区域空间定位和区域特征分析
第一部分专题八第1讲区域地理和区域可持续发展
如大洲、大洋),然后以其为参照系,利用地理事物的相对
位置进行区域定位。
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(3)轮廓形状定位法。世界上每一个区域,大到一个大洲、大 洋,小到一个湖泊、一条河流,都有一定的轮廓特征。我们 既可以根据面状地理事物的轮廓特征,也可以根据线状地理 事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、
海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿
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表
1991年和2008年R河三角洲经济区各类用地比重/%
陆地 未利 年份 水田 旱地 林地 草地 园地 城镇 滩涂 水域 用地 1991 48.08 14.47 18.72 0.34 0.21 9.65 7.96 0.35 0.22
2008 41.87 9.89 17.27 0.04 0.03 23.91 6.35 0.63 0.01
障。从新兴服务业的区位需求出发,结合长江三角洲的具体 情况作出回答。 答案:(1)本区北部以平原为主,南部以低山丘陵为主;地势 南高北低;北部海岸线较平直,南部海岸线曲折,多岛屿。
(2)河流径流量大,携带泥沙量大;位于河流入海口,地势低
平,流速缓慢,以堆积作用为主,泥沙大量堆积;地处海陆
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交界地带,海水的顶托使堆积作用增强,在R河的河口地段 形成众多的沙洲。 (3)特点:城镇用地比重明显增大,滩涂比重略有增加;其他 各类用地比重减小。不利影响:水资源减少,水质下降;生
(1)描述图示区域地形的主要特点。 (2)分析R河河口地段多沙洲的自然原因。
(3)据表归纳R河三角洲经济区土地利用结构变化的特点,并指
出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。 (4)分析R河三角洲经济区大力发展新兴服务业的社会经济原因.
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高中地理:区域特征分析的方法
高中地理:区域特征分析的方法区域特征分析是高考试题的主旋律。
在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料,进行空间定位,概括区域自然和人文的基本特征,分析自然要素和人文特征之间的关系,得出经济发展的有利条件和不利条件,反思人类活动是否合理,确定当地经济发展的基本思路。
一、区域特征分析的内容和思路1.区域特征分析的内容区域地理特征内容繁多,但归纳起来主要包括两个方面:区域自然地理特征(地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因及其描述)和区域社会经济特征(工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等活动的基本特征及其主要成因)。
要运用基本原理来重新梳理知识内容,理解自然环境要素的时空演变规律,解释各种地理现象的成因,包括气候的特点、成因;地貌的特点、成因;水文特征;土壤、生物与自然带分布原因;主要自然灾害的成因、时空变化等。
关注人文要素的整体分析和典型案例的应用,包括资源和能源分布特点;工业、农业的地域类型和区位因素;交通运输方式和发展趋势;城市和城市化发展;文化景观与文化扩散类型;旅游资源特征与旅游业发展;人口与环境问题;国土整治与可持续发展对策等。
2.区域特征分析的基本思路一个地区特定的地理位置,形成该地区特定的水热组合,即气候特征。
气候进而影响水文、生物、土壤等,这些要素便构成了区域自然特征。
人类从自然环境中开发和利用资源,发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动,从而构成区域人文地理特征。
①位置特征:经纬度位置、半球位置、温度带位置、海陆位置、相邻位置、交通位置。
②地形特征:地形类型、地势高低、主要地形区。
③气候特征:气温和降水的数值特征、气候类型、气候特点。
④水文特征:河流汛期、流量、冰期、含沙量、落差等。
⑤人口特征:人口数量、年龄结构、人口迁移、人口分布。
⑥经济特征:产业结构、技术水平、农业区和工业区分布、主要产品和部门等。
区域地理专题之区域定位
38.简述阿根廷地理位置特征及其意义。(8分)
第一讲:区域空间 定位
高考淡化定位,强化探究 • 2001年 高考试题中的区域定位
• 2005年 高考试题中的区域定位
• 2009年 高考试题中的区域定位
全国Ⅱ卷
北京卷
• 2009年 高考试题中的区域定位
图9中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均 GDP较高的国家,与中国有良好的贸易关系,2006年8月双方签订了农田灌溉系 统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。
