绿色植物的种类
第三单元-第一章 生物圈中有哪些绿色植物
3．（2015•模拟）某同学对如图生物进行了观察 和记录，其中错误的是（ A ）
A .1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶 B .2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C .3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D .4是裸子植物，种子外面无果皮包被
4．（2015•模拟）下列说法属于藻类植物、苔藓 植物、蕨类植物共同特征的是（ D ）
相信自己一定行
母题训练 1.（2011广东）下列各 组植物中，生活环境和 繁殖方式最相似的是 （ A ） A．墙藓、肾蕨 B．水绵、水稻 C．海带、雪松 D．白菜、紫菜
中考预测
1. 关于藻类、苔藓、蕨类 植物的叙述，错误的是 （ C ） A．藻类植物没有根、茎、 叶的分化 B．苔藓、蕨类植物的生活 环境离不开水 C．苔藓靠孢子繁殖后代， 蕨类植物没有输导组织 D．苔藓对二氧化硫等有毒 气体敏感，常作为空气污 染程度的指示植物
母题训练
中考预测
1.(2012广东)能够开 花结果的植物是 （ D ） A．墙藓 B．肾蕨 C．银杏 D．荔枝
1. 银杏是我市主要的观赏 性树种之一。银杏树与银 杏相比，最主要的区别是 （ C ） A．果实没有酸甜的味道 B．花没有鲜艳的颜色 C．种子没有果皮的包被 D．雄性植株不能结果
2. (2013广东)右图表 2. 如图是大 示玉米种子的结构，下 豆种子的结 列描述正确的是 B 构模式图， 对该图描述 不正确的是（ A ）
B . 鳞毛蕨
C . 葡萄
D . 桃子
4. （2014•桐城市）小玲将莲、桃、玉米和银杏 归为一类，将紫菜、葫芦藓和满江红归为一 类．她归类的主要依据是（ C ） A.是否结果实 B.有无输导组织 C.是否结种子 D.有无、茎叶的分化
考点2孢子植物
七年级生物笔记
七年级生物笔记第一单元生物和生物圈1.生物：具有生命的物体。
2.生物圈：地球上适合生物生存的地方，是地球表面不连续的一个圈层。
3.光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
4.光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧气（原料）+能量。
5.光合作用的意义：绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，并且为生物圈的其他生物提供了基本的食物来源。
光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
第二单元生物和细胞1.细胞：生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的形态。
3.细胞膜：保护细胞内部结构，控制细胞与外界物质的交换。
4.细胞质：细胞质内含有许多重要的物质和结构，如线粒体、叶绿体、内质网等。
5.细胞核：细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，内含有染色体和DNA等遗传物质。
6.细胞分裂：细胞通过分裂进行繁殖。
分裂时先分裂细胞核，再分裂细胞质。
7.细胞分化：在发育过程中，细胞逐渐形成各自特定的形态和功能，这就是细胞分化。
8.组织：由形态相似、结构和功能相同的细胞群组成的结构称为组织。
9.器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起的结构称为器官。
10.系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构称为系统。
第三单元生物圈中的绿色植物1.绿色植物的种类：主要包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
2.光合作用的场所：叶绿体是光合作用的场所，能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。
3.光合作用的产物：光合作用的产物包括有机物和氧气。
有机物是植物生长和发育所需的基本物质，氧气是光合作用释放的气体。
4.绿色植物的呼吸作用：绿色植物通过呼吸作用分解有机物，释放能量供生命活动需要。
