高三上学期期末成绩分析家长会
高三家长会发言稿最新7篇
高三家长会发言稿最新7篇篇一：高三家长会讲话稿篇一尊敬的家长朋友：非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会。
在距离高考还有一个月的时间，我们再次聚首。
本次家长会，将以“学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期”为主题。
首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。
然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。
本学期的工作和联考成绩。
本学期我们高三是从初六开学的。
从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。
可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了下列工作：1、开学初，进行了详尽的期末成绩分析。
分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到最大。
2、成功举行了白日誓师大会。
誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。
3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验，购置最新复习资料和获取最新高考信息。
4、根据东校区地理位置和高三实际情况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。
省去了走读同学的一趟奔波，也为所有同学优化出了30分钟的休息时间，有效提高了他们白天的学习效率。
这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。
5、二轮复习，各个学科组都制定了详尽扎实的复习计划，对每一部分学案的编制进行了具体的分工，计划具体到了每一天每一节课。
复习期间，每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。
同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导，对我们的工作进行了充分肯定，并提出了很多宝贵建议。
6、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。
高三第一学期家长会
学校积极推进教育改革与创新，探索 新的教育模式和发展路径，为学生提 供更优质的教育服务。
教师队伍建设
学校重视教师队伍建设，提高教师专 业素养和教育教学水平，为学校发展 提供有力保障。
04 家长参与和配合
家校沟通建议
定期沟通
家长和学校应定期进行沟通，及 时了解孩子在学校的情况，共同 解决孩子在学习和生活中遇到的
02 学生学习情况汇报
学期成绩分析
总结词
详细描述学生本学期的各科成绩，包括考试分数、排名等，以及与上学期相比 的进步或退步情况。
详细描述
根据学生本学期的期中、期末考试成绩，以及平时的测验和作业成绩，对学生 的各科学习情况进行全面分析。要特别关注学生的优势科目和需要提高的科目， 并比较学生与上学期相比的进步或退步情况。
高三第一学期家长会
目录
• 会议介绍 • 学生学习情况汇报 • 学校工作总结 • 家长参与和配合 • 学生发展指导 • 互动环节
01 会议介绍
会议主题
探讨高三第一学期学 生的学习状况与挑战
促进家长、学生和教 师之间的沟通与合作
分享学生的学习计划 与目标
会议背景
高三第一学期是学生学习生涯中 的关键时期，面临着高考的巨大
学生活动与成果
学科竞赛成绩
学生在各级各类学科竞赛 中取得优异成绩，为学校 争光添彩。
社团活动丰富
学校开展丰富多彩的社团 活动，培养学生的兴趣爱 好和特长，促进学生个性 化发展。
社会实践成果
学生积极参加社会实践活 动，锻炼实践能力，增强 社会责任感。
学校发展与展望
学校基础设施建设
教育改革与创新
学校加强基础设施建设，改善办学条 件，为学生提供更好的学习和生活环 境。
高三家长会讲话稿
高三家长会讲话稿高三家长会讲话稿一非常感谢学校和老师提供这样的机会让我们在此交流，探讨家庭教育心得，这无疑将会使我们大家获益匪浅。
未来一年，一定是对我们和孩子非常重要、非常艰难、非常紧张的一年。
在这一年里，我们将会承受压力，付出努力，看到希望，获得快乐！为了明年的今天我们大家都能心想事成，我很愿意将自己的几点粗浅想法说出来与大家共同探讨。
