从关联理论视角看《阿甘正传》中的幽默及其作用
从关联理论视角看电影幽默——以《阿甘正传》文本为例
正如人 类学家马 里诺维斯基 指出 的那样 ，文化语 境 对 一 句 话 或 一 个 语 篇 的 正 确 理 解 起 着 关 键 性 的 作 用 。 在 文 化 交 流 性 比较 强 的 口译 中 ， 译 员 经 常 也 会 遇 到 那 些 喜 欢使用 文化意蕴浓 厚的说话人 ，他们所使 用的俗语 、习 语 、成 语 等 都 蕴 涵 深 厚 的 文 化 意 义 。译 员 在 处 理 这 类 词 语 或 短 语 时 ，必 须 要 深 入 其 文 化 语 境 ， 了 解 其 文 化 背 景 以及与 其相关 的生活习惯 、思维方式 、表 达方法等 ， 以 做到准确传达说话人的意图。 【 例４ 】 喊破 嗓 子 不 如 甩 开 膀 子 。
Ｔａ ｌ ｋ ｉ ｎｇ ｔ ｈ ｅ ｔ ａ ｌ ｋ， ｉ ｓ ｎｏ ｔ ｇ ｏｏ ｄ ａ ｓ ｗａ ｌ ｋ ｉ ｎ键词１ 关 联 理 论 ；幽 默 ； 《 阿 甘 正传 》 【 中 图分 类 号 １ Ｈ０ 。 ０ 【 文献标识码】 Ａ
【 文章编号】 １ ０ ０ ９ ． ６ １ ６ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ９ — ０ ０ ３ ６ ． ０ ２
口 引 言
作 为 一 种 日常 现 象 ， 幽 默 日益 成 为 人 们 生 活 中不 可 或 缺 的一 部 分 。学 会 幽 默 将 对 人 的 一 生 有 重 大 意 义 。 列 英 语 学 习者 来 说 ， 学 习 英 语 的 言语 幽 默 有 助 于 提 高他 １ 『 ： 的英 语 学 习 兴趣 ，促 进 他 们 的英 语 学 习 。 （ １ ）什 么 是 言 语 幽默 ？ 幽 默 ，作 为 一 门学 科 已被 研 究 了数 千 年 ， 但 如 何 确 切地定义 “ 幽 默 ” 却 是 仁 者 见 仁 ，智 者 见 智 。 １ ７世 纪 末 ， 《 牛津英汉词典》将幽默概括为 ： ａ ． 行 为 、 谈 吐 或 文 章 的 品 质 ，他 们 逗 人 快 乐 ； 怪诞 、 诙谐、滑 稽、可笑、有 趣。 ｂ ． 察 觉 什 么 是 荒 谬 的 或 逗 人 发 笑 的能 力 ，在 谈 吐上 、 写 作 上 或 其 他 构 成 中 表 达 ，或 作 为 主 题 的 表 述 及 滑 稽 想象力。 （ 李军华， １ ９ ９ ６ ： ５ ） 刘乃实博 士在其 《 言 语 幽 默 的 图论 模 型 》 一 书 中 粕 幽默定义为：
阿甘正传细节分析
阿甘正传细节分析1。
阿甘和对丹中尉说自己要做船长时，丹中尉嘲笑说如果阿甘做了船长自己就会做太空人，这为以后也埋下了一个小伏笔，因为最后丹中尉的假腿就是用造航天飞机的材料做的。
2。
阿甘最后和珍妮举行婚礼时，丹中尉是站在最后，其他人都是座着的。
对于失去双腿的人，能够站立着就是幸福。
3。
阿甘在住宾馆的时候打电话叫人到对面楼去查看一下，他被楼对面的手电桶光照的眼睛睡不着，这其实就是着名的”水门事件”，导演巧妙安排了甘作为检举人，我们可以在后面马上看到尼克松辞职的一幕。
4。
阿甘跑步时被溅了一脸泥水了吗？阿甘用路人递过来的背心擦脸，从此就有了文化衫。
要知道在这之前是没有在背心上印字或图案的。
5。
丹把赚的钱投资苹果电脑了吗？阿甘居然说是投资水果行业，真是搞笑。
6。
这部片子最搞笑的是：阿甘在美式足球比赛中，当他得分后冲向场外时，看台上飘下一张标语：STOP！7。
一开始阿干还小得的时候他妈指着电视上那个跳摇摆舞的说“少儿不宜”。
之前这个人还在阿甘他们家投宿过。
这个人就是猫王。
呵呵~没想到他也客串了一把。
的确在那个时候，猫王最先引导了扭臀的时尚，不过一开始大部分美国人都觉得这个招牌动作是很下流的。
8。
拿背心擦脸的那个不只是文化衫那么简单。
擦出来的印记就是着名的品牌smile啊，那个人就是创始人。
呵呵~原来也是阿甘指引他了9。
阿甘在集会上碰到一个黑人在滔滔不绝的演说，以前不知道是什么人，后来看了丹泽尔华盛顿的片子后知道是黑豹党。
10。
阿甘到白宫作客，洗手间里有一张梦露的相片。
11。
影片中你还可以看到：鲍勃·霍普（Bob Hope），美国喜剧演员，生前得到1500余个奖项，《吉尼斯世界纪录》因此称之为“最受尊重的娱乐界人士”。
2003年7月27日去世。
另外还有一个大家都熟悉的美国登月宇航员——阿姆斯特朗（Neil Armstrong）。
还有一处大家更熟悉的，阿甘在退伍之后回到家，他妈妈给他准备的球拍是“毛主席”牌的，上面有个很大的毛主席头像。
《阿甘正传》人生启示录
《阿甘正传》人生启示录《阿甘正传》是一部备受观众喜爱的电影，讲述了一个智商低下却拥有坚韧毅力的男主角阿甘在人生道路上经历的各种起伏和奇迹。
本文将通过剖析电影情节和主人公的成长历程，探讨《阿甘正传》所带给我们的人生启示。
一、机遇与努力并存在《阿甘正传》中，阿甘遭遇了许多机遇，这些机遇对他的一生产生了深远的影响。
无论是乱世中偶然获得的橄榄球选手身份，还是成为跑步传奇的暴风雨，这些机遇为阿甘带来了成功和名誉。
然而，这并不意味着阿甘只依赖于机遇。
他在每一个机会面前都付出了极大的努力和奋斗，始终保持积极向上的态度。
机遇和努力是相辅相成的，只有二者合一，才能取得成功。
二、坚持与耐心在阿甘的一生中，他遇到了许多挫折和困难。
无论是生活上的困窘，还是妻子的离开，阿甘总是能够以乐观和坚定的态度面对困境。
他从不放弃，总是保持耐心和坚持，为自己的目标和理想不断努力。
正是这种乐观和坚持的品质，让他一步步走向成功，实现了自己的梦想。
