甘罗

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甘罗甘罗(公元184年-215年),字子嗣,东汉末年的一位杰出的武将和谋略家。

他是董卓的女婿,也是董卓手下的重要将领之一。

甘罗以其勇猛无比的战斗力和出色的军事才能而闻名于世,被誉为东汉末年之“猛将”。

生平早年经历甘罗出生于一个普通的农民家庭。

在他年轻的时候,他以勇猛和聪明才智而闻名于乡里。

在公元189年,董卓发起讨伐黄巾起义的战争时,甘罗表现出色,被董卓相中,被任命为董卓的部将。

从此,甘罗开始了他的军人生涯。

董卓帐下甘罗以勇猛而著称。

在很多战斗中,他都表现出了非凡的军事才能和出色的指挥能力。

他的部队在他的统率下时常能够获得战斗的胜利。

他还以个人英勇的战斗精神而备受赞誉。

董卓属下的一位重要将领吕布和甘罗也是密切合作的。

吕布以勇猛和战斗力闻名,而甘罗则擅长谋略和策划战术。

他们二人合作默契,成为了董卓军队的核心力量,为董卓在中原地区的统治做出了巨大贡献。

甘罗的死公元209年,董卓被王允刺杀,甘罗失去了他的主公。

他随后投靠了李傕和郭汜,继续参与战斗。

但是,公元215年,甘罗在一次与曹操军队作战的战斗中不幸阵亡,终年32岁。

甘罗的去世给李傕和郭汜造成了很大的打击。

他们失去了一位重要的军事谋略家和战斗力强大的将领,对他们的军事力量造成了不小的影响。

表彰与传承甘罗的勇猛和战功在他去世后得到了广泛的赞誉和纪念。

曹操也对他表示了敬重和赞赏。

甘罗被誉为东汉末年的“猛将”,并被视为中国历史上的一位杰出的军事家和英雄。

甘罗的事迹和军事才能对后世将领和军事学习者产生了深远影响。

他的战术和策略被广泛传承和学习,并成为中国古代军事学的重要组成部分。

总结甘罗是东汉末年一位杰出的武将和谋略家,以其勇猛无比的战斗力和出色的军事才能而闻名于世。

他的战术和策略被广泛传承和学习,对中国古代军事学产生了深远影响。

虽然甘罗年仅32岁就不幸英年早逝,但他的事迹和贡献将永远被人们铭记。

【名人故事】甘罗简介,甘罗生平事迹

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【名人故事】甘罗简介,甘罗生平事迹【名人故事】甘罗简介,甘罗生平事迹甘罗简介,甘罗生平事迹甘罗(约公元前256年?),战国末期下蔡(今颍上县甘罗乡)人。

战国时期秦国名臣甘茂之孙,着名的少年政治家。

甘罗自幼聪明过人,小小年纪便拜入秦国丞相吕不韦门下,任其少庶子。

甘罗十二岁时出使赵国,使计让秦国得到十几座城池,甘罗因功得到秦王政(后来的秦始皇)赐任上卿(相当于丞相)、封赏田地、房宅。

其后事迹史籍无载。

说张赴燕甘罗生卒年月无考,战国末期下蔡(今颍上甘罗乡)人。

是秦国左丞相甘茂之孙。

甘茂去世时,甘罗年仅十二岁,事奉秦国相国、文信侯吕不韦,担任少庶子之职。

当时,掌握朝政的吕不韦想攻打赵国以扩张他在河间的封地,于是派刚成君蔡泽在燕国作大臣。

蔡泽经过三年努力,使得燕国国君燕王喜派太子丹到秦国作人质。

吕不韦准备派张唐到燕国作相国,以联合燕国攻打赵国、扩张他在河间的封地。

张唐推辞说:我曾经替秦昭襄王攻打过赵国,因此赵国怨恨我,曾扬言谁要逮住张唐,就赏他百里方圆的土地。

现在前往燕国必定要经过赵国,我不能前往。

吕不韦听后很不高兴,但没有什么办法勉强让张唐前往,于是令张唐退下。

甘罗说:君侯为什么这般不高兴呢?吕不韦说:我让刚成君蔡泽事奉燕国三年,燕太子丹已经来秦国作人质,现在我亲自请张唐到燕国为相,他竟推辞不去!甘罗说:我有办法让他去。

吕不韦厉声斥到说:走开!我亲自出马他尚且无动于衷,你还能有什么办法!甘罗辩解说:古时项橐七岁就作孔子的老师。

如今我已十二岁,君侯为何不让我去试一试,为何不由分说便呵斥于我呢!于是吕不韦同意让甘罗劝说张唐。

甘罗前往拜见张唐说:您的功劳与武安君白起相比,谁的功劳大?张唐回答说:白起在南面挫败强大的楚国,北面施威震慑燕、赵两国,战则胜,攻必克,夺城取邑,不计其数,我的功劳比不上他。

