秋得足迹
秋天的足迹的作文(精选29篇)
秋天的足迹的作文〔精选29篇〕篇1:秋天的足迹一阵飒飒的秋风吹过大地,宣告夏天完毕了,秋天降临了。
秋风吹过小石船山下的玉米田,一夜之间,漫山遍野,一片金黄。
玉米成熟了,一穗穗玉米就像一个个金色的棒子,金灿灿,沉甸甸。
秋风吹过小石船山的果林,那一树树梨子露出了黄黄的脸颊,挨挨挤挤,挂满枝头,大地到处飘香,令人陶醉。
秋风吹过小石船山的山林,远远望去,虽然整个山还是绿的,可是几处知秋的枫树已露出一片片黄色的小圆点,像是油绿的青山长出了“青春豆儿”。
秋风吹过鱼塘,水波轻轻荡漾,鱼儿肥得扎堆游,螃蟹肥得横着走,小虾子到处欢蹦乱跳。
秋风吹过公园,满园的菊花争奇斗艳,姹紫嫣红,黄的,红的,白的,……,一簇簇,一盘盘,在风中频频点头微笑。
秋风带着原野的芬芳吹进了我们的校园,同学们迎秋风做操,欢快雀跃,一个个亢奋的脸蛋涨得像苹果一样通红。
同学们好夏衣,换上了秋装,显得更加精神饱满,充满活力。
秋风所到之处,都留下了美丽的足迹,都带给人们丰收和喜悦。
篇2:秋天的足迹星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。
一路上我看到路边的小草都开场枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。
经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。
景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。
由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。
在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。
我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。
看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。
而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木那么一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。
寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹秋天是一年四季中最美的季节之一,也是一年的丰收季节。
秋天的足迹遍布大地的每一个角落,给人们带来丰收的喜悦和农田的丰盈。
下面让我们一起来寻找秋天的足迹。
秋天的足迹首先可以从自然界中找到。
当秋风吹过田野和森林时,树叶变得金黄、红色,落叶无数。
红叶蝴蝶在空中翩翩起舞,小鸟在树上唱起优美的歌曲。
这些都是秋天的足迹,带来了一片温馨而美丽的景象。
秋天的足迹也出现在人们的家庭中。
人们开始收割庄稼,储存粮食和果实。
田地里的稻谷、玉米和小麦都变得金黄耀眼,等待着人们的收割。
人们带着笑脸和满满的收获回家,给家里带来了喜庆和温暖。
秋天的足迹还可以在我们的餐桌上找到。
丰收的时节,各种美味的食物都成熟了。
新鲜的苹果、葡萄、柿子和橙子等水果在摆满了果盘,让人垂涎欲滴。
大丰收的米谷给人们带来了丰厚的粮食,各种美食也在餐桌上一一亮相。
人们品尝着美味的菜肴和美好的食物,感受着秋天的丰收和快乐。
秋天的足迹还可以在农田和农民的身上找到。
农田里忙碌的身影,是秋天的足迹。
农民们辛勤耕耘着庄稼,收获着食物。
他们露出灿烂的笑容,满意地看着自己的努力成果。
他们的汗水和努力都变成了秋天的足迹,为人们带来了食物和幸福。
秋天的足迹还可以在学校和学生的身上找到。
秋天是开学的季节,学校里充满了欢声笑语。
新一轮的学习开始了,学生们带着新的书包和教材进入了新的学校。
他们在课堂上认真听讲,积极思考,努力学习。
他们的努力和成绩就是秋天的足迹,为他们的成长和未来贡献力量。
