世界文化的多样性PPT课件21 人民版
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世界文化的多样性ppt课件
非洲大陆的北部,地形以高原为主,地势较平坦,气候干旱,沙漠广布,有世界上最大的沙漠 ——撒哈拉沙漠。完成下面小题。
5.非洲北部气候炎热且风沙大,当地居民习惯身着白色的袍子以抵御炎热与风沙
,生活在该地区的主要居民是(
)
A.黑色人种;阿拉伯人
B.白色人种;俄罗斯人
C.黄色人种;印第安人
D.白色人种;阿拉伯人
西北部
人种的分布
欧洲、北美洲中部、 非洲北部、亚洲西部、 大洋洲和南美洲东南
部
人种的分布
撒哈拉沙漠以南的非 洲、南北美洲的部分 地区、大洋洲西北部
人种的分布
人类历史上若干次大规模的人口迁移,一定程度上改变了世界人种的 分布 格局,促进了文化的传播,丰富了世界文化的多样性。
语言的作用 语言是人类最 重要的交际工 具。
些国家
世界语言的分布
主要分布在法国、 比利时、瑞士、 加拿大和非洲一
些国家
世界语言的分布
主要分布在西班 牙和拉丁美洲的
许多国家
世界语言的分布
主要分布在西亚 和北非地区
宗教的由来
在古代,人 们对自然现象和 社会现象无法解 释时,就认为是 “神灵”的力量。 基于这种思想, 古代的人们创造 了许多宗教。
探究活动
东西方文化交融的产物——广彩
广彩是广州织金彩瓷的简称,是清代广州工匠将景德镇的白 瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成,主要用于外销。广 彩采用中西合璧的装饰手法,既吸收了景德镇传统彩绘工艺, 也兼容了西方美学的艺术精华,是中西文化交融的结晶。广彩 深受欧美等国家人们的喜爱,被赞誉为“世界官窑”。 2008年, 广彩入选国家级非物质文化遗产名录。
人们借助语言 保存和传递人 类文明的成果。
人教3.1世界文化的多样性 (共15张)教育课件
• • 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。
•: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
世界文化的多样性 PPT课件
峨眉山(乐山大佛)
我国现有昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、 蒙古族长调民歌、中国传统桑蚕丝织技艺、南音、南京 云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、妈祖信 俗、中国雕版印刷技艺、呼麦等26项列入“人类非物质文化 遗产 代表作名录”以及羌年、黎族传统纺染织绣技艺、 中国木拱桥传统营造技艺3项入选“急需保护的非物质文 化遗产名录”,是世界上入选项目最多的国家。
元宵节
清明节
端午节
七夕情人节
中秋节
重阳节
民 族 节 日
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗年
古尔邦节
西方传统节日
民 族 节 日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
圣诞节 扫尘 圣诞树和圣诞装饰 贴春联、挂红灯笼 民族的宗教信仰 庆祝耶稣诞生 倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会 祭灶、祭祖 圣诞大餐 吃年夜饭 圣诞老人送圣诞礼物 民族的风土人情 守岁 互送圣诞卡 放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音” 拜年 民族的道德伦理 压岁钱 民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情,宗教 信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的 长期积淀。
文化遗产既属于一个国家、一个民族,也是 全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点, 所以对那些面临失传的古老民族文化,我们不能坐 视不管,要进行及时有效地抢救和保护。
②文化遗产
A:地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
B:重视和保护文化遗产的意义?
