投资学成绩
北京大学学生学业成绩表
期货投资分析的考试经验和心得(咸鱼整理)
期货投资分析的考试经验和心得首先说明，我考的是期货投资分析，不是期货基础的那两科。
还是先把分报上，刚查的新鲜出炉，62分，擦边过，看似有点侥幸，然则就前辈经验而看，除通过率较高的第一次考试外通过的成绩基本上为60-70，所以也算正常。
这次考试参考人员是7168人，及格人数是274人，通过率为3.82%。
我这是第一次考，之前也因为不熟悉考试模式、内容和难度，望着那低迷的通过率而抓耳挠腮，正是这些困惑使得我坚定了如果通过就写经验分享的决心，以帮助更多后来之士啃下这块硬骨头！我说它是硬骨头一点不足为过，它的难度不亚于CIIA（因为这个我也通过了，才敢这么说）。
为了让大家更清晰的认识这个考试，我分别介绍这个考试的结构，内容和难度，考试技巧和几点建议。
（1）结构。
考试分为单选，多选，判断和综合题，并以上述顺序依次出现，并不会出现网上的2011年5月真题中杂乱无章的形式（这个问题曾困扰我很长时间）。
上述题型的题量和分值各为30，20，15和35，也即每题1分，共100题，以60分为通过。
以单选为例，可以是一个题干一个问题，也可能是一个题干若干问题，但单选总题数为30，即30分。
一个题干若干问题的出题方式在综合题中最为常见。
综合题为不定项选择，即至少有一个正确答案。
（2）内容和难度。
先说对考试内容的考察特点，内容是难度的根源，考试的大多数内容都来自于那本指定教材，但又脱离于该教材，考试内容中较少出现教材上原原本本的内容，比如问你“期货价格的特殊性是什么：特定性，预期性，远期性，波动敏感性。
”只需记住就可作答，这种类型的题在期货投资分析考试中基本不会出现。
考察的方式是通过对知识的理解和融会贯通的基础上作答，光记住套期保值交易策略有哪几种是不够的，而要理解每种策略适用于何种环境，以及具体的操作方式是什么，才能较好的完成试题。
再说内容的范围，这是令大多数人跌倒的门槛，首先将内容分为书内和书外，比例应该是7：3，书内的内容考察方式如前所述，在于理解和掌握。
投资学教学大纲 (2)
《投资学》教学大纲课程编号：1515P0016 课程类型: 专业选修课课程名称：投资学英文名称： Investments学分：2.5 适用专业：财务管理、会计学第一部分大纲说明一、课程教学性质、目的和任务本课程属于财务管理、会计学专业必修课。
本课程的目的：通过学习使学生具备较强的分析和解决投资决策的能力，满足投资实践的需求，提高投资效率，科学地进行投资决策。
有投资就有风险，要让学生同时认识投资的风险及分析方法，了解必要的风险控制方法。
本课程的任务：使学生在已修财务管理和会计学课程的基础上，了解：投资的基本原理、方法等知识，了解投资的类型、投资与经济发展的关系、投资体制、投资结构，必要的风险控制方法；熟悉：证券、证券市场、与证券定价原理；产业投资的市场分析、供给因素分析；掌握：证券投资的组合管理，也即评估方法；产业投资的效益分析，投资结构周期规律；应用这些理论与方法进行投资的实用技能，满足投资实践的需求。
二、课程的基本要求1、知识要求系统学习项目投资融资一般方法和实行途径，能力要求：通过学习拓展知识结构，具有对金融风险识别、化解、采取对策的初步能力。
了解：项目可行性研究、投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策、资产评估和项目融资的理论；熟悉：投资经济效果评价、项目多目标综合评价、风险决策方法；掌握：投资效果评价、风险决策理论与方法在项目投资和融资决策中的应用以及证券定价原理、证券投资的组合管理方法。
2、能力要求通过运用多种教学方法和形式组织教学，在充分了解和掌握项目投资与融资基本理论、基本知识和基本技能的基础上，达到解决投资与融资一般问题的能力。
3、措施方法：通过知识要点讲解、案例分析、作业布置与检查、要点回顾巩固、考试、查阅相关资料等，以实现对学生知识能力的考查和考核。
三、课程与相关课程的联系先修课程要求：《经济学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《企业管理》等。
《项目投资与融资决策》这门学科的运用及相关知识较广，一般涉及数学、会计学、财务管理、统计学、财政学、银行管理、企业管理、市场营销、国际贸易、生产运营管理等学科的理论知识。
《投资学(第6版)》教学大纲
人大社《投资学》（第6版）教学大纲制作人：郎荣燊裘国根制作时间：2021年3月一、课程介绍作为应用型院校财经专业的一门核心课程，“投资学”以培养学生投融资理论知识和基本实践技能为教学目的。
“投资学”课程遵循“理论与实践相结合”的教学原则，通过理解并掌握投融资决策应具备的基础理论、分析框架和决策方法，结合习题和案例辨析训练，培养学生在投融资领域进行分析、判断和决策的基本能力。
“投资学”主体教材内容包括导论、投资与经济发展、投资体制、投资结构、融资概论、项目融资、证券融资、项目投资、可行性研究与投资决策、项目投资的风险管理、证券投资分析、证券市场、投资组合与证券定价原理、现代投资银行、国际投资共十五章。
鉴于“投资学”课程具有理论知识与决策实践紧密结合的特点，我们在每个章节增加了相关案例，以帮助读者更好地理解相关知识要点。
另外，作为相关课内知识的补充，我们在部分章节推荐了课外书籍。
这些案例和补充读物可以帮助读者更好地理解我国具有中国特色社会主义市场经济发展历程、中外投资理论融合及资本市场演进，从而提升读者对投融资理论及决策方法在当代市场中的理解和运用能力。
本课程采用理论教学为主、实践教学（习题与案例教学或者实验教学）为辅的教学方式。
二、章节内容及建议课时本课程建议学时为72课时，其中：理论教学44课时，实践教学28课时。
课时少的学校可以将上述课时减半或者打折。
三、教学目标1．基本知识教学目标（1）掌握投资学基本理论、投资与经济增长、投资体制比较以及投资结构等要点。
（2）掌握融资的主要概念、融资方法和方式比较，特别是项目融资与证券融资。
（3）掌握投资的主要方法、分析工具、决策方法、相关市场及中介机构。
2．职业能力培养目标（1）学会运用所学的专业知识和分析方法来解决投融资实践过程中的疑难问题。
（2）独立操作、正确处理在实际工作当中经常涉及到的投融资决策问题。
3．思想素质教育目标（1）具有团队精神和协作精神。
投资学自我鉴定500字
投资学自我鉴定500字我是一名学习投资学的学生，我对投资领域有着浓厚的兴趣和强烈的求知欲。
通过不断学习和实践，我不仅掌握了投资学的基本理论知识，还积累了一定的实际操作经验。
