液压教案1
液压技术教案第一章液压与气压概论
第1章 液压与气动技术概论液压与气压传动技术是机械设备中发展速度最快的技术之一,特别是近年来,随着机电一体化技术的发展,与微电子、计算机技术相结合,液压与气压传动进入了一个新的发展阶段。
液压与气压传动技术是以流体—液压油液(或压缩空气)为工作介质进行能量传递和控制的一种传动形式,它们的工作原理基本相同。
机器包括原动机、传动机构和执行机构。
原动机有电动机、内燃机、燃气轮机等形式;传动机构有电气传动、机械传动和流体传动,其中,流体传动是利用气体和液体等介质传递动力和能量的,包括气压传动和液体传动。
液体传动是利用液体作为工作介质来传递和控制能量的,包括液力传动和液压传动等两种形式;气压传动是利用气体传递和控制能量的。
液压传动是利用密封容积内液体体积的变化来传递和控制能量的;而液力传动是利用非封闭的液体的动能或势能来传递能量和控制能量的。
1.1 液压传动的工作原理液压千斤顶是机械行业常用的工具,常用这个小型工具顶起较重的物体。
下面以它为例简述液压传动的工作原理。
图1.1所示为液压千斤顶的工作原理图。
有两个液压缸1和6,内部分别装有活塞,活塞和缸体之间保持良好的配合关系,不仅活塞能在缸内滑动,而且配合面之间又能实现可靠的密封。
当向上抬起杠杆时,液压缸1活塞向上运动,液压缸1下腔容积增大形成局部真空,单向阀2关闭,油箱4的油液在大气压作用下经吸油管顶开单向阀3进入液压缸1下腔,完成一次吸油动作。
当向下压杠杆时,液压缸1活塞下移,液压缸1下腔容积减小,油液受挤压,压力升高,关闭单向阀3,液压缸1下腔的压力油顶开单向阀2,油液经排油管进入液压缸6的下腔,推动大活塞上移顶起重物。
如此不断上下扳动杠杆就可以使重物不断升起,达到起重的目的。
如杠杆停止动作,液压缸6下腔油液压力将使单向阀2关闭,液压缸6活塞连同重物一起被自锁不动,停止在举升位置。
如打开截止阀5,液压缸6下腔通油箱,液压缸6活塞将在自重作用下向下移,迅速回复到原始位置。
液压与气压传动教案
液压与气压传动教案第一章:液压与气压传动概述1.1 教学目标了解液压与气压传动的基本概念掌握液压与气压传动系统的应用领域理解液压与气压传动的工作原理1.2 教学内容液压与气压传动的定义液压与气压传动系统的应用领域液压与气压传动的工作原理1.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动的基本概念和原理案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解液压与气压传动系统的应用1.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动基本概念的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压与气压传动系统的应用领域的理解第二章:液压系统的基本元件2.1 教学目标了解液压系统的基本元件及其功能掌握液压系统的组成部分理解液压系统的工作原理2.2 教学内容液压泵的概念与分类液压缸的概念与分类液压控制阀的概念与分类2.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对液压系统组成部分的理解2.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统组成部分的认识第三章:液压系统的设计与计算3.1 教学目标掌握液压系统的设计原则和方法学会液压系统的计算方法能够应用液压系统的设计与计算解决实际问题3.2 教学内容液压系统的设计原则和方法液压系统的计算方法液压系统设计实例3.3 教学方法讲授法:讲解液压系统的设计原则和方法案例分析法:分析实际液压系统设计实例,让学生更好地理解液压系统的设计与计算方法3.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统设计原则和方法的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对液压系统设计与计算的应用能力第四章:气压传动系统的基本元件4.1 教学目标了解气压传动系统的基本元件及其功能掌握气压传动系统的组成部分理解气压传动系统的工作原理4.2 教学内容气压泵的概念与分类气压缸的概念与分类气压控制阀的概念与分类4.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的基本元件及其功能互动教学法:引导学生参与课堂讨论,加深对气压传动系统组成部分的理解4.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统基本元件的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统组成部分的认识第五章:气压传动系统的应用5.1 教学目标了解气压传动系统的应用领域掌握气压传动系统在实际工程中的应用能够应用气压传动系统的知识解决实际问题5.2 教学内容气压传动系统的应用领域气压传动系统在实际工程中的应用案例5.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统的应用领域和实际工程中的应用案例案例分析法:分析实际应用案例,让学生更好地理解气压传动系统的应用5.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统应用领域的理解小组讨论:让学生通过讨论加深对气压传动系统在实际工程中应用的认识第六章:液压系统的故障诊断与维护6.1 教学目标学习液压系统常见故障的诊断方法理解液压系统故障诊断的基本原则掌握液压系统的维护保养知识6.2 教学内容液压系统故障诊断的方法与步骤液压系统故障诊断的基本原则液压系统的维护保养措施6.3 教学方法讲授法:讲解液压系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型液压系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行液压系统的维护保养操作6.