第24课 开创外交新局面
高中历史必修1笔记第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面一．恢复在联合国的合法席位1971年10月25日，第26届联合国大会，恢复中国在联合国的一切合法权利二．中美、中日关系正常化1. 1971年7月，基辛格访问中国，随后中美两国同时发表公告，宣布尼克松将访问中国，谋求中美关系正常化2. 1972年2月，尼克松访华，中美在上海签署《联合公报》3. 1972年田中角荣访华，中日建交，1979年中美正式建交4.建交热潮，外交僵局被打破，出现新局面三．新时期的外交建树1.十一届三中全会后，中国外交政策的目标：反对霸权主义，维护世界和平2.开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展做出重大贡献3.积极参与地区性国际组织的外交活动2001年10月，上海举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议，达成“上海共识”4.积极发展与周边国家的睦邻友好关系2001年成立上海合作组织，中国在其中发挥了主导作用前言：新中国成立后，由于美国采取抵制中国的政策，中国在联合国的合法席位一直被国民党占据。
1971年10月25日第26届联合国大会上中国恢复了在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利，开创了中国外交的新局面。
总结：1.恢复在联合国的合法席位，是中国外交的重大胜利，大大提高了我国的国际地位2.恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交、使我国打破了长期的外交僵局，开创了外交新局面3.新时期我国外交致力于维护世界与周边和平环境，保障我国社会主义现代化建设的顺利发展中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生了什么影响？中美、中日邦交正常化的实现，揭开了中国与美、日关系的新篇章，中美、中日和平友好关系的建立与发展，有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平与稳定，它缓和了世界紧张的局势，对建立新的国际关系新秩序起到了积极作用。
分析不同历史时期处理与苏联、俄罗斯关系的不同点，并分析历史原因1. 不同点：前者与苏联结成同盟，承担必要的保护同盟的义务；后者是中国奉行不结盟政策的具体表现2. 新中国成立后，以美为首的西方国家采取敌视、孤立新中国的政策，企图将新中国扼杀在摇篮中，为保障人民革命的胜利果实，在捍卫和平及维护独立与主权的斗争中不致处于孤立地位，新中国在外交上坚定站在社会主义阵营一边，并同苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》。
必修1第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面【学习目标】1.知识目标：简述中国恢复在联合国合法席位的基本事实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2.能力目标：了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
培养学生通过多种途径获取历史信息的能力3.情感目标理：通过对中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日关系的改善，说明中国国际地位提高并积极参与到国际事务中来【学习重点】中美关系正常化的进程。
【学习难点】中美关系正常化的原因。
【自主学习】一、打开外交新外局面（20世纪70年代）1、恢复在联合国的合法席位：年10月第届联合国代表大会2、中美关系正常化（外交局势转变的关键）：原因：中美都有改善关系的要求。
〖阅读并回答P113“学思之窗”问题。
〗进程：①1971年基辛格秘密访问中国。
②1972年访华，双方在签署《中美联合公报》。
中美关系开始走向正常化。
③1978年《中美建交公报》（中美建交三原则：断交、撤军、毁约）。
④年中美正式建交。
3、中日关系改善：原因：直接促进了中日建交。
进程：年日本首相访华，双方正式建交。
4、国际上出现同中国建交的热潮（影响：20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破。
）二、新时期的中国外交1、新时期外交政策的调整：（1）背景：①党和国家的工作重心在。
②战争的根源是霸权主义（美苏均衡牵制）；和平的力量有了可喜的发展。
③当代世界的两大主题是与。
（2）中国外交政策的目标是。
（3）从20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。
2、开展以为中心的多边外交：（1）重视维和（2）促进裁军（3）建立公正合理的国际政治经济新秩序思考：中国为何以联合国为中心来展开多边外交？（①联合国的宗旨、基本原则与中国和平共处外交政策相一致；②有助于我国在国际事务中发挥着负责任大国的作用。
中国作为联合国安理会常任理事国，一贯主持公道、伸张正义。
③有助于稳定国际和地区形势，维护联合国权威。
第24课开创外交新局面