首先，我拥有扎实的基础理论知识。
我系统学习了投资学的各个方面，包括投资环境分析、投资决策、证券分析等。
我熟悉市场基本原理和投资理论模型，了解常用的投资工具和指标，并能够灵活运用它们进行投资分析和决策。
其次，我注重实践与理论相结合。
我积极参与模拟交易、实习和实盘交易等实际操作，不断将理论知识应用到实际中去。
通过实际操作，我学会了如何判断市场趋势、制定投资策略、控制风险等。
在实际操作中，我也遇到过失败和挫折，但我能够从中总结经验教训，不断完善自己的投资能力。
第三，我具备较强的分析和决策能力。
我乐于分析市场动态和公司财务状况，能够准确判断市场趋势和公司的价值潜力。
基于深入的分析，我能够做出合理的投资决策，并拥有良好的执行力将决策落地。
此外，我也重视团队合作能力。
投资领域是一个高度复杂和多变的领域，需要不同专业背景和技能的人才共同合作。
我善于和他人沟通和协作，愿意听取他人的意见和建议，并能够与团队成员紧密配合，共同完成投资任务。
最后，我具备强烈的责任心和职业道德。
投资涉及到他人的财产和利益，对于投资人来说是非常重要的事情。
我深知自己的责任和义务，会秉持客观、公正和诚信的原则进行投资活动，不违法规定和道德底线。
总之，作为一名学习投资学的学生，我拥有扎实的理论知识和丰富的实践经验。
我具备较强的分析和决策能力，擅长团队合作，并具有良好的职业道德和责任心。
我相信在不断学习和实践的过程中，我会不断提升自己的投资技能，成为一名优秀的投资专业人士。
省级课程思政示范项目《投资学》教学设计案例
【课程思政教学案例】省级课程思政示范项目《投资学》教学设计案例一、课程简介《投资学》课程是面向我院投资学、保险学、会计学、金融学、经济学、国际经济贸易、信用管理、财务管理等经济管理类专业的专业课, 已有10余年开课历史。
本课程旨在使学生掌握投资学的基本原理, 熟练掌握证券市场的基本概念、功能和体制、投资组合理论和金融资产配置、投资分析和管理、金融衍生品和基金管理、投资业绩评估等专业知识。
通过本课程的学习, 使学生明确和掌握投资学的基本理论、基本方法和基本技能、主要法规和职业道德规范, 为学生的后续教育打下较好的理论基础, 使学生成为适应性强、适应速度快的应用型人才。
课程基于“立德树人”教育目标和“两性一度”金课标准, 以学生为中心, 帮助学生达成知识、能力和素质的全面提升, 尤其是使学生通过课程思政在理想、信念、价值方面更加端正, 提高家国情怀、人文素养、创新精神和合作能力。
二、课程思政实践（一）课程思政教学目标确立“一个中心, 四个维度”的课程思政教学目标, “一个中心”即塑造核心价值, “四个维度”即坚信中国道路、培养职业素养、把握时代前沿、激发创新精神。
（二）课程思政教学模式借助钉钉群、雨课堂、微信公众号、中国大学慕课、学习强国APP、首席经济学家论坛APP、新浪财经直播平台等网络资源和智慧教学工具, 综合利用网络课堂、实体课堂、实践课堂等三种课堂形式, 打造一个移动客户端、线上教学与线下教学的互动式学习平台。
课前利用网络资源和自制《证券投资学》慕课资源布置学生熟悉基本概念、基本原理和背景知识, 辅助达成知识传授目标；实体课堂侧重前沿知识、典型案例、热点问题讲解与讨论和实验操作, 提升专业素养和能力的同时实现价值塑造；实践课堂充分利用指导“工行杯”、“东方财富杯”、“理财规划大赛”等学科竞赛和创新创业项目、学年认知实习的机会, 帮助学生树立公平竞争、团队协作的意识, 激发学生的创新创业热情。
投资学专业就业前景
投资学专业就业前景投资学专业就业前景（一）投资学专业就业远景毕业生薪酬指数：1．毕业生1年薪酬指数：68%的投资学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为23%。
按照十分制计算，投资学专业毕业1年后的薪酬指数为3.74，与其他专业相比，薪酬属于中等偏上。
2.毕业2年薪酬指数：45%的投资学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为26%。
按照十分制计算，投资学专业毕业2年后的薪酬指数为3.85，与其他专业相比，薪酬属于中等偏上。
3.毕业3年薪酬指数：34%的投资学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为35%。
按照十分制计算，投资学专业毕业3年后的薪酬指数为3.86，与其他专业相比，薪酬属于中等偏上。
应届就业率指数：投资学专业毕业生中，92%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，8%的学生在毕业1年以后实现就业。
按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为9.20，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。
发展远景指数：投资学专业毕业生以为该专业发展远景很好和比较好的比例为34%，35%的毕业生以为该专业发展远景为“不太好”或“很不好”。
按照10分制进行计算，该专业的发展远景指数为6.08，与其他专业相比，发展远景指数为中等。
工作舒适度指数：36%的投资学专业毕业生以为工作“非常舒服”或“比较舒服”。
14%的毕业生以为工作不太舒适或很不舒适。
按照十分制进行计算，舒适度指数为6.58，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等。
投资学专业就业前景（二）投资学主要是对资产投资策略进行分析评估。
目前，我国实物投资高速增长，证券投资也为人们所普遍关注，社会对投资学专业的人才需求不断增加在中国投资学未来出路还是比较广泛的，比如投资银行、投资公司、私募等，出路蛮光的，薪酬也不低。
在经济学领域，投资策略起着举足轻重的作用。
投资学 课程介绍与教学大纲
《投资学》课程简介课程内容：本课程所谓的投资指的是证券投资。
证券投资是商品经济发展的必然产物，它的存在与发展，已经成为现代市场经济的一个重要标志。
在全球经济一体化的发展和电脑等高新技术全面介入经济生活的条件下，证券投资对一国经济、区域经济，甚至全球经济的推动作用更是达到前所未有的程度，同时也对企业财务管理产生重大的影响。
鉴于此，投资学课程被定位于财务管理专业的专业选修课。
