鄂州职业大学教务处文件

鄂州职业大学教务处文件

鄂大教发【2008】8号

关于2008年暑期教学工作安排的通知

各院、系（部）：

为全面提高我校人才培养质量，强化内涵建设，创建省级示范性高职院校，根据学校校长办公会议精神，研究决定，今年暑期安排如下教学工作。

1、完成2008年专业教学计划的修订工作。各院、系（部）要结合实际，深入学习教高【2006】16号文件精神，积极进行人才培养方案的改革与创新，进一步突出实践教学，认真对照《鄂州职业大学关于制订、修订2008年专业教学计划的原则意见》要求，完善2008年教学计划修订工作，力争8月1日前定稿。并组织各教研室及骨干教师编写新的课程教学大纲。

2、完成2008-2009新学年开学前的准备工作。（1）进一步落实新学年授课教师安排，少数无法在校内落实专业授课教师的单位应在暑期里做好外聘兼职教师的相关工作；（2）制订新学年院、系（部）教学基本文件，包括系级教学周安排、院、系（部）教学工作计划、教研室工作计划、实践教学工作计划等；（3）做好暑期教材领取、保管和发放的工作，各院、系（部）应安排人员及时到教务处教材科领取采购回的教材，并尽快发放到授课教师手中，便于教师在暑期认真、充分地备课；（4）完成本单位教学场地及设施的清理、维修申报及新学年使用规划。

3、专业社会调研与毕业生跟踪调查是搞好专业建设与改革的重要基础，各院、系（部）要利用暑期认真组织开展专业社会调研与毕业生跟踪调查，通过走访、问卷调查、

致函用人单位等途径，了解行业企业对所需人才的规格要求、相关岗位（群）技能标准及要求，为专业教学改革收集、整理真实可靠的社会反馈信息。各院、系（部）须于8月28日前将暑期开展的专业社会调研与毕业生跟踪调查工作以总结报告形式送交教务处。

4、加强教材建设，鼓励各专业教研室利用暑期组织教师及行业、企业人员编写具有工学结合特色的适合高技能人才培养目标和高等职业教育质量标准的教材，尤其是鼓励与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材。各院、系（部）应在暑期内组织制订工学结合特色教材的开发与建设规划，报教务处审批、备案。

5、积极开展校级教学研究项目建设。（1）督促05、06两年中有教研立项的教师利用暑期做好结题准备工作，填写好相关的结题报告，准备好所有的结题资料；（2）督促07年有教研立项的教师利用暑期做好中期检查准备工作，填写好相关的中期检查报告，准备好已发表的论文的原件和复印件；（3）督促08年有教研立项的教师利用暑期按照学校要求做好项目研究工作。

6、进一步加强精品课程建设。（1）组织学校2006年、2007年省级精品课程和2005年、2006年、2007年校级精品课程的教师做好对网上教学资料、课程网上互动、授课录像效果及评价、兼职教师参与以及配套教材建设等情况进行一次全面自查，更新；（2）组织教师积极开展2008年精品课程建设工作（具体要求见相关文件精神），各院、系（部）须于8月25日前，向我处提交《2008年度校级精品课程汇总表》（见附件）及《鄂州职业大学精品课程申报表》（电子材料及加盖有公章的纸质文档各报送一份）。

7、认真做好教学团队建设。各院、系（部）应高度重视“双师”素质、“双师”结构、结构合理、专兼结合的专业教学团队建设，在暑期里应考虑制定本单位的教学团队建设方案，已制定方案的要进一步完善，并积极付之于实践。如组织选派专业教师利用暑期到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力；物色、聘请行业企业的专业人才、能工巧匠到本单位担任兼职教师，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制；重视教师的职业道德、工作学习经历和科技开发服务能力，引导教师暑期为企业和社区服务；重视中青年教师的培养和教师的继续教育，

提高教师的综合素质与教学能力，鼓励教师在暑期里积极参加校外相关培训班的学习；有条件的院、系（部），要充分利用本单位的实验实训设备，组织教师进实验实训场所进行专业技能、实验实训操作的培训，鼓励教师之间开展一帮一的相互交流与学习。具体安排及要求见学校人事处的有关通知。

8、加强校内外实训实习基地建设。各院、系（部）要利用暑期，修订、完善实践教学管理制度，组织对校内实训基地、实验实训室进行维护与更新，整理好实践教学档案材料；同时注重加强与行业企业的联系，积极新建和巩固稳定的校外实习实训基地，此项工作可以与暑期专业社会调研与毕业生跟踪调查一起进行。

各院、系（部）务必高度重视以上暑期教学工作安排，制定详尽的落实方案，注重工作实效，切实保证各项工作能够按期、保质保量地完成。我处将加强对暑期教学工作的管理与指导，并组织开展相关的检查与验收。

教务处

二〇〇八年七月七日