财务会计与财务管理知识实验指导书
财务管理实训指导书
财务管理实训指导书一、实训目的本次实训的目的是为了帮助学员掌握财务管理的基本概念和方法，培养其财务分析和决策能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实训内容1. 财务管理概述1.1 财务管理定义1.2 财务目标1.3 财务决策1.4 财务报告与分析2. 财务预算与控制2.1 预算编制方法2.2 预算执行与控制2.3 预算与经营绩效评价3. 投资决策3.1 投资项目评估与选择3.2 投资风险与回报分析3.3 投资决策的方法与技巧4. 资本结构与成本管理4.1 资本结构的决策与优化4.2 成本管理与成本控制4.3 成本与盈利关系的分析5. 股票与债券市场5.1 股票市场基本知识5.2 债券市场基本知识5.3 股票与债券投资分析三、实训要求1. 学员需按时参与实训课程，认真听讲，不得迟到早退；2. 学员需完成实训相关的作业和案例分析，要求准确无误；3. 学员需积极参与实训中的小组讨论和演练，提高分析和决策能力；4. 学员需自行查阅相关财务管理方面的资料，拓宽知识面。
四、评估方式1. 作业成绩：实训作业的完成情况将作为评估学员的重要依据，要求作业准确无误；2. 案例分析：学员需针对实际案例进行分析和解决方案提出，评估其应用理论的能力；3. 小组讨论与演练：对学员在小组讨论和演练中的表现进行评估，考察其团队合作和沟通能力；4. 课堂表现：学员的学习态度、课堂参与度和知识掌握情况将作为评估综合能力的重要参考。
五、实训资料本次实训所需的教材和参考资料有：1. XXX财务管理教材2. XXX财务报表分析案例集3. XXX案例分析与决策六、实训安排实训将按照以下时间表进行：日期时间实训内容XX月XX日 09:00-11:30 财务管理概述XX月XX日 13:30-16:00 财务预算与控制XX月XX日 09:00-11:30 投资决策XX月XX日 13:30-16:00 资本结构与成本管理XX月XX日 09:00-11:30 股票与债券市场备注：实训地点为XX教室。
财务会计与财务管理知识实验指导书
财务会计（CPA) 实验指导书（ 2013—— 2014 学年第1 学期）班级：姓名：学号：编者：林东川、赵永典四川农业大学商学院实验一货币资金、应收账款和存货一、实验目的及要求（一）实验目的1．掌握库存现金、银行存款、其他货币资金、应收账款、原材料等有关经济业务的会计处理。
2．掌握库存现金日记账、银行存款日记账与“应收账款”、“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”总账和明细账的设置与登记。
3．掌握货币资金、应收账款、存货的确认、计量和记录的程序和方法。
（二）实验要求1．记账凭证编制完整、正确、规范，与所依据的原始凭证相符，制证、审核等有关人员签名或盖章。
2．各种账簿的设置与登记完整、正确、规范。
3．有关日记账和明细账户期末余额与有关总账账户期末余额相符。
4．会计凭证和账簿的装订规范，有关人员签名或盖章。
二、实验材料1．库存现金日记账。
2．银行存款日记账。
3．总分类账。
4．明细分类账。
5．记账凭证。
三、实验内容1．根据实验资料有关总账账户和明细账户的期初余额，开设“库存现金、“银行存款”日记账和“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”总账与明细账。
2．根据实验项目一的资料编制记账凭证，并将依据的原始凭证附于记账凭证之后。
3．依据现行企业会计制度的有关规定，对所编制的记账凭证进行认真审核并签字或盖章。
4．根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
5．根据审核无误的记账凭证并参考原始凭证或原始凭证汇总表登记“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”明细账。
6．根据审核无误的记账凭证逐笔登记“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”总分类账。
7．全部经济业务入账后，结算“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”总账账户及明细账户的本期发生额和期末余额。
财务管理学实验指导
财务管理学实验指导书一、实验目的与要求：实验目的：通过本实验，促使学生以资产负债表、利润表及现金流量表为根底结合其他相关信息对企业的财务状况及经营成果进行综合分析，到达理财知识的融会贯穿，掌握财务分析的结构分析、水平分析以及比率分析的概念、意义及方法，能熟悉利用EXCEL进行财务分析指标的计算，鼓励学生通过自主学习，熟悉收集财务分析所需要的上市公司资料各种资料。
培养学生自主学习的能力以及团队合作精神。
实验要求：利用上市公司资料，在模拟实验中由4名学生组成一个小组，收集上市公司报表等资料，利用EXCEL根据资产负债表或利润表进行结构分析、根据资产负债表或利润表进行水平分析、根据资产负债表和利润表和现金流量表选择10以上的财务比率进行比率分析，并撰写实验报告。
二、实验参考书：1、?财务管理学?，隋静，陈增寿主编，北京：清华大学，北京交通大学出版社；2、?财务管理?，谷祺，刘淑莲主编，大连：东北财经大学出版社；3、?EXCEL财务管理教程?王新玲，吕志明，吴彦文编著，北京：电子工业出版社；4、?EXCEL电子表格轻松掌握?华师傅资讯编著，北京：中国铁道出版社；5、财务本钱管理?中国注册会计师协会编，北京：经济出版社；三、实验指导：实验1.〔XXX公司财务比率分析〕1．实验步骤第1步：选择所要分析的公司报表。
