中考物理总复习计划
初中物理论文:物理中考复习计划
物理:物理中考复习计划本学期开学初,新课已经基本上上完,正式进入全面的中考复习阶段。
2020年的中考已迫在眉睫,莘莘学子们都在全力以赴复习迎考。
如何在最后的一段时间内进行全面的、针对性的、有效的复习?在遵循学校工作计划,以及以教材内容为主结合现有的复习资料,紧紧围绕“中考”这条主线,拟订此次中考的复习计划如下:第一轮复习:章节复习,全面系统的巩固基础知识查阅近几年各地的物理中考题,都特别注重考查学生的基础知识和基本技能,但是近两年中考题基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题,更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查,而且往往是将多个知识点融合在一起,要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
此类题难度不大,但是情景性强,涉及面广。
只有基础扎实,才能融会贯通。
复习思路如下:要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。
同时让学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,要求学生一定要仔细阅读教材。
在阅读教材的过程中要求学生注意以下:(1)对基本物理概念、物理规律的理解(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。
如:速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程,欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等物理规律,这都是采用“控制变量法”来进行研究的。
此外,近几年的中考物理试题中也考核了其他一些常用方法。
如“模型法”,例如:用光线表示光的传播方向,利用磁感线来描述磁场等。
此外还有“类比法”、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。
(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。
(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。
2024年中考物理备考工作计划范文(三篇)
2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背,公式熟记,把已知条件往里带就可以了,当然也有些难题,不过经过分析后都可以化为最简的状态,也就是套公式。
1、记住公式,做到提到书中一章的标题,能自然反映出本章所有的公式。
这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心。
2、灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手)。
这样可以帮助你快速找到突破口。
可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象。
3、多练,作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助。
暑假:提前预习历年中考除非了压轴题较难以外,最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。
而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用,但很大一部分同学由于不重视基础,对很多概念理解的模棱两可,所以在做选择的时候就会由于不觉,无法做出正确判断,更不要提设计实验了。
秋季:基础知识深入进入秋季后,同学们要在学校学习暑期预习的课程,在第二遍学习基本概念的同时,同学们可以开始练习各个章节较难的题目,包括历年模拟题、中考真题。
通过做题的形式,加强对所学知识的理解和应用。
寒假:第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识,特别是声、光、热等模块的内容。
大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍,做到不留任何疑点。
同时,还要对力学或电学部分的基础进行梳理,很久没接触了、不要遗忘。
春季:第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主,将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。
一模考试前重点突破力学、电学压轴题,认真准备一模考试。
一模考试后,根据自己一模考试结果,分析自己的不足,开始第三轮复习。
第三轮复习以查漏补缺为主,将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究(平时注意整理),做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。
最新人教版初三物理中考备考复习计划与策略
最新人教版初三物理中考备考复习计划与策略一、指导思想初三物理复习围绕着《考试说明》的三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,以教材、指导丛书为具体内容的指导思想,带领学生进行全面、深入地总复习。
