初中作文训练之点题、现题、扣题ppt
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《考场作文的点题和扣题》ppt
扣题方式4：首段扣题法
考场作文之点题、扣题
5.下面是《变幻生命之光》的中间一段， 划出扣题的句子。 诸葛亮在南阳则躬耕，在朝野则尽瘁 ；苏东坡被用则竭尽心力，被贬则放情山 水；鲁迅学医则图救人，执笔则念天下 ……他们不正是在不同的位置上绽放不同 的生命之光么？
扣题方式5：内容扣题法
考场作文之点题、扣题
考场作文点题扣题的方式
3、下边三篇文章的题记有何特点？
人与路 世间的路千千万，你必须选择一条自己的路，并 走上自己的道路 。 ——题记
（1）（2006年江苏高考满分作文）
我能 人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度— —我能！ ——题记
（3）2007年湖北卷满分作文（以“母语”为话题的材料作文 ） 母语如河 唐诗过后是宋词，那么国内的英语热过后呢？我们是否该 考场作文之点题、扣题 拾回对母语的尊重和热爱呢？ ——题记
考场作文之点题、扣题
扣题方式10——浓墨重彩扣题法 里》(中间段)
扣题方式1：标题扣题法
考 场 作 文 点 题 扣 题 的 方 式
扣题方式2：小标题扣题法 扣题方式3：题记扣题法 扣题方式4：首段扣题法 扣题方式5：内容扣题法 扣题方式6：点化扣题法 扣题方式7：字面重复扣题法 扣题方式8：结尾扣题法
沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分 ; 沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强 ; 沉 潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽 然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大， 结果变得精彩。 把沉潜作为我们人生的策略吧 ! 不管目前我们的处境 多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了 企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似陡不可攀 的彼岸。
中考作文的点题 PPT
望着这开到天涯的花,我觉得自己的心仿佛被擦亮了,仿佛心中也有了一粒花 的种子。我感受那是一株白色的小花,花茎纤细地微微颤动,花影也渐次萌动,种 子被一瓣瓣花紧紧包着,啊,这就是我心灵深处的花啊！在我绝望时、受挫时,它 都一直静候在那,等待花开。
点化扣题(即素材运用后要围绕中心进行议论) 能够起到衬托主题的作用。
结尾扣题(总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头 )
个性飞扬请您来练练
为了心中那些值得纪念的事
(开头) 每 当路 过 小 山 坡 时,我 便 想 起 过
去那 些 美那好些的值得事纪情念,的情那况山坡下的几 棵树长得多么青绿,每次看到它们,便回忆 起父亲与我的快乐生活。
那是多么值得纪念的生活呀！
(结尾)情况尽管差不多过去十多年了,但每次路过 小山坡时,我都会想起过去的美好的回忆,小树逐渐长 大了,然而我也是我个也成差年不人多了长,大它成见人证了,我但的小岁月,也 是树它已的成存为在纪,念才我能成使长我岁与月父的亲象相征互,了看解到,小它树,我的就未会来想也 就起是和我父的亲未在来一,起我的也欢要乐向时小光树,学想习起,勇我敢成地长向过上程爬中,的达 到许我许的多理多想,纪。念成了我一种美好的回忆。
请您聊聊
为了心中的那缕散不去的炊烟
• 那缕炊烟从老屋缓缓升起,穿过我的童年, 载着朴实无言的爱,来到我的面前。
——题记
特别久特别久没有瞧见过谁家的屋顶上 还环绕着缕缕炊烟了。一幢幢高耸的楼房甚 至竖不起一根烟囱,又哪里去寻找缕缕不散 的炊烟。
那悠长、环绕的炊烟在这绚丽的霓虹灯下 是没有容身之处的,它只适合老屋破败的屋 顶与外婆苍老的笑脸。那才是一张完整的画, 一张饱含乡下人质朴善良的乡村水墨。
为了心中的“青铜菊花” (结尾) 为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。 我希望老班明白,我们差不多不是不明白他的小孩,我 希望老班明白,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希 望老班明白,尽管您与我们都是不善表达的人,但为了 您的笑,我们能够尽心尽力做到最好。老班,愿您的生
点化扣题(即素材运用后要围绕中心进行议论) 能够起到衬托主题的作用。