甘罗问:您果真自知功不及白起吗?张唐回答说:是的。

甘罗又问:当年执掌秦政的应侯范雎与吕不韦相比,谁的权势更大?张唐说:范雎不如吕不韦的权力大。

关于甘罗的历史故事

关于甘罗的历史故事

关于甘罗的历史故事“哎呀,爷爷,快给我讲讲甘罗的故事嘛!”我缠着爷爷撒娇道。

爷爷笑着摸了摸我的头,开始讲述起来:“很久很久以前啊,有个特别聪明的小孩叫甘罗。

甘罗从小就机智过人,那脑袋瓜呀,转得可快啦!”我瞪大了眼睛,听得津津有味。

爷爷说,甘罗生活在秦国,他虽然年纪小,但是胆量可不小。

有一次,秦国想派张唐去燕国当丞相,可张唐不愿意去。

这可把秦王给难住了,大家都没办法。

这时候,甘罗站出来说他有办法。

“爷爷,那甘罗能有什么办法呀?”我好奇地问道。

爷爷笑着继续说:“甘罗呀,就去找张唐,跟他说:‘您知道白起将军吗?他的功劳可比您大多了,可最后呢,还是被赐死了。

现在秦王让您去燕国,您要是不去,会是什么后果呢?’这张唐一听,心里害怕极了,就乖乖地去燕国了。

”“哇,甘罗好厉害呀!”我忍不住赞叹道。

爷爷点点头说:“甘罗还做了一件了不起的大事呢。

他出使赵国,凭借自己的智慧,让赵国给秦国送了好多城池。

”我惊讶得合不拢嘴,“他一个小孩子,怎么做到的呀?”爷爷说:“甘罗到了赵国后,就对赵王说,秦国和燕国关系好,如果秦国联合燕国一起攻打赵国,赵国可就危险啦。

但是如果赵国能主动送些城池给秦国,秦国就和赵国交好,不攻打赵国了。

赵王一听,觉得有道理,就答应了。

就这样,甘罗不费一兵一卒,就为秦国得到了好多好处。

”我听得入了迷,心想:甘罗可真是个传奇人物呀!我也要像他一样聪明勇敢。

爷爷讲完故事后,我还沉浸在甘罗的故事里。

我觉得甘罗就像一颗闪亮的星星,在历史的天空中熠熠生辉。

我也要努力学习,让自己变得更优秀,将来也能像甘罗一样,做出了不起的事情!。

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事
甘罗,春秋时期齐国的名将,他有一段令人感动的故事。

相传,在齐国有一位名叫甘罗的年轻人,他聪明勇敢,深受国君的器重。

国君对他说,“甘将军,你年轻有为,我希望你能出使秦国,劝说秦国放弃对齐国的侵略,保持两国和平。

”甘罗接受了国君的命令,毅然前往秦国。

甘罗到了秦国后,他找到了秦国的宰相白起,向他提出了齐国国君的诚意。

然而,白起却不予理睬,甚至对甘罗嘲讽讥讽。

甘罗心中悲愤,但他仍然保持着镇定和礼貌,继续劝说白起放弃对齐国的侵略。

然而,白起却以“齐国年轻人无知”为由,拒绝了甘罗的请求。

甘罗感到无比失望,但他并没有放弃。

他决定采取另外一种方式,他开始向秦国的士兵宣讲齐国的美好和和平。

他告诉他们,战争只会带来痛苦和伤亡,而和平才是人民真正需要的。

他的言辞感动了许多士兵,他们开始对战争产生了怀疑和反感。

最终,甘罗的努力得到了回报。

在经过长时间的努力和耐心的
说服后,秦国的宰相白起终于被甘罗的诚意和坚持打动,他同意了
甘罗的请求,答应放弃对齐国的侵略。

甘罗回到齐国,向国君禀报了这一好消息。

国君非常高兴,他
对甘罗说,“你的忠诚和智慧让我感到非常欣慰,你就是我齐国的
真正英雄!”甘罗的故事感动了无数人,他用自己的行动诠释了忠诚、勇敢和智慧的真正含义。

