星树_初中生
文学_初中生美文摘抄十篇
初中生美文摘抄十篇初中生美文摘抄（一）:心泉曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。
采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。
采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。
采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。
梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。
尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾，可见当时嬉游的光景了。
初中生必背古诗词
初中生必背古诗词（精选110首）七年级上册课内1、《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
4、《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”——《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”7、《世说新语》两则咏雪作者：刘义庆谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
星情_初二作文.doc
星情_初二作文星情陕西省西安陕西省西安中学八年级（13）班蔡雪沁总喜欢仰望星空，诉说自己苦恼，因为只有它才能明白我心，只有它才会替我隐藏心中秘密，只有它能带着我烦恼远去。
——题记“一颗、两颗、三颗……”不经意间又听到熟悉声音，抬起头仰望那片久违星空。
轻轻地感受风给我温柔，静静地体会夜给我抚慰，不必寻问曾经风雨，只希望那颗下雨心能够雨过天晴。
许多日子以来不知何去何从，烟雨濛濛中让泪尽情挥洒。
仰望星空，想找寻那颗曾经属于我“星”，想要回那份曾经属于我爱，却怎么也留不住找不着。
风依然那么温柔，夜依然这样寂静。
站在那儿，还给夜空一个微笑，笑出了一朵泪花，任这滴泪在脸上缓缓滑落，我决定不将它擦去，要让这滴泪带走我所有忧伤与不快，然后消失在这个美丽夜晚，一切随风散去。
雨轻柔地飘了下来，带来了如丝般感受，细细甜，淡淡苦，还有一点小小幸福。
去终须要去，来终须要来，就让痛苦离我远去，欢乐随之而来吧！仰望着没有星星天空，朦朦胧胧、飘飘渺渺、恍恍惚惚地忘记了伤痛。
雨夜星空，告诉我不要哭泣，茫茫宇宙，那小小忧伤又算什么呢？黑夜只是暂时，黎明还是会到来，当朝霞满天时，回想那个黑夜，也许你会感谢伤痛，因为它带给了你仰望星空机会。
当自己漫步在生命花园，蓦然回首，掌声、鲜花带给我并不是最珍贵回忆，而是那段无助、失意时所给予我深深痛。
也许爱到深处才会痛，不懈努力换来失败才令人伤心。
真不该埋怨什么，生活中一切都该感谢，感谢失败给我勇气，感谢泪水带给我信心……曾经有人说：黑夜给了我黑色眼睛，我却用来寻找光明。
仰望星空，漆黑夜晚，我用我双目，寻找星星所带给我希望。
星若在，梦就在，一切失败可以重来。
投稿：2005－3－1813：14：35国光初级中学八年级9班黄玲凤寂静悄悄无声息来临，笑声轻轻飘扬离逝。
一点儿也不留恋，一点儿也不心疼，冷风入侵寂寞来袭，而水波上月牙，静静地摇曳，鲜为人知，她来不及披上华丽外装来到了这个世上，第一次地，她卸下了伪装面具。
故事《小松鼠的星星树》
大班故事《小松树的星星树》教师：王建梅设计意图：故事《小松树的星星树》语言特点是浅显易懂，生动有趣的讲述了秋天到了小松鼠看到漂亮的梧桐树掉光叶子后很着急，和它的好伙伴想了一系列的办法来留住这棵美丽的梧桐的故事。
故事中渗透了秋天大树落叶这一自然现象，抓住这个知识点引导幼儿关注身边的落叶树，并了解落叶树的季节特征。
活动目标：1、理解故事内容，运用总结概括的能力讲述故事的主要情节。
2、认识梧桐树叶，知道秋天大树落叶是正常的自然现象。
3、乐于发现美，并懂得爱惜美好的事物。
（重点：通过观看DVD和观察图画，理解故事认识梧桐树叶并知道秋天大树落叶是正常的自然现象；难点：运用总结概括的能力讲述故事的主要情节。
）活动准备：故事DVD、图片、几种常见的落叶树图片，梧桐树的图片，小松鼠手偶等。
活动过程：一、猜谜激发幼儿兴趣样子像老鼠，趴在树枝上。
生活像猴子，忙着摘果子。
小朋友，猜一猜，它是谁？（小松鼠）（出示松鼠手偶）小松鼠很喜欢一棵又高又大的梧桐树，（出示梧桐树的图片）你们认识吗？观察梧桐树（又高又大），梧桐树叶（叶子像手掌一样）。
二、分段欣赏故事，理解故事内容1、小松鼠特别喜欢这棵梧桐树，它和梧桐树发生了什么有趣的事，是什么事呢？我们一起看看。
（看视频从开头到变了色的梧桐树）提问：1）春天小松鼠在树上干什么?夏天呢？2）有一天，小松鼠发现了一件什么事情？变了色的梧桐树叶像什么？小结：小松鼠很喜欢一棵又高又大的梧桐树，春天的时候，梧桐树长出了嫩绿的新芽，小松鼠趴在梧桐树上和小鸟做朋友，（出示图一）夏天的时候，梧桐树长出了茂盛的叶子，小松鼠躺在梧桐树上乘凉，享受清凉的晚风。
（出示图二）有一天，小松鼠发现梧桐树的叶子渐渐的变了颜色，变了色的叶子像无数数不清的小星星。
（出示图三）。
2、小松鼠喊来好朋友小猪和小兔高兴的在树下玩耍。
又发生了什么事呢？（继续看视频：到可是小松鼠还是很担心）提问：1）慢慢的小松鼠他们发现梧桐树的叶子怎么啦？2）三个小伙伴想了什么办法?3）梧桐树叶还是不停的往下落，最后小松鼠请来了谁？啄木鸟怎么做的？说了什么？小结：小松鼠他们发现了梧桐树的叶子一片一片的往下掉,很着急，他们想可能是大树需要喝水了，他们给大树施肥浇水，但是大树还是不停的落叶子，（出示图片4），最后，小松鼠请来了啄木鸟，啄木鸟这边敲敲那边啄啄说：一切正常，梧桐树是落叶树，到了秋天就会落叶，第二年春天就会长出新芽，长出新叶子。
初中生 必背优秀诗文
