粤教版科学二年级下册第一单元身边的动物测试卷
三年级科学上册粤教版
三年级科学上册粤教版一、第一单元：植物。
1. 植物的身体。
- 植物由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成。
- 根的作用：固定植物，吸收水分和矿物质。
例如，榕树的根非常粗壮，可以把大树牢牢地固定在地面上，同时还能从土壤中吸收大量的水分和养分。
- 茎的作用：支撑植物的身体，并且能运输水分和养分。
像甘蔗的茎是直立的，里面有许多导管，可以把根部吸收的水分和叶片制造的养分运输到植物的各个部分。
- 叶的作用：通过光合作用制造养分。
绿叶中的叶绿素能吸收太阳光能，利用二氧化碳和水制造出氧气和葡萄糖等有机物。
- 花、果实和种子：花是植物繁殖的重要器官，经过传粉和受精后会发育成果实，果实里面包含种子，种子可以繁殖新的植物。
2. 植物的生长。
- 植物生长需要阳光、水分、空气和适宜的温度。
- 种子的萌发需要一定的条件，一般需要充足的水分、适宜的温度和空气。
例如，把绿豆种子放在湿润、温暖且有空气的环境中，它就容易发芽。
- 植物的生长过程：种子萌发→幼苗生长→植株成熟。
不同的植物生长周期不同，像向日葵从种子萌发到开花结果可能只需几个月，而一些大树的生长周期则非常长。
二、第二单元：动物。
1. 常见的动物。
- 可以根据动物的身体特征进行分类，如根据是否有脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物。
- 脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
鱼类生活在水中，用鳃呼吸，身体大多呈流线型，如金鱼；两栖类幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙；爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，如乌龟；鸟类身体呈流线型，前肢变成翼，有羽毛，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，如麻雀；哺乳类体表被毛，胎生、哺乳，如小狗。
- 无脊椎动物种类繁多，如昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，像蝴蝶就是典型的昆虫。
2. 动物的行为。
- 动物的行为包括觅食行为、防御行为、繁殖行为等。
- 觅食行为：动物获取食物的方式。
例如，猎豹通过快速奔跑追捕羚羊来获取食物；啄木鸟用长长的嘴巴啄树干里的虫子。
粤教版二年级科学下册期末试卷含答案
粤教版二年级科学下册期末试卷含答案一、选择题1．蚂蚁的生活环境在（）上。
A．陆地B．海洋C．湖泊2．当兔子处于警觉状态时，它的耳朵会（）A．左右移动B．前后移动C．上下竖起3．兔子的耳朵动来动去，目的是（）A．嗅到事物B．听到声音4．折叠伞的连接点是（）。
A．灵活的B．不灵活的5．蜗牛的眼睛长在（）A．触觉顶端B．一对较长的触觉顶端C．一对较短的触觉顶端6．种植蔬菜时，给种子浇水的目的是（）A．种子发芽B．种子充分与接触7．在陀螺的转动底端采用钢珠，陀螺表面尽量光滑，会使陀螺转动（）。
A．时间更长B．时间短8．下面属于蔬菜的是（）A．豆角B．苹果C．鲤鱼9．鱼共有（）个鳍。
A．4B．5C．310．植物的生长靠（）A．阳光、水分B．阳光、水分、肥料C．肥料二、填空题11．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（_______）的推力，这个力叫（_______）。
12．纸陀螺有（________）和（________）两部分组成。
13．蚂蚁是________生活在一起的，没有一只蚂蚁是自己________生活的。
14．我知道的蔬菜有（_______）、（_______）、（______）、（_______）等。
15．蚂蚁的眼睛长在一对较长________的顶端。
三、判断题16．在播种蔬菜时，要用土将种子盖好，还要浇水。
（_______）17．鱼是有生命的，它需要进食。
（_____）18．我发现蜗牛头上有两对触角。
（______）19．小剪刀的连接点就灵活。
（_____）20．玩具中各个部件的连接可以用螺丝与螺丝帽。
（______）四、连线题21．连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）扇子折叠尺钢结构房屋部件的连接点是灵活的部件的连接点是不灵活的五、简答题22．说一说，小鸡啄米的玩具的原理。