☉ ☉ ☉ ⊙ ⊙ ☉ ☉ ☉ ⊙☉ ☉ ⊙ 30°
甲
4301
◆ ◆ ⊙ ☉ 大峡谷 ◆
R
季节河 沙漠 ⊙☉ 主要城市 ◆ 国家公园 中下游分界
☉
• 2012年 高考试题中的区域定位
国家“十二五”规划纲要提出:要大力扩大文化、软件和信息服务、商贸 流通、金融保险等新兴服务出口。积极支持东部地区加快产业结构的调整 与升级,进一步提高能源、土地、海洋等资源的利用效率。
(2)经度与纬度——掌握经、纬度的划分 和空间分布规律是定位的前提。
(3)重要的图例与注记——掌握重要的山 脉等地形类型、河流、湖泊、交通干线、城 市、洲界、国家和省区界线,可以辅助定位 (地物特征)。 (4)比例尺的大小与表示方法——可以确 定范围或区域的大小,辅助定位。
二、地理空间定位的基础
1、地图的基本知识
2、熟悉世界地图(难)
关于地图记忆的策略
在地图识记过程中遇到的最主要的两个问题:
1.地图上的标注太多,不知哪些内容需要记忆,哪些内 容不必记忆。 2.记忆的内容太多,对地图存在恐惧心理,记不住。
识记地图时遵循两个原则:先易后难;长期性。
高考地理 二轮复习 专题十 区域空间定位与区域地理特征
(2)下列因素中,对该省多年平均年雾日数空间分布 影响最大的是( )
A.河流泥沙含量 B.地形起伏 C.西南季风强弱 D.土壤厚度
[审题专练] 审图表材料,把握关键信息。
[标准答案] (1)C (2)B
命题角度一 利用经纬网定位 1.(2012·全国卷)读图,完成下题。
命题角度一 利用经纬网定位 1.(2012·全国卷)读图,完成下题。
2.根据海陆位置进行空间定位
(1)熟悉海陆分布状况:利用海陆位置定位,必须熟 悉地球表面的海陆分布状况。即要明确陆地与陆地之间, 大洋与大洋之间,陆地与大洋之间相临、接壤及包围情 况。
(2)掌握大致位置:有的地理事物位于大陆内部,有 的地理事物位于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围 (如岛屿),利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
其次,要熟识海陆轮廓,主要是大洲、大洋的轮廓。
第三,要能区分重要水域轮廓特征,如对著名的湖泊 (五大湖,贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青 海湖等)更要特别关注。在实际应用中,常把重要区域的 轮廓特征和经纬度结合起来使用。
下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、海峡、河 流及运河轮廓示意图。
省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息,特 别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助,有的提示信 息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”,则可确 定该区域是青藏高原,如出现“西安”,则可确定该地形 区是渭河平原等。
6.根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位
(1)依据地理事物的分布规律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候 类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布 规律,日影朝向,河流径流量变化的分布规律,自然带 的分布规律,洋流分布规律,地貌特征的分布规律,农 作物的分布规律,人口的分布特征等等。
地理空间定位和区域特征分析
【解析与答案】 第(3)题,简述乙地气候类型和特点,并说明气候以及葡萄种植园地表鹅卵石 对葡萄生长的影响。读完题后,我们发现该设问特别长,因此考生最好先要将问 题分解,并按问题的顺序答题。题目设问共有五个小问,依次是:①乙地的气候 类型是什么?②乙地气候的特点是什么?③说明乙地气候对葡萄生长的影响;④ 说明乙地葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响。这样做,有利于形成正确的 思维,可有效避免丢题的现象。该地位于地中海沿岸河流的中下流地区,气候类 型为地中海气候,该气候冬季温和多雨,夏季炎热干燥。夏季是葡萄的生长季节 光照、热量充足。鹅卵石比热容非常小,白天增温快,夜晚降温也快,因而会造 成气温日较差大,有利于葡萄的糖分积累;另外,由于该地夏季炎热干燥,葡萄 水分易流失,有鹅卵石覆盖可以起到保持土壤水分的作用。 答案: (1)甲地位于(南北向的)河谷中,灌溉 (和排水)条件好;(北纬 45°附近) 葡萄生长季节日照时间长,光照充足;葡萄成熟季节昼夜温差大,利于糖分积累 (2)乙地位于(罗讷河)河流出山口附近。河流出山口前,穿行于峡谷,水流 急,可携带砾石;河流出山口后,流速变缓,携带的砾石首先在此处堆积。 (3)乙地(临地中海)为地中诲气候;冬季温和多雨,夏季炎热干燥。葡萄生长季 节光照、热量充足。鹅卵石利于保持土壤水分 (利于地表水下渗,防止土壤水分 蒸发);鹅卵石白天 (受到太阳辐射)增温快,夜间降温也快,增大气温的日较差, 利于葡萄的糖分积累。