初中生必背优秀诗1.《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6.《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
8.《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
9.《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
10.《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
11.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
13.《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14.《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
初中生周末日记
初中生周末日记初中生周末日记（精选12篇）初中生周末日记1一直知道树木能美化环境，还能净化空气。
可是我却从来没有种过树。
星期六是植树节，我要求妈妈跟我一起去植树，妈妈很痛快地答应了。
一大早我和妈妈就去植树了。
我拿着树苗，妈妈到楼下的爷爷家借了一把？铁锨，我们来到本小区的花池旁，找了一块空地，我们开始忙活起来，首先妈妈用掀挖了一个大坑，我把树苗放在坑的中间，扶正，然后妈妈用掀把坑填平，再用脚踩几下，树载好了，妈妈提了满满两桶水，把树苗浇透，好了，植树完毕，我希望小树苗能茁壮成长。
植完树了，天还早，妈妈让我在小区里玩一会儿。
正准备去找小伙伴呢，往前一走，我发现小区里到处都是垃圾，这么多垃圾怎么没人扫呢？想到我也是小区的主人，于是，我就开始捡起来。
不一会就捡了了一袋子垃圾。
我正捡着，从对面走来一位大哥哥，嘴里吃着干脆面，吃完袋子随手一扔，我急忙捡起来，那个大哥哥瞅了我一眼，一副蛮不在乎的样子，回头就走了。
看着他远去的背影，心里想，亏你还是一个高年级的学生，难道你不知道保护环境，人人有责吗？捡完垃圾小区干净了，我却变得灰头土脸，手上更是脏兮兮的，不过我依然很高兴。
我把捡垃圾的事情告诉了妈妈，妈妈笑呵呵地夸奖我是环保小卫士，还说我过了一个有意义的周末。
对，我以后要经常去捡垃圾，做一个环保小卫士。
同时我也希望每个人都像我一样，那样我们的家园就会更加美丽整洁了。
初中生周末日记2今天，风和日丽，我和爸爸决定一起去钓鱼。
来到河边，河面清波漾漾，河边草翠花开，空气清新，非常适合钓鱼。
我们选了一个位置就开始了，爸爸把鱼竿支好，我拿着抄网在一边等。
不一会儿，鱼漂一沉，爸爸马上一提，一条活蹦乱跳的小鲫鱼被提上来了，小鲫鱼大约7公分长，全身的鳞片在太阳的照耀下闪闪发光。
我急忙过去摘掉鲫鱼嘴上的钓钩，鲫鱼虽小，力气可真不小，它在我的手中还不老实，尾巴“啪啪”打响，我就把它扔进了桶里。
这时，刮起了风，我爸就拿出粗线和一个假鱼饵来钓黑鱼，爸爸把假鱼饵扔进水里，然后打出水花，就是为了引鱼。
B树、B-树、B+树、B星树的定义
B树、B-树、B+树、B*树的定义B树即二叉搜索树：1.所有非叶子结点至多拥有两个儿子（Left和Right）；2.所有结点存储一个关键字；3.非叶子结点的左指针指向小于其关键字的子树，右指针指向大于其关键字的子树；如：B树的搜索，从根结点开始，如果查询的关键字与结点的关键字相等，那么就命中；否则，如果查询关键字比结点关键字小，就进入左儿子；如果比结点关键字大，就进入右儿子；如果左儿子或右儿子的指针为空，则报告找不到相应的关键字；如果B树的所有非叶子结点的左右子树的结点数目均保持差不多（平衡），那么B树的搜索性能逼近二分查找；但它比连续内存空间的二分查找的优点是，改变B树结构（插入与删除结点）不需要移动大段的内存数据，甚至通常是常数开销；如：但B树在经过多次插入与删除后，有可能导致不同的结构：右边也是一个B树，但它的搜索性能已经是线性的了；同样的关键字集合有可能导致不同的树结构索引；所以，使用B树还要考虑尽可能让B树保持左图的结构，和避免右图的结构，也就是所谓的“平衡”问题；实际使用的B树都是在原B树的基础上加上平衡算法，即“平衡二叉树”；如何保持B树结点分布均匀的平衡算法是平衡二叉树的关键；平衡算法是一种在B树中插入和删除结点的策略；B-树是一种多路搜索树（并不是二叉的）：1.定义任意非叶子结点最多只有M个儿子；且M>2；2.根结点的儿子数为[2, M]；3.除根结点以外的非叶子结点的儿子数为[M/2, M]；4.每个结点存放至少M/2-1（取上整）和至多M-1个关键字；（至少2个关键字）5.非叶子结点的关键字个数=指向儿子的指针个数-1；6.非叶子结点的关键字：K[1], K[2], …, K[M-1]；且K[i] < K[i+1]；7.非叶子结点的指针：P[1], P[2], …, P[M]；其中P[1]指向关键字小于K[1]的子树，P[M]指向关键字大于K[M-1]的子树，其它P[i]指向关键字属于(K[i-1], K[i])的子树；8.所有叶子结点位于同一层；如：（M=3）B-树的搜索，从根结点开始，对结点内的关键字（有序）序列进行二分查找，如果命中则结束，否则进入查询关键字所属范围的儿子结点；重复，直到所对应的儿子指针为空，或已经是叶子结点；B-树的特性：1.关键字集合分布在整颗树中；2.任何一个关键字出现且只出现在一个结点中；3.搜索有可能在非叶子结点结束；4.其搜索性能等价于在关键字全集内做一次二分查找；5.自动层次控制；由于限制了除根结点以外的非叶子结点，至少含有M/2个儿子，确保了结点的至少利用率，其最底搜索性能为：其中，M为设定的非叶子结点最多子树个数，N为关键字总数；所以B-树的性能总是等价于二分查找（与M值无关），也就没有B树平衡的问题；由于M/2的限制，在插入结点时，如果结点已满，需要将结点分裂为两个各占M/2的结点；删除结点时，需将两个不足M/2的兄弟结点合并；B+树B+树是B-树的变体，也是一种多路搜索树：1.