1996至1999年间，美国向 台湾提供的武器装备总额达72亿美 元，是美国武器第二大接受国。2000至2003年 间，台湾从美国获得45亿美元的武器装备，是美 国武器的第三大接受国。
资料：美国对台湾的军售情况
包括F-16战斗机、E-2T型空中预警机、爱国者导 弹系统、“鱼叉”式导弹、远洋MSO扫雷舰、“毒刺”式 导弹、AH-1W“超级眼镜蛇”武装直升机、反潜巡 逻机、 “基德”级驱逐舰等在内的一大批 先进的武器装备
原因三 长期的对越 战争导致美国 经济衰退
中苏关系恶化
珍 宝 岛 武 装 冲 突
1958年苏联要求在中国建立长波电 台和联合舰队； 1960年，苏联片面撤走在华的全部 专家，同年，苏联在新疆挑起边境冲 突事件，中苏关系恶化； 1969年，苏军挑起珍宝岛武装冲突。 苏联在中国边境增兵百万，并威胁对 中国使用原子弹 这一时期，美苏两个超级大国都同中 国处于敌对状态。中国在国际关系上 经受了严峻的考验。
中国积极参与地区性国际组织
家积 的极 睦发 邻展 友与 好周 关边 系国
上海合作组织的前身是“上海五国”会晤机制。１９９６年４月２６ 日，中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五 国元首在上海举行首次会晤。2001年6月14日，“上海五国”成员国元 首和乌兹别克斯坦总统在上海举行会晤，签署联合声明，吸收乌兹别 克斯坦加入“上海五国”机制。15日，六国元首共同发表《上海合作组 织成立宣言》，宣布在“上海五国”机制基础上成立上海合作组织。上海 合作组织正式宣告诞生。上海合作组织在政治、安全、经济、人文等 领域开展合作，中国发挥着主导作用。
东盟与中日韩领导人会议
目前, 已经有160多个国家同中华人民共和国建立外交关系； 中国已加入联合国、世界贸易组织、世界卫生组织、国际银行、 亚太经济合作组、东盟10+3、10+1、国际银行、上海合作组织 等多个国际组织，在国际关系中发挥着越来越重要的作用。
第24课 开创外交新局面
二、中美、中日关系的正常化 1、中美关系正常化的原因
美 国 方 面
(1)认识到中国在国际事务中的重要性，承认 孤立中国政策的失败,调整对华外交 (2)增加对付苏联的资本，打中国牌以牵制 苏联 (3)希望进入中国市场，获取经济利益
江泽民与联合国 秘书长安南
在东帝汶维和的中国警察
1992年，中国正式组建第一支“蓝盔” 部队——军事工程大队赴柬埔寨执行任务 2003年，我国向联合国刚果（金）特派 团派出一个工兵连和一个医疗分队 到目前为止，中国已累计先后向联合国 十四项维和行动派出四千多人次的维和军 事人员，
积极倡导和实行裁军
第七单元
新 中 国 外 交 活 动 的 三 个 阶 段
一、恢复在联合国的合法席位 二、中美、中日关系的正常化
三、新时期的外交建树
一、恢复在联合国的合法席位
1、新中国恢复联合国合法席位的原因
(1)中国国际地位的提高 (主要原因) (2)第三世界国家的支持和中国坚持不懈的努力
2、中国合法席位的恢复(1971年,26届联大) 3、中国合法席位恢复的历史意义
1996年9月，钱其琛副总理兼外长在纽约 联合国总部签署《全面禁止核试验条约》 。
你知道什么是亚太 经合组织吗？
亚太经济合作组织（简称“亚太经合组织”，英文名称为 Asia-Pacific Economic Cooperation，简称ＡＰＥＣ）成立 于1989年， 是亚太地区的一个主要经济合作组织。 1991年11 月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。 目前该组织共有21个成员：澳大利亚、文莱、加拿大、智利、 中国、中国香港、印度尼西亚、日本、韩国、墨西哥、马来西 亚、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾、新加坡、中国 台北、泰国、美国、俄罗斯和越南。 拥有世界世界人口的45%，国民生产总值约占世界总量的 55%，贸易额为世界总额的46%。每年一届部长级年会和领导 人非正式会议。
第24课 开创外交新局面
科恩-中美关系的破冰人物
格伦· 科恩（英语：Glenn Cowan，1952年8月 25日－2004年4月6日），美国乒乓球运动员。 他不仅球技好，更重要的是在乒乓外交事件中促 进中美冰封二十年的外交关系重新解冻，并成为 首批到访中华人民共和国的美国人，他也是美方 的代表。 1971年日本名古屋举行第31届世界乒乓球锦标 赛。周恩来召集多名中国球手，要他们接触多个 国家的球手，并希望他们可以邀请他们到中国去。 而在第一天，当中国乒乓球队乘巴士时，美国运 动员科恩上来乘车。这时，中国运动员庄则栋主 动和他握手和谈天数句，并送他一块中国杭州的 织锦给他。这个细节立刻成为轰动的新闻。 1971年4月6日，中共领导人毛泽东在比赛闭幕 前夕决定邀请美国队访华。4月7日，美国国务院 向白宫报告。美国总统尼克森得知这个消息后， 立即同意中国的邀请。 1971年4月10日，美国乒乓球代表团和科恩抵 达北京，成为自1949年以来第一批进入中华人 民共和国的美国人。4月14日，中国乒乓球队到 美国访问。 乒乓外交结束了中美两国22年来人员交往隔绝的 局面，使中美和解随即取得历史性的突破。
基辛格访华 1971.7
