《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件
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高考命题作文专题复习——点题与扣题的升格ppt
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点题与扣题的升格
一、准 确
二、优 美
三、深 刻
分析讨论
1、结合扣题文段 ,选出你最 喜欢的优美文段并说明理由 2、结合具体例子,分析文段 怎样才能点题优美
点题与扣题的升格
一、准 确 二、优 美 三、深 刻 修辞手法 化用诗文 炼字
写作升格
我从小时候就喜欢读王维的 诗,那时候也不知道为什么,反 正就是喜欢。后来听人说他的诗 歌是“诗中有画,画中有诗”, 长大了一看,果然是这样。难怪 我喜欢,很多人也喜欢,他的诗 歌真是美文如画啊!
在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己思路观点。把 表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然, 能清楚地了解作文的观点或主旨。
扣 题 方 式
开头部分 (开门见山 揭示主旨) 中间部分 (段首显示 反复点化) 结尾部分 (卒章显志 重申观点)
实例修改
例:踏入初中后,我开始接触到一些文学 作品。当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精 彩情节时,我会鼓掌叫好;当看到《祝福》 里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时,我 的心也会久久不能平静;当看到《西游记》 里猪八戒偷吃人参果一段时,我也会笑出 声来。正是这些书,伴随我成长,使我明 白人世间的酸甜苦辣。 真是美文如画。
例:踏入初中后,我开始接触到一些文学作品。当看到 《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时,我会鼓掌叫好;当 看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时,我的 心也会久久不能平静;当看到《西游记》里猪八戒偷吃人 参果一段时,我也会笑出声来。正是这些书,伴随我成长, 使我明白人世间的酸甜苦辣。
修改稿:踏入初中后,我开始接触到一些优美如 画的文学作品。看《鲁提辖拳打镇关西》,我的 眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓 的画面;看《祝福》,我的脑海里就会浮现祥林 嫂受尽白眼,在祝福的日子里僵死鲁镇街头的凄 惨画面;看《西游记》,我就会想到猪八戒偷吃 人参果的滑稽模样。正是这些如画美文,伴随我 成长,使我看到了世间百态,明白人世间的酸甜 苦辣。
高考材料作文的点题扣题技巧ppt课件
![高考材料作文的点题扣题技巧ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/23eb4a6b7f21af45b307e87101f69e314332fae1.png)
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– 第二级
一、点• 题第三,级是获取保险分的“奠基石”。 二、点题– ,第»四第是级五级想要获取高分的妙招。
三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
我省高考作文阅卷组组长说:“高考作 •文单,击要此多处一编点辑‘母二版锅文头本’样,式少一点‘碧螺 春–’第!二何级谓‘二锅头’?它是我国北方的 一种烈• 第性三酒级 ,一口下去,两眼冒火,浑身 发品热 味。 ,何快– 第谓喝»四第级‘猛五碧 喝级 螺 是春 喝’ 不? 出此 滋茶 味需 来要的慢。慢地
【“希望的 栈道 ”照应标题与材料。】
这件事告诉我们一个深刻的道理:原来人 的心理因素也是治病的灵丹妙药。当病人在 •绝单境击中此积处极编寻辑觅母希版望文的本“样栈式道”,把自己消 极–的第心二态级改为积极的心态,生命最终会出现 奇迹的• 第。三相级 信在生命中是如此,在别的方面 也是这样– 第。四我级 们在面对困境、绝境时,只要
» 第五级
正视困境、绝境,在困境、绝境中寻觅希望 的“栈道”,就可以迎接明媚的阳光。
【“困境”“绝境”是“空谷”的替代语, “栈道”明点关键词。】
然而并非所有人都能找到希望的“栈道”, 寻到明媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽 的《向日葵》、神秘变幻的《星空》的梵·高, •在单惊击叹此他处非编凡辑卓母越版的文才本能样的式同时,也遗憾他这 颗–巨第星二的级陨落。他患上抑郁症,割去右耳之后, 没有去• 第积三极级 地寻觅希望的“栈道”,最终让病 魔侵吞了– 第生四命级 。倘若他能拥有希望的“栈道”, 拥有继续生»第活五下级 去的勇气和力量,那么,他生 命的长度、韧度都会得到提升,也会给世人带 来更奇特的审美世界。
顾• 第城–三第说级四过级 :“黑夜给了我黑色的眼睛,我 却用它寻找»光第五明级 。”现实是残酷的,即使身处 “空谷”,面对的是“悬崖峭壁”,我们也应 该积极寻觅希望的“栈道”,走出“空谷”, 迎接阳光。
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt(完美版)
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初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