其定义基本与B-树同，除了：2.非叶子结点的子树指针与关键字个数相同；3.非叶子结点的子树指针P[i]，指向关键字值属于[K[i], K[i+1])的子树（B-树是开区间）；5.为所有叶子结点增加一个链指针；6.所有关键字都在叶子结点出现；如：（M=3）B+的搜索与B-树也基本相同，区别是B+树只有达到叶子结点才命中（B-树可以在非叶子结点命中），其性能也等价于在关键字全集做一次二分查找；B+的特性：1.所有关键字都出现在叶子结点的链表中（稠密索引），且链表中的关键字恰好是有序的；2.不可能在非叶子结点命中；3.非叶子结点相当于是叶子结点的索引（稀疏索引），叶子结点相当于是存储（关键字）数据的数据层；4.更适合文件索引系统；B*树是B+树的变体，在B+树的非根和非叶子结点再增加指向兄弟的指针；B*树定义了非叶子结点关键字个数至少为(2/3)*M，即块的最低使用率为2/3（代替B+树的1/2）；B+树的分裂：当一个结点满时，分配一个新的结点，并将原结点中1/2的数据复制到新结点，最后在父结点中增加新结点的指针；B+树的分裂只影响原结点和父结点，而不会影响兄弟结点，所以它不需要指向兄弟的指针；B*树的分裂：当一个结点满时，如果它的下一个兄弟结点未满，那么将一部分数据移到兄弟结点中，再在原结点插入关键字，最后修改父结点中兄弟结点的关键字（因为兄弟结点的关键字范围改变了）；如果兄弟也满了，则在原结点与兄弟结点之间增加新结点，并各复制1/3的数据到新结点，最后在父结点增加新结点的指针；所以，B*树分配新结点的概率比B+树要低，空间使用率更高；小结B树：二叉树，每个结点只存储一个关键字，等于则命中，小于走左结点，大于走右结点；B-树：多路搜索树，每个结点存储M/2到M个关键字，非叶子结点存储指向关键字范围的子结点；所有关键字在整颗树中出现，且只出现一次，非叶子结点可以命中；B+树：在B-树基础上，为叶子结点增加链表指针，所有关键字都在叶子结点中出现，非叶子结点作为叶子结点的索引；B+树总是到叶子结点才命中；B*树：在B+树基础上，为非叶子结点也增加链表指针，将结点的最低利用率从1/2提高到2/3。
初中生必背古诗词
在平平淡淡的`⽇常中，⼤家都经常接触到古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。
那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下⾯是店铺为⼤家整理的初中⽣必背古诗词，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
初中⽣必背古诗词1 1观沧海（三国魏）曹操 东临碣⽯，以观沧海。
⽔何澹澹，⼭岛竦峙。
树⽊丛⽣，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
⽇⽉之⾏，若出其中；星汉灿烂，若出其⾥。
幸甚⾄哉，歌以咏志。
2次北固⼭下（唐）王湾 客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。
潮平两岸阔，风正⼀帆悬。
海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
3钱塘湖春⾏（唐）⽩居易 孤⼭寺北贾亭西，⽔⾯初平云脚低。
⼏处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷⼈眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东⾏不⾜，绿杨阴⾥⽩沙堤。
4西江⽉（南宋）⾟弃疾 明⽉别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花⾹⾥说丰年，听取蛙声⼀⽚。
七⼋个星天外，两三点⾬⼭前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
5天净沙·秋思（元）马致远 枯藤⽼树昏鸦，⼩桥流⽔⼈家， 古道西风瘦马。
⼣阳西下，断肠⼈在天涯。
6龟虽寿（三国魏）曹操 神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为⼟灰。
⽼骥伏枥，志在千⾥；烈⼠暮年，壮⼼不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚⾄哉！歌以咏志。
7过故⼈庄（唐）孟浩然 故⼈具鸡⿉，邀我⾄⽥家。
绿树村边合，青⼭郭外斜。
开轩⾯场圃，把酒话桑⿇。
待到重阳⽇，还来就菊花。
8题破⼭寺后禅院（唐）常建 清晨⼊古寺，初⽇照⾼林。
⽵径通幽处，禅房花⽊深。
⼭光悦鸟性，潭影空⼈⼼。
万籁此俱寂，但余钟磬声。
9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李⽩ 杨花落尽⼦规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁⼼与明⽉，随风（君）直到夜郎西。
10夜⾬寄北（唐）李商隐 君问归期未有期，巴⼭夜⾬涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴⼭夜⾬时？ 11泊秦淮（唐）杜牧 烟笼寒⽔⽉笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商⼥不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
初中生好词摘抄