六、实验题23．在喷气小车的制作实验中，琪琪做了各种尝试，请你填写琪琪实验的结果和实验得出的结论。
粤教版三年级科学上第一单元观察动物达标测试卷(2份)附参考答案
粤教版三年级科学上册第一单元观察动物达标测试卷（2份）含答案三年级科学上册第一单元观察动物达标测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法不正确的是（）。
A．可以借助放大镜进行观察B．制定计划前可以不用确定观察目的C．观察必须真实和准确2．下列动物中，（）属于爬行类。
A．老鼠B．壁虎C．海豚3．猫的足底有（）。
A．有肉垫B．有褶、趾4．（）是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。
A．猜想B．观察C．分类5．软体动物的是（）。
A．砗磲B．海龟C．小丑鱼6．与鲫鱼相似的动物有（）A．大鲵B．金鱼C．蟾蜍7．可以靠喷水或用腕足移动的动物是（）。
A．水母B．海星C．章鱼8．森林里的大象是属于（）动物。
A．哺乳类B．爬行类C．鱼类9．蜻蜓的翅膀有多少对（）。
A．一对B．两对C．三对10．下列属于爬行动物的是（）。
A．老鼠B．长颈鹿C．乌龟11．企鹅是在海水中游得最快的海鸟，它在海水中前进时是靠（）来推动的。
A．有蹼的双脚B．尾鳍C．一双翅膀12．人们看到海洋中的珊瑚色彩斑斓，形状奇怪，珊瑚是（）。
A．海洋植物B．海洋动物C．海洋岩石二、填空题13．不同种类的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼用( )，章鱼可以( )。
14．常见的昆虫有( )、( )、( )等。
15．森林里的植物十分丰富，有低矮的( )，有茂密的( )，还有高大的( )，这些植物为动物提供了丰富的( )和( )环境。
16．观察是一种常用的科学技能，观察的基本方法是先明确问题，再根据问题制定________，随后实施观察，最后根据整理分析观察记录，得出观察________。
17．我国十分重视保护野生动物，通过建立_________等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
18．到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的( )和( )。
小学二年级科学测试卷
小学二年级科学测试卷题目一：动物的特征1. 动物是指地球上的有机体，它们有哪些特征？答案：动物通常是有呼吸和运动能力的生物。
它们具有多种不同的外形和大小，有些生活在陆地上，有些生活在水中，还有一些生活在空中。
2. 动物的体温有什么不同？答案：动物的体温可以分为温血动物和冷血动物。
温血动物能够自己调节体温，保持相对恒定；而冷血动物的体温则随着外部环境的变化而变化。
3. 动物如何繁殖？答案：动物的繁殖方式可以分为两种：卵生和胎生。
卵生动物通过产卵的方式繁殖，幼崽在孵化后独立成长；而胎生动物则是在母体内孕育，幼崽会通过母体供给的养分成长。
题目二：植物的生长1. 植物如何进行光合作用？答案：植物通过叶片上的叶绿素吸收阳光的能量，并将其转化为化学能，进行光合作用。
光合作用是植物利用二氧化碳和阳光合成有机物质，同时释放出氧气。
2. 植物如何吸收水分和营养？答案：植物通过根系吸收土壤中的水分和营养物质。
根系的根毛能够增加表面积，增强吸收能力。
水分和营养物质通过根系的导管系统运输到植物的其他部分。
3. 植物生长的过程中需要什么条件？答案：植物生长需要适宜的温度、光照和水分条件。
合适的温度可以促进植物的新陈代谢和生长；充足的光照可以提供光合作用所需的能量；充足的水分可以满足植物的生长需求。
题目三：常见自然现象1. 什么是地震？答案：地震是地球内部发生弹性波传播引起的地壳震动现象。
地震通常由地震断层的活动引起，造成地面的振动和摇晃。
2. 什么是雨？答案：雨是水蒸气通过冷却凝结形成的水滴从云层中下落的过程。
雨水是自然界中最常见的降水形式，有助于植物的生长和维持水循环。
3. 什么是风？答案：风是大气中空气运动的现象。
风的产生是由于地球表面不同地区的气压差异，空气会从高压区流向低压区，形成气流。
风可以吹动树木、带走云雾等。
---这份测试卷共包含三个主题，分别是动物的特征、植物的生长和常见自然现象。
希望同学们能通过认真回答问题，提高对科学知识的理解和掌握。
18-19科学二年级(下册)各课练习及答案(自编)粤教版