甘罗的故事告诉我们,面对困难和挑战时,我们要保持坚定的
信念和勇气,不断努力,才能最终取得成功。

相信自己,相信正义,相信和平,这是甘罗留给我们的宝贵财富。

历史聪明的孩子的故事

历史聪明的孩子的故事

历史聪明的孩子的故事
有很多关于聪明的孩子的故事,以下是一个例子:
甘罗,秦国名臣甘茂之孙,自幼聪明过人,小小年纪便拜入秦国丞相吕不韦门下,任其少庶子。

甘罗十二岁时,出使赵国,甘罗毛遂自荐出使赵国,说动赵王割五城与秦,以广秦距。

甘罗回到秦国后,秦王大喜,封甘罗为上卿。

还有曹冲称象的故事。

曹冲是曹操的儿子,他小时候就表现出超乎常人的聪明才智。

有一次,南方送给曹操一头大象,曹操想知道这头大象的重量,但是大象太大了,无法用秤来称重。

曹冲听到后,提出了一个解决方案:把大象牵到船上,然后在船的吃水线上刻下记号。

接着把大象牵下来,再往船上装石头,直到船沉到刻记号的地方。

最后,曹冲再称量船上的石头,就可以知道大象的重量了。

这些聪明的孩子通过他们的智慧和勇气为后世留下了宝贵的故事。

中国历史儿童小故事

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中国历史儿童小故事中国人很多,聪明的孩子也多。

今天小编给大家带来了中国历史上的神童的故事,希望能帮助到你。

历史神童故事一甘罗(生卒年不详),战国时楚国下蔡(今安徽颍上)人,从小聪明过人,是著名的少年政治家。

甘罗入选中国世界纪录协会中国历史上最年轻的政治家。

他祖父甘茂,是秦国一位著名的人物,曾担任秦国的左丞相。

将门出虎子,在他祖父的教导下,甘罗从小就聪明机智,能言善辩,深受家人的喜爱。

后来、甘茂受到别人的排挤,被迫逃离秦国,不久就死于魏国。

甘罗十二岁时,就投奔到秦国丞相吕不韦的门下,做他的才客。

当时秦国企图联燕攻赵,打算派大臣张唐出使燕国,张唐却借故推辞。

吕不韦无计可施,那时年仅十二岁的甘罗,就对国事了如指掌,甘罗自告奋勇愿去劝说张唐赴任。

吕不韦开始不大相信他,甘罗理直气壮地说:从前项橐7岁就做了孔子的老师,我现在已经12岁了,你就不能让我试一试吗?吕不韦只好答应了他的要求。

甘罗驱车去见张唐,说:当年武安君白起就因为不服从应侯范雎的命令去攻打赵国,被应侯撵出咸阳,死在杜邮。

现在文信侯的权力比应侯大得多,你违抗他的命令,看来你的死期不远了!一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。

甘罗又征得吕不韦的同意,按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去进行游说,他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理状态,大加攻心,说:秦燕联盟,无非是想占赵国的河间之地,您如果把河间5城割让给秦国,我可以回去劝秦王取消张唐的使命,断绝和燕国的联盟。

到那时你们攻打燕国,秦国决不干涉,赵国所得又岂止5城!赵王大喜,忙把河间5城的地图、户籍交给甘罗。

甘罗满载而归,秦国不费一兵一卒而得河间之地,秦王就封12岁的甘罗为上卿,并把当年封给甘茂的土地赏给他。

由于当时丞相和上卿的官阶差不多,民间因此演绎出甘罗12岁为丞相的说法。

由此可见甘罗的才智,不但同龄人不可比,就连一般成人也不如,神童也!历史神童故事二蔡文姬,名琰,原字昭姬,晋时避司马昭讳,改字文姬,东汉末年陈留圉人,东汉大文学家蔡邕的女儿,是中国历史上著名的才女和文学家。