第一点：面对高考，我想我们和孩子首先要解决的是心态问题。
应该引导孩子认识到：作为试验一班的学生，他们享有着一流的教育资源，具备着很强的学习能力，拥有着良好的学习氛围，他们要做的是克服压力、建立自信、制定目标、掌握方法，把自己的能力正常的发挥出来，只要正常发挥，就一定能取得理想的成绩。
作为家长，我们首先要调整好心态，大可不必成天在孩子耳边唠叨“你要努力呀，要用功呀，成败在此一举呀，全家的希望都在你这一考上呀”等等。
这么说不但没有作用，反而给孩子施加了更大的压力，我们家长需要做的是帮孩子解决具体的、实际的、他自己解决不了的问题，多鼓励，多沟通，想办法激发他们的学习动力。
理想的状态是让孩子树立一个切合实际的目标，然后心无旁骛、认认真真、踏踏实实、快快乐乐地过每一天！第二点：关于未来一年里如何学，学什么，我想其实我们并不具有太多资格来指导孩子们，因为他们比我们更了解自己的情况，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。
但这并不妨碍我们在方法层面上给孩子们一些有益的建议，比如抓住重点，比如补齐弱项，比如注重细节。
我们更应去做的其实是在家里为孩子提供一个良好的学习环境和氛围，不因自己的兴趣、爱好和习惯而使孩子在学习时分心。
第三点：主动与班主任和任课老师进行经常性沟通是不容忽视的重要环节，通过交流，了解孩子在学习上存在的问题，介绍孩子的性格特点、兴趣爱好以及在家中的表现，配合老师针对孩子的个性特点因材施教。
同时还要给予老师充分的信任，因为他们都是非常有经验且责任心很强的优秀教育工作者。
高三13上学期期末家长会
若浪费掉这段时间，开学之后将要为之付出较大
的努力。而那些学习基础已经很扎实的同学，更
应抓住这段时间，程序化每一个细节。多复习以
前做过的知识，做到温故知新，质的提高。相应
地多做一些题目，提高思维的活跃度，连续性。 如果按现在的高考成绩，优生的成绩下一步要提 高到语文120、数学135、英语130、物理、化学、
还有的同学虽然成绩暂时不够理想、学习中会 经常遇到困难，但是从来不放弃学习，而且善解人 意、自我要求也很高。他们负重前行，奋起直追， 不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步， 他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大 的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我 的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼 搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的 学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，陪伴 孩子们度过高三剩下的珍贵的120天，让更多的学 生考上理想的大学。
实现了期中挑战目标的同学有： 牟云鹏 张学文 徐晓宇 孙继昊
王
钧 宋世超
张子元 孙维健
梁晋赫
需要补弱的同学： 王颖琳（语文）、孙莹（语文）、孙继昊（语文）
颜志浩（语文）、张安津（语文）、刘乙人（语）
孙明华（物理）、王钧（语文）、陈颖（物理）
邓钧（语、数）、邹菁华（语文）、李俊（语、化）
姜惠颖（化学）、徐晓宇（生物）、邹航（化、生） 邹宇（语、数）、徐雪婷（理、化）李晓彤（语英） 岳思彤（理化）、华文庆（化）、于钧（生物） 于谦（英语）、席千雁（语文）、吴瑛男（语文）
宋世超（语生）、赵顺义（英数） 潘亭铤（英理）、于晓蕾（数理） 蒙晓彬（数化）、王宸（语化） 岳民隆（语数）、邵馨玉（理化生）
王浩铭（语数理）
通过多做题、多看笔记补弱科，自己补有困难的， 可找人辅导。
高三上学期期末家长会总结报告
高三上学期期末家长会总结报告这是一篇由网络搜集整理的关于高三上学期期末家长会总结报告的文档，希望对你能有帮助。
本次家长会和往常一样，首先是由年级房主任对前段时间的年级工作进行了汇报。
房主任主要从两个方面进行了汇报，一是前段时间年级进行的一些工作，主要是学习方面老师们的付年级进行的一些学习指导工作，第二是对这次期末考试进行了一个全年级的分析。
最后，房主任还着重强调了一下这个寒假的重要性，希望家长做好学生的学习监督工作，帮助孩子合理安排这个暑假，为开学后的学习做好准备。
年级进行完之后，由我来继续在班里开家长会。
首先我对班级前阶段的一些工作进行了汇报。