课程着重讲授现代投资学的原理和方法，内容主要包括：1.证券与证券市场：掌握证券发行与承销，上市与交易，股票价格指数等基本内容；2.证券投资的基本面分析：掌握证券投资的宏观分析、产业分析、上市公司分析、证券内在价值评估等原理和方法；3. 证券组合投资理论与有效市场假说：掌握资本资产定价模型、套利模型、有效市场假说的原理和意义；4. 证券投资的技术分析：介绍K线、切线、形态、波浪理论的基本原理和部分技术指标；5.证券市场的监管与自律：介绍我国证券发行、交易等环节的监管制度。
Brief IntroductionCourse Description:The so-called investments are the securities investments. The securities investments are the product of commercial economy, whose existence and development is an important symbol of modern market economy. With the development of global economic integration and all-round impact of high technology such as computers to economy, the securities investments improve not only the economy of one country, but also regional economy and global economy at an unprecedented pace, giving profound impact to financial management in companies. In view of such circumstance, the course of securities investments is designed as an academic selective course. The course attaches importance to teach principles and methods, including:1. Securities and securities market：the issue and underwriting, listing and trading of securities, and stock price indexes etc；2.Fundamental analysis：the principles and methods of macroeconomic analysis, industry analysis and listed company analysis for securities investments; intrinsic value appraisal of securities etc；3. Technical analysis：basic principle of candle line, trend, pattern and wave theory and some technical indexes;4. Efficient Market Hypothesis and Modern Portfolio theory.《投资学》课程教学大纲一、教学内容CHAPTER 1 INVESTMENTS: BACKGROUND AND ISSUESAfter studying this chapter,1.Students should have an understanding of the overall investment process and understandsome key elements involved in the investment process.2.Students should understand differences in financial and real assets and be able toidentify the major components of the investment process.3.Students should be able to describe a derivative security and understand how they areused in our markets after studying this chapter.Key points：Investments & Financial Assets；Types of SecuritiesDifficulties：Investments and InnovationCHAPTER 2 GLOBAL FINANCIAL INSTRUMENTSUpon completion of this chapter,1.Students should have a thorough understanding of the various financial instrumentsavailable to the potential investor.2.The student should have an insight as to the interpretation, composition, and calculationprocess involved in the various market indexes presented on the evening news.3.Finally, the student should have some understanding of the basics of options and futurescontracts.Key points：Primary and Secondary Markets; Market Indexes; Basics of Options and Futures Difficulties：Market IndexesCHAPTER 3 HOW SECURITIES ARE TRADED After studying this chapter,1.The student should have considerable insight as to how securities are traded on both theprimary and secondary markets.2.The student should understand the mechanics, risk, and