结尾扣题(总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头 )
个性飞扬请您来练练
为了心中那些值得纪念的事
(开头) 每 当路 过 小 山 坡 时,我 便 想 起 过
去那 些 美那好些的值得事纪情念,的情那况山坡下的几 棵树长得多么青绿,每次看到它们,便回忆 起父亲与我的快乐生活。
那是多么值得纪念的生活呀！
(结尾)情况尽管差不多过去十多年了,但每次路过 小山坡时,我都会想起过去的美好的回忆,小树逐渐长 大了,然而我也是我个也成差年不人多了长,大它成见人证了,我但的小岁月,也 是树它已的成存为在纪,念才我能成使长我岁与月父的亲象相征互,了看解到,小它树,我的就未会来想也 就起是和我父的亲未在来一,起我的也欢要乐向时小光树,学想习起,勇我敢成地长向过上程爬中,的达 到许我许的多理多想,纪。念成了我一种美好的回忆。
请您聊聊
为了心中的那缕散不去的炊烟
• 那缕炊烟从老屋缓缓升起,穿过我的童年, 载着朴实无言的爱,来到我的面前。
——题记
特别久特别久没有瞧见过谁家的屋顶上 还环绕着缕缕炊烟了。一幢幢高耸的楼房甚 至竖不起一根烟囱,又哪里去寻找缕缕不散 的炊烟。
那悠长、环绕的炊烟在这绚丽的霓虹灯下 是没有容身之处的,它只适合老屋破败的屋 顶与外婆苍老的笑脸。那才是一张完整的画, 一张饱含乡下人质朴善良的乡村水墨。
为了心中的“青铜菊花” (结尾) 为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。 我希望老班明白,我们差不多不是不明白他的小孩,我 希望老班明白,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希 望老班明白,尽管您与我们都是不善表达的人,但为了 您的笑,我们能够尽心尽力做到最好。老班,愿您的生
作文的点题与扣题概要PPT教学课件
脚印，踏实的走在人生道路上，让成长的足迹延
伸到成功的彼岸！
• ——高一十四班 陈锡涛
2020/10/16
12
•
窗外，大雨毫不留情地冲刷，仿佛要讲时间
的污垢都洗干净。校门口，一把把形态各异的伞
早已张开，护着他们的主人到学校。我坐在教室，
看着原本干净的走廊被众人留下一个有一个的脚
印，或弯或直，或深或浅。我不禁陷入了沉思。
• 《流星·脚印·闪耀 》 • 《时光中的脚印》 • 《脚印，人生的启迪》 • 《让美好的脚印永驻心路》
2020/10/16
8
• 1、标题扣题。题好一半文，题目是文章 的眼睛。在标题中嵌入话题或话题中心词， 会使阅卷者一目了然，紧扣题目，跟随文 章的题目来评判文章；会使阅卷者先入为 主，抓住主旨，在阅读文章过程中自觉不 自觉地受到你的牵引，将文章扣到话题上。
• 走了许久之后，停脚、转头、凝视，身后留下的两 串清晰地脚印，一串是父亲的，一串是我的。我看着 那两串彼此靠近的脚印、换来的是那重重地回忆。
• ……
•
夜深了，我和父亲相偎走在回家的路上，身后是
两串相依的脚印
•
黄琦琦《心语星愿》节选
2020/10/16
20
例文选析
• 延着时光的脚印去寻找童年的快乐，一路上酸甜苦辣， 哭过、笑过，留下的，只是那一串串亮晶晶的小脚印。
• 独自走在幽静的小巷，寂寞的冷风打
在了我的脸上，随之滑落到身后那一排
排深深的脚印里。
2020/10/16
14
• 2、篇首点题。
• 开篇点题是成功的一半，能为作文 “定调”。同时，也让阅卷老师对文 章有初步印象。
2020/10/16
15
初中作文考场作文的点题与扣题：亮出你的主题来PPT (共18张PPT)
你的双手给予了我力量-------乐观洒脱。 你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣誉， “微笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想 握住你的手！
《语文，心中的一泓清泉》
语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮 水边。清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。 做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知 是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。 语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落 的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的 性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩…….. 语文，心中的一泓清泉,带着我的…..