一、点题,是获取保险分的“奠基石”。 二、点题,是获取高分数的“好法宝”。 三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅 要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来, 在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的 关系,引领读者随你的思维而去。”
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络 层次。因而,“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句,我们称之为点题之 笔。这种点题之笔,在诗歌中又称为“诗眼”, 在文章中又称为“文眼”。
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
——《走一步,再走一步》
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
• 4、那位朋友再来我这里时,一定请 他看看这篇小文,我将对他说: “现在你该理解我的心情了吧!” 我的第一本书实在应当写写,如果 不写,我就枉读了这几十年的书, 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。(结尾)——《我的第一本书》
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭
• 归纳二:点题的几个语句以小标题的形
式出现。
初中作文训练之点题、现题、扣题ppt (完美 版)
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3、生活因“心”而精彩
• 生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因“好强心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因为“关心”使生活变得精彩。
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一、点题,是获取保险分的“奠基石”。 二、点题,是获取高分数的“好法宝”。 三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅 要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来, 在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的 关系,引领读者随你的思维而去。”
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点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络 层次。因而,“点题”指的就是点主题、点标 题。这种用于点题的语句,我们称之为点题之 笔。这种点题之笔,在诗歌中又称为“诗眼”, 在文章中又称为“文眼”。
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——《走一步,再走一步》
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• 4、那位朋友再来我这里时,一定请 他看看这篇小文,我将对他说: “现在你该理解我的心情了吧!” 我的第一本书实在应当写写,如果 不写,我就枉读了这几十年的书, 更枉写了这几十年的诗。人不能忘 本。(结尾)——《我的第一本书》
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2 《让希望之火燃烧得更旺》
• 希望之火被点燃 • 希望之火燃烧得很旺 • 希望之火永不熄灭
• 归纳二:点题的几个语句以小标题的形
式出现。
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3、生活因“心”而精彩
• 生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因“好强心”使生活变得精彩。 • 生活本来无趣,却因为“关心”使生活变得精彩。
中考作文点题扣题技巧22页PPT
![中考作文点题扣题技巧22页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/40d53d10d1f34693daef3ef0.png)
无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
2024届高考作文复习:如何扣题+课件
![2024届高考作文复习:如何扣题+课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4da9d533cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1d0.png)
若奢求尽善,求全责备,只会留下更多遗憾。猎豹爆发力强,耐 力却不足,若一味奢求其提升耐力,只怕长出驼峰的猎豹再也跑不出 追风掣电的速度。人生亦然,若幼稚地认为“方方面面都要做到尽善 尽美才不留遗憾”,只怕全面求全的结果只能是全面平庸,泯然众人。 苏轼诗、词、文、书、画俱佳,唯棋力极差,他没有要求自己在弈道 之上亦达高境,而是释然地说出“胜固欣然,败亦可喜”。试想,若 东坡执意要成为珍珑妙手,那于棋枰边冥思苦研的他又如何能有精力 在故垒西边高吟大江东去呢?
