历史九年级上册第六单元周周清3课件新人教版
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人教部编版九年级历史上册 第五、六单元复习课件(共23张PPT) (1)
为资本主义发展奠定思想文化基础
三、对外篇—新航路开辟、殖民掠夺
原因： 新兴资产阶级渴求新的贸易市 场； 追求财富； 奥斯曼土耳其控制了东西方的 商路
条件： 指南针、罗盘的使用； 地圆学说
时间 14871488 1492
14971498 15191522
国家 葡萄牙
西班牙
葡萄牙
西班牙
人物
事迹
迪亚士 到达非洲好望角
1、革命爆发根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 2、过程： （1）爆发——来克星顿枪声
（2）建军——第二届大陆会议
（3）建国——《独立宣言》发表
（4）转折点——萨拉托加大捷
（5）约克镇战役
（6）结束——巴黎条约
3、性质：双重性：资产阶级革命和民族解放运动 4、《1787年宪法》——确立了联邦共和制
资本主义制 度初步确立
经济决定政治，新制度必然取代旧制度
世界近代史给你的启示
①经济的发展促进先进制度的产生（经济决定 政治） ②先进的资本主义制度终将取代落后的封建制 度 ③一种新的社会制度的确立具有曲折性和复杂 性
经典题练
1.“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，
还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱 里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升 入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无 上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天 堂时的所见所闻。下列结论合理的是 A．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评 B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报 C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会 D．但丁反对天主教，颂扬人的价值
哥伦布 横渡大西洋，发现新 大陆（美洲）
达伽马 绕过好望角，到达印 度
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第一单元 古代亚非文明
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第1课 古代埃及
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第2课 古代两河流域
第4课 希腊城邦和亚历山大帝 国
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第5课 罗马城邦和罗马帝国
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第3课 古代印度
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第二单元 古代欧洲文明
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第8课 基督教的兴起与传播
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第6课 希腊罗马古典文化
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第7课 法兰克王国
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0002页 0072页 0141页 0206页 0261页 0308页 0329页 0383页 0427页 0472页 0529页 0548页 0550页 0606页 0694页
第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第三单元 封建时代的欧洲 第8课 基督教的兴起与传播 第10课 中世纪城市和大学的兴起 第四单元 封建时代的亚洲国家 第13课 阿拉伯帝国 第14课 西欧经济和社会的发展 第16课 探寻新航路 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 美国的独立 第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第22课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
最新部编版九年级历史上册第6单元课件
知识点二 《权利法案》
5、1688年，英国议会作出决定：废黜詹姆士二世， 迎请他的女儿和女婿入主英国，史称“_______” 光荣革命 。 《权利法案》 6、1689年，英国议会通过了 _________，重申英国 人“自古就有的权利”。 议会 7、以《权利法案》为基础，英国确立了______在国 君主立宪制 家政治生活中的最高地位，逐渐形成了__________ 。
况，正确阐述美国独立战争的爆发、经过、结果
及影响，准确简述《独立宣言》和美国 1787 年宪
法的基本内容及作用。
2 、通过小组讨论，归纳总结美国独立战争爆发的 原因和美国独立战争胜利的原因，正确评价华盛 顿，准确阐释美国独立战争的双重性质。
自主预习·梳理新知
知识点一 独立战争的序幕
1、从17世纪开始，英国先后在北美建立起了_____ 13 个 殖民地。 东印度公司 垄断北美的 2、1773年，英国政府授权_____________ 茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。 莱克星顿 3、1775年4月19日凌晨，800名英军在________ 与埋 伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。 知识点二 华盛顿与独立战争 4、1775年5月，北美13个殖民地的代表在费城召开了 第二届大陆会议 _______________ 。会议决定把民兵整编为 大陆军 ，委任__________ 华盛顿 为总司令。 ___________
