关于调整自学考试计算机类专业考试计划的通知-湖北省教育考试院
湖北省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门湖北省特殊教育提升计划（2014-2016年）的通知
湖北省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门湖北省特殊教育提升计划（2014-2016年）的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】2014.11.13•【字号】鄂政办发〔2014〕61号•【施行日期】2014.11.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门湖北省特殊教育提升计划（2014-2016年）的通知鄂政办发〔2014〕61号各市、州、县人民政府，省政府各部门：省教育厅、省发展改革委、省民政厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生计生委、省编办、省残联《湖北省特殊教育提升计划（2014-2016年）》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻实施。
2014年11月13日湖北省特殊教育提升计划（2014-2016年)省教育厅省发展改革委省民政厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省卫生计生委省编办省残联为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入实施《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，加快我省特殊教育事业发展，大力提升特殊教育水平，切实保障残疾人受教育权利，根据《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划(2014—2016年)的通知》（国办发〔2014〕1号）要求，结合我省实际，特制定本计划。
一、总体目标和重点任务（一）总体目标。
全面推进全纳教育，使每个残疾孩子都能接受合适的教育。
初步建立布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系，办学条件和教育质量进一步提升。
建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制，基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。
全面提高残疾儿童少年义务教育普及水平，到2016年底，全省基本普及残疾儿童少年义务教育，适龄视力、听力残疾儿童少年入学率达到95%以上，智力残疾儿童少年入学率达到90%以上，非义务教育阶段残疾人接受教育的比例明显提高，教育服务残疾学生就业创业的能力明显增强。
湖北省小自考之湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考简介
湖北省小自考之湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考简介为同学们介绍下湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考，包括了湖北工业大学的简短介绍，计算机科学与技术专业本科的就业方向，选择湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考的理由，湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考的考试科目及考试相关，湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考的毕业与学位相关等等，以期帮助各位同学更好的了解湖北工业大学计算机科学与技术专业本科小自考，方便大家备考。
一、湖北工业大学简介湖北工业大学（Hubei University of Technology），简称“湖工大”，坐落于湖北省武汉市，是一所以工学为特色，覆盖工、文、理、艺、经、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学，是湖北省重点建设高校、“湖北省2011计划”牵头高校、湖北省国内一流学科建设高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、数据中国“百校工程”、高等学校本科教学工作水平评估优秀高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、湖北省大学生创业示范基地。
二、计算机科学与技术专业本科简介计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。
