高考作文语言训练之四

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带有颜色的诗句,两山排闼送青来

带有颜色的诗句,两山排闼送青来

篇一:带有颜色的诗句带有颜色的诗句狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。

——杜牧《怅诗》今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

——刘方平《夜月》黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

——宋赵师秀《有约》风弱知催柳,林青觉待花。

——卢僎《岁晚还交台望城阙成口号先赠交亲》纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

——陆游《初夏绝句》东风何时至,已绿湖上山。

——丘为《题农父庐舍》等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——宋朱熹《春日》道由白云尽,春与青溪长。

——刘昚虚《阙题》春晚绿野秀,岩高白云屯。

——谢灵运《入彭蠡湖口》春草如有情,山中尚含绿。

——李白《金门答苏秀才》长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。

——张籍《春别曲》草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

——韩愈《晚春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

——贺知章《咏柳》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。

——王安石《初夏即事》青山遮不住,毕竟东流去。

——宋辛弃疾《菩萨蛮。

书江西造口壁》青山看不厌,流水趣何长。

——唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

——杜牧《江南春绝句》满园深浅色,照在绿波中。

——王涯《春游曲》绿阴生昼静,孤花表春余。

——韦应物《游开元精舍》绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

——宋宋祁《玉楼春》绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

——高骈《山亭夏日》露从今夜白,月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

——唐李白《望天门山》中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

——王建《十五夜望月》一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

——宋王安石《书湖阴先生壁》一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

——宋苏轼《赠刘景文》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

——唐白居易《暮江吟》咸阳二三月,宫柳黄金枝。

——李白《古风》肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

——杜甫《春运》疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

高考作文写作指导之语言训练

高考作文写作指导之语言训练
(《大花轿》)
排比
当你紧紧握着我的手……当你深深看着我的眼……当你走上离别的车 站……(《离别的车站》)
当太阳不再上升的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天 地万物化为虚有……(《当》)
谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁把你的长发盘起,谁为你 做的嫁衣?(《同桌的你》)
修辞是对语言材料进行选择、调整和组合 的过程,目的是为了使语言表达鲜明、生动。
3·连续发问的运用 诚信是什么?是诚实?是信用?是真诚?是热
情?诚信是什么?是幼稚?是青涩?是无能?是笨 拙?一百双眼睛里有一百种诚信,一百个人给我一 百种答案。
1·明引诗文出文采
哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而 我要说:“人啊,看清这个世界。”
2·暗引仿作显新意
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,
加上五脏六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水,诚 滋桃李芳天下;
十年寒窗,九章算术,八索文思,七纬地理,
连同六书五经,四书三德,两雅一心,诲人不倦,点点心血,德 育英才泽神州。
感、双关、仿词、婉曲等来自语句修辞: 句子的选择、组合与锤炼
句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式 选择(反问句、设问句等)
压韵
心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈, 只不过是从头再来。(《从头再来》)
对面的女孩看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不 睬。(《对面的女孩看过来》)
3·嵌引显语言生动
起风了。风时而拂着柳枝,时而吹皱一池静水, 时而卷起狂沙,时而撼得大树乱颤。我知道,“吹 面不寒”的是“杨柳风”,我知道“料峭春风”能 够“吹酒醒”。
4·会唱歌的文章也很美!
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,当西风古道不再 有漫天的黄沙,丝绸也带不去那悠扬的驼铃;当曾经的光 辉已成往事,传说就成了永存不朽的奏鸣。

高考作文语言训练定稿和答案

高考作文语言训练定稿和答案

高考作文语言训练一、借得佳句成华章——引用句古今作家都十分重视引用。

可以起到开拓与深化、突出与升华、锦上添花之妙用。

但引用必须与所论证的观点或文章的中心相一致,并且在行文上自然和谐,能融为一体。

(一)实例赏析【例1】在人类的语言中,有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词,那就是“祖国”。