操作如下：（1）通过以下网站，证券之星、万点、新浪网等；（2）下栽上市公司财务报表。
如证券之星----数据---在个股宝点处输入股票代码-----财务报表；第2步：建立工作簿、工作表的建立。
（1）在EXCEL生成财务报表后，保存，并命名为XXX公司财务比率分析。
（2）在工作表标签滚动处，右击sheetl；选择重命名，输入资产负债表（3）在工作表标签滚动处，右击sheet2；选择重命名，输入利润表（4）在工作表标签滚动处，右击sheet3；选择插入，并命名为财务比率（5）保存，并命名为XXX公司财务比率分析第3步：在EXCEL生成财务报表。
财务管理综合实训指导书
财务管理综合实训指导书财务管理综合实训指导书：随着社会的不断发展，经济贸易的不断深入，财务管理在企业中扮演着越来越重要的角色。
面对激烈的市场竞争，企业需要有合理的财务管理，才能够持续发展。
因此，财务管理综合实训课程的开展，对于提高大学生的综合素质，促进其融入职业市场，具有极其重要的意义。
一、指导思想本着“以教师为主导，以学生为主体，以实际为依托，以能力为核心”的教学思想，我们将此实训课程设计成为“教学实践证明为根据，学生自主实践为主导”的运营模式，从而最大程度地激发学生的自我学习能力和动手能力。
二、培养目标1.了解财务管理知识，掌握基本的财务分析方法和技巧，提高对企业财务信息的理解。
2. 加强动手能力，提高独立思考、解决问题的能力，发展创新精神。
3. 在实践中感受企业财务管理的实质，掌握实际工作中必备的财务技能，提高职业发展能力。
三、教学内容1. 实践导向的基本理论课程在课程中加强财务管理基本理论的讲解，涉及基本财务会计、财务分析、财务策略、财务控制、财务风险管理等主题。
让学生可以对企业的财务状况进行准确的分析，为实践课程打下坚实的理论基础。
2. 企业案例分析选取不同类型的企业案例，包括国有企业、民营企业、上市公司以及外资企业等，分析企业财务管理的特点与困难，同时探讨企业财务分析和决策的不同思路和方法。
引导学生在理论与实际案例的交织与碰撞中，进一步学习、提高和应用知识。
3. 财务管理软件操作应用财务管理软件进行账户管理、成本分析、财务分析、税务申报、利润分配等具体操作，了解财务管理软件的基本功能与使用方法，掌握数字化财务管理的基本要点，为未来职业发展打下先锋基础。
4. 企业实地调研选定较为成熟的企业进行实地调研，了解企业的财务管理模式和运作机制，同时发现企业的财务管理问题并提出解决方案。
从而使学生对企业的财务状况和财务模式有更深刻的认识，提高对现实业务环境的敏感度，增强企业运作的实践把握力。
四、实践评价学生将依据一系列的财务管理实践，进行实践评价，内容包括在模拟实战中完成的财务管理相关工作和任务，针对实践经验的反思分析和深度思考，对含糊不清和用户不便的操作和使用体验提出改进建议等。
财务会计实训指导书
《财务会计》实训指导书一、实训目的财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识，树立学生的财务会计意识，提高财务会计业务综合处理能力，掌握财务会计工作的全过程。
增强学生的团队协作精神，提高学生分析问题和解决问题的实践能力，使其毕业后尽快上岗工作，特制定财务会计实训指导书。
二、实训的基本要求（一）对教师的要求财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键，实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课，认真负责，严格管理，及时沟通，要统一要求，统一进度，统一标准，对学生实训做到及时指导，讲评、核对和检查。
（二）对学生的要求对学生的要求包括以下几个方面：1、学生必须按计划要求完成实训任务。
2、学生在实训期间要注意安全，遵守管理制度，坚决服从实训指导教师的安排。
4、严格进行考勤，实施班级（学委和科代表）与实训指导教师双重考勤。
5、撰写财务会计实训任务书，字迹要工整、层次要清晰，结构要规范。
严禁抄袭。
三、财务会计实训的方法、步骤及注意（一）实训的方法1、实战法2、案例分析法3、观看多媒体录像法4、模拟、角色扮演法（二）实训的步骤财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。
1、实训准备动员阶段（1）实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。
（2）学生领取实训任务书，准备实训所需物品。
2、实训的操作阶段每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行，学生认真完成实训任务。
具体操作如下：（1）财务会计调查阶段：到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。
（2）选定目标财务会计阶段：以实地调查为主或模拟公司法，配合在图书馆、互联网查找资料相结合，得出相关资料，集体讨论分析，最终得出结果。
（3）案例分析阶段：以小组为单位讨论，然后派代表大会交流，最后形成个人对案例评析材料。
财务会计与财务管理知识实验指导书