计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
1、计算机科学与技术专业本科就业方向：该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。
湖北省2023年技能高考计算机专业考纲-A4版
2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）（一）考试内容考试分9个知识技能模块进行考核。
9个知识技能模块分别是：1.计算机基础知识（1）了解计算机的发展过程以及各阶段发展的主要特点与分类，了解计算机在现代工作、生活中的各类应用领域及发展趋势，了解我国计算机的发展历程。
（2）掌握信息与数据的概念，掌握进制的概念及常用进制互相转换的基本方法，熟练掌握数据在计算机中的处理过程以及储存方法，了解计算机中字符的编码，掌握数据在计算机中的表示方法。
（3）理解计算机系统的组成，理解计算机软件系统组成，掌握操作系统的基本概念和分类，掌握各种常用文件及其扩展名的意义。
（4）了解当代计算机软件和程序设计的概念，掌握程序设计方法及程序设计语言，了解软件开发过程，掌握常用软件的使用方法。
（5）理解计算机硬件系统以及掌握计算机工作原理，掌握计算机硬件组成及其功能以及常用的输入、输出设备的基本功能，具备计算机硬件选购、组装、配置、保养维护、故障诊断与维修的能力。
（6）理解数据通信的基本概念，理解计算机网络的发展，掌握计算机网络体系结构与组成，掌握网站建设和管理的相关基础知识，具备网络技术应用技能，了解移动互联技术。
（7）理解计算机信息安全的基本概念，掌握计算机病毒及防治基本知识，了解网络信息安全的基础知识、发展现状及预防措施，具备网络安防系统检测、运行、维护的能力；了解社会信息道德，了解知识产权基础知识。
（8）了解多媒体的基本知识，了解多媒体技术及其软件的应用，掌握多媒体文件的格式以及获取常用多媒体素材的方法，具备数字影音编辑、图像图形处理以及主流软件和常规设备运用能力，了解流媒体技术，了解多媒体技术未来的发展趋势。
（9）了解IT行业当前流行的技术和趋势，了解人工智能、大数据、虚拟现实、云计算、云存储、物联网、区块链、工业互联网等新技术。
（10）了解国产化替代、信息技术应用创新相关内容，了解国产芯片、操作系统、中间件、数据库、安全等行业应用的相关知识。
湖北省高等教育自学考试
全日制助学班及自学考试与高职高专教育衔接专业计划汇编（年版）湖北省教育考试院高等教育自学考试办公室二九年三月1 / 98编写说明根据全国考委相关要求及我省近几年对全日制助学班及自学考试与高职高专教育衔接开考专业的调整，为方便各级自学考试工作者工作，在年编写的《全日制助学班专业计划汇编》基础上，我们编写了《全日制助学班及自学考试与高职高专教育衔接专业计划汇编》（年版）。
本书收录了截止年底我省目前全日制助学班及自学考试与高职高专教育衔接开考专业的全部专业考试计划和年至今这些专业的计划调整情况。
对本书中涉及部分问题作如下说明：．本书收录的专业不能作为全日制助学班专业申报的专业目录范围，各校申报全日制助学班专业请从当年公布的专业目录范围中选取。
．根据《关于我省自考试点班计算机应用基础课程进行无纸化考试的通知》（鄂自考[]号）文件要求，全日制助学班及自学考试与高职高专教育衔接开考专业中的“计算机应用基础”课程采取无纸化考试方式（即笔试和上机考核二合一）。
．根据教育部、卫生部《关于举办高等医学教育的若干意见》（教高[]号）文件要求，护理学、社区护理学、药学三个专业只能招收已取得相关职业资格或已取得同类专业普通中等教育及以上毕业证书的人员；．本书中专业计划课程设置中规定的沟通课程为级及以后考生执行。
沟通课程成绩管理按《关于印发〈湖北省高等教育自学考试沟通课程成绩管理实施细则（试行）〉的通知》（鄂考委办[]号）文件要求执行。
．本书中公布的课程使用教材如与当次《高等教育自学考试全日制助学班开考课程使用教材大纲情况》公布的使用教材不符，以当次《高等教育自学考试全日制助学班开考课程使用教材大纲情况》中公布的使用教材为准。
尽管我们付出了努力，由于时间仓促，水平有限，本书难免有些不足或疏漏之处，敬请专家及各级自学考试工作者提出宝贵意见，以便再版时修订。
2 / 98大众传播专业专业代号：高中起点本科为；专科为；独立本科段为一、课程设置及使用教材1 / 982 / 98累计学分：总学分学分，其中专科段学分，独立本科段学分。
技能高考之湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类)
正确的运行结果，能编写简单的分支程序。 （3）掌握 for ( )循环、while 循环的格式和执行过程，能够读懂循环程序、写出
正确的运行结果，能够编写简单的循环程序。 （4）掌握 C 语言中函数定义、调用等。 （5）了解数组的特点，理解一维数组的定义、初始化和使用方法。 （6）了解指针和指针变量的概念、特点和用法，会使用指针处理一维数组问题。 8．Access 数据库应用 掌握数据库的基本概念，能对数据库进行基本操作和维护，达到运用 Access 数