为了继续对苏联施加外交压力，在1971年7月和10月， 基辛格两度秘密访问中华人民共和国与周恩来协商， 并负责美国政府的对华政策。这为1972年尼克松破冰 之旅的中美高峰会议铺路以及为中美关系正常化奠定 了基石，结束了中美两国间23年的敌对与隔阂，从而 完成了战略性的外交政策转变。 今天，基辛格常被中国领导人称为“中国人民的老朋 友”。他和周恩来的会谈极度保密，而最近解密的文 件显示会谈内容主要着重于台湾问题。基辛格的外交 对两国的经济文化都带来了很大影响，在1979年美国 放弃承认中华民国，并与中华人民共和国建交。
课件9：第24课 开创外交新局面
1971年10月25日，第26届联合国 大会以76票赞成、35票反对、17票 弃权。
1971年10月，第26届联合国大会讨论 了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的 提案，并通过了2758号决议，恢复中 华人民共和国在联合国的合法权利。 左图为决议通过时的联合国大会会场。
“中国人来了”
1971年11月8日，《时代》的封面文章这样写道 ：今天，联合国要接受一 个来自新地区的代表团——中华人民共和国
尼
克 1979年1月1日，国务院副总理邓小平在
松
访 美国驻中国联络处举行的招待会上祝酒， 华 庆祝中美正式建立外交关系。
1.过程 1971 乒乓外交 1971 基辛格访华 1972 尼克松访华（开始） 1979 中美建交（正式）
李连杰
“美国人来了” 尼克松：“我走完梯级时决心伸出我 的手,一边向他走去。当我们的手相握 时，一个时代结束了，另一个时代开 始了。” 周恩来： “总统先生，你把手伸过了 世界上最辽阔的海洋来和我握手。25 年没有交往了啊！”
1.主要原因 外部条件：中美关系改善的促进 国家利益：经济利益和国家安全 2.过程 1972 田中角荣访华、建交
1972年中日复交后，日本对华外交的基点从意识形态、阵营政治转 到了和平友好和经贸关系上来。1979年12月，大平正芳首相决定对 中国提供以日元贷款为主的政府开发援助(ODA) 资金。其决策动机 包括：第一，促进中国成为更加开放的邻国；第二，促进日中经贸 关系；第三，对放弃战争赔偿的中国报答。
上海合作组织简称上合组织，前身是“上海五国”会晤机制。 1996年4月26日，中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯 坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤。从此，“上海五 国”会晤机制正式建立。
原创6：第24课 开创外交新局面
二、中美关系正常化
一次握手，跨越了最辽阔的海洋； 一次旅行，破除了最深厚的坚冰； 一份公报，震撼着世界的格局。 这一切都发生在短短的七天
——1972年2月21日至28日
1.20世纪五、六十年代的中美关系—— 处于敌对的紧张状态
朝鲜战争停战以后，中国希望美国从台湾海峡撤走它 的武装力量，缓和中美关系。
美国继续敌视中国。利用台湾问题搞“两个中国”的 阴谋。美国不仅继续在台湾海峡进行军事活动，还发 动侵略越南的战争，从南面威胁中国。
中美关系长期处于敌对的紧张状态
中国与绝大多数西方国家的外交基本断绝
2.缓和的原因 （1）中国国力增强，国际地位提高； （2）孤立中国政策的失败； （3）美苏争霸中处于守势； （4）深陷越南战争的泥潭不能自拔； (5)经济发展缓慢，被日本、西欧反超。
“我知道，1954年在日内瓦会议
时福斯特·杜勒斯拒绝同周握手，
使他深受侮辱。因此我走完梯级 时决心伸出我的手，一边向他走
去。当我们的手相握时，一个时
代结束了，另一个时代开建交提供法律基础。
1978年12月，中美双方同时发表《中美建交公 报》，美国政府承认中华人民共和国政府是中 国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分。
⑤1979年1月1日 中美正式建交。中美关系实 现正常化
三、中日建交
曾带给中国人民的是苦难和仇恨。 但改善与日本的关系有利于中国 的发展，更有利于亚洲与世界的 和平。
1.中日关系改善的原因及条件 （1）中美关系的改善直接促进了中日建交。美国谋求同 中国缓和关系的活动，却避开了日本政府，这种“越顶 外交”的做法，在日本引起强烈震动。 （2）日本许多对华友好政党和团体的推动：两国民间交 流日益加强，日本国内要求中日建交的呼声高涨。 （3）日本经济发展的需要。 （4）中国国际地位的提高。
第24课 开创外交新局面
第２4课开创外交新局面课程标准：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设正取良好的国家环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
教学目标：1、知识与能力：掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响；中美关系正常化的原因、1972年美国总统尼克松访华；《中美联合公报》的签署；《中美建交公报》的发表。
中日关系改善的背景、1972年日本首相田中角荣访华；2、过程与方法：通过材料与照片再现历史场景，进行历史回顾。
从国家利益与全球战略考虑外交政策，对世界产生深远影响。
与学生一起探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。
20世纪70年代中美、中日关系的发展与改善的国际与国内背景，以及它们之间的相互关系。
3、情感态度价值观：感受新中国国际地位不断提高，而产生自豪感。
教学重点与难点：1．重点：中美关系正常化的进程及影响。
