成都理工大学电装实习
成都理工大学电法实习实验报告模板
电法勘探校内实习实习报告组别: 第三大组11小组姓名: XXXXX学号: 201XXXXXXXX)(2,BN BM AN AM MN BN BM AN AM K I U K MN MN MN MNs ⋅+⋅⋅⋅⋅⋅=∆= πρ一、 实习一: 大功率激电中梯实验原理:激发极化法是以地壳中不同岩、矿石的激电效应差异为物质基础, 通过观测与研究人工建立的直流（时间域）或交流（频率域）激电场的分布规律进行找矿和解决地质问题的一组电法勘探分支方法。
它是通过人工源向地下供电。
在供电电流不变的情况下, 地表两个测量电极间的电位差随时间增大。
在一段时间以后达到某一饱和值, 断电后, 测量电极之间仍然存在一个随时间减小的电位差, 并在相当长时间后其电位差衰减趋于零。
这种由激发极化效应产生的随时间变化而产生的附加电场的过程称为充放电过程。
其特征是供电后, 附加场时间由快到慢, 最后达到饱和, 断电后随时间衰减由快到慢, 最后趋于零。
在开始供电瞬间测量电极间产生一次场电位差, 供电一段时间后, 测量电极间还产生二次场, 此时测量的为叠加场电位差, 即总场电位差。
一般情况下在断电后零秒是不可能观测到二次场电位差的, 通常是观测断电后某一时刻的二次场电位差, 从而达到找矿目的的。
激电中梯只需设一次供电导线和供电电极, 能在相当大的面积上进行测量, 且能同时用多台接收机同时在多条测线上进行观测。
其工作效率高, 扫描速度快而成为近年来电法工作中的主要方法, 而且其极化率参数不受地形影响。
二、实验仪器及工作方法:重庆奔腾仪器厂生产的WDJS —2接收机和WDFZ —2大功率发射机。
测区: 成都理工大学地球物理学院楼下草坪, 在主剖面中间三分之一段、平行其的两条侧线上进行逐点测量并记录相关数据。
利用记录的数据与仪器导出数据按照如下公式进行相应计算:三、成果图件:后附有手绘图一、实验二: 高密度电阻率法实验原理:基于电阻率法的原理, 采用一次阵列布极方式, 利用程控多路转换器和微机电位仪组合方式, 实行不同装置类型和不同极距的断面或立体视电阻率测量, 兼顾了电阻率剖面和电阻率测深法, 达到断面或立体勘查到目的。
电装实习总结报告
东北石油大学实习总结报告实习类型电装实习实习单位电子科学学院实习基地实习起止时间 2017年7月11日至2017年7月20日指导教师高宇飞所在院（系）电子科学学院班级电子15-2班学生姓名宋忠民学号 ************2017年 7月 21日东北石油大学电子科学学院本科生电装实习目录第1章概述 (1)1.1 电装实习的必要性 (1)1.2 实习器材及介绍 (1)1.3 实习内容安排 (2)第2章单片机基本原理 (3)2.1 单片机实训板基本原理 (3)2.2 主要芯片介绍 (5)2.3 本章小结 (7)第3章单片机调试及程序开发 (8)3.1 概述 (8)3.2 硬件调试 (8)3.3 程序开发 (9)3.4 程序下载 (10)3.5 本章小结 (11)实习总结 ................................................................................... 错误!未定义书签。
参考文献 ................................................................................... 错误!未定义书签。
第1章概述1.1电装实习的必要性1.1.1实习目的电装实习是专业理论和实践知识最重要的补充和延伸。
单片机系统实训的目的是通过对单片机硬件和软件的综合训练，让学生掌握单片机的硬件知识及设计方法，让学生学习运用课堂所学的理论知识，来解决实际性的问题。
通过本次实习，希望学生能够了解各元件的作用及其识别其大小的方法。
通过查阅资料，自学一些课外知识，增进学生对电子工艺的感性认识，熟悉电子产品装配、生产制造工艺及过程，学习现代电子设计与制造、单片机及接口技术、获得安全用电、锡焊接技术、电子元器件、以及电子技术文件的制订等基础知识，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力，培养创造能力。
电装实习报告
电装实习报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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成都实习报告3篇(实用)
成都实习报告3篇成都实习报告篇1一、实验目的和意义：电装实习课的全称是电子产品组装实习，本课程针对测控技术与仪器专业学生开设，其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试，学习电子产品的.生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，了解常用电子元器件的识别及测试方法，掌握焊接及产品调试的动手操作能力。
对学生进行电子产品人工焊接，装配，调试等生产过程的一种常规培训，以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。
同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中，提高学生们的知识和操作技能，提高学生们的综合素质，为后续课程的开设打下良好的基础。