屈原抱石怀沙,投身汨罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是“祖国”;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是“祖国”。

陆放翁说“死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦牵魂绕、念兹在兹的也是“祖国”。

抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”他甘洒热血,视死如归,所报者,也是“祖国”。

对祖国,他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。

为了祖国的命运,他们甘愿将血肉之躯献出,化入祖国的大地,“血沃中华肥劲草,我以我血荐轩辕”。

【例2】纵观天下有志者,总是夙兴夜寐,百折不挠,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。

千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;如同乳汁,哺育了一代又一代中华儿女的灵魂;如同火炬,点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。

从为治水患“三过家门而不入”的大禹到“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原,从“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的戚继光,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“愿与人民共患难,誓将热血固神州”的朱德总司令,到“亏了我一个,幸福十亿人”的南疆卫士,真是英雄万千!他们在奉献之时,从没想过要得到什么回报,而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。

(二)强化训练1.模仿前两句的句式,在横线处再续写两个句子。

我梦想,来到塞外的大漠中,在夕阳的金黄里,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,;我梦想,。

高三高考语文复习专题语言表达训练四语言仿写优质课件

高三高考语文复习专题语言表达训练四语言仿写优质课件

(6分)
《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》
在古今中外的经典文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他
们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉
诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可
答 爱;案 (示例)正如别;里科夫,辖制全城的;行为让人觉得可鄙。,而僵化刻板的人生又让
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高三 高考语文复习专题:语言表达训练四语 言仿写 课件( 共19张P PT)
解 析 首 先 , 分析 所给的材 料可发现 , 所给材 料按照 “ 中国科技 ”“中国 经 济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水” 属于“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国 经济”,“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而 “中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神”对应“传 承”。然后仿照示例的句式特点组合成句即可。
高三 高考语文复习专题:语言表达训练四语 言仿写 课件( 共19张P PT)
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高三 高考语文复习专题:语言表达训练四语 言仿写 课件( 共19张P PT)
2.仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写三句话,构成一组
排比句。要求符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。
示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。 材料: 引领 稳定 传承 月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需 精准扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行 答案 (示例)量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。 精准扶贫,服务三农,调结构扩内需,中国经济稳定世界发展。 不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。(每句2分)

高考作文中的语言训练例说共90页

高考作文中的语言训练例说共90页
高考作文中的语言训练例说
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决Fra bibliotek 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

高考作文中的语言训练例说_写作指导

高考作文中的语言训练例说_写作指导

高考作文中的语言训练例说[练习要点]语言是人们交流的工具。

它最能体现人的文化素养。

文章的语言表达得好,就会让人有如饮纯酒美味无穷、拍案叫绝如临其境的感觉。

要做到这一点,创作必须有深厚的文化底蕴。

高考的语言尤其显得重要。

语言表达好不好,直接关系到作文得分的高低,关系到考生的人生前途。

当然,不是人人一出手就会写出令人拍案叫绝的文章的。

因为不是人人都有着深厚的文化底蕴的。

但我们学会了表达的技巧,在语言表达方面做些努力,是能写出让阅卷老师赏心悦目的文章的。

其实,高考作文对语言水平的测定标准很明确:规范、连贯、得体、有文采。

“有文采”是近几年的《考试说明》所提出的一个新要求,作为发展等级之一。

也只有明确了这几个方面,才能真正地写出符合高考作文要求的文章。

规范,是指不能出现概念的使用不当或生造词语,不能出现语法规则的失误、方言、俚语等。

连贯,是指一个语段要围绕着一个话题或中心去写;一个语段句子组织得合理,能够做到言之有序,呈逻辑联系;语言和语气都应畅通,意思衔接上需要增添过度性话语,读起来不感到生硬,缺少连贯;表达上不应出现“跳跃”和脱节现象。