对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文 化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富。
位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛,是世界 上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪,高 55米;一尊凿于公元一世纪,高38米。是世界 著名文化遗产。 2001年2月27日,当时的阿富汗塔利班领导人 奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为 由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像,其中包括 两尊巴米扬大佛。消息传出, 这一行径立即遭到 了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻,没 有成功。最终,塔利班动用了坦克和迫击炮等重 型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。
世界文化的多样性(原创课件,共21张PPT)
世界文化的多样性
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗年
布依族:查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一:民族节日的多样性
A、民族节日的地位:
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用: 庆祝民族节日,是民族文化的集中展 示,也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二:文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义:
文化遗产:纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产:地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产:黄山等
B、文化遗产的地位:
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义:
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
(2)文化的民族性与世界性(个性与共性): 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来,“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩,丰富了我国人民的生活。 但同时,我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”,甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考:
(2010.安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》,跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为( B ) (1)文化遗产是维系人类生存和发展的基础 (2)文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 (3)保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 (4)保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A(1)(2) B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗年
布依族:查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一:民族节日的多样性
A、民族节日的地位:
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用: 庆祝民族节日,是民族文化的集中展 示,也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二:文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义:
文化遗产:纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产:地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产:黄山等
B、文化遗产的地位:
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义:
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
(2)文化的民族性与世界性(个性与共性): 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来,“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩,丰富了我国人民的生活。 但同时,我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”,甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考:
(2010.安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》,跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为( B ) (1)文化遗产是维系人类生存和发展的基础 (2)文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 (3)保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 (4)保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A(1)(2) B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)
人教版_世界文化的多样性实用课件PPT
世界文化多样性表现形式:
展示一 民族节日
端 午 节
圣诞节
• 圣诞节(Christmas),西方传统 • 节日,弥撒是教会的一种礼拜仪式。 • 圣诞节是一个宗教节,因为把它 • 当作耶稣的诞辰来庆祝, • 故名“耶诞节”。
探究一:通过刚才的介绍,结合大家的感悟, 进一步了解民族节日。
1、民族节日 (1)形成:
文化遗产
文化多样性
艺术
服饰
美食
人 教 版 _ 世界 文化的 多样性 实用课 件PPT (优秀课 件)
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2、重要性: 文化的多样性是人类社会的基本 特征,也是人类文明进步的重要动力。
3、文化即是民族的,又是世界的。 文化是民族的: 文化的民族性,是因为各 民族经济、政治、历史和地理等因素不同而决 定的。 文化是世界的:各民族文化之间共具有性, 共同构成了世界文化。文化上的共性是由世界 各民族的社会实践具有共性所决定。
重要性:
(3)文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明 进步的重要动力。
作用:
(1)在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会 生活、维系社会稳定的重要作用。