5.绿色植物的作用：绿色植物能够维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，为人类和其他生物提供食物和氧气，同时还具有净化空气、涵养水源、防风固沙等生态功能。
关于绿色植物的简介
绿色植物是指含有叶绿素的非单细胞植物。
一般性地可以理解为显绿色的植物。
绿色植物的叶、茎中叶绿素能进行光合作用，其实质是将二氧化碳和水转化成糖类时释放出氧气及能量。
动物要消耗氧气呼出二氧化碳，必须靠绿色植物进行光合作用维持地球大气中的氧气与二氧化碳的平衡。
人类的食物绝大多数直接（粮食蔬菜水果）或间接（肉类）都来自绿色植物。
占人类能源绝大比例的石油、煤炭、天然气也主要来自远古绿色植物。
木材供我们建造居室，棉麻供我们制衣，很多植物还可以直接入药或从中提取有效成分制成药物。
总而言之，人的生活绝对离不开绿色植物。
绿色植物有树、草、藻类等。
1特征编辑(1)种子植物：具六种器官, 被子植物胚珠外有子房壁包被，种子外有果皮包被，裸子植物胚珠外没有子房壁包被，种子外没有果皮包被。
(2)孢子植物：孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，受精过程需要水,不需要双受精。
(3)多数具导管。
(4)大多数高等植物用花粉传播精子，用艳丽的花朵吸引昆虫等动物辅助授粉。
(5)叶中叶绿体中有大量叶绿素，帮助吸收光线，为光合作用提供能量。
(4)细胞有细胞壁，成熟细胞中有液泡。
(5)都有通过叶片增大阳光吸收面积的结构特征。
(6)绿色植物可以分为：孢寄生植物、腐生植物、食虫植物、食菌植物。
而常见代表有孢子植物和种子植物的菟丝子、腐生龙胆、苁蓉、猪笼草、天麻。
2最早的绿色植物编辑地质史的研究表明，地球上生存的许许多多绿色植物的老祖宗是是蓝藻。
它是地球上最早出现的绿色植物。
已知最早的蓝藻类化石，发现在南非的古沉积岩中。
这是34亿年前，在地球上已有生命的证据。
古代蓝藻的样子和现代的蓝球藻有些相似。
3环保价值编辑自古以来，植物一直在默默地改善和美化着人类的生活环境。
在植物王国里约有7000多种植物可供人类食用，有不少植物具有神奇的治病效果。
民间草药约有5000～6000多种，现代药物中有40%来自大自然。
科学家还从美登木、红豆杉等植物中提取抗癌物质，其疗效十分明显。
中考生物 生物圈中有哪些绿色植物
考点2 种子植物
6. （2020巴中）藜麦是近几年流行起来的一种健康食
品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食
品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。
其种子储存营养物质的结构是
（C ）
A. 胚
B. 胚乳
C. 子叶
D. 胚芽
7. （2020福建）银杏种子外没有果皮包被。银杏属于
（ C）
中。
（A ）
A. 胚乳
B. 胚根
C. 胚芽
D. 子叶
变式训练
4. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构中压
榨出来的？
（B ）
A. 种皮
B. 子叶
C. 胚芽
D. 胚根
典型例题
5. （2018广东）图3-1-2为植物种子结构模式图，下
列叙述正确的是
（ C）
A. 甲的胚包括①②③④⑤
B. 乙表示单子叶植物的种子
种皮：保护内部结构
胚：包括胚根、胚轴、胚芽、子叶
只有种皮
种皮和果皮愈合在一起
两片子叶(大而肥厚)
一片子叶，较小
无胚乳
有胚乳
营养物质主要储藏在子叶里 营养物质主要储藏在胚乳里
蚕豆、花生、大豆、菜豆等 水稻、小麦、高粱、玉米等
典型例题
1. （2020南通）小静同学观察了校园里的部分植物，
其中以下属于被子植物的是
生活在阴湿的地面 或背阴处
生活在阴湿的环境
结构特点
没有根、茎、叶的分 化
有_茎___、__叶___的 分化，没有输导组 织，根为假根
有根、茎、叶的分化，有 ____输__导____组织，有真正 的根
续表
类别
藻类植物
100种常见园林绿化植物
100种常见园林绿化植物1- 花名：三⾓梅（勒杜鹃）、花期：11⽉⾄次年5，6⽉介绍：别名：九重葛、三叶梅、⽑宝⼱、肋杜鹃、三⾓花、叶⼦花、叶⼦梅、纸花、南美紫茉莉等。
深圳市市花为常绿攀援状灌⽊。
喜温暖湿润⽓候，不耐寒，在3℃以上才可安全越冬，15℃以上⽅可开花。
喜充⾜光照。
2-花名：⽊棉花花期：3、4⽉介绍：⼜名红棉、英雄树、攀枝花、斑芝棉、斑芝树、攀枝，属⽊棉科，落叶⼤乔⽊，原产印度。