用心设计未来,过精彩的人生
罗曼·罗兰曾说:“人之所以需要理想,犹如水 手之需要星星,星星虽不可即,但可指引我们的航
程。”用心设计未来,才能过精彩的人生。
三、在分论点的设计中扣题 点题句作分论点,能使文章既结构清晰,主旨鲜明,又很好地
论述了话题,大有一气呵成的气势。 例:以分论点的形式点题扣题。 (上海卷)《中国味》 中国味是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定; 中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓,夜梦蝴蝶的逸出尘世; 中国味是“安得广厦千万间,大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀; 中国味是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的文人志向;
老科学家俞鸿儒:
九旬院士投身风洞研究60余载 【事迹】
风洞作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,见证着我国东风系列导弹、神 舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人, 研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,俞鸿儒选择了省钱的研究路径,成 功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他却把自己的名字写在了最后。 【颁奖辞】
扣题的六种有效方式 1.标题扣题
所谓标题点题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或 观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨 。
学会在作文中扣题(精选优秀)PPT
![学会在作文中扣题(精选优秀)PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/81b755ee4a7302768f993921.png)
过文渡题段 《或动总力结来句自扣追记题求:》叙文在叙述描写一件具体事例后,穿插
我回头望着影子,又惊异的发现,这幅图画竟然也像一座桥! 平时与我们一起嬉笑、顽闹,供我们洗脚、抓蝌蚪的小河不见了,眼前只有一条发疯似的咆哮着的“黄河”。 举例一:文题《动力来自兴趣》
议论抒情的语句扣题。 这种方法也可称为仿句点题法,只要把第一个句子写好了,后面的句子根据材料稍作变化即可。
三、扣题的方法:
1、字面重复扣题法,即在行文过程中,在某 些段落或每个段落的开头或结尾,字面相同 的词句重复出现,醒目扣题,反复扣题,从 而达到突出中心的目的。
如《选择等待》结尾“等待,一种信念;等待, 是一种态度;等待,是一种追求;等待,也是一种 选择。选择等待会让我们更成熟;选择等待会让我 们更坚强;选择等待会让我们更富足。”
如:话题“倾听” 题目《倾听花开的声音》
话题“陶醉” 题目《陶醉在家乡的风俗里》
2、开头扣题:开头既要引人入胜,也要 直入话题。
如:《为生命谱写爱的乐章》开头“只要人人都献出 一点爱,世界将变成美好的人间。”祖国大地,到处 都传唱着这激情的歌儿。我本不喜欢唱歌,但我不能 不为汶川特大地震中谱写出的“生命之歌”“爱之歌” 而感叹。” 《向前,向前,向前》开头“向前,去追寻春风的足 迹;向前,去追赶夏雨的衣裙;向前,去寻觅秋叶的 归所;向前,去心驰冬雪的芬芳。”
源自那“鞠躬尽瘁,死而后已”的永恒追求。
学会在作文中扣题
1、扣题,是获取保险分的“奠基 石”。 2、扣题,是想要获取高分的妙招。 3、扣题,是挽救离题文的“救命 草”。
二、扣题位置:
1、题目扣题。针对话题作文,要扣住话题拟新题。 话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话 题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限 定在命题者设定的范围内。这是最实在、最醒目的 扣题方法。拟题时,可以将话题或材料的主题词置 于其中,以彰显立意,笼罩全文,既提醒自己,也 亮眼读者。
我回头望着影子,又惊异的发现,这幅图画竟然也像一座桥! 平时与我们一起嬉笑、顽闹,供我们洗脚、抓蝌蚪的小河不见了,眼前只有一条发疯似的咆哮着的“黄河”。 举例一:文题《动力来自兴趣》
议论抒情的语句扣题。 这种方法也可称为仿句点题法,只要把第一个句子写好了,后面的句子根据材料稍作变化即可。
三、扣题的方法:
1、字面重复扣题法,即在行文过程中,在某 些段落或每个段落的开头或结尾,字面相同 的词句重复出现,醒目扣题,反复扣题,从 而达到突出中心的目的。
如《选择等待》结尾“等待,一种信念;等待, 是一种态度;等待,是一种追求;等待,也是一种 选择。选择等待会让我们更成熟;选择等待会让我 们更坚强;选择等待会让我们更富足。”
如:话题“倾听” 题目《倾听花开的声音》
话题“陶醉” 题目《陶醉在家乡的风俗里》
2、开头扣题:开头既要引人入胜,也要 直入话题。
如:《为生命谱写爱的乐章》开头“只要人人都献出 一点爱,世界将变成美好的人间。”祖国大地,到处 都传唱着这激情的歌儿。我本不喜欢唱歌,但我不能 不为汶川特大地震中谱写出的“生命之歌”“爱之歌” 而感叹。” 《向前,向前,向前》开头“向前,去追寻春风的足 迹;向前,去追赶夏雨的衣裙;向前,去寻觅秋叶的 归所;向前,去心驰冬雪的芬芳。”