财务会计与财务管理知识实验指导书1. 实验目的本实验旨在通过实际操作，加强学生对财务会计与财务管理知识的理解和应用能力，帮助学生掌握相关概念和技能。
2. 实验准备2.1 实验环境本实验需要在计算机上进行，需要安装以下软件： - 会计软件：如财务软件、ERP系统等 - 电子表格软件：如Microsoft Excel或Google Sheets2.2 实验材料本实验需要以下材料： - 实验指导书 - 相关的会计和财务管理教材 - 实验数据文件2.3 实验组织本实验建议组织成小组完成，每个小组由3-5人组成。
每个小组需要一台计算机，并按照实验指导书的要求进行实验操作。
3. 实验内容本实验包括以下几个部分： 1. 财务会计知识实验 2. 财务管理知识实验3.1 财务会计知识实验本部分实验旨在帮助学生掌握财务会计的基本概念和操作方法。
学生需要完成以下实验任务： - 了解会计核算的基本原则和方法 - 根据给定的实验数据，编制会计凭证 - 使用会计软件或电子表格软件记录会计凭证，并生成财务报表 - 分析财务报表，了解企业的财务状况和经营情况3.2 财务管理知识实验本部分实验旨在帮助学生理解财务管理的基本概念和方法，培养学生的财务决策能力。
学生需要完成以下实验任务： - 阅读相关的案例分析 - 进行财务比率分析，评估企业的盈利能力、偿债能力、运营能力等 - 参与预算编制，了解预算的基本原理和步骤 - 进行投资决策分析，评估项目的可行性和风险4. 实验报告每个小组需要完成实验报告，包括实验目的、实验过程、实验结果和分析等内容。
报告的格式要求如下： - 使用Markdown文本格式编写报告 - 包括标题、作者、引言、实验方法、实验结果和结论等部分 - 字数要求：不少于1500字 - 报告需要提交给指导教师，并按要求讨论和评审5. 实验注意事项•在实验过程中，小组成员需要相互配合，分工合作，共同完成实验任务•完成实验后，要及时保存和备份实验数据和结果，确保数据的完整性和安全性•在实验过程中，要遵守学校的实验守则和安全操作规范，注意个人和他人的安全6. 总结本实验通过实际操作，帮助学生加深对财务会计与财务管理知识的理解和应用，提高学生的学习效果和实际能力。
财务会计实习指导书
财务会计实习指导书一、引言财务会计实习是学生在大学期间学习财务会计理论与实践的重要环节。
通过实习，学生能够将所学知识应用于实际情境，并提升其职业素养和实际操作能力。
本指导书旨在为财务会计实习的学生提供全面指导，帮助他们更好地完成实习任务。
二、实习准备在实习之前，学生需要做好充足的准备工作。
首先，了解所在公司的财务会计制度和相关政策，熟悉公司的业务流程和数据处理流程。
其次，学习并掌握相关的财务会计理论和实践知识，如会计准则、记账方法、财务报表等。
最后，熟悉常用的财务软件和工具，如Excel、SAP等。
三、实习任务1. 会计凭证的处理在实习过程中，学生将负责处理公司的会计凭证。
学生需要准确地记账并填写会计凭证，确保凭证的完整性和准确性。
例如，学生需要记录日常的收入和支出，并生成相应的会计凭证。
2. 财务报表的编制学生将有机会参与财务报表的编制工作。
根据公司需求和会计准则，学生需要准确地收集并整理相关数据，并生成准确的财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
学生需要熟悉财务报表的格式和要求，并注意细节的正确性。
3. 账务核对与调整实习期间，学生需要进行账务核对与调整工作。
学生需要核对财务报表与实际业务的一致性，发现并纠正错误或遗漏的账务，并及时调整相关科目的余额。
这个过程需要学生具备较强的细致观察力和耐心。
四、实习经验分享在实习期间，学生应加强和同事的交流与沟通，虚心学习他人的经验和技巧。
同时，学生也应抓紧时间，充分利用实习机会，提升自身能力和职业素养。
下面是一些实习经验的分享：1. 严谨细致的工作态度财务会计涉及大量数据和复杂的业务流程，因此学生需要具备严谨细致的工作态度。
学生应仔细审查每一个会计凭证和财务报表，确保其准确性和完整性。
2. 积极主动的学习态度财务会计实习是一个学习的机会，学生应有积极主动的学习态度。
学生可以主动请教同事和导师，了解更多的财务会计知识和实践经验。
同时，学生也应利用实习期间的空余时间，加强自主学习，提升自己的专业素养。
财务会计实习指导书
财务会计实习指导书第一部分实习目的和要求一、实习目的实习目的在于使学生掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证和汇总记账凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力。
同时，还要培养学生严谨、细致、一丝不苟的工作作风。
二、实习要求（一）对指导教师的要求1.指导教师根据本实习方案的内容和要求，组织和指导所在班级学生进行实习，负责实习工作。
2.指导教师在学生实习操作前，必须做好一切准备工作，其工作包括：准备好学生实习操作的记账凭证、账簿以及各种报表资料：写好组织指导学生操作的教案。
3.指导教师必须认真地对学生进行指导，对学生提出的问题意识加以指导解决。
4.指导教师在学生实习操作结束后，应对学生提交的实习结果认真地进行评估，并评定成绩。
（二）对实习学生的要求1.在实习操作前，必须做好一切准备工作。
具体内容包括：全面复习所学的《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》等教材的内容：熟悉《企业会计准则2006》和《企业会计准则——应用指南2006》的规定：准备好实习操作所需要的用品和用具等。