⽊棉是⼀种在热带及亚热带地区⽣长的落叶⼤乔⽊，⾼10－25⽶。
树⼲基部密⽣瘤刺，以防⽌动物的侵⼊。
⽊棉外观多变化：春天时，⼀树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的景象。
⽊棉花桔红⾊，3～4⽉开花，先开花后长叶，树形具阳刚之美。
⽊棉的花⼤⽽美，树姿巍峨，可植为园庭观赏树，⾏道树。
3-花名：凤凰花花期：5-6⽉介绍：凤凰⽊，⾖科凤凰⽊属的植物。
原⽣⾮洲马达加斯加。
野外属濒危物种。
⽬前已由⼈⼯引种栽培，被⼴泛栽种为观赏树。
在⾹港为常见的外来品种落叶乔⽊，台湾则于1897年引⼊，台南市更将其订为市花，以与“凰凤城”之别名相称。
4-⾦凤花⼤灌⽊或⼩乔⽊；⾼达3⽶，枝绿或粉绿⾊，有疏刺。
⼆回⽻状复叶4对⾄8对，对⽣，⼩叶7对⾄11对，长椭圆形或倒卵形，基部歪斜，顶端凹缺，⼩叶柄很短。
总状花序顶⽣或腋⽣，花瓣圆形具柄，橙或黄⾊，花梗长达7厘⽶。
荚果⿊⾊。
种⼦6颗⾄9颗。
花果期⼏乎全年。
原产地西印度群岛，中国云南、⼴西、⼴东和台湾均有栽培。
为热带地区有价值的观赏树⽊之⼀。
5-花名：蓝花楹花期：4，5⽉赏花地点：中级法院路段两侧尤为见多，滨河路段有零星分布，各公园介绍：蓝花楹是落叶乔⽊。
树冠⾼⼤，⾼12～15⽶，最⾼可达20⽶。
⼆回⽻状复叶对⽣，叶⼤，⽻⽚通常在15对以上，每⼀⽻⽚有⼩叶10～24对，⽻状，着⽣紧密。
⼩叶长椭圆形，长约1cm，全缘，先端锐尖，略被微柔⽑。
圆锥花序顶⽣或腋⽣，花钟形，花冠⼆唇形5裂，长约5cm，蓝紫⾊，⼆强雄蕊。
那些绿色植物适合家养
如果植物被放置在室内，要注意调节室内的温度，以确保植物生长在一个适宜 的温度环境中。
施肥
选择合适的肥料
根据植物的需求，选择合适的肥料。有些植物需要更多的氮肥，而 有些则需要更多的磷肥或钾肥。
合理施肥时机
在植物生长的旺季，可以适量增加施肥的频率。但是要注意不要过 度施肥，以免对植物造成伤害。
芦荟
耐旱性强
芦荟对水分需求不大，适合在室内种植。
美容功效
芦荟具有很好的美容功效，能够滋润皮肤、淡化 痘印等。
适应性强
芦荟对土壤和环境适应能力较强，容易养护。
02
适合家养绿色植物的养护方法
浇水
浇水频率
不同的植物对水的需求不同，一些需要经常浇水，而一些则需要 较少的水分。根据植物的需求，制定合理的浇水计划。
观察土壤
在浇水之前，检查土壤的湿度。如果土壤表面干燥，则可以浇水。 如果土壤仍然湿润，可以等待一段时间再浇水。
适量浇水
不要过度浇水，以免造成植物根部腐烂。每次浇水时，确保水充分 渗透到土壤中。
光照
了解植物需求
不同的植物对光照的需求不同。有些植物需要充足的阳光，而另一 些则需要较少的阳光。根据植物的需求，选择合适的位置放置植物 。
选择一些耐旱、耐阴的植物，如吊兰、绿 萝等，利用植物吸收油烟和异味，保持室 内空气清新。
选择一些具有除臭功能的植物，如黄金葛 、吊兰等，以消除卫生间的异味。
注意避免植物受到阳光直射或暴晒
避免将植物放在窗户边或阳光直射的地方，以免造成 叶片枯黄或灼伤。
如果植物需要阳光，可以选择在阳光较为温和的时间 段给予适当的光照。
避免直射强光
在夏季或阳光强烈的时候，避免将植物放在直射阳光下，以免对植 物造成伤害。
常见绿色植物
生見囲林嫌化植輪分类育那些？（-）常绿针叶楓1 •乔木凑：雪松.红松.黑松、龙柏.马尾松、协柏.铁.南洋杉.柳杉.香梶2 •灌木类：（罗汉松丿・千头祐.翠柏.旬地柏.日本柳杉.五针松（二丿第叶针叶楓（无灌木丿：乔■木类：水杉.金钱松、也杉.掠羽杉（^）常绿河叶楓：1•乔木奏：吾禅、/■玉兰、女負、掠舸2. 灌木凑：圖瑚村、大叶黄（抗毀性较强丿.小叶黄（抗欢性很弱丿爪孑黄.雀舌黄.杓脅、桔封.红叶石柿（耐宋性强丿•海机（抗亲性强J •桂花（不耐宋丿■夹竹杭.黄普（不耐欢丿■迎春（耐欢丿•就全珊瑚（不太时宋丿■南夭竹（较耐欢丿•六月雪（抗欢性不强丿、小叶女贞（较耐毀丿•入角会盘（線时赛J • 扼孑.蚊母、丄茶（较耐低温丿・全丝桃（可试科丿•杜聘.丝兰（冰罗抡.M 麻丿、铁（铁封，不时毀丿、十丸功•务、红抡繼木（较耐毀丿、療桃（背局忧可她冬丿（^）隊叶河叶楓：1 •乔木凑：垂柳.直柳.枫、龙爪柳.务枱.槐谢.青舸（中阖梧舸丿•悬铃木（法国梧舸丿、槐材（国槌J、盘槐、合吹、银杏、楝封C苦樣J .梓树,亲列（抗术性好丿2•灌木类：町本晚樱、自玉兰（抗泉性好丿.二系玉兰（伉乖性僅丿■桃植.