考场作文的点题与扣题
亮出你的主题来
四等 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
学习目标
• 深刻认识点题扣题的重要作用 • 掌握点题扣题的四种有效方式
扣题的方式（1）
想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
话题：天使
《用爱雕琢心中的天使 》 《用奉献雕琢心中的天使》 《心有天使，诗意人生》 《我是天使》
一、标题嵌入法
扣题的方式（2）
文章的开头有什么好处？
《背影》：我与父亲不相见已二年余了，我最不能 忘记的是他的背影。
《假如我有九条命》：假如我有九条命，就好了。 05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头）
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那 个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的 右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭， 才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
写作实例修改
话题为“答案是丰富多彩的“
酸甜苦辣皆答案 高中生活
已是第三年了，望着窗外，凉风阵阵， 树叶摇曳，回想起这三年来的学习生活，感 慨万千。如果要问我这三年的学习生活如何？ 我会回答说，它是多味的：酸甜苦辣样样都有 我的答案是苦辣酸甜，丰富多彩。
记叙文作文写作指导：点题与扣题[优质ppt]
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看着自己的“凡客”鞋子，新潮的牛仔裤，那一 刻，我读懂了父亲，读懂了父亲那一颗 “先孩子 之忧而忧，后孩子之乐而乐”。可怜天下父母心！
回去后，我换下了潮装，拿起角落的书本， 我知道在我身后，父亲永远是我坚定的后盾！
作文写作指导
点题与扣题
主题的升华
一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要 准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文 中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅 卷教师随你的思维而去。”
（2）《一缕阳光》（材料作文 《一缕阳光》） 小标题一：一缕希望的阳光 小标题二：一缕友情的阳光 小标题三：一缕豁达的阳光
（3）《怀想天空》（2007年江苏高考作文，以“怀想天空”为题） 小标题一：一个人的天空 小标题二：三个人的天空 小标题三：一群人的天空
归纳点题、扣题的方式2： 小标题点题、扣题法
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
1.想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
2006年江苏高考满分作文题（ 以“人与路”为话题的作文） ①、《敢问路在何方》 ②、《弯弯的道路在延伸》 ③、作文恰如行路
2007年湖北高考满分作文题（ 关于“母语”的材料作文） ①、爱的就是你——中国话。 ②、捍卫汉语 ③、母语如河
《那一刻，我读懂了父亲》
中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花 钱高价送我读最好的高中， 我只当作是父亲面子作祟 。
我因为向同学借了钱买名牌鞋子，所以找借口去工地 向父亲要钱。找走到工地的时候，他正在工作，他负责把 砖头从一楼搬到六楼，每次挑几十个。远处一眼就看到他 忙碌熟悉的身影，一顶被暴晒后变灰白的草帽，一件从我 懂事开始就见到他穿的马褂，还有半叠起来的黑裤子，一 对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影，我读懂了父亲。
回去后，我换下了潮装，拿起角落的书本， 我知道在我身后，父亲永远是我坚定的后盾！
作文写作指导
点题与扣题
主题的升华
一位高考阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要 准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文 中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅 卷教师随你的思维而去。”
（2）《一缕阳光》（材料作文 《一缕阳光》） 小标题一：一缕希望的阳光 小标题二：一缕友情的阳光 小标题三：一缕豁达的阳光
（3）《怀想天空》（2007年江苏高考作文，以“怀想天空”为题） 小标题一：一个人的天空 小标题二：三个人的天空 小标题三：一群人的天空
归纳点题、扣题的方式2： 小标题点题、扣题法
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
1.想一想，从扣题角度来看,这些题目有什么特点?