二、实习内容及工具器件介绍：㈠：1、学会识别和正确使用常用的电器元件。
2、学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法。
3、能看懂电路原理图、电路板安装图。
4、掌握人工焊接和装配技术。
5、学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤。
6、学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。
7、用用万能板焊接一电路。
8、对4位电子钟、八路抢答器、红外接近开关和6管收音机套件进行焊接和装配。
㈡：1、电烙铁：是电子制作和电器维修必工具，主要用途是焊机元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。
内热式的电烙铁体积较小，而且价格便宜。
一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。
内热式的电烙铁发热效率较高，而且更换烙铁头也较方便。
2、吸锡器：是一种修理电器用的工具，收集拆卸焊盘电子元件时融化的焊锡。
有手动，电动两种。
维修拆卸零件需要使用吸锡器，尤其是大规模集成电路，更为难拆，拆不好容易破坏印制电路板，造成不必要的损失。
简单的吸锡器是手动式的，且大部分是塑料制品，它的头部由于常常接触高温，因此通常都采用耐高温塑料制成。
3、万用表：测量电压、电流，还可以测量其他电量(如电阻、电容等)的多功能、多量限的测量仪表。
大学电装实习报告
随着科技的不断发展，电子技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地适应这一发展趋势，提升自身的实践能力和职业技能，我参加了为期一个月的大学电装实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对电子电路原理的理解，提高动手实践能力，培养团队合作精神，为将来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程实习期间，我们学习了以下内容：1. 电子元器件识别与检测：通过实际操作，掌握了电子元器件的识别方法，如电阻、电容、二极管、三极管等，并学会了使用万用表等工具进行检测。
2. 焊接技术：学习了手工焊接的基本操作，包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。
3. 电路板设计与制作：了解了电路板的设计流程，学会了使用Altium Designer 等软件进行电路板设计，并亲手制作了电路板。
4. 电路搭建与调试：根据设计图纸，搭建了电子电路，并进行了调试，确保电路正常工作。
5. 故障分析与排除：通过实际操作，掌握了故障分析的方法，能够对电路进行故障排查和维修。
以下是实习过程中的一些具体案例：1. 电子钟设计：我们小组设计了一款电子钟，通过学习电子元器件的特性和电路原理，成功搭建了电路，并进行了调试。
在调试过程中，我们遇到了一些问题，如电路板布局不合理导致信号干扰等，通过分析问题并改进电路设计，最终使电子钟正常运行。
2. 电路板制作：我们学习了电路板的设计流程，使用Altium Designer等软件进行了电路板设计，并亲手制作了电路板。
在制作过程中，我们遇到了一些困难，如电路板焊接不良、信号线连接错误等，通过不断尝试和改进，最终成功制作出了符合要求的电路板。
3. 故障排除：在搭建电路的过程中，我们遇到了一些故障，如电路板焊接不良、元件损坏等。
通过分析故障原因，我们采取了相应的措施，如重新焊接电路板、更换损坏的元件等，最终排除了故障。
通过本次实习，我收获颇丰：1. 提高了动手实践能力：通过实际操作，我掌握了电子元器件的识别、焊接、电路搭建、调试和故障排除等技能，为将来的工作打下了坚实的基础。
电装实习报告_正文
一、实习目的与要求1.平安用电常识(1) 接通电源前的检查任何新的或搬运过的以及自己不了解的用电设备，不要冒失拿起插头就往电源上插，要记住“四查而后插〞。
四查为：一查电源线有无破损；二查插头有无外露金属或内部松动；三查电源线插头两极有无短路，同外壳有无通路；四查设备所需电压值是否与供电电压相符，最简单的方法可用万用表测量。
(2) 检修、调试电子设备的考前须知①检修之前，一定要了解检修对象的电器原理，特别是电源系统。
②不要以为断开开关就没有触电危险。
只有拔下插头，并对仪器内的高电压大容量电容器放电处理后，才能认为是平安的。
③不要随便改动仪器设备的电源线。
④需要带电检查调试时，要先用试电笔检查外壳和金属件及裸露的导线是否带电，使用万用表测电压时，一定要测有关局部对地电压。
⑤洗手后或手出汗潮湿时，不要带电作业。
尽可能用单手操作，另一只手放到背后或衣袋中。
(3)常用导线的额定电流具体规那么由表1所示。
2.单片机电路板焊接及考前须知(1) 焊接工具与材料外热式电烙铁外热式电烙铁如图1所示，由烙铁头、烙铁芯、外壳、手柄等各局部组成。
由于烙铁头安装在烙铁芯里面，故称为外热式电烙铁。
烙铁芯是由电阻丝绕在用薄云母片绝缘的空心瓷管上组成的，电阻丝引出两根导线与220V交流电连接，通电后电阻丝产生的热量传送到烙铁头上，从而使烙铁头温度升高。
