2016-2017年最新审定青岛版数学五年级上册期中学情诊断(名校内部资料)
2016-2017学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(8)
2016-2017学年青岛版五年级（上）期中数学试卷（8）一、想一想，填一填1.表示________，得________；表示________，得________．2.扩大倍是________，扩大倍是________，扩大倍是________，缩小倍是________．3.在计算时，被除数和除数的小数点都要向________移动________位，同时扩大________倍，变成________除以________．4.________________．5.在括号里填上适当的数：小时________分千米米________千米．6.在横线里填上“ ”、“ ”或“ ”________________________________ ．7.找规律，填一填．、、、________、、________、________…8.先观察图，再填空．图绕点“ ”逆时针旋转到达图________的位置；图绕点“ ”逆时针旋转到达图________的位置；图绕点“ ”顺时针旋转________到达图的位置；图绕点“ ”顺时针旋转________到达图的位置；图绕点“ ”顺时针旋转到达图________的位置；图绕点“ ”逆时针旋转到达图________的位置．二、判断9.乘的积一定比小________．10.的商是有限小数．________．（判断对错）11.正方形是轴对称图形，它有条对称轴________．（判断对错）12.乘以的积保留一位小数是________．13.除以的商的小数部分第位数字是________．三、认真选14.大于而小于的小数有（）个．A. B. C.无数个15.下列算式中的得数与的得数相等的是（）A. B.C.16.下面各式（）的商大于被除数．A. B. C.17.等于（）A. B. C.18.下面叙述正确的是（）A.平移改变图形的形状B.平移改变图形的大小C.平移改变图形的位置四、计算19.直接写得数20.能用简便方法计算就用简便方法计算① ②③ ④⑤ ⑥五、走进生活21.水果店运来千克苹果，上午卖出十分之三，每千克苹果是元，上午共卖出多少千克？22.两艘军舰同时从相距千米的两个港口相对开出，一艘军舰每小时行千米，另一艘军舰每小时行千米，经过几小时两艘军舰相遇？23.王老师要用元买一些文具，他先花元买了本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每支钢笔元，王老师还可以买几支钢笔？你还能提出什么数学问题？答案1. 【答案】个相加的和是多少,,的十分之四是多少,【解析】小数乘整数的意义，与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘小数的意义，与整数乘法的意义有所不同，是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少；然后再根据题意进行解答即可．【解答】解：根据题意，由小数乘法的意义可得：表示：个相加的和是多少，；表示：的十分之四是多少．故答案为：个相加的和是多少，，的十分之四是多少，．2. 【答案】,,,【解析】根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：扩大倍就是把的小数点向右移动一位，即；扩大倍就是把的小数点向右移动两位，即；扩大倍就是把的小数点向右移动三位，即；缩小倍就是把的小数点向左移动一位，即；故答案为：，，，．3. 【答案】右,,,,【解析】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．据此填空即可．【解答】解：由于除数是两位小数，根据除数是小数的小数除法法则可知，在计算时，被除数和除数的小数点都要向右移动位，同时扩大倍，变成除以．故答案为：右，，，，．4. 【答案】,【解析】通过观察，在计算时，运用乘法分配律简算．【解答】解：，，，．故答案为：．5. 【答案】,【解析】名数的互化，把小时化成分钟乘以进率，小时与分钟之间的进率是，据此求出；复名数化为单名数：把米除以进率化成千米，再与千米相加，据此解答．【解答】解：小时分；千米米千米千米千米；故答案为：，．6. 【答案】，，，．; ; ;【解析】一个数（除外）乘大于的数，积比原数大，乘小于的数，积比原数小，乘，积与原数相等；除以大于的数，商比原数小，除以小于的数，商比原数大，除以，商等于原数；据此即可判断．; ; ;【解答】解： ; ; ;．7. 【答案】,,【解析】；；后一个数是前一个数的倍，由此求解．【解答】解：；；；故答案为：，，．8. 【答案】依次为：，，，，，．; ; ; ; ;【解析】根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变；进行解答即可．; ; ; ; ;【解答】解：图绕点“ ”逆时针旋转到达图的位置；; 图绕点“ ”逆时针旋转到达图的位置；; 图绕点“ ”顺时针旋转到达图的位置；; 图绕点“ ”顺时针旋转到达图的位置；; 图绕点“ ”顺时针旋转到达图的位置；; 图绕点“ ”逆时针旋转到达图的位置；9. 【答案】√【解析】一个数（除外）乘一个小于的数，积小于这个数，因小于，所以然乘的积比小．据此解答．【解答】解：根据以上分析知：乘的积一定比小．故答案为：√．10. 【答案】√【解析】我们首先把除法算式化成分数，然后再根据一个分数能否化成有限小数的方法进行解答，及一个分数的分母的只含有或两个质因数的分数都能化成有限小数．【解答】解：，分母，分母只含有质因数，所以的商是有限小数．题干的说法是正确的．故答案为：√．11. 【答案】【解析】根据轴对称图形的意义即可求解，从而进行判断．【解答】解：正方形是轴对称图形，它的对称轴共有条：两边的垂直平分线条，正方形的对角线条．