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习液压系统故障诊断第七章:气压传动系统的故障诊断与维护7.1 教学目标学习气压传动系统常见故障的诊断方法理解气压传动系统故障诊断的基本原则掌握气压传动系统的维护保养知识7.2 教学内容气压传动系统故障诊断的方法与步骤气压传动系统故障诊断的基本原则气压传动系统的维护保养措施7.3 教学方法讲授法:讲解气压传动系统故障诊断的方法与步骤案例分析法:分析典型气压传动系统故障案例,提高学生的故障诊断能力实践教学法:让学生在实验室进行气压传动系统的维护保养操作7.4 教学评估课堂问答:检查学生对气压传动系统故障诊断方法的理解故障诊断练习:让学生通过实际操作练习气压传动系统故障诊断第八章:液压与气压传动的应用案例分析8.1 教学目标了解液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性学会分析液压与气压传动系统的设计与实施方法8.2 教学内容液压与气压传动在工程实际中的应用案例分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性液压与气压传动系统的设计与实施方法8.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动在工程实际中的应用案例案例分析法:分析液压与气压传动系统在实际工作中的优势与局限性小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动系统的设计与实施方法8.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动应用案例的理解小组报告:评估学生在小组讨论中的表现和对设计与实施方法的理解第九章:液压与气压传动的节能与环保9.1 教学目标了解液压与气压传动系统中能量损失的原因学习液压与气压传动系统的节能技术理解液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.2 教学内容液压与气压传动系统中能量损失的原因及减少能量损失的方法液压与气压传动系统的节能技术液压与气压传动系统对环境的影响及环保要求9.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动系统中能量损失的原因及节能技术互动教学法:引导学生讨论液压与气压传动系统的环保问题实践教学法:让学生在实验室实践节能与环保的相关技术9.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动节能与环保知识的理解实践报告:评估学生在实践活动中对节能与环保技术的应用能力第十章:液压与气压传动的现代发展趋势10.1 教学目标了解液压与气压传动技术的最新发展趋势学习现代液压与气压传动系统的创新应用理解液压与气压传动技术在未来的发展方向10.2 教学内容液压与气压传动技术的最新发展趋势现代液压与气压传动系统的创新应用液压与气压传动技术在未来的发展方向10.3 教学方法讲授法:讲解液压与气压传动技术的最新发展趋势案例分析法:分析现代液压与气压传动系统的创新应用案例小组讨论法:让学生分组讨论液压与气压传动技术的未来发展方向10.4 教学评估课堂问答:检查学生对液压与气压传动技术最新发展趋势的理解小组报告:评估学生在小组讨论重点和难点解析1. 液压与气压传动的基本概念和原理:重点关注液压与气压传动的工作原理,以及液压与气压传动系统的应用领域。
(中职)机械基础教案(液压)
2.液压泵是提供一定和的油液的动力元件。
3.泵的输油量与及成正比。
二、判断题:
1.液压系统中的功率大小与系统的流速和压力有关。( )
2.运转中密封容积不断交替变化的液压泵都是变量泵。( )
三、选择题
拖动液压泵工作的电机功率应比液压泵输出功率( )
A.相等 B.小些 C.大些 D.不能确定
5.其余液压缸及液压缸的密封、缓冲、排气装置。
教学难点:
1、单杆活塞缸推力、速度公式的应用,差动连接。
2、双杆活塞缸推力速度计算。
教学方法:
讲授法、练习法
使用教具:
多媒体课件
教学过程:
知识精讲:
液压缸(执行元件):液压能 机械能
一般用来实现往复直线运动或摆动。
一、分类及结构特点
(1)按运动形式:直线往复运动液压缸和摆动液压缸
2、单作用叶片泵(非卸荷式叶片泵)
(1)转子每转一周,每个密封工作腔吸油、压油各一次。
(2)偏心距 e=0 双向变量泵(改变偏心距的大小和方向)
(3)特点:
(与双作用泵相同)但径向力不平衡。
(4)配流装置:配油盘(不动)
(5)限压式变量叶片泵
叶片泵适用于中压系统,6.3Mpa以下。
(三)、柱塞泵
根据柱塞排列方向不同,分径向柱塞泵和轴向柱塞泵。
(1)转子每转一周,每个密封工作腔吸油、压油各两次。
(2)工作原理:由定子的表面,转子的外表面及相邻两个叶片组成的密封容积,且密封容积交替变化,完成吸油和压油。
(3)偏心距 e=0 定量泵
(4)特点:
径向力平衡,运转平稳,输油量均匀,噪音小,但结构复杂,吸油特性差,对油液污染敏感。
液压控制教案设计方案模板
课程名称:液压控制授课班级:XX级XX班授课教师:XXX课时安排:2课时教学目标:1. 知识目标:(1)使学生了解液压传动的基本原理和液压系统的组成。
(2)使学生掌握液压控制系统的基本工作原理和常用元件。
(3)使学生了解液压系统的设计原则和基本方法。
2. 能力目标:(1)培养学生分析液压系统故障的能力。
(2)提高学生解决实际液压控制问题的能力。
3. 情感目标:(1)激发学生对液压控制技术的兴趣。
(2)培养学生严谨的科学态度和团队合作精神。
教学内容:1. 液压传动的基本原理2. 液压系统的组成3. 液压控制系统的工作原理4. 常用液压元件及作用5. 液压系统的设计原则和方法教学过程:第一课时1. 通过实际案例,引出液压传动技术在工业生产中的应用。
2. 提出问题:什么是液压传动?液压传动系统由哪些部分组成?二、液压传动的基本原理1. 讲解液压传动的基本原理,包括压力、流量、功率等基本概念。
2. 通过实验演示,使学生直观了解液压传动的工作过程。
三、液压系统的组成1. 介绍液压系统的基本组成部分,如液压泵、液压缸、液压阀等。
2. 通过图片和实物展示,使学生了解各元件的结构和作用。
第二课时一、液压控制系统的工作原理1. 讲解液压控制系统的工作原理,包括控制系统的组成和各部分的作用。
2. 分析液压控制系统在实际应用中的优缺点。
二、常用液压元件及作用1. 介绍常用液压元件,如溢流阀、减压阀、液控单向阀等。
2. 讲解各元件的结构、工作原理和作用。
三、液压系统的设计原则和方法1. 讲解液压系统设计的基本原则,如可靠性、安全性、经济性等。
2. 介绍液压系统设计的方法,包括系统分析、元件选择、参数计算等。
教学评价:1. 学生对液压传动基本原理和液压系统组成的掌握程度。
2. 学生对液压控制系统工作原理和常用液压元件的理解程度。
3. 学生对液压系统设计原则和方法的掌握程度。
1. 液压传动基本原理和液压系统组成的PPT课件。
液压传动教案高中物理
液压传动教案高中物理
一、教学目标
