新河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题
2024河南省郑州市教师招聘考试真题试卷
2024河南省郑州市老师聘请考试真题试卷一、单项选择题1.“一两的遗传赛过一吨的教化”的观点属于（）A.环境确定论B.遗传确定论C.教化万能论D.二因素论2.教化教学中采纳“一刀切”“一锅煮”的方法违反了人身心发展的（）A.依次性B.阶段性C.互补性D.差异性3.新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。
这表明白儿童心理发展进程的一个基本特点是（）A.连续性B.整体性C.不均衡性D.高速度4.当孩子心情非常激烈，又哭又闹时，有阅历的幼儿老师经常实行短暂束之高阁的方法，结果孩子自己会渐渐停止哭闹。
这种帮助孩子限制心情的方法是（）A.转移法B.自我劝服法C.反思法D.冷却法5.以下对内部学习动机描述不正确的是（）A.满意于学习活动之内B.学习是因对学习内容感爱好C.是达到某种结果的手段D.由学习活动本身的意义和价值引起6.“学到老，活到老”是现代教化（）特点的要求。
A.普及性B.长期性C.终身性D.公共性7.开放式课堂模式的理论基础是（）A.信息加工B.人本主义C.建构主义D.认知主义8.身处教化实践第一线的探讨者与受过特地训练的科学探讨者亲密协作，以教化实践中存在的某一问题作为探讨对象，通过合作探讨，再把探讨结果应用到自身从事的教化实践中。
这种探讨方法是（）A.视察法B.合作法C.实践法D.行动探讨法9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理10.学习迁移产生的客观必要条件是（）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习对象之间的共同要素D.学生的学习方法11.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丢失信念。
这种心理状态是（）A.忧愁感B.习得性无助感C.抑郁感D.焦虑感12.变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是（）A.比较B.抽象C.概括D.变式13.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.按部就班原则D.巩固性原则14.在解决困难问题时，专家型老师用于表征问题的时间与新手型老师相比（）A.更长B.更短C.一样D.说不清15.下列不属于新课程改革提出的学习方式的是（）A.自主学习B.探究学习C.合作学习D.接受学习16.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。
郑州港区教师考试答案
郑州港区教师考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 郑州港区位于河南省的哪个城市？A. 洛阳市B. 开封市C. 郑州市D. 安阳市答案：C2. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C3. 教育法规定，教师有义务进行哪些活动？A. 教学、科研B. 教学、管理C. 教学、科研、管理D. 教学、科研、管理、服务答案：D4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么？A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 以上都是答案：D5. 教师在对学生进行评价时，应采取哪种方式？A. 单一评价B. 多元化评价C. 定期评价D. 随机评价答案：B6. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是什么？A. 公正无私B. 一视同仁C. 因材施教D. 以上都是答案：D7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异答案：C8. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 严厉批评B. 鼓励表扬C. 惩罚学生D. 忽视学生答案：B9. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D10. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 保持距离B. 互相尊重C. 互相指责D. 忽视家长答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新精神答案：ABCD12. 教师在教学过程中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 鼓励学生D. 忽视错误答案：BC13. 教师在教学中应如何培养学生的自主学习能力？A. 引导学生自主探究B. 鼓励学生提问C. 限制学生自主学习D. 创造合作学习的机会答案：ABD14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励创新B. 限制创新C. 引导创新D. 忽视创新答案：AC15. 教师在教学中应如何对待学生的不同需求？A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 个性化指导答案：BD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师在教学中应以学生为中心。
河南省郑州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列说法有误的是（）。
A、人们习惯上把只有一个方案可供选择，没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”B、“霍布森选择”也有可能带来好的结果C、韩信的“背水一战”说明，“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D、“当看上去只有一条路可走时，这条路往往是错误的”【参考答案】C2. 一支600 米长的队伍行军，队尾的通讯员要与最前面的连长联系，他用 3 分钟跑步追上了连长，又在队伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾，用了 2 分24 秒，如队伍和通讯员均匀速前进，则通讯员在行军时从最前面跑步回到队尾需要多长时间？（）A．48 秒 B．1 分钟 C．1 分48 秒D．2 分钟【参考答案】D3. 某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。