2006年江苏高考满分作文题（ 以“人与路”为话题的作文） ①、《敢问路在何方》 ②、《弯弯的道路在延伸》 ③、作文恰如行路
2007年湖北高考满分作文题（ 关于“母语”的材料作文） ①、爱的就是你——中国话。 ②、捍卫汉语 ③、母语如河
《那一刻，我读懂了父亲》
中考只考上二线高中。父亲他竟然拿出多年的积蓄花 钱高价送我读最好的高中， 我只当作是父亲面子作祟 。
我因为向同学借了钱买名牌鞋子，所以找借口去工地 向父亲要钱。找走到工地的时候，他正在工作，他负责把 砖头从一楼搬到六楼，每次挑几十个。远处一眼就看到他 忙碌熟悉的身影，一顶被暴晒后变灰白的草帽，一件从我 懂事开始就见到他穿的马褂，还有半叠起来的黑裤子，一 对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影，我读懂了父亲。
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt
——《走一步，再走一步》
• 4、那位朋友再来我这里时，一定请 他看看这篇小文，我将对他说： “现在你该理解我的心情了吧！” 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写，如果 不写，我就枉读了这几十年的书， 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。（结尾）——《我的第一本书》
5、《故乡》（九上54页） 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的 故乡去。 6、《社戏》121页 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好 豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 7、《伟大的悲剧》128页(结尾) 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自 己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。
中间现题
• • • • 1 《幸福无处不在》 学校里，幸福无处不在。 大街上，幸福无处不在。 住宅区里，幸福无处不在。 Nhomakorabea•
归纳一：点题的几个语句在文章
中间以独立成段的形式出现
2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭 • 归纳二：点题的几个语句以小标题的形 式出现。
作文训练之点题
现题 扣题
哈尔滨市东方红中学语文教研组 马占祥
学习目标
1、深刻认识点题的重要作用。 2、灵活运用点题的方法技巧。 3、实战演练点题的升格佳作。
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络 层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之 笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”， 在文章中又称为“文眼”。
《 幸福无处不在》
初中课本篇目
《谁是最可爱的人》 《理想的阶梯》 《谈骨气》 《说勤》
• 4、那位朋友再来我这里时，一定请 他看看这篇小文，我将对他说： “现在你该理解我的心情了吧！” 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写，如果 不写，我就枉读了这几十年的书， 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。（结尾）——《我的第一本书》
5、《故乡》（九上54页） 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的 故乡去。 6、《社戏》121页 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好 豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 7、《伟大的悲剧》128页(结尾) 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自 己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。
中间现题
• • • • 1 《幸福无处不在》 学校里，幸福无处不在。 大街上，幸福无处不在。 住宅区里，幸福无处不在。 Nhomakorabea•
归纳一：点题的几个语句在文章
中间以独立成段的形式出现
2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭 • 归纳二：点题的几个语句以小标题的形 式出现。
作文训练之点题
现题 扣题
哈尔滨市东方红中学语文教研组 马占祥
学习目标
1、深刻认识点题的重要作用。 2、灵活运用点题的方法技巧。 3、实战演练点题的升格佳作。
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络 层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之 笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”， 在文章中又称为“文眼”。
《 幸福无处不在》
初中课本篇目
《谁是最可爱的人》 《理想的阶梯》 《谈骨气》 《说勤》
作文点题与扣题24页PPT
作文点题与扣题
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
中考作文点题扣题技巧22页PPT
无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
考场作文的点题和扣题 PPT课件
（首段）曾经听过那首《隐形的翅 膀》，动听的旋律，优美的歌词。是 的，我们每个人都有一双隐形的翅膀， 正是有了它，我们才能充满希望，飞 向远方。而对于我，那双翅膀就是那 看似厚重的书籍，正是有了它，我才 能充满梦想，飞向远方。
小结
（末尾）
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律： 我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希 望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞 向远方。是的，书就是我那双隐形的翅 膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人 生方向，带我飞向成功的彼岸。
在那里，有苏武与你交谈：“云边雁断胡天月，陇上羊归 塞草烟。”
面对朔风凛冽，他与冷月作伴；面对荣华富贵，他用行动 作出承诺；面对威胁劝降，他用心灵作出答复。在生存与死亡 之间，他选择了后者；在富贵与贫困之间，他选择了后者；在 屈服与坚守之间，他同样选择了后者！历史不能忘记，北海的 苏武，那个流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈和铮铮傲骨作 出了最完美的诠释；用坚守与执著，挥洒了一曲可歌可泣的壮 丽诗篇；用真诚和忠心，描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏 武用心灵作出了回答，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”，用心灵道出了做人的底线。