2．难点：中美关系正常化的原因。
教学用具：多媒体课件教学过程【复习提问】1、新中国成立后的外交方针是什么？毛泽东把它形象的概括为？2、概述新中国成立初期我国取得了那些外交成就？【导入新课】出示照片《乔的笑》师：照片上的人笑的很豪放，是在开怀大笑。
这个人是当时中国为外交部副部长乔冠华，他的笑被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。
看到这幅照片后，我想给这幅照片起个名字，希望这个名字能够把乔的笑所表达的情感体现出来，可是我只完成了一半：——的笑因为我不知道是什么事情让他这么高兴，所以希望大家和我一起学完24课的第一个问题后，我们能一起完成这个任务。
【讲授新课】一、恢复在联合国的合法席位【预习问题】1、联合国是什么时候建立的？（1945年10月在纽约诞生）2、中国在联合国合法权利恢复的主要阻力是什么？（美国）3 、中国在联合国的合法席位为什么是恢复而不是用“加入”之类的提法？（1945年联合国创立之初，中国既是联合国的51个创始会员国之一，又是安理会5个常任理事国之一。
人教版历史必修一第24课开创外交新局面
第24课开创外交新局面一、了解中国恢复在联合国的合法席位1、背景：①新中国成立后，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据；②20世纪70年代，中国国际地位日益提高（根本原因）；③广大发展中国家的支持（直接原因）。
2、经过：1971年10月25日，第26届联合国代表大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。
3、意义：这是中国外交的重大胜利。
从此，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、了解中美关系正常化和中日、中美建交1、中美关系正常化和建交①、中美关系改善的原因：美方：A.实行20多年“遏制和孤立中国”政策失败；B.美国在与苏联争霸中处于守势。
中方：A.苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的主要威胁。
B.改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁有利；C.有利于解决台湾问题，实现祖国统一根本原因：世界局势变化，改善中美关系符合两国利益。
②过程：A.1971年4月，美国乒乓球队访华，打开了中美两国人民友好交往的大门（乒乓外交）B.1971年7月，基辛格秘密访问中国，两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国；C.1972年2月，尼克松访华，在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。
中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化；D.1979年，中美两国正式建立外交关系。
意义：A.直接促进了中日建交B.最终打破因美国遏制中国而形成的外交僵局，出现外交新局面，国际上出现了同中国建交的热潮。
C.有利于台湾问题的解决，促进祖国统一。
D.有利于对付来自苏联的威胁。
2、中日建交①背景：中美关系的改善直接促进了中日建交。
美国谋求缓和对华关系避开日本，震动日本②建交：1972年，日本首相田中角荣，应周恩来的邀请访华，签署了建立外交关系的联合声明。
三、认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响有利于维护亚太地区和世界的和平与稳定。
高一历史必修一第24课开创外交新局面
苏联边防军
1969年的珍宝岛
珍宝岛事件
（
2）过程：①官民沟通，乒乓球外交
1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德 加· 斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18 日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来， 接见美国作家埃德加· 斯诺夫妇
1962年11月，廖承志同志和日本自民党 国会议员高碕达之助在北京共同签署中日长期 综合贸易备忘录。该备忘录在中日关系上是一 个重要突破。
1965年8月，中国领导人彭真、郭沫若 和中日青年联欢。
1972年9月，周恩来和来华访问的日本 内阁总理大臣田中角荣会谈。
1972年9月，毛泽东主席会见来访的日本 首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑 签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关 系正常化。
问题三：联合国第2758号决议是如何解决中国在联合国中的
代表权问题的？
联合国第2758号决议规定：“恢复中 华人民共和国的一切权利，承认她的政府 的代表为中国在联合国组织的惟一合法代 表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组 织及其所属一切机构中所非法占据的席位 上驱逐出去。” 联大2758号决议，从政治上、法律上、 程序上解决了中国在联合国的代表权问题。