注意:上述方法不是孤立的,解题时往往需要多种方法“协同作战”。
平时解题要注意培养学生地理空间的整体定位意识和能力,即综合考虑经 纬度、区域轮廓、相对位置,以及地理特征、特殊地理事物、图例注记、 比例尺等图中信息和文字信息加以判断,这样才不会感到无从下手或判断 失误。
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读图,完成下列问题。
(1)描述图示地区主要地形区的分布状况。 (2)简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。 (3)指出河套平原的年降水量分布特征,并分析原因。
[解析]本题主要考查了地形的分布特征、河流的水文特征 和降水分布特征。第(1)题,图中给出的地形图有山地、平 原、高原,描述其分布状况,既要说明三种地形区在图中 的具体位置,又要说明它们各自的形态。第(2)题,该河流 流向可以从图中直接读出,水文特征一般从流量、含沙量、 冰期、汛期、流速等方面作答。第(3)题,河套平原年降水 量的分布从时间分布和空间分布两方面作答。
答案: (1)阴山山脉位于北部,呈东西走向;河套平原位于 中部,东西延伸;鄂尔多斯高原位于南部,沙漠广布。(2) 从南(西南)向北(东北)流动(或从低纬向高纬流动);流量大, 含沙量高(或含沙量比中下游低),有冰期,冬春季有凌汛。 (3)年降水量大多在150~400毫米之间,自西向东逐渐增多 (或自东向西逐渐减少);从西(东)向东(西)距海(或太平洋) 越来越近(远),受夏季风影响逐渐增强(减弱)。
图9
图 10
例题8 A国孔子学院(堂)拟在图10所示区域的某条河流举办活
动以弘扬中国文化,概述该区域河流的水文特征。(8分)
①流量较大,流速较快;
②水位季节变化大,汛期在夏季;
③含沙量小;
④无结冰期(8分)
例题10 读“我特征。(8分)
读图回答下列问题。
(1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。 (2)比较图中a、b两河的水文特征。 (3)简述a河源地所在地形区的自然地理特征。
解析:根据图中经纬网和河流等信息可准确定位:图示区 域为南亚西部。通过河流流向等确定地势高低,地势特征 描述要点出高低起伏状况;河流的水文特征应结合流量、 含沙量、水能蕴藏量、汛期、结冰期等方面回答。自然地 理特征描述要突出区域特色,主要从气候、地形、水文、 植被等方面作答。
地理空间定位和区域特征分析PPT
4.点、线、面结合 许多地理事物都具有点、线、面的特征。如点:山 峰、城市、矿产的分布位置等;线:山脉、河流、 交通线、地理界线的走向分布等;面:地形区、气 候区、自然带、农业区、工业区、城市群(圈)的 区位分布等。将点、线、面相结合并将其与经纬度
例如:北京位于(40°N,116°E),开罗位于 (30°N,30°E)附近;我国重要的地理界线秦
④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度 每相差1°,实地距离约为110千米;赤道上经度每
相差1°,实地距离也约为110千米;其他任意纬线 上经度相差1°的长度为:L=110千米·cosφ),
进而求出某地的经、纬度。
2.海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大
陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛
(7)依据物体运动的方向判断(北半球沿运动方
(8)依据南北半球风带的方向判断(如西风:北 (9)依据气温的分布判断(北半球北冷、南热; (10)依据气压场的分布判断(七月,北半球大陆 是低压,海洋是高压;一月,北半球大陆是高压, (11)依据洋流的运动方向判断(如中低纬海区: 北半球顺时针方向;南半球逆时针方向)。
岭——淮河一线位于33°N~34°N;赤道横穿非洲 大陆中部,20°E经线纵贯非洲大陆南北;我国东 北地区主要位于东经120°~130°,北纬40°~50°。
总之,“心理地图”的建立是要通过训练把地图转 化 入大脑中,形成脑图,变成地理语言,以便在应用 时能够做到“胸有成图”,这也是进行地理空间定 位
填出相关地理事物的名称。最后在图上分析、归纳、
总结出地理事物的分布规律,如某地理事物的绝对 位置与相对位置,面积范围大小等系及对人类
生产生活的影响等。
2.针对训练
区位特征
在近几年的高考试题中,区域空间定位方面的考查非常突出,
不仅分值比例高,而且出现频率也高,几乎是每年必考的内
容。试题往往以区域图为切入点,要求学生根据试题中给出 的地理信息进行正确的空间定位,再以此为基础,分析、推 断其他问题,因此,正确判断地理事物的空间位置特征以及 空间联系规律,已成为地理备考的重要能力要求。