其中苹果和柚子共30 吨，香蕉、柚子和梨共50 吨，柚子占水果总数的。
一共运来水果多少吨?（）A．36 吨B．64 吨 C．80 吨 D．170 吨【参考答案】B4. 实事求是被确立为党的思想路线是在（）。
A、遵义会议上B、延安整风时期C、党的七大D、十一届三中全会【参考答案】B5. 第二代电子计算机使用的是（）。
A、电子管B、晶体管C、集成电路D、大规模集成电路【参考答案】B6. 1936 年 2 月组成的中国人民红军抗日先锋军的司令和政委是（）。
A、朱德和毛泽东B、朱德和周恩来C、彭德怀和毛泽东D、彭德怀和周恩来【参考答案】C7. 甲从 A 地到 B 地需要30 分钟，乙从 B 地到 A 地需要45 分钟，甲乙两人同时从A、B 两地相向而行，中间甲休息了20 分钟，乙也休息了一段时间，最后两人在出发40 分钟后相遇。
问乙休息了多少分钟?A．25 B．20 C．15 D．10【参考答案】A8. 下列地区中，主要土地利用类型以耕地为主的是（）。
河南省郑州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（）。
A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间【参考答案】D2. 协调整个出版市场体系的运转，目的在于实现出版资源的有效配置，并最终表现为为社会提供更多更好的出版物；同时，出版资源价格受制于出版物市场价格。
因此，出版市场建设必须以出版物市场为中心。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．协调整个出版市场体系的运转必须以出版物市场为中心 B．协调整个出版市场体系的运转，为社会提供更多更好的出版物 C．出版资源价格受制于出版物市场价格 D．出版市场建设能有效地配置出版资源【参考答案】A3. 在我们的党员干部中，有的群众观念淡薄，做群众工作；有的对群众没有感情，做群众工作，有的缺乏基层经验，做群众工作；有的明哲保身，做群众工作，甚至还有一些人漠视群众疾苦，违背群众意愿，侵害群众利益，站到了群众的对立面。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．不会不屑不敢不愿B．不会不屑不愿不敢C．不屑不愿不会不敢D．不屑不愿不敢不会【答案】C4. 某点以东是东半球,以西是西半球,以北是北半球,以南是南半球,该点是（）。
A、0°,0°B、180°,0°C、160°E,0°D、20°W,0°【参考答案】D5. 终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）。
A、保罗•朗格朗B、耶克利斯C、瓦•根舍因D、布鲁纳【参考答案】A6. 赔偿义务机关应当自收到申请之日起（）内，作出是否赔偿的决定。
A、一个月B、两个月C、三个月D、十五天【参考答案】B7. 冻结存款、汇款应当由法律规定的行政机关实施，对法定机关委托的其他行政机关或者组织要求冻结当事人存款、汇款的，金融机构（）。
新河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题
新河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题一、单项选择题1.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”，这一观念的教育家（）A.阿莫纳什维利B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.凯洛夫2.不同阶段、单元或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度的课程内容的组织形式是（）A.直线式B.螺旋式C.纵向组织D.横向组织3.教学关系是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是（）A.师生对话B.共同讨论C.课堂活动D.师生交往4.某种研究取向的课程实施过程可以根据自己的实际情况来确定课程的目标和内容。
这种取向是课程实施的（）A.忠实观B.互动调适观C.创生观D.发展观5.人的品德形成和发展的现实基础是（）A.社会实践活动B.人际交往活动C.非理论学习D.信仰敬拜wx搜索“上岸者题库”，查看完整真题及答案解析，更有历年真题等你来做。
二、多项选择题1.《中小学教师职业道德规范》第二条“爱岗敬业”中，教师要做到“三个认真”是指（）A.认真备课上课B.认真辅导学生C.认真批改作业D.认真教书育人2.观察者的模仿动机存在的来源是（）A.直接强化B.社会强化C.自我强化D.替代强化3.心理学研究的具体任务（）A.描述和测量B.理解和说明C.预测和控制D.探索和发现4.教师的教学监控能力体现为（）A.对自己教学活动的预先计划和安排B.对自己的输出效果与学生的吸收效果进行对比C.对自己的实际教学活动能有意识地监控、评价和反馈D.对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制5.下列教学策略有利于建构当前所学不同知识成分之间联系的是（）A.画关系图B.背诵C.提问D.列小标题三、辨析题1.学生的学习主要受学习动机的支配，学习动机越强，学习效果越好。
2.教师尊重学生的自由意志和道德自主性，意味着教师在德育过程中应保持价值中立的立场。
河南省郑州市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 公文草稿的特点主要是（）。
A、字迹潦草B、改动明显C、未经审核D、未经签发【参考答案】D2. 甲罐装有液化气15 吨，乙罐装有液化气20 吨，现往两罐再注入共40 吨的液化气，使甲罐量为乙罐量的15.倍，则应往乙罐注入的液化气量是（）。
A．10 吨 B．12.5 吨C．15 吨 D．17.5 吨【参考答案】A3. 某企业对销售员的全年考评中，年中考评成绩和年末考评成绩分别占20%和30%，销售业绩占50%。
销售员甲和乙的全年销售相同，甲的年中考评成绩比乙高 3 分，乙的全年考评成绩比甲高 3 分。
则乙的年末考评成绩比甲高多少分。
（）A．6B．8 C．10 D．12【参考答案】D4. 制作和运用行政执法文书的终极目的，是为法律活动和（）服务。
A、解释法律B、实施法律C、法制宣传D、立法活动【参考答案】B5. 公务员本人申请并经批准可以自愿提前退休的条件不包括（）。
A、工作年限满三十年的B、部分丧失工作能力的C、距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的D、符合国家规定的可以提前退休的其他情形的【参考答案】B6. 中国革命的主要斗争形式是（）。