所以原题说法错误．故答案为：．12. 【答案】【解析】求出乘以的积，再根据“四舍五入”法进行保留一位小数．据此解答．【解答】解：．故答案为：．13. 【答案】【解析】先求出除以的商，看它的循环节是几位数，再根据“周期”问题，用除以循环节的位数，如果能整除，则是循环节的末位上的数字，如果不能整除，余数是几，计算循环节的第几位上的数字．由此解答．【解答】解： …，循环节是，三位，，所以商的小数部分第位数字是．故答案为：．14. 【答案】C【解析】由题意可知要求的小数在和之间，没有说明是几位小数，可以是一位两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于，小于的小数有无数个，故选：．15. 【答案】A【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，得数与的得数相等的是．故选：．16. 【答案】A【解析】根据除法的意义可知，在除法算式中，如果除数大于，则商就小于被除数；如果除数等于，商就等于被除数；如果除数小于，商就大于被除数．（被除数不为零）据此求出正确选项即可．【解答】解：在四个选项中，只有选项除法算式中的除数为，所以，选项除法算式中商大于被除数．故选：．17. 【答案】B【解析】要知道等于多少，应通过计算来判断．算式，只含有乘、除同级运算，在计算时，可先算，原式变为，然后从左往右依次计算．【解答】解：，，，．故选：．18. 【答案】C【解析】根据平移图形的特征，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，平移过程中，各对应点的“前进方向”保持平行，平移后的图形只是位置的改变，形状、大小、方向都不变．【解答】解：平移后的图形只是位置的改变，形状、大小、方向都不变，故选：．19. 【答案】解：【解析】根据小数加减乘除法的计算方法进行计算即可．【解答】解：20. 【答案】解：① ，，；② ，，，；③ ，，，；④ ，，，；⑤ ，，，，，；⑥ ，，，．【解析】①先算乘除，再算减法；②先算括号内的，再算括号外的除法，最后算括号外的加法；③先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外的；④先算括号内的，再算括号外的乘法，最后算括号外的加法；⑤先算乘除，再算加法，在计算是，把看作，运用乘法结合律简算；⑥先算括号内的除法，再算括号内的加法，最后算括号外的．【解答】解：① ，，；② ，，，；③ ，，，；④ ，，，；⑤ ，，，，，；⑥ ，，，．21. 【答案】上午共卖出千克．【解析】把水果店运来苹果的重量看作单位“ ”，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：（千克）22. 【答案】经过小时两艘军舰相遇．【解析】用两个军舰的速度相加，求出两舰的速度和，再根据时间路程速度和，进行计算．据此解答．【解答】解：，，（小时）．23. 【答案】王老师还可以买枝钢笔．还可提出：每支钢笔比每本相册少多少元．（元）答：每支钢笔比每本相册少元．【解析】先用总钱数减去买相册用的钱数，求出剩下的钱数，再根据数量总价单价，可求出还可买钢笔的支数．还可提出每支钢笔比每本相册少多少元．根据总价数量单价，求出每本相册的价钱，再用相册的价格减去钢笔的价格，据此解答．【解答】解：（支）。
2016-2017年最新审定新人教版数学五年级上册《循环小数》 ：课堂实录及评析 (2)(名校内部资料)
《循环小数》课堂实录及评析教学目标：1.使学生初步认识循环小数，知道什么是循环小数，以及循环小数的简便写法，了解循环节。
2.初步认识有限小数和无限小数。
3.激发学生探究的欲望，培养学生观察、比较、分析、判断、抽象概括能力。
教学重点、难点：:理解循环小数的意义，会用简便方法读写循环小数。
教学过程：一．创设情景1、你最喜欢哪个季节啊？四个季节有什么规律？按照春、夏、秋、冬的顺序不断地重复出现。
（板书：依次不断、重复出现）师：像四个季节一样总是依次不断地重复出现的现象，我们把它叫做循环。
（板书：循环）生活中还有像这样的循环现象吗？请举例（白天黑夜的交替、一年12个月循环、12生肖年的轮回等）师：数学里也有有趣的循环现象，今天我们来研究数学里的循环。
(板书课题)二．自主探究（一）初步认识循环小数1、（出示1÷3，78.6÷11）我们来一个计算比赛好不好，男生算第1题，女生算第2题，看哪一方先算出答案。
2、你有什么发现？（第一题商里重复出现3,第二题的商里重复出现4、5）为什么商里会重复出现相同的数字呢？（因为余数重复出现相同的数字）如果再除下去会怎么样？（无数个）有必要继续往下除吗？竖式上的商里重复数字出现几次就可以了？（两次）既然是无数个，可以怎么表示呢？（省略号）（板书：10÷3=3.3333…，78.6÷11＝7.14545…）不写省略号可以吗？（写了省略号表示后面还有无数个3、无数个45,不写表示后面没有了）你能说出下面两个不数后面省略号表示的意思吗？15.17609609…（表示后面有无数的609）63.20052005…（表示后面有无数的2005）3、这几个小数有什么相同点？（相同点：小数部份都有依次不断重复出现的数字）像这样的小数就叫循环小数。
板书：小数部份，数字依次不断重复出现它们有什么不同点：从小数部份第一位、第二位、第三位开始出现重复数字，有一个数字重复也有几个数字重复出现）4、现在用你的话说说什么样的小数叫做循环小数？（指名说）我们一起来看看书上是怎么说的（出示概念：一个数的小数部份，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数）。
2016-2017学年上学期六年制青岛版五年级期中检测数学试题A及参考答案
2016-2017学年上学期六年制青岛版五年级期中检测数学试题（A）(满分100分）一、填空题（25分）1.0.24 ×0.6的积是( )位小数，5.24的1.02倍得数保留一位小数是（）。
