高考地理大一轮复习讲义 第四单元 地球上的水(1)

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近年高考地理大复习 第1部分 第四单元 地球上的水 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用课时规

近年高考地理大复习 第1部分 第四单元 地球上的水 第1讲 自然界的水循环和水资源的合理利用课时规

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第四单元地球上的水第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用一、选择题(2015·高考海南卷)科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。

据此完成1~2题.1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流2.海洋水的矿物质含量( )A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低解析:第1题,通过河流、地下径流等途径,陆地矿物质被搬运到海洋,因此实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是径流。

第2题,从上题分析可知,随着陆地矿物质不断被河流、地下水等途径搬运到海洋,导致海洋水的矿物质含量逐渐增加。

答案:1。

D 2.B(2014·高考课标全国卷Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水.蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。

据此完成3~4题.3.下列流域中,绿水比例最大的是()A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域4.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是( )A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田解析:第3题,本题通过水循环特点考查区域特征。

高考自然地理一轮讲义——第四章第一节 地球上的水

高考自然地理一轮讲义——第四章第一节 地球上的水

第四章自然界的水体和洋流第一节地球上的水一、自然界的水循环1. 水循环过程和意义(1)主要环节①蒸发②降水③水汽输送④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦蒸腾⑧降水(2)类型A为内陆小循环B为海陆间大循环C为海上内循环。

(3)意义a.促进全球水资源更新,维持水量动态平衡。

b.促进能量交换,物质迁移。

c.影响全球气候和生态。

d.塑造地表形态。

2. 目前人类能够影响的水循环环节地表径流(建水库,跨流域调水);降水(人工降水);下渗(破坏植被、硬化地面等);陆地水的蒸发(围湖造田等)。

3. 水循环的意义①联系四大圈层,并进行物质和能量交换。

②维持全球水的动态平衡。

③调节不同纬度热量收支的平衡。

④使陆地上的水资源不断得到补充和更新。

⑤不断塑造着地表形态。

例题读城市水循环示意图,回答下列问题。

在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实的是()A.a增加B.b增加C.c减少 D.d减二、陆地水的补给例题读图“三种陆地水相互转化关系示意图”,据此完成1~2题1. 箭头a代表的现象一般发生在()A. 1~2月B. 3~4月C. 6~7月D. 10~11月2. 鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是()A. a变大B. b变稳定C. a在丰水期变小D. b在枯水期变大下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。

完成3~4题。

4.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()A. 11月至次年1月B. 2月至4月C. 5月至7月D. 8月至10月5.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是()A. 蒸发旺盛B. 河道弯曲C. 地势起伏D. 湿地调储三、河流特征的分析1. 河流水系特征发源地;流向(注入的海洋或湖泊);河流长度;水系形态(如树枝状、扇形等);流域概况(面积、水能资源等);河道宽窄曲直;河网密度(支流的发育程度)等。

2021届高考地理一轮复习 第四章 地球上的水 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业(含

2021届高考地理一轮复习 第四章 地球上的水 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业(含

第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用一、选择题(每小题4分,共44分)下面示意某大河流域规划50年后建设用地增加比重(a图)和该流域水循环某环节水量增加比重(b图)。

读图,完成1~2题。

1.材料中某水循环环节是( )A.降水B.蒸发C.地下径流D.地表径流2.流域建设用地增加对流域环境的影响是( )A.使区域气候趋于干热B.河流中下游地区洪涝减少C.流水侵蚀作用加强,水土流失严重D.岩层结构趋于稳定,地质灾害减少解析:第1题,综合分析两图可得,随着建设用地比重增加,某环节也增加,二者呈正相关关系。

建设用地增加,绿地面积减少,导致下渗量减少,蒸发量减少,降水量减少,地下径流量减少,短期内地表径流增加。

故选D。

第2题,流域内建设用地增加使区域降水量减少,太阳辐射增加,气候趋于干热;地表径流的季节变化增大,中下游地区洪涝灾害加重;建设用地一般都是用现代建筑材料对地表进行覆盖,水土流失问题较轻;工程建设往往会破坏岩层结构,导致地质灾害增多。