A、武装斗争B、非武装斗争C、群众运动D、民主改革运动【参考答案】A7. 行政机关作出（）行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求听证的权利。
A、没收违法所得B、没收非法财物C、拘留D、责令停产停业【参考答案】D8. 下列不属于毛泽东提出的重要思想的是（）。
A、社会主义社会存在两类不同性质的矛盾B、调动一切积极因素，为社会主义事业服务C、知识分子是工人阶级的一部分D、国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾【参考答案】C9. 幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。
港区教师招聘考试真题试卷
港区教师招聘考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高个人素质2. 港区教育局规定，教师在课堂上应：A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生自主学习C. 避免讨论敏感话题D. 以上都是3. 根据港区教育政策，以下哪项不属于教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 组织课堂讨论C. 参与学校行政管理D. 定期进行教学反思4. 港区教育局鼓励教师采用哪种教学方法？A. 传统讲授法B. 探究式学习C. 应试教育D. 单一学科教学5. 港区教师招聘考试中，以下哪项是考察教师专业素养的重要内容？A. 教育心理学知识B. 个人兴趣爱好C. 社交能力D. 体育技能6. 港区教育局规定，教师在教学过程中应如何处理学生之间的冲突？A. 立即报告给校长B. 让学生自己解决C. 采取公正的态度进行调解D. 忽视冲突，继续教学7. 港区教育局强调，教师应如何对待学生的个性差异？A. 忽视差异，统一要求B. 根据学生能力给予不同教学C. 只关注表现突出的学生D. 惩罚表现不佳的学生8. 港区教育局要求教师在教学中应注重培养学生的哪些能力？A. 应试能力B. 批判性思维C. 记忆力D. 服从性9. 港区教育局规定，教师在备课时应关注哪些方面？A. 教学内容的难度B. 教学方法的创新C. 学生的实际需求D. 教学进度的安排10. 港区教育局鼓励教师如何提升自身的专业发展？A. 参加在线课程B. 阅读教育杂志C. 参与教育研究D. 以上都是二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述港区教育局对教师职业道德的要求。
2. 请列举港区教育局提倡的几种教学创新方法，并简要说明其优点。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 假设你是一名港区的中学数学教师，你发现班上有一部分学生对数学不感兴趣，你将如何激发他们的学习兴趣？2. 你是一名港区的小学语文教师，在一次课堂上，你发现一名学生在阅读时出现了困难，你将如何帮助他克服阅读障碍？四、教学设计题（每题15分，共30分）1. 设计一节针对港区初中学生的英语语法课，要求包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
郑州市航空港区招教试讲题目
郑州市航空港区招教试讲题目（原创版）目录1.介绍郑州市航空港区2.阐述招教试讲的含义3.说明招教试讲的重要性4.介绍郑州市航空港区的招教试讲题目5.分析郑州市航空港区招教试讲题目的特点6.提出应对招教试讲的建议正文郑州市航空港区，位于河南省郑州市，是我国中部地区一个重要的航空港经济发展先行区。
近年来，随着经济的快速发展，该地区对于教育资源的需求也越来越大。
因此，郑州市航空港区对于教师的招聘工作十分重视。
招教试讲，顾名思义，就是招聘教师进行的试讲。
它是招聘单位对教师应聘者的教学能力、学科知识、组织能力等进行全面考核的一个重要环节。
招教试讲不仅是对应聘教师的一次考验，也是招聘单位选拔优秀教师的重要手段。
那么，招教试讲有多重要呢？首先，它能够帮助招聘单位全面了解应聘教师的教学水平，为选拔优秀教师提供依据。
其次，通过试讲，应聘教师可以了解自己对于学科知识的掌握程度，以及自己在教学过程中的优缺点，有利于今后的教学工作。
最后，招教试讲还有助于促进教师队伍的优化，提高教育教学质量。
在郑州市航空港区的招教试讲中，题目的设置是一个重要的环节。
一般来说，试讲题目应当具有一定的时事性、针对性和实用性，以反映教师应聘者的教学水平和学科素养。
例如，在试讲题目中，可能会涉及到当前教育教学改革的热点问题，或者是与当地实际情况密切相关的教育现象。
从郑州市航空港区的招教试讲题目中，我们可以发现一些特点。
首先，题目具有一定的开放性，鼓励应聘教师发挥自己的想象力和创造力。
其次，题目关注教育教学的实际问题，旨在考查应聘教师的教学能力和解决问题的能力。
最后，题目的设置还注重对应聘教师学科素养的考查，要求应聘教师具有扎实的学科基础知识。
对于如何应对招教试讲，这里提出几点建议。
首先，应聘教师应当熟悉学科知识，掌握教育教学的基本理论和方法。
其次，要关注时事，了解教育教学改革的最新动态。
最后，要注重平时的实践锻炼，提高自己的教学能力和组织能力。
郑州教师考试试题及答案
郑州教师考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育的年限为（）A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 尊重学生D. 为人师表4. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学研究C. 教学管理D. 个人爱好5. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学C. 信息技术D. 教育软件6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 填鸭式教学7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 增加学生负担D. 完成教学任务8. 学校教育与家庭教育的结合点是（）A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会教育D. 学生自我教育9. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 及时纠正C. 忽视不管D. 鼓励学生10. 以下哪项不是教师备课的内容？（）A. 教学目标B. 教学内容D. 