探究四 英国资产阶级革命特点
从英国资产阶级革命过程中，分析英国资产阶级 革命特点。
1640—1642 议会斗争阶段 1642—1648 内战阶段 1649 处死国王查理一世
1649—1658 共和时代 1660—1688 复辟阶段 1688年 “光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治
最新人教版九年级历史上册全册课件
（1）根据材料一分析，古代埃及人为什么如此赞 美尼罗河？
（2）根据材料二分析，埃及人制定的这一历法叫 什么？
第2课 古代两河流域
古巴比伦城遗址
古代西亚的两河流域是人类最早的文 明发祥地之一。古巴比伦王国是古代两河 流域文明发展的一个高峰。有人说，《汉 谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的 宝贵文化遗产。为什么这样说呢？
意义：
金字塔是古埃及文明的象征，反映了古 埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人 智慧的结晶。
古埃及最大的金字塔——胡夫金字塔
称谓：
法老的统治
古埃及的国王称法老。
法老的权力： 法老作为全国最高的统治者，集军、政、
财、神等大权于一身。
王权的衰落：
随着社会矛盾的激化，王权受到多方面 的挑战。胡夫金字塔之后，古王国时代的金 字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴 历，一年354天，并设置闰月来调整阴历和阳历 之间的天数差距。计数法中的60进位制也是两 河流域人发明的。
古巴比伦王国
汉谟拉比的统治： 公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比
在位时，对外采取各个击破的策略，完成 了两河流域中下游地区的统一事业，建立 了统一、强大的奴隶制国家。
目标导航
1. 了解两河流域的地理位置，以及从这里发展起 来的古代文明。
2. 知道古巴比伦王国兴起的基本情况，以及其著 名的国王汉谟拉比。（重点）
3. 掌握古巴比伦王国国王汉谟拉比的统治措施， 特别是颁布《汉谟拉比法典》的意义。（难点）
古代两河流域文明
“两河”是指西亚的_幼__发__拉__底__河___和 _底__格__里__斯__河___。
内容： 从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民
人教部编版初中九年级上册历史 第六单元复习课件(17张)
经典题练
3. 《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的
继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅
敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝
秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝
国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿
破仑战争
①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势
力 ③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军
君主立宪制的英国暨第六单元复习课
文艺复兴和新航路的开辟 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
理解社会巨变中的“变”
14－16世纪欧洲在思想、经济、对外关系和 政治方面发生的巨变。
思想上的变化指资产阶级思想的兴起、传播 （文艺复兴运动）；
经济上的变化指资本主义经济的萌芽和兴起； 对外关系上，新航路开辟后，世界逐渐连为 一体，揭开近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕； 政治上的变化指资本主义制度在欧美的确立。
产阶级利益，有利于资本主义的发展。典体，现确了立人了资类 社会从人治到法治，专制到民主的历史本发主展义趋社势会的。
立法规范
评价重大杰出历史人物 重难点剖析
1.担任大陆军总司令，领导独 立战争；2.主持制定《1787年
华
合众国宪法》，当选第一、二 盛
任 总 统 ， 拒 绝 第 三 次 连 任 ； 3. 美国独立后，他仍然主张保留
1776.7.4
1789
主要 内容
意义
相 同 点
限制王权，确 立议会高于王 权的原则
立
等、法治和不可侵犯的 私有财产权
确定君主立 宪制的资产 阶级政治体 制
鼓舞北美人民 的斗志，成为 争取独立的旗 帜
反对封建君主专 制和封建等级制 度
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第3课 古代印度
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第二单元 古代欧洲文明
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第一单元 古代亚非文明
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第1课 古代埃及
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第2课 古代两河流域
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最新人教版九年级历史上册典
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第四单元 封建时代的亚洲国家
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第8课 基督教的兴起与传播