2.按每2-3为学生组成一个实习小组，每组发放那个一套实习操作资料和凭证账表。
3.必须严格遵守实习进程，不得无故缺课。
在实习期间，每位学生每天应保证有5课时的时间进行实习操作。
4.必须服从指导老师的管理，按实习进度和操作要求独立、认真地进行实习操作。
5.在实习操作过程中，必须做到书本知识和实习操作内容的相结合：独立操作和教师解答相结合：锻炼财务思想和提高核算技能相结合。
6.必须根据实习内容和要求，案质按量全面完成实习任务。
7.在实习结束后必须写出个人实习小结。
第二部分实习的组织一、实习进度表二、成绩考核标准应本着客观、公正的原则对学生的实际操作进行考核。
1. 考核学生在实习操作中的工作态度。
2. 考核学生在实习操作过程中的出勤情况。
3. 考核学生在实习操作中的成绩，按百分制进行评定。
财务管理实验指导书
财务管理实验指导书 Prepared on 22 November 2020桂林电子科技大大学商学院财务管理课程实验指导书二０一三年九月实验一 货币时间价值的计算与应用一、 实验目的通过本实验使学生进一步加深对货币时间价值概念的理解，并掌握利用EXCEL 电子表格及其相应的ＰＶ，ＦＶ，ＰＭＴ，ＲＡＴＥ等函数计算复利终值和现值、年金的终值和现值以及求解年金和利率的方法，并能够运用其原理解决现实经济生活中的相关问题。
二、 实验原理资金时间价值通常采用复利的方式加以计算。
在具体计算中按收付款的方式不同有“一次性收付款”和“系列等额收付款（即年金）”之分。
按照计量时点的不同有终值和现值之分，其相关的计算公式如下：一次性收付款：ＦＶ＝ＰＶ＊（１＋ｉ）ｎ ＰＶ＝ＦＶ／（１＋ｉ）ｎ 普通年金： ＦＶＡ＝Ａ∗（１＋ｉ）ｎ−１ｉ ＰＶＡ＝Ａ＊１－（１＋ｉ）－ｎｉ式中：ＦＶ：一次性收付款的终值 ＰＶ：一次性收付款的现值 ＦＶＡ：普通年金终值 ＰＶＡ：普通年金现值 Ａ：年金数额 ｉ：利率 ｎ：期数三、 实验资料（一）实验资料：终值、现值、利率、期数及年金的计算● 某公司现从银行取得１００万元贷款，贷款期限为５年，年利率为６％，且按复利计息，则贷款到期时，其应偿还的本利和为多少● 若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，年利率６％，则要实现这一愿望，现在应一次性存入银行多少钱● 若该公司在未来的５年内每年年末均存入银行２０万元，年利率仍为６％，则５年期满后存款的本利和为多少● 若年利率６％，该公司现在存入多少钱，能够确保随后的５年里每年年末可以从银行取出２０万元● 若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，年利率６％，采取每年年末等额存款的方式加以积累解决，则未来５年内每年年末应该存入多少钱若该公司希望在第五年末投资１００万元添置一台新设备，采取每年年末等额存款的方式加以积累解决，未来５年内每年年末存入银行１８万元，则存款的年利率不低于多少才可以实现新设备购置愿望（二）现实生活中资金时间价值原理的应用张先生近日与银行签订了一份住房贷款合同，贷款金额为４０万元，贷款的年利率为５．５１％，贷款期限为３０年，按照合同规定采用每月月末等额还款方式偿还本息。
财务管理专业专业实习指导书(参考Word)
财务管理专业专业实习指导书一、专业实习（一）实习目的专业实习既是毕业生理论联系实际，巩固专业知识的重要手段，又是毕业生开始职业生涯的重要环节。
学生一方面可以通过毕业前有针对性的实习解社会，了解企业和职业工作情况，为今后职业发展奠定良好的基础；另一方面也可以通过实习培养适应各种工作岗位需要的素质和能力。
毕业实习采取分散实习与指导教师辅导相结合的方式进行，通过实习达到以下目的：1、实习学生通过直接参加企业实际业务的定岗工作，了解财务部门岗位设置与工作职责，熟悉企事业单位财务流程，初步获得专业操作技能和实际工作经验，巩固在校所学理论知识，培养独立工作、解决实际问题的能力；2、实习学生通过参加与未来就业有关的社会实践活动，锻炼社会交往能力，获得实际生产经营业务知识和管理知识，培养学生综合运用知识的能力，进一步提高学生的综合素质；3、为撰写毕业论文进行必要的调查研究并搜集所需资料。
（二）实习内容1、业务实习内容学生根据今后工作岗位的需要，有针对性地选择毕业实习内容，毕业的实习要点如下：（1）企（事）业单位会计核算工作。
包括资产、负债、所有者权益、成本费用、收入和利润等核算及会计报表的编制。
（2）企（事）业单位成本管理工作。
包括了成本计划的编制与执行；日常成本控制工作；成本指标的分解、下达与考核工作；成本核算工作。
（3）企业内部经济责任制与经济核算工作。
包括了企业内部经济责任制的组织体系、指标体系；内部经济责任与经济核算指标的分解、下达与考核；内部经济核算的方法；内部经济利益的分配，了解财务控制在企业经济中的作用。
（4）企（事）业单位财务管理工作。
包括了资金筹集管理；固定资产管理，流动资产管理，负债管理；销售收入、价格管理，利润及其分配的管理；对外投资管理；外汇风险管理；企业财务评价指标分析，了解财务部门和企业其他部门的配合，财务分析对企业管理的作用，了解电子计算机在财务工作中的应用情况。
（5）财务审计。
包括了了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况，了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。