得体,是指说话写文章都应注意外部环境。

一是要注意表达的方式,二是注意表达的对象。

特别是现在文体不限的情况下,尤其要注意不能写成四不象的文章,语言的表达要得体,否则会引起阅卷老师的反感。

有文采,是指文章语言生动形象,光彩夺目,绚丽多彩。

用何永康教授的话说就是有“亮点”。

这个“亮点”要让阅卷老师为之一震,甚至拍案,从心中自然生出一句:亏他想得出来。

[方法点拨]一、语言要规范汉语的规范,就是语言的表达要符合汉民族语言的规范标准。

因此,作文中语言力求规范,就要求在文字书写和用语上合乎汉语的标准。

尤其要注意:1、不用方言词语;2、不用令人费解的简称;3、不要随意生造词语;4、不要滥用文言词语,而应做到文白相宜,但不提倡用文言作文。

如,有的考生受广告词的影响,甚至不明白广告词的真实含义,便胡乱用在作文里。

高考语文作文语言表达训练

高考语文作文语言表达训练

善于想象
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
善于想象
静静地坐在花丛边,我听到了花开的 声音,我知道,那是幸福在绽放;缓 缓地漫步在树林间,我听到了树长的 声音,我知道,那是幸福在成长;悠 然地沉浸在甜蜜之中,我知道,那是 幸福在环绕;迷惘地徘徊在痛苦边缘, 我知道,那是幸福在等待,所以你看, 幸福一直未离开。
2006年福建省高考作文优卷:《拣尽空白,终见风景》开头
千载兴衰风雨,你,静静地贮立于万千 苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你 的浩叹,抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而 感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角, 此时,风,依旧凛冽,苍穹依旧浩渺,你无 语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青 史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上, 却无限延伸着你,那个唐朝女皇的博大与智 慧。
探究讨论:
请大家调动自己积累的写作经 验,说一说在写作当中有哪些 比较实用、比较可行的操作方 法,能够使我们的语言变得更 加靓丽。
1、巧用修辞 2、恰当引用(名人名言、歌词、俚语) 3、化虚为实
4、善于想象
5、语言有个性
爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的 人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠 的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人 获得心灵的慰藉。 想一想:这里用到了哪些修辞,起到了什么作用? 排比,增强了气势; 比喻,增添了美的意境
恰当引用
一百年前,屈辱的晚清统治者常常要用算盘 算算“赔款”帐,而今天,中国人则用大型电子 荧屏来显示澳门回归的倒记时。 一百年前,洋火,洋布,洋钉,洋油充斥中 国的市场,而今天,“中国制造”的产品已遍布 全世界。 一百年前,中国妇女要用小脚迈进20世纪的 门槛,今天,英姿飒爽的 中国女足队员踢出了 一个世界亚军,扬威四海。

山东省2020年高考语文专题复习训练 四 正确使用词语 实词虚词 鲁人版

山东省2020年高考语文专题复习训练 四 正确使用词语 实词虚词 鲁人版

山东省2020年高考语文专题复习训练(四)正确使用词语(实词、虚词)1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )①一些文学作品极力媚俗,为文学界乃至许多读者。

②谁也不能以任何理由赡养父母的义务③她没有听清我的话,了我的意思。

A.不齿推脱误解 B.不齿推托曲解C.不耻推托曲解 D.不耻推脱误解2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )①国际互联网的建立,有助于传递最新信息,了各国文化。

②每一天,每个人都在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码……数字已慢慢的确立了我们的生活秩序。

③如果突然停止服药,病人的情绪容易A.勾通锁定失常 B.沟通锁定失控C.沟通固定失控 D.勾通固定失常3.依次填人下列各句横线.上的词语,最恰当的一组是 ( )①提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加消费。

②十四行诗最早于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间。

③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活也有所改善。

A.定期产生境遇 B.定期发源境况C.即期产生境况 D.即期发源境遇4.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )①我们相信,在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念,一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈,就会得到迅速的改变。