源自那“鞠躬尽瘁,死而后已”的永恒追求。
学会在作文中扣题
1、扣题,是获取保险分的“奠基 石”。 2、扣题,是想要获取高分的妙招。 3、扣题,是挽救离题文的“救命 草”。
二、扣题位置:
1、题目扣题。针对话题作文,要扣住话题拟新题。 话题作文需要我们自己拟题,如果我们将独词式话 题扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限 定在命题者设定的范围内。这是最实在、最醒目的 扣题方法。拟题时,可以将话题或材料的主题词置 于其中,以彰显立意,笼罩全文,既提醒自己,也 亮眼读者。
用《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》
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巩固练习:文段修改
文题 一步与一生
例文:举世闻名的音乐巨匠——谭盾,为了心中那个美 丽的音乐梦想,勇敢地迈出了关键的一步,到美国学 习音乐,经济拮据等种种困难丝毫不能阻碍他前进的 步伐。他一步步地坚持走了下去,最终登上了美国最 著名的音乐厅——卡耐基音乐厅。正是他敢于迈出追 求理想的第一步,并为之不断努力,这才成就了他的 精彩。
骚》,他深知自己要如集木自焚的凤凰般照亮世界,他纵身一跃,
他的品质将如汨罗江水般清澈。正是屈原所具备的中国精神,警醒
了末世中的良知。若是屈原也似奸佞般,中华文化必定有所缺失,
他的精神也无法与世长存。忠贞、奉献,这便是中国精神。
论据不扣题(论点与论据脱节-)---李炬燃
望闻问切,我诊断
……
我与中国精神
望闻问切,我诊断
我与中国精神
回首过去,“我”与“中国精神”不断促进彼此。
汨罗江边,屈原怀揣炽热的爱国之心,在风中逐渐凋零。回想
着奸佞的谗言、帝王的冷漠,他痛惜不已。但他坚信它是正确的,
他的忠贞终会昭雪。在昏暗的时代,他也许无力将时代拉回正轨,
却可以如万古不灭的明灯照亮漫漫兮长路。屈原为后世留下《离
实战演练:文段修改
话题:位置
观点:每个人的位置都是自己努力的结果。 原文:
每个人的位置都是自己努力的结果。晋代王羲之,临池学书, 池水尽黑;其子王献之写字,用尽18缸水。鲁迅先生“把别人喝咖 啡的工夫用在写作上”,从而一生著作颇丰。陈景润给自己拟订出 一张工作时间表,把一天24小时的分分秒秒都充分利用起来,取得 了巨大成就。 他们都是通过不懈的努力才在历史的画卷刻上了自 己名字,在历史长河取得了一席之位。
国家的人。因此,中国精神,爝火不息。
中国精神是为他人着想的集体意识。……
高考复习 议论文常用扣题方法指导 ppt精品PPT
![高考复习 议论文常用扣题方法指导 ppt精品PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/a92dc6090c22590102029df2.png)
议论文中,叙述完事例论据后, 如果能紧扣文题进行适当地分析议 论,既能避免罗列事例、文体不清 的毛病,又能起到画龙点睛、突出 中心的作用。
五.首尾扣题(每一段的首尾用相同的
词句形成排比)
心有天使,诗意人生 是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山 村?徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是 爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!…… 是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民? 是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人 民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的 天使。李春燕!…… 是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生 命的蓬勃?邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃, 你的“开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳,那么动 人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中
让心中燃起劳动之火 亲爱的同学们:
大家好!古人云:“民生在勤,勤则不匮。”劳动,
既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔,亦是延续中华民 族历史的优秀传统。但揆诸当下,“劳动无用论”却 甚嚣尘上。因此,我希望借此次演讲,让同学们对劳 动二字有更深刻的理解。
劳动究竟是什么?也许你我都难以精准概括。但请
大家环视四周:那堆砌整齐的一砖一瓦,是工人们的 劳动;那干净整洁的一道一路,是清洁工的劳动;那 骄傲成长的一草一木,是园丁们的劳动……甚至连我 们写下的一笔一划,也是各自的劳动。你我都在以劳 动丈量时间,用劳动编织生活,无需刻意找寻,在校 园里随手定格,你都可目见汗水,劳动的汗水在熠熠 发光。劳动,它就在你我身边。