财务管理实训指导书
《财务管理》实训指导书一、实训性质与目的(1)实习性质：课内实训(2)目的：对《财务管理》课程重要原理在实践中的运用进行体验，以使学生能够将所学理论知识熟练得运用于实践，提高学生的实践操作能力。
二、实训内容与要求(1)实训内容：财务管理的筹资管理决策、投资管理决策、营运资金管理决策和利润分配管理决策。
(2)要求：严格按照课内所讲决策程序、决策指标和标准标准进行案例的解析与操作。
三、实训项目计划安排每一项目所需课堂时间安排均为四个学时，共计16学时。
实训正式开始之前一周，将实训案例发给学生，用两个课时，给学生讲解操作程序与要求等准备知识，每一案例给学生一周时间，令其在课下对案例进行分析解决，指导教师随时监督与指导学生的实训操作情况，每一案例再用2课时对学生的实训结果进行考核与鉴定讨论。
整个实训穿插于教学之中，每一决策原理学完即实施该原理的实训。
(一)筹资管理、决策实训（课堂4学时，课外教师指导与学生操作时间1周）案例一力壳容器制造有限公司的筹资方案力壳容器制造有限公司司是个老牌容器制造企业，2006年时考虑对其附属加工厂进行改造和扩展，此项目需融资4200万元。
其中：需追加固定资产2520万元，流动资金1680万元。
该投资项目增加税前利润1200万元。
该项资金原来准备用留存利润补充，但考虑到营运资本及当时的通货膨胀等问题，认为此方法不妥，故计划从外部寻找来源。
该公司管理政策历来是避免长期债务，至2005年底公司资产负债表没有任何长期负债，股本账面价值是29040万元。
多年来董事们一直为公司发行在外的1200万普通股的市价感到失望。
他们认为改变公司不采用长期债务的管理，可能会使未来收益更为稳定。
过去5年中平均每年的每股股利增长率为8%。
公司创立者的继承人仍保留较大份额的股权，但一半以上的股份已为公众所持有，然而，这毕竟只是一个小市场。
董事长李克先生认为发行认股权每股可能以22.2元出售，扣除承销商和其他费用后公司每股净收入为21元，这样筹资4200万元需再发行200万股普通股。
财务管理实习指导书
财务管理实习指导书一、实习目的本实习指导书的目的是为财务管理专业的学生提供实习指导，帮助他们在实践中增强财务管理知识和技能，培养独立思考和解决问题的能力。
二、实习背景财务管理实习是财务管理专业学生的一项重要实践环节，通过参与实际财务管理工作，学生能够更好地理解理论知识，并将其应用于实际的经营决策中。
三、实习安排1.实习时间：实习时间为每周至少10小时，具体时间安排由学校和实习单位共同协商确定。
2.实习地点：实习地点为学生所在的财务管理实习单位，在实习单位的财务部门进行实习。
3.实习内容：实习内容包括但不限于以下方面：–财务报表的编制和分析：学习并参与财务报表的编制，了解并分析财务报表对企业决策的影响。
–预算的制定和控制：学习并参与企业预算的制定和控制过程，了解并分析预算对企业经营管理的重要性。
–成本核算和管理：学习并参与企业成本核算和成本管理的过程，了解并分析成本对企业盈利能力的影响。
–资金管理：学习并参与企业资金管理的过程，了解并分析资金对企业运营的重要性。
–风险管理：学习并参与企业风险管理的过程，了解并分析风险对企业发展的影响。
4.实习考核：实习单位将根据实习期间学生的表现进行考核评价，评价内容包括实习期间的工作态度、实习项目完成情况等。
四、实习要求1.学生在实习期间必须遵守实习单位的规章制度，尊重实习单位的工作安排和要求。
2.学生应该积极主动地学习和参与实习工作，向导师和同事请教学习财务管理的实践经验。
3.学生应该认真完成实习单位交给的任务，并及时向导师汇报工作进展情况。
4.学生应该注重团队合作，积极与实习单位的其他成员进行沟通和协作，共同完成实习任务。
5.学生在实习期间应有一定的自我约束能力，不泄露实习单位的商业机密，不违反法律法规和职业道德。
五、其他事项1.实习期间学生须具备一定的财务管理基础知识，如会计基础、财务报表分析等。
2.实习期间学生须注意个人安全和信息安全，遵守实习单位的安全规定。
财务管理财务分析财务会计与实训管理知识分析指导书
财务管理财务分析财务会计与实训管理知识分析指导书针对会计职业岗位对职业能力的要求，通过开展专门的会计综合能力实习，以真实的票证、单证、账表再现企业主要经济业务，为学生创造真实的会计工作环境，使学生在“身临其境”之中熟练掌握会计工作的基本要领和流程，有效地培养学生实际操作技能和分析解决问题的能力，为后续课程的学习及上岗工作奠定良好基础。
教学实习所选资料为某有限责任公司12月份主要经济业务的摘编，均以公司真实的票证、单证、账表等原始凭证再现经济业务；为突出仿真性，在排版设计中，采用两种字体，即凡是实际工作中需要会计人员填写的部分，汉字均采用楷体、数字采用斜体；凡是票证中不需要会计人员填写的部分则采用宋体。
一、实习目的通过教学实习，使学生至身于会计实际工作之中，了解工业企业的经营概况，熟悉会计账务处理程序，提高填制和识别原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿和编制会计报表的操作能力，使学生在具体的操作中，理解会计核算方法之间的相互关系，熟练掌握企业主要经济业务的会计核算方法与技能。
二、实习安排以一个企业12月份所发生的典型业务为资料，按照会计核算工作程序要求，在教师指导下，让学生独立完成一个月的会计处理业务流程，包括期初建账、填制与审核凭证、登记账簿、编制会计报告等，并分别进行记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的实习。