②“回不去”的感受是一种人类的情感体验。

这种体验,部分来自人们对自己往昔的错觉。

③人们意识到,用一种模式,一种主张来多彩世界的做法是行不通的。

A.刺激共通规范 B.刺激共同制约C. 冲击共通制约D.冲击共同规定5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )①我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界,感受到他所具有的道德力量,相比之下,越发显出自己的。

②卖白果的叫卖声引起了我片刻的快感,总是可以感谢而且值得称道的。

③锦州是东北和华北的战略要地,解放战争时期.“辽沈战役”的第一仗。

解放军就攻占了它。

高考作文语言训练(精校精炼含答案)

高考作文语言训练(精校精炼含答案)

高考作文语言训练之一借得佳句成华章——引用句古今作家都十分重视引用。

可以起到开拓与深化、突出与升华、锦上添花之妙用。

引用分明引与暗引两种。

但无论是哪一种,它们都必须与所论证的观点或文章的中心相一致,并且在行文上自然和谐,能融为一体。

【例1】在人类的语言中,有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词,那就是“祖国”。

屈原抱石怀沙,投身汨罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,想到的是祖国;岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时,想到的是“祖国”;谭嗣同面对刀俎,引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是“祖国”。

陆放翁说“死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦牵魂绕、念兹在兹的也是“祖国”。

抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”他甘洒热血,视死如归,所报者,也是“祖国”。

对祖国,他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。

为了祖国的命运,他们甘愿将血肉之躯献出,化入祖国的大地,“血沃中华肥劲草,我以我血荐轩辕”。

【例2】纵观天下有志者,总是夙兴夜寐,百折不挠,孜孜以求,心甘情愿为社会奉献的。

千百年来,奉献精神如同血液,在我们民族躯体中不息地流动;如同乳汁,哺育了一代又一代中华儿女的灵魂;如同火炬,点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。

从为治水患“三过家门而不入”的大禹到“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原,从“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹”的戚继光,到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;从“愿与人民共患难,誓将热血固神州”的朱德总司令,到“亏了我一个,幸福十亿人”的南疆卫士,真是英雄万千!他们在奉献之时,从没想过要得到什么回报,而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。

常用的引用句可分两种形式:①直引式,如例1,直接引用名言警句或诗句来证明文章的中心;②修饰式,即引语在文中作定语,以修饰语的形式出现。

高考语言得体专项训练

高考语言得体专项训练

语言得体专项训练1、下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出来并作修改。

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。

此时此刻,请允许我代表高二年级全体同仁,向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。

亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐教。

在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩!2、下面是一封感谢信的内容初稿,其中有五处不得体,请找出并作修改。

亲们,小的家门不幸患上恶疾,是水滴筹给了我生的希望,是你们的“滴水之恩”救了我。

我敬谢不敏,又不能涌泉相报,故在此俯首致谢!3、下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分,其中有使用不得体的词语,请找出五处并修改。

您寄奉的大作已收到。

过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

4、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有5处不得体,请找出并修改。

大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛崭露头角。

我在上中学时候就读过他不少拙作,至今还能背诵其中的段落。

您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。

5、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目,内容新颖,报道及时,信息量大,可读性强。

现征订在即,希望读者慷慨解囊。

订单上务必写明手机号码,以便我们随时垂询。

6、下面是一则邀请函的回复函的主体片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

要求修改后语意准确,语言风格相近。

近日,你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”,十分幸运!云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验,我们一定拨冗前往,给你们添麻烦了。

高考作文语言文采训练

高考作文语言文采训练
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
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2
答答案案::春春天天就就要要来来了了,, 可可我我不不能能见见到到她. 她
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3
罗丹语:“美是到处都有的。对 于我们的眼睛,不是缺少美,而是 缺少发现。”
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பைடு நூலகம்
4
作文 文采训练
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5
• 1、在表达关键语段的时候,应当主动地使 用借代修辞语言,以借代性词语替代那些司空 见惯的名词。这样可以一扫以往语言的沉闷乏 味,凭借读者的联想,增添语言的新颖感和生 动感。
的人生面对着伤心、骄傲,当然也是失不了赤
子之心的引领,这世界需要你啊!