初中生好词摘抄无忧无虑、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚、牙牙学语、嘻嘻哈哈、你追我赶、坚持不懈、积少成多、如饥似渴、业精于勤、不学无术、不耻下问、抱头鼠窜、日积月累、勤学苦练、不求甚解、一知半解、囫囵吞枣、三天打鱼，两天晒网、白花花、亮晶晶、绿油油、懒洋洋、红彤彤、金灿灿、笑眯眯、笑哈哈、乐呵呵、白晃晃、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、毛茸茸、黑乎乎、热乎乎、傻乎乎、胖乎乎、沉甸甸、香喷喷、静悄悄、暖洋洋、黑黝黝、红通通、红扑扑、红艳艳、神情沮丧、愁眉苦脸、没精打采、泪流满面、心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心潮起伏、心悦诚服、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、心旷神怡、忍俊不禁、干干净净、工工整整、开开心心、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快、认认真真、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜、平平安安、风风光光、红红火火、风风火火、羞羞答答、风风雨雨、高高大大、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户、日日夜夜、结结巴巴、口口声声、方方正正、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细、安安稳稳、躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚、弯弯曲曲、摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼、说说笑笑、来来去去、圆圆满满、完完整整、五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、情深似海、恩重如山、循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、树大根深、自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、干干净净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、凄风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息、经久不息、蜂拥而至、一无所获、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、天各一方、一年一度、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天相连、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、黔驴技穷、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、恍然大悟、不以为然、有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成、平平展展、尽心尽力、神勇无比、运足气力、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移、七嘴八舌、成千上万、坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、急急忙忙、振振有词、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、各奔东西、悲欢离合、手足情深、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身许国、碧血丹心、年复一年、疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为、长年累月、断垣残壁、若有所悟、乘风破浪、浑身无力、不知不觉、起死回生、息息相关、丰富多彩、远在天涯、近在咫尺、天南地北、万水千山、无所不有、足不出户、学富五车、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬、不由自主、浩浩荡荡、滥杀无辜、恩将仇报、千恩万谢、见利忘义、背信弃义、肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、荣辱与共、唇亡齿寒、亲密无间、洁白晶莹、琼枝玉树、千姿百态、欣欣向荣、万紫千红、开卷有益、抑扬顿挫、春满人间、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰、欢声笑语、绿色工厂、春深似海、风月无边、世外桃源、山外有山、飞瀑流泉、古木参天、诗情画意、蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知、漫山遍野、微不足道、机毁人亡、轻而易举、浅尝辄止、囫囵吞枣、浮光掠影、不甚了了、天道酬勤、熟能生巧、寻根问底、无所不晓、三顾茅庐、蜿蜒起伏、青翠欲滴、秀丽宜人、群雄纷争、茅塞顿开、欢天喜地、红红火火、兴高采烈、欢呼雀跃、张灯结彩、喜气洋洋、欢天喜地、举国欢腾、事半功倍、八喜临门、笑逐颜开、年年有余、步步高升、万事大吉、心想事成、合家欢乐、年年平安、岁岁如意、恭喜发财、财源滚滚、三羊开泰、龙马精神、双龙戏珠、五福临门、福星高照、前程似锦、锦上添花、花好月圆、圆圆满满、恭喜发财、财源滚滚、风风火火、妙语连珠、口若悬河、金银财宝、万事如意、心想事成、任劳任怨、马到成功、一帆风顺、举一反三、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕、憨态可掬、文质彬彬、意气风发、悠然自得、虚心好学、津津有味、风雨同舟、手不释卷、如饥似渴、彪焊体壮、结实匀称、平易近人、专心致志、巧夺天工、从容不迫、发奋苦读、脚踏实地、不耻下问、精益求精、宽宏大度、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