做真正的自己,是自信的表现。…… 做真正的自己,是人生的大智慧。…… 做真正的自己,是时代的召唤。…… 露珠只会折射别人的光芒,我们将它嘲笑;露珠只会依靠别人 的颜色,我们将它否定。做真正的自己,方能光芒四射,方能五彩 缤纷,方能为世人所赞同。
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③正是这不间断的一次次 跳跃,世界一次次大翻页, 历史一次次被欣喜地改写。 而在当今社会,在科技发展 日新月异的今日,创新精神 的大力提倡,也使突破常识 的束缚有了现实意义。
④文化传播需要跳出常识之框,另辟蹊径。 “百家讲坛” 火了易中天的《大众读〈三国〉》,
于丹的《凡人品读〈庄子〉》,学者跳出了文化 多由纸质载体传播的常识之框,于火药味热的大 众传媒市场中分得一杯羹,姑且不论其利多弊多, 但这种对常识的别具一格的跳跃确实使普罗大众 受益匪浅,学者名利双收。企业生产需要跳出常 识之框,“汉芯1号”的成功研制,海尔公司高 节能电器的成功开发不仅使企业自身获利,打破 了“科技是外国的高也充分表现了跳出常规思路, 提高自主创新能力的当代要求。正如”的国人常 识思维,爱因斯坦所说:“创造性的精神需要不 受违背哲理的常规和习惯的束缚。”
【原文2】 ……辉煌之时能及时关上名利之门是可 贵的。(分论点)居里夫人从小学习就 非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣 和特殊的爱好,从不轻易放过任何学习 的机会,处处表现出一种顽强的进取精 神。她曾先后获得各种荣誉奖章16枚, 各种名誉头衔107个。而且居里夫人从 小就磨练出坚强而又独立的性格,她的 实验室类似马厩,但居里夫人却在这里 创造了两次获得诺贝尔奖的神话。
【问题4】 ……成功时,把骄傲关在门外,将会让你站在 另一个新台阶。“瑞士军刀”和“王麻子剪刀”是 大家熟知的品牌。 ……可见,在成功面前,保
持一种谦虚的平常心则会促使人不断地精益求
⑤跳出这道框,善于利用 常识却不被其所桎梏,善于动 用创造性维却又不是如脱缰 野马地空想,跳出这道框,推 陈出新,革故以鼎新,划出你 生命的圆。
课时重点
段中叙例、析理点题也很 重要,例中内容上要暗扣 主题。
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高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说: “高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点 ‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北 方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑 身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地 品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。
就是说,高考作文必须有很强的‘视觉 冲击力’,以让阅卷老师在瞬间被它吸引, 被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄, 是高考作文的大忌。”
•的鸟巢中,夺冠却变成了退赛,此后,沉沦、潜规则、
阴谋、欺骗等流言如山压来,一年多来,刘翔勇敢地选 择了悄然淡出国人的视线,把痛苦与颓丧关在门外,积 极治疗,勤奋训练,终于在上个月的上海黄金赛中完美 复出,从而告别了阴霾的过去。……的确,失意愁苦在 所难免,但倘若深陷痛苦不能自拔,带着颓丧的情绪又 怎么可能柳暗花明开创一个新局面呢?所以拿出勇敢和 毅力吧,学会关门,把一切痛苦、颓丧、愁苦、失意关 在身后,这样才能卸下包袱轻装上阵重获新生。
学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯,在护送一位87
岁的新冠肺炎危重症患者做CT的途中停了下来,让已
经住院近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。疫
情来临,让我们重新认识了医患关系,医患之间,本
应是互相理解,互相尊重,和谐融洽。
• 疫情中,夫妻的距离因“打怪兽”隔开了, 但是夫妻之间的联系因“距离生美”而密切了。
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》精品 课件
关键句
• ⑴标题——点题彰显标题与考题的联系 • ⑵开头——开门见山亮中心论点点扣文题 • ⑶段首——以分论点的形式点题 • ⑷段中点、扣——叙例、析理点扣文题 • ⑸段末——点、扣文题小结文段 • ⑹题记、过渡衔接语 • ⑺结尾——点扣文题强化中心论点,深化
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》精品 课件
一路点扣一路歌
——点题扣题技巧
《一路点扣一路歌——点题扣题技巧 》精品 课件
• 【学习目标】
• 1、知识与技能:掌握议论文中的点题扣题技 巧,并能熟练运用,较好地完成作文的升格。
• 2、过程与方法:通过启发诱导与病文修改, 掌握点题扣题的基本技巧。
• 3、情感态度与价值观:通过挖掘“关门”的 内涵,领悟“学会忘记,重新出发”的精神。