从上次家长会以来，高三20班主要进行了以下工作：一是通过主题班会对学生进行鼓励。
我们分别召开了《学习方法指导》《元旦“再接再厉”主题班会》《期末考试总结反思与寒假计划制定》《高三20班颁奖盛典》等主题班会。
通过这些形式，同学们在展现了良好的精神状态的同时，丰富了同学们的高三生活，很多同学取得了很大的进步。
二是通过与学生谈心等形式对学生进行学习方法和学习心理的指导。
鼓励同学们积极进取，调节自己的心理状态，不放弃。
三是通过各种形式，对在各方面有进步的同学进行鼓励表彰。
昨天我们召开的班级盛典就是很好的一次表彰大会，大家反响良好，同学们非常开心。
四是对各次考试及时进行分析总结，指导学生认真撰写反思总结，对下一步学习制定计划，做到及时的分析自己的不足加以改正，为今后的学习加油鼓劲。
对于寒假，我提了几点：首先，假期期间，学生在家学习，学校不再开放，请家长做好规划。
其次，请家长思考这次寒假如何帮助孩子支配时间，如何督促孩子的学习。
家长在教育的过程中要讲究策略，多和孩子沟通，多倾听孩子的意见，多拿出点时间陪陪孩子。
第三，寒假放假时间为从今天正式开始到2月25号（正月16）下午两点报到。
第四，假期的安全教育。
这次家长会我说的最多的还是这次期末的`考试成绩，具体分析了成绩之后，我提了几点：首先，要看到自己的不足，多思考办法。
高xxx班期末分析家长会
各位家长参加xx家长会
期末模块检测成绩分析
xxxx级xx班家长会
一、班级考试情况（均分情况）
科目 语文 数学 前10 124 141 英语 物理 125 96 化学 生物 政治 历史 93 96 78 92 地理 86 总分 929.7
前20 120
前30 119 全班 117
137
131 126
122
121 119
95
94 91
90
88 85
95
94 92
74
72 71
90
89 88
84
83 83
908.6
891.8 871.5
班 级 优 秀 学 生 名 单
班级进步同学名单
（3）单科前列同学（语文）
（数学）
读 书 改 变 命 运
刻 苦 成 就 事 业
态 度 决 定 高 度
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 （3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 成绩更低 、、、、、、 无心纠正 等等
高三家长会教师发言稿8篇
高三家长会教师发言稿8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三家长会发言稿(4篇)
高三家长会发言稿（4篇）尊敬的各位家长：下午好！一回生，二回熟。
大家来参加家长会不是第一次，却是高中的最后一次。
有些话就直接说了，今天准备从四个方面来和各位家长谈一下班级的情况。
一、班级情况介绍目前在班级学生人数为61人。
上课，晚自习，基本全在班级。
目前面临的主要问题有两个：一是迟到现象比较严重；二是学生带手机进班，上课很多学生玩手机。
有些手机价格不菲，家长应该知情。
就以上两种不良现象，学校及班主任采取各种方法措施整改，本周略有好转。
也希望家长予以积极配合，督促学生按时到校，并清缴手机。
二、学生学习状态分析本班学生普遍学习基础差，底子弱。
家长对学生成绩不重视，学生学习上缺少关心，思想上会有所懈怠。
长期以来形成的不良学习习惯，让他们对高三的学习压力疲于应付，上课会力不从心，成绩自然不怎么理想。
大多数人，虽然人在班级，但是心却不在。
班级现在认真学习的人满打满算不超过15人，很多学生只是在做表面工作。
三、班级后期工作离高考还有77天，后期学校在学习方面只会更紧，不会松懈。
每晚晚自习前20分钟听英语听力，第一节上课，然后不上晚自习的学生回家。
高考一轮复习在3月底结束。
对于一般学生来说，语言学科成绩基本定型，后期主要靠理综提分。
所以，从4月份开始，每周日、周四晚上第二、第三节晚自习的两个半小时进行理综测试。
特别提醒不在班级上自习的学生家长，了解学生动向。
即使在学习上面临着许多困难。
学校和班级会做好该做的事，也希望家长们能尽好自己的责，守好最后一班岗。
四、学生前途分析每一位有子女读高三的家长都很期待高考。
都希望自己的孩子上大学至少上个本科。
但现在现实的问题是：以本班学生的成绩来看，上本科会很困难，也不现实。
一周后的合肥二模考试，是高考前最有质量的一次摸底考试，教育局和学校都非常重视。
到时，家长可以参考一下子女的实际成绩。
我来设想一下，班级学生在8月份会出现的4种选择。
①选择复读，考本科；②读国家统招的专科学校；③读技校；④走上社会。