图1 外热式电烙铁外形外热式电烙铁的规格较多，常用的有25W，45W，75W等。
功率越大烙铁头的温度就越高。
外热式电烙铁结构简单，价格较低，使用寿命长，但其体积较大，升温较慢，热效率低。
〔2〕手工焊接要点图2 电烙铁的正确握法①焊接步骤a.加热被焊工件焊接之前应将被焊工件加热至焊料可被融化的温度，为了便于热传导，烙铁头上沾上少量的焊料，同时要掌握好烙铁头的角度，尽可能增加被焊工件的接触面积。
b.送入焊丝当焊接点到达适当温度时，利用焊锡内低温向高温流动的特点，焊丝从烙铁对面接触焊件，如图15 (a)所示。
电装实习实验报告(两篇)
引言概述：正文内容：一、实习目的和背景本次电装实习的目的是让学生能够熟悉电子电路装配的基本方法和步骤，培养学生对电路组装和调试的实践能力。
实习过程中，学生将学习如何正确使用各种电子元器件和仪器设备，掌握电子电路的基本原理，并将其应用于实际的电路装配中。
二、实习过程和方法在实习过程中，我们首先学习了电子元器件的基本知识，包括各种电子元器件的结构、特性以及使用方法。
随后，我们通过实践操作，学习了电路装配的基本步骤，包括焊接、连接以及调试等过程。
在实验室的指导下，我们逐步完成了一系列电路装配实验，比如简单的电路组装和更为复杂的电路调试。
三、实验结果分析在实验中，我们成功完成了多个电路装配和调试的任务。
通过实践操作，我们深入理解了电子电路的工作原理和性能，熟练掌握了各种电子元器件的使用方法，并成功运用到实际的电路装配中。
通过仪器设备的测量和分析，我们对实验结果进行了详细的分析和解释，并得出了相应的结论。
四、实习心得体会通过本次电装实习，我收获了很多。
首先，我深入了解了电子电路的基本原理和性能，对电子元器件的使用方法有了更深入的了解。
其次，我通过实践操作，提高了我的电路装配和调试能力，培养了解决实际问题的能力。
此外，通过与同学们的合作和交流，我学会了团队合作和沟通的重要性，这对我未来的职业发展具有重要意义。
五、对未来实习的展望通过本次电装实习，我对自己未来的实习和职业发展有了更明确的规划和展望。
我希望能进一步深入学习电子电路的原理和应用，掌握更多的电路装配和调试技术。
同时，我还希望能加强对电子元器件的了解，不断探索和学习最新的电子技术，为将来的职业发展打下坚实的基础。
总结：通过本次电装实习实验报告（二）的详细阐述，我们从实习目的和背景、实习过程和方法、实验结果分析、实习心得体会，以及对未来实习的展望等多个方面深入了解了电装实习的过程和实际应用。
通过实践操作，我们不仅提高了电路装配和调试的实践能力，还培养了解决实际问题的能力和团队合作的重要性。
电装实习任务和要求
《电装实习》任务和要求一、实习目的1、学习收音机的调试与装配，掌握收音机电路的PROTEL画图流程。
2、提高读整机电路图及电路板图的能力。
3、掌握收音机生产工艺流程，提高焊接工艺水平。
二、实习内容1、收音机电路原理分析、焊接练习、万能板焊接成绩评定。
（第一周周一、周二）2、收音机电路板的焊接、组装、测试、故障诊断及排除。
（第一周周三、周四）3、利用Protel99se建立收音机电路的元件库、画原理图。
（第二周周一、周二）4、利用Protel99画收音机电路的封装库、PCB图并进行成绩评定。
（第二周周三、周四）三、实验基本要求1、会检测元器件并判别其质量。
2、独立完成整机安装和调试。
3、会排除在调试与装配过程中可能出现的问题与故障。
4、所制作的产品电器性能指标应能满足三级机水平（国标），具体如下：接收频率范围：AM 525~1605KHZ FM 72~108MHZ接收灵敏度：AM 达国家C类标准FM 优于μV级输出功率：大于100mW供电电源：DC 3V立体声耳机输出阻抗：32Ω5、Protel99se绘图要求：按照收音机实验套件的电路原理图进行原理图的绘制，软件自带的元件库没有的元件需要同学们自己建立元件库画元件。
最后生成PCB，画PCB时有如下要求：（1）板层设置为单层。
（2）线宽、线距都设置为最小20mil，电源最小线宽为40mil，地线最小线宽为50mil。
（3）按套件实物的大小确定电路板的尺寸。
（4）软件自带封装库没有的元件封装需要同学们自己创建。
四、实验分组安排、考核方式及纪律要求1、第1周：1人1组，每人发一块万能板及若干焊接练习用电阻（原理图讲解前发“装配说明书”），讲解后即发万能表和烙铁）、一套收音机套件（焊接练习完毕发放）、一把电烙铁（包括烙铁架），其余工具（如万用表、锉刀、斜口钳）共用，进行焊接练习合格后方可装配收音机。
2、第2周：每2人1组，共用1台电脑，共同完成收音机电路的原理图和PCB绘制。
成都理工大学双合水电站实习(袁礼 3201206050506)
本科生实验报告实验课程双合水电站实习学院名称核技术与自动化工程学院专业名称电气工程及其自动化学生姓名袁礼学生学号*************指导教师黄洪全阳小燕蒋开明实验地点双合水电站实验成绩二〇一五年六月二〇一五年六月一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实习性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
二、实习要求了解水电站的修建运行原理，对水电站的微机控制原理有初步的认识。