、欣喜若狂、呆若木鸡、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿、出口成章、语惊四座、持之以恒、一丝不苟、体态婀娜、身姿矫健、袅袅娜娜、悠然自得、笑逐言开、冰清玉洁、春花烂漫、青翠欲滴、克以奉公、甜美无比、甘甜适口、余味无穷、滴滴汗水、锲而不舍、满面春风、谈笑风声、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、老态龙钟、大义凛然、绿肥红瘦、果实累累、果实肥硕、果香诱人、果实饱满、果甜瓜香、果肥汁甜、临危不俱、义愤填膺、气势汹汹、失魂落魄、神气十足、钢筋铁骨、秀美标致、轻盈窈窕、光明磊落、掩卷沉思、神情专注、英姿飒爽、气宇轩昂、肥头大耳、肥头胖脑、体态丰盈、鞠躬尽瘁、神采奕奕、神态自若、修长挺拔、矮小精悍、勇往直前、坚定不移、居安思危、死而后已、刨根问底、废寝忘食、垂头丧气、气急败坏、愁眉苦脸、没精打采、若无其事、料事如神、身形纤弱、身粗似瓮、体态轻盈、体健筋强、高头大马、五大三粗、短小精悍、足智多谋、枯瘦身材、身段窈窕、弱不禁风、身躯凛凛、掩卷沉思、神情专注、恰如其分、融会贯通、果园飘香、硕果满园、硕果累累、红果满枝、藕断丝连、披红抹绿、学贯中西、博古通今、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、娓娓而谈、彬彬有礼、比比皆是、绰绰有余、鼎鼎大名、恩恩相报、咄咄逼人、心平气和、耿耿于怀、轰轰烈烈、滔滔不绝、堂堂正正、亭亭玉立、欣欣向荣、自食其力、力不从心、牵肠挂肚、前途无量、文武双全、闻风丧胆、闻名遐迩、问心无愧、一呼百应、一视同仁、一见如故、一见钟情、一箭双雕、一举成名、望眼欲穿、十全十美、十万火急、拾金不昧、情同手足、情投意合、情真意切、全神贯注、全心全意、热情洋溢、仁人志士、物美价廉、喜出望外、喜怒无常、喜气洋洋、一丝不苟、一心一意、兴高采烈、有声有色、威风凛凛、正大光明、振奋人心、生机盎然、生机勃勃、完美无缺、完璧归赵、真心诚意、赞不绝口、扬眉吐气、雪中送炭、悬崖勒马、学以致用、深恶痛绝、赏罚分明、赏心悦目、甜言蜜语、恬不知耻、天长地久、天赐良机、心旷神怡、心领神会、心满意足、心平气和、如鱼得水、如愿以偿、如醉如痴、如坐针毡、任重道远、依依不舍、依依惜别、一往情深、取长补短、热火朝天、千辛万苦、千言万语、千载难逢、事倍功半、失之交臂、诗情画意、轻描淡写、受宠若惊、受益匪浅、人心所向、荣华富贵、洗耳恭听、如虎添翼、荣辱与共、小巧玲珑、饮水思源、叹为观止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、与日俱增、与众不同、天经地义、添枝加叶、同心同德、神通广大、神魂颠倒、脱胎换骨、脱颖而出、网开一面、翘首以待、危言耸听、危在旦夕、稳操胜券、卧薪尝胆、温故知新、温文尔雅、十恶不赦、石破天惊、全力以赴、秋毫无犯、求同存异、义愤填膺、引人入胜、应接不暇、迎刃而解、游刃有余、有口皆碑、瞬息万变、顺理成章、肃然起敬、随波逐流、随机应变、随心所欲、损兵折将、所向披靡、泰然自若、如饥似渴、如胶似漆、有条不紊、有目共睹、语重心长、玉石俱焚、语惊四座、同床异梦、同甘共苦、声泪俱下、声名大振、声势浩大、震撼人心、。
初中生古诗100首(必背)
1.初中生必背古诗词01 关雎（《诗经·国风·周南》）：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉。
辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右毛之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
02 蒹葭（《诗经·国风·秦风》）：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
03 观沧海（三国·曹操）：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
04 饮酒（东晋·陶潜）：结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
05 送杜少府之任蜀州（唐·王勃）：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
06 次北固山下（唐·王湾）：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
07 使至塞上（唐·王维）：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
08 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄（唐·李白）：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
09 行路难（唐·李白）：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
lightroom星空树处理参数
lightroom星空树处理参数Lightroom是一款专业的图像处理软件，其中包含了丰富的功能和参数，可以帮助用户轻松地对照片进行编辑和调整。
处理星空树的照片是一项常见的任务，通过合理的参数设置，可以使照片呈现出清晰的星空和树木轮廓，让整体画面更加生动和有趣。
首先，打开Lightroom软件并导入需要处理的星空树照片。
在“Develop”模块中，我们可以开始调整参数来优化照片的效果。
1. **基础设置**：- 调整曝光和对比度：根据照片的实际情况，适当调整曝光和对比度，使整体画面更加清晰和有层次感。
- 调整白平衡：根据照片的色调，调整白平衡，使星空和树木的颜色更加真实自然。
2. **色彩处理**：- 调整饱和度和色调：可以根据个人喜好调整饱和度和色调，使星空和树木的颜色更加饱满和生动。