18-19粤教版科学二年级（下册）各课练习及答案（自编）学校班别：姓名学号第 1 课《菜叶上的蜗牛》一、选择题（把字母编号写在括号内）1、蜗牛一般由（）等几部分组成。
A 壳、腹足、触角、眼、口 B 壳、胸足、手、眼、口 C 壳、腹足、触角、鼻、口2、蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有（）。
A 头 B眼 C 手3、蜗牛在外界刺激时，会迅速（）。
A 缩回触角并躲进壳里 B 缩回触角，不会躲进壳里 C不会缩回触角，躲进壳里4、蜗牛是靠（）爬行的。
A 头部 B 胸足 C 腹足5、蜗牛（）光滑的表面上爬行。
A 可以 B 不能 C 只能二、判断题（对的打✓，错的打 ）1、动物不能通过眼、耳、鼻等感知环境。
（）2、蜗牛在行走时会伸出触角，当遇到外界刺激时，会迅速缩回触角，躲进壳里。
3、在观察蜗牛时，要先进行整体观察，从尾部到头部有序地开展，再借助放大镜进行更细致的局部观察，并关注蜗牛的触角和眼睛。
（）4、蜗牛和我们人类都是自然界的一部分，我们要珍爱小动物，保护小动物，与它们和谐共处。
（）5、蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体，这种液体有助于减小摩擦力，使得蜗牛比较容易地向前爬行。
（）第 2 课《校园里的蚂蚁》一、选择题（把字母编号写在括号内）1、蚂蚁是一种昆虫，与蜗牛比较，行动得（）。
A 快 B 慢 C 一样快慢2、蚂蚁身体的颜色有（）。
A 两种如黑、红 B 多种如黑、褐、黄、红等 C 仅黑色一种3、蚂蚁的头部有对触角，胸部有条腿。
（） A一六 B 二六 C 一四4、蚂蚁一般会在（）筑巢。
A 地下 B 地上C空中5、蚂蚁的（）是彼此沟通的工具。
A口 B 触角 C 脚6、而蚁巢出入口（）是一个拱起的小土丘，A 大多一些 C 很少7、蚂蚁喜欢吃的食物：（）……A苹果、菜叶、白糖B菜叶、饼干、白糖 C 苹果、饼干、白糖二、判断题（对的打✓，错的打 ）1、蚂蚁是学生在生活中常见的小动物，我们常常会在校道、灌木丛或墙角发现蚂蚁的行踪。
粤教版三年级上册科学第一单元《观察动物》综合训练(含答案)
粤教版三年级上册科学第一单元观察动物综合训练一、选择题1.我们可以模仿（）来设计一款会爬墙的清洁机器人。
）,章鱼可以（）o14.观察是一种常用的科学技能，观察的基本方法是先明确问题，再根据问题制A.小猫B.壁虎C.蜻蜓2.小丑鱼是（）动物。
A.鱼类B.软体C.爬行3.旗鱼是用（）在水中游动A.头部B.尾部 4.和小猫一样是哺乳动物的是（）oC.鳍A.海豚B.蝶嫄C.蛇5.壁虎是通过（）方式运动A.爬行B.跳跃6.下列属于濒临灭绝的动物是（）oC∙行走A.松鼠B.大象C.黑脸琵鹭7.海豚是（）动物。
A.哺乳B.爬行C.软甲8.在潮湿阴暗的泥土里，我们很容易找到（)A.蚯蚓B.蜘蛛C.蜜蜂9.蜻蜓和麻雀都会（）oA.飞B.跑C.爬10.蜻蜓有（）对翅膀。
A.3B.2C.1二、填空题11.蜜蜂和翠鸟两种动物与蜻蜓同类的是 _________ _，与麻雀同类的是 _________ 。
12.我国十分重视保护野生动物，通过完善— —，以及建立 ________ 等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
13.不同种类的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼用（16定，随后实施观察，最后根据整理分析观察记录，得出观察O17.鱼圭鱼、大鲸、蹶鱼中属于两栖类的是o18.观察发现麻雀身体的外表有一对翅膀和一对足，而蜻蜓身体的外表有对翅膀和对足。
19.章鱼、海狮、海星、水母都生活在（）o三、判断题20.企鹅不能在水里游泳。
（）21.麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
（）22.麻雀有3对足。
（）23.我们的身边生活着各种各样的动物。
（）24.动物灭绝是自然规律，与人类活动无关。
（）四、简答题25.珍稀动植物稀少的原因是什么？26.仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓和黄蜂的外部形态和结构特点，写一写它们的共同点。
27.写出你观察的结果。
通过观察，我发现鲫鱼有以下外形特征。
2829.观察动物的基本方法有哪些？参考答案：1. B2. A3. C4. A5. A6. C7. A8. A9. A10. B11.蜜蜂翠鸟12.法律法规自然保护区13.鳍在水中游动靠喷水或用腕足移动14.方案结果15.陆地上四肢16.大鲸17.两三18.海洋19.×20.√21.×22.√23.X24.自然环境变化和人类捕杀、砍伐。