初步了解水电站生产的全过程；了解水电站主要设备，包括变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、及其他辅助设备也应有所了解；了解水电站的电气主接线形式、运行特点；了解接线方式、备用方式及怎样提高用电的供电可靠性，了解发电厂、水电站的防雷保护措施；初步了解电气二次接线、继电保护、自动装置及高电压技术等有关内容。
三、实习时间2015年6月23号到2015年6月27号在四川省都江堰市水利职业技术学院水厂进行了为期五天的生活实习。
四、实习单位单位名称：四川省都江堰市水利职业技术学院水厂单位地址：四川.成都.都江堰古堰景区侧水校路88号单位简介：四川省属全日制普通高等学校四川水利职业技术学院，始建于1956年，1958年更名为四川省灌县水利专科学校，2003年4月经四川省人民政府批准，设立四川水利职业技术学院。
学院在50多年的办学历史中，传承李冰“勤于职守，做事科学，作风实干，开拓进取”之精神，栉风沐雨，励精图治，逐步发展壮大，先后为水利水电行业培养了三万余名高素质技术骨干和管理人才，部分毕业生成长为厅、市（县）级领导干部和水利水电行业专家、知名教授，被誉为四川水利“黄埔军校”。
学院在2006年教育部高职高专人才教育水平评估中，被评为优级。
2011年获评水利部全国水利行业示范高职学院。
电装实习实验报告
电装实习实验报告一、实验项目与要求 1 、学习识别简单的电子元件与电子线路，对对PCB 板有一定的认识，提高焊接水平。
2 、掌握基础电子工具、仪器、仪表、设备的使用方法。
3 、按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试、诊断和排除障碍方法。
二、实验工具：烙铁、烙铁架、一字起(2 把) 、十字起、镊子、剪线钳、尖嘴钳、锉刀三、焊接装配操作流程 1 、具体步骤、过程：○1 、到老师处领取元件，按照材料清单上的列表一一清点。
○2 、根据原理图上的代号从元件袋找出相应的元件，焊接安装的次序按照从小到大、从低到高、先里后外、避免堆焊、虚焊、短路的原则。
○3 、预先把电烙铁通电预热，电烙铁正确放在烙铁架上，将元件插在元件表对应的位置，将焊锡头顺引脚方向放在焊盘的烙铁头部，烙铁头在焊点处停留的时间控制在 2~3 秒，，电烙铁与水平面大约成60 °角，，熔化适量的焊锡到焊盘上，待焊接面焊锡均匀熔化以后顺着脚抽走烙铁头，肉眼观察焊点，防止不该相连的两个焊点相连接。
○4 、依次把零件一一焊接在 pcb 板子上相应位置，焊接时优先考虑焊接集成块，，注意先把四角引脚用适量焊锡固定住，接着一个一个引脚焊接固定。
○5 、焊接过程中要注意观察元件的安装高低和位置，发光二极管应该焊接在收音机的背面。
○6 、元件焊接完成以后，把多余的引线剪掉，接着。
按照原理图所讲的原理开始连接导线，红线接电正极，黑线接电负极，两根黄色线接喇叭，白色线接天线，一部收音机装配完成。
2 、部元件焊接注意要点：○1 集成块: 寻找到 1 脚，按照芯片安装规则安装在 pcb 板上，注意引脚两边空隙相等。
○2 引脚较长的电阻电容：用镊子夹住引脚近根部弯制，先把元件焊接，再剪掉冒出的引脚。
○3 四联可变电容: 注意安装的时候把四角安放在内测。
○4 电解电容和发光二极管：注意区别长正短负，安装的时候正极脚接在正极。
○5 瓷片电容：注意对引脚的弯制，防止损坏电容内部结构。
成都理工大学工厂供电实验报告
成都理工大学工厂供电实验报告姓名：学号：班级：电气2班日期：指导老师：杨小峰工厂供电实验报告随着计算机技术的飞速发展，计算机CAD技术已经深入到机械工程中，我们可以利用CAD技术设计图纸，用CAD强大的辅助图形设计和元件库功能改变传统的绘图方式，使我们电气类的学生既能摆脱传统制图学习的抽象和枯燥，又能使我们的绘图学习变得更轻松而高效，并且更能适应现在社会对技术性人员的需求。
学习了AutoCAD这门课程，我对我们的专业又有了更深的了解，CAD是我们专业所必学的一个软件，这个软件不仅广泛用于电气工程、工业制图中的建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工、精密零件、模具、设备等。
还广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。
AutoCAD是由美Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸，在电气行业中有着重要的应用，AutoCAD是当前最流行的计算机辅助设计软件之一，具有强大的绘图功能。
一方面，电气原理图是AutoCAD 的基础。
比如设计图纸、设计流程。
另一方面，AutoCAD是促进制图教学的有效工具。
它取代了手工制图方法，利用其强大的绘图功能和编辑修改功能，可以快速、准确、美观地表达出所要画的电气图样，极大地提高了绘图效率和绘图质量。
学习了CAD制图，我也总结了自己的一些学习经验和方法：首先，我认为基础很重要，学习CAD，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图的能力，所以，我认为学好几何数学是基础，几何数学学的好的人C A D制图学起来会轻松容易的多。
所以要想学好CAD，一定要打好基础。