2019年最新-高三上学期期末成绩分析家长会-精选文档精品PPT课件
•
凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂 ，他给 了儿子 一个《 爱的挑 战40天 》的手 抄本， 恳请儿 子按照 上面写 的做法 ，花40天的时 间修复 一下夫 妻感情 ，为挽 救自己 的婚姻 做最后 的努力 。他告 诉儿子 ，他并 不是不 爱妻子 了，只 是忘记 了怎样 去爱。 凯勒答 应了， 在工作 之余， 他照本 宣科地 做起了 笔记上 的事， 在妻子 发火的 时候不 抱怨、 为妻子 准备一 顿早餐 ，在妻 子生病 时，贴 心倒水 喂药， 泡咖啡 、洗碗 、打扫 卫生、 买鲜花 、烛光 晚餐… …
▪ 戒骄戒躁，摆平心态 这次成绩出来后， 孩子们得到的表扬远远多于批评。但高 考的胜利只属于笑到最后的人。
致谦：
因为本人从期末考试至今一直 在休病假，又因为区排名由于个别 学校工作的疏忽昨天才传回学校。 所以，关于本次考试成绩的分析我 没有及时的与孩子们沟通，烦请您 把今天学校和我们所有老师的意思 带给您的孩子们！
作文
作文
平均分
43
42
41
40
系列1
39
38
37 3
4
5
6
7
8
系列1 38.9 39.76 41.27 40.02 42.03 42.47
⑥ ⑤ 各③班成绩④比较 ② ①
关于作文成绩：
1、此项成绩参考价值比以往学校 组织的考试有参考价值，因为这 是第一次不由自己的老师见名字 给分。 2、还要坚持不懈地积累写作素材 ，现在考试议论文很多，论据的 积累很重要。
生物
生物成绩
平均分
58
56
54 系列1
52
50
48 3
4
5
6
7
8
系列1 53.19 51.44 55.07 57.49 56.42 53.76
高三上学期期末成绩分析家长会
成绩进步与退步原因分析
成绩进步
多数学生能够在原有基础上取得一定的进步，其中一些学生 更是取得了非常显著的进步。这主要得益于学生自身的努力 和老师们的悉心指导。
成绩退步
部分学生的成绩较上次考试有所退步，这可能与学生的学习 方法不当、学习态度不端正、缺乏自律性等原因有关。需要 家长和老师一起关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助 。
高三上学期期末成绩分析家长会
$number {01} 2023-12-22
目 录
• 会议背景与目的 • 期末考试成绩分析 • 学生表现及进步情况 • 教育教学改进措施及建议 • 家校合作共育未来人才展望
01
会议背景与目的
会议背景介绍
01
高三上学期期末考试结束，学生成绩已经公布 。
02
家长希望了解孩子在考试中的表现和成绩。
03
学生表现及进步情况
优秀学生表现及进步情况展示
01
02
03
学习态度积极
优秀学生通常能够保持积 极的学习态度，认真听讲、 完成作业，并主动寻求学 习上的帮助。
成绩稳定提升
优秀学生在考试中通常能 够稳定发挥，成绩呈现逐 步提升的趋势，且各科成 绩均衡发展。
拓展学习能力强
优秀学生不仅关注课堂知 识的学习，还能够主动拓 展学习范围，提升自己的 综合素质。
及时掌握孩子学习情况
通过家长会，家长可以及时了解孩子的学习情况，更好地配合学校 进行教育。
有助于解决教育问题
家长和老师相互沟通，可以更好地解决孩子在学习和生活中遇到的 教育问题。
家长在孩子成长过程中作用发挥建议
建立良好的家庭环境
01
家长应该为孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子在家庭中得
高三上学期期末成绩分析家长会
部分学生表现不佳，需加强基础知识和实验操作 训练，提高解题能力。
历史
部分学生表现不佳，需加强记忆和理解能力训练，提高 阅读和归纳总结能力。
学生学习习惯与态度
04
分析
学习习惯对成绩的影响
良好的学习习惯，如定期复习、合理安排学习时间、独立完成作业等，能够提高 学习效率，减少学习过程中的困难和障碍，从而有助于取得更好的成绩。
下一步学习计划与建
05
议
针对个体的学习计划
制定个性化学习计划
根据每个学生的学习情况、兴趣和特长，制定个性化的学习计划， 明确学习目标和时间安排。
强化薄弱环节
针对学生成绩薄弱的科目或知识点，加强练习和辅导，提高学生的 掌握程度。
培养自主学习能力
引导学生养成自主学习的习惯，培养其独立思考和解决问题的能力。
相反，不良的学习习惯，如拖延、不认真完成作业、不重视复习等，会导致学习 效果不佳，影响学习成绩的提升。
学习态度对成绩的影响
01
学习态度积极、认真、勤奋的学 生通常更能够取得好成绩，因为 他们对待学习的态度更为认真和 专注。