calculations involved in bothmargin and short trading.3.The student should begin to understand some of the implications, ambiguities, andcomplexities of insider trading and the regulations concerning these issues.Key points：Over The Counter Activities; Margin Trading and Short Selling Difficulties：Short SellingCHAPTER 4 MUTUAL FUNDS AND OTHER INVESTMENTCOMPANIESAfter studying this chapter,1.The students should be able to identify key differences between open-end andclosed-end investment companies.2.Students should be able to describe the expenses associated with investment in mutualfunds and identify the major types of investment policies of mutual funds.3.Students should be able to describe services provided by mutual funds and be able toidentify sources of information on investment companies.Key points：Investment Companies and Mutual FundsDifficulties：NA VCHAPTER 5 THE EFFICIENT MARKET HYPOTHESISAfter studying this chapter,1.the student should thoroughly understand the concept of market efficiency and how tomake rational investment decisions based upon the existence of market efficiency.2.The student also should have a thorough understanding of the many tests of marketefficiency, the forms of market efficiency, and observed market anomalies.Key points：The Forms of Market EfficiencyDifficulties：The Implications of Market Efficiency for InvestorsCHAPTER 6 MACROECONOMIC AND INDUSTRY ANALYSISUpon reading this chapter,1.The student should have a thorough understanding of the macroeconomic factors thataffect security prices.2.The student should understand the roles of fiscal and monetary policy in influencinginterest rates.3.The student should also understand why some industry groups are more affected bymacroeconomic factors than others.Key points：Macroeconomic and Industry Analysis; Industrial Life CycleDifficulties：Industrial Life CycleCHAPTER 7 EQUITY V ALUATIONAfter studying this chapter,1.The student should be able to value a firm using the appropriate dividend discountmodel and the dividend discount-derived price/earnings ratio.2.The student should understand the limitations of each of these models.Key points：Dividend Discount Model; Price/Earnings RatioDifficulties：The Dividend Discount-Derived Price/Earnings RatioCHAPTER 8 FINANCIAL STATEMENT ANALYSISAfter studying this chapter,1.The student should be able to analyze a firm using the basic financial statements toperform ratio analysis.2.The student should be able to identify the source of problems over time by decomposingthe ROE using the Du Pont procedure.3.The student should also be able to identify comparability problems across firms due tothe varying generally accepted accounting principles available to the firm.Key points：Decomposing the ROE Using the Du Pont Procedure; Comparability Problems