小结
（开头一二段）电影《让子弹飞》让 人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾， 张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入 山林。……
回到原点，重返本真，重拾你的真性 情。
（结尾）回到原点，重拾本真，这样 的要求算不算太高？（2011年广东高考作文《回
到原点》的首尾部分）
小结
我有一双隐形的翅膀（2009年北京高考满分作文）
二战中，英国国王霍华德巡视被 轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大 楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我 可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊 重让人心生敬佩。
又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学 校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时 ，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停 课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是 否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们 觉得是在被施舍。
小结
（末尾）
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律： 我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希 望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞 向远方。是的，书就是我那双隐形的翅 膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人 生方向，带我飞向成功的彼岸。
在那里，有苏武与你交谈：“云边雁断胡天月，陇上羊归 塞草烟。”
面对朔风凛冽，他与冷月作伴；面对荣华富贵，他用行动 作出承诺；面对威胁劝降，他用心灵作出答复。在生存与死亡 之间，他选择了后者；在富贵与贫困之间，他选择了后者；在 屈服与坚守之间，他同样选择了后者！历史不能忘记，北海的 苏武，那个流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈和铮铮傲骨作 出了最完美的诠释；用坚守与执著，挥洒了一曲可歌可泣的壮 丽诗篇；用真诚和忠心，描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏 武用心灵作出了回答，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”，用心灵道出了做人的底线。
小结
（开头一二段）电影《让子弹飞》让 人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾， 张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入 山林。……
回到原点，重返本真，重拾你的真性 情。
（结尾）回到原点，重拾本真，这样 的要求算不算太高？（2011年广东高考作文《回
到原点》的首尾部分）
小结
我有一双隐形的翅膀（2009年北京高考满分作文）
二战中，英国国王霍华德巡视被 轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大 楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我 可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊 重让人心生敬佩。
又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学 校却没有这样做，在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时 ，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停 课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。家长又问是 否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们 觉得是在被施舍。
初中作文指导：考场作文“点”出彩ppt
③你我走过的日子，是金黄的。因为我们已然站在
收获的季节，这一年的夏天，是等待结果的疲倦和躁动。 我们放下心中的重重压力，骑上单车去欣赏沿途的美景。 当眼前的金黄那么耀眼，当看到那些乐此不疲的农民伯 伯在田里劳作，当迎面吹来的风里夹杂着甜蜜的汗味儿， 我嗅出了他们心里的喜悦，我明白，他们也在等待收获， 即使一直那么辛苦地耕耘着，可幸福的滋味又有什么可 以比拟呢？我闭了眼，耳机里传来悦耳的《金黄麦田》 之歌声，享受着那疯狂的音乐热浪之抚摩，我们都笑了： 结果怎样又怎么了？属于我们的青春已经奋斗过，我们 等待的喜悦就淡淡地，弥散在整个午后的田野上。
2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 1 、没有人能给你光明，除了你自己。人的一生，总是失意的时候多，得意的时候少，无论失意还是得意，都要淡定。失意的时候要坦然，得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富，那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺，以淡然的心态去面对暂时的失败，成功也只是个时间问题。
有这样一幅画：远处是一座入云的高山，近处是一
条崎岖小路；路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一
只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不 是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
中考作文点题扣题技巧课件
(09年满分作文《 重视常识》的开头）
2.中华民族有着五千年泱泱长史，中华子女一路走
来，历经多少磨难，然而困难是弱者的路障，却是强 者的磨刀石。华夏子孙在一切磨难面前，从不轻易说 “不”。2003年非典，我们团结抗击；怒涛洪流， 我们挽手共进；天寒地冻，我们温暖彼此；地动山摇， 我们众志成城。无论何时，无论面对何种困难，我们 绝不轻易说“不” ！大巴山里，胡锦涛总书记正为 灾区孩子们写下“一方有难，八方支援；自力更生， 艰苦奋斗”十六大字。不轻易说“不”的华夏子孙，