1945年10月24日 联合国在纽约诞生
1950年11月，中国政府特派代表伍修 权（前排左一）出席联合国安理会议，控诉 美国武装侵略中国领土台湾。
（2）中华人民共和国恢复在联合国中的地 位过程
阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国代表的提案通过 后沸腾的联大会场
1971年10月，第26届联合国大会讨论了 阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国的提案，并 通过了2758号决议，恢复中华人民共和国在 联合国的合法权利。左图为决议通过时的联合 国大会会场。
第24课开创外交新局面[推荐五篇]
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第24课开创外交新局面[推荐五篇]第一篇：第24课开创外交新局面《第24课开创外交新局面》教学设计【课程标准】1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面取得的重大成就。
2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
3.以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例。
认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【教学目标】（一）知识与能力1.简述中国恢复联合国合法席位的基本史实。
2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,认识其对国际关系产生的重要影响。
3.了解中国新时期外交建树的具体活动，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
（二）过程和方法运用历史资料和历史照片，创设和再现历史的情景，使学生置身于历史发展的情境之中，体验与感悟历史。
通过学生自主探究和讨论等教学方式，对相关的史实进行梳理和归纳，促进学生自主学习，掌握基本历史线索和基础知识。
（三）情感态度价值观通过了解70年代以来我国外交局面的巨大成就，引导学生放眼世界，关心国家大事，关注世界局势，形成对国家民族的历史使命感、社会责任感，树立正确的世界观。
【重难点】重点：中美关系正常化的进程难点：中美关系正常化的原因及影响【教学过程】新课导入：多媒体展示图片教师：首先先来见证中国外交的两件大事：2014年11月联合国通过朝鲜人权决议案，中国等投反对票；2015年9月，国家主席习近平携夫人对美国进行国事访问。
从这些图片中我们可以发现如今的中国在国际舞台上扮演的日益重要的角色。
那么我们不仅要思考：新中国是何时能在联合国合法的行使自己的表决权，中美两国又是何时能进行这种友好的国事访问呢？带着这样的疑问我们走进今天的内容。
（过渡）回顾上一课的内容可知在20世纪50年代末到60年代中国的外交形势比较严峻，在美苏两个超级大国的夹击下中国的外交陷入困局，那么我们又是如何打破困局实现拨云见日呢？（多媒体展示）：第一篇章：拨云见日教师：20世纪70年代的中国外交取得了一些重大突破，首先拨云见日打破困局的是我们恢复在一个国际组织的合法席位，即联合国。
课件6：第24课 开创外交新局面
3.1978年底，《中美建交公报》的发表
美利坚合众国政府承认中华人民共和国政府是中国的 唯一合法政府，在此范围内，美国人民将同台湾人民
保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政
府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的
一部分。
——《中美建交公报》
中美建交三原则：
• 美国与台湾当局“断交” • 废除“共同防御条约” • 从台湾撤军
历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持 中国票数增长示意图
思考： 中国为什么能恢复在联合国的合法席位？
中国为什么能恢复在联合国的合法席位？ 原因 • 中国国际地位的提高 • 第三世界国家的支持
意义： • 这是美国孤立中国政策的破产，中国外交事业的重 大胜利 • 它使中国在国际事务中能发挥更大的作用，中国的 国际地位进一步提高 • 它大大地增强了第三世界在联合国的力量
中美关系改善的原因
美国:“遏制和孤立”中国的政策失败 在美苏争霸中处于守势地位,利用中国牵制苏联 中国:国力的增强,国际地位提高 为应对来自于苏联的威胁 为解决台湾问题
是中美两国国家利益共同要求的结果
影响对外关系的主要因素
• 国家利益 • 国家力量 • 意识形态 • 国际、国内形势
中美关系正常化的过程
1972年田中角荣访华
情况： 1972年，《中日两国政府联合声明》 1978年， 双方缔结《中日和平友好条约》
中美关系正常化和中日建交，产生了什么影响？ 对于中国: 揭开了中国与美日两国历史的新篇章，有 利于中国国际地位的提高。 对于世界: 有利于三国人民的利益和亚太地区的和平 与稳定，缓和世界紧张局势。
四、新时期的外交建树
1.依据：十一届三中全会后，工作重点转移到经济 建设，开始实行改革开放和平与发展是当 今时代的主题
必修1 第24课 开创外交新局面
为什么中国在联合国的合法席位会失去呢?