腊梅、紫紙（抗本性好，长大后居于小乔木丿、t*l （可以丿、底楓（可以丿、吉枫（坞J K械，不耐欢丿、红叶（紫叶，•带见丿、贴梃海彙CT*XJ、钟吊海東（不耐热耐赛J ■入匚花（绣球抡，不时塞丿、麻叶绣球（麻叶绣线萄，较耐塞，可以丿•全钟花（黄全条，耐来好丿、木芙蓉（可以，市抡丿、木横（桂村，可以她冬丿、山麻杆（桂园封，观叶观茎植杨，小毛候好的可以引种丿•石椰（可以丿（五丿竹凑：慈孝竹* （耐毀力较强丿.创竹（可以丿、毛竹.紫竹C时来性好丿•观咅竹.凤尾竹（差）•佛股竹（不耐欢丿•黄全銀宠玉竹（头）廉本：紫蕊（耐寒性好丿・络卖C 不行丿•地筛（爬山比.絶堆九耐欢 力好丿•五叶地禅（时本性好丿•常春廉.葡萄廉、扶芳廉（均不耐家丿3丿草坪：天鹅城草（时毀性不强八 结缕苹（及耐寒丿•麦冬草 3 时来丿、爲羊茅（典型的冷季型草坪草丿,马尼拉草C 不太耐永丿，三叶事，马蹄 全■匍甸勢履颖（时宋性强，但近看慢丿 景观植杨的分类简单地可分为夫丸奏：1. 乔木如：香樟.广玉兰.掠舸、柳、扯.乌枱.槐钳.梧舸.悬铃木（出国 梧舸丿■合欢.镀杏.雪松.龙柏.马尾松.水杉.全钱松，云杉.桂花.龙败，棒 封.朴树，亲材.全桂.泡桐.紫叶、池杉.落羽杉.側柏.剌柏.勺玉兰.紫玉兰 荷花玉兰寻。
生物圈中的绿色植物
生物圈中的绿色植物绿色植物的主要类群基础知识一、绿色植物的主要类群绿色植物可分成藻类植物、蕨类植物、种子植物等若干个类群。
二、藻类植物1.生活环境：一般生活在水中，只有少数生活在陆地上潮湿的地方。
2.结构特点：大多为单细胞个体，即使多细胞也无根、茎、叶的分化，属于低等植物。
细胞内含有叶绿素、藻红素等多种色素。
3.存在的意义：它是浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中氧气的主要来源。
三、蕨类植物1.生活环境：阴湿的陆地。
2.结构特点：具有真正的根、茎、叶，且分化出了输送水分和养料的输导组织。
3.生殖特点：叶片背面斑状隆起，里面含有大量孢子。
4.存在的意义：绿色植被的重要组成部分。
5.常见种类举例：铁线蕨、卷栢、满江红等。
四、种子植物1.种子植物主要依靠种子繁殖后代。
2.形态特征：个体一般比较高大，根、茎、叶内有非常发达的输导组织。
3.分类：裸子植物：只有种子没有果皮，种子裸露。
大多生活于干旱环境。
如：柏、松等为常见品种。
被子植物：又被称为绿色开花植物，具有真正的花和果实，种子外有果皮包被。
它是生物圈中最高等的植物类群，适应性强，种类多。
常见种类举例：小麦、玉米等。
4.存在的意义：提供粮食、蔬菜，美化环境等。
绿色植物的蒸腾作用一、观察叶片结构1.实验方法：练习制作临时切片。
2.叶片结构：表皮、叶肉、叶脉。
3.气孔：主要分布在下表皮，它是蒸腾失水的通道，植物体与外界进行气体交换的门户。
二、绿色植物的蒸腾作用1.概念：水分以气体从植物体内散发到体外的过程。
2.主要结构：依靠气孔完成，其张开和闭合受保卫细胞控制。
3.影响因素：环境温度、空气湿度、光照强度、空气流动。
4.强度：散失90%以上植物体所吸收的水。
5.意义：促进植物体对水分的吸收，促进对水分和无机盐的运输，使植物体有效地散热。
绿色植物的光合作用一、光合作用的产物1.实验：绿叶在光下制造淀粉。
将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。
该实验控制的变量是光。
生物圈中的绿色植物
知识梳理
实验现象：未遮光（见光）部分变蓝，遮光（不见 光）部分不变蓝。 实验结论：绿叶在光下产生了淀粉（或淀粉是光合 作用的产物） 实验推论： 1）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 2）光合作用的主要器官是叶片。实际上，凡是植物 的绿色，只要细胞中含有叶绿体，都可以进行光 合作用制造有机物。 3）叶绿体是光合作用的主要场所。
知识梳理
演示实验（三） 实验现象：蜡烛在甲瓶中（装有萌发种子）立刻 熄灭，乙瓶中（装有煮熟种子）蜡烛正常燃烧。 解释：甲瓶中缺氧，蜡烛不能正常燃烧。 结论：种子萌发时需要消耗氧气。
24h后
知识梳理
【总结】呼吸作用： 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并 且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命 活动的需要。其反应可以用下列式子表示。
知识梳理
• 2.种子植物
2.1种子的结构
共同点：都由种皮和胚（包括：子叶、胚芽、胚轴和胚根） 组成。 不同点：菜豆种子有两片子叶（双子叶植物）无胚乳，营 养物质主要贮存在子叶中；玉米只有一片子叶（单子叶植 物）有胚乳，营养物质主要贮存在胚乳中。