2024-2025学年粤教版(2019)二年级语文下册月考试卷262
2024-2025学年粤教版(2019)二年级语文下册月考试卷262考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。
A. 喷pēnB. 晶jīngC. 芳fāngD. 囱cōng2、课外阅读。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A. 如粉，如沙，决不粘连。
B. 羞涩美艳，平和恬静。
C. 坚硬孤独，奋力抗争。
D. 蓬勃纷飞，旋转升腾。
3、《坐井观天》的故事让我们懂得了（）。
A. 小鸟是在说大话，天不过井口那么大B. 看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是4、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出（）语气。
A. 惊讶B. 疑问C. 肯定5、下面古诗不是描写春天的是（）A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
6、“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
”这句话的意思是（）。
A. 花瓣就是汗滴B. 露珠就是汗滴C. 晶莹就是汗滴7、《亡羊补牢》告诉我们的道理是（）A. 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B. 要听别人的劝告8、（《祖先的摇篮》）祖先在他们的摇篮里生活得很（）A. 开心B. 困难C. 伤心9、下列句子中，哪一句没有使用拟人的修辞手法？请把编号写在横线上。
2024新粤教版科学二年级下册第1单元 身边的动物《家里的兔子》优质课件
1.4 家里的兔子
第1单元 身边的动物
教学 目标
核 心 素 养 目 标
1.科学观念：知道兔子可以通过眼、耳、鼻等器 官感知周围的环境。
2.科学思维：通过观察、实践、交流等过程，提 高学生的合作交流和表达能力。
3.探索实践：仔细观察兔子，发现兔子的生活习 性特点。
4.责任态度：激发学生观察的兴趣；培养学生珍 爱生命，保护身边小动物的意识。
兔子耳朵能调节体温。当天气酷 热的时候,兔子通过将两只耳朵全部竖 起来,把身上的热从这里散出去,天气寒 冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上， 可以保暖。
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新知 讲解
能找出胡萝卜吗
讨论： 兔子的其他感觉器官是不是 也像听觉那样灵敏呢？
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新知讲解 把胡萝卜和胡萝卜模型放在兔子的面前，
观察它的反应。
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2
新知 导入
猜谜语： 红眼睛，白皮袍， 短尾巴，长耳朵。 爱吃青菜和萝卜， 走起路来蹦蹦跳。
打一动物。
兔子
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新知 讲解
灵敏的听觉
讨论： 兔子的耳朵动来动去，是 不是在感知周围的声音呢？
4
新知讲解
在兔的四周轻拍双手，观察它的反 应。
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新知讲解
任务：（1） 分别在兔子的前、后 、左、右轻拍双手。
（2）观察它的反应。 （3）在活动手册上进行记录。
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新知讲解
活动记录
分别在兔子的前、 后、左、右轻拍双手， 兔子的耳朵向上、向后 转动。
7
新知讲解
我的发现：
兔子耳朵,可以上下左右活动， 让自己听到周围传来的声音。听觉十 分灵敏,当听到敌人声音传来的时候, 兔子就会快速逃跑。