具体安排见下表：实习安排表序号实习内容学时1帐户设置62期初余额登记63填制凭证（包括科目汇总和凭证装订）64科目汇总、凭证装订65登记账簿（包括登记账簿和结账）66试算平衡67结帐68编制科目汇总表69编制报表（资产负债表和利润表）610实习总结6合计60三、实习程序实习是按实际工作程序进行的，实习要注意操作细节，培养认真、严谨的职业作风。
具体程序如下：（一）熟悉资料通读实习资料，熟悉实习程序和要求，以及实习资料中会计主体的基本情况、所采用的会计核算程序、方法和期初会计核算资料。
会计与财务管理作业指导书
会计与财务管理作业指导书一、作业背景作业背景部分主要介绍会计与财务管理的基本概念、目标以及在企业中的重要性。
同时，阐述会计与财务管理的作用，以及相关的职责和职能。
二、会计基础1. 会计的定义和目标介绍会计的定义，强调会计的目标是提供企业财务信息、帮助决策者进行经济决策。
2. 会计的基本假设和原则详细解释会计的基本假设（实体、会计期间、货币计量、持续经营）和基本原则（费用匹配、收入确认、可靠性、负债或权益确认等）。
3. 会计等式和核算方法说明会计等式（资产=负债+所有者权益）以及基本核算方法（记账、制作财务报表等）。
4. 会计主体、业务和凭证对会计主体（个人、企业等）、业务（收入、费用、资产、负债等）以及凭证的定义和作用进行解释。
三、财务报表1. 资产负债表解读资产负债表的结构、定义各项资产和负债。
重点介绍常见的资产（现金、应收账款、存货等）和负债（应付账款、短期借款等）账户。
2. 损益表解释损益表的结构，介绍主要的收入（销售收入、投资收益等）和费用（人工成本、租金成本等）项目。
3. 现金流量表讲解现金流量表的目的和结构，重点强调经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量。
4. 所有者权益变动表解读所有者权益变动表，突出归属于所有者的净利润和其他权益变动。
四、会计信息分析1. 财务比率分析介绍财务比率分析的作用及常用的比率指标，包括盈利能力比率、偿债能力比率、运营能力比率等。
2. 垂直分析和横向分析解释垂直分析和横向分析的概念，讲解如何利用这两种分析方法来评估企业财务状况和发展趋势。
3. 利润贡献和成本结构分析探讨利润贡献分析的意义，介绍如何利用成本-收益-利润的思维方式来分析企业的成本结构。
五、财务管理1. 预算与预测说明预算的定义、作用以及编制预算的步骤，同时介绍预测的概念及其在财务管理中的应用。
2. 资本预算解释资本预算的意义和目标，介绍常用的资本预算方法，例如净现值法、内部收益率法等。
3. 风险管理强调风险管理在财务管理中的重要性，介绍常见的风险管理方法和工具，如风险识别、风险评估、风险控制等。
(财务会计)会计实验指导书
实验指导书工程学院管理系目录实验一系统管理实验二基础档案设置实验三总账管理系统初始设置实验四总账管理系统日常业务处理实验五总账管理系统银行对账实验六总账管理系统期末处理实验七 UFO报表管理（一）实验八 UFO报表管理（二）实验九 UFO报表管理（三）实验十固定资产管理系统模块实验十一工资管理系统模块计算机会计学课程设计实验指导书通过本课程的实践训练，主要使学生掌握计算机会计业务处理的基本知识和操作方法，让学生在了解会计信息系统基本知识的基础上，系统学习ERP管理软件的基本工作原理和会计核算与管理的全部工作过程，掌握总账系统、会计报表系统和工资、固定资产系统的工作原理和过程，并从管理和监督的角度了解企业会计业务数据处理的流程，掌握利用财务软件查找账务和报表资料的方法。
实验一系统管理【实验目的】掌握用友ERP-U8软件中有关财务管理系统中的系统管理的相关内容，理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性，充分理解财务分工的意义。
【实验内容】1. 建立单位账套2. 增加操作员3. 进行财务分工4. 备份账套数据5．账套数据引入6．修改账套数据【实验资料】1. 建立新账套(1) 账套信息账套号：001；账套名称：北京朔日科技有限公司；采用默认账套路径；启用会计期：2003年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。
(2) 单位信息单位名称：北京朔日科技有限公司；单位简称：朔日公司。
(3) 核算类型该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为新会计制度；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。
(4) 基础信息该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。
(5) 分类编码方案科目编码级次：42222其他：默认(6) 数据精度该企业对存货数量、单价小数位定为2。
2. 财务分工(1) 001 陈明(口令:1)--账套主管负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。
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财务会计（CPA) 实验指导书（ 2013—— 2014 学年第1 学期）班级：姓名：学号：编者：林东川、赵永典四川农业大学商学院实验一货币资金、应收账款和存货一、实验目的及要求（一）实验目的1．掌握库存现金、银行存款、其他货币资金、应收账款、原材料等有关经济业务的会计处理。