在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、 没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能 没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们 长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个 有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教 我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母 爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何 用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要 你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发 现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠 叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩 是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感 恩我们亲人。
有些人总以为上苍是欠他的，父母的 呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理 所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义 却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。
感恩是为人的基本准则，拥有感恩之 心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有 如玫瑰，需要细心栽培与呵护。
请以“感恩”为题，写一篇不少于 800字的文章。
感恩
想起你时很温暖……
点题句使文章既结构清晰，主旨鲜明
点题具体的做法是：
[小结]
一要不断出现文题词语
（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣 题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我 的作文没有偏题。
2.中华民族有着五千年泱泱长史，中华子女一路走
来，历经多少磨难，然而困难是弱者的路障，却是强 者的磨刀石。华夏子孙在一切磨难面前，从不轻易说 “不”。2003年非典，我们团结抗击；怒涛洪流， 我们挽手共进；天寒地冻，我们温暖彼此；地动山摇， 我们众志成城。无论何时，无论面对何种困难，我们 绝不轻易说“不” ！大巴山里，胡锦涛总书记正为 灾区孩子们写下“一方有难，八方支援；自力更生， 艰苦奋斗”十六大字。不轻易说“不”的华夏子孙，
在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、 没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能 没有父母。是父母赋予我们血肉之躯，养育我们 长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个 有用的人。父爱是山，伟大坚实而又广博，他教 我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母 爱是海，温暖无私而又细腻。她教会了我们如何 用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要 你珍惜起生活中的幸福点滴，总有一天你会发 现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠 叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩 是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感 恩我们亲人。
有些人总以为上苍是欠他的，父母的 呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理 所当然的。他们视恩情如草芥，背信弃义 却毫无愧疚之意，感恩之心早已荡然无存。
感恩是为人的基本准则，拥有感恩之 心才能不断荡涤灵魂；同时感恩之心又有 如玫瑰，需要细心栽培与呵护。
请以“感恩”为题，写一篇不少于 800字的文章。
感恩
想起你时很温暖……
点题句使文章既结构清晰，主旨鲜明
点题具体的做法是：
[小结]
一要不断出现文题词语
（命题作文则主要点标题或主题），文中点题扣 题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师，我 的作文没有偏题。
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作文训练之点题
现题 扣题
哈尔滨市东方红中学语文教研组 马占祥
1、深刻认识点题的重要作用。 2、灵活运用点题的方法技巧。 3、实战演练点题的升格佳作。
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络 层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之 笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”， 在文章中又称为“文眼”。
——《最后一课》
5、(开头)我与父亲不相见已二年余了，我最 不能忘记的是他的背影。——《背影》 (中间)……显出努力的样子，这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了。 (中间)等他的背影混入来来往往的人里，再找 不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 (结尾)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见！——《背影》
方法点拨:如何点题? 开头点题 中间现题 结尾扣题
一、明确点题句子出现的位置。
首尾点题
开头是作文的重头戏，考生要开门见山， 开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点 关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章 显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。 高分作文往往都是很重视首尾点题的。
1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘
记的是他的背影。（开头） 背影
——《背影》 2、生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多 第一次 第一次 彩。愿你珍重第一次。（结尾） ——《第一次真好》
• 3、我曾屡次发现，每当我感到前途茫 茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我 在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。我提醒自己，不要想着远在 下面的岩石，而要着眼于那最初的一小 走了这一步再走下一步 步，走了这一步再走下一步，直到抵达 我所要到的地方。这时，我便可以惊奇 而自豪地回头看看，自己所走过的路程 是多么漫长。(结尾)
3、生活因“心”而精彩
• • • • 生活本来无趣，却因“好奇心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因“耐心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因“好强心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因为“关心”使生活变得精彩。