(2)世界不同的民族文化共同推动了人类社会的进步和发 展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基 础。
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3、原则:
遵循各民族文化一律平等的原则。
承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文 化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化 交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共 同促进世界文化的繁荣。
展示一 民族节日
端 午 节
圣诞节
• 圣诞节(Christmas),西方传统 • 节日,弥撒是教会的一种礼拜仪式。 • 圣诞节是一个宗教节,因为把它 • 当作耶稣的诞辰来庆祝, • 故名“耶诞节”。
探究一:通过刚才的介绍,结合大家的感悟, 进一步了解民族节日。
1、民族节日 (1)形成:
文化遗产
文化多样性
艺术
服饰
美食
人 教 版 _ 世界 文化的 多样性 实用课 件PPT (优秀课 件)
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2、重要性: 文化的多样性是人类社会的基本 特征,也是人类文明进步的重要动力。
3、文化即是民族的,又是世界的。 文化是民族的: 文化的民族性,是因为各 民族经济、政治、历史和地理等因素不同而决 定的。 文化是世界的:各民族文化之间共具有性, 共同构成了世界文化。文化上的共性是由世界 各民族的社会实践具有共性所决定。
重要性:
(3)文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明 进步的重要动力。
作用:
(1)在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会 生活、维系社会稳定的重要作用。
(2)世界不同的民族文化共同推动了人类社会的进步和发 展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基 础。
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3、原则:
遵循各民族文化一律平等的原则。
承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文 化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化 交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共 同促进世界文化的繁荣。
世界文化的多样性PPT演示课件
但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的 等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差 异。(文化是民族的)——文化的差异性(个性)
没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会 有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
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三、尊重文化的多样性
(1)对待文化多样性的正确态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,
• 经济 • 政治 • 历史 • 地理
等多种因素的不同
决定了各民族文化之 间存在着差异
一定的文化都是一定民族的文化,文 化是民族的
23
4、文化既是民族的,又是世界的
世界是由不同民族构成的 不同民族的文化共同构成的
世界文化由
由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规 律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普 遍规律……(文化是世界的)——文化的统一性(共性)
国从塔 金罗塔。前 教吉和 字西 迄, 科萨门 塔南座今是 文至卡 面,,古 组达乌 的其埃埃
14
意大利古罗马斗兽场
15
印度泰姬陵
16
(二)文化遗产
①地位: 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,
人类共同文化财富。 ②作用:
对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多 样性具有独特的作用。
③文化遗产的保护:
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二、透视文化多样性
1、文化多样性的含义
相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性, 主要是指不同民族和国家文化内容和形式的多样性。
2、文化多样性的表现
语言文字
宗教信仰
思想理论
民居建筑、 风俗习惯
文化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样性
饮食,服饰 等
文学艺术
19
多彩的世界——文化的多样性PPT 人教版
色、阳光的黄色和空气的白色作为基调,象征 着澳大利亚清新的自然环境,符合绿色奥运的 这种差异是由于不同国家、不同民族的 主题。三支土著人狩猎用的回力标组成了一个 文化差异造成的,而奥运会徽正是各国 奔跑的运动员形象,土著人的图腾“蛇”则装 饰在构成运动员双腿的回力标上。运动员手中 独特文化与国际奥林匹克精神结合的最 燃烧的圣火,则由悉尼歌剧院经典的屋顶造型 好印证。 深化而成。
会徽的主体是一个橄 榄枝缠绕而成的桂冠, 形状为古雅典城形状。 在古代奥运会中,桂 冠代表冠军的荣耀。 此外,橄榄树在雅典 还被视为圣树。橄榄 枝象征和平,组成的 图案同时也象征生命 圈、天空和大海。
按惯例,参加APEC会议的首脑都要身着东道国的 传统服装,照上一张“全家福”。这次,韩国人 准备的是韩式大褂“图鲁马吉”。“图鲁马吉” 领子呈V字形,衣长过膝,全部用韩国本土绸缎 制成。大褂上还将印有松树和竹子的图案。在韩 国传统文化中,松树代表忠贞,而竹子则寓意高 贵和睿智。细心的主办方备有多种颜色的“图鲁 马吉”,包括:金色、褐色、银色、深蓝和浅绿, 女性领导人还可选择橘红和紫色两款。
3、约翰拍下了三张居民照
(1)猜猜他去了我国哪三个地方,他在当地 吃到什么风味小吃?看到什么特色娱乐? (2)约翰的疑问:人们为什么要建造这样奇 特的房子?
不同的自然环境造就不同的文化
大枣
奶茶
内蒙古 陕北 云南
扭秧歌
摔跤
孔雀舞
可抓羊肉
竹筒饭
竹竿舞
赛马
窝窝头
过桥米线
腰鼓
4、结束中国之旅时,约翰由衷地发出赞 叹……
法国
浪漫时尚
埃及
古老神秘
美国
现代多元
日本
东方神韵
三、餐后总结 1、历史悠久的民族文化是通过哪些形式传 承下来的? 文化艺术 文化古迹 传承形式
会徽的主体是一个橄 榄枝缠绕而成的桂冠, 形状为古雅典城形状。 在古代奥运会中,桂 冠代表冠军的荣耀。 此外,橄榄树在雅典 还被视为圣树。橄榄 枝象征和平,组成的 图案同时也象征生命 圈、天空和大海。
按惯例,参加APEC会议的首脑都要身着东道国的 传统服装,照上一张“全家福”。这次,韩国人 准备的是韩式大褂“图鲁马吉”。“图鲁马吉” 领子呈V字形,衣长过膝,全部用韩国本土绸缎 制成。大褂上还将印有松树和竹子的图案。在韩 国传统文化中,松树代表忠贞,而竹子则寓意高 贵和睿智。细心的主办方备有多种颜色的“图鲁 马吉”,包括:金色、褐色、银色、深蓝和浅绿, 女性领导人还可选择橘红和紫色两款。
3、约翰拍下了三张居民照
(1)猜猜他去了我国哪三个地方,他在当地 吃到什么风味小吃?看到什么特色娱乐? (2)约翰的疑问:人们为什么要建造这样奇 特的房子?