建国初期由于美国采取抵制中国的政策，联合 国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。
第24课 开创外交新局面
一、恢复在联合国的合法席位
பைடு நூலகம்
1、联合国席位恢复的原因：
20C70S初，改善中美关系成为两国的共同要求
第24课 开创外交新局面
二、中美、中日关系正常化
2、中美关系正常化的进程： 阶 段 事 件 意 义
1971.4
“乒乓外交”
打开了两国交往的大门
1971.7 基辛格秘密访华 尼克松访华 1972.2 《中美联合公报》 1979.1 中美正式建交
为尼克松访华做准备
第24课 开创外交新局面
三、新时期的外交建树
※ 联合国维和行动：
在刚果(金)维和
出征 中国维和部队赴黎巴嫩维和
第24课 开创外交新局面
三、新时期的外交建树
※ 上海亚太经合会议（APEC会议）： 上海共识： 新世纪、新挑战： 参与、合作、共同繁荣 上海APEC会议（2001）
为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献
第24课 开创外交新局面
三、新时期的外交建树
※ 上海合作组织： 上海精神： 互信、互利、 平等、协商、 会徽（sco） 尊重多样文明 谋求共同发展
加强了中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作
谢谢大家！
第24课 开创外交新局面
二、中美、中日关系正常化
中美关系发展的最 大障碍是什么？
台湾问题 南海问题
中日关系发展的最 大障碍是什么？
第24课 开创外交新局面
第24课开创外交新局面【课程标准】简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就；了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
【教学目标】知识与能力1.简述70年代以来我国取得的重大外交成就以及基本史实2.探讨取得外交成就产生的重大影响过程与方法1.结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就;2.引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实,学会从复杂事物中寻找突破口;3.学会用联系的观点分析中美关系的缓和直接推动中日关系的改善4.认识领导人的外交思想、外交实践和外交智慧情感态度和价值观1.感受中国国际地位不断提高，增强民族自豪感2.感受大国博弈的智慧和风采，认识外交的国家利益至上的原则，获得人生启迪3.通过了解外交政策的调整，培养一切从实际出发、实事求是的科学态度4.通过感受国家关系的曲折发展特点，形成大局观念和历史使命感，培养学生看问题要一分为二并学会看主流的科学方法【重点难点】重点：中美、中日关系正常化难点：不同时期中国外交政策的调整【教学方法】以多媒体为主、问题探究、自由讨论、分析讲述等【课时安排】1课时【教学过程】导入新课：幻灯片展示一张图片：乔冠华的开怀大笑要求学生观察图片。
通过图片，引起学生探究历史真相的兴趣。
问：图片反映的是70年代中国外交的哪件大事？学生回答—中国恢复在联合国的合法席位总结：大家知道，60年代，中苏关系恶化，中美关系自建国以来一直处于敌对状态，中国外交问题面临着极大的困难。
70年代后，中国外交有了重大突破和转机，开始出现新局面。
其中一件重大的事情就是中国恢复在联合国的合法席位。
可是，你知道中国是如何恢复在联合国的合法席位吗？除此之外，还取得了哪些外交成就。
改革开放以来我国的外交政策作出了怎样的调整？取得了哪些新成就呢？从而导入新课。
讲授新课：接下来，让我们一起学习中国自20世纪70年代以来取得的外交成就。
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第24课开创外交新局面三维目标重点难点三维目标知识与能力：理解中国国际地位的提高与在联合国中发挥应有的作用；20世纪70年代中美、中日关系的发展与改善的国际、国内背景，以及它们之间的关系。
探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。
过程与方法：通过对中国恢复联合国合法席位这一历史事件过程的分析，归纳总结我国为能够恢复联合国合法席位而付出的艰辛与努力和加强与第三世界国家间联系的作用；通过对中美、中日关系正常化过程的分析，掌握中美改善外交关系与中日建交之间的联系和因果关系。
情感态度与价值观：中国国际地位的提高并积极参与到国际事务中来；从国家利益与全球战略考虑外交政策对世界产生的影响；在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交策略。
重点难点重点：如何正确把握中美、中日关系正常化的原因和意义。
难点：在国际局势复杂变化的不同时期，中国政府是如何及时调整外交政策的。
特别是中国政府能够抛弃前嫌与老对头美国和曾经的仇敌日本建交，确切理解是个难点。
自主预习课前准备情景引入 精彩导言【激情文字式】邓小平说：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。