将复习环节分为三轮:第一轮是章节复习,过好教材关、夯实基础,涵盖学科基础知识和基本技能,力争“一分也不丢”;第二轮是专题式复习,重视知识的把握与整合;第三轮是综合模拟训练,培养学生创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。
复习目标主要是激活思维。
二、基本原则物理中考复习备考遵循以下三项原则:1、准确把握命题方向。
明确范围和考点对于复习来说是首要的工作,指导学生针对每一个具体的知识点,思考怎样复习并找出一种最佳的复习方法。
老师作为引导者,使每个学生做到心中有数,有的放矢,才能提高复习效率和质量。
明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。
2、立足课本——熟练掌握知识内核。
复习以课本为依托,掌握每课的重点、难点。
3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。
三、复习策略1、课堂中以学生为主体,让学生充分地参与进来,坚持学生讨论、讲练结合的教学模式,课堂要求师生互动。
2、不定期对学生进行心理疏导,强调学习的意义,研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率。
3、对历年的中考信息进行多渠道收集,加强复习的针对性,减少盲目性。
4、加强培优帮困,对学习困难学生进行个别辅导,课堂上提出明确的复习任务,让学生学起来更有针对性。
课后针对不同层次的学生采用分层布置作业的方式。
四、学生学习现状分析初中物理教学分两年,初二教学主要是力学、热学、光学等部分,这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例,非常重要,可是,本届学生在初二时对于学习物理的热情不足,有些学生的学习态度非常有问题,出现了写作业应付、上课不认真听讲的现象。
因此初二的物理知识非常不扎实;到了初三的电学,学生学起来就很吃力。
通过复习,要使学生重新熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新形势下需要的各种技能。
人教版九年级物理(下)总复习计划 复习策略
九年级物理学科(备课组)复习计划一、指导思想九年级物理学科备课组以近三年中考试题为方向。
探索中考新动向, 强化集体备课,提高课堂效率,争取在中考中取得好成绩。
为了使复习有明确的目标和方向,有计划性和针对性,特制定了“四轮”复习计划。
二、基本情况及工作目标:目前学生情况, 本届九年级的学生,物理方面缺乏尖子, 基础薄弱的学生多,缺少中坚力量。
针对学生的特点,我们备课组在教学上的主要方向是狠抓主干知识,不断强化基础知识。
同时, 培养一部分尖子生起引领作用,对学习态度积极但基础薄弱的学生给予大力的帮助, 提高他们的学习成绩。
在总复习中,我们要做到面向全体九年级学生, 以考试指导意见为依据,以教材为依托,突出重点,夯实主干,努力提高课堂效率,并注重培养学生灵活运用知识的能力。
三、复习计划、实施过程及策略和进度安排1、制定复习计划(5节*17周=85节)第一轮:单元系统复习---抓双基(45节课时)时间:2月-4月中旬配套资料+ 课本第二轮:专题板块复习---抓重点(25节课时)时间:4月下旬-5月底(含五一、市质检)配套资料第三轮:模拟强化训练---抓应试(10节课时)时间:6月中上旬配套资料:《各地市市质检》第四轮:最后查漏补缺---调心态(5节课时)时间:6月下旬-中考前配套资料+课本+错题本2、实施过程及策略复习过程中切记:心中有目标(课标、中考要求)、眼中有学生(参与状态、交流状态、思维状态、情绪状态)、手中有方法(设境、启发、引导)第一轮:单元系统复习---抓双基抓双基要扎实目标:对双基进行巩固和提高,完成知识体系的构建,进行四次阶段性测评。
内容:按教材和配套复习书,逐章进行八年级,九年级课本知识点的过关,细过每个考点。
复习策略:(1)要特别重视课本上的信息:重视课本中的大量插图,将插图以问题的形式多方面、多角度呈现,充分利用插图的功能,进行综合性的复习.重视课本中的图表,信息快递,演示实验和探究活动。
2024初中物理中考备考计划范文(6篇)
2024初中物理中考备考计划范文本学期物理课程已经结束,所以本学期教学任务就是中考复习,根据学生的现状及教学大纲要求,中考复习我分以下三个阶段进行:第一轮复习:(____月____日-____月____日)回归课本,夯实基础。
基础知识和基本能力历来都是中考的重要内容,但在考查形式上有明显的变化,改变了以往死记硬背的考查方式,要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。
同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解,这类试题绝大多数是源于教材内容,要求学生一定要仔细阅读教材。
学生练习以能力大决战(小册子)为主进行复习。
第二轮复习:(____月____日-____月____日)以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用为主。
当学习过的知识增多时,就很容易将一些相近的概念记错、记混。
因此,在普遍复习的基础上,我可把所学知识进一步分成专题进行复习。
这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧,将知识转化成能力,从而提高自己的素质。
