机器人社团成员名单(10人)
机器人社团第一学期工作计划
一、前言随着科技的飞速发展,机器人技术已成为当今世界的一个重要领域。
为了培养同学们的科技创新能力和团队协作精神,激发同学们对机器人技术的兴趣,我校特成立机器人社团。
本学期,我们将围绕以下目标展开工作,以期为同学们提供一个丰富多彩的学习和实践平台。
二、工作目标1. 提高同学们的机器人知识水平,拓宽同学们的科技视野。
2. 培养同学们的动手实践能力,提高团队协作精神。
3. 组织参加各类机器人竞赛,提升社团整体实力。
三、工作计划1. 机器人基础知识普及(1)开展机器人基础知识讲座,邀请专业人士进行授课,让同学们了解机器人的发展历程、原理及分类。
(2)组织同学们观看机器人相关视频,了解国内外机器人领域的最新动态。
2. 机器人实践操作(1)定期组织同学们进行机器人搭建、编程等实践活动,让同学们在实践中掌握机器人技术。
(2)开展机器人技能培训,邀请专业老师进行指导,提高同学们的动手能力。
3. 机器人竞赛组织(1)选拔优秀队员参加各类机器人竞赛,如机器人足球、机器人舞蹈等。
(2)组织同学们进行赛前培训,提高参赛队伍的整体水平。
4. 社团活动(1)定期举办机器人主题沙龙,邀请专业人士分享经验,拓宽同学们的视野。
(2)开展社团内部交流,促进同学们之间的友谊,增强团队凝聚力。
5. 社团宣传(1)利用校园广播、微信公众号等平台,宣传机器人社团,提高社团知名度。
(2)组织同学们参加学校举办的科技节、创新大赛等活动,展示社团风采。
四、工作安排1. 第一周:成立机器人社团,进行成员招募和团队组建。
2. 第二周至第四周:开展机器人基础知识讲座,组织同学们观看机器人相关视频。
3. 第五周至第八周:进行机器人实践操作,开展机器人技能培训。
4. 第九周至第十二周:选拔优秀队员参加各类机器人竞赛,组织赛前培训。
5. 第十三周至第十四周:举办机器人主题沙龙,进行社团内部交流。
6. 第十五周至第十八周:开展社团宣传,组织同学们参加学校举办的科技节、创新大赛等活动。
机器人社团活动日程
机器人社团活动日程一、活动简介机器人社团是一个致力于培养学生创新能力和科学技术意识的组织。
本文档旨在提供机器人社团的活动日程安排,以便社团成员和参与者能够提前了解活动内容和时间,做好准备。
二、活动日程1. 招新宣传活动 - 9月1日- 时间:下午2点-4点- 内容:社团成员将在校园内设置展台,向新生介绍机器人社团,并进行现场示范和互动。
同时,还会举办一场招新讲座,详细介绍社团的特点和活动安排。
2. 基础培训班 - 9月8日至9月20日(每周二、四)- 时间:下午4点-6点- 内容:社团成员将组织基础培训班,教授参与者机器人的基本知识和编程技能。
培训将持续2周,每周进行2次课程,帮助参与者快速入门。
3. 机器人竞赛筹备会议 - 9月25日- 时间:下午5点-7点- 内容:社团成员将召开会议,商讨即将举办的机器人竞赛的细节和安排事宜。
会议将包括讨论比赛规则、组队情况和比赛场地布置等。
4. 机器人竞赛 - 10月5日- 时间:上午9点-12点- 内容:机器人竞赛是社团的重要活动之一。
参与者将组成团队,在规定时间内完成特定任务。
竞赛结束后,将评选出优胜团队并颁发奖品。
5. 学术研讨会 - 10月15日- 时间:下午2点-5点- 内容:社团将邀请专家学者就机器人相关的学术研究进行讲座和交流。
参与者将有机会深入了解行业趋势和前沿技术,并与专家进行互动和提问。
6. 社团闭营活动 - 10月18日- 时间:下午3点-6点- 内容:为了庆祝社团一段时间的辛勤工作和成果,将组织闭营活动。
活动中将有颁奖仪式、晚宴和表演,为社团成员营造欢乐的氛围。
三、总结机器人社团的活动日程涵盖了招新宣传、培训班、竞赛、学术研讨和闭营活动等丰富多样的内容。
我们希望社团成员和参与者能够通过这些活动,不仅提升自身技能,还能结识志同道合的伙伴,共同追求机器人领域的发展与创新。
以上为机器人社团活动日程安排,如有变动将另行通知。
祝愿我们的活动取得圆满成功!。
机器人社团成员名单(10人)
机器人社团成员名单(10人):初一(1)班刘震初一(2)班张轶州初一(4)班郑国鑫姚闻迪初一(5)班蒋瑞琛初二(4)班李琛秋初二(5)班杨一夫初二(7)班吕铭初二(8)班汪予琦初二(9)班毛致远女子排球队成员名单(12人):初一(1)李天卉沈雨婷初一(4)邵依依初一(5)朱淑媛初一(8)陈曦曹金蕾初一(9)姜忻俞贝妮李珂初二(7)杨丽君初二(10)袁赵雪青范宣萱航模社成员名单(20人):初一(1)班俞科扬张旷远王盛杰初一(2)班王子锐初一(4)班王瑞航金启源初一(5)班杨宇辰初一(6)班郑思源陈力溱初一(7)班胡兆玮沈琦磊初一(8)班盛天航初一(9)班张凯帆初一(10)班陆伊尘初二(3)班褚希颖初二(5)班徐阳初二(6)班田丰徐可为初二(8)班江曦源初二(10)班郑旭彬文澜之声广播站成员名单(19人):初一(2)郑琬绣播音员初一(5)王一可播音员初一(9)林雪播音员初二(1)周夏林播音员初二(3)王天煜播音员初二(8)毛逸雪播音员初二(8)蔡潇播音员初二(9)陈焕尧播音员初二(9)严斐播音员初二(10)吴诗慧播音员初一(7)何姝颖编辑初一(8)林柯汛编辑初二(5)陈嘉婕编辑初二(10)龚依文编辑初一(3)陈莹记者初一(7)陈忆记者初二(7)钱澄绯记者初二(9)曹静记者初二(10)郭玥记者女子篮球队成员名单(17人):初三(1)阮琦初三(3)徐天盈初三(5)吴佳颖初三(6)赵可晴初三(7)李葛初三(10)陈勺晶初二(4)俞沁怡赵圳赵霄黄丽瑾初二(7)汤苓来睿郭静茹初二(10)王欣研欧阳叶子初一(3)陈颖颖初一(4)刘思语环保社成员名单(20人):初一(1) 刘冰韵初一(3) 