知识梳理
2.2裸子植物和被子植物
根据种子外是否有果皮包被，可将种子植物 分为两类：一类是裸子植物，一类是被子植物。 裸子植物，种子外无果皮包被，种子裸露。 如：松、柏、杉、银杏、苏铁等。 被子植物，种子有果皮包被，也叫绿色开花植物。 如：玉米、水稻、小麦、花生、桃、杏、大豆等。
知识梳理
四、绿色植物是生物圈中有机物的制造者 实验（一）绿叶在光下制造有机物 实验过程： ①暗处理，将天竺葵叶片放在 黑暗处一昼夜（目的：消耗叶 片中的淀粉等有机物） ②对照处理，遮光和不遮光 ③酒精脱色，酒精隔水加热， 使叶片中叶绿素溶解至酒精中，叶片变成黄白色。 （目的：排除颜色干扰） ④碘液染色，清水冲洗后，用碘液染色。
常见绿色植物
常见园林绿化植物分类有哪些？（一）常绿针叶树1. 乔木类：雪松、红松、黑松、龙柏、马尾松、桧柏、铁、南洋杉、柳杉、香榧2. 灌木类：（罗汉松）、千头柏、翠柏、匍地柏、日本柳杉、五针松（二）落叶针叶树（无灌木）：乔木类：水杉、金钱松、池杉、落羽杉（三）常绿阔叶树：1. 乔木类：香樟、广玉兰、女贞、棕榈2. 灌木类：珊瑚树（冬青）、大叶黄（抗寒性较强）、小叶黄（抗寒性很弱）瓜子黄、雀舌黄、枸骨、桔树、红叶石楠（耐寒性强）、海桐（抗寒性强）、桂花（不耐寒）、夹竹桃、黄馨（不耐寒）、迎春（耐寒）、撒金珊瑚（不太耐寒）、南天竹（较耐寒）、六月雪（抗寒性不强）、小叶女贞（较耐寒）、八角金盘（较耐寒）、栀子、蚊母、山茶（较耐低温）、金丝桃（可试种）、杜鹃、丝兰（波罗花、箭麻）、铁（铁树，不耐寒）、十大功劳、红花檵木（较耐寒）、碧桃（背风处可越冬）（四）落叶阔叶树：1. 乔木类：垂柳、直柳、枫、龙爪柳、乌桕、槐树、青桐（中国梧桐）、悬铃木（法国梧桐）、槐树（国槐）、盘槐、合欢、银杏、楝树（苦楝）、梓树、栾树（抗寒性好）2. 灌木类：日本晚樱、白玉兰（抗寒性好）、二乔玉兰（抗寒性强）、桃花、腊梅、紫薇（抗寒性好，长大后属于小乔木）、紫荆（可以）、戚树（可以）、青枫（鸡爪槭，不耐寒）、红叶（紫叶，常见）、贴梗海棠（可以）、钟吊海棠（不耐热耐寒）、八仙花（绣球花，不耐寒）、麻叶绣球（麻叶绣线菊，较耐寒，可以）、金钟花（黄金条，耐寒好）、木芙蓉（可以，市花）、木槿（槿树，可以越冬）、山麻杆（桂园树，观叶观茎植物，小气候好的可以引种）、石榴（可以）（五）竹类：慈孝竹*（耐寒力较强）、刚竹（可以）、毛竹、紫竹（耐寒性好）、观音竹、凤尾竹（差）、佛肚竹（不耐寒）、黄金镶碧玉竹（六）藤本：紫藤（耐寒性好）、络实（不行）、地锦（爬山虎、爬墙虎，耐寒力好）、五叶地锦（耐寒性好）、常春藤、葡萄藤、扶芳藤（均不耐寒）（七）花卉：太阳花、长生菊（金盏菊，耐寒性很强）、一串红、美人蕉（耐寒力较差）、五色苋（极不耐寒）、甘蓝（球菜花）、菊花、兰花（八）草坪：天鹅绒草（耐寒性不强）、结缕草（及耐寒）、麦冬草（较耐寒）、高羊茅（典型的冷季型草坪草）、马尼拉草（不太耐寒），三叶草，马蹄金、匍匐剪股颖（耐寒性强，但返青慢）景观植物的分类简单地可分为六大类：1、乔木如：香樟、广玉兰、棕榈、柳、枫、乌桕、槐树、梧桐、悬铃木（法国梧桐）、合欢、银杏、雪松、龙柏、马尾松、水杉、金钱松，云杉、桂花、龙眼，榉树、朴树，栾树、金桂、泡桐、紫叶、池杉、落羽杉、侧柏、刺柏、白玉兰、紫玉兰荷花玉兰等。
生物圈中的绿色植物
一、生物圈中的绿色植物1、藻类植物：（1）生活环境：大多数在水中，少数种类生活在潮湿的陆地。
（2）结构特点：结构简单，没有根、茎、叶的分化，有些种类是单细胞，细胞中的叶绿体，能进行光合作用。
全身都能从环境中吸收水分和无机盐，不需要专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。
（3）与人类的关系：①释放氧气；②作为鱼类的饵料③作为食物;④作为医药原料（4）代表：衣藻，水绵。
海带，裙带菜、紫菜，石花菜、鹿角菜、马尾藻、石莼等。
2、苔藓植物：（1）生活环境：阴湿的陆地环境。
（2）结构特点：植株矮小，一般有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中无叶脉，假根。
（3）与人类生活的关系：苔藓植物可作为空气污染的指示植物。
（4）代表：墙藓、葫芦藓、地钱。
3、蕨类植物：（1）生活环境：大多数生活在潮湿的陆地环境。
（2）结构特点：有根茎叶的分化，它的根、茎、叶中都有运输物质的管道，也就是专门的输导组织，用孢子繁殖。