三、友情和爱情的力量《阿甘正传》中充满了温暖和感动的友情和爱情。
在电影中，阿甘与他的朋友布巴、珍妮和他的母亲之间建立了深厚的情感纽带。
他们相伴相随，给予了阿甘无尽的鼓励和支持。
无论是布巴那份纯粹的友情，还是珍妮对阿甘的深情厚意，这些都是阿甘成长道路上重要的力量源泉。
友情和爱情在人生中都具有巨大的力量，它们能够给予人们勇气和力量，帮助他们克服困难，追寻自己的幸福。
四、被接纳和包容阿甘天真善良，心地纯净，不会给他人带来伤害。
尽管他智商低下，但他赢得了别人的尊重和喜爱。
这主要归功于他独特的个性和无私的行为。
《阿甘正传》告诉我们，不管一个人的条件如何，只要我们能够真心地对待他人，尊重他人，就能够得到别人的接纳和包容。
五、跨越种族和社会界限在《阿甘正传》中，阿甘遇到了各种各样的人，无论是黑人还是白人，无论是富人还是穷人，他没有任何偏见和歧视。
这种宽容和平等的心态让他能够和不同背景的人和谐相处。
这也提醒我们，能够消除甚至跨越种族和社会界限，尊重每个人的平等和尊严，是一个成熟和进步的社会应该具备的价值观。
喜剧片_阿甘正传_英语幽默透析
一．引言被誉为“美国现实寓言”的喜剧片《阿甘正传》是当代电影中最受欢迎，同时也极具争议的影片之一。
故事讲述了具有神秘魅力的主人公阿甘，从智商只有７５分而不得不进入特殊学校，到橄榄球健将，到越战英雄，到捕虾船船长，到跑遍美国……。
他在毫不知觉的情况下，懵懵懂懂地卷入了美国现代历史中诸多重要事件中，并以先天缺陷的身躯，达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。
影片除了让观众深刻体味了阿甘传奇的人生之外，另一个看点就是电影幽默欢快的整体基调。
在喜剧框架中轻松搞笑地讲述普通人物的日常生活，结尾皆大欢喜，对待人生的态度也基本是积极的(参见Andrew Lynn, 2006:360-361，转译霍斯亮)。
阿甘这位可爱的愚者使得电影充满了趣味和幽默。
但是幽默是每个民族共有的，不同民族的幽默感差异却很大。
幽默往往与宗教信仰、意识形态、社会观念、政治制度、文化习俗等有密切的关系。
《阿甘正传》这部西方影片在中国深受欢迎，但是有些中国观众在不同的文化背景之下做为幽默的接受者，不能为影片中幽默的言语所感染，无法体会幽默所传递给我们的人生真谛。
在中国有许多学者运用言语行为、会话含义、礼貌原则和关联理论等语用学的基本理论来分析英语幽默话语。
但是对于《阿甘正传》这部影片中围绕愚者阿甘产生的幽默言语这些理论似乎失去了其强有力的阐释功能。
本文将借助传统的幽默理论和反讽对《阿甘正传》影片中的英语幽默进行透析，旨在帮助观众更好地欣赏《阿甘正传》这部伟大的影片以及其它喜剧影视片，深刻理解不同文化背景之下的幽默。
二．传统幽默理论和反讽1. 喜剧与幽默英语中幽默(humor)一词来自拉丁语，意思是“湿润”(moisture)。
《朗文当代高级英语词典》(新版)把“幽默”定义为“the qualityin something that makes it funny”,林语堂说，现在我们所说的幽默，是Humour的音译，“若必译其意，或可作‘风趣’、‘谐趣’、‘诙谐风格’，实多只是指一种作者或作品的风格(林语堂，1995)。
电影评析：深度解读《阿甘正传》的内涵与情感
标题：深度解读《阿甘正传》的内涵与情感简介《阿甘正传》是一部经典的电影作品，讲述了一个智商低下的男子阿甘·富勒通过自己的坚持不懈和乐观向上的态度，在生活中创造了令人惊叹的成就。
本文将从三个方面深入探讨该片带给观众的内涵与情感。
1. 情感表达《阿甘正传》以其温馨而动人的故事情节而闻名于世。
电影通过细腻而真实地展现人物之间复杂而纯真的情感交流，引发观众对爱、友谊、家庭和生命意义等主题的反思。
其中，阿甘与他最好的朋友巴巴对峙是关于友谊与勇气、支持与互助之间微妙关系最具代表性的场景之一。
这些情感表达为观众提供了触动心灵、引发共鸣和深思熟虑的机会。
2. 内容分析《阿甘正传》以一种独特的方式呈现了历史事件与社会问题。
从种族歧视、战争对社会的影响，到政治腐败和媒体对人性的冷漠等议题，该片通过阿甘这个普通人物的视角，深入触及了人们内心最敏感的地方。
电影中几位关键角色的发展和变化，以及他们在历史时刻中所处的环境背景，都给观众提供了思考与讨论社会问题的契机。
3. 主题解读《阿甘正传》探索了一系列核心主题，并带来了对生命意义和人生价值观的深度反思。
其中，爱、命运与缘分是最为显著且广泛讨论的主题之一。
电影通过展示阿甘与他周围人物之间相互依存和实现自己潜力的动人故事，传递出了一个积极向上、充满慈爱与希望的信息。
同时，《阿甘正传》还挖掘了独立、忍耐和坚持不懈等品质在个人成长中所起到的重要作用。
总结《阿甘正传》作为一部深具情感表达、内容分析与主题解读的经典电影，通过真实而温暖的故事情节引发观众对人类情感、社会问题和人生意义的思考。
无论是其独特的情感表达、深入分析的内容还是挖掘的主题，都为观众带来了一次深度且有益的体验。
这部电影不仅记录着一个普通人物阿甘的传奇故事，更传达了珍视生活、欣赏每个瞬间以及拥抱自己潜力的重要性。
（字数：约550字）。
关联理论视角下的幽默言语研究
关联理论视角下的幽默言语研究摘要：至今研究者们已从不同的角度阐释了幽默是如何产生和如实现的问题。
其中由美国著名语言哲学家格赖斯提出的合作性原则被广泛地应用于分析幽默言语并且取得了许多成果。
虽然大多数的幽默言语确实违反了合作原则，但是违反合作原则的幽默语言并不意味着能够达到幽默的效果。