其次，基础不是很好的学生也不要放弃，循序渐进，不气不馁，多花点时间，使自己能由浅到深，一步一步来，由简到繁的掌握CAD的基础、技巧和方法；再次，学习的知识要学以致用，这会使自己有很大的进步，不要把主要精力花在各个命令孤立地学习上，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解，这有利于培养自己独立绘图的能力。
电装实习报告总结心得
一、实习目的与要求1.实习目的（1）学习并掌握收音机的工作原理。
（2）掌握电烙铁的正确使用方法和手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
（3）熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及使用范围。
（4）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，组装收音机并掌握其调试方法。
2.实习要求（1）焊接时不能出现有假焊、气孔的现象。
焊接要均匀美观。
（2）正确放置元器件并完成电路板的焊接。
（3）正确组装收音机并且调试收音机正常工作。
二、收音机工作原理1.超外差收音机原理由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
超外差式收音机的基本组成如图所示：图1 超外差式收音机基本组成HX203T FM/AM集成电路收音机电原理图如下：图2 HX203T FM/AM集成电路收音机电原理图（1）输入调谐（即选台）与变频由于同一时间内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号，是很多个电台的信号。
由于各个电台发射的载波频率均不相同，收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。
由于我们采用的是超外差式收音机，选出的信号并不立即送到检波级，而是要进行频率的变换（即变频，目的是让收音机整个频段内的电台放大量基本一致，因为频率稳定放大倍数也就相对稳定）。
利用本机振荡产生的频率与外来接收到的信号进行混频，选出差频，即获得固定的中频信号。
变频级担负着把输入的广播电台高频载波信号变为465kHz的中频载波信号的重要任务。
它的工作正常与否及指标优劣将直接影响后级电路和整机的性能，因此它是收音机的关键部分。
成都理工大学 绵阳实习报告
四川绵阳生产实习报告专业：电子信息工程学号：200905010208班级：二班姓名：杨宇日期： 2012.4.9——2012.4.191实习目的及意义实习对于即将走出校园，走上工作岗位的大学生来说，既是对理论知识进行深刻总结，也是通过实际操作为今后顺利走上工作岗位铺路。
在学校的三年半的学习中，我们对理论知识进行了系统的学习。
但是，我们在学校和工作岗位之间缺少了一个过渡的过程。
走出校门，到相关的企事业单位进行实习，其目的是要求我们能把理论知识与实际操作紧密地联系起来，培养自己的动手操作能力，拓宽知识面，对生产有更成熟的认识。
电子信息工程专业的目标是培养适应二十一世纪科技发展需要，德、智、体全面发展，综合素质高，具有坚实的理论基础和创新能力，较系统地掌握测控技术、自动化仪表技术、电子技术、信息技术、控制理论和计算机应用技术等宽广的专业知识，并能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、工程设计、科学研究和管理能力的高级工程技术人才和管理人才。
因此，进入有关电气类生产基地，进行实践学习对我们今后的实际工作有很大帮助。
2实习任务及要求1.学习CRT彩电的技术知识，了解彩电各模块的工作原理。
2.学习CRT彩电、等离子彩电和液晶彩电的主要显示方式，比较三者之间的优缺点。
3.参观生产车间，了解现代化生产工序。
4. 对实习过程做好总结，认真撰写《实习报告》，并就有关问题进行分析和探讨。
3实习时间及地点1. 2012年4月10日～2012年4月18日，在长虹技术培训中心实习。
2．2011年4月13日上午，在长虹电视有限公司和长虹空调有限公司进行参观认识实习；下午在九州股份有限公司参观。
4.2、实习内容4.1基本电子器件识别实习刚开始，老师给我们进行了一次专门的《基本电子器件识别》讲座，期间老师详细介绍了诸如电阻、电感、电容以及二极管、三极管等一些常用的基本电子元器件的相关基础知识，其中重点内容就是电阻、电容等器件的色环表示法的辨识，弥补了之前在学校理论学习阶段对此知识要点的盲区，不仅对以前所学基础理论知识有所回顾与巩固，同时为后续几天的更深一步实习内容做好了准备，确保了实习的深入进行。
电装实习报告
一、实习目的为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的动手能力和实际操作技能，我在XX电子科技有限公司进行了为期一个月的电装实习。
通过这次实习，我希望能够掌握电子产品的装配工艺，熟悉电子元器件的识别和选用，以及电子设备的调试与维修。
二、实习单位及岗位介绍实习单位：XX电子科技有限公司岗位：电子装配工程师实习生三、实习内容及过程1. 理论学习实习初期，我认真学习了电子装配工艺的基本理论知识，包括电子元器件的种类、特性、选用原则等。
同时，了解了电子产品的设计原理、电路图分析、PCB板布线等基本知识。
2. 实际操作（1）元器件识别与选用：在实习过程中，我学会了如何识别各种电子元器件，如电阻、电容、二极管、晶体管等，并掌握了元器件的选用原则。