1. 了解液压传动的基本原理和应用。
2. 掌握液压传动的优点和特点。
3. 能够分析液压系统中的基本元件和工作原理。
4. 能够设计和运用液压传动系统解决实际问题。
二、教学内容
1. 液压传动的基本原理
2. 液压传动系统的基本元件
3. 液压传动系统的工作原理
4. 液压传动系统的优点和特点
5. 液压传动系统的应用领域
三、教学步骤
1. 介绍液压传动的基本原理和概念。
2. 讲解液压传动系统的基本元件,如液压泵、液压缸、液压阀等。
3. 分析液压传动系统的工作原理,包括压力传递、力的放大、速度的控制等。
4. 探讨液压传动系统的优点和特点,如传动平稳、噪音小、反应灵敏等。
5. 研究液压传动系统在不同领域的应用案例,如汽车制造、工程机械、船舶等。
四、教学方法
1. 理论讲授结合实例分析。
2. 示范实验和演示。
3. 小组讨论和合作学习。
4. 课堂练习和作业布置。
五、教学评估
1. 小组讨论和合作学习的表现。
2. 课堂练习和作业的完成情况。
3. 实验报告和设计方案的质量评价。
六、教学反馈
1. 针对学生在液压传动理论和应用方面的理解和掌握情况进行及时反馈。
2. 结合学生的实际需求和学习兴趣,调整教学方法和内容。
3. 鼓励学生积极参与液压传动技术的实践和研究。
液压与气动技术 教案
液压与气动技术教案第一章:液压与气动技术概述教学目标:1. 了解液压与气动技术的定义、原理和应用领域。
2. 掌握液压与气动系统的基本组成部分及其功能。
3. 理解液压与气动技术的优缺点及其比较。
教学内容:1. 液压与气动技术的定义与原理。
2. 液压与气动系统的组成:液压泵、液压缸、控制阀、油管和附件等。
3. 液压与气动技术的应用领域:工业、农业、交通运输、军事等。
4. 液压与气动技术的优缺点及其比较。
教学方法:1. 采用讲授法,讲解液压与气动技术的定义、原理和应用领域。
2. 采用示教法,展示液压与气动系统的组成及其工作原理。
3. 采用案例分析法,分析液压与气动技术在实际应用中的例子。
教学评估:1. 进行课堂问答,检查学生对液压与气动技术定义、原理和应用领域的理解。
2. 布置课后作业,要求学生绘制液压与气动系统的基本组成部分。
第二章:液压泵教学目标:1. 了解液压泵的类型、结构和工作原理。
2. 掌握液压泵的性能参数及其计算方法。
教学内容:1. 液压泵的类型:齿轮泵、叶片泵、柱塞泵等。
2. 液压泵的结构与工作原理。
3. 液压泵的性能参数:流量、压力、功率等。
4. 液压泵的选用原则及其维护保养。
教学方法:1. 采用讲授法,讲解液压泵的类型、结构和工作原理。
2. 采用示教法,展示不同类型液压泵的工作原理。
3. 采用案例分析法,分析液压泵在实际应用中的选用和维护保养。
教学评估:1. 进行课堂问答,检查学生对液压泵类型、结构和工作原理的理解。
2. 布置课后作业,要求学生计算液压泵的性能参数。
第三章:液压缸教学目标:1. 了解液压缸的类型、结构和工作原理。
2. 掌握液压缸的性能参数及其计算方法。
3. 理解液压缸的选用原则及其安装与维护。
教学内容:1. 液压缸的类型:单作用液压缸、双作用液压缸等。
2. 液压缸的结构与工作原理。
3. 液压缸的性能参数:有效行程、负载能力等。
教学方法:1. 采用讲授法,讲解液压缸的类型、结构和工作原理。
液压传动教案1
河北软件职业技术学院教案2009至20010学年第_一_学系名称:智能工程系课程名称:液压传动教学时数:80学时授课班级:数控设备应用与维护08-1班主讲教师:焦新境河北软件职业技术学院教案说明:本页用于一门课程实施方案的整体设计河北软件职业技术学院_液压传动__课程教案1-3机床工作台液压系统的图形符号图1—工作台2—液压缸3—油塞4—换向阀5—节流阀6—开停阀7—溢流阀8—液压泵河北软件职业技术学院_液压传动__课程教案图1-4液体的粘性示意图当液体流动时,由于液体与固体壁面的附着力及流体本身的粘性使流体内各处的速度大小不等,以流体沿如图1-4所示的平行平板间的流动情况为例,平板以速度u0向右运动,下平板固定不动。
紧贴于上平板上的流体粘附于上平板上,其速度与上平板相同。
紧贴于下平板上的流体粘附于下平板图pdA=p0dA+γhdA故p= p0+γh(1)静止液体中任一点的压力均由两部分组成,即液面上的表面压力体自重而引起的对该点的压力γh。
(2)静止液体内的压力随液体距液面的深度变化呈线性规律分布,且在同一深度上各点的压力相等,压力相等的所有点组成的面为等压面,作用下静止液体的等压面为一个平面。
上使用不便,因此常采用它的倍单位兆帕,符号MPa。
1Mpa=105Pa图中是运用帕斯卡原结论:作用在曲面上的液压力在某一方向上的分力等于静压力与曲面在该方向投影面积的乘积四、【课内小结】总结本次课的主要内容。
河北软件职业技术学院_液压传动__课程教案(a)恒定出流(b)非恒定出流2)迹线、流线、流束和通流截面流量和平均流速①流量:单位时间内通过通流截面的液体的体积称为流量,用河北软件职业技术学院_液压传动__课程教案河北软件职业技术学院_液压传动__课程教案。
幼儿园大班液压机教案
幼儿园大班液压机教案教学目标1.了解液压机的基本概念和工作原理2.掌握液压机的使用方法,认识其安全性3.提高幼儿的动手能力和团队协作精神教学准备1.液压机及其配件2.新鲜的水果或蔬菜教学步骤步骤一:介绍液压机首先,教师应该向学生们介绍液压机的基本概念和工作原理。
可以通过简单的图示来呈现液压机的形态和组成部分,并向学生们详细地解释其原理。
同时,教师还需要告诉学生,液压机的使用方法是需要特殊的技能和知识的。
步骤二:安全须知在液压机使用前,教师还需要向学生们介绍一些安全须知,请注意以下事项:1.操作时一定要听从老师的指令,注意安全2.不能将手指或其他物品伸进机器内部,并请保持距离3.操作时需要集中精力,不能走神或三心二意步骤三:操作训练在介绍完安全注意事项后,现在可以带领学生进行液压机的操作训练了。
教师应该先向学生们演示如何操作液压机,然后分组让他们进行实践操作。
在轮流使用过程中,必须确保每个学生都有机会使用并得到指导。
步骤四:团队合作在学生们逐渐熟悉液压机操作的过程中,教师可以将新鲜的水果或蔬菜分配给每个小组,要求他们将这些食物压烂,以展现出液压机的力量。
在此过程中,学生们需要互相协作,分工合作,完成任务步骤五:反思总结训练结束后,教师可以带领学生一起反思总结此次液压机训练的过程:1.你们掌握了液压机的哪些知识和技能?2.在本次操作中,你们觉得哪些地方需要改进,如何改进?3.在团队合作中,你们的组员有哪些优点和不足?4.如果下次有液压机操作的机会,你们是否愿意参与?总结通过本次液压机教学,学生们不仅学会了液压机的基本概念和操作技巧,而且也提高了动手能力和团队协作精神。