初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。
复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移,连成线、织成网。
强化学科知识的横向联系,去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。
第三轮复习:(____月份)以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。
这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。
这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。
因此不能盲目地大题量训练,以便给自己留下思考的时间,考生应根据实际情况有选择地模拟训练,以提高解题速度和正确率,并通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。
物理中考复习计划
物理中考复习计划物理作为中学生的一门重要学科,对于中考来说也是必不可少的一部分。
为了帮助同学们更好地复习物理,制定一个科学合理的复习计划是非常必要的。
下面我将为大家介绍一个物理中考复习计划,希望对大家有所帮助。
首先,我们需要明确中考物理的考试大纲和重点内容。
中考物理主要考察基本物理概念、物理定律、物理现象的解释和分析能力,以及物理实验的基本原理和方法。
因此,在复习过程中,我们需要重点关注这些内容,深入理解和掌握。
其次,我们可以按照知识点和难易程度制定复习计划。
比如,可以先从基础知识开始复习,比如力、功、能、机械运动等,然后逐渐深入到电磁学、光学等内容。
在复习过程中,要注重巩固基础知识,同时注重理解和掌握难点知识。
另外,复习物理不仅仅是死记硬背知识点,更重要的是理解和应用。
因此,在复习的过程中,要注重做题和解题能力的提高。
可以通过做大量的物理习题,巩固所学知识,提高解题能力。
同时,还可以针对性地做一些中考真题,了解考试题型和出题规律,为中考做好充分的准备。
此外,复习物理还需要注重实践。
可以通过做一些简单的物理实验,加深对物理现象和物理定律的理解,提高实验能力。
同时,也可以通过观察生活中的一些物理现象,加深对物理知识的理解和应用。
最后,复习物理还需要注重方法和技巧。
在复习的过程中,可以采用归纳总结、思维导图、概括法等方法,帮助记忆和理解知识点。
同时,也可以通过和同学一起讨论、交流,互相学习,共同进步。
总的来说,物理中考复习计划需要有条不紊,科学合理。
通过合理的复习计划,我们可以更好地掌握物理知识,提高解题能力,为中考取得好成绩做好充分的准备。
希望大家能够根据自己的实际情况,制定适合自己的复习计划,取得优异的成绩!。
中考物理备考计划(实用6篇)
中考物理备考计划(实用6篇)中考物理备考计划第1篇一、指导思想:认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求,以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据,抓好每一轮的各环节复习,在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上,落实“双基”,提升运用知识的能力,力争在今年的中考中取得良好成绩。
二、学生现状分析:本届学生物理基础相当薄弱,从两年新课学习中多次检测情况来看,多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹,多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法,也没有良好的学习习惯,久而久之,有的学生已经失去了学习物理的兴趣,课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。
因此,本次总复习应以激发兴趣为起点,从基础入手,逐步提高,培养学生理论联系能力,学会综合运用所学知识。
三、复习要点:1.抓住基础知识。
中考试卷中易、中、难的试题比例为7:2:1,对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点,但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法,而要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。
为此学生要做到复习细致,在广度上力争不留漏洞。
2.联系实际,贴近生活。
新课程的基本理念之一就是从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。
例如:去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。
复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,快速提高自己的观察、分析能力。
3.重视开放型物理题的训练。
《考试说明》中提到:考卷中要设置适量的开放性和综合性题目,考查学生的发散思维和创新意识。
对于此类题目因初中知识程度有限,只能是浅层次地开放,首先要放下畏惧心理。
从近两年物理命题中可看出,开放型物理题大致可分三类,即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。