（2）PCB板焊接：在师傅的指导下，我学会了使用烙铁、吸锡器等工具进行PCB 板焊接，掌握了焊接技巧，确保焊接质量。
（3）电子产品装配：我参与了电子产品的装配工作，学会了按照电路图进行元器件的焊接、连接，确保电子产品功能正常。
（4）调试与维修：在装配完成后，我参与了电子产品的调试工作，学会了使用万用表、示波器等仪器检测电路，找出故障点并进行维修。
3. 交流与学习在实习过程中，我积极与同事交流，向他们请教工作中的问题，学习他们的经验。
同时，我也主动学习相关书籍和资料，提高自己的专业素养。
四、实习收获1. 提高了动手能力：通过实际操作，我掌握了电子装配的基本技能，提高了自己的动手能力。
2. 丰富了理论知识：实习过程中，我巩固了所学理论知识，并将理论与实践相结合，提高了自己的综合素质。
3. 培养了团队协作精神：在实习过程中，我与同事共同完成工作任务，学会了团队协作，提高了自己的沟通能力。
4. 增强了职业素养：通过实习，我明白了作为一名电子装配工程师应具备的责任心、敬业精神和不断学习的精神。
五、实习体会通过这次电装实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的专业素养，为我国电子行业的发展贡献自己的力量。
电装实习报告
电装实习报告实习时间，2021年7月1日至2021年8月31日。
实习地点，电装公司。
实习部门，电子工程部。
一、实习背景。
作为一名电子工程专业的大学生，我有幸获得了在电装公司电子工程部的实习机会。
电装公司是一家在汽车电子领域拥有丰富经验和技术的知名企业，我对这次实习充满了期待。
二、实习内容。
在实习期间，我主要负责参与公司新产品的研发工作。
我参与了一款新型汽车电子控制系统的设计和测试工作，包括电路设计、PCB布线、软件编程等方面。
通过实际操作，我深入了解了汽车电子控制系统的工作原理和设计流程，提高了自己的实际操作能力和团队协作能力。
此外，我还参与了一些项目的测试和调试工作，学习了如何使用各种测试设备进行电路测试和故障排除。
通过这些工作，我对汽车电子控制系统的性能评估和故障诊断有了更深入的了解。
三、实习收获。
在电装公司的实习经历让我受益匪浅。
首先，我通过实际操作加深了对电子工程理论知识的理解，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
其次，我学习了如何与团队成员合作，如何有效地沟通和协调工作，这些都是我在学校里无法学到的宝贵经验。
最后，我还结识了许多在汽车电子领域有丰富经验的专业人士，他们的指导和建议对我的职业发展有着重要的指导作用。
四、实习总结。
通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还收获了宝贵的实习经验和人际关系。
我深深感到，只有将理论知识与实践相结合，才能成为一名优秀的电子工程师。
我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为将来的就业和发展打下坚实的基础。
感谢电装公司给我这次宝贵的实习机会，我会倍加珍惜并努力回报。
电装实习实验报告模板开发板组装
电装实习实验报告模板（开发板组装）一、实习目的通过本次电装实习，旨在使学生熟悉电子产品的组装工艺过程，掌握电子元器件的焊接技巧，提高动手操作能力，培养工程实践能力和团队合作精神。
同时，通过组装开发板，深入了解电子设备的设计原理和组装工艺，为后续课程学习和毕业后从事电子产品设计与制造打下基础。
二、实习器材1. 开发板组装套件：包括开发板、电子元器件、工具等。
2. 焊接工具：电烙铁、焊锡丝、助焊剂、焊台等。
3. 辅助工具：镊子、剪刀、剥线钳等。
4. 检测工具：多用表、示波器等。
三、实习内容1. 熟悉开发板组件及元器件功能在组装前，首先了解开发板的组件及元器件的功能，包括微处理器、存储器、接口电路、电源电路等，掌握各个元器件的引脚排列和接口规范。
2. 焊接元器件按照开发板组装说明书，将电子元器件焊接至开发板上。
注意焊接顺序，先焊接低矮和耐热的元件，再焊接大一点的元件，最后焊接怕热的元件。
在焊接过程中，要保持电烙铁的温度适中，避免过高或过低导致焊接不良。
3. 调试电路焊接完成后，使用多用表、示波器等检测工具对电路进行调试，确保各个元器件的功能正常。
如有问题，需重新检查焊接质量和电路设计，并进行相应的修正。
4. 组装开发板在电路调试正常后，将开发板与其他组件（如外壳、显示屏等）进行组装，注意组装顺序和接口连接，确保组装后的开发板结构稳定、功能正常。
四、实习步骤1. 严格按照开发板组装说明书，检查开发板组件及元器件，确保齐全无损。
2. 按照焊接顺序，将电子元器件焊接至开发板上。
3. 焊接完成后，进行电路调试，确保各个元器件功能正常。
4. 调试完成后，组装开发板，使其结构稳定、功能正常。
5. 撰写实习报告，总结实习过程中的收获和不足。
五、实习心得通过本次电装实习，我对电子产品的组装工艺过程有了更深入的了解，掌握了电子元器件的焊接技巧，提高了动手操作能力。
在实习过程中，我学会了如何阅读组装说明书，熟悉开发板组件及元器件的功能，培养了我的工程实践能力和团队合作精神。
成都理工米易实习报告
成都理工米易实习报告一、前言为了提高自己的实践能力和专业素养，我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX 日，参加了成都理工大学与米易县政府联合举办的实习项目。