2.12千克=( )吨 3 小时45分=( )时。
3.( )是0.17的1000倍; 0.3缩小到原来的( )是0.003。
4.两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。
5.1.26868……是（）小数，可以简写成（）。
6.9.999……保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。
7. 一个非零的数除以0.1,相当于这个数乘( )。
8.a的8倍是( ), 比x的3倍少12的数是( )。
9.当5.03÷0.4的商是12.5时,它的余数是( )。
10.一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。
11.一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付（）元，50元最多可以买这样的钢笔（）支。
12.在小数除法中，要把（）化成整数再计算。
13.根据2784÷32=87，可以推算出3.2×0.87=（），27.84÷3.2=（）。
14.一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩（）页没看，如果a=120，x=6，还剩（）页没看。
15.像100+X=250这样含有未知数的等式叫（）。
二、判断题（14分）1.近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。
( )2.循环小数都是无限小数。
( )3.35.6×100＞35.6÷0.01 ( )4.x²与2x都表示2个x相乘。
（）5.0.3×8与3×0.8计算结果相等。
（）6.方程一定是等式，等式不一定是方程。
（）7.5.666666是循环小数。
（）三、选择题（16分）6.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）。
2016-2017学年青岛版五年级(上)期中数学试卷(5)
2016-2017学年青岛版五年级（上）期中数学试卷（5）一、填空．1.的倍是多少，列式________，已知一个数与的积是，求这个数，列式________．2.的积有________小数，的积有________位小数．3. …是________小数，循环节是________．4.李师傅小时做个零件，平均每小时做________个零件．平均做一个零需要________小时．5.比较大小________________________________．6.将连加次，和是________，保留整数约是________．7.根据，可知________，________．8.在下面的横线里填上合适的数．时________时________分；千克克________千克；平方厘米________平方分米；平方米________公顷．9.长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．10.是的________倍，________的倍是．二、判断题11.两个小数相乘的积一定小于．________．（判断对错）12.平移和旋转只改变图形的位置，形状大小不变．________．（判断对错）13.在近似值，，中大小相等，意义相同．________．14.一个数的倍一定大于这个数．________．（判断对错）15.的商一定大于其中任何一个因数．________．（判断对错）三、选择16.下面图形中，不是轴对称图形的是（）A.等腰三角形B.正方形C.长方形D.平行四边形17.若，那么应该是（）A.小于的数B.大于的数C.不能确定18.与结果相同的算式是（）A. B.C.19.大于小于的小数有（）个．A. B. C.无数20.一个两位小数精确到十分位是，这个数最小是（）A. B. C. D.四、计算题21.直接写得数22.列竖式计算（最后两题精确到百分位）．23.用你喜欢的方法计算．．五、画图24.画图．将图形先向右平移格，再向下平移格，画出平移后的图形．将得到的图形绕点顺时针旋转六、解决问题.25.林丽出生时体重千克，个月后体重是千克．林丽的体重平均每月增长多少千克？26.农贸市场上白菜的单价是每千克元，鸡蛋的单价是每千克元．买千克白菜需要多少钱？元钱能买多少千克鸡蛋？27.学校买来把拖把和把扫帚，共支付了元．每把扫帚元，每把拖把多少元？28.用边长米的方砖铺平方米的地，需要多少块这样的方砖？29.需要千克苹果，怎样买最合算？答案1. 【答案】,【解析】求的倍是多少，用乘法计算，即．根据小数除法的意义，列出算式计算即可求解．【解答】解：答：的倍是．答：这个数是．故答案为：；．2. 【答案】三位,两【解析】与的末尾数与相乘是，末尾没有，它们的乘积的小数位数就是两个因数的小数位数和；与的末尾数与的乘积是，末尾有，应该先计算出的积，然后再进行解答即可．【解答】解：根据题意可得：是一位小数，是两位小数；；；所以，的积有三位小数；；是两位小数；所以，的积有两位小数．故答案为：三位，两．3. 【答案】循环,【解析】通过观察发现，这个小数从小数点后面第一位开始出现循环的数字，因此是一个循环小数；循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解答】解： …是循环小数，循环节是．故答案为：循环，．4. 【答案】,【解析】根据工作量工作时间工作效率，求出平均每小时做几个零件；求平均做一个需要几小时，与求工作效率相反，用时间除以工作量；由此列式解答．【解答】解：（个）；（小时）；答：平均每小时做个零件，平均做一个需要小时．故答案为：，．5. 【答案】,,,【解析】一个数（除外）乘一个小于的数，得到的积小于它本身，一个数（除外）除以一个小于的数，得到的商大于它本身，除以一个大于的数，得到的商小于它本身，除以，得到的商等于它本身，除以任何数（除外），商等于．