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部编版二年级下册科学第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级下册科学第一单元测试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个是鱼类的特征？A. 有毛发B. 有翅膀C. 有鳞片D. 有壳答案：C2. 下面哪个是恒温动物？A. 鱼B. 蛇C. 鸟D. 海马答案：C3. 在动物界中属于哺乳动物的是：A. 鲸鱼B. 龟C. 鸟D. 蛇答案：A4. 吞食其他动物的动物属于：A. 肉食动物B. 草食动物C. 食虫动物D. 植食动物答案：A5. 拥有四只脚的动物是：A. 蚯蚓B. 鸟C. 鱼D. 蛇答案：B6. 下面哪个不是两栖动物？A. 青蛙B. 蛇C. 蝾螈D. 乌龟答案：B7. 比人类体型大的动物是：A. 大象B. 蝴蝶C. 蜻蜓D. 小刺猬答案：A8. 鸟类能够用什么方式传播种子？A. 飞行B. 叫声C. 游泳D. 爬行答案：A9. 蛇类通过什么方式移动？A. 飞行B. 游泳C. 跳跃D. 爬行答案：D10. 青蛙的生长过程是由下面哪种方式完成的？A. 卵→幼虫→成蛙B. 幼虫→成蛙→卵C. 成蛙→卵→幼虫D. 成蛙→幼虫→卵答案：A二、填空题（每题2分，共10分）11. 鼻子是我们的\_\_\_\_\_器官。
答案：嗅觉12. 狮子的饮食惯是\_\_\_\_\_。
答案：肉食13. 昆虫通过\_\_\_\_\_的方式传播花粉。
答案：飞行14. 用于呼吸的器官是\_\_\_\_\_。
答案：鳃15. 鳄鱼是一种\_\_\_\_\_动物。
答案：爬行三、简答题（每题10分，共20分）16. 什么是冷血动物？举一个例子。
答：冷血动物是指体温不能自动调节的动物。
例如，鱼类就是冷血动物。
17. 什么是温血动物？举一个例子。
答：温血动物是指体温能够自动调节的动物。
例如，鸟类就是温血动物。
四、判断题（每题2分，共20分）18. 大象属于两栖动物。
答案：错误19. 鳄鱼属于两栖动物。
答案：错误20. 鸟类是脊椎动物。
答案：正确。
教科版科学二年级下册第一单元 磁铁 测试卷(各地真题)
教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.指南针中字母S表示的方向为（）。
A.南B.北C.西2.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（）极会相互吸引。
A.SB.NC.S和N都可以D.S和N 都不行3.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。
A. B. C.4.下列物体中，（）没有用到磁铁。
A. B. C.5.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（）。
A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.都一样多二.填空题(共5题，共32分)1.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
2.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。
3.磁铁用（）使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。
当两块磁铁相互靠近时，（）。
5.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.磁铁同极相吸、异极相斥。
（）2.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。
（）3.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。
（）4.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。
（）5.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。
（）四.简答题(共3题，共18分)1.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。
可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?2.指南针定方向的方法？3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？五.综合题(共3题，共16分)1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。