故选A。

答案:1.D 2.A下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,读图,完成3~4题。

3.甲图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是( )①减缓城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有利于实现雨水的资源化⑤完善城市区域的水循环⑥完善城市的水生态环境A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥4.乙图显示的雨水处理方式,所起到的作用主要是( )A.在一定程度上恢复城市的水循环中的下渗B.在一定程度上恢复城市的水循环中的径流C.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸发D.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸腾解析:第3题,甲图表现的雨水处理方式,将雨水收集、存储起来,所起到的良性作用是减少了地表径流量,减缓城市涝灾,①对。

合理收集利用,缓解城市缺水总量,②对。

将雨水收集处理,减少雨水和污水的汇流,③对。

收集利用雨水,有利于实现雨水的资源化,④对。

雨水被收集存储起来,改变了城市区域的水循环,破坏了径流环节,⑤错。

2023年高考地理一轮考点复习第一部分自然地理第四章地球上的水第一讲水循环和陆地水体及其相互关系

2023年高考地理一轮考点复习第一部分自然地理第四章地球上的水第一讲水循环和陆地水体及其相互关系

练案[11]第一部分第四章地球上的水第一讲水循环和陆地水体及其相互关系一、选择题(2023·江西高三阶段测试)下图是热带雨林区水循环略图。

据此完成1~3题。

1.水汽散失环节形成是因为热带雨林区( D )A.地表径流丰富B.地下径流匮乏C.水汽输送强D.空气湿度大2.直接造成雨林区土壤养分减少的环节是( A )A.地表径流B.蒸发(腾)C.水汽输送D.水汽散失3.若雨林遭到严重破坏,则当地( A )A.地表径流增大B.水汽输送减少C.地下径流增大D.植物蒸腾增加[解析]第1题,热带雨林区与相邻陆地存在气流交换,交换过程中,空气湿度大的地区为附近贡献水汽,造成水汽散失,所以水汽散失环节形成是因为空气湿度大,D正确;地表径流、地下径流、水汽输送与水汽散失作为水循环的环节,之间不存在因果关系,A、B、C错误,故选D。

第2题,地表径流对土壤具有冲刷作用,直接造成土壤养分减少,雨林区尤为明显,A正确;蒸发旺盛会对土壤水分产生影响,可能间接影响土壤养分,B错误;水汽输送与水汽散失对土壤养分的影响关系不大,C、D错误。

故选A。

第3题,植被严重破坏,会造成下渗量减少,地表径流增加,地下径流减少,植物蒸腾减弱,A正确,C、D错误;水汽输送受外因控制,不会因当地雨林破坏而变化,B错误,故选A。

(2023·全国高三专题练习)布吉河发源于深圳市北部,自南往北汇入深圳河。

下图示意布吉河流域上下游河道演变特征(地表河道比例表示城市河流被覆盖变为地下河或暗渠的程度;地表河道弯曲系数表示城市河流被截弯取直的程度;河床硬化率表示城市河道表面覆盖物变化程度;河面率表示城市河道断面变化程度)。

据此完成4~6题。

4.2003—2017年布吉河流域( D )A.下游地表河道比例相对少,且变化剧烈B.上游河床硬化率相对较高,且持续增加C.上游地表河道弯曲系数小,且变化较小D.下游河面率较大,行洪能力较强5.2003—2017年布吉河河道水系时空演变的主要驱动力是( C )A.产业结构调整B.水利工程建设C.城市化发展D.矿产资源开发6.伴随布吉河流域上下游河道演变,深圳市( C )①洪涝灾害风险加大②城市交通拥堵缓解③河流自净能力增强④热岛效应强度增强A.①②B.③④C.①④D.②③[解析]第4题,通过分析四幅图片可知:下游地表河道比例相对少,且变化小,A错误。