本文主要探讨了从关联理论视角下分析幽默言语行为，以黄西的脱口秀为例，一个拥有中国式英语口音的移民却在西方的脱口秀中脱颖而出。
他对于幽默语言的仔细推敲并结合中西方文化的差异使得他的幽默风格更具有研究的价值。
因此本文探讨了在关联理论视角下以黄西白宫脱口秀为例研究幽默言语。
关键词：关联理论黄西脱口秀1 关联理论在1986年，斯帕泊和威尔逊合著的《关联：交际与认知》出版，标志着关联理论的正式诞生。
关联理论从语言哲学、认知心理学、交际学等多学科的角度对语言交际做出解释。
1.1明示——推理交际关联理论认为交流的过程实际上是明示-推理的交际。
从说话人角度而言，交际是一个明白无误的示意过程，即交际时说话人用明白无误的明说表达自己的意图。
但从听话人角度而言，交际又是一个推理过程，即从说话人通过明示手段提供的信息中推断出说话人的交际意图。
斯帕泊和威尔逊将明示-推理交际解释为“就是说话者给出一个刺激，使得说话者和听话者双方都清楚交际者意欲通过这一刺激向听话者表明一组假设。
”（斯帕泊和威尔逊，2001：63）说话人和听话人在交流中都很重要：说话人参与明示过程；听话人参与推理过程。
说话者的目的可以分为信息目的和交流目的。
斯帕泊和威尔逊将信息目的定义为“使得听话者清楚向听话者表明一组假设”（斯帕泊和威尔逊，2001：58）并且把交际目的定义为“交际目的是使得说话者和听话者双方都清楚了解说话者有信息目的。
”（斯帕泊和威尔逊，2001：61）实现一个成功的交际是通过在交际中说话人和听话人完成他们的任务。
1.2关联性和关联原则斯帕泊和威尔逊认为关联理论包含两个原则。
《阿甘正传》分析
《阿甘正传》分析一、故事分析：整个故事可以分为七个部分，这七个部分是弗勒斯大半生的总结。
1、儿童时代：儿童时代的故事很简单，主要讲了两个方面的事情。
一是介绍弗勒斯自身的条件：身体问题和智力问题。
弗勒斯的腿部健壮有力，但是脊椎弯曲，身体的缺陷让他不得不用矫正器矫正。
弗勒斯的智力是75，低于人类平均智力80的标准，为此他无法正常的在公立学校念书，母亲为了让儿子能够像正常人那样生活学习，不惜对学校的校长进行性贿赂。
因此弗勒斯才得以上学，才有了后来与珍妮的故事，这是第二方面的事情。
2、学生时代：上小学的时候弗勒斯因为自己的缺陷受尽同学的欺凌，但是也训练和加强了他跑步的能力，当他挣脱掉矫正器时，一个崭新的弗勒斯便诞生了，这也是他日后充满传奇生活的开始。
凭借在跑步上的优势，弗勒斯顺利的进入大学，然后顺利的毕业。
3、服役时期：这一时期可以分为两个部分，一个是越战时期，应征入伍后，在那里他认识了一个不嫌弃他、比他的话还多的出身于捕虾行业的巴布，两人关系紧密。
不久越战爆发，两人被一起派到了战场，成为丹中尉的手下。
一次战斗中，弗勒斯所在的部队遭到袭击，巴布战死，丹中尉失去双腿，弗勒斯也因为在救战友的时候受伤，但却因此受到奖励。
另一个是回国服役时期，受伤的弗勒斯与丹中尉一样，被送回国内。
在此期间他受到总统的接见，被授予奖章，并再次见到了珍妮和已经堕落绝望了的丹中尉。
弗勒斯在医院里意外的发现了自己的另外一项特长：乒乓球，因此他还参加了中美之间的乒乓外交事件等。
4、退役捕虾时期：退役后的弗勒斯遵照答应过巴布要与其一起捕虾的承诺，来到巴布的老家，买下一艘船，开始捕虾生活，后来丹中尉也遵守承诺，来给弗勒斯当大副，但是他们却捕不到虾，直到一场飓风将其他的船都毁坏后，他们才靠捕虾成为了百万富翁。
但是后来母亲病重，弗勒斯不得不回家，母亲去世后他一直在家，一天珍妮出现了，但是没过多久又不告而别。
5、跑步时期：珍妮离开后不久，弗勒斯开始了一个他不知道理由的跑步行动，就是这个没有理由没有计划的跑步，让他成为了全美国的明星，也为再次见到珍妮奠定基础。
关于电影《阿甘正传》中言语幽默的语用分析
关于电影《阿甘正传》中言语幽默的语用分析摘要《阿甘正传》是90年代美国电影史上的一个奇迹它获得了6项奥斯卡大奖，把离奇的神话际遇、凝重的历史时刻以及普通人的生活故事，融为一体，以独特的视角展现了美国生活的方方面面。
很多学者对于这部影片都进行过文化及语言方面的分析，但对该影片幽默分析并不多，本文试从语用学的角度，用合作原则，礼貌原则及言语行为理论对影片中的幽默进行分析，借此更好的理解、应用语用学理论，并且进一步分析、理解外国电影中的幽默。
关键词语用学；幽默；合作原则；礼貌原则；言语行为理论《阿甘正传》讲述的是20世纪40年代到80年代的美国，是美国历史上最为动荡的年代。
阿甘的成长过程把这一时期的，越战，反战运动，政治暗杀，白官丑闻，性解放，摇滚乐，爱滋病，吸毒等一一呈现。
在各种科学和各门学科普通联系发展的今天，语用学家们对语言学的研究，早已不局限于理论本身了，语用学已经被广泛的应用到翻译、教学、跨文化交流、人际交流等多个方面。
很多语言学家把语用学理论应用于对幽默语言的研究，为我们进一步理解幽默，尤其是外国幽默提供了一个新的角度和视野，并且取得了很好的效果。
本文所用到的理论框架原则为H.P.Grice的合作原则，Leech的礼貌原则和奥斯汀的言语行为理论。
合作原则是人们进行语言交际的重要指导原则之一，而在现实生活和影片当中人们又有很多时候故意违反合作原则，而Leech的礼貌原则则是对合作原则的必要补充，可以很好的解释为什么人们要违反合作原则。
由于阿甘的智障，他对很多语言的理解只停留在表面，而这种幽默的产生就是言语行为理论所能解释的了。