- 使用色彩校正工具：可以利用色彩校正工具对整体画面的色彩进行微调，使画面更加和谐。
3. **清晰度和细节**：- 调整清晰度和结构：可以适当增加清晰度和结构，突出星空的细节和树木的纹理，让照片更加生动和立体。
- 使用去噪工具：在处理星空照片时，常常会出现噪点问题，可以使用去噪工具减少噪点，提高整体画面的质量。
4. **光影处理**：- 调整阴影和高光：可以根据画面的需要调整阴影和高光，使星空和树木的光影效果更加丰富和立体。
- 使用梯度滤镜和边缘光晕工具：可以通过梯度滤镜和边缘光晕工具调整画面的光影效果，使整体画面更加柔和和自然。
5. **裁剪和旋转**：- 裁剪和旋转画面：根据需要，可以对画面进行裁剪和旋转，使画面更加符合构图要求，突出星空和树木的主题。
通过合理调整上述参数，可以使处理星空树的照片更加出色和生动，呈现出清晰的星空和树木轮廓，让整体画面更具视觉冲击力和艺术感。
在调整参数的过程中，可以根据个人喜好和照片的特点进行调整，不断尝试和实践，探索出最适合的处理方法，让照片更加独具特色和魅力。
希望以上内容对您处理星空树照片时的参数调整有所帮助，祝您在使用Lightroom软件中取得更好的效果和体验。
初中生必背古诗词ppt课件
16山中杂诗 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。
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17竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
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18峨眉山月歌 李白 峨嵋山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
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19春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入东风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
1观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
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2次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。
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3钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里. 白沙堤。
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27春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
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28石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独. 与老翁别。
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独归远。
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24约客 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
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25论诗 赵翼 李杜诗篇万古传， 如今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。
我眼中的世界初中生作文
我眼中的世界初中生作文我眼中的世界，真的是一个五光十色的地方。
作为一名初中生，我的视野虽然有限，但我每天都在用心去观察身边的点点滴滴。
这些小事就像星星一样，虽然微小，却照亮了我的生活。
早晨，校园里的晨曦透过树梢洒下温暖的光。
那一刻，仿佛时间都慢了下来。
操场上，有几个同学在打篮球，球在空中划出优美的弧线，伴随着他们的欢笑声，整个校园都充满了活力。
我常常想，为什么那么多的快乐可以在这小小的操场上聚集？是因为这里承载着我们青春的梦想和无尽的可能性。
课堂上，老师在讲课，黑板上写满了密密麻麻的字。
虽然有时候听得我打瞌睡，但当我认真去思考，发现其实每一个知识点都像是一把钥匙，打开了我对世界的理解。
比如，历史课上的那些故事，让我明白了我们这个国家的沧桑历程。
每当我想起那些英雄人物，我心中都燃起一股敬意。
这些人物，他们在面对困难时所表现出的勇气和智慧，真是让我佩服不已。
放学后，和朋友一起走在回家的路上，聊聊今天的趣事，甚至还会争论一些小问题。
我们总是开玩笑，互相取笑，但这份友谊让我感到温暖。
街边的小摊散发着诱人的香味，冰淇淋、炸鸡、糖葫芦……每次路过，总忍不住买点。
那些味道，仿佛是在告诉我，生活就该这样简单而快乐。
有时候，我在想，世界是多么大呀，外面的风景我还没见过。
每当听到同学们分享他们的旅行故事，心中总是充满了向往。
他们说，站在高山之巅，俯瞰大地时，那种开阔的感觉真是让人陶醉。
我多希望有一天，也能亲自去感受一下那种心旷神怡的体验。
我眼中的世界也有一些不如意。
比如，有时候在学校里会遇到压力，学习的负担压得我喘不过气。
看到身边的同学都忙得不可开交，有时我会想，是不是大家都在拼命追赶什么？但慢慢地，我明白了，每个人都有自己的节奏。
即便前方有风雨，我也要学会在心中撑起一把伞，勇敢面对。