冯羽中郑超初一(9) 张逸青吴曼佳金佳成初一(10) 杨恺马昱骋周栋张杭翼奚文宇初二(2) 张笑岳初二(3) 叶人豪初二(4) 蒋晟张一波初二(9) 姚晟恺余城俞唯佳贾恺雯沈碟斓棋社名单(40人):初一(1)班汤姆吴士轲陈州杨铭龙腾飞夏宇叶亮君初一(2)班孙楚杰吕铭沈嘉宁周慧龙初一(4)班江河初一(5)班邹嘉航初一(6)班徐祺胡诗豪初一(7)班王逸超初一(8)班洪宇轩赵丹青初一(9)班吴昊李胤赜初一(10)班吴梵初二(1)班汪丰陈志豪徐德文初二(3)班孙雨霏初二(4)班杨戈樊浚熙袁泽文黄丽瑾林雨舟初二(5)班黄迅凡李诤初二(6)班李超周洋李晨辰周凯强初二(7)班陈自在孙炜宽初二(8)班罗傲然初二(9)班黄超信息学奥赛班及电脑社成员名单(39人):初一(2)钱振宇俞立昂初一(3)孙昊金成钱昕初一(4)徐昊应函均李子青周画初一(5)许宽格史舒扬徐进吴越章皓然柴翊宸李英子唐佳慧初一(6)吴铮然蒋煜尔初一(7)茹逸中张新张闻高舟方乐行徐心怡张沁初一(8)张泽文倪盛恺来佳莹高吴洁初一(9)盛贺阳卢统任来仪林晨初一(10)朱律诚高远金闻佳盛弘毅肖冰摄影社成员名单(30人):初一(1)孙朱承初一(2)严陶然钱思羽王心怡初一(3)王卓远余圣娴初一(7)徐晟凯赵静娴李丹妮潘依云江汶谦王尊初一(8)沈诚豪初一(9)李俊林安祺初二(1)孔宁宇初二(2)郑柳蓉王马俊李天乐陈曦初二(10)张欣宇何雅卿杜颖钦刘天笑祝之源刘艺凡叶繁吴荣灿阮沁森王铁田径队成员名单(34人):女生:初一(1)、严曦、(3)、周蕾、(6)、江思莹(9)、宋一平(10)、黄灵艳、张佳雯、初二(3)、钱君妍、包潘敏、(4)、范逸辰、余熳隽、朱艺玫、田雨晨、王慧俊、(5)、金甜甜、(6)、陈远、男生:初一(1)、夏宇、姚金格尔、叶亮君、赵键川、曹浩辉、(3)、王程斐、(5)、周祺淦、汪陶然、叶欢、(8)、王鹏、黎弘毅(10)、张昊、王杰、蔡弘畅初二(1)、汪子杰、朱旭元、魏杭、(4)、叶茂、吴天恒、法律实践小组成员名单(19人):初二3 陈敏秘卢咏菁金洁初二5 沈动蔡泽卿陈晟初二6 胡一纯谢晨曦许嘉旻汤炜金婕初二7 黄雨倩徐舒颜处二8 郭启缘何翊婷陆心缘王亦威陈梦龙处二9 魏杏芝心理社成员名单(20人):初一1班:董孟帆、姚蕾、龚帆、张婕、李丹妮、孙紫璇、章雁初一3班:高艺林、吴嘉璐、杭行、郑艳雯、陈白雪初一8班:韩晓玲初二1班:朱钰初二2班:姚煜晨初二4班:袁泽文、楼睿婕初二5班:魏云鸣初二6班:熊佳妮初二9班:丁旻旻美术、书法社成名单(57人)素描兴趣小组20人:初一(1)班张天怡初一(3)班郑垚虹初一(4)班滕中炜初一(5)班章媛璐、施远、朱玮辰、沈逸人初一(6)班许睿、陈祎宁、高越玥、史雯俊初一(7)班凌依晨初一(8)班张哲铭、傅正初一(9)班李菡、金偲玥初一(10)班何丽帆初二(6)班刘功俊、沈超初二(8)班杨泽晖国画兴趣小组20人:初一(2)班童怡然、王婷婷初一(3)班李沁雯初一(4)班胡宴沁、穆舒莹初一(5)班王子萱、叶飞扬初一(6)班陈浩泽、赵恩初一(8)班吕航、李静、杨露叶、李梦婷初一(9)班陈越莹、陈晟洲初一(10)班邓洋、姜妤婷、杨玲初二(4)班孙梦凯初二(5)班杨颖书法兴趣小组17人:初一(2)班朱启煜、楼欢、吴政初一(3)班朱轶名、钟琦岚、徐薇初一(4)班王安东初一(6)班熊子旗、张涵、王静雨、刘宇真、夏伟强初一(9)班徐元、王鹿鸣初一(10)班卢雅琳、崔子颐初二(10)班俞凯文文学社成员名单(96人)初一(共48人):(1)叶子钦、吴思宁、朱元真(2)朱唐宁、卜羽婷、(3)施驿驰、沈若潇、卢心言、伊琦媛、吴涵涌、闵珂、崔梓盟、袁童童、陈乃雯、蒋文凯、(4)任燕婷、陈思怡、王泽瑞、罗口宜、王孟佳、(5)朱雨帆、杨柳、吴梦茹、周忆沁、张欣琳(6)贺星晔、吴俊燕、诸文洁、金颖、沈丹、余点、赵格格、宣玉婷、王升平(7)裴灵灵、陆茜、庄彦、姚心意、朱迪(8)程铭、蔡笑雨、徐韶颖、(9)陈嘉亮、陶侃、(10)袁玥、张亦弛、陆雅芸、王吟之初二(共48人):(1)陈帆、劳欧洋、史湘吟(2)附雪怡、吴佩悦、杜羽诗、朱颖莺、范凯伦、郑羽双、吴丽君、陈涵、杨舒怡(3)王依纯、张宁娜、魏顺佳、张灵琳、董颖、陈懿凡、(4)高昕怡、王秋婷、文亦然、王韵(5)朱桑宜、任煦明、范冰沁、(6)陈嘉瑜、任飞、(7)顾毅鹏、(8)王冕、徐些成、(9)徐婷、陆雪文、陈焕尧、张漪、施雯及、叶乔楠、周苇杭、毛羽洁、何翌晨、余琪、詹煜洲(10)赖添、张昕岚、魏晨、朱绮虹、蒋可盈、黄伟栋、吴诗慧男子篮球队成员名单(17人):初一(4)谢鸿宇朱章铭初一(7)姜晟初二(4)叶茂初二(6)苏申初二(8)李林喆王震初三(1)何为初三(2)朱潇远初三(4)滕杰周天杰初三(5)邱剑金成罗初三(6)丁伟初三(7)朱起袁菁陶嘉昱男子足球队成员名单(24人):初一:(3)朱世闻、(4)班:谢濯鸿、邓晓峰、盛方、黄袁舰、(5)班:陈亦凡、楼易承、(7)班:占杭(8)班:谢子通(10)班:顾家祺、钟子以初二:(4)班:刘亚蒙(5)班:洪嘉诚、周颐平、刘超、沈浩南、杨越、许征、(6)班:范铭超、(7)余晓诚、张适可、袁晨峰、(8)何梦尘、杨涵旅游地理社成员名单(17人):初一(1)班徐嘉彗施霖康初一(2)班姜聪初一(3)班翁员员初一(4)班李日成初一(7)班王俊韩喆周辰畅初一(8)班林方舟宫一尘初一(9)班徐炜东连初阳柯杰周家辉初一(10)班陈汇金天泽翟雨佳英语社成员名单(86人):初一年级组(39人)初一1许茹悦初一2 杨圆楼宇然陈亦昕戚知之杨雨奇初一3 吴佳成邵伟初一4 郑耶依邓文静陈逸琪蔡闻迪肖遥陈思怡初一5 周闵吴越人桑梦初一6 张家榕裘致远曹希臻金征露陶博安初一7 杨志凯钟雨茜汪文婕江南初一8 卢屹纯朱佳荻林丛竹章培方怡夕王家铮初一9 付弋珂杜雨桓陈聪倩初一10 