例 2 (2015· 全国新课标Ⅱ卷)阅读图文材料,完成下列要求。
尼日利亚人口超过1亿,经济以农矿业为主。2014年11月20日,
尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总 金额达119.7亿美元,全线采用中国铁路技术标准,是截至当时 中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼 日利亚铁路的分布。
(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行);连接东、西两条(
通向内陆地区的纵向)铁路,构成铁路网。 (3)气候特点:(纬度低,属热带雨林气候)全年高温多雨。需 要防范的问题:中暑;晒伤;食物中毒;毒虫叮咬;野生动 物侵袭;疫病;瘴气等。
(4)钢铁、机械、机车制造、电子通信、管线、建材等与铁
路建设和列车制造有关的部门。
④利用实地距离估算经度差和纬度差(经线上纬度每相差1°,
实地长度约为110千米;赤道上经度每相差1°,实地长度也 约为110千米;其他任意纬线上经度相差1°,长度为: L=110千米×cos φ ),进而求出某地的经、纬度。
(2)海陆位置定位法 有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆东部或 西部(临海),有的被海洋包围(如岛屿)。利用这些特性可以确 定地理事物的大致位置。 例如:某大陆西部为太平洋、东部为大西洋,且位于北半球, 则可确定该大陆为北美洲大陆 (3)相对位置定位法 如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部为太行山, 即可确定其为黄土高原。 (4)面积、轮廓、形状定位法 通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。包 括河流、山脉的走向、长度,河流的源地、注入的海洋,大 洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大 小、轮廓形状等。
城市功能区的判读方法
城市功能区的判读方法一、区域特征识别在判读城市功能区时,首先需要识别不同区域的主要特征。
根据城市规划的不同,各区域的功能定位会有所差异,如商业区、住宅区、工业区、文化区等。
通过解读地图和卫星影像,观察各区域的建筑风格、道路布局、设施配置等,可以初步判断各区域的主体功能。
二、设施使用状况设施的使用状况是判断功能区的重要依据。
例如,商业区内通常会有较多的商店、餐厅、娱乐设施等;工业区内则会有大量的工厂、仓库、物流中心等。
通过分析这些设施的分布和密度,可以进一步明确各区域的主要功能定位。
此外,设施的使用状况还能反映城市的发展状况和人口流动情况。
三、空间布局分析空间布局分析是判读城市功能区的重要手段。
通过分析城市的空间布局,可以了解各功能区的分布规律和相互关系。
例如,商业区通常位于市中心或交通便利的地段,而工业区则可能位于城市边缘或交通枢纽地带。
通过空间布局的分析,可以更全面地了解城市的整体规划和发展战略。
四、人口流动情况人口流动情况是判断城市功能区的重要依据之一。
不同功能区的人口流动情况会有所不同,例如商业区和工业区的人口流动较大,而住宅区的人口流动相对较小。
通过分析人口流动数据,可以了解各区域的人口密度和流动规律,进一步判断各区域的主要功能。
五、经济活动分布经济活动分布是判断城市功能区的重要因素之一。
不同区域的经济活动会有所不同,例如商业区以商贸服务业为主,工业区以制造业为主。
通过分析各区域的经济活动类型和密度,可以了解各区域的主要产业结构和经济发展状况,进一步明确各区域的功能定位。
六、环境质量评估环境质量评估是判断城市功能区的重要方面之一。
不同区域的环境质量会有所不同,例如工业区可能存在一定的污染排放,商业区则可能存在噪音和空气污染等问题。
通过环境质量评估,可以了解各区域的环境状况和污染程度,进一步判断各区域的功能定位和发展潜力。
同时,环境质量评估也是保障城市可持续发展的重要手段之一。
高中地理 空间定位
如:某大陆西部为太平洋、东部为大西洋, 且位于北半球,则可确定该大陆为:
北美洲大陆
例:下图是沿120°经线的海陆分布图,读图后完成:
大陆
大陆
大陆
①
②
③
④
80° 60° 40° 20° 0° 20° 40° 60° 80°
③比较区域差异,进行跨区域比较异同,如长江 中下游地区农业生产与河西走廊农业生产的区别。
④发现区域问题,做出合理评价,制定发展策略。 如我国黄土高原和南方山区的水土流失问题、中东的 水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。
⑤关注热点地区。
常用定位方法
1.地理坐标定位法 (绝对定位法)
解题中往往需要确定(判读或计算)地理坐标,常见 的方法有: ①直接从(区域)经纬网图中读出经、纬度;
与我国新疆接壤的地区有 ( )
A
A、东亚、西亚、南亚、北亚、中亚
B、西亚、南亚、北亚、中亚
C、东亚、西亚、南亚、北亚
D、西亚、南亚、中亚
读图,完成:
10.甲阴影区域最主要的粮食作物是(A)
A.春小麦 B.水稻 C.冬小麦 D.甜菜
11.关于乙海域叙述,正确的是( C )
A.附近渔场是由上升补偿流而形成
如: 太白山(秦岭的主峰、陕西、大陆东部第一峰) 、 神农顶北(鄂、华中第一峰) 、 小五台山(冀、西北) 、 神女峰(川、巫山) 、 青海湖等。
用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断
上述方法不是孤立的,解题时往往需 要多种方法“协同作战”。
平时解题要注意培养地理空间的整体 定位意识和能力,即综合考虑经纬度、区 域轮廓、相对位置,以及地理特征、特殊 地理事物、图例、注记、比例尺等图中信 息和文字信息加以判断,这样才不会感到 无从下手或判断失误。
区域图的定位与判读
区域图的定位与判读区域图是某个特定区域内多种地理要素的载体,也是地理试题的重要信息载体,在近几年高考试题中出现的频率较高。
高考常将区域图与文字材料或表格相结合,以区域认知、人地协调观、综合思维等学科核心素养的考查为主旨,以“收集信息—整理信息—分析信息—解决问题”为思维主线,能很好地考查学生对地图信息获取与解读的能力,对区域地理特征、区域发展与区际联系等知识的迁移和应用能力等。
一、区域空间定位(一)根据经纬网进行空间定位1.非洲的控制性经纬线赤道把非洲分为南北两半,南北回归线分别穿过南非高原和撒哈拉沙漠;20°E把非洲分为东西两半,注意0°经线经过直布罗陀海峡和几内亚湾,开罗的经纬度是(30°E,30°N)。
(见图a)2.欧洲的控制性经纬线0°经线经过英国伦敦,60°E经过乌拉尔山脉,南欧三大半岛分别经过0°经线、10°E和20°E,40°N经过地中海,北极圈经过欧洲北部。
(见图b)3.南亚的控制性经纬线经线记住7—8—9,即70°E、80°E、90°E,纬线记住1—2—3,即10°N、20°N、30°N。
(见图c)4.北美洲的控制性经纬线经度范围:60°W~120°W,纬线:30°N经过密西西比河河口、墨西哥湾北部海岸线,50°N大致经过美国和加拿大的分界线。
(见图d)5.南美洲的控制性经纬线经度范围:40°W~80°W,纬线:赤道穿过亚马孙平原。
(见图e)6.6.澳大利亚的控制性经纬线经度范围:120°E~150°E,纬线:23°26′S经过澳大利亚中部。
(见图f)7.中国的控制性经纬线我国位于73°E~135°E之间;100°E(经过青海湖、横断山区)、110°E(经过包头、巫山、海口)、30°N(经过拉萨、成都、重庆、武汉、杭州等城市附近)、40°N(经过北京)。
区域地理特征的分析思路
方法1 方法2 方法3
空间定位
区域特征分析
区域间的差异比较分析
实用文档
方法1 空间定位的方法
1. 绝对位置定位——“准确定位” (1)两条经纬线
(2)全球海陆分布模型
实用文档
(3)穿过七大洲的主要经纬线 (4)十条重要经纬线
实用文档
1. 绝对位置定位——“准确定位”
2. 相对定位
3. 区域轮廓定位——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特征定位”
(1)自然地理景观定位。实用文档 (2)人文地理景观定位。
方法2
某区域地理特征的分析思路
1.区域位置——从经纬度位置、海陆位置、交通和战略位置等方 面分析,理解区域地理位置的重要性。 2.自然地理环境特征——从地形、气候、水文、生物(植被)、 土壤等方面分析和概括。 3.社会经济发展概况——从工农业生产、交通运输、人口、城市、 科技等方面分析和概括。
必会的区域地理学习方法方法1空间定位方法2区域特征分析方法3区域间的差异比较分析方法1空间定位的方法绝对位置定位准确定位1两条经纬线2全球海陆分布模型3穿过七大洲的主要经纬线4十条重要经纬线区域轮廓定位特征定位世界上每一个区域大到一个大洲一个大洋小到一个湖泊一条河流都有一定的轮廓特征
必会的区域地理学习 方法
自然地理特征的描述 模板
实用文档
区域自然、人文地理特征的描述——以日本为例
实用文档
方法3
区域间差异的比较分析
实用文档
区域间工、农业区位条件的差异比较分析
实用文档
世界上每一个区域,大到一个大洲、一个大洋,小到一个湖泊、一条河流,都有 一定的轮廓特征。我们既可以根据面状地理事物的轮廓和形状特征,也可以根据线 状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状 况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。
区域特征分析的方法
区域特征分析的方法四川吴波区域特征分析是高考试题的主旋律。
在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料,进行空间定位,概括区域自然和人文的基本特征,分析自然要素和人文特征之间的关系,得出经济发展的有利条件和不利条件,反思人类活动是否合理,确定当地经济发展的基本思路。