【解答】解：．故答案为：，，，．6. 【答案】,【解析】根据题意，将连加次，也就是个相加，即，根据小数乘法的计算方法计算出积，再根据四舍五入法进行保留小数位数即可．【解答】解：根据题意可得：答：和是，保留整数约是．故答案为：，．7. 【答案】,【解析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（除外），积不变，据此解答即可得到答案．【解答】解：根据，可知，，，；，，；故答案为：，．8. 【答案】,,,,【解析】把时化成复名数，是时数，乘进率就是分钟数；把千克克化成千克数，用除以进率，然后再加上；把平方厘米化成平方分米数，用除以进率；把平方米化成公顷数，用除以进率；即可得解．【解答】解：时时分；千克克千克；平方厘米平方分米；平方米公顷；故答案为：，，，，．9. 【答案】,【解析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此分析各图形的对称轴条数即可求解．【解答】解：长方形有条对称轴，正方形有条对称轴．故答案为：，．10. 【答案】,【解析】①根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答．②根据题意列出除法算式，再计算即可求解．【解答】解：倍答：是的倍，的倍是．故答案为：，．11. 【答案】【解析】两个小数相乘的积，不一定比小，还有可能比大，据此可举一个反例进行说明即可．【解答】解：例如：，因此两个小数相乘的积，不一定小于．故答案为：．12. 【答案】√【解析】一个图形无论怎样平移、旋转，都只是位置发生了变化，它的形状，大小不变．依此即可作出判断．【解答】解：平移和旋转只改变图形的位置，形状大小不变，说法正确；故答案为：√．13. 【答案】【解析】根据小数的性质可知，和的大小相等；由于表示个一，表示个十分之一，表示个百分之一，由此即可作出判断．【解答】解：表示个一，表示个十分之一，表示个百分之一，它们的意义不同．所以在近似值，，中大小相等，意义相同，是错误的．故答案为：．14. 【答案】错误【解析】因为乘任何数都得，如果这个数是，的倍还是．由此解答．【解答】解：根据在乘法中的特性，乘任何数都得，如果这个数是，的倍还是，等于．所以一个数的倍一定大于这个数．此说法错误．故答案为：错误．15. 【答案】【解析】一个不等于零的数除以小于的数，商比被除数大，据此即可进行判断．【解答】解：的商一定大于被除数，但不一定大于．所以，原题说法错误．故答案为：．16. 【答案】D【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：、、都是轴对称图形，而不是轴对称图形；故选：．17. 【答案】A【解析】根据一个数（除外）除以比小的数，商一定小于被除数，据此判断．【解答】解：依据一个数（除外）除以比大的数，商一定小于被除数，因，所以是小于的数；故选：．18. 【答案】B【解析】本题根据积的变化规律对各个选项中的算式进行分析即能得出正确选项．【解答】解：选项，，即没变，缩小了倍，则它们的积也要缩小倍；选项，，，一个因数扩大倍，另一个因数同时缩小了倍，则积不变；选项，其中的一个因数没变，另一个因数变为，则积一定发生变化．故选：．19. 【答案】C【解析】大于小于的小数有两位小数，三位小数，四位小数…据此解答．【解答】解：大于小于的小数有，， …，有无数个．故选：．20. 【答案】D【解析】要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的比原数小，“五入”得到的比原数大．【解答】解：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是．答：这个数最小是．故选：．21. 【答案】解：【解析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意根据乘法结合律计算，根据乘法交换律和结合律计算，变形为计算．【解答】解：22. 【答案】解：【解析】根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意最后两题精确到百分位．【解答】解：23. 【答案】解：；；；．【解析】把看作，再根据乘法分配律进行计算即可；把看作，再进一步计算即可；根据乘法分配律进行计算即可；先算小括号里的尔家纺，再算减法，最后算乘法．【解答】解：；；；．24. 【答案】解：将图形先向右平移格，再向下平移格（图中灰色部分），画出平移后的图形（图中红色部分）：; 将得到的图形绕点顺时针旋转（图中绿色部分）：【解析】根据平移的特征，把三角形的各顶点分别向右平移格，再向下平移格，依次连结即可得到平移后的图形．; 根据旋转的特征，三角形绕点顺时针旋转，点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．【解答】解：将图形先向右平移格，再向下平移格（图中灰色部分），画出平移后的图形（图中红色部分）：; 将得到的图形绕点顺时针旋转（图中绿色部分）：25. 【答案】林丽的体重平均每月增长千克．【解析】用现在的体重减去出生时的体重，再除以月数，就是平均每月增长的千克数．据此解答．【解答】解：，，（千克）．26. 【答案】买千克白菜需要元钱．; （千克）答：元钱能买千克鸡蛋．【解析】根据总价单价数量，用农贸市场上大白菜的单价乘以购买的白菜的重量，列式解答即可；; 根据总价单价数量，用除以鸡蛋的单价，列式解答即可．【解答】解：（元）答：买千克白菜需要元钱．; （千克）答：元钱能买千克鸡蛋．27. 【答案】每把拖把元．【解析】我们可以先求出把扫帚的价钱是：元，则买拖把花的钱是：元．我们知道买拖把的总钱数，则每一把的价格是：元．【解答】解：，，，（元）；28. 【答案】大约需要块这样的方砖．【解析】要求需要多少块这样的方砖，应先根据正方形的面积公式求出每块方砖的面积，然后用总面积除以每块方砖的面积，解决问题．【解答】解：（块）；29. 【答案】买箱花的钱少，还买的多，所以买箱最合算．【解析】根据单价总价数量，可先求出批发的单价是元，因零售价大于批发价，所以要尽量买整箱的，剩下的不够整箱的再零买．据此解答．【解答】解：（元）元元（箱）… （千克）（元）（元）（元）如果买箱，需要钱（元）元元，所以买箱最合算．。