甘罗的知识点总结

甘罗的知识点总结

甘罗的知识点总结主要战役及功绩:甘罗军事才能出众,在秦国的战役中取得了一系列的胜利,对秦国的实力提升和国家统一功不可没。

1. 攻克楚国栎阳:秦昭王十年起,甘罗率军攻占楚国的栎阳城。

当时楚兵正在此城中扎营,而甘罗派精兵绕城一周,表现出极大的军事智谋。

而在另一场战败后,回国时发现了城中士兵败军之秘,最终将楚国士兵斩杀殆尽。

2. 征服楚国:甘罗在秦国的征讨中也取得了辉煌的战功。

他曾与白起一同攻克了楚国的豫章郢。

在合纵连横的背景下,甘罗的部队发挥着至关重要的作用。

在这次行动中,甘罗辗转数月,多次派出探子,成功地得知了敌方大将在不少的罗马战术概念上突出的是多样化的使用。

其中,埋伏、突袭、伪装、匿踪以及利用地形等,都是甘罗军队舍身攻坚中的有效手段。

3. 抵抗韩军:在慎大三年的战争中,甘罗与白起共同对抗韩军,他险胜并重挫了韩军,为秦国争得了宝贵的战略时间。

4. 与张婴合力攻打齐国:甘罗在此次战争中,大战酣,军事气概显露,中得张婴和壮骑齐听二人的力挺,遂故意作若未见,以厌其耳。

直撇下壮骑齐听跑回了蓝徕县和宓,从一套区后,一套阻击审时度势,发挥了自己的巧变善诈,夺取榆中,关羽身亡。

使秦兵视为靡力之地,陷入了可怕的劣势。

军事理论:甘罗是一位杰出的军事家,他懂得灵活运用兵法,在实际战斗中善于灵活应用各种军事战术,取得了辉煌的战绩。

他主张运用兵戈,重视战略的制约和战役的灵活性,反对僵硬地从上而下的指挥。

他注重战场的实际情况和敌我双方的变化,主张灵活应变。

甘罗精于策略,在军事理论方面有诸多重要思想。

隋侯尉文认为甘罗有诸多的优点,他确定地说:甘罗加强行军的意识,提升了秦军的行军技能,使秦军在战争中具有更强的机动性。

甘罗强调斥责白起,蔑视非常。

1. 评价张婴:张婴和壮骑齐听都是齐国非常厉害的将领,值得关注,但张婴坠入了敌阵,战斗不得民心,最后被消灭了。

2. 评价白起:白起是嬴主国家的大将,技术高,主战胜战役中败,但一生皆未战胜低能的士兵,毕竟甘罗无法打败士兵的豪情焰,地形优势的好东西。

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事
甘罗,春秋时期楚国名将,他的一生充满了传奇色彩。

甘罗出身贫寒,但他凭
借着自己的聪明才智和过人的勇气,最终成为了楚国的一代名将,更是楚国国君楚庄王的拜相之人。

甘罗年轻时,曾在楚国军队中立下赫赫战功,被楚庄王赏识,任命他为将军。

甘罗深得楚庄王信任,成为了楚国的权臣之一。

在楚国内外交战的时候,甘罗多次出战,屡建奇功,成为楚国军队中的一面旗帜。

甘罗能够成为楚国的拜相,不仅仅是因为他的勇猛和战功,更是因为他在政治
上的才能。

在楚国内政方面,甘罗主持推行一系列改革措施,提高了楚国的国力。

他还主持修筑水利工程,改善了楚国的灌溉条件,使得楚国的农业生产得到了极大的改善。

甘罗拜相后,他更是一心辅佐楚庄王,为楚国的繁荣稳定尽心尽力。

他不仅在
军事上出谋划策,还在政治上给予楚庄王诸多忠告。

他的智慧和胆识,使得楚国在当时的诸侯国中独占鳌头,成为了一个强盛的国家。

然而,甘罗的一生并不是一帆风顺的。

在楚国内部,他也遭到了一些人的排挤
和诋毁,甚至有人在楚庄王面前诬陷他。

但是甘罗并没有因此而气馁,他依然一心为楚国效力,一心辅佐楚庄王。

甘罗拜相的故事,是一段充满传奇色彩的历史。

他的一生充满了坎坷和荆棘,
但他依然顽强不屈,最终成为了楚国的一代名将,更是楚国国君楚庄王的拜相之人。

他的故事激励着后人,告诉我们只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够创造属于自己的传奇。

中国古代聪明儿童盘点

中国古代聪明儿童盘点

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在中国古代,有很多聪明儿童的故事被记载下来,他们的智慧和才华令人惊叹。