秋天的足迹无处不在,无所不及。
它给人们带来了美丽的景色和丰收的喜悦。
无论是在大自然中,还是在人们的生活中,秋天的足迹都会给我们带来快乐和幸福。
让我们一起去寻找秋天的足迹,留下美好的回忆。
秋天的足迹作文7篇
秋天的足迹作文7篇秋天的足迹作文1秋天,天高云淡,秋风瑟瑟,我们走出校园,走进桂林洋热带农业公园去寻找秋天的足迹。
“一玉口中国,一瓦顶成家。
都说国很大,其实一个家”“蓝天碧海青山,海鸥天际飞旋,衔来美洲枫叶,映红美丽校园”我们一边唱着欢快的歌曲,一边欣赏着沿途的美景,洒下一路的欢声笑语到达了目的地。
走进桂林洋热带农业公园,我就像来到了另一个世界。
首先,我们经过一条弯曲的羊肠小道,路的两旁种着许多金黄的稻谷,像来到了丰收的金色田野,有种身临其境的感觉。
穿过小道,我们来到了“绿色的海洋”,这里有许多柱子,上面攀着一根根绿藤,藤蔓上挂着许多姹紫嫣红,美丽鲜艳的小花,我仿佛看见这些花儿在向我微笑,欢迎我们的到来。
这里还有许多具有浓郁风情的建筑物和海南特有的民间小吃,好似一幅充满古风古韵的画卷向我们缓缓展开不知不觉中,我们来到了一座瀑布下,瀑布虽没有飞流直下,一泻千里的气势,但也是珍珠飞溅,活力四射。
很多班级在这里合影留恋,记录下这难忘的时刻。
站在桥上,看着正在亭亭玉立的荷花下嬉戏的鱼儿,看着它们自由自在的游来游去。
这一道道风景,一旦入心入眼,即便刹那,也将永恒接着,我们来到了室外。
路边树木成行,枝叶如盖,一阵急风吹来,枯叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶在半空中飞舞。
走着走着我们来到了玻璃温室,里面种着品种繁多的花草。
一阵阵芳香扑鼻而来,让我沉醉在花海里,似乎我成了一个巨大的容器,装满了大自然的灵气。
最激动人心的是观看马戏团表演啦!我们满怀期待的来到坐席台上,不一会儿,驯兽师带着几只可爱的小狗走上了舞台。
它们有秩序地坐在椅子上,用一双双水汪汪的大眼睛望着我们,可爱极了!第一只小狗走上前来,驯兽师拍了拍它,它就敏捷地倒立起来转圈圈,接着小狗们还表演了推桶和钻桶,跳圈圈。
它们配合得十分默契,台下掌声雷动,小狗们可真通人性呐!下一个节目是时尚的呼啦圈,只见一位姐姐穿着休闲的服装,带着呼啦圈优雅的走上舞台。
站在台上伴着音乐转了起来,下面的许多动作,简直让人惊叹不已,一只脚独自站立,两只手和一只脚各转一个,后面抛上一个、两个、三个、四个一起转。
秋天的足迹作文
秋天的足迹作文秋天的足迹作文秋天的足迹作文1夏姑娘已经离开了这片大地,随之而来的是我们美丽的秋姑娘,今天,我去忠山公园寻找秋的足迹。
走进公园,一阵秋风拂过我的耳畔,空气是那么的清新,一切充满生机。
小草和小花在风中左摇右晃,像在跳舞似的,树爷爷脱去了绿衣裳,披上了火红色的外衣,似一团火焰,从树枝上掉落下的树叶,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我与大自然的眼神交流,让我找寻到了秋的足迹。
快听!是谁在用动听的歌谣俘获我的心?啊!原来是树上尽展歌喉的小鸟。
嗯?哪里来的脚步声?原来是地上搬运食物的小蚂蚁;瞧!它们正在储存过冬的食物呢!它们这种对家庭的.责任感和对生活的美好向往深深触动我的心弦。
忠山公园有一个湖,湖中心有一个精致的小亭。
我来到小亭休息,静静地听着湖水流动的声音,鱼儿在水中嬉戏的声音,树叶与湖水亲密碰撞的声音。
这美丽的情景和悦耳的声音不正是秋的足迹吗?接着,我走上了一条斜坡,看到一朵紫红色的小花,我用手轻轻抚摸着它的花瓣,是那么的柔软。
我又拾起一片落叶,小心放进了我的口袋,我要用它来代表秋的足迹,并用它做我的小书签呢。
忠山公园还有很多树,有些树的树枝上长满了小果子,圆圆的很漂亮可惜不能吃,我摘下一颗玲珑小巧的果子,把它掰开两半,想瞧瞧里面有什么,结果只是一粒小小的种子。
我想,这也是秋姑娘的杰作吧!秋天,是一个丰收的季节,是一个美丽的季节,它的足迹到处都是。