一、区域特征分析的内容和思路1.区域特征分析的内容区域地理特征内容繁多,但归纳起来主要包括两个方面:区域自然地理特征(地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因及其描述)和区域社会经济特征(工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等活动的基本特征及其主要成因)。
要运用基本原理来重新梳理知识内容,理解自然环境要素的时空演变规律,解释各种地理现象的成因,包括气候的特点、成因;地貌的特点、成因;水文特征;土壤、生物与自然带分布原因;主要自然灾害的成因、时空变化等。
关注人文要素的整体分析和典型案例的应用,包括资源和能源分布特点;工业、农业的地域类型和区位因素;交通运输方式和发展趋势;城市和城市化发展;文化景观与文化扩散类型;旅游资源特征与旅游业发展;人口与环境问题;国土整治与可持续发展对策等。
2.区域特征分析的基本思路一个地区特定的地理位置,形成该地区特定的水热组合,即气候特征。
气候进而影响水文、生物、土壤等,这些要素便构成了区域自然特征。
人类从自然环境中开发和利用资源,发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动,从而构成区域人文地理特征。
①位置特征:经纬度位置、半球位置、温度带位置、海陆位置、相邻位置、交通位置。
②地形特征:地形类型、地势高低、主要地形区。
③气候特征:气温和降水的数值特征、气候类型、气候特点。
④水文特征:河流汛期、流量、冰期、含沙量、落差等。
⑤人口特征:人口数量、年龄结构、人口迁移、人口分布。
⑥经济特征:产业结构、技术水平、农业区和工业区分布、主要产品和部门等。
区域地理特征的分析步骤及内容
植被特征:(植被类型、分布、特点) 植被特征:(植被类型、分布、特点) :(植被类型 土壤特征:(土壤类型、分布、特点) :(土壤类型 土壤特征:(土壤类型、分布、特点) 自然资源: 种类(矿产、土地、 气候、生物等) 自然资源:①种类(矿产、土地、水、气候、生物等) ②数量状况 ⑥制约性资源 ③质量状况 ④优势资源 ⑤地理分布及其利用状况
日本的工业 濑户内 北九州 阪神
京滨
区域地理环境特征的描述方法和内容
(1)自然地理环境特征的描述 )
位置: 半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置、交通地理位置、 位置:(半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置、交通地理位置、 经济地理位置、 经济地理位置、政治地理位置 ) 地形特征:(海拔和相对高度、主要类型及分布、地势状况、 地形特征:(海拔和相对高度、主要类型及分布、地势状况、典型地形 :(海拔和相对高度 或特殊地形等) 主要地形区的成因 主要地形区的成因、 或特殊地形等)----主要地形区的成因、主要地质灾害 气候特征:(主要气候类型及分布、气温与降水的特点、温度带、 气候特征:(主要气候类型及分布、气温与降水的特点、温度带、干湿 :(主要气候类型及分布 水热配合等) 主要气候成因 气候资源,气候灾害) 主要气候成因; 区、水热配合等)----主要气候成因;气候资源,气候灾害) 水文特征: 河流水文与水系特征 河流水文与水系特征) 形成成因 河流的利用, 形成成因、 水文特征:(河流水文与水系特征)----形成成因、河流的利用,河流污染 状况及污染源) 状况及污染源 河流水文特征:流量、水位变化、含沙量、冰期(有无、长短)、 )、凌汛 河流水文特征:流量、水位变化、含沙量、冰期(有无、长短)、凌汛 河流水系特征:源地、流程、流向、流域面积、主要干支流、 河流水系特征:源地、流程、流向、流域面积、主要干支流、上中下游 划分、水系形状、 划分、水系形状、河网密度等方面分析
区域分析
信息化:培养、发展以计算机为主的智能化 工具为代表的新生产力,并使之造福于社会 的历史过程。(充分利用信息技术,开发利 用信息资源,促进信息交流和知识共享,提 高经济增长质量,推动经济社会发展转型的 历史进程。)
32.云贵高原位于我国西南地区,地处热带亚热带,地势高差大, 地貌形态奇特,盆地(坝子)面积小,水热及煤、铁和有色金属资 源丰富,民族多、分布广。(共18分) (4)分析云贵高原经济发展的优、劣势条件及其对策。(7分) 答案:
优势:①盆地(坝子)内地形平坦,有利于农业发展;②水、热资 源丰富,有利于农业发展;③水力资源丰富,有利于发展水电;④ 自然带垂直分异明显,生物资源(或生物多样性)丰富,有利于发 展多样化农业;⑤自然与人文旅游资源独特,有利于发展旅游业; ⑥矿产资源丰富,有利于发展采矿、冶炼和深加工工业;⑦地处边 陲,毗邻东南亚,有利于发展边境贸易。
金属、石油等)丰富,工业基础好,交通便利等。 2.区域经济发展的问题(限制性因素):以传统重工
业(采矿、钢铁、化学、机械工业)为主,工业结构单 一;产业层次不高,经济竞争力较低;环境污染严重等 。
3.发展策略:进行技术革新,改进工艺设备,提高资 源的综合利用和深加工程度,提升工业产业层次;调整 工业结构,发展高新技术产业;调整产业结构,发展第 三产业;发展教育、引进人才;发展交通;治理环境污 染等。
矿产资源丰富,有利于发展采矿、冶炼和深加工工业
人文旅游资源独特,有利于发展旅游业