（3）与人类生活的关系：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
（4）代表植物：真蕨、中华水韭肾蕨、卷柏、江南星蕨、满江红、贯众。
4、裸子植物：（1）用种子繁殖后代，种子外无果皮包被（2）代表植物：油松、雪松、云杉、侧柏、银杏、苏铁等。
5、被子植物：（1）用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。
由果皮和种子组成的果实可以保护种子免受不利因素危害，果实常有一些适于传播的特点，（有些果实表面有翅或毛，有些果实表面有刺或黏液，有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉）使被子植物比裸子植物更加适应陆地生活。
（2）分类：①单子叶植物：种子有一片子叶，平行叶脉。
②双子叶植物：种子有两片子叶，网状叶脉。
6．种子的结构（1）菜豆种子：种皮：保护内部结构胚芽：发育成茎、叶胚轴：发育成连接根、茎的部分胚根：发育成根胚胚根：发育成根子叶：2片，肥厚，贮存营养物质（2）玉米种子种皮：和果皮紧贴在一起，保护内部结构子叶：1片，不肥厚，转运营养物质胚芽：发育成茎、叶胚胚根：发育成根胚轴：发育成连接根、茎的部分胚乳：贮存营养物质玉米种子外面也有厚皮。
七年级生物上册：第3单元绿色植物的一生复习
营养生长与生殖生长
1 2
营养生长
植物的营养器官（根、茎、叶）的生长和发育， 主要表现为植物体的增大和重量的增加。
生殖生长
植物的生殖器官（花、果实、种子）的生长和发 育，主要表现为生殖细胞的形成和繁殖。
3
营养生长与生殖生长的关系
营养生长为生殖生长提供必要的物质基础和能量 来源，生殖生长则进一步促进营养生长的发展和 植物体的繁衍。
植物体内物质运输和分配
物质运输
植物体内的物质运输主要通过韧皮部和木质部进行。韧皮部主要负责有机物的运输，而木 质部则主要负责水分和无机盐的运输。
物质分配
植物体内的物质分配是根据各器官的需求和植物的生长发育阶段进行的。例如，在生长旺 盛时期，植物会将更多的物质分配到生长点和新叶等部位；而在结果时期，则会将更多的 物质分配到果实和种子等部位。
光合作用和呼吸作用关系
01
呼吸作用产生的ATP用于各项生 命活动；光合作用产生的ATP只 用于暗反应中C3的还原。
02
呼吸作用消耗光合作用产生的有 机物（葡萄糖），光合作用消耗 呼吸作用产生的CO2和H2O。
04
绿色植物对水分和
无机盐吸收利用
植物体内水分运输途径和机制
植物体内水分运输的主要途径
• 作物脱毒技术：利用植物组织培养技术，可以脱去植物体内的病毒，获得无病 毒植株，提高作物的产量和品质。
06
绿色植物病虫害防
治与保护Βιβλιοθήκη 常见病虫害识别与防治方法病害识别
观察植物叶片、茎干和根部是否 有异常变化，如变色、坏死、畸
形等。
虫害识别
检查植物叶片、枝条和果实是否 有被啃食或吸食的痕迹，寻找虫
体或虫卵。
防治方法
绿色植物的种类——会考复习
【2011中考题】
D 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A 、海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色 B、苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极
强 C、银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果” D、被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，种
类更多
二、种子植物 （一）种子的基本结构
A、将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能 结出果实说明是雌花
B、通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米 果穗顶部缺粒现象
C、玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米 就是一个果实
D、一个西瓜含有多少粒种子，说明一个子房中有多 少个胚珠
二、种子植物
（五）植物生长所需的无机盐
氮：促进枝叶的生长；例如白菜 磷：促进果实的提早成熟；例如番茄 钾：促进淀粉形成和茎秆健壮；
胚轴 连接根与茎 胚根 发育成根
子叶：提供营养
胚是新植物 体的幼体