秋天的足迹作文2秋天来了,秋姑娘飞到果园里,给葡萄涂上水晶一般的紫色,阳光一照,葡萄发出了灿烂的光芒,把小朋友馋得口水直流,啊,原来秋天在葡萄里。
秋姑娘又飞到柿子树上,把红色的颜料添加到柿子的外面,一个个柿子像挂在树枝上的'红皮球,果农可高兴了,赶紧摘下一个又一个,啊,原来秋天在柿子树上。
秋姑娘飞到花园里,好多花儿都枯萎了,唯独菊花、牵牛花、鸡冠花等花儿还在盛开着。
于是,秋姑娘就把粉红色给了鸡冠花,蓝色给了牵牛花,紫红,淡黄还有雪白色都给了菊花仙子,花儿们可高兴了,一个劲儿地在风中跳起舞来,啊,原来秋天在花园里。
寻找秋天的足迹
寻找秋天的足迹
秋天,是个丰收的季节,也是个五彩斑斓的季节。
秋天,我和同学们一起参加了一次寻找秋天足迹的活动,一起去户外感受秋天的美好。
那天,阳光明媚,我们来到了附近的农场。
农场里的稻谷已经成熟,金黄金黄的,仿佛是一片金黄的海洋。
我们在田埂上奔跑,感受着秋天的气息。
在农场里,我们发现了许多秋天的足迹。
首先,是那些在稻谷间忙碌的农民伯伯,他们辛勤耕作,收获着丰收的喜悦。
我们还看到了一群孩子在玉米地里捉迷藏,他们的欢笑声让整个农场充满了生机。
接着,我们在树林里发现了一片五彩斑斓的落叶。
那些落叶犹如秋天的信使,告诉我们秋天已经来临。
我们还看到了一只可爱的小松鼠在树上跳来跳去,收集着秋天的果实。
活动结束后,我们回到学校,将拍下的照片和视频整理成一幅幅美丽的画卷。
通过这次活动,我们更加深刻地感受到了秋天的美好,也在寻找秋天的过程中增进了友谊。
这次寻找秋天的活动让我学会了用心去感受大自然的美,发现生活中的美好。
我相信,在未来的日子里,我会更加珍惜大自然的馈赠,用心去感受每一个季节的美好。
寻找秋天的足迹作文(精选12篇)
寻找秋天的足迹作文(精选12篇)寻找秋天的足迹作文(精选12篇)在四季中,许多人喜欢秋季。
你会如何描写秋天?今天我为你整理了(寻找)秋天的足迹作文(精选12篇),希望对你有用。
寻找秋天的足迹作文1 秋天在哪儿呢?秋天在公园里。
我来到了江东公园,看到了一颗颗银杏树,那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。
它就像一个魔法师,把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。
秋风一吹,一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下,有的“金蝴蝶”还打着转,好看极了。
一只只“金蝴蝶”落地以后,就好像一层金色的地毯,铺在草地上。
原来秋天就藏在银杏树上,而且秋天的颜色是那么的美丽。
秋天在哪儿呢?秋天在果园里。
我来到了妈妈的幼儿园里,小道两旁种满了果树。
红通通的柿子,绿绿的梨,黄橙橙的桔子,细细的闻,小果园里飘荡着阵阵果香。
我闻着闻着,这味道好像把我的馋虫给勾出来了。
原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里,秋天的味道又是那么诱人。
秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。
我漫步在浦阳江畔,知了的叫声已不再那么强烈,变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声,如果你认真去听,就能感觉到小鸟那欢快的节拍声,听着听着,你都能快乐起来。
啊,原来秋天的声音是那样的悦耳。
秋天有那美丽的色彩,有那诱人的香味,还有那悦耳的乐曲,秋天是个多么美好的季节。
寻找秋天的足迹作文2 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。
忽然萌生了一种想法:感受一下秋天的韵味。
秋,终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉愁苦的情怀。
可我却认为,秋,是诗情画意的,是美丽的。