在未来的学习和生活中,这些能力和经验无疑将使学生们受益匪浅。
液压教案设计模板
课时:2课时年级:高中学科:物理教学目标:1. 知识与技能:(1)了解液压系统的基本组成和工作原理;(2)掌握液压系统中压力、流量和功率的基本概念;(3)学会分析液压系统中的能量转换和传递过程;(4)了解液压系统在工业、农业、医疗等领域的应用。
2. 过程与方法:(1)通过实验、演示等方式,培养学生的观察能力和实验操作能力;(2)通过小组讨论、合作探究等方式,培养学生的团队合作精神和分析问题、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:(1)激发学生对液压系统原理的兴趣,培养学生的科学探究精神;(2)培养学生对液压系统在各个领域应用的认知,提高学生的社会责任感。
教学重点:1. 液压系统的基本组成和工作原理;2. 液压系统中的压力、流量和功率计算。
教学难点:1. 液压系统中能量转换和传递过程的理解;2. 液压系统在不同领域应用的拓展。
教学过程:一、导入新课1. 引入液压系统在工业、农业、医疗等领域的应用实例,激发学生的学习兴趣。
2. 提出问题:液压系统是如何工作的?它有哪些基本组成?二、讲授新课1. 液压系统的基本组成:(1)液压泵:将机械能转换为液压能;(2)液压缸:将液压能转换为机械能;(3)液压阀:控制液压系统中流体流向和压力;(4)管道:连接各个液压元件,输送液压流体。
2. 液压系统的工作原理:(1)液压泵将机械能转换为液压能,通过管道输送到液压缸;(2)液压缸将液压能转换为机械能,实现工作要求。
3. 液压系统中的压力、流量和功率:(1)压力:单位面积上受到的力;(2)流量:单位时间内通过某一截面的流体体积;(3)功率:单位时间内所做的功。
4. 液压系统中的能量转换和传递过程:(1)机械能转换为液压能;(2)液压能转换为机械能。
三、实验演示1. 实验一:液压泵、液压缸、液压阀等基本元件的识别与功能介绍;2. 实验二:液压系统中的压力、流量和功率计算;3. 实验三:液压系统在不同领域应用的演示。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容,总结液压系统的基本组成、工作原理和能量转换过程;2. 强调液压系统在各个领域的应用,培养学生的社会责任感。
液压方向控制回路教案
液压方向控制回路教案教案标题:液压方向控制回路教案教案目标:1. 了解液压方向控制回路的基本原理和组成结构;2. 掌握液压方向控制回路的工作原理和调试方法;3. 能够设计和搭建简单的液压方向控制回路。
教学内容:1. 液压方向控制回路的基本原理和组成结构a. 液压方向控制回路的作用和应用领域;b. 液压方向控制回路的基本组成部分,如液压泵、液压阀、液压缸等;c. 液压方向控制回路的工作流程和信号传递方式。
2. 液压方向控制回路的工作原理和调试方法a. 液压方向控制回路的工作原理,包括压力传递、流量控制和方向控制;b. 液压方向控制回路的调试方法,如调整液压阀的工作压力和流量、检查液压缸的密封性等。
3. 设计和搭建液压方向控制回路a. 根据实际需求,设计液压方向控制回路的结构和参数;b. 搭建液压方向控制回路的实验装置;c. 进行实验验证,调试回路的工作性能。
教学步骤:1. 引入课题,介绍液压方向控制回路的重要性和应用领域;2. 讲解液压方向控制回路的基本原理和组成结构;3. 展示液压方向控制回路的工作流程和信号传递方式;4. 分析液压方向控制回路的工作原理和调试方法;5. 演示液压方向控制回路的调试过程和技巧;6. 引导学生设计和搭建液压方向控制回路的实验装置;7. 指导学生进行实验验证,并调试回路的工作性能;8. 总结本节课的内容,强调液压方向控制回路的重要性和应用前景。
教学资源:1. 液压方向控制回路的教材和参考书籍;2. 液压方向控制回路的实验装置和工具;3. 液压方向控制回路的示意图和实物图。
评估方式:1. 学生课堂表现评估,包括听讲、提问和参与讨论的能力;2. 学生实验报告评估,包括实验结果的准确性和分析能力;3. 学生设计方向控制回路的评估,包括结构合理性和性能稳定性。
教学延伸:1. 鼓励学生进行液压方向控制回路的改进和优化;2. 推荐学生深入学习液压技术的相关知识,如液压传动系统、液压缸的工作原理等;3. 鼓励学生参与液压方向控制回路的实际应用项目,提升实践能力和创新能力。
初中液压的教案
初中液压的教案教学目标:1. 让学生了解液压系统的原理和基本组成部分。
2. 使学生掌握液压系统的工作原理和应用。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
教学重点:1. 液压系统的原理和基本组成部分。
2. 液压系统的工作原理和应用。
教学难点:1. 液压系统的原理和基本组成部分的理解。
2. 液压系统的工作原理和应用的掌握。
教学准备:1. 液压实验设备一套。
2. 教材或教学PPT。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用图片或实物展示液压系统的应用实例,如汽车刹车系统、液压电梯等,引发学生的兴趣。
2. 提问学生对液压系统的了解,引导学生思考液压系统的作用和原理。
二、讲解液压系统原理和基本组成部分(15分钟)1. 通过教材或教学PPT,讲解液压系统的原理,即利用液体传递压力和力。
2. 介绍液压系统的基本组成部分,包括液压泵、液压缸、控制阀等。
三、实验操作和观察(15分钟)1. 将液压实验设备连接好,向学生讲解实验步骤和注意事项。
2. 让学生分组进行实验操作,观察液压系统的工作过程。
3. 引导学生观察液压系统的工作原理,如液压泵如何将液体压缩,液压缸如何将液体压力转化为机械力等。
四、讲解液压系统的工作原理和应用(15分钟)1. 通过教材或教学PPT,详细讲解液压系统的工作原理,如液体在系统中的传递过程,控制阀的作用等。
2. 介绍液压系统的应用领域,如工业生产、交通运输、建筑工程等。
五、课堂小结(5分钟)1. 让学生回顾本节课所学内容,总结液压系统的原理、基本组成部分、工作原理和应用。
2. 强调液压系统在实际生产和生活中的重要作用。
教学反思:本节课通过讲解和实验操作,让学生了解了液压系统的原理、基本组成部分、工作原理和应用。
在实验环节,学生积极参与,观察液压系统的工作过程,提高了实验操作能力和观察能力。
但在讲解液压系统原理时,部分学生可能存在理解困难,需要在今后的教学中加强引导和解释。
总体来说,本节课达到了预期的教学目标。
《液压系统安装与调试》教案-项目1 认识液压传动系统
项目一认识液压传动系统一、教学目标了解液压传动的基本概念。
掌握液压传动的工作原理。
了解液压传动的优缺点及应用。