2016~2017学年度青岛版小学五年级上册数学期中考试卷
青岛版数学五年级上册期中测试题金河小学一、算一算1、直接写得数（12分）4.7+2.5= 2.5×4= 6.3÷0.2= 2.4÷0.08=6.5-5.6= 0×12.5= 5.6÷8= 3.5×0.2=23.7÷1= 1×9.9= 2.8÷0.4= 9.7-3.4=2、用竖式计算（12分）（最后一题结果保留两位小数）4.08÷3.4= 0.38×0.25= 46.4÷133、计算下面各题，能简算的要简算（12分）6.4÷0.8-1.5×4 1.9×2.34x1.9×7.661.25×64 17÷[（1.2+0.5）×5]4.求未知数x（4分）3x+1.5=6 16x-7x=27二、填一填（15分）1、2.48×0.9的积有（）位小数；0.126×1.7的积有（）位小数。
2、根据134×0.3=40.2，在括号里填上合适的数。
13.4×3=（） 1.34×0.3=（）3、在○填上“＞”“＜”“=”31.5×0.9○31.5 5.42÷0.9○5.42 0.98×1○0.982.5×0.8○2.5÷0.83.56÷1.01○3.564.95÷1○4.954、10÷6的商，用循环小数表示是（），保留两位小数是（）5、2.5×1.9×4=□×□×1.932×10.1=32×（□+□）=□×□+□×□6、9.929292,,保留一位小数是（）；保留两位小数是（）；保留整数是（）。
三、选一选（把正确答案的序号填在括号里。
2016-2017年新青岛版数学五年级上册第三单元信息1(名校精品资料)
新青岛版小学数学五年级上册数学第三单元信息窗 2教学内容除数是小数的除法（被除数和除数小数位数相同的计算方法）重点难点教学重点：掌握除数是小数除法的笔算方法，并能正确地进行计算。
教学难点：理解除数是小数除法的算理。
课前准备口算卡片1.342×10= 1.5×100= 0.5×1000= ……导学目标1.运用已有的知识经验探索“除数是小数”的除法的计算方法，在探究、交流的过程中理解除数是小数除法的算理。
2.经历算法的比较、分析过程，体会算法的优化并学会进行选择，初步学会并掌握除数是小数除法的笔算方法，并能正确地进行计算。
3.在学习活动中培养学生良好的与人交流的态度与能力，同时体验学习活动带来的成功愉悦。
活动程序及教师引导学生活动关注要点导学目标一、复习铺垫1.(出示口算卡片)1.342×10= 1.5×100= 0.5×1000= ……2.要使下列各小数变成整数，必须分别把它们扩大多少倍？小数点怎样移动？1.2 0.67 0.725 0.0033.填表被除数565605600除数770商8(1)请同学们看这个表, 仔细观察,你有什么发现?(2)说说被除数、除数和商之间有什么变化规律?4.计算：27.82÷13 38.5÷14二、创设情境，提出问题。
通过上面的练习，老师了解到大家对除数是整数的除法计算以及商不变的规律掌握得很好。
今天老师将继续给大家带来三峡的有关介绍，并和你们一起来学习新的知识。
（出示情境图）观察情境图，你获得了哪些信息？你能提出用除法计算的问题吗？三、探索尝试，解释交流。
（一）学习被除数和除数小数位数相同的计算方法1.根据刚才的这个问题。
你能列出算式吗？观察、比较这个算式的除数和刚才练习中的两个算式有什么不同？今天这节课我们就来研究除数是小数的除法怎样来计算。
（揭示课题：除数是小数的除法）2.解决问题，引发思考。
2016-2017年最新审定青岛版数学五年级上册期中测试(名校内部资料)
青岛版数学五年级上册期中测试题年级：时间：80分钟总分：100分一、算一算1、直接写得数（12分）5.7+2.5= 2.5×4=6.3÷0.2= 2.4÷0.08=7.5-5.6= 0×12.5= 5.6÷8= 3.5×0.2=33.7÷1= 1×9.9= 2.4÷0.4= 9.7-3.4=2、用竖式计算（12分）（最后一题结果保留两位小数）4.08÷3.4= 0.38×0.25= 46.4÷133、计算下面各题，能简算的要简算（16分）6.4÷0.8-1.5×4 6.58×99+ 6.582．5×32 5.6×99二、填一填（15分）1、2.48×0.9的积有（）位小数；0.126×1.7的积有（）位小数。
2、根据28×15=420，直接写出下列算是的结果：2.8×1.5=（）0.2×81.5=（ ）、3、在○填上“＞”“＜”“=”29.5×0.8○29.5 5.42÷0.8○5.42 0.98×1○0.982.5×0.8○2.5÷0.8 5.56÷1.01○5.56 4.95÷1○4.954、32×10.1=32×（□+□）=□×□+□×□5、9.727272……保留一位小数是（）；保留两位小数是（）；保留整数是（）。
三、选一选（把正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、下列图形中有两条对称轴的图形是（）A、、、题号一二三四五得分2、大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
A、9B、10C、无数个3、跑动的汽车轮子属于（）现象。
A、旋转B、平移C、对称4、与0.37×15结果相同的算式是（）。
【最新】青岛版(六年制)五年级数学上册期中测试卷(有答案).doc
2016-2017学年上学期五年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
(11分)1.4.45×2.3的积有()位小数。
2.368÷8.8的商保留两位小数是()。