由违反合作原则而产生的幽默：一Drill Sergeant：Gump.What is your sole purpose in this army？一Forrest：To do whatever you tell me，Drill Sergeant.一Drill Sergeant：God Damn it，Gump，you are a goddamngenius.That is the most outstanding answer I have ever heard.Youmust have a goddamn IQ ofl 60.You are goddamn gifted，privateGump.这段对话发生在阿甘入伍之后，他和长官之间的对话。
英语影视赏析答案
1. 强档片有什么特点？纯粹的视觉冲击；贯穿始终的观念；倾向宏大场面和风格化的呈现；各种电影类型的混合体；有观众容易认同的主人公；倾向角色功能性而非心里复杂性；带动了各种周边产品，包括续集、动画版和其他产品2.《泰坦尼克号》和《骇客帝国》也常常被划分为强档片，这两部电影有什么共同特点？1，两部电影都曾在上映时引起轰动。
骇客因为其天马行空的剧情和独具创意的中国功夫征服观众，泰坦尼克以其巨大投资和动人的爱情故事感染观众2，两部影片都以其逼真特效轰动一时3，两部影片都在上映后引发巨大反响，骇客以其独特的哲学含义独占鳌头，泰坦尼克则因为两位主人公的动人爱情让观众铭记在心3.简述《骇客帝国》的角色设计。
尼奥是英雄，是整部电影的主要角色。
他面对重重艰险，追求着自己的目标，也推动着情节的发展。
莫费斯的主要功能是辅助尼奥，作为他的镜像角色帮助他完成使命。
翠尼蒂这个角色是爱情角色，其主要功能就是和英雄产生爱情，也是英雄欲望的对象。
史密斯特工是反面角色，她的戏剧功能是阻碍英雄去实现目的。
4.《骇客帝国》中角色的名字有何意义。
尼奥：尼奥和“那个人（one）”(也就是耶稣基督的另一个名字)的字母是一样的翠尼蒂：圣父（上帝）、圣子（耶稣基督）和圣灵的三位一体尼布甲尼撒：古巴比伦之王（《圣经》中提到）锡安山：犹太人的圣地（在《圣经》中记载）5.如何用“幽默是轻视”和“幽默是释放”来解释《阿甘正传》中的幽默？“幽默是轻视”即是看到其他人软弱愚蠢的样子会发笑，这种幽默给我们机会表达优越感和攻击性，让我们感到愉快。
《阿甘正传》中阿甘说珍妮的父亲对她们的抚摸不是慈爱而是性侵犯，而阿甘这种傻乎乎的这种认识和我们正常人形成了鲜明的对比，这是一种轻视产生幽默的效果。
“幽默是释放”是指我们看到别人打破社会规则或者看到隐藏的反社会的欲望的释放。
比如说阿甘在越战中中了枪，他自己的陈述是“好像有东西跳起来咬了我一口”，打破了我们正常人严谨而符合逻辑的思维方法，让我们发笑。
浅谈关联理论对幽默话语的分析
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电影分析《阿甘正传》
电影分析—《阿甘正传》电影《阿甘正传》从一个独特的视角对美国社会政治生活中的重要事件作了全景式的展现，电影讲述了一个智商只有75的生理残疾者——阿甘，通过自身一系列的人生经历再现了美国人生活和精神世界的方方面面，阿甘非智慧化形象体现了“美国精神”的回归，同时也是对当时美国社会现实的揭露。
本文通过对电影的多个方面分析，尝试着分析其背后的隐喻象征的深刻的社会寓意和文化内涵。
《阿甘正传》是一部以轻松形式来表现严肃主题的电影，一部严肃与轻松完美结合的影片。
一、历史背景分析影片的历史背景是40年代到80年代的美国。
反对种族歧视的民权运动、妇女解放运动以及和平反战运动风起云涌，政治暗杀、白宫丑闻此起彼伏，性解放、摇滚乐、吸毒等嬉皮文化在战后一代中流行，传统的思想观念和伦理道德受到怀疑和冲击。
二、主题分析《阿甘正传》是一个美丽动人的爱情故事，是一个颇具煽动性的励志传奇，是一条穿越时空重温历史的隧道。
曲折的爱情故事励志传奇故事展示的历史人物和历史事件：3k党、猫王、黑人入学、肯尼迪总统遇刺、越南战争、反战集会、乒乓外交、水门事件、约翰•列侬等。
3k党05:25猫王10:30黑人入校22：30肯尼迪总统遇刺30:55越南战争49:00反战集会01:05:20水门事件01:24:00乒乓外交01:14:00约翰•列侬01:14:25三、叙事技巧分析《阿甘正传》在美学追求上表现出对传统现实主义倾向一定程度的回归和认同，同时又有着不同于古典现实主义的独特之处，它的诗情气韵和对人生理想境界的理解恰好是一种诗性人生态度的表现，这主要是从电影的叙事技巧方面体现出来的。
首先在《阿甘正传》开篇，影片就采用了回忆式的叙事技巧，利用交叉蒙太奇的方法构造出了这部影片。
因为影片大部分故事的展现是通过阿甘的回忆做为插入来实现的，从而叙事距离得以有效生成。
影片通过对这种叙述方式的采用，让故事自行展现，在作者与故事之间造成一种叙事的距离，有利于作平静、淡泊的铺陈、描叙；另一方面，被追忆的往事由于与主人公状态的时间距离也造成了一种叙事距离，这使追怀、反思的情调得以形成。
电影《阿甘正传》的当代美国文化主题解读
电影《阿甘正传》的当代美国文化主题解读作者：刘曲来源：《电影评介》2014年第03期电影《阿甘正传》（Forrest Gump）改编自美国作家温斯顿·格卢姆的同名政治讽刺小说，该片以其超凡的艺术魅力和票房实力征服了全球影迷，成为美国最伟大的百部电影之一。
作为美国二十世纪反智题材电影的代表，《阿甘正传》以轻松的方式和温情的叙事形式不仅纵向刻画了主人公阿甘诚实、守信、认真、勇敢而又富于同情心的正面形象，更横向包罗了当时美国社会的政治形势、历史变迁、主流思潮、道德观念以及世界局势等内容。
从某种程度上说，《阿甘正传》的历史意义早已超越了影片本身而成为了当代美国文化的经典寓言。
因此，对该片的文化主题解读不仅能更好地理解影片的经典价值，也能更全面透彻地了解美国的传统本土文化和价值观。