自然带垂直分异明显 水、热资源丰富
开展农业多种经营
优 地处边陲,邻东南亚 势 自然地貌形态奇特
人文旅游资源独特
加强与周边地区 经济联系与合作
区域空间定位
北美洲
①温带大陆性气候占优势(大陆形状北宽南窄,其中50°N-70°N最宽,所以 温带气候占优势,热带气候缩减)②气候类型多样(北美大陆南北延伸很 广,地面受热状况有很大差异,几乎穿越了北半球除热带以外的所有气候 带)
南美洲
①温暖湿润,以夏雨为主(由于多雨面积广,干旱沙漠区面积相应狭小, 它在南美大陆所占的比率在具有沙漠的各洲之中是最小的)②热带气候为 主(大陆北宽南窄,略呈三角形,5°S附近最宽广,使得热带气候占优势。 同时南回归线以南大陆紧缩,52°S已近尾闾,使亚热带、温带气候大大局限, 且缺乏水平地带的亚寒带、寒带气候)③气候类型结构的独特性(大陆东
热带季 风气候
日本进口石油 的海运要道
西 南 ↓ 东
北
亚 台湾 洲 海峡
亚 洲
望加 锡海 峡
亚 巽他 洲 海峡
亚 朝鲜 洲 海峡
中国福建一台 湾 之 间 ; 沟 通 中国 东海一南海
东
亚 热 带 、东 亚 至 印 度 洋 热带季 地区、西欧的 风气候 航海要道之一
侧 侧 寒 暖
流
流
加里曼丹岛与
苏拉威西岛之 间;沟通苏拉 威西海一爪哇
印度尼西 亚
热带雨 林气候
是沟通印度洋 一太平洋航线 之一
北 ↓ 南
海
苏门答腊岛一 爪哇海(太平洋) 一印度洋
印 亚
度
尼
西
热带雨 林气候
爪哇海通往印 度洋的重要通 道,水深大于 马六甲海峡
东 ↓ 西
朝鲜半岛一九 州岛、本州岛 之间;沟通日 本海一东海、 黄海
韩国、日 本
亚热带 季风气 候
日本海通往太 平洋的重要通 道
①干燥(a南北回归线横穿大陆的南部和北部;b海岸线平直,缺少深入内 陆的港湾,减少了海洋的影响;c东北部紧邻亚洲大陆干燥区,从那吹来的 东北信风性质干燥)②暖热(a纬度位置决定了太阳高度角大,地面接受太 阳辐射量多;b干燥地区广,空气透明度高;c相当大地区处于背风位置, 加强了高温的程度)③气候南北对应
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新疆
(2) 甲国图示区域种植的番茄成 (1) 说明 L1河的河流特 (4) 甲国图示区域农民常在瓜田 (3) 说明甲国图示区域发展番茄加工 ——“ 色好,营养丰富,品质优良,简 征及原因。 红色产业 ”的有利社会经济条件。 地里放砂石,简要说明其对农 析其原因。 业生产的影响。 (1) 特征:内流河,河流短小(流程短);流量小且季节变化大;夏汛;有结冰 光照充足,昼夜温差大,有利于红色素和营养物质的积累;气侯干燥,空 靠近原料产地,利于保鲜;国际市场需求量大;劳 期。原因:深居内陆;降水少,蒸发量大;河流以高山冰雪融水和山地降水 减少土壤水分蒸发;增大土壤日温差;减少大 气湿度小,病虫害少;基本不用农药。 动力廉价,地价低,成本低;国家政策扶持。 为主;冬季气温低,受气温、降水的季节变化影响。
备考指津
从考查形式上看,本专题多以区域图为背景,读图获取有关 区域的位置、区域特征及人类活动等相关信息,联系地理原理 进行综合分析,然后用合理的地理术语进行表达。从近年高考 来看,本专题多结合国际时事热点,综合考查区域的自然地理 和人文地理特征。世界地理单纯考查记忆的内容较少,但对区 域位置的判断能力要求不断提高。对于中国地理,要求记忆的 中国区域的地理事物和现象基本上都以图示或文字材料形式给 出,比较重视对地理原理和规律的运用,熟练掌握中国区域地 理的具体素材是解题的捷径。
(2)水位的季节变化:受雨水、积雪融水、冰川融水等补给的季节变化影响。
(3)含沙量:受流域的植被状况、地表物质组成、落差和流速等因素影响。 (4)结冰期:与河流所处的纬度位置有关,最冷月在0℃以下的地区的河流有结 冰期,越往高纬,结冰期越长。 (5)其他:流速(受落差影响)、凌汛(有结冰期且由低纬流向高纬的河流有凌汛) 等。 2.水系特征
2.地势特征:地势高低、变化趋势、起伏大小(坡度)。
3.地貌:特殊地貌,例如黄土高原的千沟万壑、喀斯特地貌等。
特征分析模式
三、气候特征
1.气温特点及成因的分析思路 (1)气温的空间分布特点:主要考虑纬度、地形、海陆分布、洋流、人类活动
等因素。
(2)气温的日变化和年变化特点:大陆性气候气温的日较差和年较差都大;海 洋性气候气温的日较差和年较差都小;山地、高原与平原相比日较差大,年 较差小(如青藏高原)。 2.降水特点及成因的分析思路 (1)降水的总量特点。 (2)降水的季节变化和年际变化特点。
(3)降水空间分布特点。
因素分析:主要考虑大气环流、海陆分布、地形、洋流等因素。在低压带和 夏季风影响下降水多;迎风坡降水多,背风坡降水少;受海洋影响大降水多; 受暖流影响降水多。
特征分析模式
四、河流的特征 1.河流水文特征及成因的分析思路 (1)径流量的多少:主要受流域面积大小、支流的多少以及补给情况影响。
度具体说明其发展钢铁工业的有利因素。
邻近内蒙古、山西、陕西丰富的煤炭资源(至少答出一个地名),有白 云鄂博的铁矿资源;有黄河河水作为水源。
(5)图乙中等降水量线在C处向北凸的原因是什么?C地形区是 哪些重要地理事物的分界线?