3.x与y的和的3倍,用含有字母的式子表示为()。
4.当x=()时,4x-18的值等于0。
5.正方形有()条对称轴,平行四边形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。
6.排风扇叶片的转动属于()现象,行进中的滑雪板的运动属于()现象。
7.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是(),最小是()。
二、判断题。
(对的画“ ,错的画“✕”)(6分)1.5.33333是循环小数。
()2.2.2÷0.7的商是3,余数是1。
()3.近似数5.2与5.20的大小相等,精确度也相同。
()4.循环小数都是无限小数,无限小数也都是循环小数。
()5.含有未知数的式子都是方程。
()6.图形在旋转和平移时形状和大小都不发生变化。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(4分)1.a÷b(a、b都不等于0)的商大于1,则a和b比较,a()b。
A.大于B.小于C.等于D.无法比较2.下列形状中对称轴最多的是()。
A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形D.长方形3.在a÷b=c(a、b都不等于0)中,b不变,a扩大到原来的10倍,c()。
A.不变B.缩小到原来的C.扩大到原来的10倍D.无法确定4.对5.2×101-5.2进行简算,应逆用()。
A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.加法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)21.5×0.89○21.554.5÷1.6○54.55.2÷0.2○5.2 5.4÷1○5.4×14.6×15○46×1.5 2.1×0.9○0.9五、计算题。
2016-2017年最新审定青岛版数学五年级上册期中试卷5(名校内部资料)
五年数学(上册)期中测试卷、、细心填空。
（每空1分，23分）1、3.07×0.18的积是（）位小数，22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。
2、4÷11的商是（）位小数，写作（）。
3、2.05÷0.82=（）÷82 22.78÷3.4=（）÷344、观察一个正方体箱子时，一次最多可以看到（）个面。
5、8.6缩小到它的1／100后，再扩大1000倍，得数是（）。
6、在下面○里填上“＞”或“＜”4.6×1.02○4.6 857×0.9 ○8575.65÷0.9○ 5.65 1.98÷1.01○1.987、7.2分钟=（）小时 2.08平方米=（）平方分米8、甲数是1.8，比乙数多α，乙数是（），甲乙两数的和是（）。
··· . .9、在8.245，8.245，8.245，8.245中，最大的数是（），最小的数（）。
10、张师傅7分钟加工8个零件，平均每加工一个零件，需要（）分钟。
11、一个三位小数取近似值是8.40，这个数最大是（），最小是（）。
12、当x=0.8时，3x-2=( ), x2=( )。
二、明辨是非。
（每题1分，5分）1、0.505050是循环小数（）2、850分等于8.5时（）与2α相等（）3、α２4、两个因数同时缩小到原来的1／10，他们的积不变（）5、循环小数是无限小数（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1、把7.545保留二位小数，表示精确到（）分位。
A、千B、百C、十2、大于0.1小于0.3的数有（）个。
A、1个B、2个C、3个3、7.8÷4的商是1.9，余数是（）。
A、2B、0.2C、0.024、与0.725×1.5结果相同的运算式是（）。
A、15×0.0725B、72.5×0.15C、0.725×155、用循环小数表示7.1÷11的商是（）。
2016-2017年最新审定青岛版数学五年级上册期中质量监测试题(名校内部资料)
2016-2017学年第一学期期中教学质量监测五年级数学卷（共35分）直接写得数。
（5分）×4= 5×0.05= 3.2÷4= 0.39÷0.03= 5.7+2.3= 0.1= 0.2×11= 3.6÷2= 1.2÷0.02= 72÷0.9=（4分）（第②小题得数保留两位小数）×2.4 ② 5.63÷6.1（8分）×2.7+1.44×2.7 1.25×2.5×4×0.8×99＋5.74 72×0.03+0.3×2.8（12分））9÷[(38．02＋1．98)×0.5] （2）1.2×(3.2－2.99÷2.3)）(1.79+1.2×0.1)÷0.25 （4） 5.8÷[8×(1.8-1.3)]5.解方程。
（6分）（1）5.6 X－8.6=19.4 （2） 3.2 X－1.5 X=0.51（3）(x+0.3)÷2=7.15二、填一填。
（20分）1、2.2÷6的商用循环小数表示是（）,保留两位小数是（)。
2、根据32×16=512，可知3.2×1.6=（），0.32×16=（）。
3、在□里填上适当的数，是每个方程的解都5.X+□=7.9 X÷□=20 X×□=0.5 X-□=3.24、8.9953用四舍五入的方法保留三位小数是（），保留两位小数是（）。
5、一个三位小数四舍五入后是4.70，这个三位数最大是（），最小是（）6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”（1）1.96÷1.01○1.96（2）2.85×2.6○2.85（3）1.25÷0.36○1.25 （4）2.83×0.9○2.83÷0.97、3.0506506506……把它保留两位小数是（），精确到千分位是（）。
青岛版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案(精品)