二、课时分配本章共3个任务,本章安排9课时。
三、教学重点通过本章的学习,能正确选择液压油的牌号、正确合理使用液压油并学会液压设备的换油和维护保养。
四、教学难点认识液压千斤顶的组成。
学会使用手动分离式液压千斤顶。
学会液压千斤顶的拆装。
五、课后作业完成课后习题。
六、教学过程和组织任务一液压传动基础知识知识储备一、液压传动原理液压传动是用液体作为工作介质来传递能量和进行控制的传动方式。
液压传动和气压传动称为流体传动,是根据17世纪帕斯卡提出的液体静压力传动原理而发展起来的一门新兴技术,是工农业生产中广为应用的一门技术。
如今,流体传动技术水平的高低已成为一个国家工业发展水平的重要标志。
液压系统利用液压泵将原动机的机械能转换为液体的压力能,通过液体压力能的变化来传递能量,经过各种控制阀和管路的传递,借助于液压执行元件(液压缸或马达)把液体压力能转换为机械能,从而驱动工作机构,实现直线往复运动和回转运动。
1.组成液压千斤顶由手动柱塞液压泵(杠杆、泵体、小活塞)和液压缸(大活塞、缸体)组成。
2.泵吸油过程向上提起杠杆,小活塞带动上行,泵体中工作容积增多,形成了部分真空,在大气压的作用下,油箱中的油液经油管打开单向阀并流入泵体中。
3.泵压油和重物举升过程压下杠杆,带动小活塞下移,泵体中工作容积减小,便把其中的油液挤出,推开单向阀,油液经油管进入液压缸。
液压缸也是一个密封的工作容积,进入的油液因受挤压而产生的作用力就会推动大活塞上升,并将重物顶起做功。
4.重物落下过程需要大活塞下移时,将放油阀开启,在重物自重的作用下,液压缸的油液流回油箱,大活塞下降到原位。
5.工作原理以油液作为工作介质,通过密封容积的变化来传递运动,通过油液内部的压力来传递动力。
二、液压传动系统的组成液压千斤顶是一种简单的液压传动装置。
液压传动与气动技术课程教案-液压控制阀
液压传动与气动技术课程教案-液压控制阀第一章:液压控制阀概述1.1 教学目标1. 了解液压控制阀的基本概念和作用2. 掌握液压控制阀的分类和基本结构3. 理解液压控制阀的工作原理1.2 教学内容1. 液压控制阀的定义和作用2. 液压控制阀的分类2.1 方向控制阀2.2 压力控制阀2.3 流量控制阀3. 液压控制阀的基本结构3.1 滑阀3.2 球阀3.3 锥阀4. 液压控制阀的工作原理1.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的基本概念、分类和结构2. 通过实物展示和示意图解释液压控制阀的工作原理3. 进行课堂讨论,解答学生疑问1.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第二章:液压控制阀的性能参数2.1 教学目标1. 掌握液压控制阀的主要性能参数2. 理解液压控制阀的选型依据2.2 教学内容1. 液压控制阀的主要性能参数1.1 流量1.2 压力1.3 方向2. 液压控制阀的选型依据2.1 系统压力2.2 系统流量2.3 控制精度2.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的性能参数和选型依据2. 分析实际案例,解释选型过程2.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第三章:液压控制阀的设计与计算1. 掌握液压控制阀的设计原则2. 学会液压控制阀的计算方法3.2 教学内容1. 液压控制阀的设计原则1.1 结构设计1.2 材料选择1.3 制造工艺2. 液压控制阀的计算方法2.1 流量计算2.2 压力计算2.3 功率计算3.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的设计原则和计算方法2. 分析实际案例,演示计算过程3.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第四章:液压控制阀的应用与维护4.1 教学目标1. 学会液压控制阀的应用方法2. 了解液压控制阀的维护保养知识1. 液压控制阀的应用方法1.1 安装与调试2.1 使用与维护2. 液压控制阀的维护保养知识2.1 清洁2.2 检查2.3 更换密封件4.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的应用方法和维护保养知识2. 观看实际操作视频,了解操作细节4.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第五章:液压控制阀的故障诊断与维修5.1 教学目标1. 学会液压控制阀的故障诊断方法2. 掌握液压控制阀的维修技巧5.2 教学内容1. 液压控制阀的故障诊断方法1.1 外观检查1.2 性能测试2. 液压控制阀的维修技巧2.1 维修工具与设备2.2 维修步骤与注意事项5.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的故障诊断方法和维修技巧2. 分析实际案例,演示维修过程5.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第六章:典型液压控制阀的分析与应用6.1 教学目标1. 熟悉典型液压控制阀的结构与工作原理2. 掌握典型液压控制阀的应用案例6.2 教学内容1. 方向控制阀的分析与应用1.1 单向阀1.2 换向阀2. 压力控制阀的分析与应用2.1 溢流阀2.2 减压阀3. 流量控制阀的分析与应用3.1 节流阀3.2 调速阀6.3 教学方法1. 采用PPT讲解典型液压控制阀的结构、工作原理和应用案例2. 分析实际案例,解释应用过程6.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第七章:液压控制阀的现代设计方法7.1 教学目标1. 了解液压控制阀的现代设计方法2. 学会运用计算机辅助设计(CAD)进行液压控制阀设计7.2 教学内容1. 液压控制阀的现代设计方法1.1 有限元分析1.2 计算机辅助设计(CAD)2. 运用CAD进行液压控制阀设计的过程2.1 建立三维模型2.2 进行强度与稳定性分析3. 确定设计参数与优化方案7.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的现代设计方法和CAD应用过程2. 实际操作演示,让学生了解设计过程7.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第八章:液压控制阀的仿真与实验8.1 教学目标1. 学会使用液压控制阀仿真软件2. 了解液压控制阀的实验方法8.2 教学内容1. 