2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。
在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。
利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。
2021版粤教版科学二年级下册第一单元身边的动物测试卷C卷
2021版粤教版科学二年级下册第一单元身边的动物测试卷C卷成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 、蚂蚁交流信息是用（）A、头上的触角B、声音C、舞蹈2 、金鱼在水里不停地张嘴，是因为（）。
A、它在和其他金鱼交流B、它在呼吸水中的氧气C、它要不停地喝水3 、蜥蜴用（）呼吸。
A、鳃B、肺C、肺和皮肤4 、鱼嘴和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（）A、呼吸B、进食C、喝水5 、蚕蛹胸部长有（）。
A、胸足B、盾片C、胸足和盾片6 、蚕一生的生长变化过程是（）。
A、幼虫-卵-蛹-成虫B、卵-幼虫-蛹-成虫C、卵-幼虫-成虫-蛹7 、我们家养的猫、狗它的寿命大约是（）A、20年B、10几年二、填空题8 、如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。
还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。
9 、蚕宝宝的一生经历了蚕卵、蚕宝宝、蛹、（______）四个阶段。
10 、观察蚕的生长变化可以采用写观察日记、_________、_________、_________等方式记录。
11 、羽毛的质量很（_______），羽毛是（_______）结构。
12 、鱼用（_______）呼吸，用（________）游泳。
13 、蜗牛的（________）是生命体新陈代谢的一种表现形式。
14 、蚂蚁的身体可以分为头、______、______三部分，有____条腿，都长在_____部。
三、判断题15 、消化腺帮助分解食物，消化道分泌消化液帮助消化食物。
（_____）16 、通过观察我们发现，蜗牛能对外界刺激做出反应。
（____）17 、静静的观察一段时间，会发现小动物很多特性。
（_______）18 、兔子的嘴是三瓣的，眼睛是红的。
科学二年级各课练习及答案粤教版
18-19粤教版科学二年级（下册）各课练习及答案（自编）学校班别：姓名学号第 1 课《菜叶上的蜗牛》一、选择题（把字母编号写在括号内）1、蜗牛一般由（）等几部分组成。
A 壳、腹足、触角、眼、口 B 壳、胸足、手、眼、口 C 壳、腹足、触角、鼻、口2、蜗牛的头部有两对触角，前一对触角较短，后一对触角较长且顶端有（）。
A 头B眼 C 手3、蜗牛在外界刺激时，会迅速（）。
A 缩回触角并躲进壳里 B 缩回触角，不会躲进壳里C不会缩回触角，躲进壳里4、蜗牛是靠（）爬行的。
A 头部 B 胸足 C 腹足5、蜗牛（）光滑的表面上爬行。
A 可以 B 不能 C 只能二、判断题（对的打，错的打）1、动物不能通过眼、耳、鼻等感知环境。
（）2、蜗牛在行走时会伸出触角，当遇到外界刺激时，会迅速缩回触角，躲进壳里。
3、在观察蜗牛时，要先进行整体观察，从尾部到头部有序地开展，再借助放大镜进行更细致的局部观察，并关注蜗牛的触角和眼睛。
（）4、蜗牛和我们人类都是自然界的一部分，我们要珍爱小动物，保护小动物，与它们和谐共处。
（）5、蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体，这种液体有助于减小摩擦力，使得蜗牛比较容易地向前爬行。
（）第 2 课《校园里的蚂蚁》一、选择题（把字母编号写在括号内）1、蚂蚁是一种昆虫，与蜗牛比较，行动得（）。
A 快 B 慢 C 一样快慢2、蚂蚁身体的颜色有（）。
A 两种如黑、红 B 多种如黑、褐、黄、红等 C 仅黑色一种3、蚂蚁的头部有对触角，胸部有条腿。
（）A一六 B 二六 C 一四4、蚂蚁一般会在（）筑巢。
A 地下 B 地上C空中5、蚂蚁的（）是彼此沟通的工具。