何月蔡弘畅蔡昊文丁嘉禾初二年级组(47人)初二1 王思捷楼沁宁章沁胡亚男杨晓帆初二2 陈楚桐丁时雨周令齐徐湘玲陈三雀陈方悦初二3 叶蓓蕾刘月胡怡盈李宇骁杨丹丽苏杭徐紫郡初二4 吴浩聪丁北辰初二5 忻悦王怡莲李思韵王曼咿戴丹初二6 俞可欣章弈晨任佳恩马乐佳俞倩妮初二7 李梦华叶佳艺宋杨张以舟应睫晓初二8 李婷婷来清玉姚敏杰范仪初二9 杨英琦柴真琦江运超顾百惠初二10陈晓婷奚慢慢朱心仪任琛陶艺社成员名单(共28人):初二(1)郑鑫汝初二(2)沈世鹏阮博野初二(3)杨海闻蔡方羿初二(4)沈桢天初二(5)姚远初二(6)梅袆芸范胜男初二(7)陈佳祺叶婷林艳厉杨贝楠董柳书赵滢初二(9)王舒阳黄屹初一(1)林均宜宋小雨钱毅升初一(2)俞琼郑琳初一(4)徐静初一(5)张曦陈纾易初一(6)俞书澜纪经圆初一(7)华亦蕾民乐团成员名单(51人):初一年级:26人2班骆丹3班丁一帆徐晓安王艺4班黄卓艺申屠潇宁5班王远隽晨蕾魏文6班严舒豪陈喆金卓玉瞿静文潘婉清7班项偞婧8班傅彤凌榕灿蒋子闻沈慧婷王易恒9班王艺怡任昕袁露王嘉佳10班沈立成李卓凡初二年级15人1班王菡陈诚2班周芃、朱学远3班金宇曦、朱禾、刘佳伟4班裘静5班韩思雨6班苏申、陈力昊7班王佳韵8班刘效晨9班金鹏宇10班金益行初三年级10人1班何丛3班程硕也4班楼旦韵6班倪余靓7班丁沁汪醒格8班李清莲童琳君9班宋亚婕10班杨怡雯。
机器人活动社团指导方案
机器人活动社团指导方案1. 前言这份指导方案旨在指导机器人活动社团的组织和管理。
机器人活动社团旨在提供给学生一个研究和探索机器人技术的平台,培养他们的创造力和解决问题的能力。
本指导方案将涵盖社团的目标、活动策划、成员管理等内容。
2. 社团目标机器人活动社团的目标是通过开展有趣、富有挑战性的机器人活动,培养学生们的科学、技术、工程和数学(STEM)能力。
社团的主要目标包括:- 提供机器人技术研究的机会,鼓励学生们对科技的兴趣。
- 培养学生们的创造力和解决问题的能力。
- 培养学生们的团队合作和沟通能力。
- 为学生们提供参加比赛和展览的机会,展示他们的机器人项目。
3. 活动策划机器人活动社团的活动策划应该结合学生的兴趣和研究需求,以达到社团目标。
以下是一些建议的活动:- 机器人设计与制作工作坊:由专业人员指导学生们研究机器人的设计和制作过程。
- 编程技能培训:为学生们提供编程技能的培训,使他们能够编写机器人控制程序。
- 团队挑战赛:组织竞赛和挑战,鼓励学生们合作解决问题。
- 外部讲座和展览:邀请专业人士进行讲座和展览,让学生们了解更多关于机器人技术的知识。
- 研究项目:鼓励学生们自主选择和开展机器人相关的研究项目,培养他们的科研能力。
4. 成员管理为了确保社团的有效运作和成员的参与度,以下是一些建议的成员管理措施:- 招募新成员:利用学校内部通知、海报等途径招募新成员,吸引对机器人技术感兴趣的学生。
- 成员培训:定期组织培训活动,提高成员的机器人技术和团队合作能力。
- 活动安排:合理安排社团活动时间和地点,确保成员的参与度和活跃度。
- 管理层选举:定期进行管理层选举,让学生们参与社团的决策和管理。
- 学术支持:与学校的教师和其他相关社团合作,提供学术支持和资源共享。
5. 资源支持为了支持机器人活动社团的发展,以下是一些资源支持的建议:- 资金支持:寻找学校、企业或其他机构的赞助,提供社团活动所需的资金支持。
机器人竞赛参赛队名单
机器人竞赛参赛队名单
序号
市名
组别
参赛项目
队员姓名
性别
学籍所在学校和年级
指导教师
1
蚌埠
小学
机器人灭火
张尔禾
男
蚌埠第一实验小学
王志强
2
蚌埠
小学
机器人灭火
曹翀越
男
蚌埠第二实验小学
陆成东
3
合肥
小学
机器人灭火
闫语奇
男
合肥市西园新村小学五(二)班
李锐
4
合肥
小学
机器人灭火
沈昊博
男
合肥梦园学校五年级
许姗姗
5
初中
机器人工程挑战赛--生命科技
梁非凡,许朋辉
男,男
金瑞初级中学102班
唐小华
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
铜陵
初中
机器人工程挑战赛--生命科技
李古睿,李健
男,男
铜陵市第二中学初一年级
骆大飞
6
芜湖
初中
机器人工程挑战赛--生命科技
蒋西萌,施志成
男,男
芜湖市第二十七中学初二
温蓉
7
滁州
初中
机器人工程挑战赛--生命科技
余乐章,陈磊
男,男
男,男
铜陵市第三中学高一年级
苏科
7
阜阳
高中
2对2机器人篮球
赵一振,李盼盼
阜阳三中高一
王振强
8
阜阳
高中
2对2机器人篮球
杨朝发,赵子景
男,男
界首中学高一
赵宇
9
滁州
高中
2对2机器人篮球
赵建钢,黄志源
机器人社团活动方案
机器人社团活动方案包家屯中心小学机器人指挥部 2020.09机器人是集科技知识启蒙、创造性思维训练及创造力开发的最佳载体。
可以适用于普通大、中、小学对学生进行全面培养,提升现代学生的创造力、想象力与科技能力方面的素质教育。
在课堂中彻底以学生为主体,充分开发学生的创造性思维,让学生在玩中学,学中玩,在机器人的模型拼装、编程控制调试的时间过程中去体验,去掌握知识、提高创新能力。
注重的不是结果如何,更重要的是学会学习、学会研究,为学生的终身学习打下基础。
为此,对于本学期机器人社团活动,我制定了如下方案:一、社团名称机器人社团(智造团队)二、学习对象同时在三、四、五年级招收对机器人感兴趣的学生,成立机器人少年宫活动小组。
现共招收了29名学生,其中三年部8人,四年部9人,五年部12人,分成5个小组进行活动。
三、活动方式、时间、地点活动方式:分小组进行活动,主要采用探究性的学习模式,使学生进行自主的开放的、探究式的学习,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,初步形成科学精神和科学态度。