以下是一些中国古代聪明儿童盘点:
1.甘罗:甘罗是战国时期秦国人,自幼聪慧过人。

他12岁时担任秦国丞相吕不韦的侍从,因功被封为上卿。

甘罗曾劝说张唐出使燕国,成功解决了秦国的外交难题,显示了他的才干和智慧。

2.曹冲:曹冲是东汉末年曹操之子,自幼聪明过人。

他曾利用杠杆原理称象,解决了当时的一大难题,显示了他的智慧和机智。

3.孔融:孔融是东汉末年的文学家、思想家,是孔子的后代。

他自幼聪明绝顶,曾以才思敏捷、文笔优美着称。

他曾以“孔融让梨”的故事成为千古传颂的佳话。

4.杨氏之子:杨氏之子是南北朝时期梁国杨家的子弟,年仅九岁就才华横溢。

他以其机智、聪慧和辩才闻名于世。

除了以上这些聪明儿童外,还有司马光、元嘉、蔡文姬、刘孝绰、王勃等也是中国古代著名的才子才女。

他们的智慧
和才华不仅在当时备受赞誉,而且对后世的文学、艺术和文化产生了深远的影响。

关于甘罗的传说故事

关于甘罗的传说故事

三一文库()〔关于甘罗的传说故事〕导语:甘罗,战国时代著名大臣甘茂之孙,从小聪明过人,是著名的少年政治家。

下面是yuwenmi小编为大家整理的关于甘罗的相关材料,欢迎阅读与借鉴,谢谢!甘罗:战国末期下蔡(今安徽风台县)人,历史上被称为神童。

秦左丞相甘茂之孙,12岁做秦相吕不韦家臣。

战国时期,秦国宰相甘茂,公正廉明,深受百姓的爱戴。

可秦王听了奸臣的坏话,故意找茬儿要杀甘茂。

满朝文武纷纷跪下求情,恳求赦免老宰相。

秦王不好推托,就说:“看在众卿的面子上,饶你不死。

不过,死罪虽免,处罚难饶,限你三天以内,送上两个公鸡下的蛋和一盏晚上点起来最亮的灯。

如不能照办,罪加一等。

”其实,秦王还是想治老宰相的罪,故意出了这样的难题。

老宰相说:“谢万岁不斩之恩。

”就起身退出宫廷,长吁短叹地回家了。

眨眼间,三天的期限已经过了两天。

老宰相饭不思,茶不饮,愁眉不展,唉声叹气。

两天的工夫,头发全愁白了。

他的小外孙甘罗,见老爷唉声叹气,就缠着问为嘛愁成这个样子?甘茂说:“小孩子家,懂得什么,一边玩去吧。

”甘罗说:“您不是常说‘有志不在年高’吗?老爷,您就说说嘛,俺准给您出个主意。

”老宰相经不住甘罗的纠缠,就把秦王出的难题,从头至尾讲了一遍。

末了,他又说:“你小小年纪,能办得了这样的事?”甘罗想了一会儿,就说:“老爷,这有什么难处,赶明儿,我替你上朝回复秦王。

”老宰相说:“胡扯!你想去送死吗?”甘罗不急不躁,附在老爷耳朵上叽咕了一阵子。

老宰相说:“好孩子,事已如此,那就这样试试看吧。

”第二天,甘罗代替老爷上朝,到了金銮宝殿,秦王问:“你是何人?”甘罗答道:“甘茂的外孙甘罗叩见万岁。

”秦王问:“你老爷为何不来?”甘罗答道:“在家里生孩子。

”“一派胡言!男人怎么能生孩子?”秦王生气了。

甘罗接过话,说:“男人不能生孩子,那么公鸡怎么能下蛋呢?”秦王被甘罗说了个愣,一时无言以对。

停了一霎,秦王又说:“那盏最亮的灯拿来了吗?”甘罗说:“这灯要在晚上才好送过来。

中国神童故事

中国神童故事

中国神童故事
中国历史上有很多神童故事,以下是一些著名的例子:
1. 甘罗:战国时楚国大臣甘茂之孙。

甘罗十二岁时拜入秦国丞相吕不韦门下,并作为他的侍从。

甘罗聪明过人,得到吕不韦的欣赏,被秦王封为上卿,赐予田地。

2. 曹冲:东汉末年人物,曹操之子。

曹冲五六岁时,知识和判断能力如一个成年人。

有一次孙权送来了一头巨象,曹操想知道这头巨象的重量,询问众将,均无办法。

曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其它东西,称一下这些东西,那么比较下就能知道了。

”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。

3. 王安石口吃:王安石是北宋时期著名的文学家、政治家、思想家、改革家。

但是,他小时候口吃,经常被别人嘲笑。

然而,他并不自卑,也不气馁。

相反,他更加努力地学习,不断地提高自己的能力。

最终,他成为了一位杰出的政治家和文学家。

这些神童故事在中国历史上广为流传,不仅展示了他们的聪明才智和卓越能力,也传达了人们对于智慧和才华的崇敬和向往。

历史上最聪明的8个神童,值得一看!

历史上最聪明的8个神童,值得一看!