A口 B 触角 C 脚6、而蚁巢出入口（）是一个拱起的小土丘，A 大多一些 C 很少7、蚂蚁喜欢吃的食物：（）……A苹果、菜叶、白糖B菜叶、饼干、白糖 C 苹果、饼干、白糖二、判断题（对的打，错的打）1、蚂蚁是学生在生活中常见的小动物，我们常常会在校道、灌木丛或墙角发现蚂蚁的行踪。
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粤教版科学二年级下册第一单元身边的动物测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 蚂蚁靠触角和（）传递信息。
A．口B．足C．分泌物的气味
2 . 蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中有一种动物的生殖方式与其他动物不同，这种动物是（）。
A．蝗虫B．乌龟C．家兔D．金鱼
3 . 蜜蜂长有（）足。
A．2只B．3对C．8只
4 . 大多数昆虫有（）翅膀。
A．1对B．2对C．3对
5 . 有一粒蚕卵，颜色是紫黑色的，说明（）。
A．这粒蚕卵是刚刚产下来的
B．这粒蚕卵已经不会变颜色了
C．这粒蚕卵里的小蚕已经孵化出来了
6 . 关于蚕蛾，下列说法中错误的是（）。
A．蚕蛾的身体分为头、胸腹三部分
B．蚕蛾刚从茧里钻出时，身体是湿润的
C．雄蚕蛾与雌蚕蛾相比，腹部肥大，翅短小
7 . 在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。
A．蚕吐完丝变成蚕蛹时B．蚕第一次起眠时C．蚕第二次起眠时
二、填空题
8 . 金鱼是（_______）培育的，种类很多，是常见的（_______）动物。
9 . 世界上最大的、善走不能飞的鸟是（____________）；善游泳和潜水而不能飞的鸟是（__________）。
10 . 蚯蚓生活在地下，它喜欢（____）的环境。
11 . （____）、（____）是蚜虫的天敌，（____）是蚜虫的朋友。
12 . 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（______）。
蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作（______）。
从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕（______）次皮。
13 . 有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫（________）。
14 . 蜗牛的背上有1个壳，身体软软的，头上有______对触角，用______爬行。
三、判断题
15 . 参观动物园时，不应该把自己带的食物给动物吃。
（_____）
16 . 蜗牛对外界的刺激会做出强烈的反映。
（_____）
17 . 夏天雷雨过后，蚯蚓会从地下爬出来透气。
（________）
18 . 刚孵化出来的小蚕过2或3个小时要吃食物（______）
19 . 观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。
（________）
20 . 我们没有任何相同的地方。
（_____）
21 . 蜻蜓的生命周期和蝴蝶的生命周期过程不同。
（______）
四、简答题
22 . 蚂蚁的特点有哪些？
23 . 写出你观察过的下列动物是怎样运动。
蜗牛蚯蚓蚂
蚁金鱼
五、综合题
根据蚕的相关知识连线和回答问题。
24 . 连线
卵蚕的幼虫阶段
蚕蛾蚕生命的开始
吃桑叶的蚕蚕的成虫阶段
25 . 蚕的生命周期大约（）。
A．21天B．45天C．56天
26 . 蚕卵像（）一样大。
A．花生B．芝麻C．绿豆
27 . 养蚕宝宝时，下列做法，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
（1）小蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它们刷到桑叶上。
（_______）
（2）要让小蚕吃饱吃好，应选择新鲜干燥的桑叶，并切成碎片或条。
（________）（3）经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的整洁。
（________）
（4）把小蚕放在密闭的房间，以免蚕宝宝着凉。
（________）
28 . 蚕的一生。
参考答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、简答题
1、
2、
五、综合题
1、
2、。