地处贺兰山的东南季风的迎风坡,降水丰富。季风区和非季风区界线、内 流区与外流区界线。 春旱(干 (6)图乙地区农业生产在春季常遭受的自然灾害是________ ,其自然原因是 旱) 降水少;春季气温升温快 ______________ , 请说明其解决措施。 节约用水;利用地下水;跨流域调水;修建水库等。
乘风破
浪,世界就在眼前
区域空间定位和区域 特征分析
高考试题回眸
(2011年高考试题)某岛国人口约500万(2009年),经 济发达,淡水资源严重不足。该国国土面积约640万平方千 米,其中生态面积约500万平方千米,地形单调,中间阶段 不足15米。岛上河流最长不足16千米。图6示意该国全岛信 其附近地区,图7为对应的气候资料。
(1)河流长度及流域面积;(2)干支流或河流的密度。
五、植被:与气候对应关系判断类型 六、资源:分布位置
人文特征--------一般都是对区位因素(或发展条件)的分析
练习反馈
例一、根据下列材料,完成下列问题。 材料1:某区域等高线图。
材料2:甲国是继美国、欧盟 以后的番茄产业第三大生产 国和第一大出口国,甲国图 示区域凭借优越的地域优势 和产业政策,番茄种植和加 工近年来迅猛发展,番茄制 品的产销量占全国的90%以 上。
练习反馈
材料2:下图为某局部区域示意图。
(1)班公湖“水质非常 奇特”,试结合所学 知识分析其独特之处, 并说明其形成原因。 (2)A、B两点间的虚 线和实线表示等高线, 试判断哪条线符合实 际情况。 冰雪融水 (3)狮泉河在本区域的主要补给形式是________ 补给 ,该补给形式有 何特点?
特点:河水补给量与气温呈正相关,夏季补给量最大。
甜菜 。简要说明影 物是________
响其农业生产的有利气候条
件。
日照时间长,太阳辐射 强和昼夜温差大。
(3)图甲中A所在省目前已较 大规模发电的新能源是 ________ ,B为内流区,分 风能 析其形成的自然原因:
降水少,蒸发大 ____________ 。
练习反馈
(4)图甲中D城是重要的钢铁工业城市,从自然资源及其分布的角
四 川
N
云
南
N
(1)该湖湖水盐度东西方向差异大,东淡西咸。 成因:该湖泊属于内流湖,水体主要以蒸发形 式排泄,盐分积累,因而盐度较高;该湖泊东 .结合材料及所学知识,回答下列问题。 部有河流注入,稀释了湖水盐度,因而东部湖 区盐度低;且该湖泊东西方向狭长,中间水域 材料1:班公湖的面积有600多平方千米,呈东西走向,属典型的内陆湖泊,该湖的水 狭窄,不利于东西部湖水交换。 质非常奇特。
图6 图7 (1) 简述该国气候特征,并分析该国淡水资源严重不足的主 要原因。(10分) 定位是前提,特征是基础
高考试题回眸
(2011年北京高考卷)读下图,回答下列问题。
(1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。 (2)简述本区域河流的主要补给类型及其季节特征。
定位是前提,特征是基础
学法指导
一、区域定位------在哪里 利用经纬度、轮廓形状、特殊地理事物等确认地理位置,是 区域特征分析的前提和基础 二、区域特征分析 1.地理分布----------有什么 解题时,要根据图示信息从总体上把握该地理分布属于 “点”“线”“面”中的哪种分布趋势。“点”状分布一般呈 “众星拱月”状,描述角度为位置、疏密(多少);“线”状分 布主要表示交通线、河流、山脉、等值线等,描述角度为走向、 递变方向,描述时要关注折点,分段进行;“面”状分布表示地 形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物,描述角度为位置、 形状、面积大小、延伸方向。 2.地理特征-------怎么样 模式+材料
注意:缺少水源 的解决措施与此 题的区别
风对土壤的侵蚀。
Thank You!
迎接三练冲刺高考 努力加油!
练习反馈
例二、读“某大河流域的两幅局部图”(图甲和图乙)(图中粗黑线为河流,等值 线为年等降水量线),完成下列问题。
(1)图甲河段在图乙河段的
下 ________ 游。
(2)图甲中A地形区名称是
________ ,其主要的经济作 河套平原
3.地理成因-------为什么 地理成因一般分为自然原因和人为原因定位 Nhomakorabea定位
向东增大,是“东经”
E
咸 海
E
南纬?北纬? 怎么判断?
N
(2004年全国文综)
北 海
丹 麦
黑 海
日 本
孟加拉湾
该经度“区间”,南半球 是印度洋,无大陆分布
经度向东增大
北纬
天山山脉
2002年高考文综36题
E
E
西 藏
(2)实线符合实际情况
特征分析模式
自然地理特征
一、地理位置特点
1.半球位置:南北半球、东西半球。
2.绝对位置(经纬度位置):经度、纬度、高程。 3.海陆位置:临大洋和大陆的名称。 二、地形特征 1.地形特征:地形组成(平原、山地、丘陵、高原、盆地)、地形 分布。
4.相邻位置:与…平行;呈…走向;沿…分布;在…地区的…方向等。