• 归纳三：点题的句子出现在每句的段首位置。 • （简称：段首明义）
4、我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先 生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔 和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我 最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令， 最后一次给你们上课了 阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师 明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希 望你们多多用心学习。” …… 我的最后一堂法语课! 归纳四：点题句穿插段落中间
自我归纳点题技法：
作 文 可 以 在 这 些 地 方 点 题
1、开头点题
2、结尾点题
3、中间几段、段首或独立成段点题 4、标题点题 5、题记点题
二、明确点题的表达方式
①通过叙述点题。 ②通过描写点题。 （人物的外貌、语言、行动、心理点题； 也可以通过描写环境、景物含蓄点题； 或通过侧面描写间接点明题意。） ③通过抒情点题。 ④通过议论点题。
用你喜欢的一种点题表达方式给《珍藏温 馨的批语》一文补写开头和结尾。
1、叙述：
开头： 每当遇到挫折，我总会拿出那张已经微微
为什么要点题？
• 巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会 收到画龙点睛的艺术效果。所以，我 们在写文章时，必须在关键的地方用 上几句警语点明要旨，使文章的内容 更加精辟有力，以起到画龙点睛的作 用。
语文教育家何永康教授说：应考作文， 要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！ 何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈 性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。 何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味， 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
——《走一步，再走一步》
• 4、那位朋友再来我这里时，一定请 他看看这篇小文，我将对他说： “现在你该理解我的心情了吧！” 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写，如果 不写，我就枉读了这几十年的书， 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。（结尾）——《我的第一本书》
5、《故乡》（九上54页） 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的 故乡去。 6、《社戏》121页 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好 豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 7、《伟大的悲剧》128页(结尾) 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自 己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。
中间现题
• • • • 1 《幸福无处不在》 学校里，幸福无处不在。 大街上，幸福无处不在。 住宅区里，幸福无处不在。
•
归纳一：点题的几个语句在文章
中间以独立成段的形式出现
2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭 • 归纳二：点题的几个语句以小标题的形 式出现。
就是说，应考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间 被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’， 太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是获取高分数的“好法宝”。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅 要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来， 在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的 关系，引领读者随你的思维而去。”
《 幸福无处不在》
初中课本篇目
《谁是最可爱的人》 《理想的阶梯》 《谈骨气》 《说勤》
题记点题
天地间每一个角落都传递着幸福的信 息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！ ——题记
《没想到我如此幸运》(黄冈市中考满分作文) 三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明 丽、温馨,更让我舍不得忘记。 福。幸福有 时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又 近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福．获得是幸福， 享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的 眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体 验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇600字左右 的文章。
现题 扣题
哈尔滨市东方红中学语文教研组 马占祥
1、深刻认识点题的重要作用。 2、灵活运用点题的方法技巧。 3、实战演练点题的升格佳作。
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络 层次。因而，“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句，我们称之为点题之 笔。这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼”， 在文章中又称为“文眼”。
——《最后一课》
5、(开头)我与父亲不相见已二年余了，我最 不能忘记的是他的背影。——《背影》 (中间)……显出努力的样子，这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了。 (中间)等他的背影混入来来往往的人里，再找 不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 (结尾)我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见！——《背影》
方法点拨:如何点题? 开头点题 中间现题 结尾扣题
一、明确点题句子出现的位置。
首尾点题