历史上最聪明的8个神童,值得一看!1、甘罗---12岁为丞相甘罗,战国末期下蔡人。

战国时期秦国名臣甘茂之孙,著名的少年政治家。

甘罗自幼聪明过人,小小年纪便拜入秦国丞相吕不韦门下,任其少庶子。

甘罗十二岁时出使赵国,使计让秦国得到十几座城池,甘罗因功得到秦始皇赐任上卿(相当于丞相)、封赏田地、房宅。

其后事迹史籍无载。

2、蔡文姬---六岁能辨弦音蔡邕在室外弹琴,弦忽然断了一根,室内文姬马上说,是第二根弦。

蔡邕非常吃惊,又故意弄断第四根弦,文姬又分辨了出来。

从此,蔡邕开始教女儿学琴,两年之后,文姬琴艺便成。

3曹冲---惊人的智慧曹冲东汉末年人物,曹操和环夫人之子。

从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱。

留有“曹冲称象”的典故。

曹操几次对群臣夸耀他,有让他继嗣之意。

曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

4元嘉---神仙童子北朝时有个叫元嘉的孩子,因为能在同一时间进行多件事情,被称为神仙童子。

5、诸葛亮---妙计出庄诸葛亮小时候曾拜水镜先生为师。

有一天,水镜先生对学生说:“从现在起到午时三刻,谁能得到我的允许走出水镜庄,谁就可以出师。

”别的同学使尽办法,都未能说服老师让他们离开。

诸葛亮走到老师面前说:“你故意出难题害我们,我不当你的学生了,快把三年来的学费还给我!”老师见诸葛亮如此无礼放肆,十分生气,马上命人把他赶出水镜庄。

诸葛亮一出庄子便大笑起来,他跑回学堂,跪在老师面6、司马光---破瓮救友有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。

院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里。

缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。

别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。

司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。

小小的司马光遇事沉着冷静,机智勇敢,传为千古佳话7、老子---年幼论祸福当时楚国征服了宋国,声势浩大,李耳却说:“这不一定是件好事。

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事甘罗,字仲父,春秋时期鲁国人,是一位备受尊敬的谋士和军事统帅。