• “出去的第一件事,嫁给你”的95后女护士 陈颖,“我们约定见面都不说话”的汪晓婷, “等他凯旋时,一起回娘家”的韩丙超,“你平 安回来,我包一年的家务”,这是丈夫对援鄂护 士赵英明的喊话……无数的夫妻因疫情而暂时分 开了,但他们夫妻之间的感情却因此而变得更加 浓厚。
• “没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆 的一部分。”正因有了人世间这些细致入微的真 情,有了人和人之间相互体恤的善意,哪怕身处 困境,也能感受到“在一起”的力量。
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•
《一切都会过去的》
• 【问题】 标题亦可明点题
• 【升格】 《面对过去,学会关门》
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• 【问题】 开头语中的中心论点中未能明点题
• 【升格】
①“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我 挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱, 何其旷达。人生的征程又未尝不是如此?潇洒 地告别过去,无论是成是败,是悲是欢,只有 真正地学会关门,把过去关在身后,才能有崭 新的收获。
一、点题,是获取保险分的“奠基石”。 二、点题,是想要获取高分的妙招。 三、点题,是挽救离题文的“救命草”。
•
隔离不隔爱
【标题暗扣了材料中的关键词“距离”“联系”】
• 面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至 上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民 紧急行动。【直接引述材料】
• 人们居家隔离,不给病毒传播的机会,防疫 拉开了人们的距离;人们相互帮助,共克时艰, 抗疫又密切了人们的联系。疫情没能成为隔断 中华儿女血脉联系的沟壑,反而使人们患难见 真情,风雨共担当。我们遭遇不幸,却仍然庆 幸,疫情分隔了空间,而不隔离爱与人心。
• 中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓,夜梦蝴蝶的逸 出尘世;
• 中国味是“安得广厦千万间,大辟天下寒士具欢颜”的 忧思情怀;
• 中国味是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的文人 志向;
• 【例4】《外法内儒治乱象》 • 分论点一: 私利犯公,则法护公益。 • 分论点二:法不行,则信不立。 • 分论点三:以人为本,儒顾人心。 《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件
郭翠竹端坐在昏暗的灯光下认真学习,父亲则静静地
坐在一旁的小凳上陪着她;一张是每天要爬一个小时
的陡峭山路坐在悬崖边上课的杨秀花。他们与老师分
开了,但他们会感觉有老师讲课的日子是多么的美好。
她两人都明确表示太想念老师了,太想念学校了。他
们的师生情反而因这场疫情而变得更加深厚。
• 【论据、析例、结尾暗扣了“ 距离、联系”】
• 【开头既点明了材料中的三个关键词,又直接点 出了中心论点。】
•
疫情中,师生的距离因“不聚集”隔开了,但是
师生之间的联系因“线上学习”而加强了。【分论点
扣住了 “ 距离、联系”】
•
疫情使各地纷纷“延迟开学”,但“停课不停学”
的号召,使“线上学习”开展得如火如荼。疫情期间,
有两张照片触动了无数人的心:一张是穿粉色衣服的
主旨
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• 3、段首分论点点扣法:以分论点的形式点题扣题。 《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件 • 【例3】(2019上海卷)《中国味》 • 中国味是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定; • 中国味是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的淡定;
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• 【问题】 段首的分论点未能明点题,刘翔一例在叙例
时“貌合神离”,析理时未能扣题析,从而导致析理重心 倾向“勇敢与坚强”
• 【升格】②面对失败与不幸,学会关门,化痛苦为动
力是一种大勇。04年的雅典,中国飞人刘翔的12秒91的 成绩足以让中国人甚至全亚洲人感到自豪。但08年北京
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疫情中,医患的距离因“防护服”隔开了,但是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ医患之间的联系因“共同战疫”而加深了。
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网上有两组图片震撼了人们的心。一组是一张一
百多年前,上世纪初,某医院院长查房时,小患者对
他鞠躬致谢,他也顺势回礼的照片;另一张是2020年,
某医院新冠肺炎隔离病房,一位小患者治愈出院,向
护士鞠躬致谢,护士忙回礼的照片。另一组是复旦大