在冷战的乌云笼罩下的六十、七十年代的美国社会动荡不安，从肯尼迪总统遇刺到尼克松“水门事件”，从越战失利到国内反战运动、极端女权运动、黑人民权运动的高涨以及不得已而为之的国际建交，美国社会经历了前所未有的混乱和迷惘。
兰斯·莫罗在《盒子里的民俗》中曾提到：“冷战的结束带给美国的除了形式上的胜利，剩下的只有空虚。
共产主义阵营和苏联的瓦解令美国人失去了他们一向用以衡量自己品性的道德对立面。
长期的经济衰退、日本以及欧洲经济竞争者的兴起、非欧洲移民的大量涌入……都扰得美国人无法继续他们长期以来的自鸣得意以及战后的体面和优越感。
”[1]影片《阿甘正传》正以此段历史为叙事背景，借以小人物阿甘的成功经历重塑了美国传统主流价值观，呼唤了封存已久的美国梦的回归。
一、重温美国梦冷战的枷锁带给美国社会畸形的发展取向，在那个暴力喧嚣、物欲横流的年代，人类的乖张性格得以肆无忌惮地伸展，难辨忠奸、善恶混淆的人际关系遮挡了人们的双眼。
在那样的社会背景下，阿甘纯洁善良的个性犹如一缕清新的气息，带给所有人以真实的美好和梦想的期待。
阿甘成为了美国公众心中再次认同的美好品行的化身，成了“本世纪末的最后一个好人”。
喜剧片《阿甘正传》英语幽默透析
指 出幽默 是人们 对相 对无 能者表 现 出来的恶 意 ， 亚里 士 多德 则 认 为喜 剧是 对于 拙 劣 的 而
吕米 埃 尔兄 弟 首次 放 映 了一个 叫做《 水 园 浇
一
默感 差异 却很 大 。 幽默往 往与 宗教信 仰 、 意识 丁 》 的短 片 ， 此 ， 从 喜剧 片便 在 电 影界 中 自成 模仿 ， 引起 人们 具有 优越 感 的笑 。 后来 英国 哲 家， 而喜剧 历史 可 以追 溯到 古希 腊 时代。 很 学 家 霍布 斯进 一 步论 述 了这 一 观点 ， 对人 在 多喜 剧 片都 是 围绕 “ 者 ” 愚 这个 核心 角色 ， 愚 类 情绪 情 感范 围的合 成 性分 析 中 ， 指 出 了 他
深 受欢 迎 ， 是有 些 中 国观 众在 不 同 的 文化 者 可 能 以查理 ・ 别林 、 但 卓 阿甘 、硬 汉 》 《 中的老 优越 感在 幽默 中的作 用 。 阐释 说 ， 他 幽默不过
捕虾 船船 长 。 跑遍 美 国…… 。 在 毫不 知觉 ｉ ｏ ｔ ｉｇ ｔ ａ ｋ ｓ ｉｆｎ ｙ ， 语堂 关于 幽默 的研 究方 法 ， 概念 整合理论 、 到 他 ｎ ｓ ｍｅ ｈｎ ｈ ｔｍａ ｅ ｕ ｎ ”林 ｔ 如 合作
的情 况下 ， 懵懂 懂 地卷 入 了 美 国现代 历 史 说 ， 在我们 所说 的幽默 ， Ｈ ｍｏ ｒ 懵 现 是 ｕ ｕ的音译 ，
正传 》 当代 电影 中最受 欢迎 ， 是 同时也 极 具争
议 的影 片 之一 。 事 讲述 了具有 神 秘 魅 力的 故
１喜剧 与 幽默 英 语 中 幽默 （ ｕ ｒ ｈ ｍｏ ） 一词 来 自拉 丁 语 ，
即 社 会 行 为 角 度 的轻 视 论 、 理 分 析 角 度 心 的 释放 论 和 心 理认 知 角 度 的不 和谐 论 （ 见 参
《阿甘正传》讲解
《阿甘正传》讲解《阿甘正传》是一部广受欢迎的电影，由罗伯特·泽米吉斯执导，汤姆·汉克斯主演。
该电影于1994年上映，讲述了一个智商极低但心灵纯净的男主角阿甘的传奇故事。
本文将对《阿甘正传》的剧情、主题和影片所传达的深意进行详细解读。
一、剧情梗概《阿甘正传》的故事发生在美国的阿拉巴马州。
主人公阿甘·甘普斯是一个智力低下的男孩，但他有着一颗不屈不挠的心和超乎寻常的运气。
影片以阿甘自述的方式，通过回忆的镜头，将观众带入了他的成长历程。
阿甘的童年时光并不如意，常被人戏弄和歧视。
然而，他与多萝茜成为了无话不谈的朋友，多萝茜鼓励着阿甘，让他相信自己可以做任何事情。
随着时间的推移，阿甘展现出了非凡的跑步天赋，并通过橄榄球奖学金进入了大学。
在大学期间，阿甘加入了美国陆军，并主动参与了越南战争。
在战场上，他救了许多战友的生命，并成为了一位荣誉勋章获得者。
在返回美国后，阿甘拥有了一大笔财富，成为冻冻果汁公司的创始人。
阿甘在生活中经历了许多起伏，但是他始终保持乐观的态度。
他从未放弃追逐自己的梦想，并通过自己的努力及善良影响了周围的人们。
尽管他一直爱着多萝茜，但他最终选择了放手，让她去追逐自己的幸福。
最终，阿甘回到了家乡，和他的儿子一起生活。
他通过讲述自己的故事，从而向观众展现了一个普通人如何创造非凡人生的道理。
二、主题分析1. 勇气与毅力：《阿甘正传》通过阿甘的坚持不懈和勇敢面对困难的精神，强调了勇气和毅力的重要性。
无论面对什么困境，阿甘都会在不懈努力的同时保持乐观的态度，从而克服各种困难。
2. 爱与友谊：电影中的多萝茜是阿甘与她建立深厚友谊的象征。
友谊的力量在整个故事中都发挥了重要作用。
阿甘对多萝茜的深情厚谊以及他与其他人的友谊，展现出了爱和友谊的可贵之处。
3. 人生的意义：电影深刻地探索了人生的意义。
阿甘通过自己的经历告诉观众，人生并不在于追求权力和财富，而是要关注内心的纯净、乐观和善良。
关于电影阿甘正传言语幽默的语用研究共3篇
关于电影阿甘正传言语幽默的语用研究共3篇关于电影阿甘正传言语幽默的语用研究1电影《阿甘正传》具有广泛的影响力和精彩的语言幽默。
它是一部经典的电影，得到了观众和评论家们的高度评价。
本文将对电影中的语言幽默进行研究。
首先，电影中的幽默主要体现在主人公阿甘的语言表达中。
阿甘是一个智商不足的男孩，但是他的一些语言却经常令人捧腹大笑。
比如，当阿甘收到了美国总统肯尼迪的荣誉勋章时，他毫不客气地说：“总统跟我说，我现在是一个美国英雄，跟他一样。
”这个语言幽默极具讽刺意味，同时也表现了阿甘在社会中的地位和自信。