2011山东卷《这世界需要你 》
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16
• B、比喻建立之后,对喻体再进行延展描写, 描摹出喻体的形态,就会使喻体形象更加生动。
• 亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷 发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……而愈 加沉重。
• 要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少.

2011辽宁满分作文《苏格拉底的苹果》
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• “诚信”难道永远属于那个诗意而 华丽的时代。属于英雄的誓言,属于 唐诗宋词,属于一本厚厚的《三国志》 吗?

选自2001满分作文
• 张骞迎着大漠的驼铃,走向那遥 远的天山的雪莲。

选自2003满分作
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18
以牙还牙,血脉贲张,最容易伤害自己。 原稿《宽容是阳光》
• 以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要 脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。

定稿 《宽容是阳光》
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高中语文高考作文语言训练之四-两山排闼送青来—对称句(下)专题辅导.doc

高中语文高考作文语言训练之四-两山排闼送青来—对称句(下)专题辅导.doc

高中语文高考作文语言训练之四-两山排闼送青来—对称句(下)高考作文精彩语段1.—份诚信,一腔热血,一片流云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

诚信是五千年流淌的河,涓涓不绝,流出了黄面孔,流出了黄土地,流出了华夏大地的芸芸众生。

诚信是一支神的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏。

一代代,一脉脉,吸天地之灵气,吮日月之光华。

诚信是中华民族的魂,华夏礼仪之邦,诚信成为高尚道德的尺度,美丽灵魂的筹码。

诚信者,人必敬重。

2.在下姓诚名信字不欺,人心之人也。

我伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可益亲朋……忽闻,一小生胆敢弃我于水底,而“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”六者都乘船高枕,乃所愤至极,故狂吐肺腑以正诚信之名,愧小生之心,启人之智,净人之魂……3.君子亦有如兰的坚韧,不屈于迫害,只求仰不愧于天,俯不愧于地。

不攻于流言,而流言自破。

不困于贫穷,因有兰心蕙质;.不贪于浮华,只因早已脱离尘俗。

只是一株清新的兰草,于空谷处抖擞开一身淋漓的血性,化为碧绿的五剑,直指苍穹。

又好像于万里朔风中化为一只蝴蝶,临渊飘舞。

仗剑以向天,兰之肝胆日月可鉴。

倚香以生地,兰之襟怀至刚至柔。

高山之巅,他站在蓝天的高度;空谷之中,他可以包容明月清风。

他有君子的气量,任雨雪打在身上,他也得到了回报,雨雪洗碧他清丽的姿容。

有了兰之雅量,廉濒相如可以将相和;没有兰之雅量,才有“二桃杀三士”,才有庞涓最后身首异处。

遗世独立,展清姿于罕至,洒清香于空谷,闲适如云中之鹤,恬淡如明月清风。

纵使四大皆空的圣僧,只要与兰有过一瞬间的交融,便会甘愿为之折腰摧眉。

(2002·全国·优秀《君子,选择了兰花》)4.一、屈原的选择在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒。

在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。

褪去了华服,你选择了荷叶制的衣裳。

逐出了京城,你选择了泪罗江的波涛。

于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择。

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高考作文语言训练之四两山排闼送青来——对称句章熊曾指出:“在句式的变化中,对称句和长严密句是值得我们注意的重点。

”他还指出,“对称句式如果运用得当,意味着学生的语感能力已发展到一定水平,并且掌握了一定的语言变化的技巧”,所以“对称句式的出现和对它们的自觉运用是中学生语言能力发展到一定阶段的一个重要标志”。