秋风拂面而来,伴着花儿的残香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘曳,在微笑,在舞蹈。
天上的云彩,像一朵朵洁白无瑕的胸花,点缀在蔚蓝的天空中,给诗意的秋增添了一丝可(爱)。
胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上,它冉冉飘动,好像希望能与风儿嬉戏,与云儿作伴一样。
我不由得闭上了眼睛,也许我想真真切切地感受一下秋意吧。
寻找秋天的足迹的句子
寻找秋天的足迹的句子(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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秋天的足迹作文8篇
秋天的足迹作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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秋天的足迹初一作文(通用23篇)
秋天的足迹初一作文秋天的足迹初一作文(通用23篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的秋天的足迹初一作文(通用23篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的足迹初一作文1阵阵秋风渐起,风中透露出一些微凉的气息,果园里面的果树渐渐成熟了,树上的树叶也开始慢慢掉落。
当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候,我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。
这飘落的树叶不正是秋天的使者吗?我漫步于校园之中,企图寻找着秋天的足迹。
看着铺满地面的落叶,我突然发现在这满是金黄色的落叶之中,有一抹红色。
于是我弯下腰,将地面上的树叶捡起。
那是一片像小巴掌的枫叶。
那种红色,像是一团燃烧着的火焰,艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出,看着捧在手心里面的枫叶,感觉这红色的枫叶好像要温暖了我,让我感觉不到秋天的凉意。
脚踩在金黄色的地毯上面,发出沙沙的响声,感受到树叶脆裂的声音,足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。
突然想到落叶归根,想起了龚自珍的:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
我随机捡起地上的一片树叶,那是一片银杏树的叶子。
这片树叶已经是枯黄的颜色,表面上有着粗糙的痕迹,薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子,带着新生的使命从树上落下来。
突然,一阵秋风袭来,一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪,我抬起头来环顾着周围,发现这声音是一棵梧桐树发出来的。
树上的叶子随着风在微微的晃动,然后渐渐从树梢间脱离开来,在空中随风飞舞着,然后缓缓飘落在地面上。
我试图接住一片落叶,但是失败了,落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。
无论是哪一种落叶,在这秋天之中,都见证了秋天的到来的痕迹,这是秋天的足迹。
秋天的足迹初一作文2秋风吹来了,带着果香,带着成熟,带着彩色遍布大地,给大地穿上了一件彩色明亮的花衣。
红色的枫叶黄色的落叶,一个个像小仙女从天而降,秋天送走了炎夏带来了清爽与明朗。
寻找秋的足迹作文合集10篇
寻找秋的足迹作文合集10篇寻找秋的足迹作文 1“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
”秋在作者刘禹锡眼中,是如此美好。