高考地理一轮总复习 第四章 地球上的水 第1讲 水循环与水资源的合理利用讲义(含解析)

高考地理一轮总复习 第四章 地球上的水 第1讲 水循环与水资源的合理利用讲义(含解析)

第1讲 水循环与水资源的合理利用考纲导向 思维导图考情导引1. 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。

2. 自然资源对人类生存与发展的意义。

以水循环模式图考查水循环的过程、环节及人类对水循环的影响。

经常通过河流流量过程曲线图、区域图,考查河流补给形式、水文特征及影响因素。

命题形式以选择题为主。

考点一 水循环及其影响1. 水循环及其主要环节(1)水循环:指自然界的水体在□1________、大气圈、生物圈和□2________之间连续不断的□3________。

其能量来自□4________。

(2)主要环节:水循环由□5________、植物蒸腾、□6________、□7________ 、地表径流、□8________和地下径流等环节组成。

江河湖泊属于□9________,夏季风、向岸信风、向岸西风和台风登陆都属于□10________环节(如下图所示)。

各环节中,目前受人类影响最大的是□11________。

2. 水循环类型:根据水循环发生的领域不同,水循环划分为□12________、□13________和海上内循环等,长江参与了□14________循环。

(如上图所示)3. 水循环的地理意义(1)实现了能量转换,使人类得到了□15________。

(2)使陆地水资源得以□16________,使人类获得了□17________。

(3)维持地球上的□18________。

(4)塑造了地表形态。

命题角度一 水循环及其类型 [经典例题](2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。

据此回答(1)~(3)题。

(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( B )A. 降水更多转化为地下水B. 降水更多转化为坡面径流C. 降水变率增大D. 河道淤积(2)森林植被恢复后,该山地的( C )①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( D )A. 甲增加,乙减少,总量增加B. 甲减少,乙增加,总量增加C. 甲增加,乙减少,总量减少D. 甲减少,乙增加,总量减少[思维建模]1. 文字信息获取山地为甲、乙河流□1________;山地植被恢复,河流径流年内波动□2________。

2021高考地理一轮培优教师用书 专题四 地球上的水(讲解部分)

2021高考地理一轮培优教师用书 专题四 地球上的水(讲解部分)

影响 全球热量和水分平衡
海区温度不会持续降低
大陆 暖流⑥ 增温增湿 ;寒流⑦ 降温减湿 沿岸
副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影 响
海洋生物 寒暖流交汇处,饵料丰富形成大渔场
纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场
上升流将深层营养物质带到表层形成渔场 ⑧ 秘鲁 渔场
海洋航行
顺洋流航行速度加快,逆洋流航行速度减慢;寒 最佳航线的选择 暖流交汇处或寒流流经地区易形成雾;洋流带 来的冰山影响航行安全
城市路面硬化:能增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,使地面蒸发量减少,易造成城 市内涝
用水不当:河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水 过量开采和使用,地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态 恶化和土地荒漠化
三、水量平衡原理 1.概念 指任意尺度的区域(或水体),在任意时段内,其收入水量与支出水量之间的 差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量,即水在循环过程中,总体上 收支平衡。 2.各区域的水量平衡问题
拓展延伸 1.判断洋流性质的方法 ①洋流成因法:根据洋流分布与气压带、风带之间的内在联系判断。 ②洋流性质法:等温线凸出的方向就是洋流的流向。由水温高的海区流向 水温低的海区的是暖流,如图a;由水温低的海区流向水温高的海区的是寒 流,如图b。
图a
图b
③纬度判断法:海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减,所以洋流由较低 纬度流向较高纬度的一般为暖流;反之则为寒流。如下图所示,A为暖流,B 为寒流。
二、水循环的过程和意义 1.概念:自然界的水在水圈、② 大气圈 、岩石圈、生物圈四大圈层中 通过各个环节连续运动的过程。 2.类型及主要环节
循环类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环