其次，电影中的语言幽默也体现在对话中。
阿甘军队训练时的对话，比如“跑得真快”，“跑得快是为了逃命”，还有“失去脚部的人叫截肢，但我只是一条腿少了”等，都带着独特的幽默感。
当然，值得一提的是，电影中的许多幽默都是在战争的背景下表现的，这个情景的反差更加引发了观众的共鸣。
电影中的幽默还体现在人物关系中，比如阿甘和珍妮的对话。
珍妮是阿甘的青梅竹马，两人有着一段特殊的感情。
珍妮对待阿甘的方式非常亲昵，有时会故意逗他玩，比如他们在浪漫的月光下跳舞时，珍妮问阿甘：怎样才能知道你是谁，阿甘回答：“你可以摸一摸我的脸，哈哈”。
这种调皮的幽默不仅表达了两人之间的感情，也展示了珍妮的不羁与独立。
此外，电影中的幽默还可以通过音乐、场景等形式来表现。
比如，在阿甘参加抗议活动时，他硬是被踩到下面的池子里；阿甘从越战中生还后，他看到的场景都是模糊的；还有他在各种奇怪的场合下奇怪的表现，都是充满戏剧性和幽默感的。
总之，电影《阿甘正传》充满了幽默和讽刺，熨帖了美式电影文化的光芒。
它的成功除了故事情节感人肺腑之外，也缺不了语言的幽默。
这让我们看到了电影中语言的重要性，在表达人物特点、情感交流、调节气氛、吸引观众等方面，语言是不可或缺的元素电影《阿甘正传》以其朴实无华的故事和独特的幽默感深深地触动了观众的心灵。
电影中的幽默不仅通过对话、人物关系等形式表现出来，还体现在音乐、场景等方面。
另类深度解读《阿甘正传》，从三个角度看它凭啥26年一直广受好评
另类深度解读《阿甘正传》，从三个角度看它凭啥26年一直广受好评1994年7月6日上映的《阿甘正传》改编于美国作家温斯顿·格卢姆的同名小说，影片上映后好评如潮。
很多评论文章都提到过，第67届奥斯卡金像奖之争属于神仙打架，无论是《生死时速》、《低俗小说》，还是《狮子王》，每一部放到现在，都是观众眼中的经典作品。
最终，《阿甘正传》击败《肖申克的救赎》，成为获得了第67届奥斯卡金像奖6项大奖的最大赢家。
对于这部电影，每个人在不同的年龄段去观看都会收获不一样的感受。
如今26年已经过去，但这部电影的热度始终不减，在豆瓣电影"Top250"的排行榜中，它仍以9.5的高分位居榜单第三名。
其实看过电影的人就会知道，这部片子讲的故事很简单。
它讲述了阿甘善良纯真，乐观正直，即使智商有很大缺陷却依然能够默默努力，静静耕耘，不管周遭发生多大变故仍旧能够信守承诺，自强不息，最终在多个领域创造奇迹的故事。
但是，简单的励志故事凭啥能够保持26年一直广受好评呢？今天，我将从“文化内涵，人生主题、叙事技巧和电影特技“这几个方面，深度解读这部电影在竞争激烈的奥斯卡之争中突围而出，26年稳居排行榜前三并且始终热度不减的因素，以此来再品这部经典的魅力。
01、文化内涵：故事充分体现了美国精神，满足了美国观众窥探自己国家精神内核的大众心理随着国际间文化交流的不断发展，电影作为一种艺术媒介对文化传播意义重大。
影片的译名、海报及宣传语作为其中主要的传播方式能简洁直观的展现其蕴涵的文化信息，并推动以电影为载体的文化交流。
而影片的文化内涵作为文化传播的重要手段，它能够从更深层次上帮助观众读懂影片中的人民生活。
具体体现在这两个方面：① 阿甘的历程就是美国一代人的精神历程影片中，阿甘于二战后出生于美国阿拉巴马州一个闭塞的小镇，是一个智商为75的低智儿童。
他的母亲却把他当作正常儿童，给他精心的关怀，鼓励他自强不息。
上学后他认识了珍妮，两人成为好朋友。
英文电影《阿甘正传》字幕汉译关联理论研究
英文电影《阿甘正传》字幕汉译关联理论研究英文电影《阿甘正传》字幕汉译关联理论研究摘要：《阿甘正传》是一部广受赞誉的经典英文电影，影片以多重层面展示了阿甘的人生故事。
本文旨在通过对《阿甘正传》电影字幕汉译的关联理论研究，探讨在字幕翻译过程中的关联对于表达电影情节、人物性格、文化传递等方面的作用。
通过深入分析电影台词和字幕翻译对应关系，我们发现了字幕汉译中的几种关联方式，并对其效果进行了评估。
研究结果显示，合理运用关联理论可以有效提升字幕翻译的质量和表达效果。
关键词：电影字幕；汉译；关联理论；《阿甘正传》一、引言电影字幕翻译是电影传播过程中的重要环节之一。
随着全球化的发展和文化交流的加深，研究字幕翻译不仅可以提高电影的传播效果，还对跨文化交流有重要意义。
本文以经典英文电影《阿甘正传》为例，运用关联理论对其字幕汉译进行深入研究，旨在探究字幕汉译中的关联对于表达电影情节、人物性格、文化传递等方面的作用。
二、《阿甘正传》电影简介《阿甘正传》是由罗伯特·泽米吉斯执导的一部荒诞喜剧电影，于1994年上映。
影片根据温斯顿·格鲁姆的同名小说改编，讲述了一个懦弱但善良的男子阿甘的传奇故事。
阿甘在成长过程中经历了一系列离奇的冒险，并见证了美国历史上的重大事件，同时也展现了他与人们和社会的关系。
三、字幕汉译关联理论的研究方法1. 背景知识在电影字幕汉译关联理论的研究中，首先需要了解电影的主题、情节和人物性格，同时理解文化和语言的差异。
本文将以《阿甘正传》为主要研究对象，通过对电影的分析，理解电影中所涉及到的高频词汇、常用句型和文化内涵。
2. 关联理论的应用关联理论是翻译研究中的重要理论之一，通过建立相关性的联系，增强原文和译文之间的连贯性。
在字幕翻译中，可以运用关联理论来处理一些文化障碍、语言差异和长句结构等问题。
四、字幕汉译中的关联方式根据对《阿甘正传》字幕汉译的分析，我们总结了几种常见的关联方式，并对其效果进行了评估。
关联理论关照下的字幕翻译策略——以《阿甘正传》为个案研究
085［摘 要］ 不同于传统的翻译标准与策略，电影字幕翻译受诸多因素影响，有其特有的评价标准与策略。