液压控制阀仿真软件的使用1.1 软件介绍与操作界面1.2 建立仿真模型2. 液压控制阀的实验方法2.1 实验设备与仪器2.2 实验步骤与数据处理8.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀仿真软件的使用和实验方法2. 实际操作演示,让学生熟悉实验过程8.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第九章:液压控制阀在工程应用中的案例分析9.1 教学目标1. 熟悉液压控制阀在工程应用中的实际案例2. 学会分析液压控制阀在工程应用中的优缺点9.2 教学内容1. 液压控制阀在工程机械中的应用案例1.1 挖掘机2.1 装载机2. 液压控制阀在航空航天中的应用案例2.1 飞行器控制系统3. 液压控制阀在工业自动化中的应用案例3.19.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀在工程应用中的实际案例2. 分析案例中液压控制阀的优缺点,进行讨论9.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业第十章:液压控制阀的发展趋势与展望10.1 教学目标1. 了解液压控制阀的发展趋势2. 展望液压控制阀的未来发展前景10.2 教学内容1. 液压控制阀的发展趋势1.1 微型化2.1 智能化3. 环保型2. 液压控制阀的未来发展前景2.1 新材料的应用2.2 新型控制技术的融合10.3 教学方法1. 采用PPT讲解液压控制阀的发展趋势和未来发展前景2. 进行课堂讨论,激发学生的创新思维10.4 教学评估1. 课堂问答2. 课后作业重点和难点解析一、教案结构的完整性确保教案包含课程概述、教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等基本部分,以保证教学的系统性和连贯性。
液压实训课教案模板范文
一、课程名称:液压实训课二、授课教师:[教师姓名]三、班级:[班级名称]四、课时:[课时数]五、教学目标:1. 理解液压传动的基本原理和液压系统的组成。
2. 掌握液压元件的结构、工作原理和故障分析。
3. 学会液压系统的安装、调试和维修。
4. 培养学生的动手能力和团队协作精神。
六、教学重点与难点:1. 重点:液压元件的结构、工作原理和故障分析。
2. 难点:液压系统的安装、调试和维修。
七、教学准备:1. 教学课件:液压传动原理、液压元件结构、液压系统安装与调试等。
2. 实训设备:液压泵、液压缸、液压阀、液压辅件等。
3. 实训工具:扳手、螺丝刀、量具等。
八、教学过程:第一课时:1. 引入:简要介绍液压传动在工业、农业、国防等领域的应用,激发学生的学习兴趣。
2. 理论教学:讲解液压传动的基本原理、液压系统的组成及液压元件的结构。
3. 实训操作:让学生分组进行液压元件的拆装、组装和检测,巩固所学理论知识。
第二课时:1. 理论教学:讲解液压泵、液压缸、液压阀等液压元件的工作原理和故障分析。
2. 实训操作:让学生进行液压系统的安装、调试和维修,提高学生的动手能力。
第三课时:1. 理论教学:讲解液压系统故障诊断与排除方法。
2. 实训操作:让学生针对液压系统故障进行诊断和排除,培养学生的实际操作能力。
第四课时:1. 实训总结:让学生对所学知识进行总结,提出自己在实训过程中遇到的问题和解决方法。
2. 课堂讨论:针对液压传动在实际应用中的问题,进行课堂讨论,提高学生的综合运用能力。
九、教学评价:1. 实训报告:要求学生对实训过程进行总结,包括实训内容、心得体会等。
2. 实训考核:根据学生在实训过程中的表现,进行综合评价。
十、课后作业:1. 阅读液压传动相关书籍,加深对液压原理的理解。
2. 收集液压传动在实际应用中的案例,进行分析和总结。
注:本教案模板仅供参考,具体教学内容可根据实际情况进行调整。
《液压传动》教案
《液压传动》教案一、教学目标1. 理解液压传动的原理和基本组成2. 掌握液压系统的应用和特点3. 能够分析并解决液压传动过程中出现的问题二、教学内容1. 液压传动的原理介绍2. 液压系统的基本组成和作用3. 液压系统的应用领域和优势4. 液压传动常见问题及解决方法三、教学方法1. 采用讲授法讲解液压传动的原理和基本组成2. 通过案例分析法让学生了解液压系统的应用和特点3. 利用问题驱动法引导学生思考并解决液压传动过程中出现的问题四、教学准备1. 准备相关教材和参考资料2. 准备液压传动原理图和实际应用案例3. 准备问题讨论和解决的工具和设备五、教学过程1. 引入话题:介绍液压传动的背景和重要性2. 讲解液压传动的原理:讲解液压油的压力传递和流动原理3. 解析液压系统的基本组成:介绍液压泵、液压缸、控制阀等主要元件的功能和作用4. 分析液压系统的应用领域和优势:通过案例分析,让学生了解液压系统在工业、汽车、航空航天等领域的应用和优势5. 讨论液压传动常见问题及解决方法:引导学生思考并解决实际应用中可能出现的问题六、教学评价1. 评价学生对液压传动原理的理解程度。
2. 评价学生对液压系统组成和作用的掌握情况。
3. 评价学生对液压系统应用和优势的了解。
4. 评价学生分析问题和解决液压传动问题的能力。
七、教学拓展1. 介绍液压传动的最新发展趋势和技术突破。
2. 探讨液压系统在新能源领域的应用前景。
3. 分析液压传动在工程实际中的优化方法和案例。
八、教学互动1. 组织学生进行小组讨论,分享对液压传动的理解和应用经验。
2. 开展液压系统设计竞赛,激发学生的创新和实践能力。
3. 邀请企业专家进行讲座,增加学生对液压传动在实际工作中的应用的认识。
九、教学资源1. 提供液压传动相关视频教程,帮助学生更直观地理解液压系统的工作原理。
2. 推荐液压传动领域的专业网站和期刊,供学生课后学习和研究。
3. 分享液压系统故障诊断和维护的实用资料,帮助学生提高实际操作能力。
液压与气压传动 第4版 电子教案第1周教案
教师课堂教学备课纸任课教师签名:教研室主任审阅签名:第1章液压传动基础第一节液压传动的基本知识一、液压传动的工作原理1.液压千斤顶的工作原理图1-1为液压千斤顶的工作原理图,当提升杠杆1时,活塞3上移,密封腔A容积增大,腔内压力下降,形成局部真空。
这时,油箱12中的油液在大气压力作用下,通过吸油管进入A腔,实现吸油。
当压下杠杆1时,活塞3下移,密封腔A容积减小,腔内压力升高,单向阀4关闭,单向阀7开启,油液进入B腔,推动活塞9上移,将重物顶出一段距离。
图1-1图1-22.机床工作台液压传动工作原理图1-2为机床工作台液压传动系统图,液压泵10由电动机驱动旋转,从油箱12中吸油,经过滤油器11进入液压泵,经换向阀5压入液压缸左腔,推动活塞及工作台向右移动,这时液压缸右腔的油液经换向阀5排回油箱。