青岛版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案（精品）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升2、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
3、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（）和（）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（）和（）．4、一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是（）．5、计算0.56×0.04时，先算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点．6、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。
7、能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）8、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．9、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（）．10、450cm3=（）dm3 3.06m 3 =（）dm35.8L =（）mL 2.4dm 3 =（）L=（）mL二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、长方体的底面积越大，它的体积就越大。
（）2、所有的奇数都是质数。
（）3、2a和2a2表示的意义相同。
（）4、一个长方体中最多有4条棱长度相等．（）5、等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。
（ ）。
三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（ ）A ．B ．C ．D ．2、一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米．A ．abhB ．abh+2abC ．ab+2（bh+ah ）3、把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（ ）。
A ．110B ．111C ．19D ．184、把60升水倒人棱长5分米的正方体容器中，则水面的高度是（ ）。
2016-2017年最新审定青岛版数学五年级上册期中监测2(名校内部资料)
2016—2017学年第一学期五年级数学期中质量监测试题同学们：时间过得真快，不知不觉半个学期就要过去了。
在过去的时间里，在学习上，你一定又有了新的进步。
下面我们来测试一下你对知识的掌握情况，好吗？ 一、填空：（每题1分共19分）1、4.6×0.25表示( ).2、3.556精确到十分位是( ).3、2.52×0.36的积有（ ）位小数,保留一位小数约是（ ）,精确到千分位约是( )。
4、2.2÷6的商用循环小数表示是（ ）,保留两位小数是（ ）。
5、9.6÷0.07=（ ）÷7 48÷0.24=（ ）÷246、把0.5·05·、0.5·5·、0.505、0.55·按从小到大的顺序排列起来。
（ ）7、商店卖出文具盒a 个，每个5.6元,一共卖了( )元。
8、一本故事书小明看了7天，每天看m 页，还剩30页，这本书共有（ ）页。
9、方程x －15=30的解是（ ）。
10、在○里填上“＞”“＜”或“＝”48.5÷1648.532.4÷ 32.4 5.6×0.14 1.8×2.9 1.8 7.26÷7.26 0.25× 3.6二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”每题1分共8分） 1、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
（ ） 2、3.0和3的大小一样,精确度也一样。
（ ） 3、一个数乘小数，积一定比原来的数小。
（ ） 4、循环小数一定是无限小数。
5、2.5÷0.8商3余1。
（ ）6、因为6.3÷7＋2x 是含有未知数的式子,所以它是方程。
（ ）7、3x+12=30和15x －5x=60的解相同（ ）8、35 =a+ b 不是方程。
（ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
）（每题2分，共16分） 1、0.8×0.42的积是（ ）。
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五年级上册数学期中学情诊断题
（60分钟）
书写等级质量等级
同学们：时间过得真快，不知不觉半个学期就要过去了。
在过去的时间里，在学习上，你一定又有了新的进步。
下面展示一下你对知识的掌握情况吧，加油哦！
一、直接写得数
4.7+2.5= 2.5×
4= 9-0.22= 2.4÷0.08=
6.5-5.6= 0×12.5= 5.6÷
8= 3.5×0.2=
23.7÷1= 1×9.9= 2.8÷
0.4= 9.7-3.4=
0.25×3= 2+0.78= 0.56×
100= 4.2÷0.14=
0.99+1.8= 0÷4.86= 1.5×
0.4= 7.8+0.3-7.8+0.3=
6.4÷0.08= 12.5×0.8= 5.1÷
1.7= 0.25×4.3×4=
二、填空
1、3.28×3的积有（）位小数；0.16×54的积有（）小数；
2、3.6868、3.6。
8。
、3.68、、3.68，其中有限小数是
（），循环小数是（），用“<”连接（）<( ) < ( ) < ( ).