不同的自然环境造就不同的文化
大枣
奶茶
内蒙古 陕北 云南
扭秧歌
摔跤
孔雀舞
可抓羊肉
竹筒饭
竹竿舞
赛马
窝窝头
过桥米线
腰鼓
4、结束中国之旅时,约翰由衷地发出赞 叹……
法国
浪漫时尚
埃及
古老神秘
美国
现代多元
日本
东方神韵
三、餐后总结 1、历史悠久的民族文化是通过哪些形式传 承下来的? 文化艺术 文化古迹 传承形式
世界文化的多样性PPT课件21 人民版
俄罗斯克里姆林宫和红场
科 隆 大 教 堂
中国长城
异彩纷呈,交相辉映
民族节日——民族文化的集中展示 文化遗产——民族历史文化成就的
重要标志
一、文化多样性的表现
民族节日
文化遗产
是一个民族历史文化的长期积
地位 淀。
区
意义
庆祝民族节日,是民族文化的
集中展示,也是民族情感的集 中表达
是一个国家和民族历史文化 成就的重要标志。
(2)要求
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处, 共同促进世界文化的繁荣
秘鲁马丘·比丘
马丘·比丘是秘鲁古印 加帝国的古城遗址,位于 古印加帝国首都库斯科城 西北112公里的高原上,海 拔2280米,建于印加帝国 后期1440年至1500年间。 遗址虽只剩下残垣断壁, 但当初兴盛时期壮观辉煌 的风貌依稀可见。古城街 道狭窄,整齐有序,宫殿、 寺院、作坊、堡垒都独具 特色,多用巨石堆砌而成, 没有灰浆等粘合物,大小 石块对缝严密,甚至连一 个刀片都插不进去。1983 年,联合国教科文组织将 马丘·比丘列入世界遗产名 录。面对络绎不绝的游客, 秘鲁旅游部门坚持可持续 发展的理念,对每天的游 客数量实行控制,以避免 遗址遭受破坏。
民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共 同维护、促进文化的多样性。
2、尊重文化多样性的意义(客观必然性)
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
3、处理世界文化多样性应遵循的原则 (1)原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必 须遵循各国文化一律平等的原则
原创:世博综合宣传片.flv
汉族传统节日
民 族 节 日
少数民族传统节日
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俄罗斯克里姆林宫和红场
科 隆 大 教 堂
中国长城
异彩纷呈,交相辉映
民族节日——民族文化的集中展示 文化遗产——民族历史文化成就的 重要标志
一、文化多样性的表现
民族节日
庆祝民族节日,是民族文化的 集中展示,也是民族情感的集 中表达
文化遗产
是一个国家和民族历史文化 成就的重要标志。 对于研究人类文明的演进和 展现世界文化的多样性具有 独特作用,是人类共同的文 化财富。 要保护民族优秀文化遗产免遭 破坏
但是,各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种 因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同 民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争 妍斗艳、五彩缤纷的景象。(文化是民族的)
北京2008年奥运会主题口号
1、对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同 民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共 同维护、促进文化的多样性。 2、尊重文化多样性的意义(客观必然性) (1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 (2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
文学艺术
2、文化是民族的,又是世界的 (1)世界文化是由不同民族、不同国家构成的,文化是 世界性与民族性的统一 (2)文化是民族的,又是世界的 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的 由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实 践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(文化 是世界的)
雅典卫城
威斯敏斯特大教堂
法国凡尔赛宫
耶路撒冷旧 城及其城墙
耶路撒冷是世界 上最古老的城市 之一,充满着东 方文化氛围,因 是犹太教,基督 教、伊斯兰教三 教的圣地而闻名 于世。3000多 年来,它在战火 动乱中,不断被 破坏,又不断地 被修复,至今仍 向世人展示着多 姿多彩的仪态。 公元前1000年以色列最早在此建都。当时所建造的神殿在公元7世纪时,被 罗马侵略军摧毁。亡国后的犹太人禁止进入耶路撒冷。公元4世纪后,才允许每 年一次到幸存的残墙哭泣哀祷,残墙由此被世人称为“哭墙”。在哭墙内侧丘坡 上,可见一座有金碧辉煌拱型圆顶的岩石清真寺,那是伊斯兰教的圣地。旧城内 还有座“圣坟大教堂”,是公元327年,由罗马人为基教徒所修建。