活动地点:启智楼3楼科学探究实验室(拐角处)活动时间:每周三5、6节课(12:20—13:55)四、活动保证措施1、教学模式:采用学生自主探究和师生协作探究的教学模式。
学生分成5个小组进行小组合作探究学习。
2、教学过程:计划分四个阶段进行教学。
第一阶段(1-3周):熟悉机器人基本组件和基本搭建方法,观摩机器人模型,进行讨论原理,认识图形化的编程软件mblock。
第二阶段(4-8周):重点是对核心主板和传感器的认识,熟悉模型的搭建,了解和掌握传感器的使用方法,成功搭建出种机器人项目,进一步认识编程软件,能进行简单的mblock编程练习。
第三阶段(8-14周):模型控制阶段,能够成功编程,使自己的机器人按照自己设计的目标“动”起来。
尝试自主编制程序,控制机器人。
第四阶段(15-16周):展示和评价阶段,每组学生选出最好的项目作品进行成果展示和评价。
机器人社团章程
机器人社团章程标题:机器人社团章程引言概述:机器人社团章程是指导机器人社团运作和管理的重要规范文件。
本文将从机器人社团的目标与宗旨、组织架构、会员管理、活动规划和经费管理五个方面,详细阐述机器人社团章程的内容。
一、机器人社团的目标与宗旨:1.1 确立机器人社团的目标:机器人社团旨在促进机器人技术的发展和应用,培养学生的创新思维和动手能力,提高学生的团队合作和沟通能力。
1.2 宣示机器人社团的宗旨:机器人社团以培养学生的科技兴趣和创造力为宗旨,通过机器人竞赛、科技活动等形式,激发学生对机器人技术的热情,推动机器人教育的发展。
1.3 提出机器人社团的核心价值观:机器人社团倡导团队合作、创新思维、互助互爱的核心价值观,鼓励成员积极参与活动,共同成长。
二、机器人社团的组织架构:2.1 规定机器人社团的组织形式:机器人社团采取学生自治、指导教师指导的组织形式,由社长、副社长、部长等组成的管理团队负责社团日常运作。
2.2 设立机器人社团的部门设置:机器人社团设立技术部、宣传部、竞赛部等部门,各部门负责不同的工作内容,确保社团运作的有序进行。
2.3 规定机器人社团的职责与权限:机器人社团明确各职位的职责与权限,明确社团成员的权利和义务,确保社团内部的权责清晰、任务明确。
三、机器人社团的会员管理:3.1 会员资格的获取:机器人社团规定学生必须报名并通过选拔,经过面试、测试等程序,才能成为机器人社团的正式会员。
3.2 会员的权益与义务:机器人社团明确会员的权益,包括参与社团活动、参加培训等;同时也明确会员的义务,如积极参与社团活动、遵守社团规章制度等。
3.3 会员的评优与奖励:机器人社团设立会员评优机制,对在机器人竞赛中表现出色、积极参与社团活动的会员进行表彰与奖励,激励会员积极参与社团建设。
四、机器人社团的活动规划:4.1 活动内容的确定:机器人社团制定年度活动计划,包括机器人竞赛、科技展示、技术培训等活动,以满足会员的学习需求和兴趣爱好。
机器人社团章程
西安市车辆中学机器人社团章程为进一步推进我校机器人科学教育建设,提高我校学生参与学校各类科学活动的热情,提供给同学们一个科学活动空间,组织并策划好学校的各类科学活动,推动学校教育教学变革,促进学生教师成长,提升学校教育品牌,结合我校实际,决定成立机器人社团,并制定章程如下:第一章总则第一条:社团性质:机器人活动社团,是一个人展示一个学生个人才华、培养学生个性发展和动手动脑能力的团体。
第二条:社团活动宗旨:机器人社团活动以讲授、辅导、组装、编程为主,活动主要使用厂家生产的机器人活动套件。
孩子们将学习掌握机械、电子、结构和信息科学的相关知识,优秀的同学还将参加国、省、市相关的竞赛。
机器人社团以“大胆创新,挑战自我,服务未来”为宗旨。
第三条:总目标:培养学生的创新能力、探究能力、组织能力及团队合作精神,提高学生的社会竞争力。
鼓励学生动手动脑,激发学生对所学专业的兴趣,并在兴趣的基础上拓展思维,提高综合运用专业知识的能力。
第四条:社团的任务以“提高学生创新精神和实践能力,培养学生的科学思想、科技知识、科学工作方法等适应未来发展需求的基本素质”为目标,通过组织和指导学生学习机器人相关软硬件知识,了解未来机器人领域的发展趋势,倡导“科技创新,不畏艰难,勇于攀登,团结合作”的探究学习精神,努力成为未来机器人科技领域的开拓者和引领者。
第二章组织机构社团设社长一名,副社长两名负责社团的日常管理具体工作;辅导教师2名。
第三章职责社长:社团设社长1人,由社长领导副社长及负责人进行日常的工作,对本社团各项活动进行领导、管理,并组织社员定期召开研讨会,对本社团各项活动进行统一的管理。
副社长:设具体副社长1人。
在社长领导下对本社团的各类文件和社员档案进行整理、掌管,做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划,组织宣传工作和落实具体策划的实施。
第四章成员管理第一条社团成员要求:1.由本校具有正式学籍的全日制学生自愿组成,为发展成员共同兴趣爱好,实现共同志愿,按照其章程开展活动的群众性学生组织。
机器人社团 职责
机器人社团职责全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:机器人社团是一个由对机器人技术感兴趣的成员组成的团体。
在这个社团中,每个成员都有自己的职责和任务,以确保团队的协作和运作顺利。
以下是机器人社团成员的职责:1.研发团队:机器人社团的研发团队是整个团队的核心。
他们负责设计、制造和测试各种类型的机器人。
研发团队的成员需要具备良好的工程知识和技能,以及创新思维和解决问题的能力。
他们需要不断学习新的技术和方法,以确保团队的机器人项目具有竞争力和创新性。