试从关联理论出发，基于外语影片《阿甘正传》的字幕翻译，分析缩减与归化两种常见的字幕翻译策略。
关联理论能有效解释字幕翻译，为使观众以最小的努力获得最大的语境效果，字幕翻译应以最佳关联原则为指导，以达到电影预期的交际效果。
［关 键 词］ 关联理论；字幕翻译；翻译策略；《阿甘正传》关联理论关照下的字幕翻译策略——以《阿甘正传》为个案研究陈艺文一、引言西方20世纪80年代兴起的关联理论对我国语用学界产生了极大的影响，起初它只是解释语言交际的理论，但近年来其影响已远远超出语用学领域，翻译便是受其影响最大的学科之一。
在笔者目前收集的学术论文中，国内很多学者都对其进行过介绍与评述，如何自然（1996）曾发表过一篇有关翻译与语用的文章；赵彦春（1999）就关联理论对翻译的解释力进行了深入探讨，并试图构建起理论模式以解释翻译现象和指导翻译实践；孟建钢（2001）讨论了关联理论对翻译标准的解释力。
通过详尽梳理，笔者发现立足关联理论研究相关字幕翻译的文献较少。
本文从关联理论出发，通过对影片《阿甘正传》字幕翻译的研究，希望可以挖掘出以理论指导翻译的意义，从而为字幕翻译提供一些参考。
二、关联与翻译（一）关联理论1986年，Sperber 和Wilson 正式提出关联理论，这在当时的语言哲学领域掀起了巨大的反响。
关联理论是以交际和认知为关注焦点的关于语言交际的理论，认为交际是一个明示—推理（ostensive-inferential）的过程。
就说话人而言，交际是一个明示过程，即清晰表达意图；就听话人的而言，交际又是一个推理过程，根据说话人的明示行为，结合语境假设，求得语境效果，从而获得说话人的交际意图。
关联理论一不以任何规则为基础，二不以任何准则为标准，而是基于关联性原则，交际双方之所以达成共识、实现成功交际，得益于关联性这一最佳认知模式。
《阿甘正传》蒙太奇手法分析
《阿甘正传》蒙太奇手法分析材料类1510王德睿20152228导演在处理把捕虾作为人生志愿的布巴、立誓要战死沙场的丹泰来中尉的时候用了很多的叙事蒙太奇手法点缀。
比如当布巴向阿甘介绍自己的时候：画面很自然地跟着话语转换到布巴的妈妈等一系列的场景。
这些场景是修饰电影语言的关键笔墨。
将不同的空间和角度拍摄的镜头组合起来的，从而来刻画人物，展现事件。
片中有一个情节是阿甘讲诉他名字的来由。
从开始讲妈妈是怎样给他取的这个名字那一段都是阿甘的“一段回忆”：这里也是一个典型的“叙事蒙太奇”。
凭借蒙太奇的作用：该电影在叙事风格上享有了时空的极大自由：甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。
比如：好几次重大历史事件：学校解除种族歧视政策：好几届总统被刺杀：乒乓外交：反战集会等等。
这都是电影在拍摄中无法实现的：而如果要实现这一场景必须借助蒙太奇手法：把时间和空间不真实的拉入电影中来：从而叙述事件。
影片主要有两条线索：一条描写了阿甘从上大学到参军再到参加越战最后到退伍的一生：同时另一条线索是描写了珍妮的一生：写出了珍妮为了求得荣誉：为了出名：忍心离开阿甘自己去闯荡漂泊的一生。
这两段虽然是发生在不同的空间：但是随着镜头的不断切换：使它们在叙事上呈现出互相关联的叙事段落：交叉剪接在一起：引起观众联想，随着珍妮的一次次与阿甘的相遇和分离而伤心：随着丹中尉的颓废而失落：随着珍妮的吸食毒品而为她感到悲哀：直到最后她年轻的生命结束感到惋惜、难过。
导演这样安排：无非是想在通过阿甘和珍妮的命运的对比和丹中尉命运的变化告诉观众一个哲理；人的命运是掌握在自己手中的：要靠自己的奋斗来创造命运：即便我们有各种缺陷：承受着各种不幸和灾难：但是只要能坚定一种信念：就能创造出奇迹。
影片开始最令人印象深刻的飘飞的羽毛：影片一开头：一根羽毛飘飘荡荡：吹过民居、马路：最后落到阿甘脚下：优雅却平淡无奇;影片的结尾：阿甘坐在他母亲曾经送他上学的长凳上：目送儿子上了校车后：默默地想着什么：一根羽毛从他脚前飘起：飘向蓝天、白云之间。
弗洛伊德人格结构理论视角下的《阿甘正传》
弗洛伊德人格结构理论视角下的《阿甘正传》－梁翠霞（河北农业大学外国语学院，河北保定０７１０００）ＭＯ环Ｖ球ＩＥ纵ＬＩＴ横ＥＲ盯ｕＲＥ［摘要］弗洛伊德认为，人格由本我（ｉｄ），自我（ｅｇｏ）和超我（ｓｕｐｅｒｅｇｏ）三部分构成。
在通常情况下，本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的。
三者相互影响，相互作用，从而保证了人格的正常发展，如果三者失去平衡，就会影响乃至危害人格的正常发展。
成功的人生必然是三者和谐相处的结果。
影片《阿甘正传》中主人公的成功，也在证明着这一切。
本文旨在借助弗洛伊德人格结构理论对影片《阿甘正传》中的主要人物阿甘进行剖析和解读。
［关键词］阿甘；本我；自我；超我２０世纪９０年代一部耐人咀嚼的影片《阿甘正传》在美国上演，并一举拿下了多项奥斯卡奖，成为人们心中的经典。
其中主要人物阿甘的性格和命运给读者留下了深刻的印象，一直都是文学评论家们讨论的焦点。
本文旨在借助弗洛伊德的精神分析学说，对主要人物的命运和归宿进行阐释和解读。
弗洛伊德在他的人格理论中提出了本我、自我、超我的ｉ重人格概念。
本我是原始的本能冲动，它处于无意识领域，是心理活动的最底层。
并且按照快乐原则活动，追求一种绝对不受任何约束的本能欲望的满足。
自我，是理性的代表，它是连接本我和外界环境的桥梁，它遵守“现实原则”。
超我是后天形成的，它代表社会道德准则和伦理。
超我受“至善原则”支配，它的目的在于追求完美。
而只有当ｉ者达到和谐统一时，一个人的人格才能达到完善，才能实现人生的价值。