Difficulties：Decomposing the ROE Using the Du Pont ProcedureCHAPTER 9 BEHA VIORAL FINANCE AND TECHNICAL ANALYSIS After studying this chapter,1.The student should understand the concepts put forth in area of behavioral finance andbe able to describe some of the behavior patterns that may lead to pricing errors.2.The student should understand and be able to use the various technical indicatorspresented in this chapter.3.The student should also understand the theoretical problems of technical analysis in aworld of efficient markets.Key points：Behavioral Finance; Various Technical IndicatorsDifficulties：Candlestick Chart二、教学基本要求CHAPTER 1 INVESTMENTS: BACKGROUND AND ISSUESIn this chapter the student is introduced to the general concept of investing, that is, to forego spending cash today in the hopes of increasing wealth in the future. Real assets are differentiated from financial assets, and the major categories of financial assets are defined. The risk/return tradeoff and the reality that most assets are efficiently (fairly) priced most of the time are introduced. The role of financial intermediaries is discussed as is the increased globalization of the financial markets.CHAPTER 2 GLOBAL FINANCIAL INSTRUMENTSThis chapter describes the financial instruments traded in the primary and secondary markets. The various market indexes that are used as indicators of "the market" are also described. The chapter concludes with a discussion of options and futures.CHAPTER 3 HOW SECURITIES ARE TRADEDThis chapter discusses how securities are traded on both the primary and secondary markets, with detailed coverage of both organized exchange and over the counter activities. Margin trading and short selling are discussed along with detailed examples of margin arrangements. The chapter discusses elements of regulation and ethics issues associated with security transactions.CHAPTER 4 MUTUAL FUNDS AND OTHER INVESTMENTCOMPANIESThis chapter describes the various types of investment companies and mutual funds. The chapter discusses services provided by mutual funds and describes expenses and loads associated with investment in investment companies. Investment policies of different funds are described and sources of information on investment companies are identified.CHAPTER 5 THE EFFICIENT MARKET HYPOTHESISThis chapter examines the concept of market efficiency, that is, in general, securities are fairly priced and one cannot expect to outperform the market, risk-adjusted consistently over time. The implications of market efficiency for investors and studies of the efficient capital market hypothesis are presented in detail.CHAPTER 6 MACROECONOMIC AND INDUSTRY ANALYSISThis chapter discusses the broad-based aspects of fundamental analysis--macroeconomic and industry analysis. Initially, the analysis