学生家庭背景答案：1-5 B B D A C；6-10 A B D B D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师应具备的素质包括（）A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 丰富的教学经验12. 教育心理学研究的内容包括（）A. 学生的认知发展B. 学生的情感发展C. 学生的社会性发展D. 教学方法的创新13. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 使用多媒体教学B. 创设情境C. 鼓励学生提问D. 严格课堂纪律14. 教师在进行教学设计时需要考虑的因素包括（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学环境15. 教师在教学过程中应如何处理学生的个性差异？（）A. 因材施教B. 统一要求C. 个别辅导D. 忽视差异答案：11 ABCD；12 ABC；13 ABC；14 ABCD；15 ACD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何培养学生的创新能力。
郑州市航空港区招教试讲题目
郑州市航空港区招教试讲题目（原创实用版）目录1.介绍郑州市航空港区招教试讲的背景和重要性2.列举试讲题目的主要内容和范围3.分析试讲题目对考生的挑战和要求4.总结备考建议和注意事项正文郑州市航空港区招教试讲题目备受关注，因为它是衡量教师应聘者教学能力和水平的重要标准。
对于备考者来说，了解试讲题目的内容和范围，分析其背后的挑战和要求，是提高备考效率和成功的关键。
一、试讲题目的主要内容和范围本次招教试讲题目主要包括以下几个方面：1.教学目标和教学内容的准确把握：要求考生深入理解教材内容，明确教学目标，以便更好地进行教学设计。
2.教学方法和策略的运用：考生需要运用恰当的教学方法和策略，如启发式教学、任务驱动法等，以提高教学效果。
3.教学过程的管理和控制：考生需要有效管理教学过程，包括时间控制、学生参与度、教学反馈等。
4.教学评价和反思：考生需要对教学效果进行评价和反思，分析教学中的优点和不足，并提出改进措施。
二、试讲题目对考生的挑战和要求面对这些试讲题目，考生需要具备以下能力和素质：1.扎实的学科知识和教育教学理论：考生需要具备扎实的学科知识和教育教学理论，以便准确把握教学内容和目标。
2.良好的教学设计和组织能力：考生需要具备良好的教学设计和组织能力，以确保教学过程的顺利进行。
3.优秀的沟通和表达能力：考生需要具备优秀的沟通和表达能力，以便与学生建立良好的互动关系。
4.较高的应变能力：考生需要具备较高的应变能力，以应对教学过程中可能出现的各种问题。
三、备考建议和注意事项针对这些试讲题目，考生可以采取以下措施进行备考：1.熟悉教材和教学大纲：考生需要熟悉教材和教学大纲，以便准确把握教学内容和目标。
2.多观摩优秀教学案例：考生可以多观摩优秀教学案例，学习借鉴优秀的教学方法和策略。
3.加强教学实践：考生需要加强教学实践，提高教学能力和水平。
4.注重模拟练习：考生需要注重模拟练习，以提高应对试讲题目的熟练度和自信心。
河南郑州教师考试试题
河南郑州教师考试试题在河南郑州的教师考试中，试题通常会涵盖教育学、心理学、教育法律法规以及学科专业知识等多个方面。
以下是一篇模拟的教师考试试题内容，旨在考察考生的综合教育能力和专业知识。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本目的是：A. 传授知识B. 培养人才C. 提高国民素质D. 促进经济发展2. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育的年限为：A. 6年B. 9年C. 12年D. 15年3. 教育心理学认为，学习动机的激发可以通过以下哪种方式？A. 外部奖励B. 内部激励C. 社会比较D. 以上都是4. 在教学过程中，教师应该：A. 只传授知识B. 只关注学生成绩C. 关注学生的全面发展D. 只教授考试内容5. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括：A. 学术自由B. 教学自主权C. 参与学校管理D. 以上都是6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 检查教师教学质量D. 以上都是7. 教师在课堂上应该：A. 严格管理学生B. 鼓励学生自主学习C. 只关注成绩好的学生D. 只讲授教材内容8. 教育公平的核心是：A. 教育资源的公平分配B. 教育机会的平等C. 教育过程的公正D. 教育结果的公平9. 现代教育技术在教学中的应用可以：A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 增强学生学习兴趣D. 以上都是10. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习二、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述教师在学生德育工作中的作用。
2. 描述一下如何运用现代教育技术提高课堂教学效果。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某中学一名学生在课堂上玩手机，老师发现后没收了手机，并在全班面前批评了该学生。
课后，该学生情绪低落，不愿意与老师交流。
作为教师，你如何处理这种情况？2. 某小学开展了一场以“环保”为主题的班会活动，老师要求学生收集废旧物品进行创意制作。
新郑市教育系统教师招聘真题
新郑市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.实验法B.演示法C.参观法D.练习法【答案】：B2.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。
A.组织策略B.精细加工策略C.时间管理策略D.复述策略【答案】：B3.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.以学生为中心的发现学习B.师生互动策略C.以教师为中心的讲授策略D.合作学习策略【答案】：C4.学生是人，是教育的对象，因而他们（）。
A.对外界的教育影响有选择性B.毫无顾忌地接受教育C.消极被动地接受教育1/ 13D.能动地接受教育【答案】：A5.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.环境决定论B.平行论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：A6.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。