02
学习态度消极、懒散、缺乏自律 的学生则容易在学习过程中遇到 困难和挫折，影响学习成绩的提 升。
历史
部分学生在历史科目上表现不佳， 记忆和理解能力需提高，加强阅读 和归纳总结。
各科目学习情况总结
语文
总体表现良好，需加强作文训练和阅读理解 能力培养。
数学
部分学生表现优秀，但整体水平有待提高，需 加强逻辑思维和计算能力训练。
英语
总体表现良好，需加强口语和听力训练，提高实 际应用能力。
物理
部分学生表现不佳，需加强基础知识和实验操作训 练。
【2019年整理】高三上学期期末成绩分析家长会
数学成绩
数学
64
62
60
平均分
58
56
系列1
54
52
50 3
4
5
6
7
8
系列1 57.1 56 59.05 55.37 62.13 58.27
各班成绩比较
④ ⑤ ② ⑥① ③
关于数学成绩：
1、本次成绩很不理想，退回到了 期中考试以前的位置，可见基础 薄弱的劣势在高三凸显出来，不 可掉以轻心！ 2、成绩较好、比较马虎的同学要 通过踏踏实实的练习纠正问题。 3、基础很差，期末光忙会考的同 学要奋起直追。
③ ② ④⑥① ⑤
关于英语成绩：
1、总体上有进步：主要是机读部分 好于平常考试，但同时说明偶然性 大，还要努力。 2、作文成绩极不理想，作文成绩是 统一阅卷评的分，比学校组织的考 试参考价值大。 3、全班及格3人，绝大部分同学的 个人成绩并不理想。弱势学科的现 状未改观。
教师的困惑：
由于各种主客观原因，师生配合存在很 大问题。 A、上课不能专心致志听老师讲课 B、周六有机会就敢旷英语课（去厕所、吃早 点、买东西等） C、作业不交。象作文，教师考完、讲评试 卷，告诉学生如何写，但让交修改的作文， 一般不会超出10人交。班主任没时间天天盯 着收这个作业，这是作文成绩不好的一个重
生物
生物成绩
平均分
58
56
54 系列1
52
50
48 3
4
5
6
7
8
系列1 53.19 51.44 55.07 57.49 56.42 53.76
各班成绩比较
⑤ ⑥ ③① ② ④
关于生物成绩：
1、理综当中比较容易得分的科 目，是每一位同学都不该放弃 的；难拉开较大的档次，因为占 的分数少。 2、总体上讲，此科目比较平稳。 年级名次始终无太大变化。
高三期末家长会 高中期末考试成绩分析会
二
我们老师采取的措施
三
家长应如何对待孩子
四
把握寒假决战高考
高三年级期末家长座谈会·期末考试分析会
期末考试情况及问题分析
了解高考
高考实行“三+综合”, 在6月的7、8、
14
9日举行
三月初: 第一次模拟摸底考试
“三”为: 语文、数学、外语
25
四月初: 第二次模拟摸底考试
“综合”为: 历史、 政治、地理
高三年级期末家长座谈会·期末考试分析会
高三期末家长会
前言
感谢各位家长在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促 贵子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们 共同的目标！ 我们需要共同努力！ 您的到来，让孩子在高考路上有更大 的信心和动力。
目录
一
期末考试情况及问题分析
补课需要: 是否需要， 及时和补课老师沟通， 让老师了解学生的需要
；
早恋现象：您发现什么 异样了吗？ 如果有，
需要正确对待。
家长应如何对待孩子
第二点，家长要有适当的期望值，给孩子一个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ达到的目标:
孩子是家长的希望,
1 教育好孩子是老师
的希望。
父母对孩子期望值
2 的高低, 直接影响 孩子将来所取得成 就的大小。
少则3个小时，多则4.5个小时，可能 一直坐在书桌前，会十分疲倦。因此 建议大家学习一段时间后，出去呼吸 一口新鲜空气。
• 房间外的凉爽和静谧，也是学习很好
的调节剂哦~
高三年级期末家长座谈会·期末考试分析会
家校携手筑梦未来
定补薄学生名单。
通过班主任与各科任老师 的联系, 对补薄学生给予
高三成绩分析主题班会
8
英语前十名：
吴家珺98、陈珂宇95、屠超89、林晨85 许博超84、杨艳瑶83、毛雯露82、陈伟80 郑涵79、叶青78
9
（三） 反思篇
学生目前存在的问题： 1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、学习不扎实，不重视老师布置的任务。 3、学习没有计划、高考没有目标。 4、缺乏自觉性，甚至回家基本不看书。 5、心理素质，适应性需要加强。 6、有迟到、上课吃东西、抽烟、早恋现象.