那秋到底是什么样的呢?于是,我满怀好奇,去追寻秋的足迹。
秋色。
秋的颜色是多种多样的。
走在枫树林中,我已浸没在了红色的海洋。
它是如此的红,红得像一团火,燃烧着自己的身体;红得像一团血,在我的身体里流动。
这时,我才体会到诗人“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感受。
来到小溪边,我惊喜地发现了绿。
河边的柳树正享受着凉爽的秋风,并舞动她那修长而又绿油油的秀发。
岸边的小草依旧穿着那绿衣裳,舍不得脱下。
远远望去,那就像一块绿地毯,充满着生机与活力。
不知不觉,我已到来到田野上,这儿已是一片欢乐的景象。
农民伯伯正收获着如黄金般的水稻。
沉甸甸的谷子压弯了稻杆的腰。
满头大汗的农民伯伯却不知疲倦似的收获着喜悦。
这不禁让我感受到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的惬意!秋声。
“呱呱,呱呱”青蛙正唱着丰收的歌儿。
它的声音低沉而嘹亮,为农民伯伯打气加油。
“嘀答,嘀答。
”这正是秋雨的声音。
秋雨绵绵,它连续不断地落下,像一根根细细的丝飘下来,亲吻着大地上的一切,并发出淅淅沥沥的响声。
它还像一张网,网住了我的心。
秋息。
雨停了,空气中却弥漫着浓烈的香气,我随着气息来到了桂花林。
原来秋还有它独特的气味。
桂树的枝头上点缀着无数笑脸般的花蕊,小心翼翼地躲藏在碧绿的叶片中,并散发诱人的香气。
它的香与荷花那淡淡的清香截然不同,仿佛一杯浓茶。
金黄的落叶在空中翩翩起舞,它舞出了秋的美丽;青蛙、秋雨合唱,它们唱出了秋的美好。
青蛙背上灰黄斑驳的花纹,跟蓝色的天空遥遥相应,形成美丽的色调。
它噗通噗通地跳着,从草丛中,跳到泥土里,溅出深绿的水花。
淅沥的秋雨洗去了尘世的浮躁,清新的空气沁人心脾,秋风送来丝丝凉爽。
走尽林间小路,看遍深秋美景,它犹如一幅古色的山水画。
寻找秋的足迹作文 2“沙沙沙,沙沙沙”听,这是我踩落叶的声音。
它使落叶飘落,它把树染成红色,它把菊花染成彩色,它使大雁飞到南方。
秋的足迹
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秋的足迹
秋的足迹秋天到了,天气渐渐变冷了,我十分喜欢秋天的景色,急匆匆地奔到那美丽又广阔的田地中去了。
秋风像母亲一样温柔,它用那令人感到温暖的手亲切地抚摸着我们的额头。
给我们送来满地金黄的落叶,各种鲜花的芳香在空中飘逸。
果园里,香蕉挂在那里,像一个个月亮挂在那儿,柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼。
那高树的枝头挂着许多红黄相间的苹果,浅绿变成金黄色的橘子让人看了都直流口水。
早晨我在马路边看到一排排梧桐金黄色的落叶,被风吹过在地上沙沙作响,就像一支动听的乐曲。
在一望无际的“稻海”里,农民伯伯们正忙碌地收割着稻子,稻穗粒粒饱满,沉甸甸的稻穗把它们压弯了腰,风吹过稻海就掀起大浪。
打稻机声和大人高兴声溶合在一起就像一支“交响曲”动听极了。
秋天真是名副其实啊!。
秋天的足迹
秋天的足迹
秋天来了!我蹦蹦跳跳地来到树林里去寻找秋
的足迹。
忽然一片红通通的枫叶落在我的鼻尖上,我抬头望去,只见一片片的叶子慢悠悠地落下来,每一片的颜色都不一样,有金灿灿的杏叶,有黄
中带绿的梧桐叶,还有黄红相间的枫叶秋天的足
迹在树林里!
我又去了果园中,红通通的苹果像小朋友的笑脸,挂满了枝头。
一串串紫莹莹的葡萄像一颗颗
美丽的紫宝石,在阳光下闪闪发光。
一个个红艳
作文艳的柿子像一盏盏小灯笼,压弯了枝头。
秋
天的足迹在果园里!
我还去了花园里,里面有花正在竞相开放!菊
花公主把自己打扮的如此美丽,穿了一件芭蕾舞裙。
桂花姑娘拼命往身上撒香水,弄得身上散发
出扑鼻的香味。
原来秋天的足迹在花园里!
我然后去了田野里,火红的高粱擎起的燃烧的
火把,哦!这不是田野,是火的海洋;雪白的棉
花展开灿烂的笑脸,哦!不是棉田,是白银的世界,我还在田野里找到了秋天的足迹!