对于开放型物理题常常没有现成的解答模式,而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。
2024年中考物理复习计划
2024年中考物理复习计划中考物理是中学生招生考试中的一门重要科目,对于学生的物理基础和分析解决问题的能力有较高要求。
为了帮助同学们高效备考,在这里给出一个2024年中考物理复习计划。
一、复习时间安排1. 复习时间总长:从现在开始到考试前的最后一个月。
具体的复习时间安排可以根据自己的实际情况和时间安排进行调整。
2. 每天复习时间:每天至少安排2小时的物理复习时间,分为两个阶段进行,每个阶段持续1小时。
二、复习内容1. 总结重点知识点:根据教材的知识点和学习要求,总结出重点知识点,并进行分类整理。
可以将知识点分为三个层次:基础知识、常见题型和难点题型。
2. 整理笔记:在复习过程中,及时整理笔记,将重点知识点、解题方法、注意事项等都记录下来。
通过整理笔记,可以提升自己对知识的掌握程度,也方便日后复习查漏补缺。
3. 制定学习计划:根据自己的实际情况和学习进度,制定每日、每周的学习计划。
学习计划应包括时间分配、内容安排和复习方式等。
4. 复习方法选择:根据个人喜好和学习特点,选择适合的复习方法,如读书笔记法、做题法、刷题法等。
注意要有多种复习方法相互结合来提高学习效果。
三、复习策略1. 基础知识的复习(1)理解物理定律和基本公式:物理学基本公式具有普遍性和适用性,要能够准确运用。
(2)大量阅读理论知识:通过阅读物理教材和参考书,掌握基本概念和理论知识,并进行总结归纳。
(3)刷题巩固:选择一些基础题进行刷题巩固,通过做题来加深对知识点的理解和记忆。
2. 常见题型的复习(1)选择题:关注题干关键词,理解题意,排除干扰项,进行答题。
(2)解答题:理清思路,明确答题要求,进行逐步解答。
(3)计算题:掌握计算方法和步骤,注意单位换算,进行计算。
3. 难点题型的复习(1)力、功、能、动量等的计算题:掌握基本公式和计算方法,进行大量的计算题训练。
(2)光的反射、折射、色散等的理论掌握和解题:理论知识的掌握要结合实例来理解,通过实例题进行训练。
中考物理复习备考策略
应要求学生简明扼要、抓住题意重点与关键的语句表达出来,然后理清思路, 从多角度、多侧面进行分析作答。
3、重视实验和创设情景。有很多试题就是经过对平常实验的改造(或改造过 程中的某一个步骤),来考查学生对实验过程的整体把握。其中最常见的就是 把演示实验改编成学生探究性实验来考查。有时也会把教材中已有的实验内容 重新设计或改变一下
3、注意实验中的细节问题。如操作过程、数据处理等;对某些重要步骤一定 要强调并加以巩固练习;同时要注意纠正一些错误观念和不规范的操作方法; 特别要注意对一些看似简单的实验要细心体会其中的奥秘。
4、重视表格、图像的解读与处理能力的训练。表格和图像是中考中常出现的 一种题型,失分率较高。要学会读取表格和图像中的信息;学会从图像中获取 有效信息的方法;学会利用表格和图像处理数据的方法等。
实的基础。我们也要不断总结经验教训,不断改进和完善备考方案,为学生的 未来发展贡献力量。
谢谢观看
出解题步骤;长此下去就会养成良好的解题习惯避免考试中不必要的失分。
第二轮:专题复习。
如果说第一轮复习是以点带面的话,那么第二轮就是以面带点了。所谓专题复 习就是从某一重要的知识点出发(这一点往往是中考的重点或热点),把与其 有关的知识点进行整理合并成专题的形式来进行复习。这种复习方法要求教师 在课前要深入研究
不遗漏知识点。复习中要把握好知识的重点和难点,对知识点的把握要准确到 位。
第二轮:专题复习。这一轮主要是将第一轮复习内容进行分类、综合和专题归 纳、研究,着重解决知识点的综合、归纳、研究问题。这一轮复习的目的是把 厚书变薄,同时加强知识的综合性和实际的应用性。通过这一轮的复习,应基 本上建立起知识网络体系。
1、重视课本中的实验,包括分组实验、演示实验、课外小实验等。中考中的 实验题往往考查课本中的实验内容,尤其是课本中的分组实验和演示实验。因 此在复习中一定要重视做好这些实验。
九年级物理学习计划3篇
九年级物理学习计划3篇有了计划,才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞,不知从哪里着手开展工作。
下面店铺分享了九年级物理学习计划范文,供你参考九年级物理学习计划篇一随着春天的来临,初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。
针对全体学生的具体情况,结合实际,力争做到让每一个学生发挥出最佳状态,挖掘潜能,实现同学们心中的美好理想。
在复习教学中组织学生做好“厚书变薄,薄书变厚”的综合能力提高教学工作,争取在毕业和升学考试中获得好成绩。
教学总目标:1、提高物理成绩在海淀区的排名位置。
2、在升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高学生的优秀率,更期望能有满分卷。
[莲山课~件]一、本学期教学内容1、讲完第二册物理书的14、15、16三章2、复习初中物理第一册和第二册。
3、做好分部和综合训练。
二、复习的重点和难点1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率。
它们的综合题又是电学考试的难点。
学生对于画等效电路图的问题总是理解不好,造成失误。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。
尤其是光学做图是学生最容易出错的知识。