由此,我们不难看出对称句在语言训练中的重要地位。

但本文所说的对称句,并不是通常所说的对称句。

通常所说的对称句,指的是整句,包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。

本文的对称句相当于宽式对偶句,是指两两对举出现,而字数和结构相同或大体相同的两个句子。

因其两两对举,十分对称,故称对称句。

在议论文中,对称句既可用来说理,又可用来举例。

因为它要求用大致整齐的句式、对称的结构来证明论点,所以训练学生有意识地运用对称句,不仅可以提高学生锤炼语言的能力,而且因为对称句极为简洁,还可锻炼学生对事例的高度概括能力。

如果说“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,那么,对称句的运用,也会使文章因之生辉。

例 1.兼听则明,偏信则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。

邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,开言路,纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮,缓称王,建立大明天下;李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增,国家受害……这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?就段的构成而言,首句为起始部分,提出了论证中心:兼听则明,偏信则暗。

尾句为终结部分,以反问句,对小段中心进一步加以强调总括。

中间几段是段的展开部分,它们或写兼听,或写偏信,两两相对,泾渭分明,不仅句式整齐,写得极为概括简洁;而且长短句差参错落,令人读起来跌宕起伏,朗朗上口,称得上融声美、形美、意美于一炉,既给人以美的享受,又给人以深刻的启迪思索。

例2. 那么,何时容易“坠马”?恐怕就在那“飘飘然”的一瞬。

不信你看,骑者在马踏着细碎小步,步上坎坷不平的山冈,或扬起四蹄飞越险滩急流之时,总是瞪着警惕的眼睛,勒紧缰绳,夹紧马肚,可谓“驰马”而“思坠”矣!而当马儿缓步于青山绿水之间,流连于鲜芳艳蝶之阵,飘飘然忘于“思坠”之时,可悲的“坠马”却常由此了生。

历史上,闯王李自成“坠马”悲剧便是一例。

这位曾破千关,斩百将,驰骋疆场使明王朝走向覆灭的赫赫英雄,最终溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下。

我想,这无不与金銮殿上的琉璃金瓦、三足鼎上萦绕的紫烟有关。

整段运用对称句难度较大,“偶尔露峥嵘”却较易为之。

本段文字即是在散句中,穿插使用了几组对称句。

写“飘飘然忘于‘思坠’之时”时,作者用了一个对称句“缓步于青山绿水之间,流连于鲜芳艳蝶之阵”;写李自成失败原因时,运用了两组对称句:“溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下”、“金銮殿上的琉璃金瓦,三足鼎上萦绕的紫烟”。

这几组对称句,写得既整齐,又深刻含蓄。

试想,如将“溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下”,改成“却听信了牛金星嫉贤妒能、挑拨离间的谗言,致使自己刚刚建立了大顺王朝,便被吴三桂打得大败而逃”,其表达效果该是何等悬殊。