A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.违宪责任【答案】：B7.教师绩效考评的首要原则是（）。
A.分类考核B.客观公正C.注重实效D.科学合理【答案】：B8.教师道德建设的保障是（）。
A.健全教师道德运行机制B.形成教师道德激励机制C.加强教师道德约束机制D.建构教师道德教育机制【答案】：C9."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。
A.强化理论B.社会学习理论C.认知失调理论2/ 13D.成就动机理论【答案】：B10.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A.主观因素与客观因素B.目标效价与期望值C.保健因素与激励因素D.认知因素与情感因素【答案】：B11.某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。
郑州市航空港区招教真题及答案
说明：
1、本试卷满分为100分，考试时间限为120分钟；
、本试卷分为客观题和主观题两部分，客观题请在答题卡上作答，主观
题请在
答题纸上作答；在本试卷上作答的按零分处理。
客观题
一、单项选择题 (本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题列出
的四个备
选项中只有一个是符合题目要求的，请在答题卡相应位置填涂其代码，错
略为
D.计划策略
7.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（B）
A.智力活动B.子目标C.课堂行为D.教
学阶段
互决定观，认为个体、环境和行为相互影响
4.“喜欢交往、在交往中活跃主动，但常常采用不友好方式”的儿童属 于（B）。
A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.
一般型
5.班级授课制始于16世纪的欧洲，（A）一书奠定了班级授课制的理论基 础。
C.赫尔巴特《普通教育学》D.洛克的《教育漫话》
6.学生为保持信息，对信息进行不断重复，以巩固所学知识，这种学习策
选、多
选或未选均不得分。 )
1.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的，提供和谐教
A.《教育心理学大纲》布鲁姆B.《教育心理学大纲》斯金纳
世纪中叶美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误
的是（C）
A.属于行为主义理论的新进展
B.认为观察学习是个体重要的学习形式
C.提出了两种强化——替代性强化和间隔性强化
2024年新郑中小学教师招聘真题
2024年新郑市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育的永恒主题是（ )A.理想教育B.自觉纪律教育C.劳动教育D.爱国主义教育【答案】：D2.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A.有一定联系B.有所不同C.没有必然联系D.相类似【答案】：D3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的财产权D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作1/ 13权法》的保护【答案】：A4.活动和交往是学生品德形成的（）。
A.途径B.内容C.关键D.基础【答案】：D5.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A.知识巩固B.知识提取C.知识迁移D.知识运用【答案】：B6.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。
A.教师课程B.学科课程C.活动课程D.学生课程【答案】：C7.布鲁纳强调的教学方法是（）。
A.实验法B.启发式外语教学法C.发现法D.暗示教学法【答案】：C8.20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出要在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。
这一教学理论称为（）。
新郑中小学教师笔试真题2024
新郑中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（）。
A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值【答案】：C2.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。
A.班级目标B.学生守则C.班级秩序D.校规【答案】：B3.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】：C4.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。
1/ 15A.教学能力B.心理素质C.教师素质D.教育机智【答案】：C5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.敬业爱生B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】：A6.以下不属于教师教学能力的是（）。
A.教学操作能力B.教学监控能力C.自我反省能力D.教学认知能力【答案】：C7.以教学组织形式为中心的策略就是（）。
A.形式型策略B.综合型策略C.内容型策略D.方法型策略【答案】：A8.汉语中最早将“教”和“育”连用的是在战国时期的哪本著作？（）A.《论语》B.《礼记·学记》C.《孟子·尽心上》2/ 15D.《说文解字》【答案】：C9.学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（）。
A.校园文化B.学生文化C.学校制度D.学校传统【答案】：A10.关于教育的起源，学术界有多种说法，认为教育起源于动物界的生存本能，这种学说是（）。
A.生物起源论B.神话起源论C.心理起源论D.劳动起源论【答案】：A11.《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”这句话强调（）。
新郑招教试卷中小学