三、具体的复习方法1、夯实基础,巩固双基。
以课本为主线,让学生掌握基本概念和规律,让他们正确理解,并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生的掌握程度,及时反馈,与学生做到知识日日清。
2、连点成线,板块拓展。
根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点,在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系,形成知识的主线,再将知识主线交织成面,形成系统,配合精选的习题对知识增强提炼性。
分成力学、电学、热学、和光学四大板块,并且对知识进行综合梳理,通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程,理清知识脉络,知道侧重点。
2024年中考物理总复习计划(初中物理主干知识全部汇总)
2024年中考物理总复习计划(初中物理主干知识全部汇总)一、复习的总目标:激活思维,扎实双基,严谨态度(1)、要重视教材新教材中增加了很多小栏目,如信息浏览、活动,STS等,这些栏目有的是锻炼我们的应用能力,在第一轮复习时,要熟读教材,不放过教材中的每个问题,每张图片,将每一知识点真正弄懂,尝试用它们解决新的问题,有的告诉我们知识与技能,如电冰箱的工作循环,液晶等等都是科学世界中出现的。
(2)、要关注社会生活第一轮章节复习先要把每部分的知识掌握好,然后从以下几个方面入手提高一下自己的综合应用能力。
①补充一些生活常识:如一些常见的质量、速度、电压、功率值、安全用电常识、温度、长度、时间等。
这些可以通过课本上的小资料和家用电器的铭牌来获得;②通过听老师的举例,自己的观察,做练习,应用知识解决简单的问题,解释日常生活中的一些现象;③提高分析的能力、综合运用,有很多情景事例可能涉及到多个物理知识,例如游泳就有折射、蒸发、浮力等问题,复习时要有这样意识去总结;④要关注社会热点问题中涉及到的物理知识,如印尼海啸,建设节约型社会,油改气等。
这也是有关情感态度和价值观的问题;⑤注意训练答题说理的准确性,提高自己的表述能力,做到一言中的。
物理知识都是来自于生活,最终是要为生活生产服务。
(3)、要注重实验探究科学探究分为七个要素:提出问题,猜想和假设,制订计划和设计实验,进行实验和收集证据,分析与论证、评估,交流与合作。
教材中几乎所有的规律和一些概念都是通过探究的形式出现的,有部分也有全部,如串并联电路中电流,电压的关系,电流跟电压、电阻的关系等。
在复习时,对每个探究实验从这七要素方面去进行,特别是有些探究是如何用控制变量法进行的,也可以将这一类归类。
评估就是讨论实验的误差、可行性、错误等等。
交流与合作是要写出探究报告以及改进探究方案等。
更重要的是要尝试探究新的物理情景问题,例如平时测试中探究篮球自由下落反弹高度与哪些因素有关,考查学生怎样控制变量设计探究过程,或者说利用一些给出的实验数据总结规律,而且这些结论是课本上没有的。
关于初三物理总复习计划大全
关于初三物理总复习计划大全物理是中考必考科目,与其他科目相比,具有以下特点;①知识点多、知识面广②物理概念、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点,怎样确定复习方向、复习方法,进行高效复习呢?接下来是小编为大家整理的关于初三物理总复习计划大全,希望大家喜欢!总复习计划大全一一、重视基本概念和规律对任何复杂或简单的题目的解答,都离不开对基本概念和基本规律的正确认识、理解和应用。
只有了解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。
因此在第一轮复习中,面对我校实际学情,我们决定把初中物理中的基本概念、基本公式、单位及换算、需记常量、实验目的和原理等梳理出来,并印发给学生,以帮助学生在脑海中形成完整和深刻的印象。
同时,重视如下几点:1.要引导学生对物理概念建立过程的理解。
因为通过分析近几年的各地中考试题后,我们不难发现,物理中考试题越来越重视和突出对物理概念建立过程的考查。
比如鉴别物质的密度;比较压力作用效果的压强;比较做功快慢的功率;热量与物质关系的比热容;电流与电压关系的电阻等等。
2.设法纠正学生从生活经验获得的一些片面的、不正确的认识和判断,譬如,认为物体受到的滑动摩擦力的方向总与物体运动方向相反;下沉的物体在水中不受浮力作用;物体的运动需要力等等。
3.对比较抽象的概念和规律的复习,要引导学生注意其适用的范围和条件,并充分利用实验,联系学生的生活经验,同时辅助必要的练习来夯实学生的基础。
如:对密度概念的理解和认识不容易到位,常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关,不能认识到密度是物质本身的一种特性;在研究牛顿第一定律时对“理想平面”的假设有些学生不能理解等等。
二、关注“热点”和“盲点”年年中考年年变,但万变不离其“重”,物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。
因此,我们在第二轮复习中将以《中考指要》中圈定的知识点为着眼点,以20_年十三市中考乃至全国各地中考题型汇编资料为载体,围绕考点,突出“重点”,譬如:重要知识点中“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等;重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等,展开专题训练。