(2008)下列曲线中，能正确表示玉米 从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物 含量变化的是（ ）
√
二、种子植物
向上
（三）根的生长
根尖的结构
顶端
成熟区 向上
伸长区Leabharlann 顶端分生区 根冠根的伸长与什么有关
伸长区 细胞体积变大 （伸长最快的区域）
被子植物：种子外有果皮包被； 裸子植物：种子外没有果皮包被； 常见植物：松、柏、衫、银杏、苏铁
D 如图所示四种植物，据图判断下列说法正
确的是( )
A．四种植物中最低等的是甲 丁 B．四种植物都有根茎叶器官的分化 丁没有 C．四种植物都能产生种子 甲、丁不能
D．四种植物都能进行光合作用
D 最容易找到苔藓的环境是( )
常见绿色植物图表
品名：绿萝简介：生命力很强，喜温暖、潮湿环境，要求土壤疏松，肥沃，排水良好。
功能：能消除甲醛等有害物，吸收有害物质的能力很强，可以帮助改善空气质量。
花语：守望幸福，坚韧善良品名：吊兰简介：多年生常绿草本植物，喜欢温暖、喜湿润、半阴的环境。
它适应性强，较耐旱。
功能：吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l-2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。
花语：给人希望品名：豆瓣绿简介：多年生簇生草本，喜温暖湿润的半阴环境。
功能：对甲醛，二甲苯，二手烟有一定的净化作用。
花语：坚韧善良，守望幸福品名：蔓绿绒简介：蔓绿绒植株健壮，叶态奇特，稍耐阴，是目前家庭和公共场所应用最普遍的室内观叶植物之一。
功能：可吸收苯等挥发性气体。
花语：多子多福品名：一叶兰简介：性喜温暖湿润、半阴环境、较耐寒、极耐阴。
功能：有吸收甲醛的作用，另外对二氧化碳、氟化氢也又有一定的吸收作用，还可以吸附一定的灰尘。
花语：拼搏、常青、力量品名：螺纹铁简介：性喜高温、多湿、半阴环境生长。
因它对日照要求不高，在间接光情况下能保持芽嫩叶绿，故特别适于室内的栽培摆设。
功能：能够有效吸附室内的甲醛、苯等有害气体。
花语：时来运转品名：鸭掌木简介：鸭掌木对生长环境要求不高，漂亮的鸭掌形叶片非常漂亮和浓密。
功能：可以从空气中吸收尼古丁和其他有害物质，并通过光合作用将之转换为无害的植物自有的物质。
花语：自然、和谐品名：广东万年青简介：性喜温暖、潮湿、荫蔽环境，忌阳光直射，能耐0℃低温。
除盆栽点缀厅室外，也可剪叶作插花配叶或装饰室外环境。
功能：净化污染物种类：甲醛、苯、三氯乙烯。
有药用价值。
花语：吉祥如意、永葆青春品名：非洲茉莉简介：它性喜温暖，好阳光，但要求避开夏日强烈的阳光直射;喜空气湿度高、通风良好的环境。
功能：产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。
可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。
花语：朴素自然，清净纯洁品名：龟背竹简介：其叶常年碧绿，极为耐阴，是有名的室内大型盆栽观叶植物。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
代表 植物
共同点
墙藓、葫芦藓等
肾蕨、江南星蕨、胎生狗脊、 满江红、鸟巢蕨、桫椤等
它们都没有花、果实、种子等器官，都通过
孢子 孢子植物
1、生活环境变化
藻类
水中
苔藓
阴湿陆地
蕨类
潮湿陆地
生活环境从水生到陆生
2、形态结构变化
补偿练习
1、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的 原因是（ C ） A.受精过程不需要水 B.根、茎、叶里面有木 质部和机械组织 C.根、茎、叶里有输导组织 D.孢子进行繁殖 2.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏 植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管 理（ D ） A.放在向阳的地方，少浇水 B.放在向阳的地方， 多浇水 C.放在背阴的地方，少浇水 D.放在背阴的地方， 多浇水。
激情导入： • “怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇” 这是民族英雄岳飞的《满江红》 中的句子，而生长在水田、池 塘中的满江红属于 • 植物。
你认识这些植物吗？
肾 厥
----- 蕨类植物