他曾经在鲁国为相,后来又为齐国效力,是一位备受尊敬的历史人物。

甘罗拜相的故事可以追溯到春秋时期,当时鲁国内部纷争不断,国力日渐衰弱。

鲁国国君听说了甘罗的名声,便决定拜他为相,希望他能够辅佐自己治理国家。

甘罗受命出任相国后,果然展现出了非凡的才能和智慧。

他利用自己的谋略和智慧,成功地帮助鲁国渡过了一次次的危机,使国家逐渐恢复了昔日的强盛。

甘罗之所以备受尊敬,是因为他不仅在政治上有着非凡的才能,而且在军事上也有着卓越的表现。

他善于策划战略,善于分析敌情,善于调动兵力,因此在鲁国的军事行动中取得了一系列的胜利。

甘罗的军事才能和谋略智慧,使鲁国在外部的战争中屡屡获胜,使国家的实力逐渐得到了恢复和增强。

然而,甘罗并不满足于在鲁国的成就,他还希望能够在更广阔的天地上施展自己的才华。

于是,当齐国的国君听说了甘罗的名声,也决定拜他为相。

甘罗受命出任齐国相后,继续展现出了非凡的才能和智慧,成功地辅佐国君治理国家,使齐国在政治和军事上都取得了长足的进步。

甘罗拜相的故事,展现了一位谋士和军事统帅的非凡智慧和才能。

他在鲁国和齐国的历史上留下了光辉的一笔,成为了当时的一位备受尊敬的历史人物。

他的故事,不仅是对他个人的赞颂,更是对那个时代的历史和文化的一次展现,是对那个时代人们勇往直前、不断进取的精神的一次诠释。

甘罗拜相的故事,告诉我们,一个人只要有着非凡的才能和智慧,就能够在历史的舞台上留下自己的光辉。

同时,他的故事也告诉我们,一个国家只要有着明智的领导和英明的谋士,就能够在风雨飘摇的时代中立于不败之地,取得长足的进步和发展。

甘罗拜相的故事,是一部展现智慧和才能的历史篇章,也是一部展现时代精神和文化风貌的历史篇章。

让我们铭记这位历史人物,让我们铭记那个时代的风云变幻,让我们在当下的生活中,汲取他的智慧和才能,不断进取,不断创新,为我们自己的时代留下更加光辉的篇章。

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事

甘罗拜相的故事甘罗,字子长,相传是中国春秋时期齐国的一位贤明的宰相。

他的故事被后人传颂不衰,成为了中国古代的传世佳话。

甘罗小时候聪明伶俐,深得父母的宠爱。

他从小就对国家政事感兴趣,常常偷偷跟着父亲去听政,对政治有着很高的理解能力。

后来,他考中了士,成为了齐国的一名官员。

甘罗拜相的故事,源自于他担任齐国相国的时候。

当时,齐国正值内忧外患,国家岌岌可危。

甘罗上任后,便开始了一系列的改革。

他提倡节俭,反对奢侈,力图减轻国家的负担。

他还提出了“兼爱”、“兼利”的治国理念,主张各国应该相互尊重,共同发展,以实现和平共处。

甘罗在位期间,推行了一系列的改革政策,使得齐国逐渐走向了繁荣昌盛。

他注重民生,推行减税政策,改善了人民的生活。

他还重视军事建设,加强了国家的国防力量,使得齐国不再受到外敌的侵扰。

甘罗还注重教育,提倡勤奋好学。

他倡导“以德治国”,提倡宽容、仁爱、诚信的道德观念,使得整个国家的社会风气得到了明显的改善。

在他的治理下,齐国的文化艺术也得到了极大的发展,为后世留下了许多珍贵的文化遗产。

然而,甘罗并不是一个完美的宰相,他也犯过错误。

在他晚年的时候,因为对一些政策的执拗,导致了一些社会问题的恶化,使得国家出现了一些混乱。

但总的来说,甘罗作为一位宰相,还是为国家做出了巨大的贡献。

甘罗拜相的故事,至今仍然被人们传颂。

他的治国理念和政绩,为后人留下了宝贵的经验和启示。

他的故事告诉我们,一个贤明的宰相应该以国家利益为重,善于改革创新,注重民生,注重社会稳定,为国家的繁荣昌盛而努力奋斗。

在当今社会,我们也可以从甘罗的故事中汲取到许多有益的启示。

我们应该注重教育,提倡勤奋好学,培养出更多有才华、有道德、有责任感的人才。

我们也应该注重民生,关心人民的生活,为人民谋福祉。

我们更应该注重改革创新,不断完善国家的治理体系,使得国家更加繁荣昌盛。

甘罗拜相的故事,不仅仅是一段古代的历史,更是一部关于治国理政的宝贵经典。

让我们铭记这位贤明的宰相,传承他的治国智慧,为国家的繁荣昌盛而努力奋斗。

文言文阅读《甘罗》附答案及翻译

文言文阅读《甘罗》附答案及翻译

文言文阅读《甘罗》附答案及翻译甘罗甘罗者,甘茂孙也。

茂既死后,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。

秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦,秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵,以广河间之地。

张唐谓文信侯曰:”臣尝为文信侯伐赵,赵怨臣,曰:’得唐者,与百里地’。

今之燕,必经赵,臣不可以行。

”文信侯不快,未有以强也。

甘罗曰:”君侯何不快之甚也?”文信侯曰:”吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣。

吾自请张卿相秦而不肯行”。

甘罗曰:”臣请行之。

”文信侯叱曰:”去!我身自请之而不肯,汝焉能行之?”甘罗曰:”大项橐生七岁为孔子师,今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”于是甘罗见张卿曰:”卿之功孰与武安君?”卿曰:”武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。

”甘罗曰:”应侯之用于秦也,孰与文信侯专?”张卿曰:”应侯不如文信侯专。

”甘罗曰:”卿明知其不如文信侯专欤?”曰:”知之。

”甘罗曰:”应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。

今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。

”张唐曰:”请因孺子行。

”令装治行。

行有日,甘罗谓文信侯曰:”借臣车五乘,请为张唐先报赵。

”文信侯乃入,言之于始皇。

始皇召见,使甘罗于赵,赵襄王郊迎甘罗,甘罗说赵王曰:”王闻燕太子丹入质秦欤?”曰:”闻之。

”曰:”闻张唐相燕欤?”曰:”闻之。

”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。

张唐相燕者,秦不欺燕也,燕、秦不相欺者,伐赵,危也。

燕秦不相欺无异故,欲攻赵而广河间。

王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。

”赵王立自割五城以广河间。

秦归燕太子。

赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。

甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿。

复以始甘茂田宅赐之。

(节选自《史记·甘茂列传》)25、对下列句子加点的词语的解释,正确的一项是( )A.卿明知其不如文信侯专欤明知:明明知道B.令装治行治行:准备出发C.行有日,甘罗请文信侯曰有日:有一天D.燕秦不相欺无异故异故:不同的缘故26、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是( )A.①今之燕,必经赵,臣不可以行。