1、上海最后一个能设计制作皮影 的老人已经77岁了,他已经十年没 有登台了。 2、辽南皮影戏传人宋国超说: “只要能将皮影戏流传下去,我愿 意奉献我的一切。” 3、宁夏、龙江…
…等地皮影
戏都面临失传。
埃及金字塔
《哈 卡 金位 大王 埃 世舒 乌 字于 小为 及 界尔 拉 塔开 小自 的 遗的 金 罗 的己 金 产金 字 西 金修 字 名字 塔 胡南 字建 塔 录塔 。 夫面 塔的 建 》区 金的 陵 于 被 字吉 座墓 联 年塔萨 ,。 合 ,、省 其迄 年 国 埃哈沙 中今 前 教 及夫漠 最, , 科 从拉里 大埃 是 文 吉金的 最及 古 组 萨字祖 有已 埃 织 至塔孙 名发 及 列 达和三 的现 国 入 门代 是大 —— 1979 97 4500
古罗马圆形竞技场
位于意大 利首都罗马威 尼斯广场南面, 是迄今留存的 古罗马建筑中 最卓越的代表, 也是古罗马帝 国的象征。 1980年,包括 它在内的罗马 城古迹被联合 国教科文组织 列入《世界遗 产名录》
英 国 埃 夫 伯 里 巨 石 遗 址
英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据 考证是新石器时代的建造物,有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠 石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)石的玄武石,在每年夏至这一天,两个石头与 地平线彼岸升起的太阳连成一线,这个建造物的目的是什么,还存有众多的猜 测:抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等, 至今仍是个千古之谜
区
意义
别 态度
联 系
要挖掘民族节日的文化 内涵
从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多 彩的魅力。
1、文化多样性及表现 (1)文化多样性
相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要 是指民族文化的多样性。原因:
(2)文化多样性的表现
宗教信仰 语言文字 思想理论
文化多样性
民居建筑、 风俗习惯等
文化和自然混合遗产5处(泰山、黄山、峨眉山-乐山大佛 、武 夷山 、庐山)
文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店 “北 京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围 寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达 拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇 家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、 大同云冈石窟、澳门历史城区、开平碉楼、崇山历史建 筑群
秘鲁马丘· 比丘
马丘· 比丘是秘鲁古印 加帝国的古城遗址,位于 古印加帝国首都库斯科城 西北112公里的高原上,海 拔2280米,建于印加帝国 后期1440年至1500年间。 遗址虽只剩下残垣断壁, 但当初兴盛时期壮观辉煌 的风貌依稀可见。古城街 道狭窄,整齐有序,宫殿、 寺院、作坊、堡垒都独具 特色,多用巨石堆砌而成, 没有灰浆等粘合物,大小 石块对缝严密,甚至连一 个刀片都插不进去。1983 年,联合国教科文组织将 马丘· 比丘列入世界遗产名 录。面对络绎不绝的游客, 秘鲁旅游部门坚持可持续 发展的理念,对每天的游 客数量实行控制,以避免 遗址遭受破坏。
原创:世博综合宣传片.flv
汉族传统节日
民 族 节 日
少数民族传统节日
民 族 节 日
回族:开斋节
傣族:泼水节
苗族:苗年
布依族:查白歌节
西方传统节日
民 族 节 日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
我国已拥有各类世界遗产45处 我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》, 至今已有46处世界遗产。其中文化遗产28处,自然遗产13处,
3、处理世界文化多样性应遵循的原则 (1)原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必 须遵循各国文化一律平等的原则 (2)要求 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处, 共同促进世界文化的繁荣 (3)意义 只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互 尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才 更加丰富多彩,充满生机与活力