2．掌握库存现金日记账、银行存款日记账与“应收账款”、“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”总账和明细账的设置与登记。
3．掌握货币资金、应收账款、存货的确认、计量和记录的程序和方法。
（二）实验要求1．记账凭证编制完整、正确、规范，与所依据的原始凭证相符，制证、审核等有关人员签名或盖章。
2．各种账簿的设置与登记完整、正确、规范。
3．有关日记账和明细账户期末余额与有关总账账户期末余额相符。
4．会计凭证和账簿的装订规范，有关人员签名或盖章。
二、实验材料1．库存现金日记账。
2．银行存款日记账。
3．总分类账。
4．明细分类账。
5．记账凭证。
三、实验内容1．根据实验资料有关总账账户和明细账户的期初余额，开设“库存现金、“银行存款”日记账和“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”、“材料成本差异”总账与明细账。
2．根据实验项目一的资料编制记账凭证，并将依据的原始凭证附于记账凭证之后。
3．依据现行企业会计制度的有关规定，对所编制的记账凭证进行认真审核并签字或盖章。
4．根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
5．根据审核无误的记账凭证并参考原始凭证或原始凭证汇总表登记“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”明细账。
6．根据审核无误的记账凭证逐笔登记“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”总分类账。
7．全部经济业务入账后，结算“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”、“应收账款”、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”总账账户及明细账户的本期发生额和期末余额。
8．库存现金日记账、银行存款日记账与“其他货币资金”、“应收账款”9．、“材料采购”、“原材料”和“材料成本差异”明细账分别与总分类账核对。
9．将会计凭证、账簿加具封面，装订成册，归档保管。
四、实验步骤1．根据原始凭证编制记账凭证。
2．根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账。
3．根据记账凭证登记总分类账与明细分类账。
4．会计档案归档保管。
五、实验结果提交记账凭证、库存现金日记账、银行存款日记账、总分类账以及明细分类账。
六、实验资料（一）货币资金某企业2013年8月份发生下列与货币资金收付有关的经济业务：⑴开出现金支票一张，向银行提取现金10000元。
⑵职工刘祥出差，借支差旅费2000元，以现金支付。
⑶收到甲单位交来的转账支票一张，金额35000元，用以归还上月所欠货款，支票已送交银行。
⑷向乙企业采购A材料，收到的增值税专用发票上列明价款100000元，增值税17000元，企业采用汇兑结算方式将款项117000元付给乙企业。
A材料已验收入库。
⑸企业开出转账支票一张，归还前欠丙单位货款30000元。
⑹职工刘祥出差回来报销差旅费，原借支2000元，实报销1650元，差额350元交回现金。
⑺将现金3600元送存银行。
⑻企业在现金清查中，发现现金短缺150元，原因待查。
⑼上述短款原因已查明，是出纳员赵伟工作失职造成，赵伟当即交回现金150元以作赔偿。
⑽委托银行开出银行汇票50000元，交采购员王涛到上海采购材料。
⑾派采购员张山到南宁采购材料，委托银行汇款100000元到南宁开立采购专户。
⑿王涛到上海采购结束，增值税专用发票上列明的材料价款为45000元，增值税7650元，货款共52650元。
差额2650元即采用汇兑结算方式补付，材料已验收入库。
⒀张山在南宁的采购结束，增值税专用发票上列明的材料价款为80000元，税13600元，款项共93600元，材料已验收入库。
同时接到银行多余款收账通知，余款6400元。
⒁委托银行开出银行本票20000元，有关手续已办妥。
⒂购买办公用品1650元，用信用卡付款。
收到银行转来的信用卡存款的付款凭证及所附账单，经审核无误。
（二）应收账款与存货1．资料：甲企业A材料6月1日结存1000件，单价50元。
6月份A材料发生以下收入、发出业务：⑴6月3日，购进2000件，单价48元。
⑵6月5日是，发出2200件。
⑶6月10日，购进1500件，单价52元。
⑷6月15日，发出1000件。
⑸6月20日，购进3000件，单价53.⑹6月30日，发出3500件。
要求：根据以上资料，分别采用先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法计算出材料成本和期末结存材料金额。
2.练习存货的实际成本法核算资料：乙企业为增值税一般纳税人，采用实际成本法时行材料日常核算。
运费按税法规定可按7%作为进项税额。
2013年9月有关科目的期初余额如下：在途物资：4000元预付账款——丁企业：8000元包装物：5000元原材料：800000元（其中包括8月末材料已到但发票账单未到而暂估入账的5300元）2013年9月发生如下经济业务：⑴1日对上月末暂估入账的原材料进行账务处理。