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（七）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发〔2006〕5 号） 职业（工种）名称：计算机软件产品检验员 （1）职业定义：具备计算机软硬件知识及软件测试知识，使用计算机软、硬件 设备，依据相关标准规范,利用测试工具软件、相关仪器及专用测试装置等，对计算 机软件产品进行质量检验的人员。 （2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：高级检验员（国家职业资格三 级）、检验师（国家职业二级）、高级检验师（国家职业一级）, 职业编码：X6-26-01-42。 （八）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发〔2002〕10 号） 职业（工种）名称：多媒体作品制作员 （1）职业定义：利用计算机多媒体技术，从事多媒体作品制作的人员。 （2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业 资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国 家职业资格二级）, 职业编码：2-02-13-07。 （九）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发〔2005〕2 号） 职业（工种）名称：网络设备调试员 （1）职业定义:使用工具和设备对计算机网络和设备进行安装、调试人员。 （2）职业等级:本职业共设 4 个等级分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国 家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级), 职业编码： 6-08-04-16。 （十）参照教育部《中等职业学校信息技术课程标准》（2020 版） （十一）参照教育部中等职业学校计算机应用基础教学大纲（2009 版） （十二）参照湖北省教育厅颁布的《湖北省职业院校计算机应用技术专业中高 职衔接教学标准》（2014-05-05 [文号]：鄂教职成〔2014〕6 号） （十三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的计算机国家 标准、行业标准、地方标准和企业标准。
2021年湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类) (1)
2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）一、考试性质2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）应当融合中职毕业生的职业领域行动能力，考核部分本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法，应具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66 号），人力资源和社会保障部办公厅，2009 年5 月25 日公布施行职业（工种）名称：计算机操作员（1）职业定义：使用电子计算机（微机）从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
（2）职业等级：高级（国家职业资格三级），职业编码：3-01-02-05。
（二）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2008﹞5 号）职业（工种）名称：计算机网络管理员（1）职业定义：从事计算机网络运行、网络划分、网络安全与维护工作的人员。
（2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：网络管理员（国家职业资格四级）、高级网络管理员（国家职业资格三级）、网络管理师（国家职业资格二级），职业编码：X2-02-13-05。
（三）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2008﹞5 号）职业（工种）名称：计算机程序设计员（1）职业定义：利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作人员。
（2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：程序员（国家职业资格四级）、高级程序员（国家职业资格等级三级）、程序设计师（国家职业资格二级）,职业编码：X2-02-13-06（四）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发{2008}5 号）职业（工种）名称：计算机（微机）维修工（2008 年修订）（1）职业定义：对计算机（微机）及外部设备进行检测、调试和维护修理的人员。
