闽南师范大学2019年研究生入学考试-《文学理论与阅读理论》考试大纲
闽南师范大学写作与翻译2019考研专业课真题
The two most commonly used types of language tests are Achievement and Proficiency tests. Achievement tests are based on a particular language syllabus, part of a syllabus, or chapters in a textbook that learners are known to have studied. They are tests of how well learners what they have been taught. The ChineseCollege Entrance Examinationtaken by students leaving SeniorHighSchool and Mid-term tests for University English Majors are examples of large-scale and small-scale achievement tests, respectively. The former is based on theSenior HighSchool English Syllabus while the latter may be based on just a few chapters from a textbook.
II. Translation: translate the following passage intoEnglish(35points)
闽南师范大学911中国文学史2018-2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：中国文学史注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（每小题6分，共30分）1. 《春秋》2. 建安风骨3.初唐四杰4. 江西诗派5. 临川四梦二、作品分析（共30分）默写（片段）并赏析张若虚《春江花月夜》：____________________，____________________。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
____________________，____________________。
____________________？____________________？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
三、简答题（每小题10分，共40分）1.请你说说什么是“四书五经”。
2.简答先秦诸子散文的发展阶段。
3.简答唐代中期“韩柳”改革文风的基本主张。
4.简述《儒林外史》的叙事艺术特点。
四、论述题（每小题25分，共50分）1. 试论白居易诗歌创作的主要成就。
2. 试论《红楼梦》的艺术成就。
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闽南师范大学2019年研究生入学考试-教育综合考试大纲
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲
（科目：教育综合）
一、考查目标
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构
各部分内容所占分值为：
教育学原理约60分
中国教育史约30分
外国教育史约30分
教育心理学约30分
（四）试卷题型结构
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分
三、考查范围
教育学原理
一、考查目标
1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容
一、教育学概述
（一）教育学的对象和任务
教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展
教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
1。
闽南师范大学801文学理论与阅读理解2018-2019年考研专业课真题试卷
闽南师范大学2019年考研专业课真题试卷闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试试题考试科目：文学理论与阅读理解注意事项：1、本卷满分为150分，考试时间为3小时；2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸上均无效；3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊一、名词解释（共有5小题，每小题6分，合计30分）1.诗2.剧本3.散文4.叙事的构成5.文学接受二、简答题（共有4小题，每小题10分，合计40分）1.现代主义文学的类型特征是什么？2.简述文学言语的基本特征。
3.简述叙事作品的行动序列。
4.试阐述抒情性作品的结构。
三、论述题（共有2小题，每小题20分，合计40分）1.结合具体作品，谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别。
2.以具体作品为例，谈谈你对审美接受中“余味”的理解。
四、作品分析（共有1小题，每小题40分，合计40分）阅读以下作品，分析其结构思路。
念奴娇·赤壁怀古(宋)苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
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福建师范大学-2019硕士研究生招生考试大纲-624 古代汉语(A)
《古代汉语(A)》考试大纲
一、参考书目
详见学校当年硕士研究生招生简章。
二、评价目标
《古代汉语（A）》是福建师大语言学及应用语言学专业（050102）硕士生入学考试科目之一。
本课程的主要评价目标有：
(1)要求考生具备扎实的古汉语理论基础。
(2)要求考生具有较高的阅读古籍的能力。
(3)要求考生具有较强的赏析古文的能力。
二、考试内容
（一）古籍阅读
1.通读王力《古代汉语》文选作品。
2.翻译古文。
（二）通论知识
1.绪论
（1）古代汉语包括文言与白话两个系统，本课程研究的对象是“文言”。
2.怎样查字典辞书
（1）常用的字典和辞书及其使用方法。
（2）了解古书注音方法，重点掌握反切的方法。
（3）掌握查检工具书的方法。
3.古今词义的异同
1。