开头是作文的重头戏，考生要开门见山， 开篇便点明题义。结尾也是阅卷老师重点 关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章 显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。 高分作文往往都是很重视首尾点题的。
1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘
记的是他的背影。（开头） 背影
——《背影》 2、生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多 第一次 第一次 彩。愿你珍重第一次。（结尾） ——《第一次真好》
• 3、我曾屡次发现，每当我感到前途茫 茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我 在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。我提醒自己，不要想着远在 下面的岩石，而要着眼于那最初的一小 走了这一步再走下一步 步，走了这一步再走下一步，直到抵达 我所要到的地方。这时，我便可以惊奇 而自豪地回头看看，自己所走过的路程 是多么漫长。(结尾)
3、生活因“心”而精彩
• • • • 生活本来无趣，却因“好奇心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因“耐心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因“好强心”使生活变得精彩。 生活本来无趣，却因为“关心”使生活变得精彩。
• 归纳三：点题的句子出现在每句的段首位置。 • （简称：段首明义）
4、我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先 生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔 和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我 最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令， 最后一次给你们上课了 阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师 明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希 望你们多多用心学习。” …… 我的最后一堂法语课! 归纳四：点题句穿插段落中间
自我归纳点题技法：
作 文 可 以 在 这 些 地 方 点 题
1、开头点题
2、结尾点题
3、中间几段、段首或独立成段点题 4、标题点题 5、题记点题
二、明确点题的表达方式
①通过叙述点题。 ②通过描写点题。 （人物的外貌、语言、行动、心理点题； 也可以通过描写环境、景物含蓄点题； 或通过侧面描写间接点明题意。） ③通过抒情点题。 ④通过议论点题。
用你喜欢的一种点题表达方式给《珍藏温 馨的批语》一文补写开头和结尾。
1、叙述：
开头： 每当遇到挫折，我总会拿出那张已经微微
为什么要点题？
• 巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会 收到画龙点睛的艺术效果。所以，我 们在写文章时，必须在关键的地方用 上几句警语点明要旨，使文章的内容 更加精辟有力，以起到画龙点睛的作 用。
语文教育家何永康教授说：应考作文， 要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！ 何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈 性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。 何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味， 快喝猛喝是喝不出滋味来的。
——《走一步，再走一步》
• 4、那位朋友再来我这里时，一定请 他看看这篇小文，我将对他说： “现在你该理解我的心情了吧！” 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写，如果 不写，我就枉读了这几十年的书， 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。（结尾）——《我的第一本书》
5、《故乡》（九上54页） 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的 故乡去。 6、《社戏》121页 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好 豆，——也不再看到那夜似的好戏了。 7、《伟大的悲剧》128页(结尾) 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自 己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。
中间现题
• • • • 1 《幸福无处不在》 学校里，幸福无处不在。 大街上，幸福无处不在。 住宅区里，幸福无处不在。
•
归纳一：点题的几个语句在文章
中间以独立成段的形式出现
2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭 • 归纳二：点题的几个语句以小标题的形 式出现。
就是说，应考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间 被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’， 太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”
一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是获取高分数的“好法宝”。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅 要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来， 在作文中要不断提到文题，点明你的行文和文题的 关系，引领读者随你的思维而去。”
《 幸福无处不在》
初中课本篇目
《谁是最可爱的人》 《理想的阶梯》 《谈骨气》 《说勤》
题记点题
天地间每一个角落都传递着幸福的信 息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！ ——题记
《没想到我如此幸运》(黄冈市中考满分作文) 三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明 丽、温馨,更让我舍不得忘记。 福。幸福有 时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又 近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福．获得是幸福， 享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的 眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体 验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇600字左右 的文章。