在这个多姿多彩的世界里，我感受到了爱与友情，也看到了挑战与困难。
每一天都是新的开始，我希望能在这条成长的路上，学会珍惜身边的人和事。
初中生竞选大队委演讲稿
初中生竞选大队委演讲稿《初中生竞选大队委演讲稿》篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是[姓名]，今天我站在这里，就像一个怀揣着超级英雄梦想的小菜鸟，想要竞选大队委。
也许你们会想，这小丫头片子能行吗？嘿，我觉得我还真有那么点潜力。
我为啥想当大队委呢？这事儿还得从我的一次“惨痛”经历说起。
有一回，咱们学校组织活动，我看到现场乱得像一锅粥似的，同学们都像没头的苍蝇到处乱撞。
我当时就想啊，如果我能像个超级指挥官一样，把大家安排得明明白白，那多酷啊！就好比是把一群乱跑的小绵羊，整整齐齐地赶到羊圈里，那画面，啧啧。
我知道当大队委可不是闹着玩儿的，这就像是扛着一个沉甸甸的大包袱，里面装满了责任。
我得像个小管家婆一样，操心各种事儿。
比如说，早上看到同学们没好好值日，我不能像以前那样只在心里嘀咕“哎呀，真乱”，而是得走上前去，温柔又坚定地说：“同学，咱这地儿得扫干净点儿呀，不然咱们这教室就成垃圾场啦，到时候大家都在垃圾场里上课，多恶心呀。
”我也有我的小优势呢。
我这人吧，就像个小火球，热情得不得了。
不管是组织活动还是和同学们打交道，我都能把我的热情像传染病毒一样传播出去。
我还特别擅长当和事佬，有次两个同学因为一点小事儿吵得脸红脖子粗的，那架势就像两只斗架的小公鸡。
我过去三言两语，就像给他们浇了一盆冷水，让他们冷静下来，最后还成了好朋友呢。
我要是当上大队委，我就打算来个大变革。
我想把那些枯燥的活动变得像游乐园里的项目一样有趣。
比如说，咱们的环保活动，不再是简单地捡捡垃圾，我要把它变成一个“环保大冒险”，同学们分成小组，像寻宝一样去寻找隐藏在校园角落里的垃圾，找到最多的小组有神秘大奖。
这就好比把苦药裹上一层糖衣，让大家在玩的过程中就把环保意识扎根在心里。
我知道我可能不是最完美的候选人，我有时候也会犯迷糊，就像个没睡醒的小懒猫。
但是我会努力改正我的小毛病。
我就像一颗正在努力生长的小树苗，虽然现在还不够粗壮，但只要给我点阳光和雨露，我就能长成参天大树，为大家遮风挡雨。
《种星星的小孩儿》书中人物介绍
《种星星的小孩儿》书中人物介绍哎，你知道吗？有这么一本书，它就像是夜空中最亮的星星，温暖又梦幻，讲的是一个叫“小豆子”的小孩儿和他那些不可思议的冒险故事。
这小豆子啊，可不是普通的小孩儿，他有个让人眼馋的超能力——种星星！没错，你没听错，就是种星星！想象一下，在自家后院，一铲子下去，嘿，一颗闪闪发光的星星就冒了出来，多酷啊！小豆子这家伙，圆溜溜的大眼睛，笑起来像是两颗黑珍珠在跳舞，整天乐呵呵的，好像世界上就没有啥能难倒他。
他的头发乱糟糟的，就像刚被一群小鸟儿踩过一样，但这样的发型，反而让他看起来更加可爱，更加接地气。
小豆子住在一个不起眼的小村庄里，村子虽小，但人心都热乎，邻里间亲如一家，有啥好吃的、好玩的，都会互相分享。
小豆子种星星这事儿，起初连他自己都不敢相信。
那是一个普通的不能再普通的夜晚，小豆子在后院挖了个小坑，准备种下他心爱的向日葵种子。
结果，他一不留神，把一颗从天上掉下来的小星星也给混进去了。
第二天清晨，当他兴冲冲地跑去看向日葵发芽没，却发现那里竟然长出了一颗小小的、亮晶晶的星星树！树上挂满了五彩斑斓的星星，每一颗都像是从童话里走出来的，美得让人心醉。
这事儿很快就在村子里传开了，大家都跑来围观，有的惊讶得合不拢嘴，有的则羡慕得直跺脚。
小豆子呢，别提多得意了，心里像吃了蜜一样甜。
他开始尝试用各种方法培育这些星星，给它们浇水、施肥，还跟它们讲睡前故事。
慢慢地，这些星星不仅越来越亮，还学会了说话，每天晚上，小豆子家的后院就成了村子里最热闹的地方，大家围坐在一起，听星星们讲述天上的趣事，那叫一个其乐融融。
小豆子还发现了星星的一个秘密——它们能帮人实现愿望。
这不，村里李大爷的腿脚不方便，小豆子就悄悄地摘下一颗许愿星，许下了让李大爷恢复健康的愿望。
结果你猜怎么着？没过多久，李大爷的腿脚竟然真的好了，走路跟年轻人一样利索！这事儿一传十，十传百，大家都来找小豆子帮忙，小豆子呢，来者不拒，能帮一把是一把，成了村子里的小英雄。
九年级科学下册 第1章 第1节 我们的宇宙课件1 华东师大级下册自然科学课件
恒星往往成群分布。一般地，我们把恒星数在十个以上而且在
物理性质上相互联系的星群叫做“星团 ”。
疏散星团
球状星团
根据星团包含的恒星数、星团的形状和在银河系中位置分布的不同，星团 又分为疏散星团和球状星团。疏散星团一般由十几到几千颗恒星组成，结构松散、 形状也不规则。其中包括刚提到的金牛座昴星团、毕星团。
12/11/2021
1. 鸣笛声变得尖细和低沉是什么决定的? 答:声音的尖细和低沉说明音调的高和低. 3.音调的高和低由什么决定的呢?
答:音调由频率决定的,频率越高音调越高;频率越低,音调越低. 2.火车靠近时,鸣笛声变得尖细说明了什么?
火车远离时,鸣笛声变得低沉说明了什么? 答:火车靠近时,接收到的声波频率变高了(波长变短了);
火车远离时,接收到的声波频率变低了(波长变长了).
12/11/2021
太阳光谱
红外线
红
橙黄
绿蓝
紫外线
靛紫
波长变长,频率变低 观测到恒星的光波波长变长,频率变低. -----------谱线红移
物体靠近时,接收到的波的频率变高,波长变短; 物体远离时,接收到的波的频率变低,波长变长.
--------------------------多普勒效应
毕业后，多普勒留在维也纳大学当了四 年教授助理，又当过工厂的会计员，然后到 了布拉格一所技术中学任教，同时任布拉格 理工学院的兼任讲师。繁重的教务和沉重的 压力使多普勒的健康每況愈下，但他的科学 成就使他闻名于世。1850年，他获得委任 为维也纳大学物理学院的第一任院长，可是 他在三年后便辞世，年仅四十九岁。
银河系就是整个宇宙了吗?
不是,我们所在的星系称为银河系, 银河系以外存在的许许多多的星系.