2.编程团队:机器人社团的编程团队负责编写和优化机器人的控制程序。
他们需要熟练掌握各种编程语言和平台,如C++、Python、Arduino等。
编程团队的成员需要与研发团队紧密合作,以确保机器人能够准确地执行预定的任务和动作。
3.竞赛团队:机器人社团可能参加各种机器人竞赛和比赛。
竞赛团队的职责是组织和准备团队参加比赛所需的物资和人员。
他们需要制定赛前计划和策略,培训团队成员,以及监督比赛过程中的表现和表现。
4.宣传团队:机器人社团需要宣传和推广自己的活动和成果。
宣传团队负责制作宣传材料,如海报、宣传册、视频等,以吸引更多的人关注和支持团队的工作。
他们还负责与媒体和其他机构联系,组织和参加各种展示和活动。
5.管理团队:机器人社团的管理团队负责整个团队的日常运作和管理。
他们需要制定团队的发展规划和目标,分配任务和资源,协调团队成员之间的合作和沟通。
管理团队还负责处理团队的预算和财务,确保团队的运作符合法律和规定。
6.培训团队:机器人社团可能会组织各种机器人技术培训和讲座。
培训团队的职责是策划和组织培训课程,招募和培训讲师,对参与培训的人员进行评估和反馈。
培训团队还负责推广培训活动,吸引更多的人参与和学习机器人技术。
总的来说,每个机器人社团成员都有自己的职责和任务,但团队合作和协作是最重要的。
只有每个成员充分发挥自己的专长和能力,团队才能取得成功并实现自己的目标。
广州七中机器人社团简介
广州七中机器人社团简介机器人制作是一种新兴的青少年科技教育手段,对培养青少年科技创新意识和提高青少年的实践能力具有极大帮助。
广州七中“机器人社团”成立于2010年暑假,是为培养我校学生创新精神和拓展学生综合能力而建立的一个学生组织。
在机器人社团里,学生能够主动参与科技学习和锻炼、体验实际动手能力的成功与乐趣,形成创新的意识和习惯,同时也为我校学生提供了一个了解最新技术、开拓视野和展示创新成果的一个平台。
一、口号:创新实践合作共赢二、宗旨:1.通过实践,培养动手能力;2.形成创新的意识和习惯;3.体验成功的乐趣,培养学生自信心;4.培养团队合作和竞争意识。
三、社团介绍:我校机器人社团自从2010年暑假筹备成立以来,已有两年多的时光。
期间在各位领导的指导和支持下获得良好的发展。
2012年我校机器人队初中及高中组从市赛、省赛一路过关斩将,均以一等奖的成绩进入到下一轮竞赛。
而且获得首次突破,以全省第一名的成绩进入到全国赛。
在2012年暑假我校机器人队参加中国青少年科技中心在天津举办的全国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛项目(高中组)荣获全国第二名(一等奖)。
至七中机器人社成立以来,在虚拟机器人及FLL工程挑战赛项目多次获得了省一二三等奖的好成绩,及全国赛一等奖。
2013年,获得第十三届全国青少年机器人竞赛FLL机器人工程挑战赛(初中组)一等奖第一名。
七中机器人社团以“让同学们在制作机器人的过程中培养兴趣”的宗旨。
社团多年一直以乐高机器人为基础,对机器人的构造、内部程序的设计、算法逻辑等进行学习和研究。
在竞赛方面也取得过不错的成绩。
当新社员入社后,我们会先教给同学们一些基本的机器人的编程知识,然后将新社员分成若干组并出一些相应的课题,由这些组分别完成。
如果我们的新社员在此过程中出现了问题,我们会有老师或是学长帮助指导。
此外,我们还会定期地为让指导老师为有意愿的同学们提供有关机器人的竞赛课程,指导社员们参加机器人比赛。
机器人社团章程
机器人社团章程总则本社团是学校团委为使学生的兴趣爱好得到充分的发展而成立的。
为了有利于社团的建设和发展,必须贯彻以下基本要求:<一>在不影响正常学习的前提下,积极地参加社团的活动,全体社员要明确以学业为主,社团活动为次的基本思想。
<二>充分发挥本社团的先进性和协调性。
本社团要充分地发挥自己的长处,积极配合学校和其他各社团的工作。
<三>坚持民主集中制。
充分发扬民主,切实保障社团成员的民主权利。
实行正确的集中,加强社团组织性和纪律性,保证社团的决议得到有效的贯彻和实施。
第一章会员一、对计算机网络有着浓烈兴趣,并掌握有一定的计算机知识,承认社团章程,愿意参加本社团并积极参加社团活动,执行社团决议的同学,都可以申请加入本社团。
二、社团成员必须旅行下列义务:1. 努力学习对自己有用的计算机知识和技术,不断地提到自己的知识技术水平。
2. 自觉遵守国家法律和校纪校规,执行社团决议。
提高个人的思想道德素质,在上机时间内,不得上网聊天和玩游戏等。
3. 虚心向他人学习,热心帮助他人提高,及时反映自己或他人的意见和要求。
4. 开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。
三、社团成员享有以下权力:1. 参加社团内的有关会议和社团组织开展的各类活动。
2. 在社团内享有选举权、被选举权和表决权。
3. 对社团的工作提出建议,监督、批评社团的干部和其他工作人员。
4. 对于社团对自己的处分,可以在谈论期间申辩,其他会员可以为其作证和辩护。
可以向社团或校团委提出请求、申诉和控告,并要求其给予答复。
四、接收新会员必须严格履行下列手续:要求加入社团的同学必须向社团干部提出申请,并递交书面申请书,经社团干部考核通过,并得到上级批准,才能正式成为社团会员。
五、对于不执行社团的决议、违反社团活动章程的会员,进行批评和帮助,情节严重的开除其会员资格。
六、对会员的纪律处分,必须经过讨论通过,上报校团委批准。
机器人社团介绍
FLL-EV3我校乐高机器人社团是阶梯式培养我们模式,分为基础班(为二、三年级开设);高级班(为四、五六年级开设),基础班为高级班输送精英学员。