湖北省高等教育自学考试专业考试计划汇编
湖北省高等教育自学考试专业考试计划汇编（2018年版）湖北省教育考试院自考办编印2018年1月前言高等教育自学考试专业考试计划从总体上确定专业考试标准，是开考专业、实施考试及毕业审核的依据，体现了自学考试培养人才的规格和要求。
近年来，为适应我省经济社会发展和自学考试内涵式转型发展的需要，根据《高等教育自学考试专业和课程改革方案》（考委[2011]4号）、《湖北省高等教育自学考试专业和课程改革实施意见》以及《关于建立高等教育自学考试综合改革实验区的通知》等有关文件精神，按照新形势下自学考试专业课程体系建设和全国考委关于专业管理有关要求，我省于2016年10月结合自学考试专业清单和我省专业开考实际，组织了17所主考学校全面开展我省自学考试专业课程体系改革，并于2017年11月完成了93个专业的专业考试计划调整工作。
参加专业课程体系改革的17所主考学校分别是：武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、华中师范大学、中国地质大学（武汉）、华中农业大学、湖北大学、武汉科技大学、武汉工程大学、湖北工业大学、湖北第二师范学院、三峡大学、湖北经济学院、武汉纺织大学、长江大学、武汉商学院。
自学考试专业课程体系改革是一项复杂的系统工程，在全国考委统一部署下，我省作为自学考试综合改革实验区之一，在专业课程体系改革工作中，分步推进，稳步实施，部分专业先行先试，积累改革试点经验后全面推广，确保了我省自学考试专业课程体系改革如期完成。
全面推进专业课程体系改革工作是我省自学考试自1984年首次开考以来的第一次，缺乏有关经验，工作量和工作难度非常大，工作要求高，时间紧，任务重。
承担专业课程体系改革的17所学校积极组建专业课程体系改革专家组，紧紧依靠各学科专家，精心组织、密切协作，坚持标准，认真把关，经过一年多时间，对我省拟开考的93个专业全面和系统的调研讨论，反复征求意见后形成了《湖北省高等教育自学考试专业考试计划汇编（2018年版）》，并由湖北省教育考试院向全省印发执行。
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件
的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.09
•【字号】鄂教政法[2009]7号
•【施行日期】2009.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
（鄂教政法[2009]7号）
各市（州）、神农架林区教育局，江汉油田教育集团，各高等学校：为进一步推进依法行政，根据《湖北省规范性文件备案审查规定》（省政府令第258号）的有关精神，我厅对规范性文件进行了集中清理。
根据清理情况，现将废止和失效的部分规范性文件予以公布，所废止或宣布失效的规范性文件今后不作为教育管理和执法活动的依据。
附件：湖北省教育厅废止和失效的规范性文件目录（一）
二ＯＯ九年十二月九日附件：。
07225 电脑艺术设计。自考考试大纲
07225 电脑艺术设计。
自考考试大纲湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电脑艺术设计课程代码：一、课程性质与特点电脑艺术设计》是湖北省高等教育自学考试动画专业（专升本）的一门专业核心课程。
随着电脑在各领域的广泛应用，艺术设计领域也在不断更新和发展。
电脑不仅可以替代大量手工设计，而且还能够创造出独特的艺术效果，因此，电脑艺术设计已经成为设计必不可少的工具。
本课程的任务是培养动画专业的自学应考者研究和掌握电脑图形设计制作的知识，为开展漫画设计、动画设计、插画设计、广告设计、交互界面设计等相关领域的应用实践打下坚实的基础。
本课程内容分为三大部分：电脑艺术设计基础、Photoshop基础和CorelDRAW基础。
电脑艺术设计基础主要包括图像处理基础知识；Photoshop基础部分主要包括应用Photoshop绘制和编辑选区、绘制图像、编辑修饰图像、调整图像的色彩和色调、使用通道与滤镜等基本操作及技能；CorelDRAW基础部分主要包括标准图形对象的创建、线的绘制与编辑、轮廓填充、交互式工具的使用、滤镜效果与透视效果等基本操作及技能。
二、课程目标与基本要求本课程旨在通过研究和实践，使学生熟练掌握主流的平面设计软件。
通过大量的实践操作，让学生能够独立完成电脑图形图像设计及处理，并具有一定的创作能力。
通过本课程的研究，应考者应达到以下要求：1.了解常用的电脑艺术设计软件工具及其特点与应用领域；2.理解电脑艺术设计的创作流程；3.重点掌握Photoshop及CorelDRAW基本操作方法和图形图像处理技巧。
三、与本专业其他课程的关系电脑艺术设计》是动画专业的专业核心课程。
由于Photoshop软件和CorelDRAW软件在艺术设计相关领域应用十分广泛，因此，电脑艺术设计是动画设计专业毕业生的必备技能之一。