12
（四） 展望篇
给家长的一些建议： 1、给您的孩子准确定位，根据孩子的实际 水平确定一个孩子极有可能够到的目标，可 以是将要冲击的某某学校，也可以是目前各 科的成绩；
13
（四） 展望篇
给家长的一些建议： 2、给您的孩子减压，多鼓励少批评，让孩 子即使在考差的情况下也能心平气和地向您 汇报并愿意和您一起分析原因；
16
奔跑是一种学习方式－－集中精力，要事为先； 奔跑是一种做事原则－－脚踏实地，步步为营； 奔跑是一种精神追求－－挑战极限，勇创一流； 奔跑是一种理想信念－－相信自己，拼搏必胜。
跑！ 奔 让我们在高三，朝着目标不懈
17
高三 ( 2) 班家长会
1
一、愿景 二、汇报 三、反思 四、展望
2
我们的
愿望
家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！
3
老师的教学理念
关注班上每一个学生。 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途。
4
（二） 汇报篇
1.本次考试全年级语数外总分在300分以上38人， 200分-299人460人。我班300分以上5人，280 分以上26人，200分以上20人。
高三期末家长会考试分析
●04 家庭教育与学生成长
家庭教育的意义
家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。家长在家庭中扮 演着引导者和支持者的角色，需要通过合适的方法和技巧，营 造良好的家庭学习氛围。
家长在家庭教育中的角色和责任
引导者
引导孩子形成正 确的世界观、价 值观和人生观。
榜样
通过自身行为为 孩子树立良好的
榜样。
习惯。
优秀孩子习 惯培养实例
分享一个培养孩 子良好习惯的成 功案例，供家长
借鉴。
良好生活习 惯的重要性
培养良好的生活 习惯有助于孩子 身心健康，如早 睡早起、合理饮
食等。
●05 总结与展望
考试分析总结
本次考试分析让我们清晰地认识到，学生在基础知识的掌握上 存在不足，但在解题思维和策略上表现出色。家长和学生在考 试中的优点和不足，为我们提供了针对性的改进方向。
培养学生的科学 探究精神
学生成绩分 布及问题分
析
提高物理实验能 力
化学学科分析
试题特点和 难度分析
提升化学学 习效果的建
议
掌握化学学科的 基本规律
强化理论联系实 际的能力
学生成绩分 布及问题分
析
提高化学实验技 能
●03 学习方法与策略
时间管理
学生日常学习时间分配是高效学习的基础。合理的分配时间能 帮助学生平衡学习与休息，提升学习效率。时间管理方法与技 巧包括制定时间表、优先级排序和使用时间管理工具等。
家校合作展望
定期沟通
通过定期家长会 议，了解学生在 学校的表现，共 同关注学生的发
展问题。
个性化指导
针对学生的个性 特点，提供有针 对性的教育指导， 帮助学生克服困 难，提高学习能
高三家长会教师期末发言稿
高三家长会教师期末发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。
首先，请允许我代表高三全体老师，向各位家长表示最诚挚的感谢。
感谢大家在过去的这一年里，对我们工作的理解、支持和信任。
同时，也希望大家能够继续携手，共同为孩子们的最后冲刺助力。
一、期末考试情况分析首先，我想和大家分享一下本次期末考试的整体情况。
本次考试我们严格按照高考标准进行，旨在让学生们适应高考的节奏和氛围。
从成绩来看，整体情况令人满意，但仍有部分同学在某些科目上存在明显的不足。
接下来，我们将针对这些问题，进行有针对性的辅导和训练。
二、高三备考策略接下来，我想和大家探讨一下高三备考的策略。
首先，我们要明确一个目标：那就是帮助孩子顺利通过高考，进入理想的大学。
为了实现这个目标，我们需要做好以下几点：1. 强化基础知识：基础知识是高考成功的基石。
我们要确保孩子们对各科基础知识有充分的掌握，这样才能在高考中游刃有余。
2. 查漏补缺：针对本次考试暴露出的问题，我们要及时查找原因，对症下药，确保每个同学都能在高考前达到最佳状态。
3. 培养应试能力：高考不仅考验知识，还考验学生的应试能力。
我们要通过模拟考试、限时训练等方式，提高学生的应试技巧和心理素质。
4. 关注学生心理健康：高三压力大，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题，确保孩子们以健康的身心状态迎接高考。
三、家长如何配合最后，我想谈谈家长如何配合我们的工作。
首先，请家长们放心，我们全体老师会竭尽全力为孩子们的高三保驾护航。
同时，我们也希望家长们能够在以下几个方面给予支持：1. 营造良好的家庭氛围：让孩子在温馨、和谐的家庭环境中成长，有利于他们的身心发展。
2. 关注孩子的情况：了解孩子的进度，与老师保持沟通，共同关注孩子的成长。