由于基础班的学员年龄小,所以学习乐高9686动力机械课程,主要以小组合作的凡是学习搭建现实的机器与机械模型;探索机器动力来源与原理;使用塑料板研究校准和捕捉风能;研究齿轮机械原理。
基础班的学员都是学有余力的我们自愿报名参加而组成的兴趣组织。
高级班的学员年龄较大,理解和学习能力较强,所以高级班的学员都以小组为单位一起研究学习乐高EV3机器人(LEGO EV3)知识并参加FLL(FIRST LEGO League)竞赛。
平时社团活动也会根据每个赛季的主题而设计相应训练。
在社团活动中激发我们参与科技的兴趣;鼓励我们在玩中学习;提供有趣而富有创造性的动手体验过程;利用机器人技术解决现实问题;教导我们反复去试验,培养挫折感建立自尊和自信。
学习 EV3机器人是一个打基础的过程,了解机器人相关知识,对物理、工程,计算机等知识有初步的认识,为后面学习更加复杂的机器人打好基础。
通过学习EV3机器人,我们动手、创新、解决问题的能力会有很大提高,编程开发我们的大脑,让我们从小养成严密的逻辑思维习惯。
VEXVEX竞赛有别于其它科技比赛的一个重要特点:VEX机器人竞赛是一场战争,它不仅仅是人与物之间的较量,它更是人与人之间的比拼,是一个团队与另一个团队之间的斗智斗勇。
在VEX竞赛中,机器人要接触,要彼此碰撞,就必然要修理,必然要改进。
机器人程序方案的编写合理还是不合理,也需要不断思索与实践验证。
团队的搭配是否合理可靠,也需要不断揣摩体会。
这一个不断改进机器人、完善机器人的过程的实质就是创新过程。
在整个VEX 机器人活动中,我们必然经过希望、失望、挫折、挣扎、进步、成功等一系列的体验,在不断的改进完善机器人中创新,在机器人活动中全面提高自己的综合能力,从而真正的成长起来。
从我校参加VEX机器人竞赛以来,许多我们积极向上,一方面在学业上努力进取名列前茅,另一方面动脑动手形成习惯与动力,积极参与科技方面的创新活动。
机器人社团成员名单(10人)
机器人社团成员名单(10人):初一(1)班刘震初一(2)班张轶州初一(4)班郑国鑫姚闻迪初一(5)班蒋瑞琛初二(4)班李琛秋初二(5)班杨一夫初二(7)班吕铭初二(8)班汪予琦初二(9)班毛致远女子排球队成员名单(12人):初一(1)李天卉沈雨婷初一(4)邵依依初一(5)朱淑媛初一(8)陈曦曹金蕾初一(9)姜忻俞贝妮李珂初二(7)杨丽君初二(10)袁赵雪青范宣萱航模社成员名单(20人):初一(1)班俞科扬张旷远王盛杰初一(2)班王子锐初一(4)班王瑞航金启源初一(5)班杨宇辰初一(6)班郑思源陈力溱初一(7)班胡兆玮沈琦磊初一(8)班盛天航初一(9)班张凯帆初一(10)班陆伊尘初二(3)班褚希颖初二(5)班徐阳初二(6)班田丰徐可为初二(8)班江曦源初二(10)班郑旭彬文澜之声广播站成员名单(19人):初一(2)郑琬绣播音员初一(5)王一可播音员初一(9)林雪播音员初二(1)周夏林播音员初二(3)王天煜播音员初二(8)毛逸雪播音员初二(8)蔡潇播音员初二(9)陈焕尧播音员初二(9)严斐播音员初二(10)吴诗慧播音员初一(7)何姝颖编辑初一(8)林柯汛编辑初二(5)陈嘉婕编辑初二(10)龚依文编辑初一(3)陈莹记者初一(7)陈忆记者初二(7)钱澄绯记者初二(9)曹静记者初二(10)郭玥记者女子篮球队成员名单(17人):初三(1)阮琦初三(3)徐天盈初三(5)吴佳颖初三(6)赵可晴初三(7)李葛初三(10)陈勺晶初二(4)俞沁怡赵圳赵霄黄丽瑾初二(7)汤苓来睿郭静茹初二(10)王欣研欧阳叶子初一(3)陈颖颖初一(4)刘思语环保社成员名单(20人):初一(1) 刘冰韵初一(3) 冯羽中郑超初一(9) 张逸青吴曼佳金佳成初一(10) 杨恺马昱骋周栋张杭翼奚文宇初二(2) 张笑岳初二(3) 叶人豪初二(4) 蒋晟张一波初二(9) 姚晟恺余城俞唯佳贾恺雯沈碟斓棋社名单(40人):初一(1)班汤姆吴士轲陈州杨铭龙腾飞夏宇叶亮君初一(2)班孙楚杰吕铭沈嘉宁周慧龙初一(4)班江河初一(5)班邹嘉航初一(6)班徐祺胡诗豪初一(7)班王逸超初一(8)班洪宇轩赵丹青初一(9)班吴昊李胤赜初一(10)班吴梵初二(1)班汪丰陈志豪徐德文初二(3)班孙雨霏初二(4)班杨戈樊浚熙袁泽文黄丽瑾林雨舟初二(5)班黄迅凡李诤初二(6)班李超周洋李晨辰周凯强初二(7)班陈自在孙炜宽初二(8)班罗傲然初二(9)班黄超信息学奥赛班及电脑社成员名单(39人):初一(2)钱振宇俞立昂初一(3)孙昊金成钱昕初一(4)徐昊应函均李子青周画初一(5)许宽格史舒扬徐进吴越章皓然柴翊宸李英子唐佳慧初一(6)吴铮然蒋煜尔初一(7)茹逸中张新张闻高舟方乐行徐心怡张沁初一(8)张泽文倪盛恺来佳莹高吴洁初一(9)盛贺阳卢统任来仪林晨初一(10)朱律诚高远金闻佳盛弘毅肖冰摄影社成员名单(30人):初一(1)孙朱承初一(2)严陶然钱思羽王心怡初一(3)王卓远余圣娴初一(7)徐晟凯赵静娴李丹妮潘依云江汶谦王尊初一(8)沈诚豪初一(9)李俊林安祺初二(1)孔宁宇初二(2)郑柳蓉王马俊李天乐陈曦初二(10)张欣宇何雅卿杜颖钦刘天笑祝之源刘艺凡叶繁吴荣灿阮沁森王铁田径队成员名单(34人):女生:初一(1)、严曦、(3)、周蕾、(6)、江思莹(9)、宋一平(10)、黄灵艳、张佳雯、初二(3)、钱君妍、包潘敏、(4)、范逸辰、余熳隽、朱艺玫、田雨晨、王慧俊、(5)、金甜甜、(6)、陈远、男生:初一(1)、夏宇、姚金格尔、叶亮君、赵键川、曹浩辉、(3)、王程斐、(5)、周祺淦、汪陶然、叶欢、(8)、王鹏、黎弘毅(10)、张昊、王杰、蔡弘畅初二(1)、汪子杰、朱旭元、魏杭、(4)、叶茂、吴天恒、法律实践小组成员名单(19人):初二3 陈敏秘卢咏菁金洁初二5 沈动蔡泽卿陈晟初二6 胡一纯谢晨曦许嘉旻汤炜金婕初二7 黄雨倩徐舒颜处二8 郭启缘何翊婷陆心缘王亦威陈梦龙处二9 