《互动媒体设计》、《二维动画（实践）》、《三维动画（实践）》等课程作为此课程的后续课程，可应用Photoshop软件和CorelDRAW软件进行媒体与动画等辅助设计。
02139 计算机信息检索 自考考试大纲
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：计算机信息检索课程代码：02139第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点计算机信息检索是湖北省高等教育自学考试信息管理与系统专业（本科）的学位课程，旨在系统地培养学生的信息获取、组织、评价和综合利用能力，提高学生的信息素养和信息技能，满足学生快速、准确、有效地获取和高效地利用网络信息资源的需求。
本课程引进数据库技术、网络技术和通信技术的内容，并紧密结合网络环境下信息资源的特点和信息检索的实际需要，全面而又系统地介绍了信息检索的基本理论和基础知识，尤其是网络信息资源检索的特点、检索技术和检索方法。
此外，还介绍了多种不同的网络信息资源检索工具、搜索引擎、网络数据库、网络信息资源检索系统的功能及其使用方法以及不同类型网络信息资源的获取方法和应用领域，为用户快速、有效地获取自身需要和适用的网络信息资源提供了有效的途径和方法。
二、课程目标与基本要求1．系统掌握信息检索的相关概念、类型及信息检索语言，尤其是信息资源检索的技术、方法、途径、步骤，以及效果评价；2．理解网络信息资源的概念、特点和类型，熟练掌握网络信息资源检索的特点、方法和工具；3．学习搜索引擎的概念、功能、类型、工作方法，及其使用方法和技巧，掌握各类主要的搜索引擎的工作原理和检索方法；4．熟练掌握主要的中文和英文网络数据库的检索；5．学习掌握当前主要的核心检索评价系统，并能合理实现各类常用特种文献信息的网络检索。
三、与本专业其他课程的关系该课程要求考生具备信息管理与信息系统专业的基础理论，其先行课程为计算机应用基础、信息资源建设、互联网及其应用等。
第二部分考核内容与考核目标第一章信息资源检索基础知识一、学习目的与要求理解信息资源的内涵，信息资源检索的概念、类型及信息检索系统和语言；掌握信息检索技术，信息资源检索的方法、途径和步骤，以及效果的评价。
二、考核知识点与考核目标（一）信息资源检索的相关概念，检索方法、途径和步骤（重点）识记：信息检索及其相关概念、类型，信息检索系统和数据库。
湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知
湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知文章属性•【制定机关】湖北省物价局,湖北省财政厅•【公布日期】2006.06.02•【字号】鄂价费[2006]107号•【施行日期】2006.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】部分失效•【主题分类】价格正文湖北省物价局、湖北省财政厅关于规范教育招生考试收费有关问题的通知（鄂价费[2006]107号）省教育厅，各市、州、县物价局、财政局：省教育厅《关于重新核定省教育考试院收费项目及标准的函》（鄂教财函[2005]63号）收悉。
为了进一步加强对我省招生考试收费的管理，规范教育考试收费行为，经研究，决定重新规范我省教育考试院考试收费项目和标准，现就有关收费问题通知如下：一、根据省财政厅、省物价局《关于同意设立英语口语等级考试费等收费项目及有关问题的函》（鄂财函[2006]63号）、《关于公布湖北省行政事业性收费项目目录的通知》（鄂财综发[2005]35号）的有关规定，经审核研究，同意英语口语等级考试报名等按以下收费标准执行。
（一）英语口语等级考试报名考试费收费标准（三级）为每生每次50元。
对报考普通高校英语专业的高中毕业生、报考非英语专业的考生和社会人员均可自愿报名参加。
（二）由省组织的成人学士学位外国语水平考试报名考试费收费标准为每生每次50元。
（三）自学考试实践环节考核是指在自学考试学生专业计划课程全部考试合格后，由主考学校对毕业生进行的实践课程考核和毕业论文（设计）指导、答辩，其收费对象是未向学校交纳学费的学生。
其中：实践课程考核费收费标准为每生100元。
毕业论文（设计）指导、答辩费收费标准为每生400元。
（四）普通高校专科起点本科入学考试费（“专升本” 报名考试费）。
“专升本”考试采取全省统考和培养院校专业课程考试相结合的形式。
1、统考科目为英语（英语专业的学生考综合英语），由省教育考试院负责组织并收取费用，收费标准为每生30元；2、专业课程考试（二门）由本科培养院校负责组织并收取费用，收费标准为每生每科50元。
2023年湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类)