3、根据28×15=420，直接写出下列算是的结果：
2.8×1.5=（）42=（）×（）
0.28×1.5=（）0.028×0.15＝（）
4、将0.425连加101次，和是（），保留整数约是（）
5、在○填上“＞”“＜”“=”
31.5×0.9○31.5 5.42÷0.9○5.42
2.5×0.8○2.5÷0.8
3.56÷1.01○3.56
6、在计算1.152÷0.36时，被除数和除数的小数点都向（）移动（）位，，变成（）÷（）。
7、7.2×9+2.8×9=（7.2+2.8）×（）=（）。
8、10÷3的商用循环小数表示是（），保留两位小数约是（）。
9、一个两位数，如果用“四舍五入”法把它精确到0.1，它的近似值是7.0，那么这个两位数最大是（），最小是（）。
10、王阿姨要将51千克茶叶装盒，每0.23千克装一盒，大约需要（）个盒子。
三、选择
1、与0.37×15结果相同的算式是（）。
A、0.37×1.5
B、3.7× 1.5
C、0.37 ×1500
2、大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
A、9
B、10
C、无数个
3、跑动的汽车轮子属于（）现象。
A、旋转
B、平移
C、对称
4、下列图形中有两条对称轴的图形是（）
A、B、C、D、
5、7.8÷0001与7.8×1000的结果比较（）。
A、相等
B、积大
C、商大
6、在计算除法时，如果要求得数精确到0.1，商应除到（）。
A 十分位
B 百分
位 C 千分位
7、3.45-3.45÷3.45的结果是（）
A、0
B、2.45
C、3.45
8、下列式子是方程的是（）
A、5+10＝15
B、8a>45
C、35÷h=7
D、
0.63+x
四、判断
1、一个小数乘小数，积一定比这个数
小。
（）
2、2.1595959是循环小数。
（）
3、一个数的1.2倍一定大于这个数。
( )
4、1.25×（0.8＋2）＝1.25×0.8＋2。
（）
5、在近似值3和3.0的大小相等，意义不同。
（）
6、方程是等式，等式也是方程。
（）
五、计算
1、列竖式计算：（带☆的要验算，带*的要保留两位小数）
0.27×0.45= ☆5.6×0.47=
0.51÷0.12= *5.72÷1.6≈
2、脱式计算，能用简便方法的用简便方法
1.25×7×
8 1.45×[（2.8+4.4）÷2.4]
35.6-5×1.73 5.6×
102
六、动手操作：
1、将图形先向右平移3格，再向下平移2格，画出平移后的图形。
2、将(1)得到的图形绕点O顺时针旋转90°
O
七、解决问题
1、根据实际取近似值
（1）、小明用一根20米长的丝带包装礼盒。
每个礼盒要用1.6米丝带，这些丝带可以包装多少个礼盒？
（2）、要把2.2千克草种放进小瓶中保存，每个小瓶最多只能盛0.35千克。
要准备多少个这样的小瓶？
2、甲乙两地相距360千米。
一辆汽车从甲地开往乙地，计划9小时到达。
因天气变化，实际每小时比计划少行4千米，实际多少小时到达乙地？
3、学校图书馆的面积是85平方米, 用边长是0.9米的正方形瓷砖铺地, 100块够吗?
4、孙老师要用80元买一些文具。
他先花45.6元买了8本相册，准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元。
（1）孙老师还可以买几枝钢笔？
（2）你还能提出什么数学问题？请解决。