is placed in a global context, as the performance of domestic firms is being influenced by international economic performance. However, the chapter focuses on aspects of the U. S. economy that affect security returns. Factors such as leading, coincident, and lagging indicators are discussed. In addition, a thorough presentation of the determinants of interest rates is presented. The chapter concludes with a discussion of industry analysis, including information sources and the usefulness of the industrial life cycle in security analysis.CHAPTER 7 EQUITY V ALUATIONThis chapter discusses the process of valuation of common stock. The relationships between intrinsic value and market and book values are presented. Various valuation techniques, and the strengths and weaknesses of these techniques are presented and discussed.CHAPTER 8 FINANCIAL STATEMENT ANALYSISThis chapter discusses the basic financial statements, the differences between accounting and economic income, return on equity (ROE), the decomposition of the ROE into component ratios for the purpose of financial analysis, other ratios relevant for financial analysis, and financial statement comparability problems.CHAPTER 9 BEHA VIORAL FINANCE AND TECHNICAL ANALYSIS The chapter describes the developing area of behavioral finance and describes some of the types of behavior that may lead to price movements being predictable. Technical analysis may be useful in an environment that features some of the behavior patterns presented in behavioral finance. The origin, with the Dow Theory, of technical analysis is presented and charting is explained. Various other types of technical indicators are presented.三、章节学时分配四、教材与主要参考资料教材[1] Jones, C. P., Gilroy, N., Shamsuddin, A., & Naumann, K. (2007). Investments: Analysis and management (2nd Australian ed.). Australia: John Wiley & Sons.参考资料[1] Bodie, Zvi, Alex Kane, and Alan J. Marcus, 2011. Investments (McGraw-Hill/Irwin, New York).[2] Malkiel, Burton Gordon, 2012. A random walk down wall street : The time-tested strategy for successful investing (W.W. Norton & Co., New York).执笔：审核：批准：。
投资学中的绩效评估方法
投资学中的绩效评估方法投资学是研究如何在不确定的市场环境中进行优化资产配置和投资决策的学科。
在投资决策过程中，绩效评估是判断投资组合或基金管理者表现的关键指标之一。
本文将介绍投资学中的一些常见绩效评估方法。
一、收益率收益率是衡量投资绩效的最基本指标之一。
它表示投资在某一时期内的增长率或亏损率。
常见的收益率指标包括日收益率、周收益率、月收益率和年收益率等。
投资者可以通过计算不同期间的收益率来评估投资组合或者基金管理者的绩效表现。
二、夏普比率夏普比率是由诺贝尔奖得主威廉·福布斯特·夏普提出的。
它是一种综合考虑风险和收益的指标。
夏普比率的计算公式为：夏普比率 = （组合或基金的平均收益率 - 无风险收益率）/ 组合或基金的标准差夏普比率越高，表明单位风险所获得的超额收益越高，其表现越好。
三、特雷诺比率特雷诺比率是由提出的。
它是夏普比率的扩展，增加了系统性风险的考虑，即与市场风险相关的风险。
特雷诺比率的计算公式为：特雷诺比率 = （组合或基金的平均收益率 - 无风险收益率）/ beta值特雷诺比率衡量了单位风险所获得的超额收益，更适用于评估市场风险敏感度较高的组合或基金。
四、詹森指数詹森指数是由迈克尔·詹森提出的，用于评估被动型投资组合或基金的绩效。
其计算方法是将被动型投资组合或基金的实际收益与市场指数的预期收益进行比较。
詹森指数的计算公式为：詹森指数 = 组合或基金的实际年化收益率 - 预期年化市场收益率詹森指数越高，表明被动型投资组合或基金的绩效表现越好。
五、信息比率信息比率是一种用于评估主动型投资组合或基金的绩效指标。