高考地理一轮复习第四章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用课件新人教版(1)

高考地理一轮复习第四章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用课件新人教版(1)

(2)影响地表径流的因素
影响因素
对地表径流的影响
年降水量
决定地表径流流量大小的最主要因素
流域面积(支流数量)
同地表径流流量呈正相关
植被
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减 地质条件(土壤质地)
少地表径流的流量
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动
热点题型 1.土地利用覆被变化是导致流域水资源发生变化的重要原因。在不同的土地利 用、覆被变化特征情景下,河流的水文也发生相应的变化。下图示意我国西北地 区某河流流域不同情景下的水文变化特征。其中,情景a、b、c、d表示20年来实 测情景、耕地扩张情景、城镇建设用地扩张情景、生态恢复情景中的一种的地下 径流年变化情况。据此完成(1)~(3)题。
常见命题材料
常用解题方法
综合思维:运用示意图说明特定 示意图+文字
区域水循环的特点及人类活动对 材料
水循环的影响
根据原理建立因果关系进 行推导论证
[解法指导] 第(1)题,思路分析如下:
第(2)、(3)题,思路分析如下: 答案:(1)C (2)A (3)B
[核心突破] 1.影响水循环各环节的因素
(2)湖泊水与河流水的相互补给关系 (3)湖泊水与地下水的相互补给关系
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛, 看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~
水资源的合理利用 知识清单 1.水资源及其分布 (1)水资源概念:人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅 层地下水。
复习课件
高考地理一轮复习第四章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用课件新人教版(1)

人教版高考地理总复习第1篇自然地理第4章地球上的水第1讲水循环

人教版高考地理总复习第1篇自然地理第4章地球上的水第1讲水循环

(2)影响水汽输送的因素分析。
(3)影响下渗的因素分析。
(4)影响地表径流的因素。
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流流量大小的最主要因素
流域面积 (支流数量)
同地表径流流量呈正相关
植被
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表
、 循环水量少,但对干旱地 区非常重要
填图绘图·再实践 在下图中添加箭头,完成水循环过程。
提示
二、水循环的地理意义 1.维持全球水量的 动态平衡 。 2.缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。 3.海陆间联系的主要纽带。 4.塑造 地表形态 。
实践应用 1.畦灌形成的独特水循环模式 畦灌是用土埂将耕地分隔成长条形的畦田,并借助重力作用让水流沿畦沟 流动并以薄水层浸润土壤的灌溉方法。河套灌区张连生海子附近耕地以 畦灌为主,该区耕地—荒地—海子系统中的水循环模式较为独特。
沟基本保持原状
增多 ,地表径流减少
从影响下渗的角度分析修建梯田对地表径流的影响。下渗量增 思维过程
大,地表径流量减小
答案 地表径流减少。原因:截留雨水、径流,增加下渗。
[变式训练] 说出修建梯田对流域蒸发量(或蒸腾量)的影响,并分析原因。 提示 蒸发量(或蒸腾量)增加。原因:下渗量增加,保存在流域的水量增加。
(土壤质地) 径流的流量
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大
人类活动 沿岸取水会导致径流量减少
2.人类活动对水循环的影响
修建水库:能改变地表径流的季节分配,减少洪水期径流量,增加枯水期 有 径流量;同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高,可加大蒸
发量和降水量 利 影 跨流域调水:能改变地表径流的空间分布,也可以使蒸发量增加,大气中 响 水汽增多,从而增加降水量

高考地理一轮复习 第四单元 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用教案

高考地理一轮复习 第四单元 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用教案

第一讲自然界的水循环与水资源的合理利用考纲呈现1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义;2.自然资源对人类生存与发展的意义考纲解读1.掌握水循环的类型、环节及地理意义;2.理解陆地水体之间的补给关系,明确河流的补给类型及特点、原因;3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施考点一水循环及其应用读水循环示意图,回忆下列知识。