当换向阀5处于图1-2b所示状态,油液经换向阀压入液压缸右腔,推动活塞及工作台向左移动,这时液压缸左腔的油液经换向阀5排回油箱。
通过换向阀改变油液的通路,便能实现工作台液压缸的运动换向。
二、液压传动系统的组成从机床工作台液压传动系统可知,液压传动系统一般由以下五个部分组成。
(1)动力元件;(2)执行元件;(3)控制调节元件;(4)辅助元件;(5)工作介质;三、液压传动的优缺点及应用1.液压传动的优点1)能方便地实现无级调速,且调速范围大。
2)容易实现较大的力和转矩的传递。
在输出功率相同时,液压传动装置的体积小、重量轻、运动惯性小。
3)液压传动装置工作平稳,反应速度快,换向冲击小,便于实现频繁换向。
4)易于实现过载保护,而且工作油液能实现自行润滑,从而提高元件的使用寿命。
5)操作简单,易于实现自动化。
能方便地实现复杂的自动工作循环。
6)液压元件易于实现标准化、系列化和通用化。
2.液压传动的缺点1)液体的泄漏和可压缩性使液压传动难以保证严格的传动比。
2)在工作过程中能量损失较大,传动效率较低。
3)对油温变化比较敏感,不宜在很高或很低的温度下工作。
(完整word版)液压教案共40个
教案编号 1 课题液压传动的基本原理及组成授课人徐磊课型新授课时 2 教具 PPT教案原设计者王成前授课时间教学目标1、掌握液压传动的基本原理及组成。
1、掌握液压传动的基本原理及组成。
教学重点教学难点液压传动原理组成分类教学过程(复习提问、精讲设计、课前或中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等)<一>组织教学端正姿势,清点人数。
<二>导入语:生活中事例导入。
公交车自动门,挖掘机,推土机等机械的传动是常见的液压传动<三>新授:第一节液压传动的基本原理及组成一、液压传动的基本原理图10.1是常见的液压千斤顶的工作原理图。
它由手动柱塞泵和液压缸以及管路、管接头等构成一个密封的连通器,其间充满着油液。
关闭放油阀8,向上提起杠杆手柄1,活塞3随之上升,油腔4密封容积增大,产生局部真空,油箱6中的油液在大气压作用下,推开单向阀5中的钢球并通过吸油管道进入油腔4,实现吸油(图10.1b);当杠杆手柄1下压时,活塞3随之下移,油腔4密封容积减小,油液受到外力挤压产生压力,单向阀5关闭,单向阀7的钢球被顶开,油液压入油腔10,实现压油(图10.1c)。
然后推动活塞11和重物上移。
反复提压杠杆手柄1,能不断地实现吸油和压油,压力油将不断被压入油腔10,使活塞和重物不断上移,达到起重的目的。
若将放油阀8旋转90°,油腔中的油液在重物G的作用下,流回油箱,活塞11就下降并恢复到原位。
通过对液压千斤顶工作过程的分析可知,液压传动的工作原理是以油液作为工作介质,依靠密封容积的变化来传递运动,依靠油液内部的压力来传递动力。
液压传动装置实质上是一种能量转换装置,即实现机械能→液压能→机械能的能量转换。
二、液压传动系统的组成由上例可知,一般液压传动系统除油液外,应由下列几个部分组成(以图10.1为例)。
1、动力部分(液压泵)将输入的机械能转换为液压能,是系统的能源。
如1、2、3、5、7组成的手动柱塞泵。
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第一章 液压传动基础知识 第一节 液压传动工作介质 一、液压传动工作介质的性质 1.密度(kg/m3) 密度( 密度 m 表1-1 常用工作介质的密度 ρ= V 2.可压缩性 可压缩性 1 ∆V 体积压缩系数: 体积压缩系数: κ = − ∆p V0
1 体积弹性模量: 体积弹性模量: K = κ
对系统的动态性能影响大。 对系统的动态性能影响大。
二、液压与气压 传动的工作原理 1.力比例关系 力比例关系
F1 W p= = A1 A2 W A2 = F1 A1
◆压力取决于负载
2.运动关系 运动关系
h2 A1 = h1 A2 v 2 A1 = v1 A2
q v= A
◆速度取决于流量
2.功率关系 功率关系
P = pq (类比功率、电压与电流) 类比功率、电压与电流)
磨 床 工 作 台 液 压 系 统
与电力拖到系统比较) 四、液压与气压传动的优缺点(与电力拖到系统比较 液压与气压传动的优缺点 与电力拖到系统比较 1.拖动能力 拖动能力 (1)功率 质量比大 是机电元件的 倍。 )功率—质量比大 是机电元件的10倍 质量比、 (2)力—质量比、力矩 质量比 大100倍,10~20倍。 ) 质量比 力矩—质量比 倍 倍 2.控制方式性能 控制方式性能 ◆大范围无级调速,操作简便、省力,运动平稳,高 大范围无级调速,操作简便、省力,运动平稳, 速启动、制动和换向,过载保护,元件系列化、 速启动、制动和换向,过载保护,元件系列化、标 准化。 准化。 不能保证严格的传动比,效率低,不适合高温, ◆不能保证严格的传动比,效率低,不适合高温,元 件制造精度高,故障不易诊断。 件制造精度高,故障不易诊断。
液压与气压传动
(考试课) 考试课)
总40学时,讲课32学时,实验6学时,复习2学时 40学时,讲课32学时,实验6学时,复习2 学时 32学时
绪
论
一、液压与气压传动的研究对象 定义: 有压流体(压力油或压缩空气) ◆定义:以有压流体(压力油或压缩空气)为能源介 实现机械传动 自动控制。 机械传动和 质,实现机械传动和自动控制。 研究对象: 传动介质的性质 的性质; ◆研究对象:①传动介质的性质; 液压/气动元件结构 原理、性能; 气动元件结构、 ②液压 气动元件结构、原理、性能; 液压/气动基本回路分析 气动基本回路分析; ③液压 气动基本回路分析; 液压/气动系统设计。 气动系统设计 ④液压 气动系统设计。 液压传动:出力大,平稳,不宜远传; ◆液压传动:出力大,平稳,不宜远传; 气压传动:出力小,欠平稳,可远距离传递。 ◆气压传动:出力小,欠平稳,可远距离传递。
气压传动与液压传动相比的优点: 气压传动与液压传动相比的优点: 1.空气用后排掉,不污染环境。 空气用后排掉, 空气用后排掉 不污染环境。 2.可远距离传送。 可远距离传送。 可远距离传送 3.工作压力低,元件制造精度低。 工作压力低, 工作压力低 元件制造精度低。 4.用于无线电元件、食品、药品生产。 用于无线电元件、 用于无线电元件 食品、药品生产。 5.可在恶劣环境下工作。 可在恶劣环境下工作。 可在恶劣环境下工作