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第9课 西欧庄园
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第10课 中世纪城市和大学的兴 起
第4课 希腊城邦和亚历山大帝 国
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第5课 罗马城邦和罗马帝国
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第12课 古代日本
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第13课 阿拉伯帝国
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第五单元 步入近代
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0002页 0047页 0133页 0207页 0253页 0305页 0347页 0393页 0452页 0530页 0569页 0614页 0633页 0635页 0692页
第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 第三单元 封建时代的欧洲 第8课 基督教的兴起与传播 第10课 中世纪城市和大学的兴起 第四单元 封建时代的亚洲国家 第13课 阿拉伯帝国 第14课 西欧经济和社会的发展 第16课 探寻新航路 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 美国的独立 第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第22课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
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西方人说：人是有上帝创造的，中国有女娲 造人的传说，英国达尔文《物种起源》一发 表，引起轩然大波，讽刺，谩骂声一片。达 尔文提出了什么观点引起轰动，人类是从哪 里来的呢？形成的过程是怎样的呢？
第一单元 人类文明的开端 第1课 人类的形成
人类经历了哪几个进化阶段？
猿
进化
人
人类形成的三大阶段：
猿类
经历了母系氏族与父系氏族两个阶段
母系氏族：1、妇女在采集 和家务劳动中举足轻重，在 社会中占主导地位。 2、群婚——“只知其母， 不知其父”。 3、财产公有，生产和分配 都以集体为基础。
父系氏族：1、男子主要从 事农业和畜牧业，在经济生 活中占据主导地位。 2、婚姻关系相对固定—— “既知其母，又知其父”。 3、财产公有，生产和分配 都以集体为基础。
探究：
水源充足、土壤肥沃、气候温和、 适合农业生产
第3课
西方文明之源 （古希腊）
古 罗 马
古希腊
希腊的地理特点及其影响
海岸线曲折， 良港众多
航海和海外贸易优越，容 易与周边海岸建立联系
缺乏广阔平原， 山地纵横
农耕经济不发达 难以形成统一的政治中心
从发源地看，古代希腊文明与古代
亚洲文明的不同之处是（ ）
正在形成的人 完全形成的人
制造和使用工具（劳动）
人与猿的根本区 别是什么？
一.南方古猿——人类的起始
南方古猿非洲种
体“ 态露 已西 具少 有女 人” 的距 特今 征约 。
万 年 ，
340
南方古猿
正在形成 中的人
晚期智人时期，世界三大人种显现出来
图片中人物肤色是否一样？这种区别是何时显现出来的？ 是何原因造成的？
白种人（欧罗巴人 ）黑种人（尼格罗人）黄种人（蒙古利亚人）
第一单元 人类文明的开端 第1课 人类的形成
人类经历了哪几个进化阶段？
猿
进化
人
人类形成的三大阶段：
猿类
经历了母系氏族与父系氏族两个阶段
母系氏族：1、妇女在采集 和家务劳动中举足轻重，在 社会中占主导地位。 2、群婚——“只知其母， 不知其父”。 3、财产公有，生产和分配 都以集体为基础。
父系氏族：1、男子主要从 事农业和畜牧业，在经济生 活中占据主导地位。 2、婚姻关系相对固定—— “既知其母，又知其父”。 3、财产公有，生产和分配 都以集体为基础。
探究：
水源充足、土壤肥沃、气候温和、 适合农业生产
第3课
西方文明之源 （古希腊）
古 罗 马
古希腊
希腊的地理特点及其影响
海岸线曲折， 良港众多
航海和海外贸易优越，容 易与周边海岸建立联系
缺乏广阔平原， 山地纵横
农耕经济不发达 难以形成统一的政治中心
从发源地看，古代希腊文明与古代
亚洲文明的不同之处是（ ）
正在形成的人 完全形成的人
制造和使用工具（劳动）
人与猿的根本区 别是什么？
一.南方古猿——人类的起始
南方古猿非洲种
体“ 态露 已西 具少 有女 人” 的距 特今 征约 。
万 年 ，
340
南方古猿
正在形成 中的人
晚期智人时期，世界三大人种显现出来
图片中人物肤色是否一样？这种区别是何时显现出来的？ 是何原因造成的？
白种人（欧罗巴人 ）黑种人（尼格罗人）黄种人（蒙古利亚人）
部编人教版九年级上册历史全册课件
元旦是依据什么历法确立的新年，这种历 法是依据什么制定的？
现行历法是公历， 它是以太阳运行周期作 为制定依据的，早在几 千年前的埃及已出现。 全世界通用的是公历， 中国仍然同时使用农历。
象形文字—英文字母对照表
目标导学二：金字塔
埃及金字塔
点击图片播放
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
古埃及人为什么赞美尼罗河？
尼罗河不仅给古埃及人 带来生存必需的淡水，而且 它的定期泛滥也带来肥沃的 泥土，为埃及农业生产创造 了良好的条件。
（一）了解古埃及国家
时 间：约从公元前 3500年开始，国家出现； 公元前3100年左右，初 步实现统一；
1955年起,印度法律允许跨种姓通婚。但大部分印度 人仍只与同种姓的人联姻,以免受到配偶“高种姓”亲属 们“为维护荣誉而进行的迫害”。最近,在孟买附近的巴 尔克尔城,法院判处因不满姐姐与“低种族”通婚而杀害4 人的迪利普·蒂瓦里等3名男子死刑。最高法院指出,这种 “为维护荣誉而进行的杀害”是野蛮行为,并下令警方保 护通婚的夫妇。法院将种姓制度叫做“民族的诅咒”。