(1)主要环节:A 、H①蒸发,B、D②降水,C③水汽输送,E④地表径流,F⑤地下径流,G⑥下渗,I⑦蒸腾。

(2)其中表示海陆间循环的环节有⑧A、C、D、E、F、G ,表示海上内循环的环节有⑨A、B ,表示陆地内循环的环节有⑩D、H、I 。

(填字母)(3)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”此句中体现了水循环的降水、地表径流环节。

(4)人类活动对 E (填字母)环节影响最大,主要表现:改变时间分配规律——修建水库,改变空间分布规律——跨流域调水。

(5)水循环的意义:维持全球水的动态平衡;缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾;是海陆间联系的主要纽带;不断塑造着地表形态。

1.水循环的主要环节及影响因素环节主要影响因素蒸发太阳辐射、天气状况、下垫面性质水汽输送、降水大气环流、天气状况、地形地势地表径流地表状况、地形地势、降水强度、人类活动下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况2.人类活动对水循环的影响目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎没有影响,最主要的影响方式是地表径流。

改变地表径流人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗拓展运用利用水循环原理解释地理问题(1)沼泽地的形成原因(2)干旱地区内流河断流成因(3)土地盐碱化的形成原因(4)城市内涝的形成原因命题视角一水循环的主要特征贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。

2022年高考地理总复习第一部分考点复习指导第四章地球上的水第一节水循环与陆地水体及其相互关系

2022年高考地理总复习第一部分考点复习指导第四章地球上的水第一节水循环与陆地水体及其相互关系

第四章地球上的水第一节水循环与陆地水体及其相互关系【课标要求】1.运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。

2.绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。

【素养目标】区域认知:从发生区域的视角理解水循环类型及主要环节,认识不同补给类型出现的时间和地区差异。

综合思维:以河流补给为例,通过绘制示意图,分析各种水体的相互转换与补给的关系。

人地协调观:结合不同水体储量的差异及分布,理解保护水资源的重要性。

考点1 水循环的过程及意义1.水循环的过程及类型:(1)水循环:是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中,通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

(2)水循环的类型。

类型字母主要环节海陆间循环B①蒸发、②水汽输送、③降水、④地表径流、⑤下渗、⑥地下径流陆地内循环A①蒸发、⑦植物蒸腾、③降水海上内循环C①蒸发、③降水2.水循环的地理意义:(1)维持全球水量的动态平衡。

(2)缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。

(3)是海陆间联系的主要纽带。

(4)塑造地表形态。

(5)影响着全球的气候和生态。

【微思考】地处我国西南的云贵地区,受特殊地貌的影响,形成“地下水滚滚流,地表水贵如油”现象,你能说出其形成原因吗?提示:云贵高原多喀斯特地貌,地下多溶洞、暗河,地表水大量下渗,地下水丰富;纬度较低,热量充足,地表水蒸发量较大,加上工农业用水量较大,地表水相对不足,因此有“地下水滚滚流,地表水贵如油”之说。

(2020·全国Ⅰ卷)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建设人工岛的主要方式。

如图示意人工岛地下淡水分布。

据此完成(1)、(2)题。

(1)参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是 ( )①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽A.①③B.①④C.②③D.②④(2)人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为其 ( )A.取水难度大B.开采周期长C.水质较差D.储量较少【思维路径】信息解读人工岛的物质来源:碎石和泥沙→利于水分下渗→充沛而季节分配均匀的降水,使人工岛地下淡水保持相对稳定人工岛地下中心区为地下淡水区,边缘区为地下咸水区→淡水储量相对较少→人为抽取地下水,导致海水倒灌,淡水区咸度升高综合人工岛足够宽→岛屿面积大→充足的集水区域→地下淡水保持相对稳定分析【解析】(1)选B,(2)选D。