由此我们不难看出在议论文中运用对称句,既可使句式整齐上口,音调和谐,又可用极简洁的文字,表达极丰富的内容,使文章既富文采,又洗练简洁。

对称句同样可以用来写景、状物、抒情。

或整段用对称句铺陈描摹,以形成一种整齐美;或间用对称句,长短相杂,整散并用,以求语言的跌宕回环美。

请看以下两例:例3.临高远眺,思潮如流,良辰美景,总看不够。

朝看晨鸟啼柳绿,夕看晚霞染山红;晴看日丽天高远,雨看船行水迷蒙;眷看雏燕吻桃红,夏看荷风剪莲舟,秋看风凉月如钩,冬看雪白洁如玉。

例4. 眼睛这是一双凝神专注的眼睛,那圆圆的眸子里深藏的是什么,能够折射出如此诱人的光,像浸在水中的一颗乌亮的宝石,那么晶莹;像黑夜中闪烁的一粒珍珠,那么夺目。

它是那么黑,似乎包容了世上所有的暗色;它是那么亮,能够折射出人间万物的光芒,以至于竟不易察觉到它的黑。

它是一块墨玉,纹理分明,中心是一点,最幽深的一点。

周围纤细而浓密的睫毛,偶尔投影在它的上面,宛若微波荡漾的水面上垂下的修长柔美的丝丝柳絮。

此两例,一为写景,一为状物。

例3在描写四时之景时,短短一段文字,连用四个对称句,四个四字短句,再加之比拟、比喻手法的运用,不仅写出了四季之景的艳美,而且饱含了作者的喜爱之情。

例4是一篇高考优秀作文,它之所以能获取满分,除了想象合理等因素外,更重要的一个原因便是富有文采。

两组对称句,在短短200字的短文中,几乎占了一半的篇幅。

形象的比喻修辞,整齐的对称句式,既写出了眼之形,更写尽了眼之神。

明眸晶莹夺目之神采,乌黑如墨之色韵,无不给人美目流盼之感。

运用对称句时应注意以下三点:(1)在构思对称句时,应运用联想拓宽思路。

每写一事物时,想一想与之相反、相对或相同的其他事物,这样便可打开思路。

如例l,由齐王的虚心纳谏想到马谡的固执己见,刚愎自用,这是想相反的事物;由唐太宗的纳谏魏征得有贞观之治,想到朱元璋求教朱升建立大明天下,这是想相同事物,再如《我的空中楼阁》:我把一切应用的东西当作艺术,我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。

白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。

每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,同上闪出疏落的灯光……山也虚无,树也缥缈。

小屋迷于雾失楼台的情景之中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!这段文字的对称句,便是由“白天一夜晚、山上一山下、山一树”,这三组相对的事l物构成,只有这样联想,方可满足对称句两两对举出现的格式与内容要求。

(2)在选定了相对事物后,便可选用恰当的词语一一对应地去写其状态、特征等。

选用词语时,应尽量选用词性与结构相同或相似的词语。

例如,上句如是“同顶炎炎烈日”,那么构思下旬时,便可由“日”想到“月”,以“月辉”对“烈日”;然后再写其特征,“烈日”既是“炎炎”,那么“月辉”的特点,也就要用一叠词概括,常形容明月的“皎皎”即可入选;再给“顶”这一动词,选一可与“月辉”相搭配的动词,即可完成这一对称句了:共沐皎皎月辉。

(3)对称句既可是句与句的对称,也可是句子内部成分的对称。

例如:我仿佛置身于一幅多彩而又圆润的油画之中。

树,轻拂着;草,摇曳着。

身旁是深邃的回廊,宁谧的曲径。

近处,一边是夕阳中闪着金光的梧桐树,一边是蓝天下散发着清香的翠竹林。

远处还有流光溢彩的喷泉和绚丽缤纷的花坛作为点缀,此情此景,谁能不醉?这段文字中,“树,轻拂着;草,摇曳着”与“一边是……梧桐树,一边是……翠竹林”为句的对称;那么“身旁是深邃的回廊,宁谧的曲径”与“远处还有流光溢彩的喷泉和绚丽缤纷的花坛作为点缀”,句中的画线句,则是由句子内部成分构成对称。

高考作文精彩语段1.—份诚信,一腔热血,一片流云心事。

一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

诚信是五千年流淌的河,涓涓不绝,流出了黄面孔,流出了黄土地,流出了华夏大地的芸芸众生。

诚信是一支神的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏。

一代代,一脉脉,吸天地之灵气,吮日月之光华。

诚信是中华民族的魂,华夏礼仪之邦,诚信成为高尚道德的尺度,美丽灵魂的筹码。

诚信者,人必敬重。

2.在下姓诚名信字不欺,人心之人也。

我伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可益亲朋……忽闻,一小生胆敢弃我于水底,而“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”六者都乘船高枕,乃所愤至极,故狂吐肺腑以正诚信之名,愧小生之心,启人之智,净人之魂……3.君子亦有如兰的坚韧,不屈于迫害,只求仰不愧于天,俯不愧于地。