2024年初三物理总复习计划7篇
2024年初三物理总复习计划7篇初三物理总复习计划1一、复习的目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。
双基是组成物理学科的砖和瓦,无论新课程条件下考试如何变化,扎实的双基依然是应对中考的必要条件。
根据近两年物理试题拟题灵活性提出更高的要求。
因此,在复习中要注重激活学生的思维。
学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度孔明一个关键因素。
如学生在认识水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。
因此,把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中。
二、具体做法:三轮递进复习第一轮:拉网式双基复习。
本轮复习以课本线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生地起回顾一遍。
目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。
对于课程中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。
复习基础知识,不能死记硬背,关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程,及其在实际问题中的应用。
在这个过程中,老师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。
因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高。
也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。
在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。
这一轮复习用三十六个课时。
第二轮:整合式关联复习。
以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和运用。
在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。
对一些近似现象、概念和规律要加以区分。
对于不同的知识体系中的内容,也要根据它们的特点,进行归类整理,如速度、路程和时间,电流、电压和电阻,质量、体积和密度,压强、压力和受力面积,这些量之间关系的认识,运用中有什么相似之处呢?密度、电阻、比热容、热值,这些量之间有什么相似之处呢?对基本概念和规律有全面的认识,活化所学的基本概念和规律。
中考物理备考复习计划和方法(精选14篇)
中考物理备考复习计划和方法(精选14篇)中考物理备考复习计划和方法精选篇1中考物理备考复习计划物理是中考必考科目,与其他科目相比,具有以下特点:①知识点多、知识面广。
②物理概念、物理规律需要理解。
③物理实验的方法及操作需要掌握。
④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点,怎样确定复习方向、方法,进行高效复习呢?下面就以下几方面谈谈中考物理备考的建议。
明确中考物理命题的趋向纵观近几年中考物理试题,可以发现中考物理命题切实体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教育功能,题目结合具体问题,创设生活式的物理情境,重在考查同学们对基本概念和基本原理的理解,考查同学们运用物理概念和原理,分析解决生活、生产中实际问题的能力,并特别注重与实验探究有关内容的考查,开放型试题逐年增加,考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色,而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
采用三轮复习法,螺旋提升、决胜中考明确中考物理命题的特点和趋向后,在中考复习前应询问老师复习目的和计划,在此基础上制定自己的复习方法和计划。
中考物理复习一般要经过三个阶段,即紧扣课本,夯实基础专题复习,优化网络仿真模拟,体验中考的三轮复习法。
复习时制定的计划要对每一轮的时间分配和要完成的任务都有严格、细致的安排。
第一轮:紧扣课本,夯实基础物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的****。
分析中考成绩显示,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学,都有基础题失分严重的现象。
第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
具体应注意以下几点:1.对基本概念的理解,复习时应多问几个为什么。
如:◆该概念的物理意义是什么?即为什么要引入该概念?◆该概念的含义是什么?◆怎样测量?◆计算公式及公式中各物理量的物理意义是什么?◆有没有易混淆的概念?它们之间的区别和联系是什么?2.对基本规律的理解,复习时可以从以下几个方面思考:◆该规律是怎样建立起来的?◆该规律成立的条件或适用范围是什么?◆该规律的公式表达式及每个符号的物理意义、单位是什么?◆如何应用该规律解决实际问题?3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。