高考地理一轮复习第一部分第四单元地球上的水第1讲自

高考地理一轮复习第一部分第四单元地球上的水第1讲自

(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈, 是由于( )
A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 (2)森林植被恢复后,该山地的( ) ①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增 加 ④地下径流增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ (3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植 被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( ) A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
世界洋流分布 规律,洋流对 地理环境的影 响
2015全国卷Ⅰ ,7~9题,12 分
2013全国卷Ⅱ ,9题,4分
2.考查形式: 选择题和综合 题的考查形式 并存。难度系 数在0.6左右, 分值为8~12 分。 3.热点探究: 水资源危机、 河流特征及其 与人类活动之 间的相互影响
第 1 讲 自然界的水循环和水资 源的合理利用
第(3)题,结合第(2)题分析,森林植被恢复后,下渗 增加,地表径流减少。根据本题“单斜山”图示,甲河一 侧部分径流会沿透水层流至乙河中,导致甲河径流减少, 乙河径流增加。故本题应选 D 项。
答案:(1)B (2)C (2)D
海陆热力性质差异形成的季风 (3)影响降水的因素:
(4)影响地表径流的因素:
影响因素 年降水量 流域面积 (支流数量)
植被 地质条件 (土壤质地)
蒸发
人类活动
对地表径流的影响 决定地表径流流量大小的最主要因素
同地表径流流量呈正相关
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区 ,河水易下渗,减少地表径流的流量 主要在干旱、半干旱地区对地表径流 影响大 沿岸取水会导致径流量减少

2020版高考地理(人教版)一轮复习课件:第四章 地球上的水 4.1

2020版高考地理(人教版)一轮复习课件:第四章 地球上的水 4.1

必备知识预案自诊
关键能力学案突破
-8-
补给 补给特点 类型 季节 性积 多集中在 雪融 春季 水补 给 永久 性积 有明显的 雪 季节、 日变 和冰 化,主要在 川融 夏季 水补 给
主要影响 我国主要 流量过程曲线图 因素 分布地区 气温高 低、积雪 东北地区 多少、地 形地势
气温变 西北和青 化、积雪 藏高原地 和冰川 区 储量
必备知识预案自诊 考向一 考向二 素养提升3
关键能力学案突破
-20-
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点 关注喀斯特地貌,因为喀斯特地貌区溶洞、地下河众多,储存有众 多的地下水。
第四章
地球上的水
考点一
自然界的水循环Biblioteka 必备知识预案自诊关键能力学案突破
-3-
考 点 考 向 知识网络 水循环的过程 多结合特定区域考查河 和主要环节,水 流水文特征、水循环、水 循环的地理意 资源的开发利用及其与 义;自然资源 人类活动的关系,强调对 对人类生存与 特定区域水体运动变化 发展的意义 的过程描述和成因阐释
必备知识预案自诊 考向一 考向二 素养提升3
关键能力学案突破
-13-
(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 (2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是 ( ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 (3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
关键能力学案突破

高考地理 一轮复习 第4章 地球上的水

高考地理 一轮复习 第4章 地球上的水

考 点
长江处于丰水期。夏季6—7月长江流域降水量大,为丰水
互 期。第(2)题,甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着
动 探
相互补给的关系。地下水与长江水和洞庭湖水之间存在相
究 互补给的关系;冰川水可以补给长江水,但是长江水不能
补给冰川水;长江水可以补给海洋水,但是海洋水不能补
给长江水;长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水,雨水能


b.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。

c.塑造⑨___地_表__形__态__。
d.海陆间联系的主要纽带。
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第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用


二、水资源的合理利用

1.水资源的概况


水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利
理 用的淡水资源主要是⑩____河__流__水____、淡水湖泊水和浅层
► 命题点三 人类活动对水循环的影响 3.图103为某河流径流形成过程示意图。读图完成(1)~ (2)题。
考 点 互 动 探 究
图103
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第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
(1)下列组合正确的是( )
A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄
B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流
b.人类活动排放的废弃物质不断增多,导致⑰ _水__体__污__染_,可用的水资源减少。
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第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用