魏杏芝心理社成员名单(20人):初一1班:董孟帆、姚蕾、龚帆、张婕、李丹妮、孙紫璇、章雁初一3班:高艺林、吴嘉璐、杭行、郑艳雯、陈白雪初一8班:韩晓玲初二1班:朱钰初二2班:姚煜晨初二4班:袁泽文、楼睿婕初二5班:魏云鸣初二6班:熊佳妮初二9班:丁旻旻美术、书法社成名单(57人)素描兴趣小组20人:初一(1)班张天怡初一(3)班郑垚虹初一(4)班滕中炜初一(5)班章媛璐、施远、朱玮辰、沈逸人初一(6)班许睿、陈祎宁、高越玥、史雯俊初一(7)班凌依晨初一(8)班张哲铭、傅正初一(9)班李菡、金偲玥初一(10)班何丽帆初二(6)班刘功俊、沈超初二(8)班杨泽晖国画兴趣小组20人:初一(2)班童怡然、王婷婷初一(3)班李沁雯初一(4)班胡宴沁、穆舒莹初一(5)班王子萱、叶飞扬初一(6)班陈浩泽、赵恩初一(8)班吕航、李静、杨露叶、李梦婷初一(9)班陈越莹、陈晟洲初一(10)班邓洋、姜妤婷、杨玲初二(4)班孙梦凯初二(5)班杨颖书法兴趣小组17人:初一(2)班朱启煜、楼欢、吴政初一(3)班朱轶名、钟琦岚、徐薇初一(4)班王安东初一(6)班熊子旗、张涵、王静雨、刘宇真、夏伟强初一(9)班徐元、王鹿鸣初一(10)班卢雅琳、崔子颐初二(10)班俞凯文文学社成员名单(96人)初一(共48人):(1)叶子钦、吴思宁、朱元真(2)朱唐宁、卜羽婷、(3)施驿驰、沈若潇、卢心言、伊琦媛、吴涵涌、闵珂、崔梓盟、袁童童、陈乃雯、蒋文凯、(4)任燕婷、陈思怡、王泽瑞、罗口宜、王孟佳、(5)朱雨帆、杨柳、吴梦茹、周忆沁、张欣琳(6)贺星晔、吴俊燕、诸文洁、金颖、沈丹、余点、赵格格、宣玉婷、王升平(7)裴灵灵、陆茜、庄彦、姚心意、朱迪(8)程铭、蔡笑雨、徐韶颖、(9)陈嘉亮、陶侃、(10)袁玥、张亦弛、陆雅芸、王吟之初二(共48人):(1)陈帆、劳欧洋、史湘吟(2)附雪怡、吴佩悦、杜羽诗、朱颖莺、范凯伦、郑羽双、吴丽君、陈涵、杨舒怡(3)王依纯、张宁娜、魏顺佳、张灵琳、董颖、陈懿凡、(4)高昕怡、王秋婷、文亦然、王韵(5)朱桑宜、任煦明、范冰沁、(6)陈嘉瑜、任飞、(7)顾毅鹏、(8)王冕、徐些成、(9)徐婷、陆雪文、陈焕尧、张漪、施雯及、叶乔楠、周苇杭、毛羽洁、何翌晨、余琪、詹煜洲(10)赖添、张昕岚、魏晨、朱绮虹、蒋可盈、黄伟栋、吴诗慧男子篮球队成员名单(17人):初一(4)谢鸿宇朱章铭初一(7)姜晟初二(4)叶茂初二(6)苏申初二(8)李林喆王震初三(1)何为初三(2)朱潇远初三(4)滕杰周天杰初三(5)邱剑金成罗初三(6)丁伟初三(7)朱起袁菁陶嘉昱男子足球队成员名单(24人):初一:(3)朱世闻、(4)班:谢濯鸿、邓晓峰、盛方、黄袁舰、(5)班:陈亦凡、楼易承、(7)班:占杭(8)班:谢子通(10)班:顾家祺、钟子以初二:(4)班:刘亚蒙(5)班:洪嘉诚、周颐平、刘超、沈浩南、杨越、许征、(6)班:范铭超、(7)余晓诚、张适可、袁晨峰、(8)何梦尘、杨涵旅游地理社成员名单(17人):初一(1)班徐嘉彗施霖康初一(2)班姜聪初一(3)班翁员员初一(4)班李日成初一(7)班王俊韩喆周辰畅初一(8)班林方舟宫一尘初一(9)班徐炜东连初阳柯杰周家辉初一(10)班陈汇金天泽翟雨佳英语社成员名单(86人):初一年级组(39人)初一1许茹悦初一2 杨圆楼宇然陈亦昕戚知之杨雨奇初一3 吴佳成邵伟初一4 郑耶依邓文静陈逸琪蔡闻迪肖遥陈思怡初一5 周闵吴越人桑梦初一6 张家榕裘致远曹希臻金征露陶博安初一7 杨志凯钟雨茜汪文婕江南初一8 卢屹纯朱佳荻林丛竹章培方怡夕王家铮初一9 付弋珂杜雨桓陈聪倩初一10 何月蔡弘畅蔡昊文丁嘉禾初二年级组(47人)初二1 王思捷楼沁宁章沁胡亚男杨晓帆初二2 陈楚桐丁时雨周令齐徐湘玲陈三雀陈方悦初二3 叶蓓蕾刘月胡怡盈李宇骁杨丹丽苏杭徐紫郡初二4 吴浩聪丁北辰初二5 忻悦王怡莲李思韵王曼咿戴丹初二6 俞可欣章弈晨任佳恩马乐佳俞倩妮初二7 李梦华叶佳艺宋杨张以舟应睫晓初二8 李婷婷来清玉姚敏杰范仪初二9 杨英琦柴真琦江运超顾百惠初二10陈晓婷奚慢慢朱心仪任琛陶艺社成员名单(共28人):初二(1)郑鑫汝初二(2)沈世鹏阮博野初二(3)杨海闻蔡方羿初二(4)沈桢天初二(5)姚远初二(6)梅袆芸范胜男初二(7)陈佳祺叶婷林艳厉杨贝楠董柳书赵滢初二(9)王舒阳黄屹初一(1)林均宜宋小雨钱毅升初一(2)俞琼郑琳初一(4)徐静初一(5)张曦陈纾易初一(6)俞书澜纪经圆初一(7)华亦蕾民乐团成员名单(51人):初一年级:26人2班骆丹3班丁一帆徐晓安王艺4班黄卓艺申屠潇宁5班王远隽晨蕾魏文6班严舒豪陈喆金卓玉瞿静文潘婉清7班项偞婧8班傅彤凌榕灿蒋子闻沈慧婷王易恒9班王艺怡任昕袁露王嘉佳10班沈立成李卓凡初二年级15人1班王菡陈诚2班周芃、朱学远3班金宇曦、朱禾、刘佳伟4班裘静5班韩思雨6班苏申、陈力昊7班王佳韵8班刘效晨9班金鹏宇10班金益行初三年级10人1班何丛3班程硕也4班楼旦韵6班倪余靓7班丁沁汪醒格8班李清莲童琳君9班宋亚婕10班杨怡雯。
乐高机器人社团管理制度
乐高机器人社团管理制度第一章绪论为了规范乐高机器人社团的管理,促进社团成员能够有序地进行各项活动,提高社团的创造力和团队合作能力,特制定本管理制度。
第二章社团成员的构成和管理1.社团成员的构成乐高机器人社团成员分为普通成员和管理人员。
普通成员由学校在校学生组成,管理人员包括主席团及负责各项工作的部长和副部长等。
2.社团成员的权利和义务(1)普通成员有参加社团内部各项活动的权利,有向社团提出意见、建议的权利;(2)普通成员有遵守社团章程和各项规章制度的义务,要积极参与各项活动,保持良好的社团风气;(3)管理人员除行使普通成员的权利外还有管理社团的义务,需要组织和管理社团的各项工作,保证社团的正常运行。
第三章主席团的构成和职责1.主席团的构成主席团由一名主席和一至两名副主席组成。