新郑招教试卷中小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学认为，教育的首要任务是培养学生的：A. 知识水平B. 道德品质C. 创新能力D. 身体素质2. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限是：A. 六年B. 九年C. 十二年D. 十五年3. 教师在课堂教学中应注重培养学生的：A. 应试能力B. 记忆能力C. 思维能力D. 模仿能力4. 以下哪项不是中小学教师应具备的基本素养？A. 专业知识B. 教学能力C. 人际交往D. 个人兴趣5. 教育心理学研究表明，学生学习动机的激发可以通过以下哪种方式？A. 增加作业量B. 严格惩罚C. 正面激励D. 频繁考试6. 教学评价的主要目的在于：A. 选拔优秀学生B. 诊断学习问题C. 增加学生压力D. 惩罚学习不努力的学生7. 现代教育技术在课堂教学中的应用，主要体现在：A. 多媒体教学B. 传统板书C. 纸质教材D. 口头讲授8. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心9. 以下哪项不是中小学教育的主要内容？A. 德育B. 智育C. 体育D. 军事教育10. 教师在教学中应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视不计C. 鼓励改正D. 惩罚以示警戒二、填空题（每空1分，共10分）11. 教育的根本任务是培养_________、_________、_________、_________的社会主义建设者和接班人。
12. 教学设计应遵循_________、_________、_________、_________等原则。
13. 教学评价应以_________为依据，以促进学生的_________为目的。
14. 教师应具备的基本能力包括_________、_________、_________和_________。
15. 教育心理学认为，学习动机的激发可以通过_________、_________、_________等方式。
郑州航空港招教模拟试题及答案
郑州航空港招教模拟试题及答案The document was finally revised on 2021航空港区教师教育基础知识押题试卷解析答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）1．1806年出版的（）标志着成为一门独立的学科。
A．《大论》B．《普通教育学》C．《教育学》D．《新教育大纲》2．“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（）A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性3．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（）A．综合课程和分科课程B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程D．显性课程和隐性课程4．《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”说明在教学中应贯彻（）的原则。
A．启发性B．巩固性C．直观性D．因材施教5．我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解成点、线、面、角、体等，这是思维的（）A．分析过程B．具体化过程C．分类过程D．比较过程6．“江山易改，本性难移”和“人心不同，各如其面”分别说的是人格的（）A．整体性和可塑性B．稳定性和可塑性C．稳定性和独特性D．社会性和独特性7．教学从本质上讲是一种（）A．认识活动B．智育活动C．促进学生全面发展的活动D．教和学生学的活动8．教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）A．牢记住题目内容B．很好地完成对心理问题的表征C．有效地监控解题过程D．熟练地使用计算技能9．马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）原则。
A．疏导B．因材施教C．导向性D．尊重学生与严格要求相结合10．针对不同年龄阶段的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的（）A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性11．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（）A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程12．与课堂教学相比，课外活动更有利于（）A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强“教学相长”D．坚持“循序渐进”13．根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）A．14周岁以下B．14周岁以上不满16周岁C．16周岁以上不满17周岁D．18周岁以下14．《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量15．我国对学生的义务作出明确规定的法律是（）A．《宪法》B．《教育法》C．《义务教育法》D．《未成年保护法》一、单项选择题：二、名词解释（本大题共4小题，每题4分，共16分）1．非形式化教育：非形式化教育指与生活过程、生产过程浑然一体的教育，没有固定的教育者，也没有固定的受教育者。
河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试真题
河南省郑州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 下列哪些要素结合在一起发生作用的过程称为生产过程？（）A、人的劳动、劳动工具B、人的劳动、劳动工具、劳动资料C、人的劳动、劳动对象、劳动资料D、人的劳动、劳动资料、生产工具系统【参考答案】C2. 衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。
A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为【参考答案】D3. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。
A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式性策略D、方法性策略【参考答案】A4. 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。