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试
闽南师范大学2019年硕士研究生入学考试《西方经济学》考试大纲一、考查目标：西方经济学专业基础综合考试涵盖《微观经济学》与《宏观经济学》等基础课程。
要求考生系统把握西方经济学学科的大体理论、基础知识、大体方式和大体技术，能够运用所学的大体理论、基础知识、大体方式等分析和解决有关的理论和实际问题。
二、考试形式和试卷结构：（一）试卷总分值及考试时刻：本试卷总分值为150分，考试时刻为180分钟。
（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构：微观经济学80分宏观经济学70分（四）试卷题型结构：一、单项选择题（30分，占20%）二、名词说明题（15分，占10%）3、辨析题（15分，占10%）4、简答题（30分，占20%）5、计算题（20分，占%）六、论述题（40分，占%）三、考查范围（一）微观经济学第一章绪论一、考核知识点：西方经济学的产生进展背景；微观经济学与宏观经济学在经济体系中的地位；西经的研究对象、研究内容、研究前提和研究方式。
二、学习目的与要求：初步了解西方经济学的进展背景及其在整个经济体系中的重腹地位；熟悉并把握西经的研究对象、研究内容、研究前提和研究方式。
第二章需求与供给一、考核知识点：需求与需求定律，供给与供给定律，需求量的变更与需求的变更，供给量的变更与供给的变更，均衡价钱和均衡产量，均衡点的变更，各类需求弹性，供给弹性二、学习目的与要求：识记需求、供给、均衡价钱、需求价钱弹性等大体概念；领会需求变更、需求量变更、供给变更、供给量变更、均衡点的移动等大体原理；把握弹性的类型及其计算、弹性取值与收益高低判定等大体应用。
第三章消费理论一、考核知识点：效用概述，无不同曲线，预算约束线，消费者均衡，消费者剩余，消费者均衡的变更，替代效应、收入效应与价钱效应二、学习目的与要求：识记效用、边际效用、无不同曲线、边际替代率、预算约束线、消费者剩余等大体概念；领会无不同曲线的图形推导、预算约束线及其阻碍因素的图形分析等大体原理；把握无不同曲线的特点分析、消费者均衡的计算方式等基础应用；了解价钱-消费曲线、收入—消费曲线、替代效应、收入效用和价钱效应的分解。
2019年闽南师范大学教育学考研参考书
2019年闽南师范大学教育学考研参考书目与考试科目(本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学考研教研组整理闽南师范大学设有教育学硕士研究生，想要报考闽南师范大学的同学需要提前了解考研科目及考研内容，为了能够针对性进行复习以免造成复习偏差，凯程考研王老师整理了闽南师范大学2019教育学考研科目及考研内容，希望能够对备考2019闽南师范大学该专业考试的考生有一些帮助。
注：2019年招生信息一般在2018年9月左右发布，所以对于备考2019年研究生的同学们来说，现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。
参考书目611教育学基础综合1、教育学原理（1）全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》（第2版），教育科学出版社2008年版。
（2）班华主编：《现代德育论》（第2版），安徽人民出版社2005年版。
2、中外教育史（1）孙培青主编：《中国教育史》（修订本），华东师范大学出版社2009年版。
（2）吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版。
3、教育科学研究方法（1）裴娣娜著：《教育研究方法导论》，安徽教育出版社1995年版。
（2）袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社2000年版。
4、教育心理学（1）陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》（修订版），北京师范大学出版社2007年版。
（2）莫雷主编：《教育心理学》，教育科学出版社2007年版。
专业课的复习是考研复习中的重要部分，希望大家可以抓紧时间积极准备专业课的复习，不忘初心，方得始终，最后取得优异的成绩!附录大纲：闽南师范大学课程与教学论专业硕士研究生入学考试教育学专业基础综合考试大纲闽南师范大学教育学专业基础综合考试是我校为招收课程与教学论专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于我校的择优录取，确保硕士研究生的入学质量。
2019年闽南师范大学考研真题数分分析1硕士研究生专业课考试试题
（3） 证明数列bn 收敛，并求它的极限。
四、 （15 分）已知幂级数 nxn 。 n1
（1） 求幂级数的收敛半径，收敛域及和函数；
（2）
求级数 n2n 的和。 3n
n1
五、
（15 分）已知曲线积分
L
(x
y)dx x2
(x y2
y)dy
，其中
L
为摆线
x t sin t, y 1 cos t 上从 ( , 0) 到 ( , 0) 的一段弧。
(b a 0) ；
a
x
0
x
（5）
已知 z
f
xy,
x y
且
f
具有二阶连续偏导数，求 2z xy
；
（6） 计算二重积分 d ，其中 D 为由直线 y 2x, x 2 y 及 x y 3 所围成的三
D
角形区域。
二、 （15 分）设函数 f (x) 在[0,1] 上连续，在 (0,1) 上可导，
x2 y2
。
Hale Waihona Puke 0， x2y20
（1） 证明 f (x, y) 在点 (0, 0) 连续；
（2） 求 fx (0, 0) 和 f y (0, 0) ；
（3） 证明 f (x, y) 在点 (0, 0) 可微。
（以下空白）
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且
f (0)
f (1) 0,
f
1 2
1 ，证明：在
(0,1)
内方程
f (x) 1至少有一实根。
三、
（16 分）已知数列bn 满足： b1 1, b2 2,
bn+1
1
1 bn
n 1, 2, 。
（1）
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2019年文学理论与阅读理解考试大纲
说明：1、考试基本内容：一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。
有些课程还应有基本运算和实验方法等方面的内容。
2、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。
3、考试题型：可分填空题、选择题、计算题、简答题、论述题等。
编制人签名：分管系领导审核签名：
2018年6 月4 日。