3. 给予孩子足够的关爱和鼓励：高三压力大，孩子们需要更多的关爱和鼓励，帮助他们度过这个难关。
4. 尊重孩子的意愿：在填报志愿等方面，请尊重孩子的意愿，与他们充分沟通，共同做出最佳选择。
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现象 对基础题总是不屑一顾，对难 题又没有更多的耐心和毅力。所以考试 总是忽高忽低，成绩很不稳定。 调整 正式现实，明确差距，望能知 不足而后起勃发！
英语
英语成绩 70 68 66 64 62 60 58 3 4 5 6 7 8 系列1
平均分
系列1 65.56 66.12 64.58 62.7 68.37 64.28 各班成绩比较
物理
物理成绩 90 85
平均分
80 75 70 3 4 5 6 7 8
系列1
系列1 85.6
①
82.13 80.45 80.44 75.92 78.56 各班成绩比较
② ③ ④ ⑥ ⑤
关于物理成绩：
1、发展态势很好，整体情况好于 以往的考试。全班同学有一定学 科优势，望保持下去。 2、理综考试中，成绩高的同学要 力求在这个科目高于其他同学， 增加上本科线的把握。因此，还 要勤于练习。 3、物理老师总能进班给学生辅导
物理：150分 化学：150分 生物：100分 理综总分：400分
六科总分：850分
二、全班考试分科情况总结 请关注本班该科目在年级的位臵 ——本班优势学科要保持，弱势
学科是提高成绩的新空间。
请关注您的孩子与班级平均分的 差距 ——个人优势学科要保持，弱势
学科要寻找短期见效的提高途径。
总分
六科总分 440 430
成绩
420 410 400 390 3 4 5 6 7 8 系列1
系列1 417.65 409.46 431.74 429.33 425.95 420.81 各班成绩比较
⑤ ⑥① ② ③ ④
关于总成绩： 1、总体上在进步，有上升趋势。
A、总分上600分的全年级8人，本 班2人。 B、进入年级前10的达到 3人，是历次考试最多。 C、从区排名看，进入一本线？人 二本线？人，高职线？人，没学上 ？人。
生物
生物成绩 58 56
平均分
54 52 50 48 3 4 5 6 7 8 系列1
系列1 53.19 51.44 55.07 57.49 56.42 53.76 各班成绩比较
⑤ ⑥ ③① ② ④
关于生物成绩： 1、理综当中比较容易得分的科 目，是每一位同学都不该放弃 的；难拉开较大的档次，因为占 的分数少。 2、总体上讲，此科目比较平稳。 年级名次始终无太大变化。
作文
作文 43 42
平均分
41 40 39 38 37 3 4 5 6 7 8 系列1
系列1 38.9 39.76 41.27 40.02 42.03 42.47 各班成绩比较
⑥ ⑤ ③ ④ ②①
关于作文成绩：
1、此项成绩参考价值比以往学校 组织的考试有参考价值，因为这 是第一次不由自己的老师见名字 给分。 2、还要坚持不懈地积累写作素材 ，现在考试语文成绩 95 90
平均分
85 80 75 3 4 5 6 7 8 89.8
系列1
系列1 85.19 82.91 92.52 91.49 89.76 各班成绩比较
⑤ ⑥ ① ②④ ③
关于语文成绩：
1、总体上保持了原有的学科优势 ，这在高三阶段是非常可贵的。 2、班级平均分高，并不意味着 某个人在这个学科上真正具有优 势。期望还有上升空间的同学增 加与老师沟通的主动性。
教师的困惑： 1、基础差的同学学习主动性太差，
心理障碍太多。
现象 会考前老师要求做会、问会基 础题，竟然跟老师说：“我问题你老说 我，我就不问你。” 调整 我们身为教师应该调整自己的 态度，在今后工作中我们会力图克制。 但“忠言逆耳”，还望您能协助我们与 孩子沟通。教师服务于所有的学生！
教师的困惑：
③ ② ④ ⑥ ① ⑤
关于英语成绩：
1、总体上有进步：主要是机读部分 好于平常考试，但同时说明偶然性 大，还要努力。 2、作文成绩极不理想，作文成绩是 统一阅卷评的分，比学校组织的考 试参考价值大。 3、全班及格3人，绝大部分同学的 个人成绩并不理想。弱势学科的现 状未改观。
教师的困惑：
由于各种主客观原因，师生配合存在很 大问题。 A、上课不能专心致志听老师讲课 B、周六有机会就敢旷英语课（去厕所、吃早 点、买东西等） C、作业不交。象作文，教师考完、讲评试 卷，告诉学生如何写，但让交修改的作文， 一般不会超出10人交。班主任没时间天天盯 着收这个作业，这是作文成绩不好的一个重 要原因。 “一分耕耘一分收获”
关于总成绩：
2、理综三科有明显优势，但主科中 数学、英语均为弱科，如果不能争 取缩小差距，高考会危机四伏。
三、对本次考试成绩的再认识
区排名固然有参考价值，但折合 成高考成绩对您考虑填报院校有更直 观的价值，希望您按这个公式折合一 下孩子的成绩：
语文+数学+外语+物理×0.8+ 化学×0.72+生物×0.72=?