2023年九年级物理中考总复习计划 (2)
2023年九年级物理中考总复习计划前言2023年九年级物理中考总复习是一项至关重要的任务,为了使同学们能够在中考中获得好的成绩,有一个全面高效的复习计划是必要的。
本文将提供一份可行的复习计划,希望能够为同学们提供帮助。
复习材料准备在开始复习之前,需要准备好以下物资:•学科标准教材:建议阅读教学物理课本,可以参考《人教版》、《北师大版》等。
•习题与试卷集合:建议购买各类历年来的试卷练习,可以购买题库档案、中考真题集、模拟试卷等。
•参考书籍:建议购买辅助型物理参考书籍,例如《物理梳理》等。
复习计划制定阶段一:基础知识打牢(两周)•第1天至第5天:恢复7年级物理基础,复习光的反射、折射、色散等基本概念。
•第6天至第10天:复习机械、热力学知识,包括牛顿力学、功、能、机械波、热学等。
•第11天至第14天:最后几天集中复习各单元测试题,强化基础知识。
阶段二:知识拓展与巩固(三周)•第15天至第18天:电学与磁学基础知识的巩固,包括电路、磁场、电磁感应等。
•第19天至第22天:光学、声学基础知识的巩固,包括光的波动性、声音的传播等。
•第23天至第26天:力学、热学基础知识的巩固,包括动量、功、能、热量等。
•第27天至第28天:集中复习强化各单元的知识。
阶段三:模拟考试与弱项攻克(三周)•第29天至第33天:模拟考试,每天抽出一天进行模拟考试,并根据模拟考试得分确定弱项,下一周对弱项进行针对性学习。
•第34天至第37天:弱项针对性学习,根据模拟考试结果,针对性地进行复习和练习。
•第38天至第41天:集中复习,每天复习一个重点知识点。
•第42天至第43天:强化复习,集中时间复习弱项和重点知识点。
阶段四:复习与把握重点(两周)•第44天至第45天:回顾各单元知识点,把握重点。
•第46天至第49天:集中讲解模拟试卷中出现的重点难点知识点,思维训练。
•第50天至第52天:终极冲刺,做真题强化练习。
本计划按照阶段性设置,全面覆盖九年级物理考试涉及到的知识点,旨在全面提升同学门的物理水平,为中考做好充分准备。
沪科版九年级物理中考备考计划
沪科版九年级物理中考备考计划在九年级物理中考备考期间,制定一个合理的备考计划会对备考有很大的帮助。
以下是我建议的九年级物理中考备考计划:
一、基础阶段
1. 学习物理知识点。
首先要掌握基础知识,因为中考物理试卷主要侧重于基础知识的考查。
可以参考教材或者电子学习资源,系统地学习物理知识点。
2. 复习数学基础。
因为物理和数学密切相关,所以数学基础很重要。
可以复习一些常用的数学公式及其应用,如代数、三角函数、概率等。
二、强化阶段
1. 做习题。
在学习基础知识及数学基础的基础上,做习题可以帮助加深对知识点的理解和记忆。
可以选择一些中考相关的试题,如上海市中考物理试题、江苏省中考物理试题等,进行刷题练习。
2. 学习解题技巧。
除了掌握知识点,还需要掌握解题技巧。
可以参考一些解题技巧的书籍或者视频资料进行学习。
三、冲刺阶段
1. 刷真题。
在冲刺期,需要加强练习,可以选择真题进行刷题,了解中考考察的知识点及其难度。
2. 进行模拟考试。
在冲刺阶段,进行模拟考试可以提高应试能力,了解自己的答题能力及不足之处。
可以选择模拟考试进行模拟,比如
模拟中考。
总之,在备考期间要保持持续的努力和专注,有计划地进行学习
和练习,切忌想一夜之间变成学霸的想法。
通过合理的备考计划,我
们可以在中考中发挥出更好的水平。
中考物理复习计划范文(通用4篇)
中考物理复习计划范文(通用4篇)中考物理复习计划范文篇1一、科学制定计划稳步扎实复习。
第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。
按物理学科特点分板块复习双基,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。
加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。
在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢双基。
(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行四清即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段:专题训练。
这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。
我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。
对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。
这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。
在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。
第三阶段:模拟测试阶段。
精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。
通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。
如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。
)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。