⑵3日在途材料全部收到，验收入库。
⑶8日购入材料一批，增值税专用发票注明价款为50000元，增值税8500元，另外供货方还代垫运费500元。
全部货款已用转账支票支付，材料验收入库。
⑷13日持银行汇票200000.00元购入材料一批，增值税专用发票注明价款150000元，增值税25500，另支付运费500元，材料已经验收入库。
乙企业收到票据余额并存入银行。
⑸18日收到上月末估价入账的材料发票账单，增值税专用发票注明货款为5000元，增值税为850元，开出银行承兑汇票承付。
⑹22日收到丁企业发来的材料并验收入库。
增值税专用发票注明的货款为8000元，增值税为1360元，对方代垫运费640元。
8月曾预付8000元，收到材料入用银行存款补付余款。
⑺31日根据“发票凭证汇总表”，9月份基本生产车间领用材料360000元，辅助生产车间领用材料200000元，车间管理部门领用材料30000元，企业行政管理部门领用材料10000元。
⑻31日结转本月随同产品出售但不单独计价的包装物成本4000元。
要求：编制乙企业上述经济业务的会计分录(“应交税费”科目要求写出明细科目)。
3.练习存货的计划成本法核算资料：某企业为增值税一般纳税人，材料按计划成本法核算。
A材料计划单位成本为10元/kg。
2013年11月A材料有关资料如下：⑴11月初余额：原材料账户：40000元，材料成本差异科目贷方500元，材料采购科目借方10600元。
⑵2日，上月已付款的在途A材料1000kg本月到达并验收入库，实际成本10600元。
⑶8日，购入5000kg，价款49000元，增值税9330元，以银行存款支付，材料尚未到达。
⑷13日，业务⑶中的材料到达，验收入库时发现短缺20kg，经查明为途中合理损耗，按实收数量验收入库。
⑸22日，购入100kg，材料验收入库，结算凭证尚未到达。
月末按计划成本暂估入账。
⑹30日，本月发出A材料共计6000kg，其中基本生产车间为生产甲产品领用2000kg,为生产乙产品领用3800Kg，车间领用150kg，行政管理部门领用50kg。
A材料计划单位成本为10元/kg。
要求：⑴根据上述资料编制会计分录；⑵计算本月材料成本差异率、发出材料应负担的成本差异及月末库存材料的实际成本。
4.练习周转材料的核算资料：某企业包装物和低值易耗品采用实际成本法核算，2013年10月发生下列经济业务：⑴购进木箱100个，单价30元，增值税率17%，货款以银行存款支付，木箱入库。
⑵向甲单位销售产品80000元，随货领用并出售木箱20个，单价40，增值税率17%，收到甲单位签发并承兑的商业承兑汇票一张，期限三个月。
⑶向丙单位出租新铁桶（五五摊销法）10只，单价80元，收到押金1000元存入银行。
⑷租赁期满，收回铁桶，从押金中扣收租金300元，其余退回现金。
⑸向乙单位销售产品，价款50000元，增值税率17%，随货借出麻袋（一次摊销法）30条，单位成本3元，押金100元随货款同时收到，存入银行。
⑹借给乙单位的麻袋逾期未收回，没收押金，视同销售。
⑺某企业购进一批实验用玻璃缸，取得普通发票，价税合计1000元，以银行存款支付。
次日领用，采用一次摊销法。
⑻样品室购进货架、展柜一批，价款5000元，增值税850元，以银行存款支付，另外以现金支付运费150元。
采用五五摊销法。
报废时，残料估价50元入账。
作购进、领用、摊销、报废的分录。
要求：根据上述资料编制会计分录。
5.练习存货期末计价的核算资料：某企业采用成本与可变现净值孰低法进行存货的计价核算。
2011年年末存货账面成本为90000元，预计可变现净值为87000元；2012年末该存货的预计可变现净值为85000元；2013年末该存货的可变现净值有所恢复，预计为91000元。
要求：⑴计算各年应提取的存货跌价准备；⑵编制各年有关的会计分录。
总账 20明细账：数量金额式：8三栏式：5增值税明细账：1记账凭证：15+7+6+16+3 = 50实验二对外投资、固定资产和无形资产一、实验目的及要求（一）实验目的1．了解对外投资的目的、方式和基本原则；了解固定资产和无形资产增加与减少的相关原始凭证及会计核算方法。
2．理解“交易性金融资产”、“持有至到期投资”、“可供出售金融资产”、“长期股权投资”、“公允价值变动收益”、“投资收益”、“在建工程”、“固定资产”、“无形资产”、“累计折旧”、“累计摊销”、“固定资产减值准备”、“无形资产减值准备”、“固定资产清理”等账户的设置与登记。
3．掌握交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产以及长期股权投资的取得、转让、计提减值准备的核算程序和方法；掌握投资收益的确认和计量方法；掌握固定资产折旧与无形资产摊销的计算与账务处理方法。
（二）实验要求1．记账凭证编制全面、正确、规范，与所依据的原始凭证相符制证、审核等有关人员签名或盖章。
2．各种账簿的设置与登记完整、正确、规范。
3．有关明细账户期末余额与有关总账账户期末余额相等。
4．会计凭证和账簿的装订规范，有关人员签名或盖章。
二、实验材料1．记账凭证。
2．总分类账。
3．明细分类账。
三、实验内容1．根据实验项目二的资料，开设“交易性金融资产”、“持有至到期投资”、“可供出售金融资产”、“长期股权投资”、“固定资产”、“累计折旧”、“在建工程”、“固定资产清理”、“固定资产减值准备”、“无形资产”、“累计摊销”、“无形资产减值准备”、“公允价值变动收益”、“投资收益”总账与明细账。