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
法老
课堂小结
尼罗河 为农业生产创造了条件，对文 与古埃 明的产生和发展有重要作用
及文明 古埃及科学与文化成就
古
代 埃
金字塔：古埃及人智慧的结晶
及
法老的统治：作为全国最高统治者，集军、 政、财、神等大权于一身
随堂训练
1.尼罗河是古代埃及文明的母亲河，它的基本流向
汉谟拉比法典 的实质是什么？
现行历法是公历， 它是以太阳运行周期作 为制定依据的，早在几 千年前的埃及已出现。 全世界通用的是公历， 中国仍然同时使用农历。
象形文字—英文字母对照表
目标导学二：金字塔
埃及金字塔
点击图片播放
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
古埃及人为什么赞美尼罗河？
尼罗河不仅给古埃及人 带来生存必需的淡水，而且 它的定期泛滥也带来肥沃的 泥土，为埃及农业生产创造 了良好的条件。
（一）了解古埃及国家
时 间：约从公元前 3500年开始，国家出现； 公元前3100年左右，初 步实现统一；
1955年起,印度法律允许跨种姓通婚。但大部分印度 人仍只与同种姓的人联姻,以免受到配偶“高种姓”亲属 们“为维护荣誉而进行的迫害”。最近,在孟买附近的巴 尔克尔城,法院判处因不满姐姐与“低种族”通婚而杀害4 人的迪利普·蒂瓦里等3名男子死刑。最高法院指出,这种 “为维护荣誉而进行的杀害”是野蛮行为,并下令警方保 护通婚的夫妇。法院将种姓制度叫做“民族的诅咒”。
金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
法老
课堂小结
尼罗河 为农业生产创造了条件，对文 与古埃 明的产生和发展有重要作用
及文明 古埃及科学与文化成就
古
代 埃
金字塔：古埃及人智慧的结晶
及
法老的统治：作为全国最高统治者，集军、 政、财、神等大权于一身
随堂训练
1.尼罗河是古代埃及文明的母亲河，它的基本流向
汉谟拉比法典 的实质是什么？
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①但丁 ②亚里士多德 ③屋大维 ④达·芬奇
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、 思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的 原因和条件(B ) A．文艺复兴 B．新航路开辟
(3)材料一中的“崭新的时代”和材料二中所指重大事件的共同影响是什 么？(4分)
为资本主义发展创造了条件，对欧洲资本主义的产生起了推动作用。
13．阅读材料，回答问题。 材料一 如图。
材料二 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流 入宗主国，在这里转化为资本。
——马克思
材料三 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以后，它 一跃而为英国的第二大港口。18世纪下半期，利物浦贩运的黑奴占英国 奴隶贸易的5/8，占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说：“我们的港 口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠 定了我们事业的基础。”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
(1)材料一的示意图反映的内容是什么？该活动最早开始于哪两个殖民国 家？(6分) 欧洲殖民者殖民掠夺。西班牙和葡萄牙。 (2)材料二中可以看出西方殖民掠夺的方式有哪几种？(3分) 掠夺、奴役、杀人越货。 (3)根据材料一、二、三，说明近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基 础上的？(4分) 是建立在压榨、剥削亚非拉美人民的基础之上的。
10．殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是通过 海外殖民可以( A ) ①积累原始资本 ②提供工业原料 ③开拓海外市场 ④解决技术难题
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题(11题15分，12题12分，13题13分，共40分)
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的 资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的 桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生 观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是 一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
(3)综合上述材料和问题，谈谈你对思想解放运动的认识。(4分)
经济发展是思想解放运动的基础；思想解放运动就是要冲破思想束缚， 促进人们的思想解放；思想解放运动能促进思想文化领域的繁荣；思想 解放运动能为新社会的到来提供思想文化基础；思想解放运动能推动社 会的发展。
12．阅读材料，回答问题。
材料一 “这是一个崭新的时代，这是一个人才辈出的时期，多少耀眼 的巨星在这时冉冉升起，他们在世界历史的长河中熠熠生辉；听，但丁 吟诵着《神曲》走来了，看，那是‘蒙娜丽莎’迷人的微笑，还有莎翁 的戏剧正在上演，一幕幕、一场场、都成为历史的经典……”
(1)材料一中“这是一个人才辈出的时期”被称为什么？“莎翁的戏剧” 体现的这一时期的核心思想是什么？(4分)
文艺复兴。人文主义。
材料二 它打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆 联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
——《世界历史》九年级上册 (2)材料二中“新大陆”是谁发现的？“把旧大陆与新大陆联系在一起” 的重大事件是什么？(4分) 哥伦布。新航路的开辟。