2. 迹线、流线、流束和流通截面 迹线、流线、 迹线:某质点在某一时间间隔内在空间的运动轨迹。 ◆迹线:某质点在某一时间间隔内在空间的运动轨迹。 流线:表示某一瞬时液流中各处质点运动状态 质点运动状态的曲 ◆流线:表示某一瞬时液流中各处质点运动状态的曲 定常流动时, 线(定常流动时,流线与迹线重合;光滑、不相交 。 定常流动时 流线与迹线重合;光滑、不相交)。 流管:过不属于流线的封闭曲线的流线组成的表面。 ◆流管:过不属于流线的封闭曲线的流线组成的表面。 流束:流管内的流线群。 ◆流束:流管内的流线群。 流通截面:流束中与所有流线正交的截面。 ◆流通截面:流束中与所有流线正交的截面。
p v2 单位质量: 单位质量: + zg + = 常数 2 ρ 2 p1 v12 p2 v2 单位重量: + z1 + 单位重量: = + z2 + ρg 2 g ρg 2g
压力能(比压能) 压力能(比压能) 位能(比位能) 位能(比位能) 动能(比动能) 动能(比动能) 理想液体恒定流动 守衡且可 三种能量守衡 三种能量守衡且可 互相转换
◆压力与流量的乘积等于功率
液压和气压传动是以流体的压力能来传递动力的。 液压和气压传动是以流体的压力能来传递动力的。 压力能来传递动力的
注意: 压力”就是物理学中的压强。 注意:“压力”就是物理学中的压强。 压强
三、液压与气压系统的组成 能源装置:液压泵,空气压缩机。 ①能源装置:液压泵,空气压缩机。 执行装置: 压缸, 压马达。 ②执行装置:液(气)压缸,液(气)压马达。 控制调节装置:控制压力 方向和流量。 压力、 ③控制调节装置:控制压力、方向和流量。 辅助装置:油箱、过滤器、 密封件。 ④辅助装置:油箱、过滤器、油(气)管、密封件。 传动介质:液压油或压缩空气。 ⑤传动介质:液压油或压缩空气。
∆F dF p = lim = ∆A → 0 ∆ A dA
①液体静压力垂直于受压面,指向该面的内法线方向。 液体静压力垂直于受压面,指向该面的内法线方向。 ②静止液体内任意点处所受到的静压力在各个方向上都 相等。 相等。
二、液体静压力 基本方程 静压力基本方程: 静压力基本方程:
p = p0 + ρgh
绝对压力=相对压力 大气压力 绝对压力 相对压力+大气压力 相对压力 真空度=大气压力 大气压力-绝对压力 真空度 大气压力 绝对压力 换算: 换算: 1Pa=10-3 KPa=10-6 MPa= 10-9 GPa 1at=1kgf/cm2≈105Pa=0.1MPa
四、帕斯卡原理 在密闭容器内, ◆在密闭容器内,施加与静止液体上的压力将以等值 同时传到其他点。 同时传到其他点。
例1-5
x方向:F1 − Fx' − F2 cos α = ρqv cos α − ρqv 方向:
x方向: F2 sin α + F y' = ρqv sin α − 0 − 方向:
例1-6
第四节 定常管流的压力损失计算 流态、 一、流态、雷诺数 1. 层流和湍流 层流:流速低,粘滞力起主导作用, 层流:流速低,粘滞力起主导作用,质点平行于管道流 动。 湍流:流速高,惯性力起主导作用,质点存在横向运动。 湍流:流速高,惯性力起主导作用,质点存在横向运动。 2. 雷诺数 圆截面: 圆截面: vd Re = ν 临界雷诺数Re 临界雷诺数 c 层流; 湍流。 当Re<Rec,层流;当Re>Rec,湍流。
3.伯努利方程应用举例 伯努利方程应用举例 例1-2
例1-3
例1-4
四、动量方程 矢量形式: 矢量形式: ∑F= ρqβ2 v2- ρqβ1 v1 投影形式: 投影形式: ∑Fx=ρqβ2 v2x - ρqβ1 v1x ∑FY=ρqβ2 v2Y - ρqβ1 v1Y β:动量修正系数 动量修正系数 圆管紊流β ,层流β 圆管紊流 =1,层流 =1.33 计算液体与器壁之间的作用力。 计算液体与器壁之间的作用力。
等压面:静止液体内压力相等的点组成的平面。 等压面:静止液体内压力相等的点组成的平面。 在重力作用下,静止液体的等压面是水平面 水平面。 在重力作用下,静止液体的等压面是水平面。
三、压力的表示方法及单位 绝对压力: 绝对压力: 以绝对真空为基准。 以绝对真空为基准。 相对压力: 相对压力: 基准。 以大气压力为 基准。
五、液压与气压传动的发展 液压技术:高速、高压、大功率、高效、 ◆液压技术:高速、高压、大功率、高效、低噪 经久耐用、高度集成化、 声、经久耐用、高度集成化、与计算机和自动 控制技术相结合。 控制技术相结合。 ◆气压传动技术:节能化、小型化、轻量化、位 气压传动技术:节能化、小型化、轻量化、 置控制的高精度化、 置控制的高精度化、与电子学相结合的综合控 制。
液压油的可压缩性是钢的100 150 液压油的可压缩性是钢的100~150倍 100 150倍
3.粘性 粘性 液体在外力作用下流动或有流动趋势时, ◆液体在外力作用下流动或有流动趋势时,分子间产 生的内摩擦力。 生的内摩擦力。 1)动力粘度(绝对粘度,有物理意义) )动力粘度(绝对粘度,有物理意义) du τ =µ dy 单位:Pa·s或N·s/m2 单位: 或 2)运动粘度(无物理意义) )运动粘度(无物理意义)
气压传动与电气、液压传动相比的缺点: 气压传动与电气、液压传动相比的缺点: 1.工作频率和响应速度远不如电子装置,有失真和延 工作频率和响应速度远不如电子装置, 工作频率和响应速度远不如电子装置 滞。 2.响应能力、平稳性不如液压系统。 响应能力、 响应能力 平稳性不如液压系统。 3.出力小,效率低。 出力小, 出力小 效率低。
已知F=1000N,A=1×10-3m2,ρ=900kg/m3,求 例1-1 已知 , × 深度为h=0.5m处的压力 。 处的压力p。 深度为 处的压力
五、液体对固体壁面的作用力 ①当受压面为平面时, 当受压面为平面时, 总作用力 F=pA A为该平面的面积。 为该平面的面积。 为该平面的面积 ②当受压面为曲面时, 当受压面为曲面时, 作用在某一方向上 的分力 F=pA A为曲面在该方向上的 为曲面在该方向上的 投影面积 A=πd2/4
2.3.2 连续性方程 质量守衡定律在流体力学中的应用 在流体力学中的应用。 质量守衡定律在流体力学中的应用。 条件:密闭管道,恒定(定常)流动,不可压缩。 条件:密闭管道,恒定(定常)流动,不可压缩。 ∫A1 u1dA1= ∫A2 u2dA2 A1v1=A2v2 q=Av=c(常数) (常数)
三、伯努利方程 能量守衡定律在流体力学中的应用 在流体力学中的应用。 能量守衡定律在流体力学中的应用。 1. 理想液体的伯努利方程
第三节 液体动力学 一、基本概念 1.理想流体、定常流动和一维流动 理想流体、 理想流体 理想流体:假想的无粘性、不可压缩的液体。 ◆理想流体:假想的无粘性、不可压缩的液体。 恒定流动:任意点的压力 流速和密度均不随时间 压力、 ◆恒定流动:任意点的压力、流速和密度均不随时间 变化。 变化。 一维流动:整个液体作线形流动。 ◆一维流动:整个液体作线形流动。