A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】B5. 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。
A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【参考答案】D6. 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。
A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A7. 把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫（）。
A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制8. 预防龋齿最重要的措施是（）。
A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【参考答案】A9. 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（）。
A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C10. 《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B11. 下列权利主体适用于《劳动法》的有（）。
A、国家机关公务员B、大型企业国务院稽察特派员C、电脑公司硬件组装员D、家庭保姆12. 素质教育的重点是培养学生的（）。
A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D13. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。
郑州教师入编考试试题
郑州教师入编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教育公平是社会公平的重要基础，其核心是（）。
A. 教育机会公平B. 教育资源公平C. 教育过程公平D. 教育结果公平3. 教师在教育教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教学相长4. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教师知识B. 教师技能C. 教师情感D. 教师信念5. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 管理者C. 服务者D. 指导者6. 教师在教学过程中应注重培养学生的（）。
A. 知识技能B. 情感态度C. 价值观D. 创新能力7. 教师在教学设计中应考虑的首要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价8. 教师在教学评价中应遵循的原则是（）。
A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 发展性9. 教师在与学生沟通时应注意的技巧是（）。
A. 倾听B. 表达C. 反馈D. 引导10. 教师在处理学生问题行为时，应采取的策略是（）。
A. 惩罚B. 忽视D. 放任二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人12. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 知识B. 能力C. 情感D. 价值观13. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定规则B. 建立制度C. 激励学生D. 家校合作14. 教师在教学评价中应考虑的因素包括（）。
A. 教学目标B. 教学过程C. 教学效果D. 学生反馈15. 教师在处理学生问题行为时，应采取的措施包括（）。
A. 预防B. 干预D. 跟踪三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
17. 描述教师在班级管理中应如何平衡权威与民主。
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2016 年河南省郑州市航空港区教师招聘考试真题教育基础知识试卷说明：1. 本试卷共六道大题，满分 100 分，答题时间 150 分钟。
2. 在答题前，必须将自己的姓名，准考证号填写在答题纸以及试卷规定的位置上，所有试题都在答题纸上做答，在试卷上答题无效。
3. 考试结束后，考试应将全部试卷和答题纸一并交回，不准带出考场。
一、单项选择题（本题共 20 题，每小题分，每小题的备选答案中只有一项是正确的，请将正确的选项代码写在答题纸上相应位置，不选、错选、多选都不得分。
）1. 决定教育性质的根本因素是（）A. 政治制度B. 文化传统C. 生活方式D. 经济水平世纪初实用主义教育学的代表人物（）A. 杜威B. 赞可夫C. 凯洛夫D. 赫尔巴特3.“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所体现的德育方法是（）A. 锻炼法B. 陶冶法C. 说服法D. 榜样法4.“不陵节而施”所体现的教学原则是（）A. 启发式教学B. 因材施教原则C. 疏导性原则D. 循序渐进原则5. 学校全面实现教育目的的基本途径是（）A. 班主任工作B. 教学管理C. 思想品德课D. 课外教育6. 衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是（）A. 教学目标B. 培养目标C. 教育目的D. 教育方针7. 把集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）A. 常规管理B. 民主管理C. 平行管理D. 目标管理8. 课外校外活动不包括（）A. 社会活动B. 文学艺术活动C. 科技活动D. 选修课9. 根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排（）A. 非常容易的任务B. 非常困难的任务C. 比较困难的任务D. 难度适中的任务10. 学生在阅读不熟悉、不理解的材料时，放慢速度反复阅读的学习策略是（）A. 认知策略B. 资源管理策略C. 组织策略D. 元认知策略）让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（11.A. 发散思维训练B. 头脑风暴训练C. 自我设计训练D. 推测假设训练12. 学生常常依据身边人的面部表情来判断自己的对错，并迅速更改自己的言行认知风格属于（）A. 场独立型B. 冲动型C. 场依存型D. 沉思型13. 学生在没有人督促的情况下，能够独立完成课后作业，反映其意志具有（）A. 自觉性B. 自制性C. 果断性D. 坚持性14. 鲁班因茅草划破了手指而发明了锯子，影响其创造性活动的心理机制是（）A. 原型启发B. 学习迁移C. 思维定式D. 功能固着15. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是（）A. 能否自觉关注生存B. 能否自觉关注情境C. 能否自觉关注学生D. 能否自觉关注自我16. 幼儿看到小草上有露珠，就说小草在流泪。