不攻于流言,而流言自破。

不困于贫穷,因有兰心蕙质;.不贪于浮华,只因早已脱离尘俗。

只是一株清新的兰草,于空谷处抖擞开一身淋漓的血性,化为碧绿的五剑,直指苍穹。

又好像于万里朔风中化为一只蝴蝶,临渊飘舞。

仗剑以向天,兰之肝胆日月可鉴。

倚香以生地,兰之襟怀至刚至柔。

高山之巅,他站在蓝天的高度;空谷之中,他可以包容明月清风。

他有君子的气量,任雨雪打在身上,他也得到了回报,雨雪洗碧他清丽的姿容。

有了兰之雅量,廉濒相如可以将相和;没有兰之雅量,才有“二桃杀三士”,才有庞涓最后身首异处。

遗世独立,展清姿于罕至,洒清香于空谷,闲适如云中之鹤,恬淡如明月清风。

纵使四大皆空的圣僧,只要与兰有过一瞬间的交融,便会甘愿为之折腰摧眉。

(2002·全国·优秀《君子,选择了兰花》)4. 一、屈原的选择在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒。

在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。

褪去了华服,你选择了荷叶制的衣裳。

逐出了京城,你选择了泪罗江的波涛。

于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择。

而且从未有过悔意。

你披散的长发和放声的狂吟就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。

你是不管别人诧异的眼光的,你只一心一意地构筑那个神与人之间的美丽的幻境。

其实你很天真,唯其如此,你作出的选择,才是最接近于生命本质的。

二、陶渊明的选择五斗米不能令你折腰,你选择的是南山下的菊丛。

帝乡的富贵不是你的心愿,你选择的是回乡种豆锄草。

嫌宫廷太繁杂,你宁愿选择桃李萦绕的草庐。

嫌案牍太劳形,你宁愿选择欲辩忘言的独坐。

不是每个人在面对功名利禄时,都能像你一样,懂得自己本来的方向,你在三十几岁时陡然觉醒,于是彻彻底底地抛弃了误落尘网的以往,奔向了松菊里的旧宅。

你所关心的唯有桑麻和农家的亲情。

睢园绿竹,清气盛满了你的酒壶,或许南山下的菊丛,才是你真正的故乡。

(2002·全国·满分《面对选择》)5. (一)选择是场,选择是网,几多较量,几多迷茫。

选择是帆,选择是墙,几多艰苦,几多悲伤。

面对人生的选择,伟人选择献身社会,振兴民族;庸人选择碌碌无为,自甘平庸;智者选择一身正气,大公无私;贪者选择腐败堕落,徇私舞弊;而对名利的诱惑,高尚者选择求实不苟,虚心淡泊;虚伪者选择沽名钓誉,徒有虚名。

(二)正义的选择,是在危急时刻,挺身而出,义无反顾。

高尚的选择,是面对名利诱惑,勇于自爱,洁身自好。

巨人之巨,在于其舍我顾大,以其博大的胸怀汇万物。

伟人之伟,在于高瞻远虑,以其高尚的情怀容百川。

(三)当我仰望星空,我们会为我们选择斗志而欣喜,会为我们选择小利而悔恨;会为我们选择正义而自豪,会为我们选择歧途而内疚。

是的,没有思想的选择,就如没有创新的画家,缺少灵性;没有个性的选择,就如没有生活的诗人,缺少神韵;没有锋芒的选择,就如没有激情的音乐,缺少意念;没有理性的选择,就如没有精神的人生,缺少活力。

扬生命之帆以济沧海,展林鸟之翼以振宇内,是我们的最好表白。

(2002·全国·优秀《选择说》)6.宠辱皆忘,看天上云卷云舒;去留无意,望庭前花开花落。

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