它比较了超额收益和主动风险之间的关系。
信息比率的计算公式为：信息比率 = 组合或基金的超额收益率 / 主动风险信息比率越高，表明主动型投资组合或基金的绩效表现越好。
六、卡玛比率卡玛比率是由彼得·巴克特和格雷戈里·克雷默提出的，用于评估对冲基金的绩效。
张雪峰对投资学的评价
张雪峰对投资学的评价
投资学作为一门学科，是研究投资决策和资本配置的学科领域。
在这个领域中，张雪峰对投资学有着深刻的理解和评价。
张雪峰认为投资学是一门非常重要的学科。
他强调投资是经济
发展和企业经营过程中的核心要素之一。
通过研究投资学，可以
帮助投资者做出明智的投资决策，降低投资风险，提高投资回报率。
张雪峰对投资学的理论和方法给予了高度的评价。
他认为投资
学的理论体系非常严谨，并且能够应用于实际投资活动中。
投资
学通过研究资产定价、投资组合理论、风险管理等方面的知识，
为投资者提供了一种系统的分析框架和决策工具。
张雪峰也强调了投资学的发展和创新的重要性。
他认为投资学
应该与时俱进，紧跟市场和经济的变化。
在日益复杂的金融市场中，投资学需要不断发展新的模型和理论，来解决新的投资问题
和挑战。
张雪峰对投资学的评价非常正面。
他认为投资学是一门重要的
学科，其理论和方法具有实际的应用价值。
同时，他也呼吁投资
学的发展和创新，以适应不断变化的投资环境。
《投资学》读后感
《投资学》读后感《投资学》是一本经典的金融领域著作，它深入浅出地解析了投资的本质和原理，为投资者提供了宝贵的指导和启示。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了投资的重要性和复杂性，也对自己的投资理念和策略有了更深入的思考和调整。
首先，书中对投资的定义和分类进行了详细的介绍，让我对投资有了更清晰的认识。
投资并非简单的买卖行为，而是一种理性的决策过程，需要深入分析和全面考量。
通过学习书中的理论知识和案例分析，我逐渐明白了投资的本质在于风险与回报的权衡，只有在风险可控的前提下，才能获得稳定和可持续的回报。
其次，书中对投资组合理论和资产配置进行了深入探讨，让我意识到了分散投资和长期持有的重要性。
投资组合的构建需要考虑不同资产类别的相关性和风险特征，通过合理配置资产比重，可以有效降低投资组合的整体风险，实现风险和回报的最优平衡。
同时，长期持有可以降低交易成本和市场波动带来的影响，更有利于实现投资目标。
最后，书中还对市场有效假说和行为金融学等前沿理论进行了介绍，让我对市场的运作机制和投资者行为有了更深入的了解。
市场并非完全有效，存在着投资机会和市场失灵的情况，需要投资者具备良好的分析能力和决策技巧，才能在市场中获得超额收益。
同时，投资者的行为也受到情绪和认知偏差的影响，容易偏离理性投资的轨道，因此需要保持冷静和客观的态度，避免盲目跟风和投机行为。
通过阅读《投资学》，我不仅学到了丰富的理论知识和实践经验，还培养了自己的投资意识和能力。
在未来的投资过程中，我将秉持着谨慎和务实的原则，坚持价值投资和长期持有的策略，努力实现财富的增值和保值。
相信通过不懈的努力和学习，我能够在投资领域取得更好的成绩和回报。
总的来说，读完《投资学》给我带来了很多收获和启发，让我对投资有了更深入的认识和理解。
希望通过不断的学习和实践，我能够成为一名更加优秀和成功的投资者，为自己和社会创造更多的财富和价值。
感谢这本书给予我的指引和帮助，让我在投资之路上走得更加坚定和自信。
2023年投资学专业特色简介
2023年投资学专业特色简介投资学专业是金融学中的一个重要学科，其研究内容涉及投资原理、投资决策、资产定价、风险控制等方面，是金融市场中投资者必须掌握的基础知识。
以下是投资学专业的特色简介：1. 国际化教学：随着全球经济的不断发展，各国资本市场之间的联系越来越紧密，因此对于投资学专业来说，国际化教学非常重要。
许多高等院校都会邀请国外教授进行授课，或组织学生到国外学习交流。
这样的教育环境能够让学生更好地了解各国的金融市场和投资环境，增强其国际化视野和跨文化交流能力。
2. 实践性教学：投资学专业的学生往往会学习到大量的理论知识，但真正能够成为合格的投资者，还需要实践经验。
因此，许多高校为学生提供实践性教学，比如组织模拟投资比赛、实习和参加证券公司的实盘交易等活动。
这样的教学方法有助于学生运用理论知识进行实际操作，提升其投资实战能力。
3. 经济金融大数据分析：随着时代变迁，数据逐渐成为投资决策的重要依据，成为货币的重要支撑。
因此，投资学专业的新趋势是可视化的、动态的、全面的、多角度的数据分析，如经济数据、证券市场数据、公司财务数据等。
学生需要熟练掌握数据分析技能，并使用不同的技术工具进行数据处理、分析和应用。
这样可以快速响应数据的变化，提高自身投资策略的准确度和灵活性。
4. 量化投资：量化投资是指运用系统化方法和计算机科学工具，将投资策略以数据为基础进行快速分析和决策的一种投资方法。
在投资学专业中，学生需要掌握量化投资的理论和实践操作，了解量化交易策略的基本模型和算法，并能独立设计和实现量化投资模型，提高深度学习和机器学习的应用能力。
5. 金融科技：随着金融创新的呈现，FinTech（金融科技）也成为投资学专业教学的重心之一。
学生需要了解金融科技的最新应用、技术原理和发展方向，比如大数据、区块链、人工智能等技术在投资领域的应用，掌握互联网金融、移动支付等新兴业态的市场和商业模式，有助于增强投资决策的创新性和科技含量，开拓职业发展的新领域。
大学专业课平时成绩评定的创新模式——以卷面加分为例
黑龙江科学HEILONGJIANG SCIENCE第12卷第3期2021年2月Vol. 12Feb. 2021大学专业课平时成绩评定的创新模式―以卷面加分为例杜宇能▽，吴阳彳，陆晓佳$(1.安徽农业大学农科教结合研究中心，合肥230036； 2.安徽农业大学经济管理学院，合肥230036)摘要：以卷面加分为例对大学专业课平时成绩评定的创新模式进行研究。
收集了安徽农业大学金融学专业2011级、2012级、2014 级、2016级学生的投资学平时成绩和卷面成绩的评定结果，得到了总计772个独立样本，每个独立样本包含一个平时成绩、一个卷面成绩。
经统计分析发现,卷面成绩和平时成绩呈显著的正相关关系，减分越多的学生卷面成绩越低,加分越多的学生卷面成绩越 高，认为卷面加分的平时成绩评定模式是对大学专业课课程教学质量提升的一种有益尝试。