一、追求快乐的本我作为美国当代文化的经典。
《阿甘正传》通过讲述了主人公阿甘富有传奇色彩的人生经历，再现了美国历史上的风风雨雨，以一个小人物的成功勾勒出了一个国家的发展，同时也给观众带来了极大的震撼和思索。
主人公阿甘以一种特有的方式生活着，并最终取得了成功。
通过对影片的剖析和解读，我们发现在阿甘成功的背后始终延续着本我、自我和超我ｊ者的对立与交融。
按照弗洛伊德的人格结构理论来讲，“本我是本能冲动的根源，指原始的、非人格化的而完全无意识的精神层面而言。
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摘要：关联理论自提出以来就表现出强大的解释力，尤其是以其对幽默的解释引起人们的关注。
《阿甘正传》作为一部颂扬真诚和善良的电影，它的幽默之处却常被人们忽视。
本文从关联理论角度对《阿甘正传》的言语幽默进行了新的解读，并探讨了幽默话语在塑造阿甘这一人物形象过程中的作用。
关键词：关联理论《阿甘正传》幽默
幽默是一种普通的艺术形式，电视、电影、小说中随处可见，作为一种很好的交际方式，它成为美学、交际功能、语用学等广泛研究的对象。
幽默的形式大致可分为情景幽默和言语幽默，本文主要从关联理论的角度，针对言语幽默进行诠释。
一、关联理论
（一）认知环境
所谓的认知环境即语境（context），又称语境假设（contextual assumption），是语言交际的前提。
这里的语境不仅指上下文和说话时的社交环境，还包括双方的各种期待、设想、信念、记忆等。
因此，语境假设并非是固定不变的。
［２］关联理论不仅使用认知语境来代替以前的语境说法，而且指出一个人不仅对他所处的实际语境有所了解，而且具备一种认知环境的能力，这两者加在一起被称为听话人的“总的认知环境”（total cognitive environment）。
这种总的认知环境，对不同的听话人是不同的。
［３］这是因为不同的听话人存在许多个体性差异，他们的逻辑信息（logical information）、词汇信息（lexical information）和百科信息（encyclopedic information）也不尽相同。
不同主体对环境的认知存在差异，那怎样才能达成成功的交际呢？这需要双方的互明机制（mutual-manifest），也就是说双方都努力使自己的话语清楚明白，让对方了解自己的意图，从而对认知环境中的事实或假设做出共同的认知和推理。
虽然互明是客观存在的，但由于个体差异，明白程度却各有区别。
因此，交际能否成功进行要依靠听话者对说话人话语的明白程度。
有时正是由于听话人没有明白说话人的意图，因而产生幽默效果。
（二）幽默中的交际主体
1.交际者与明示行为
要使听话者更好地了解说话者的交际意图，说话者往往需要采取一种明示行为（ostension）。
明示行为就是明白无误地示意，说话者通过明示来显现自己的交际意图。
2.交际对象（听话者）与推理
在交际过程中，听话者通过推理了解说话者的交际意图，保证交际的顺利进行。
由于各人感知能力不同，推理能力也不同。
［４］因此，虽然说话者的信息意图可以改变双方的认知语境，但听话者对话语有自己的理解，他的推断不一定符合说话者的交际意图。
（三）幽默产生的明示―推理过程
交际是一个涉及说与听双方面的互动过程。
说话者和听话者各有自己的任务，说话者的“明示总是为受话者提供相关信息和认知环境。
而受话者就由发话者的明示，激活有关的认知语境，努力寻找关联，并进行推理，以明白对方的交际意图，获得语境效果……交际之所以成功，就是因为双方都遵循了这样的认知模式――相关原则”。
［５］也就是说，交际实际上就是一个明示―推理过程。
听话者如何寻找关联并做出正确推理呢？这就涉及最大关联和最佳关联两个概念。
最大关联是指在同等条件下，认知效果越大，关联性越大；加工努力越小，关联性越大。
最佳关联取决于两个前提：具备足够的关联，值得听话人加工处理；与听话人的能力和偏爱相符，
能产生足够的认知效果。
听话者一般根据省力原则，在与命题相关的种种解释中选择最相关、最省力的对象。
从关联理论的视角来看，幽默效应来自最大关联与最佳关联间的反差，反差越大，幽默效应越强，反之亦然。
［６］
二、《阿甘正传》在关联理论视角下的幽默
1995年，《阿甘正传》在第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳编剧等六项大奖。
影片通过对一个智障者的生活描述，反映了美国生活的方方面面，从一个独特的视角对美国几十年来社会政治生活中的重要事件作了展现。
影片表现了阿甘许多异于常人推理的言谈和行为，这些令观众莞尔的言语展现了阿甘的简单、真诚、纯洁。
这些言语也成功地塑造了以简单为哲学的阿甘这个人物形象。
在这个场景中，总统说美国很感谢他，并且说他很想知道阿甘的伤疤在哪儿，阿甘信以为真，当场就脱下裤子，把屁股上的伤疤给总统看。
影片中阿甘从小就被当作傻瓜，头脑简单的本性使他对话语的理解只停留在字面上。
他忽略了总统颁奖这个语境，只根据总统话语的字面含义进行推理。
他具有的语境假设是他屁股上有个伤疤，总统想看（新信息），于是新信息被置于语境（旧信息）中进行推理，根据最省力原则，阿甘找到与问话者具有最大关联的回应，即把伤疤给总统看。
阿甘的诚实行为令观众不禁莞尔。
结语
以上两则例子通过对阿甘话语的推理，解释了不符合说话人的交际意图会造成只找到最大关联、但寻求最佳关联失败的现象，于是最大关联与最佳关联的反差引发了幽默效果的产生。
这种言语幽默衬托出阿甘头脑简单、个性单纯，并由此成功塑造了阿甘这一艺术形象。