在这段时间里，我深入了解了米易的地质、气候、经济和文化等特点，亲身参与了当地政府及相关部门的日常工作，收获颇丰。
二、实习地点及背景米易县位于四川省西南部，隶属于四川省攀枝花市，地处攀西裂谷南段，地势北高南低。
米易县矿产资源丰富，有“钒钛之都”的美誉。
此外，米易县还拥有优美的自然风光和独特的民族文化。
三、实习内容及收获1. 了解当地政府组织架构及工作职责在实习期间，我主要了解了米易县政府及其相关部门的的组织架构、工作职责和运行机制。
通过观察和交流，我深刻体会到了我国政府工作的严谨性和务实性。
2. 参与地质调查工作在地质方面，我随同相关部门工作人员进行了实地调查。
我们走访了米易县的多个钒钛矿区，了解了钒钛资源的分布、开发和利用情况。
通过这次调查，我对钒钛产业有了更加深入的了解，同时也认识到了保护生态环境的重要性。
3. 参与气象观测和分析在气候方面，我参与了米易县气象站的气象观测和数据分析工作。
通过学习气象观测仪器和数据处理软件，我掌握了气象数据的基本处理方法，并对米易县的气候特点有了更加清晰的认识。
4. 了解当地经济发展状况在经济发展方面，我随同相关部门工作人员了解了米易县的农业、工业和服务业发展情况。
通过实地考察和企业访谈，我深入了解了米易县产业结构调整、乡村振兴和脱贫攻坚等工作。
5. 感受当地民族文化在文化方面，我参加了米易县举办的民族文化活动，了解了当地彝族、傈僳族等民族的风俗习惯和传统文化。
通过这次实习，我更加深刻地认识到了我国民族文化的多样性和丰富性。
四、总结通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力。
我深刻体会到了基层政府工作的艰辛和重要性，对我国政府体系有了更加全面的认识。
同时，我也认识到了自己的不足，需要在今后的学习和工作中不断努力，为我国的发展贡献自己的力量。
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电装实习实验报告
学院：核技术及其自动化工程学院专业：电气工程及其自动化
指导教师：张晴
姓名：
学号：
目录
一、实习目的 (2)
二、实习内容 (2)
三、实习仪器 (2)
四、工作原理 (3)
五、安装调试及故障检测 (6)
1．印制板的装配 (6)
2．液晶屏组件安装 (7)
3．旋钮安装方法 (8)
4．固定印制板 (8)
5．调试功能量程 (9)
6．总装 (11)
六、心得体会 (11)
一、实习目的
电装实习是学习电子技术课程（如模拟电子技术和数字电子技术）的重要实践环节，是对理论教学的总结和检验。
通过实习，使我们掌握了电子元器件的辨别和检测方法，较全面地锻炼基本操作技能，掌握电子技术的基本设计和分析方法，为后续微机原理、单片机控制、电子设计自动化以及Altium Designer印制电路设计与制作等课程打下坚实的理论基础。
二、实习内容
1、数字万用表简单的工作原理。
2、元件检测方法描述。
3、安装、调试、故障检测及排除的简单过程。
4、学会对简单的电路板焊接以及实际操作动手
5、在此过程中的收获和体会
三、实习仪器
1．DT830B数字万用表散件一套
2.万用表装配说明书、使用说明书
3.电烙铁一个
4.焊锡、松香等
5.实验用标准数字万用表一台
6.待测电阻、电源若干
7.螺丝刀、镊子、剪刀等
四．工作原理
1.数字万用表的核心是以ICL7106A/D转化器为核心的数字万用表。
A/D转化器将0~2V范围的模拟电压变成三位半的BCD码数字显示出来。
将被测直流电压、交流电压、直流电流及电阻的物理量变成0~2V的直流电压，送到ICL7106的输入端，即可在数字表上进行检测。
为检测大于2V的直流电压，在输入端引入衰减器，将信号变为0~2V，检测显示时再放大同样的倍数。
检测交流电压，首先必须将被测输入信号做衰减，与
上述直流电压测量时相同的。
衰减之后的交流电压还要进行精密整流，变成直流电压后才能进入A/D转换器。
检测直流电流，首先必须将被测电流变成0~2V的直流电压即实现衰减与I/V变换。
衰减是有精密电阻构成的具有不同分流系数的分流器完成。
电阻的检测是利用电流源在电阻上产生压降。
因为被测电阻上通过的电流是恒定的，所以在被测电阻上产生的压降与其阻值成正比，然后将得到的电压信号送到A/D转换器进行检测。
2，元器件的识别与检测方法
（1）电阻：
（2）识别：普通电阻使用色环作为阻值的标识，市场上现多为
5色环电阻。
其阻值的识别方法是：前三道色环表示有效值，第四道色环表示乘以10的N次幂，N=颜色表示的值。
第五道色环表示电阻的误差范围。
在四色环电阻中，前两色环表示有效值，第三道色环表示乘以10的N次幂，N=颜色所代表的值。
第四道色环代表该
3. 电容：识别：对于100P(不含)以下的电容，一般直接用1—2位数
字标识其容值。
对于大于100P（含），小于1μ（不含）的，一般用3位数字来表示。
前两位表示有效值，最后一位表示乘以10的N次幂，N=最后一位数字。
也有用“数字+n”来标识的，其电容值为数字×1000，单位为P。
可以认为n=1000。
检测方法：用万用表的欧姆档测量电容的两个引线，如果表头指示断路，则表示该电容正常可用。
4. 二极管：识别：针对IN4007整流二极管，在管体两端表面标有灰
色环的是负极。
检测方法：用万用表的欧姆档测量二极管的两个引线，将两个表