铁 线 蕨
卷 柏
贯 众
桫 椤
镰 羽 贯 众
满江红
三、蕨类植物
叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
1、生活环境：多数生活在阴湿的陆地环境中。 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导 组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁 殖后代。
比一比，哪种植物长得高大？
葫芦藓
蕨类植物
合作交流
1.为什么说与苔藓植物相比，蕨类植 物适应陆地环境的能力更强？
• 蕨类植物有根茎叶的分化，在这 些器官中有专门运输物质的通 道——输导组织，能吸收和运输 所需要的营养物质，而苔藓植物 是假根，茎叶内无输导组织。
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阅读教材103----107页， 归纳本节课知识点
问题探究： 1.假如一朵花的雌蕊被害虫 吃掉了，这朵花还能结出果 实吗？为什么？
2.有的花并不结果，如黄瓜， 南瓜，丝瓜的花多半都不会 结果，你能解释吗？
问题探究： 3.你知道在1个红薯、2个马 铃薯、3粒大米、4粒玉米、 5个西瓜、6个桃、7粒花生 米中有多少个果实？
问题探究：
1.图中各结构 的名称 2.与生殖有关 的结构是
3.子房，子房 壁，胚珠，珠 被将来发育成 什么？
1、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？用连线的方式表 示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚 果实 果皮 种子 凋落
胚珠
受精卵
巩固提高:
课堂练习-------中考链接
14年选择题,填空题 13年选择题
11．春天来了，百花盛开。 对于植物繁衍后代来说，一朵花中 花的主要结构是 最重要的部分是（） （ ） A. 雌蕊和雄蕊 A．花萼和花冠 B. 柱头 B. 花瓣 和花柱 C.子房和花粉 C. 花托 D. 雌蕊和雄蕊 27．被子植物开花后，通过 D. 萼片 传粉和 __________作用，才能形成 果实和种子。
巩固提高:
课堂练习：
3.果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明 显提高。这是因为蜜蜂能帮助（ ） A．开花 B．传粉 C．子房发育 D．花粉成熟 4.绿色开花植物完成受精作用后，花的各部 分发生了明显的变化。下列变化中正确的是 （）
A．子房→种子
C．受精卵→胚
B．胚珠→果实
D．胚→果实
巩固提高:
课堂练习：
5.玉米开花时如果到连绵阴雨，产量就会降低，下面 解释正确的是( )
A.风大、气温低，花粉不能成熟 B.花粉被雨水冲落，影响风力传播 C.风大、气温低，影响昆虫传粉 D.阴雨天子房不能发育
巩固提高:
课堂练习：
6.在油菜地里常有蜜蜂飞舞，而稻田里却没有蜜蜂问津， 这是因为（ ） A.油菜花为虫媒花，水稻花为风媒花 B.水稻花为虫媒花，油菜花为风媒 C.油菜为网状脉，水稻为平行脉 D.油菜靠孢子繁殖，水稻靠种子繁殖
7．人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物 的…………（ ）
A．雄蕊上 C．雌蕊柱头上 B．花朵上 D．花柱上
巩固提高:
课堂小结：
通过本节课的学习，你收获到了什么？
巩固提高:
布置作业： 1.巩固本节课知识点 2.完成巩固练习中剩余习题
巩固提高:
课堂练习-------中考链接 12年识图题，38题
观察杏花的结构，回答下列问题： （1）花粉从花药落到①上的过程，叫 做 。 （2）一朵花中最主要的结构是①④⑤ 构成的 和②③构成的 。 （3）杏是由杏花的 发育而成的 （填标号）；杏仁（种子）是由 发育而成的。（填标号） （4）如果想让一棵杏树上结出不同品 种的杏，可以采用 的方法 。
巩固提高:
课堂练习：
1.在植物传粉和受精过程中，花粉萌发出的花粉管依次经 过的结构是（D）
A.花药、花柱、子房、胚珠 珠 C.柱头、花丝、子房、胚珠 珠 B.花柱、花丝、花药、胚 D.柱头、花柱、子房、胚
2.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发 育而来的（C） A.子房、子房壁、胚珠 C.子房壁、胚珠、子房 B.子房、胚珠、子房壁 D.胚珠、子房、子房壁