8．“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是B ( ) ①体现了人们的创新精神 ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促 进了欧洲资本主义的发展 ④对世界走向整体起了重要作用
A．①② B．①③ C．②③ D．①④9．备受同学们喜爱的NBA球星多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美 洲有关的史实是( D ) A．亚历山大东征 B．罗马帝国的扩张 C．西欧城市的出现 D．三角贸易
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》
(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因和实质。(5分) 原因：意大利资本主义萌芽出现；资产阶级的兴起；封建神学对人们思 想的束缚。 实质：是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。
材料二 从1915 年起，陈独秀等进步的知识分子高举科学和民主两面大 旗，向传统儒家伦理展开猛烈进攻。1918～1919年，李大钊先后发表 《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章，颂扬十月革命 并全面系统介绍了马克思主义学说。五四爱国运动时，马克思主义得到 进一步传播，出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义， 促使了马克思主义与工人运动的结合。并在共产国际帮助下，建立了共 产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。
第五单元 走向近代
周周清3
一、选择题(每小题6分，共60分) 1．14～16世纪，西欧出现了资本主义的萌芽，主要表现在( C ) A．手工工场 B．现代农场 C．手工工场和租地农场 D．租地农场
2．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求 个性自由。这一转变起源于( A )
——摘编自白寿彝主编《中国通史·第十二卷》等
(2)根据材料二，指出1918年后新文化运动宣传的主要思想对近代中国产 生的重大影响。(6分)
1918年后，新文化运动宣传的主要思想是马克思主义，马克思主义的广 泛传播，使新文化运动进入一个新阶段；将中国革命推进到一个新时期； 为五四运动的爆发奠定了思想基础；促进了马克思主义与工人运动的结 合；为中国共产党的成立提供了思想理论基础。
C．拿破仑对外战争 D．第一次工业革命
6．《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看， 1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是 因为1492年C( ) A．迪亚士发现了好望角 B．达·伽马到达了印度 C．哥伦布发现了美洲 D．麦哲伦完成了环球航行
7．“它结束了意大利人享有的作为西欧和东方贸易中间人的有利可图的 垄断地位，开始了大西洋沿岸的欧洲国家对外殖民扩张的历史，也开启 了此后数百年欧洲对世界历史发展的主导。”“它”是B( ) A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．手工工场的出现 D．奥斯曼帝国的兴起
A．意大利 C．英国
B．法国 D．西班牙
3．14世纪意大利诗人彼特拉克：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中， 或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。”作者的观点属 于( D) A．启蒙思想 B．君权神授思想
C．民主科学思想 D．人文主义思想
4．一位哲人说过：“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大 的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代。”下列人物中 属于这个时代的巨人B 有( )
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、 思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中的这段话叙述的是下列哪一史实发生的 原因和条件(B ) A．文艺复兴 B．新航路开辟
(3)材料一中的“崭新的时代”和材料二中所指重大事件的共同影响是什 么？(4分)
为资本主义发展创造了条件，对欧洲资本主义的产生起了推动作用。
13．阅读材料，回答问题。 材料一 如图。
材料二 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流 入宗主国，在这里转化为资本。
——马克思
材料三 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以后，它 一跃而为英国的第二大港口。18世纪下半期，利物浦贩运的黑奴占英国 奴隶贸易的5/8，占欧洲的3/7。当地的一位作家也不得不说：“我们的港 口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠 定了我们事业的基础。”这又是英国资本主义发展的一个鲜明写照。
(1)材料一的示意图反映的内容是什么？该活动最早开始于哪两个殖民国 家？(6分) 欧洲殖民者殖民掠夺。西班牙和葡萄牙。 (2)材料二中可以看出西方殖民掠夺的方式有哪几种？(3分) 掠夺、奴役、杀人越货。 (3)根据材料一、二、三，说明近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基 础上的？(4分) 是建立在压榨、剥削亚非拉美人民的基础之上的。
10．殖民活动在一定程度上促进了资本主义的发展，其主要原因是通过 海外殖民可以( A ) ①积累原始资本 ②提供工业原料 ③开拓海外市场 ④解决技术难题