笔分别交替测量，如果表头出现一次较小阻值和一次很大的阻值，则说明此二极管正常可用。
五、安装调试及故障检测
DT803B由机壳熟料件（包括上下盖和旋钮）、印制板部件（包括插口）、液晶屏及表笔等组成，组装成功关键是装配印制板部件。
因为一旦被划伤或有污迹，将对整机的性能产生很大的影响。
1．印制板的安装
（a）将“DT830B元件清单”上所有元件顺序插焊到印制电路板相应的位置上。
安装电阻、电容、二极管等。
安装电阻、电容、二极管时，如果安装孔距＞8mm （例如R8/R9/R/R21等，丝印图画“一”或电阻符号），可进行卧式安装，如果孔距＜5mm则应进行立式安装（板上其它电阻、丝印图画“O”）。
（b）一般额定功率在1/4w以下的电阻可贴板安装，立装电阻和电容元件与PCB板的距离一般为0~3mm。
（c）安装电位器、三极管插座。
三极管插座装在A 面，而且应使定位凸点与外壳对准、在B面焊接。
（d）安装保险座、插座、R0、弹簧。
焊接点时，注意焊接时间要足够但不能太长。
（e）安装芯片。
由于引脚很小，焊接时注意不要把引脚焊在一起。
（f）安装电池弹簧。
安装后焊好。
注意：印制板是双面板，板的A面是焊接面，中间圆形印制铜导线是万用表的功能、量程转换开关电路，如果被划伤或有污迹，对整机的性能会影响很大，必须小心加以保护。
2．液晶屏的安装
液晶屏组件由液晶片、支架、导电胶条组成。
液晶屏的安装步骤如下：
（a）将液晶片放入支架，支架爪向上，液晶片镜面向下。
（b）安放导电胶条。
导电胶条的中间是导电体，安放时必须小心保护，用镊子轻轻夹持并准确放置。
（c）将液晶屏组件安装到PCB板上。
（d）将液晶屏组件放到平整的台面上，注意保护液晶面，准备好印制板。
（e）印制板A面向上，将4个安装孔和1个槽对准液晶屏组件的相应安装爪。
（f）均匀施力将液晶屏组件插入印制板。
（g）安装好液晶屏组件的印制板。
注意：液晶片镜面为正面（显示字符），白色面为背面，透明条上可见条状引线为引出线，通过导电胶条与印制板上镀金印制导线实现电连接。
由于这种连接靠表面接触导电，因此导电面被污染或接触不良都会引起电路故障，表现为显示缺笔划或显示乱字符。
因此安装时务必要保持清洁并仔细对准引线位置。
支架是固定液晶片和导电胶条的支撑，通过支架上面的5个爪与印制板固定，并由四角及中间的3个凸点定位。
3．旋纽安装方法：
（a）V型簧片装到旋纽上，共六个。
（b）装完簧片把旋纽翻面，将两个小弹簧蘸少许凡士林放入旋纽两个孔，再把两小钢珠放在表壳合适的位置上。
（c）将装好弹簧的旋纽按正确方向放入表壳。
4．固定印制板：
（a）将印制板对准位置装入表壳（注意：安装螺钉之后再装保险管），并用三个螺钉紧固。
（b）装上保险管和电池，转动旋纽，液晶屏应正确显示。
5.调试功能量程；
如果仪表各档位显示与上表不符，请确认以下事项：a）检查电池电量是否充足，连接是否可靠。
b）检查各电阻、电容的值是否符合原理图要求。
c）检查线路板的铜线是否有割断现象。
d）检查线路板焊接是否有短路、虚焊、漏焊。
e）检查滑动片是否与电路板接触良好。
f）检查液晶屏、导电条、电路板三者是否接触良好。
数字万用表的功能和性能指标由集成电路的指标和合理选择外围元器件得到保证，只要安装无误，仅作简单调整即可达到设计指标。
校验和检测的原理是量程为200MV档，其他功能和量程均通过相应转换电路为基本量程。
因此，校准时，只需要对参考电压100MV进行校准即可保证基本精度。
其他功能及量程的：以集成电路7106为核心构成的数字万用表基本精确度由相应元器件的精度和正确安装来保证。
它主要有以下两种调试方法：
方法一：
在装后盖前将转换开关置于200mV电压档（注意此时固定转换开关的4个螺钉还有2个未装，转动开关时应按住保险管座附近的印制板，防止开关转动时滚珠滑出），插入表笔，测量集成电路35、36引脚之间的电压（具体操作时可将表笔接到电阻R16和R26引线上测量），调节表内的电位器VR1，使表显示100mV即可。
方法二：
在装后盖前将转换开关置于2V电压档（注意防止开关转动时滚珠滑出），此时用待调整表和另一个数字表
（已校准，或4位半以上数字表）测量同一电压值（例如测量一节电池的电压），调节表内电位器VR1使两表显示一致即可。
6．总装
盖上后盖，安装后盖2个螺钉，至此安装、校准、检测全部完毕。
六、心得体会
在实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对电路知识有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，明白了作为一名新时期的技术人才一定要做到学以致用，这些对我来说受益非浅。
亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
通过实训，我有以下几点感受：
1.在焊接的过程中，我经常犯错，有时电阻因为读错数值而装错位置，拆解也很麻烦，理论知识还是欠缺
的。
2.实训是对每个人综合能力的检验。
要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
3.此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
实训结束的很快，结束的时候我的内心是高兴的，因为我学到了真正的东西，感觉这次学到的东西比之前多很多，这对我以后的帮助很大。