星星树作文
星星树作文星星树作文在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的星星树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星星树作文1在一条长长的峡谷里，有一只叫比尔的小灰兔。
比尔十分渴望峡谷里能有一盏能照亮峡谷的灯，而且永远都不会熄灭。
月亮升起来了，像一艘弯弯的小船挂在天空。
顿时，整个峡谷都被月亮照得十分光亮，就连峡谷里的坑坑洼洼也被照得清清楚楚。
比尔高兴极了，他再也不怕被这些可恶的泥坑给绊倒了。
可是好景不长，这艘弯弯的小船也要回家了，霎时间峡谷又变成漆黑一片了。
比尔并没有失望，因为他相信不只是月亮才会发光，他坐在那儿一直在等待奇迹出现，他等啊等……顽皮的星星们跑了出来，不停地向比尔眨眼睛。
哗，黑乎乎的峡谷顿时像洒了银子似的，整个峡谷变成银色的。
比尔不没来昨及高兴，在那一瞬间，繁星又被云雾遮挡了。
这下比尔彻底失望了。
这个晚上，小兔比尔躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着，他把猴子淘气送给他的香蕉挂在树上问：“你能变成一群星星，照亮整个峡谷吗？”香蕉没回答，挂在树上，没几天就晒烂了。
比尔又把牛大叔送给他的南瓜挂在树上，又问：“你能变成一盏灯，照亮整个峡谷吗？”南瓜沉默不语，挂在树上，没几天就被太阳给晒瘪了。
小灰兔比尔难过得流下了眼泪。
过了一年，比尔还是没有实现自己的愿望。
于是他把自己亲手种了一年的草莓分给了猴子淘气一筐，也分给了牛大叔一筐，留了一筐给自己。
但是他舍不得吃，他依然把数不清的草莓挂在树上。
奇迹终于出现了，在漆黑的晚上，比尔的草莓树发出非常耀眼的红光，要比星星、月亮的光强好几倍。
照亮了小溪，照亮了崎岖的山路，照亮了峡谷里的坑坑洼洼，也照亮了整个峡谷，顿时整个峡谷充满了光明，欢呼声、叫喊声在峡谷回荡。
从此以后，峡谷里就多了一棵“星星树”，小灰兔比尔觉得自己是最幸福的人。
星星树作文2又一次翻开了这本书，看了一遍又一遍，细细的品读书中的内容，《如果星星开满树》让我爱不释手，书中的某一个细节也曾感动过我。
初中生观察日记400字精选六篇
初中生观察日记1我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。
藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。
竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。
有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。
倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。
现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起，从远处看，就像一片绿洲。
走近一看，呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢，就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。
再仔细看，上面还有着许多条纹。
这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。
通过观察，我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。
以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。
初中生观察日记210月1日星期六阴今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日星期日今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日星期一今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!10月4日星期二今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。
我还帮大蒜的种子浇水了呢!10月5日星期三今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢!10月6日星期四今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!10月6日星期五今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话，我就......最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢!10月11日星期二晴今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。
少先队争章磨意志评星树理想活动策划方案
少先队争章磨意志评星树理想活动策划方案一、活动目的随着社会的飞速发展，如今，一些队员整日热衷于听歌、上*聊天、玩电子游戏，对学业却提不起兴趣。
通过开展主题教育活动，帮助队员们树立理想，做有追求的新时代少年，让队员们知道“理想”其实并不神秘，也不遥远，鼓励他们要有信心，扬起理想的风帆，做人生的掌舵者。
二、活动准备召开班干部会议，研究队会主题和操作步骤；引导队员们思考自己的小目标和大理想；确定演出内容、演出人员；设计、布置会场。
三、活动过程（一）了解名人警句主持人甲乙：全体起立，唱队歌。
主持人乙：全体请坐。
主持人甲：今天队会的主题是“争章磨意志，评星树理想”。
理想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。
这是为什么呢？这是理想和意志在起作用。
主持人乙：有远大理想和抱负的人，他们人生的意义就在于为自己的志向做出不懈努力。
中国有很多反映理想和立志的警句。
下面谁能说一些名人名言，说得好的同学会得到一份小奖品哦。
（请大家踊跃发言）主持人甲：古今中外，许多名人在青少年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们来听几个名人少年立志的故事，请大家猜猜这几位名人是谁？主持人乙：有一位伟人在年轻时代就树立了立志报国、献身革命的理想。
1914年他在长沙第一师范读书时，只有几块大洋，他的铺盖和衣服非常单薄，但他却把三分之一的钱花在了订报上。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位伟人是谁？（***）主持人甲：20世纪初，在沈阳一所小学校里，当校长问同学们“你们为什么读书时”，有的同学回答：“读书为了寻求生路”。
有的同学认为：“为了光宗耀祖！”这时，一位少年昂首挺胸，大声回答道：“为了中华名族之崛起、腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
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星树
我站在孤山上，看那星树竟是如此美丽多姿，黄色的星叶中零星的点缀着淡淡的星花，仿佛一粒粒明珠，又如碧天的星光。
不只不觉中眼睛有些泛潮，没什么，那只是星树上的一滴滴夜露。
对只不过是夜露罢了。
多少年来，我常常在夜里在星树下仰望，看那黄色的星叶中，那颗心形的星果，看到那火红的星果就像看到母亲的脸，沉默的脸。
母亲！在天上飞吧，飞累了，便到着星树上歇一歇，这永远是你歇脚的地方。
微风吹过，星叶满天飘落，在这漫天星叶凋零般飘落中，我悄然而行，穿过落叶，我在山中行走，穿越一切流转如水的时光。
我叫皓，是孤星族的首领。
我在赎罪，每天受尽煎熬，这一刻，我真的很累，真的好累，缓缓地依在星树傍边，靠着星树，这一刻又是那么幸福，往事如梦涌现心头……
在我很小的时候，母亲就告诉我，如果父亲不在了，我会继承父亲的位置，但这却要经过刻苦的磨练，从小就被训练骑马射箭练习基本功，学习祖先留下的规矩，我的童年是灰白色的，单调的如白色的纱，直到我长大一点，我有了叛逆心，开始反抗这无聊的东西，不想让这些将我打磨成一个光滑的球，我一点也不需要。
再大点我变的十分叛逆，每天吃喝玩乐，过自己想要得生活。
“皓，为什么你现在总是这么不听话哪？如果你父亲不在了，你有什么资格继承他的位置。
”母亲说。
“够了，我不想听了，小时侯被当成机器来训练，那是因为我小，什么也不懂。
现在我长大了，我想过自己想要得生活，你走吧！大不了我放弃这个位置，让给你好了。
”我冲着母亲吼到。
〈未完待续〉。