2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）一、考试性质2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）应当融合中职毕业生的职业领域行动能力，考核本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法，应具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类大典2015版》（人社部发〔2015〕76号）和《国家职业技能标准》。
1.《国家职业技能标准2022版》，人社厅发〔2022〕31号职业名称：计算机程序设计员职业编码：4-04-05-01（1）职业定义：从事计算机和移动终端应用程序设计、编制工作人员。
（2）职业技能等级：中级(四级)。
（3）职业能力特征：具有较强的学习、分析、逻辑、推理和判断能力，具有较强的表达能力和计算能力，具有一定的空间感、形体知觉，色觉正常，动作协调，能正常操作计算机设备。
2.《国家职业技能标准2021版》，人社厅发〔2021〕92号职业名称：计算机维修工职业编码：4-12-02-01（1）职业定义：使用旋具、万用表、电烙铁等工具、仪表，诊断故障，保养、维修计算机的人员。
（2）职业技能等级：初、中级(五、四级)。
（3）职业能力特征：具备一定的学习和计算能力，具有良好的语言表述和交流能力，具有获取、理解、分析、判断外界信息的能力，具有一定的空间感和形体知觉、色觉，具有根据视觉信息协调眼、手及身体其他部位，迅速、准确、灵活地作出反应、完成既定操作的能力。
3.《国家职业技能标准2021版》，人社厅发〔2021〕92号职业名称：办公设备维修工职业编码：4-12-02-02（1）职业定义：使用万用表、数字逻辑表等仪器和工具，保养、维修复印机、打印机、投影仪等办公设备人员。
湖北省二OO八年十月份高等教育自学考试报考简章
湖北省⼆OO⼋年⼗⽉份⾼等教育⾃学考试报考简章湖北省教育考试院⾼等教育⾃学考试办公室 ⾼等教育⾃学考试是我国⾼等教育基本制度之⼀，是对⾃学者进⾏以⾼等教育学历考试为主的国家考试，是个⼈⾃学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国⾼等教育体系的重要组成部分。
⾼等教育⾃学考试的任务，是通过国家考试促进⼴泛的个⼈⾃学和社会助学活动，推动在职专业教育和⼤学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门⼈才，提⾼全民族的思想道德、科学⽂化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
⾼等教育⾃学考试采⽤单科考试、学分累计的办法。
按照专业考试计划的要求，分课程进⾏考试。
课程考试合格者发给单科(课程)合格证书，并按规定计算学分。
不及格者，可参加以后的考试。
全部课程考试(含实践性环节和毕业考核)合格，经鉴定思想品德符合要求者，颁发专科或本科毕业证书，国家承认其学历；⾃考毕业证书得到世界多个国家认可。
⼀、报名时间及报考对象 报名时间：2008年6⽉10—25⽇。
各市州、系统委托单位⾃考办向省教育考试院上交考试报名数据时间为9⽉10⽇。
各地⾃考办可安排补报名，补报名时间见各地⾃考办通知。
报考对象：在湖北境内⼯作、学习、⽣活的公民及其他符合规定的⼈员，均可报考。
⼆、报名地点及⼿续 1．报考⾯向社会开考专业的考⽣到全省各市、州、县⾃考办设置的报名点报名。
委托开考专业由系统和部门组织报名，考⽣到委托系统(单位)在全省设⽴的报名点办理报名⼿续。
各市、州、县⾃考办不办理委托开考专业考⽣的报名⼿续。
1）系统委托开考专业： （1）专科(含基础科段)专业—省卫⽣厅委托：护理学；省农业厅委托：动物科学和动物医学、养殖、种植、农村社会化服务；省公安厅委托：刑事侦察（拟停考，不接受新⽣）；省劳动和社会保障厅委托：劳动和社会保障；省烹饪协会委托：餐饮管理；省道路运输协会委托：物流管理。
（2）独⽴本科段(含本科段)专业—省卫⽣厅委托；护理学；省农业厅委托：动物科学和动物医学；省司法厅委托：监所管理；省公安厅委托：公安管理、刑事侦察；省统计局委托：经济学、调查与分析；省烹饪协会委托：餐饮管理；省劳动和社会保障厅委托：劳动和社会保障；省道路运输协会委托：物流管理。
2024年4月湖北自考考试计划
2024年4月湖北自考考试计划2024年4月湖北自考考试计划是自考生们备战自考的重要参考，考生们应提前了解考试时间、科目安排、报名时间和考试地点等相关信息，以便合理安排复习时间和备考计划。
以下是2024年4月湖北自考考试计划的具体安排：一、考试时间安排2024年4月湖北自考考试时间一般安排在4月上旬或中旬进行，具体考试时间会在考试前提前公布，考生们可以关注自考网站或自考办公室的通知，及时了解考试时间安排，以便合理安排考试复习计划。
二、考试科目安排2024年4月湖北自考考试科目包括专业课程和公共基础课程，考生们需要根据自己的报考专业和学习情况选择合适的考试科目，合理安排考试复习计划，确保备考顺利进行。
考生们可以提前查看考试科目安排，了解考试科目的考试形式和考试内容，有针对性地进行备考。
三、报名时间安排2024年4月湖北自考考试的报名时间一般安排在考试前一个月左右，考生们需要提前准备相关报考资料和报考费用，按时完成考试报名手续。