(2)应对措施

a.开源措施



时间
空间
b.节流措施
灌溉技术
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第10讲 自然界的水循环和水资源的合理利用
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第四单元地球上的水
水循环及河流的特征
下图为伏尔加河主要流经地区示意图。

完成下题。

1.(2013安徽文综,26,4分)从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河( )
①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带
③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平
⑤促进里海的水分和热量平衡
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。

读图回答下题。

2.(2013四川文综,5,4分)该地水循环最活跃的季节是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。

2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。

据此完成下题。

3.(2013大纲全国,4,4分)2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域( )
A.几乎没有降水
B.植被截留降水
C.降水大量下渗
D.人工拦截径流
4.(2013广东文综,7,4分)下图为1950—2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。

读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是( )
A.流域工业用水的增加
B.流域降水量的增加
C.上中游水库的增建
D.中游水土流失的加剧
下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图,读下图回答下题。

5.(2013重庆文综,3,4分)材料所示地区河流具有的共同特征是( )
A.含沙量高
B.流程较短
C.春、夏汛明显
D.冰川补给为主
读城市水循环示意图(下图),回答下题。

在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

6.(2012天津文综,1,4分)采用“可呼吸地面”之后,上图中四个环节的变化符合实际的是( )
A.a增加
B.b增加
C.c减少
D.d减少
7.(2012广东文综,7,4分)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。

这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。

完成下题。

8.(2011安徽文综,26,4分)甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是( )
A.蒸发旺盛
B.河道弯曲
C.地势起伏
D.湿地调蓄
9.[2013重庆文综,12(1)(2)(3),14分]图Ⅰ为某河段示意图,图Ⅱ表示该河段上①、②两观测点所测得的年流量变化。

阅读图文材料完成下列要求。

ⅠⅡ
(1)当地政府为了提高甲河道流量,计划在图Ⅰ中A、B两点之间修建拦河坝,该措施可能使河水对C点河岸的冲刷。

(2分)为使甲河道流量在汛期提高不致太多,请对如何修建该拦河坝提出两条合理建议。

(4分)
(2)与观测点②相比,观测点①测得的流量较。

(2分)其原因
是。

(2分)
(3)请在下图上绘出图Ⅰ中点③所在断面1.—.7.月.的流量变化趋势曲线。

(4分)
10.[2011北京文综,36(2),8分]读下图,回答下题。

简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。

洋流分布及其对地理环境的影响
雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。

当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。

下图中,S市附近海域夏季多雾,并影响S市。

据此完成下题。

11.(2013课标Ⅱ,9,4分)S市附近海域夏季多雾的主要原因是( )
A.沿岸暖流提供了充足的暖湿空气
B.半岛东侧海湾海水温度较低
C.海陆间气温差异较大
D.沿岸寒流的降温作用较强
下图是非洲马达加斯加岛示意图以及海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。

读图回答下面两题。

12.(2013江苏地理,17,2分)上图甲处的洋流与上图中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
13.(2013江苏地理,18,2分)甲处洋流的影响是( )
A.加快途经海轮航速
B.形成著名的渔场
C.使沿岸大气增温增湿
D.缩小海洋污染范围
2012年7月27日—8月12日,第30届夏季奥运会将在英国伦敦举行。

读下图,回答下题。

14.(2012北京文综,3,4分)途经该区域的洋流( )
A.能使北美洲至欧洲的海轮航行速度加快
B.造成欧洲西部地区气温升高、湿度降低
C.进入到北冰洋海域,使当地能见度变好
D.在与其他洋流交汇的海域不易形成渔场
下图为日本及其附近海域震源深度分布示意图。

读图回答下题。

15.(2011江苏地理,10,2分)2011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是( )
A.西南
B.东北
C.西北
D.东南。

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