二.要加强分层复习,努力提高合格率关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。
①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。
2023年中考物理备考工作计划(7篇)
2023年中考物理备考工作计划(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中物理中考复习教案
初中物理中考复习教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2019年中考物理总复习计划
九年级物理备课组
复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的物理知识进行归类、使之规律化、网络化,对知识点总结、处理,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统;从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
本学期复习计划:
一、基本情况:
从前面的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生也少,学困生面广。
但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
所以本期的一个重要任务就是如何提高合格率降低低分率等问题。
二、指导思想:
坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。
帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。
三、工作措施:
1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。
教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。
四、教学内容:
1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点:
1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。
尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。
六、复习方法:
1、夯实基础,巩固双基。
2、连点成线,版块拓展。
3、综合训练,能力提高。
4、模拟中考,素质适应。
七、复习安排:
第一轮复习(3月6日---5月12日,共10周)
以本为本,夯实基础。
按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。
复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。
原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。
面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。
注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。
具体安排如下表:
第二轮:把握重点,进行专题复习(5月15日---6月2日,共3周)
这一轮复习注重提高学生的解题能力,有针对性的突出重点、难点、考点,课堂练习题以近几年中考试题为主,选择(内容和形式直指中考)和利用好手上的每一份综合测试题。
具体分为三类:第一类是题型专题,如:“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等;第二类是难点专题,如:“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等;第三类是热点问题专题:如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。
本轮复习重在方法指导和能力提高。
第三轮:针对考点、强化训练(6月5日—6月16日、共2周)
经过前两轮的复习,学生无论从知识的掌握,还是从解题能力的培养都会有所提高,但在临考前心理上很不稳定,因此要进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高学生解题速度和正确度及整齐度。
并通过练评反思及时发现问题,查漏补缺。
在复习的过程中注重提高学生的综合能力和解题技巧,同时注意培养学生适应开放性试题,以及科学的解题方法。
挑选合适的对应练习题,以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练。
这样,既让学生得以考前练兵,熟悉中考的试题类型,也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。
还有,教师要注重训练学生的解题技巧和方法,练习试题可以根据实际情况另定。
总之,通过三轮复习,使学生从不同角度得到强化,由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,从而使知识得以系统化,使学生能力得以提高和加强。
我的最终目的是使每一个学生通过复习,物理运用能力有所提高,中考取得满意成绩。
九年级物理组
2019年2月20日。