考生们可以关注自考网站或自考办公室的通知，了解考试报名时间和报名方式，按时完成考试报名手续，确保考试顺利进行。
四、考试地点安排2024年4月湖北自考考试的考试地点一般安排在考生所在的考试城市或考试中心，考生们可以提前了解考试地点的具体位置和交通情况，合理安排考试当天的行程，保证考试顺利进行。
考生们可以查看考试考场的相关信息，了解考试考场的考试环境和考试要求，提前做好考试准备，保证考试顺利进行。
综上所述，考生们在备考2024年4月湖北自考考试时，需要关注考试时间、考试科目、报名时间和考试地点等考试安排，合理安排考试复习计划，提前准备考试考试，确保考试顺利进行。
考生们可以按照考试安排的时间节点，有序进行考试准备，考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试考试。
湖北省高等教育自学考试新生注册管理办法
湖北省高等教育自学考试新生注册管理办法（试行）(征求意见稿）第一章总则第一条为加强和完善我省高等教育自学考试（以下简称自学考试）新生注册管理工作，促进自学考试的健康有序发展，鼓励社会助学机构依法依规开展自学考试助学活动,保障自学考试的学习者（以下简称考生）的合法权益，根据《高等教育自学考试暂行条例》、《高等教育自学考试开考专业管理办法》、《高等教育自学考试助学管理试行办法》、《高等教育自学考试考籍工作规定》等文件精神，结合我省自学考试工作实际,制定本办法.第二条湖北省自学考试新生注册采取使用“湖北省高等教育自学考试综合业务管理平台"(以下简称综合业务管理平台）在线审核、电子标注、数据备案和网上查询的管理方式。
中国公民在湖北省境内参加自学考试，应当依照本办法办理注册手续。
注册完成后,省教育考试院自学考试办公室（以下简称省考办）为考生建立自学考试考籍档案，考生获得自学考试资格。
第三条考籍档案以电子档案方式保存，由省考办负责建立并管理，数据以省考办数据库为准,电子档案的修改必须履行严格的手续。
第四条自学考试新生注册管理工作的原则是：科学、公正、安全、规范.第二章助学机构与形式第五条自学考试学习形式分为个人自学和社会助学。
个人自学是指由考生本人自学完成学习;社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量,根据自学考试培养目标的总体要求,依据自学考试学历和非学历教育的要求,采取全日制、非全日制方式,通过函授、网络、面授等多种形式，为自学考试学习者提供学习条件、帮助和指导考生学习的活动。
第六条我省普通高等学校、成人高等学校、民办非学历高等教育机构经湖北省教育厅审核备案、湖北省教育考试院登记注册，可以开展自学考试社会助学活动。
第七条自学考试学习形式:（一）个人自学。
（二）社会助学1。
行业（部门）委托单位助学;2.高等学校助学;3。
学习服务中心助学。
第八条社会助学形式分为全日制助学和非全日制助学：（一)全日制助学包括的助学类型：全日制专科、全日制专升本、全日制本科（专本连读）.（二）非全日制助学包括的助学类型：非全日制专科、非全日制专升本、非全日制本科(第二学历学位)。
2022年10月湖北高等教育自学考试计算机化考试0001800019合卷通知范文
2022年10月湖北高等教育自学考试计算机化考试
0001800019合卷通知范文
2022年下半年湖北省高等教育自学考试计算机化考试〔00018、00019合卷〕方案于10月31日、11月1日进行，我省将继续实行网上报名。
报名时间为9月22日至29日。
本次考试考点均安排在武汉市市内。
省教育考试院重点提醒考生注意以下事项：
1、社会考生登录湖北省教育考试院网〔
2、10月26日起考生可进入考生效劳平台查询考场，并打印考试通知单。
凭有效居民身份证〔含在有效期内的临时居民身份证〕、考试通知单和《湖北省高等教育自学考试考生健康状况报告表》参加考试。
4、本次考试的合卷课程为计算机应用根底〔00018〕和计算机应用根底〔实践〕〔00019〕，合卷考试卷面分总分200分，不分开计算，考生必须作答全部试题。
考试采用无纸化网络评卷系统阅卷合分，没有人工登分、计分环节，并由专业人员复核。
5、考试成绩将于11月5日公布。
考生可在考生效劳平台查询成绩。
6、申请成绩复查的考生可在11月5日-9日，进入考生效劳平台申请复查，11月12日将在考生效劳平台公布复查结果。
成绩复查的内容包括：计分是否正确，有无漏评，是否有违规记录或者其它异常情况。
评分标准、评分细那么以及对答题评分宽严有异议等问题不在复查范围之内。
附件《湖北省高等教育自学考试考生健康状况报告表》。
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调整自学考试计算机网络等专业考试计划通知
根据全国考委要求，我省对计算机网络（独立本科段）、计算机信息管理（专科）、计算机信息管理（独立本科段）、计算机及应用（专科）、计算机及应用（独立本科段）、护理学（独立本科段）6个专业考试计划的学位课程、实践性环节考核课程、加试课程等课程进行了调整，现就有关问题通知如下：
一、学位课程