2.主席团的职责(1)主席负责召开社团会议,主持会议,行使社团的法定职权;(2)负责社团的日常管理工作;(3)主持社团的各项活动;(4)制定社团的工作计划和年度预算。
第四章部门设置及职责1.部门设置社团设有策划部、宣传部、财务部、人力资源部、活动部等。
2.部门职责(1)策划部负责策划社团各项活动的方案;(2)宣传部负责社团宣传工作,包括社团活动的宣传、校内外的对外宣传等;(3)财务部负责社团的财务管理、预算编制等;(4)人力资源部负责社团成员的管理,包括入会的审核、考勤管理等;(5)活动部负责社团的活动组织和实施。
第五章社团活动1.活动的种类社团的活动包括日常训练、赛事参与、外出交流等。
2.活动的组织实施社团应提前制定活动计划,明确活动的内容、时间、地点、人员安排等,由负责人指挥组织实施。
3.活动的安全保障社团要确保在活动中的成员安全,制定安全预案,落实安全措施。
第六章社团管理1.管理制度社团应建立健全完善的管理制度,包括会员管理制度、财务管理制度、活动管理制度等。
2.管理规范社团要遵守学校的相关规章制度,严格遵守学校和社团的各项管理制度。
机器人社团活动方案
机器人社团活动方案XXX机器人社团活动方案一、社团名称:XXX机器人社团。
二、社团宗旨:国家未来的发展取决于今天人才的培养。
而有创新精神和实践能力的高素质人才的培养需要教育观念、制度、模式、内容和教学方式的与时俱进。
在青少年学生中开展科技活动是为了贯彻中共中央“科教兴国”战略,培养青少年学生具有科学思想、科技知识、科学工作方法,达到全面推进素质教育的目的。
机器人活动是近几年在中小学中开展的新型活动项目。
该活动以讲授、辅导、组装、编程为主,活动主要使用美国VEX厂家生产的机器人活动套件。
同学们将研究掌握机械、电子、结构和信息科学的相关知识。
社团将以“大胆创新,挑战自我,服务未来”为宗旨,以“提高学生创新精神和实践能力,培养学生的科学思想、科技知识、科学工作方法等适应未来发展需求的基本素质”为目标,通过组织和指导学生研究机器人相关软硬件知识,了解未来机器人领域的发展趋势,倡导“科技创新,不畏艰难,勇于攀登,团结合作”的探究研究精神,努力成为未来机器人科技领域的开拓者和引领者。
三、社团活动目标:1.知识目标:让学生了解“机器人”零件的搭建原理,掌握基本的机械原理,学会编写程序控制传感器和马达的运转,学会基本的图纸设计方法和撰写作品设计书,了解“微程序控制器”的工作原理,了解常见传感器的工作原理。
2.能力目标:①让学生根据自己的“梦想”设计作品、动手搭建,锻炼学生的创造意识和动手能力。
②学生通过研究编写程序,锻炼学生的逻辑思维和控制能力。
③通过演示现场让学生作演讲或答辩,锻炼学生在公共场合的表现能力。
3.情感目标:让学生体会自主研究、合作研究与探究式研究的乐趣,锻炼交往能力,形成实事求是的科学态度和精益求精的科学精神,让学生充满社会责任感,激发学生的创造能力。
四、社团活动常规设想:每学期开学之初完成新社员的招募后,每周正常开展活动,按照事先的研究计划完成相关基础知识和技能的研究,然后以小组为单位分别提出自己小组的创意设计方案,通过后小组成员全力以赴的完成作品,学年结束之前通过评判小组的评判得出每个小组的最终成绩。
机器人社团学期计划
周次 1 2
活动内容
社团成员见面会,介绍社团基本情况和本学 期计划
机器人基础知识讲解(结构、功能等)
活动目标 让成员相互认识,明确学期目标
成员了解机器人基本构成
3
参观机器人展览或相关科技场所
开拓视野,激发兴趣
4
分组进行简单机器人组装实践
培养动手能力和团队协作
5
学习机器人编程基础
掌握初步编程概念
6
编程实践,让机器人完成简单动作
提升编程应用能力
7
开展机器人创意设计讨论
激发创意和创新思维
8
进行创意设计实践
将创意转化为实际操作
9
小组间机器人项目比赛初赛
检验阶段性成果
10
针对初赛问题进行改进和机器人项目比赛决赛
展示成果,评选优秀
12
邀请专家进行讲座
拓展知识和视野
13
社团内部经验交流分享会
成员相互学习借鉴
14
探索复杂机器人任务挑战
提升综合能力
15
总结本学期社团活动,评选优秀成员
总结经验,激励成员
16
社团成果展示
展示社团整体风貌
机器人社团简介
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机器人社团简介
机器人社团活动旨在激发同学们无穷想象力和创造力,让学生充分运用课堂所学的知识和技能于社团活动中,社员通过社团活动能够学习到许多平时学不到的经验与知识,使得两者得到很好的结合,既发展了自己的兴趣,又促进了课内学习,学生能够体验到项目成功后的无比自豪感、喜悦感,以自信和热忱面对困难和挑战。
机器人科技社团是这样一个团队,一个相互学习、相互鼓励、有福同享、有难同当的团队。
他们团结、帮助关爱彼此,使得这支团队有着自己的凝聚力,使得他们意志顽强。
每一位成员对于机器人的热爱和对于这个集体的责任感,是使我们的社团永远洋溢着蓬勃的朝气、烈火一般的激情和永不服输的旺盛斗志的坚强后盾。
机器人科技社团参加过多项市级、省级赛事,并且都取得了良好的成绩。
每次比赛都是我们很好的一次练兵和学习提高机会,是对于我们平时训练成果综合性的检验,通过比赛我们能够发现问题本身就是间接的提高,而关键在于我们如何地解决问题。
乐此不疲的不断探索、不断改进,只有这样才能更好的提升我社的整体实力和各成员的综合素质。
作为扬中二中机器人科技社团的成员,我们有着同一个梦想,为了这样的梦想,我们会尽自己百分百的努力,携手共进,为我社美好的未来而奋勇拼搏。
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