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题(11题15分，12题12分，13题13分，共40分)
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的 资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的 桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生 观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是 一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
(3)综合上述材料和问题，谈谈你对思想解放运动的认识。(4分)
经济发展是思想解放运动的基础；思想解放运动就是要冲破思想束缚， 促进人们的思想解放；思想解放运动能促进思想文化领域的繁荣；思想 解放运动能为新社会的到来提供思想文化基础；思想解放运动能推动社 会的发展。
12．阅读材料，回答问题。
材料一 “这是一个崭新的时代，这是一个人才辈出的时期，多少耀眼 的巨星在这时冉冉升起，他们在世界历史的长河中熠熠生辉；听，但丁 吟诵着《神曲》走来了，看，那是‘蒙娜丽莎’迷人的微笑，还有莎翁 的戏剧正在上演，一幕幕、一场场、都成为历史的经典……”
(1)材料一中“这是一个人才辈出的时期”被称为什么？“莎翁的戏剧” 体现的这一时期的核心思想是什么？(4分)
文艺复兴。人文主义。
材料二 它打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆 联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
——《世界历史》九年级上册 (2)材料二中“新大陆”是谁发现的？“把旧大陆与新大陆联系在一起” 的重大事件是什么？(4分) 哥伦布。新航路的开辟。
8．“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是B ( ) ①体现了人们的创新精神 ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促 进了欧洲资本主义的发展 ④对世界走向整体起了重要作用
A．①② B．①③ C．②③ D．①④9．备受同学们喜爱的NBA球星多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美 洲有关的史实是( D ) A．亚历山大东征 B．罗马帝国的扩张 C．西欧城市的出现 D．三角贸易
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》
(1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因和实质。(5分) 原因：意大利资本主义萌芽出现；资产阶级的兴起；封建神学对人们思 想的束缚。 实质：是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。
材料二 从1915 年起，陈独秀等进步的知识分子高举科学和民主两面大 旗，向传统儒家伦理展开猛烈进攻。1918～1919年，李大钊先后发表 《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章，颂扬十月革命 并全面系统介绍了马克思主义学说。五四爱国运动时，马克思主义得到 进一步传播，出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义， 促使了马克思主义与工人运动的结合。并在共产国际帮助下，建立了共 产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。
第五单元 走向近代
周周清3
一、选择题(每小题6分，共60分) 1．14～16世纪，西欧出现了资本主义的萌芽，主要表现在( C ) A．手工工场 B．现代农场 C．手工工场和租地农场 D．租地农场
2．14世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求 个性自由。这一转变起源于( A )
——摘编自白寿彝主编《中国通史·第十二卷》等
(2)根据材料二，指出1918年后新文化运动宣传的主要思想对近代中国产 生的重大影响。(6分)
1918年后，新文化运动宣传的主要思想是马克思主义，马克思主义的广 泛传播，使新文化运动进入一个新阶段；将中国革命推进到一个新时期； 为五四运动的爆发奠定了思想基础；促进了马克思主义与工人运动的结 合；为中国共产党的成立提供了思想理论基础。
C．拿破仑对外战争 D．第一次工业革命
6．《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看， 1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是 因为1492年C( ) A．迪亚士发现了好望角 B．达·伽马到达了印度 C．哥伦布发现了美洲 D．麦哲伦完成了环球航行
7．“它结束了意大利人享有的作为西欧和东方贸易中间人的有利可图的 垄断地位，开始了大西洋沿岸的欧洲国家对外殖民扩张的历史，也开启 了此后数百年欧洲对世界历史发展的主导。”“它”是B( ) A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．手工工场的出现 D．奥斯曼帝国的兴起
A．意大利 C．英国
B．法国 D．西班牙
3．14世纪意大利诗人彼特拉克：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中， 或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。”作者的观点属 于( D) A．启蒙思想 B．君权神授思想
C．民主科学思想 D．人文主义思想
4．一位哲人说过：“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大 的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代。”下列人物中 属于这个时代的巨人B 有( )