计算机网络专业（独立本科段）学位课程为：（4747） JAVA 语言程序设计（一）、（4741）计算机网络原理、（4749）网络工程；原（2354）信号与系统考试合格可顶替（4747）JAVA语言程序设计（一），原（3137）计算机网络基本原理考试合格可顶替（4741）计算机网络原理，原（3141）局域网技术与组网工程考试合格可顶替（4749）网络工程。
计算机信息管理专业（独立本科段）学位课程为：（2142）数据结构导论、（4757）信息系统开发与管理、（2378）信息资源管理；原（2331）数据结构考试合格可顶替（2142）数据结构导论，原（2376）信息系统开发考试合格可顶替（4757）信息系统开发与管理。
计算机及应用专业（独立本科段）学位课程为：（2324）离散数学、（2333）软件工程、（4741）计算机网络原理；原（2339）计算机网络与通信考试合格可顶替（4741）计算机网络原理。
护理学专业（独立本科段）学位课程为：（3006）护理管理学、（3007）急救护理学、（3201）护理学导论；原（3004）社区护理
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学（一）考试合格可顶替（3006）护理管理学。
二、实践性环节考核课程
计算机网络专业（独立本科段）实践性环节考核课程为（9915）计算机网络实践,该课程包括（3143）互联网及其应用实践、（4734）数据结构实践、（4736）数据库系统原理实践、（4748） JAVA语言程序设计（一）实践。
计算机信息管理专业（专科）实践性环节考核课程为（9968）计算机信息管理上机实习,该课程包括（0343）高级语言程序设计（一）实践、（2121）数据库及其应用实践、（2317）计算机应用技术实践、（2383）管理信息系统实践、（4755）计算机网络技术实践。
计算机信息管理专业（独立本科段）实践性环节考核课程为（ 9928）计算机信息管理实践,该课程包括（4736）数据库系统原理实践、（4738） C++语言程序设计实践、(4756)软件开发工具实践。
计算机及应用专业（专科）实践性环节考核课程为（9983）计算机应用实验技术和（9984）计算机应用上机实习。
（9983）课程包括(4731)电子技术基础(三)实践、(4733)微型计算机及接口技术实践，（9984）课程包括(0343)高级语言程序设计（一）实践、(2121)数据库及其应用实践、(2317)计算机应用技术实践。
计算机及应用专业（独立本科段）实践性环节考核课程为（9980）计算机应用上机实习和（9981）计算机应用专业实验。
（9980）课程包括(2334)软件工程实践、(4734)数据结构实践、(4736)数据库系统原理实践、(4738)C++语言程序设计实践，（9981）
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课程包括(2327)操作系统实践、(4748)JAVA语言程序设计（一）实践。
三、其它课程
计算机及应用专业（专科）计划中原（2314）模拟电路与数字电路或（2321）汇编语言程序设计任一门课程考试合格可顶替（4730）电子技术基础(三)课程。
计算机及应用专业（独立本科段）计划中原（0420）物理（工）或（2194）工程经济任一门课程考试合格可顶替（4747） JAVA语言程序设计（一）课程。
计算机网络专业（独立本科段）不符合直接报考条件考生须加试（0342）高级语言程序设计（一）、（2316）计算机应用技术、（2318）计算机组成原理3门课程，原（2142）数据结构导论课程考试合格可顶替（2316）计算机应用技术课程，原（2384）计算机原理课程考试合格可顶替（2318）计算机组成原理课程。
护理学专业（独立本科段）增加“公共关系学”（4学分，课程代码0182）1门必考课程和“老年护理学”（5学分，课程代码4435）1门选考课程。
将“社区护理学（一）”、“妇产科护理学（二）”和“儿科护理学（二）”调整为选考课程。
将“英语（二）”调整为选考课程，不选考此课程考生须选考“社区护理学（一）”、“妇产科护理学（二）”、“儿科护理学（二）”和“老年护理学”四门课程中的三门课程。
“社区护理学（一）”考试合格可替代“护理管理学”或作为“英语（二）”的顶替课程之一，但只能顶替一次。
“妇产科护理学（二）”考试合格可顶替“公共关系学”或作为“英语（二）”的顶替课程之一，但只能顶替一次。
“儿科护理学（二）”考试合格
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可顶替“公共关系学”或作为“英语（二）”的顶替课程之一，但只能顶替一次。
调整前后的计划课程衔接情况具体详见附表。
请各有关单位做好以上专业计划调整的宣传工作，保证考生顺利报考。
二○○六年十二月十一日
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附表
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