关键词：大学专业课;平时成绩评定；创新模式；卷面加分中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1674-8646(2021)03 -0012 -02Innovative Model of Usual Performance Evaluationof Professional Courses of College Students------Through Taking Question Paper Awarded Marks as an ExampleDu Yuneng 1 2, Wu Yang 2, Lu Xiaojia 2(1. Academic Institute of Since-technology , Education & Agricultural Development ,Anhui Agricultural University, Hefei 230036, China ；2. College of Economics and Management , Anhui Agricultural University , Heifei 230036, China)Abstract : Through taking question paper awarded marks as an example , innovative model of usual performanceevaluation of professional course of college students is researched. We collect the evaluation results of usual and paper results of students of 2011 , 2012, 2014 and 2016 grades of Finance Major of Anhui Agricultural University , and gain772 independent samples. Each independent sample includes usual and paper results. Through statistical analysis , there is positive correlation between paper and usual results. The more the scores deduction is , and the lower the students ' paper results are ・ The more the scores awarded marks are , and the higher the paper results are ・ It is believed that usual results model based on paper awarded marks is a kind of beneficial attempt on course teaching quality improvement of college majors ・Key words : Major courses in colleges ； Usual results evaluation ； Innovative model ； Paper awarded mark平时成绩的评定是大学专业课课堂教学过程的重要控制手段,期末考试成绩占比70% ,平时表现占比 30%是当前很多高校成绩评定的主流方法。
金融专业毕业要求
金融专业毕业要求
金融专业毕业要求可以包括以下几个方面：
1. 完成相关课程要求：学生需要修完金融专业的核心课程，包括金融学原理、投资学、货币银行学、金融市场与机构等。
还可以选择一些选修课程，如风险管理、金融衍生品等。
2. 实习经验：学生通常需要完成一定数量的实习时间，以获得实际工作经验。
这可以通过在金融机构或相关企业进行实习来达成。
实习经验可以帮助学生更好地了解金融行业的运作和实践。
3. 学术成绩要求：学生需要保持良好的学术成绩，通常要求保持一定的平均分或总学分。
4. 项目或研究：一些学校可能要求学生完成研究项目或撰写毕业论文。
这些项目可以是实证研究、文献综述或理论研究，以提升学生的研究能力和学术水平。
5. 通用教育要求：除了专业课程，学生还需要完成一些通用教育要求，如英语、数学、科学、人文社会科学等领域的课程。
这些课程的目的是提供学生面对未来挑战和专业环境的综合知识和技能。
需要注意的是，不同学校和国家对金融专业的毕业要求可能会有所不同。
因此，学生在选择学校和准备申请前，应对相关学校的具体要求进行了解。
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投资学老师推荐信[收件人姓名][收件人职位][公司/学校名称][地址][日期][尊敬的[收件人职位]：]您好！在此，我谨以最诚挚的心情，向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将从[学校名称]投资学专业毕业，并寻求在贵公司/学校[具体职位]的实习或工作机会。
作为[学生姓名]的指导老师，我有幸见证了他在投资学领域的成长和进步，因此非常乐意为他/她提供一封推荐信。
[学生姓名]自入学以来，一直展现出对投资学的浓厚兴趣和极高的学习热情。
在四年的学习过程中，他/她不仅掌握了扎实的投资学理论基础，还通过实践操作，积累了丰富的投资经验。
以下是[学生姓名]在投资学领域的突出表现：1. 学术成绩优异：[学生姓名]的专业成绩一直名列前茅，多次获得奖学金。
他/她在投资学核心课程如《证券投资学》、《金融市场与工具》、《金融衍生品》等课程中，成绩均达到90分以上。
2. 实践能力突出：[学生姓名]积极参与各类投资竞赛和实践活动，如模拟炒股比赛、投资案例分析等。
在比赛中，他/她凭借敏锐的市场洞察力和出色的团队协作能力，多次获得优异成绩。
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在团队合作中，他/她总是能够发挥关键作用，为团队的成功贡献力量。
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例如，在2019年全国大学生金融知识竞赛中，他所在的团队荣获一等奖；在2020年全国大学生投资模拟交易大赛中，他个人荣获个人二等奖。
我相信，在贵校的投资学专业，[学生姓名]将会继续发挥自己的优势，不断挑战自我，实现自己的人生价值。
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