这体现了幼儿思维的（）A. 逻辑性B. 自我中心性C. 不可逆性D. 表面性17. 幼儿对自己做错事感到内疚的情感属于（）A. 责任感B. 理智感C. 道德感D. 义务感18. 幼儿教育的基本活动是（）A. 手工B. 画画C. 游戏D. 读书19.《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。
”这属于（）A. 义务性规范B. 授权性规范C. 强制性规范D. 制裁性规范20. 体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）A. 职业道德规范B. 职业道德原则C. 职业道德修养D. 职业道德评价二、多项选择题（本大题 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分，每小题的备选中至少有两个是正确的，请把正确选项填写在答题纸上相应位置，多选、少选、不选、错选均不得分）1. 行动研究的基本过程有（）A. 计划B. 申请C. 行动D. 考察E. 反思2. 学生文化的基本特征有（）A. 差异性B. 非正常性C. 过渡性D. 多样性E. 互补性3. 选择教学方法的依据主要有（）A. 教学目的和教学任务B. 教育政策和教育法规C. 课程性质和教材特点D. 教师特点和学生特点E. 教学空间和时间4. 以直接感知为主的教学方法主要有（）A. 演示法B. 参观法讲授法 D. 讨论法C.E. 练习法5. 选择德育内容的基本依据有（）A. 德育目标B. 学生的思想实际C. 时代特征D. 文化传统E. 学生的身心特征6. 操作技能培训的要求有（）A. 准确的示范与讲解B. 必要而适当的练习C. 充分而有效的反馈D. 建立稳定清晰的动觉E. 原型的完备与概括7. 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）A. 概念学习B. 命题学习C. 上位学习D. 下位学习E. 并列结合学习8. 学生的求知欲望，对某门学科的兴趣所引起的学习动机属于（）A. 近景性动机B. 远景性动机C. 直接性动机D. 间接性动机E. 内部动机9. 幼儿健康教育包括（）A. 健康习惯的养成B. 健康知识的传播C. 体育技能的训练D. 健康态度的树立E. 自我保健能力的训练10. 影响幼儿攻击性行为的社会因素有（）A. 移情B. 大众传播媒介C. 父母的惩罚D. 强化E. 挫折三、判断题（共 10 小题，每小题分，共 5 分）1. 教师个体专业化的过程不是取得教师资格证书的过程。
（）2. 教学方法是教师为完成教学任务而采取的活动方式。
（）3. 教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心的全面发展。
（）4.“人之初，性本善，性相近，习相远”说的是遗传对人的发展的重要性。
（）5. 中学阶段同辈群体对个体人格发展的影响在某种程度上甚至超过了父母。
（）6. 韦克斯勒的智力测验用比率智商来衡量智力水平的高低。
（）7. 认识 10 以内的数字，会用数字表示物体的数量，属于幼儿园大班的教育内容。
（）8. 幼儿脱臼的主要原因是骨质疏松。
（）9. 学校无权拒绝学生监护人了解其分数的要求。
（）10. 教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。
（）四、简答题（共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）1. 教师职业道德的修养方法有哪些？2. 现代教师应树立什么样的学生观？3. 贯彻启发性原则的基本要求有哪些？4. 德育过程的基本规律有哪些？5. 皮亚杰的认知发展理论把个体的认知发展分为哪些阶段？五、案例分析题（本题共 3 小题，第 1 题 8 分，第 2 题 8 分，第 3 题 9 分，共 25 分。
）1. 有的老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真的听课，不喜欢那些与老师有不同观点，爱发表自己见解的学生。
小学语文教师周某在讲授课文《邱少云》时，正讲在兴头上，一名小男孩站起来提问“老师，为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？”周老师不耐烦的说：“你总喜欢这样钻牛角尖，书上一直就是这么写的。
”小男孩只好乖乖的坐下，整节课再也没有发言。
请运用教育学知识对该案例进行分析。
岁的明明是一所封闭式管理中学的住宿生。
在夏季的一天下午放学后，他与另外三名男同学不顾学校和老师再三强调的纪律，悄悄躲过值日生和巡逻教师的严格管理，擅自翻越学校足以保障学生安全、符合国家规定的三米高的围墙，到校外一条河里游泳。
在游泳过程中，明明不幸溺水，学校闻讯后第一时间将其送往医院抢救，但明明终因抢救无效身亡。
请运用教育法规知识对该案例进行分析。
年，美国着名的心理学家罗森塔尔等人做了一个实验，研究者从小学每个年级中抽出部分学生进行非语言智力测验，并告诉教师这个测验能预测学生未来的智力发展。
然后研究者随意抽取 20%学生的名字，告诉教师这些学生是有发展潜力的。
过了八个月之后重新测试，发现那些随意抽取的学生各方面都获得了较大的进步，成绩也明显提高。
请运用心理学知识对该案例进行分析。
六、作文题（共 30 分，阅读材料，按要求作文，请在答题纸相应位置作答。
）材料：卢梭曾经写到“大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。
我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
儿童是有他特有的看法、想法和感情的。
如果想用我们的看法、想法和感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情。
”请根据以上材料，从教师的角度出发，自拟题目，写一篇议论文。
字 800----1000 要求：思想深刻，观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅．。