秋的足迹在每一片树林里,在每一个果园里,在每一朵小花上,在每一片田野里。
三年级作文:秋天的足迹
三年级作文:秋天的足迹
走,走,走,我们漫步校园,寻找秋天的足迹。
我们走到下面,伸出双手,感受秋风,啊!原来是秋天给我们的凉爽。
我们走啊走,走到了果园,只见那里有桃树、无花果树、杨梅树……啊!真多!
过了一段路,我看见那里银杏树的树叶像一只只飞舞的小蝴蝶。
我随手捡了一片叶子,这是一片金黄的叶子,像把扇子,非常美丽。
我又捡了一片紫中带绿的叶子,把它扔进小河里,像一条条航海的小轮船……
忽然天空中下起了牛毛似的细雨,可能是老天爷看见我们生气勃勃,高兴得连眼泪都流下来了吧。
我们把落叶带到教室,老师把大家捡来的树叶通过实物投影仪展现出来,我们一看,惊奇地感叹:“呀!原来秋天就在落叶里呢!”
我爱秋天,我更爱秋天的落叶。
【三年级】秋天的足迹
【三年级】秋天的足迹秋天是一年中最美丽的季节之一,因为这是天气凉爽,颜色鲜艳,树叶迷人的季节。
我们可以在这个季节里享受到很多的美好,比如欣赏树叶的变化,闻到新鲜的空气和品尝新鲜的果实。
下面,让我们来看看秋天的足迹吧。
散步是享受秋天的最好方式之一。
在这个季节里,天气很凉爽,让人感到舒适。
有时候,我们会看到树叶变成了黄色、橙色或红色,这是因为它们失去了生长期间产生的色素。
这是一种非常美丽的景象。
当我们走在街上时,我们可以感受到秋天的气息。
空气变得非常干燥,所以我们应该多喝水,以免身体脱水。
另外,我们可以品尝到新鲜的果实,如苹果和梨。
这些美味的水果,不仅可以满足我们的味蕾,还能让我们的身体变得更加健康。
在这个季节中,动物也开始了备战,以准备冬天的到来。
一些动物会吃更多的食物,以储存能量。
我们可以看到松鼠们在树上来回跳跃,储藏着他们喜欢的坚果。
当然,在秋天我们也有很多户外活动可以参加。
比如说,我们可以去游泳池游泳,或者在户外野餐。
这也是非常好的锻炼身体的机会。
在这个季节里,我们也可以感受到回归学校的气息。
学生们开始了新的学年,深入地学习知识。
我们也可以使用更多的自主时间去读一些书或者做其他有趣的事情。
秋天是丰收的季节。
许多农民都要收割他们的庄稼,收集他们所需要的食物。
每次看到农民在田地里收割时,我们都能感受到这个季节中的收获和丰盛。
总之,秋天是一个非常美妙的季节。
我们可以享受到它的美丽景色、新鲜空气、新鲜食物,还可以做很多有趣的事情。
我们应该珍惜这个季节的每一刻,让它的美好足迹留在我们的心中。
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秋得足迹
泗溪镇小六(1)班林芊娜
指导老师:春雨绵绵
秋风送爽,
秋姑娘伴随着秋风,
悄悄地来到了人间。
秋姑娘踏着蜿蜒的小路,
在田野里舞蹈。
噢!秋的足迹,
是田野里丰满的稻穗;
是田野里雪白的棉花;
更是满田野的丰收喜悦。
秋姑娘踏着清爽的秋风,
在枝头上玩耍。
噢!秋的足迹,
是果园里红彤彤的苹果;
是果园里黄澄澄的梨子;
更是满园那诱人的芳香。
秋姑娘玩累了,
在山野里休息。
噢!秋得足迹,
是大地上火红的枫叶;
是满上遍野那盛开的秋菊;
更是那幅有诗情画意的美景。
听,那阵阵清风,正是她那轻微的鼾声。
秋的足迹,
洋溢着欢乐,
恰是我刹那的心情,
欢奏着生命中最华丽的乐章。