中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。
”中华人民共和国成立后，中国一直坚决奉行独立自主的和平外交方针，坚持和平共处五项原则，以大国的身份屹立于世界的东方，在国际事务中发挥着越来越重要作用。
但是在新中国成立后的很长的一段时间，中国在联合国的合法席位一直被台湾蒋介石集团所占据。
中国政府为恢复自己的合法席位进行了长期的斗争。
那么中国在联合国的合法席位是怎样恢复的？20世纪70年代中国是如何打破外交僵局，开创外交新局面的？在新时期又取得了哪些重大外交成就呢？【复习回顾式】毛泽东曾说：“我们这个国家，如果形象地把它比作一个家庭来讲，它的屋内太脏了……解放后我们必须认真清理我们的屋子……等屋内打扫干净了再请客人进来”新中国建立初期毛泽东形象地把我国的外交方针概括为三点。
这段话反映的是什么外交方针？（“打扫干净屋子再请客”）另外那两个外交方针指的是什么？（“另起炉灶”“一边倒”）。
20世纪70年代中国的国际地位得到提高，面对世界局势的变化，中国外交政策作出了哪些重大调整? 是如何改善与美国和日本之间的关系的？中国在恢复了联合国合法席位后，在国际事务中发挥了哪些重要作用？【图片情景式】1971年第26届联合国大会，恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从此中国在国际大舞台上扮演着越来越重要的角色。
图中开怀大笑的是中国代表团团长乔冠华，他的笑表达了中国人民扬眉吐气的心情。
那么中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?恢复了中国在联合国的合法席位后又是如何处理与美国和日本等国的关系？随着世界局势的转变，新时期中国政府是怎样及时调整外交政策，积极参加国际活动的呢？合作交流 互动探究◎探究点一 恢复在联合国的合法席位【探究目标】恢复在联合国的合法席位的原因、时间以及意义。
【情景与问题】阅读下列材料并结合课文以及课本“历史纵横”、“学思之窗”和图片资料，探究回答相关问题。
回顾联合国宪章的原则，考虑到恢复中华人民共和国的合法权利对于维护联合国宪章和联合国组织根据联合国宪章所必须从事的事业都是必不可少的。
承认中华人民共和国政府的代表是中国再联合国组织的唯一合法代表，中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。
决定：恢复中华人民共和国的一切权利，承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去。
——联合国2758号决议 回答：⑴中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，结合材料 和P113第26届联大提案思考：上述决议包括哪几项主要内容？⑵中国政府为复自己的合法席位进行了长期的斗争。
据 材料结合P112等信息思考：通过这一决议的原因是什么？⑶结合P113和材料思考：第26届联大通过的这一历史 性决议对中国意味着什么？【过程与方法】解答本题，要注意从材料中最大限度地提取有效信息，特别注意隐含的信息。
并且要切实联系课本相关内容。
⑴回答第一问，要从材料内容入手分析，注意结合课本“历史纵横”从不同的角度来归纳。
⑵回答第二问，从材料第一自然段中提取有关内容和课本结合即可。
⑶第三问，要结合P113中国合法席位恢复的历史意义来回答。
【结论与评定】⑴恢复中国在联合国合法席位的原因；中国在联合国享有的权利；驱逐台湾当局在联合国及其所属机构中的代表。
⑵维护联合国宪章需要恢复中华人民共和国的合法权利；联合国组织所从事的事业需要恢复中华人民共和国的合法权利。
⑶意味着中华人民共和国政府成为中国在联合国组织的唯一合法代表，中国的国际地位进一步提高，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
◎探究点二中美、中日关系正常化【探究目标】中美关系正常化的原因及意义，尼克松访华；中日建交的原因，田中角荣访华。
【情景与问题】阅读下列图片联系课文和学思之窗，思考下列问题：图一图二请思考：⑴结合课本“美日两国首脑访华”的内容思考：上述图片反映了中美和中日关系出现了怎样的变化？⑵联系P114中美、中日建交的史实思考：图一和图二的关系怎样？⑶结合P114思考：图一和图二的发展趋势对中国外交产生了怎样的影响？【过程与方法】⑴尽最大程度的从图中获得信息，首先是确定同毛泽东握手的两个人是谁。
⑵结合两幅图片信息，从课文中了解中美关系正常化对中日关系的改善的影响，此题迎刃而解。
⑶结合课文中中美中日关系正常化的意义，结合美国作为资本主义阵营之首，它同中国关系的缓和所起到的带动作用，不难解决此题。
【结论与评定】⑴由敌对关系到改善关系。
⑵中美关系的改善直接促进了中日建交。
⑶是中国外交事业的重大胜利，促进了中国外交事业的发展，国际上掀起了同中国建交的热潮。
20世纪50年代起，因美国孤立中国而形成的外交僵局被打破，中国外交打开了新局面。
◎探究点三新时期的外交建树【探究目标】积极开展以联合国为中心的多边外交，积极参与地区性国际组织的外交活动。
【情景与问题】阅读下列两幅图片图一2001年摄于图二上海合作组织卡塔尔多哈成立请思考：⑴图一、图二分别反映了我国改革开放以来在外交方面取得的重大成就。