化学
化学成绩 85 80
平均分
75 70 65 3 4 5 6 7 8
系列1
系列1 71.02 70.84 80.07 81.85 73.34 76.16 各班成绩比较
⑤ ⑥ ②① ④ ③
关于化学成绩：
1、非常有进步，成绩较稳定。成绩 好的同学学习主动性和踏实程度有提 高，比期中考试之前好。 2、本学科是普通校学生理综考试中 得分的重要部分，应注意保持现有的 优势。 3、“严师出高徒”，化学老师从课 堂到作业管理到位，常做学生思想工 作。
语基
语基 55 50
平均分
45 40 35 3 4 5 6 7 8
系列1
系列1 46.29 43.16 51.25 51.46 47.74 47.33 各班成绩比较
⑤ ⑥ ②① ③ ④
关于语基成绩：
1、显然，该科目本班具有一定的 优势。应该争取在今后的考试中 保持好成绩。 2、据了解，很多同学对此次语文 成绩如此之高觉得意外。因此， 通过不懈努力把这次的偶然转化 成高考的必然结果是我们期望的。
高三(6)班家长会
——关于本学期期末考试情况
和学生区排名情况的反思
会议主要内容： 1、解读成绩条诸项目 2、全班考试分科情况总结 3、对本次考试成绩的再认识 4、希望您和孩子交流的内容 5、下一阶段重要时间预告
一、解读本次考试成绩条诸项目 语文：150分 数学：150分 英语：150分 主科总分：450分
高考满分750分,理综300分。 物理120分 化学108分 生物72分
四、希望您和孩子交流的内容
肯定成绩 所有的孩子还是非常重视这 次考试，从学校和班级情况看都有可圈 可点之处。 辩证看待这次区排名 尤其对这次因为 理综好，主科成绩不理想，但排名较好 的同学，一定要比较折合前后的成绩。 正视自己的优势和劣势。 戒骄戒躁，摆平心态 这次成绩出来后， 孩子们得到的表扬远远多于批评。但高 考的胜利只属于笑到最后的人。
数学成绩
数学
64 62 60 58 56 54 52 50
平均分
系列1
3
4 56
5
6
7
8
系列1 57.1
59.05 55.37 62.13 58.27 各班成绩比较
④ ⑤ ② ⑥ ① ③
关于数学成绩： 1、本次成绩很不理想，退回到了 期中考试以前的位臵，可见基础 薄弱的劣势在高三凸显出来，不 可掉以轻心！ 2、成绩较好、比较马虎的同学要 通过踏踏实实的练习纠正问题。 3、基础很差，期末光忙会考的同 学要奋起直追。
致谦：
因为本人从期末考试至今一直 在休病假，又因为区排名由于个别 学校工作的疏忽昨天才传回学校。 所以，关于本次考试成绩的分析我 没有及时的与孩子们沟通，烦请您 把今天学校和我们所有老师的意思 带给您的孩子们！
衷心地感谢您！
五、下一阶段重要时间预告
1、现在至3月底，完成一轮复习。4月初进行 区一模考试，试卷成绩和设计均模仿高考 情况，那次的区排名参考价值更大。 2、提前进行高考报名之事被否决，但今年采 取定时网上报名是确定的（一模后），此 事在上次学校家长会上已经通知。 3、4月份讲评各区一模试题，进行专题复习。 5月初进行区二模考试，稳定发挥。 4、5月份讲评各区二模试题，进行查缺补漏。 5月底学校组织三模考试，调整心态。