结合图片文字说明和P115上海合作组织的相关内容思考：图一反映的重大历史事件是什么？图二反映的重大事件是什么？⑵除以上两幅图反映的史实外，我们在国际交流与合作、维护世界和平和促进共同发展方面还有哪些重大行动？【过程与方法】本题是一道图片材料型试题，旨在考查识读图片再现史实，说明和分析历史问题的能力。
第⑴题，阅读图片下文字提示信息结合P114和相关的时事政治，问题即可解出。
第⑵题，再现相关史实结合P115成立合作组织的表述回答问题，注意语言的准确性和概括性。
【结论与评定】⑴加入世贸组织。
成立上海合作组织。
⑵行动：参加亚太经合组织的活动并促进其健康发展。
2002年，在中国的推动下，中国和东盟签订《中国——东盟全面经济合作框架协议》决定建立中国——东盟自由贸易区，加强该地区的经济合作与文化交流。
与此同时，我国还改善和发展了同世界大国之间的关系。
我国已与俄罗斯、美国、日本、法国等国建立不同类型的“伙伴关系”，我国独立自主和平外交政策更加丰富和完善，形成了面向21世纪的全方位的外交格局。
典例鉴赏课堂精练典例鉴赏2007*山东文综）1972年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海峡两岸的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在（）A缓和中美关系，集中对抗苏联B承认中国日益提高的国际地位C缓和中美关系，促进中国统一D承认封锁新中国政策的错误【解析讲评】本题考查中美关系。
从题目中我们可以获得这样的信息：“1972年”“中美联合公报”。
根据以上信息结合当时世界形势进行分析。
答案：A（2007*广东）我国前外交部长李肇星指出：“我们在谋求自身发展的同时，也向其它国家提供力所能及的援助。
提供援助的时候都不附件政治条件，援助是务实的。
”这反映了（）A我国积极发展同世界各国和地区的贸易往来B我国与世界各国的利益完全一致C我国提供的援助与其它国家的援助是完全相同的D维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨【解析讲评】本题旨在考查我国对外政策。
“援助”非贸易往来，排除A项；各国有各自的国家利益，故B项错误；我国的援助不附加任何条件，援助是务实的，故我国提供的援助与其它国家并不完全相同，排除C项，应选D。
答案：D 课堂精练1、针对中国恢复在联合国的合法席位，毛泽东形象地说：“这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的。
”由此推断中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是：（C ）A中国国际地位的提高 B社会主义国家苏联的支持C第三世界的兴起 D中美关系的缓和解析：本题注意把握材料信息，毛泽东的话显然在强调非洲国家对中国的帮助，结合教材知识“广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量”，故选C。
2、20世纪70年代，中国改善中美关系的出发点不包括（B）A 牵制和对付来自苏联的威胁B 取得与美国同等的国际影响C 改善中国的国际发展环境D 为解决台湾问题创造条件解析：解题关键是把握中美关系改善的历史背景，这一点教材叙述的很清楚。
此外要把握当时美国的国际霸权地位，中国推行独立自主的和平外交政策，改善中美关系绝不是要走美国的霸权道路。
所以B是错误的。
3、改革开放以来中国积极参与地区性国际组织活动，2001年10月在上海成功举办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议，那么中国积极参加亚太经合组织的目的是（C）A推动亚太地区各国之间的民间交往B建立亚太地区各国之间持久的结盟关系C促进亚太地区的和平与发展D加强同亚太地区发展中国家的团结解析：本题旨在考查学生对国际组织性质的认知能力。
亚太经合组织是政府间的合作组织，它既包括发展中国家也包括发达国家，由此可排除A、D两项，新时期，中国政府坚决推行不结盟政策，由此可以排除B项。
回顾总结 知识结构【网络结构式】背景：20世纪70年代，中国国际地位日益提高；广大发展中国家要求恢复中国在联合国的合法席位 恢复：第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 意义：为中国在国际社会中发挥重大作用奠定 了基础 中美关系正常化：基辛格秘密访华；尼克松访华签署《中美联合公报》；1979年正式建交 中日关系正常化：中美关系的改善直接促进了中日建交；日本首相田中角荣1972年访华，双方签署建交的联合声明背景：中国实行改革开放需要和平的国际环境目标：反对霸权主义，维护世界和平活动：开展以联合国为中心的多边外交；成功举办亚太经合组织第九次非领导人正式会议； 领导成立《上海合作组织成立宣言》【流程图式】【问题总结式】20世纪70年代，中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？中美、中日关系正常化的原因是什么？对国际关系产生了什么影响？新时期中国政府为了维护世界和平与发展参加了哪些重大国际活动？课后训练 迁移应用重难点演练1、（2006四川）20世纪70年代，中国恢复在联合国的合法权利。