甘罗文言文及翻译

甘罗文言文及翻译

甘罗,齐人也。

少而聪慧,志向高远。

尝闻赵国使者至齐,言及赵惠文王欲与齐通好,以结盟约。

罗乃入见齐王,曰:“大王,臣闻赵惠文王欲与我国通好,结盟约。

然赵国强大,我国若与之结盟,必受其制。

臣有一策,可令赵国臣服,而我国不受其制。

”齐王曰:“子何策也?愿闻其详。

”罗对曰:“赵惠文王之弟,名为长安君,年幼而贵,颇得赵王宠爱。

若我国能以千金之礼,求长安君为质,赵王必喜,以为我国重视其弟,必以我国为友。

同时,我国可得赵国良马百匹,白璧十双,以为报答。

如此,赵国虽强,亦不敢轻视我国。

”齐王曰:“善!”遂遣使至赵,以千金之礼,求长安君为质。

赵王大悦,遂以长安君为质,献马百匹,白璧十双。

未几,赵国使者至齐,齐王问罗曰:“子之策,果验否?”罗对曰:“大王勿忧,赵国使者来,必是赵王悔矣。

吾料赵王必思长安君,而我国马璧未至,故遣使来。

吾当以言辞拒绝之,使赵王知我国之决。

”齐王曰:“子言是也。

”乃令罗待赵使。

赵使至,罗曰:“吾王闻赵王悔矣,特遣臣来问候。

然我国马璧尚未至,请赵王稍待。

”赵使还报赵王,赵王果大怒,欲兴兵伐齐。

长安君曰:“父王,臣以为不可。

齐王用甘罗之策,已使我赵国受制。

今若兴兵,必败无疑。

不如遣使求和,我国可得免于兵祸。

”赵王曰:“子言虽善,然吾已发兵,岂可中止?”长安君曰:“父王,臣有一计,可使我国免于兵祸。

臣请为使,往齐求和。

”赵王曰:“子能成此大功,吾当封子为王。

”长安君遂往齐,以甘罗之策,与齐王结盟。

齐王大悦,以长安君为齐质,赵国乃罢兵。

甘罗之策,使赵国臣服,齐赵结盟,各国皆称善。

齐王以罗为上卿,赐以黄金千两,白璧十双。

甘罗年虽少,然其智谋过人,后世传为美谈。

译文:甘罗,是齐国人。

从小聪慧过人,志向远大。

曾听说赵国使者来到齐国,谈论赵惠文王想要与我国通好,结成盟约。

甘罗于是进见齐王,说:“大王,我听说赵惠文王想要与我国通好,结成盟约。

然而赵国强大,我国如果与它结盟,必然受到它的控制。

我有一条计策,可以使赵国臣服,而我国不受它的控制。

中国历史上最聪明的5个神童,第3个毛主席都说他厉害,值得一读

中国历史上最聪明的5个神童,第3个毛主席都说他厉害,值得一读

中国历史上最聪明的5个神童,第3个毛主席都说他厉害,值得一读中国人都喜欢望子成龙、望女成凤,所以如果自己的小孩从小聪明伶俐,父母都高兴的不得了。

中国人都喜欢神童,比如北大少年班,都是一群天才,而在历史也有一些神童。

比如下年这5个天才级的神童。

第一个是甘罗,此人12岁为丞相。

甘罗,自幼聪明过人,入选中国世界纪录协会中国历史上最年轻的政治家。

甘罗是战国时期秦国名臣甘茂的孙子。

甘茂,是秦国一位著名的人物,曾担任秦国的左丞相。

甘罗12岁时,就投奔到秦国丞相吕不韦的门下,任其少庶子。

之后小甘罗出使赵国,使计让秦国得到十几座城池,甘罗因功得到秦王嬴政赐任上卿,相当于丞相、封赏田地、房宅。

第二个是曹冲。

曹冲是曹操最喜欢的儿子,据说曹操当年准备把位子传给曹冲的,可惜曹冲还未成年就病逝,年仅13岁。

曹冲从小就表现出惊人的天赋,理解能力很强,到5、6岁其才智便达到成人水平。

关于曹冲最著名的故事,就是曹冲称象。

东吴孙权曾送给曹操一只很大的象,曹操想要知道象的重量,询问众部下,结果没有一个人能拿出办法来。

这时曹冲上前说:“把象放在大船上面,在水痕淹到船体上刻下记号,再称量物品装载在船上,那么比较以后就可以知道了。

”曹操十分高兴,马上施行了这个办法,果然知道了大象的重量。

第三个是李贺。

李贺是唐宗室郑王李亮后裔。

有“诗鬼”之称,是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。

李贺是继屈原、李白之后,中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。

不过此人也是英年早逝,27岁就逝世了。

李贺在六七岁的时候,就已经表现出了出众的才华。

当时著名的文学家韩愈十分赞赏他的诗文,便亲自到李家去见李贺,并让他以自己来访为题,即席写一首诗。

李贺想了想便挥笔疾书起来,不一会儿,就写成了一篇古体诗《高轩过》。

“华裾织翠青如葱,金环压辔摇玲珑。

马蹄隐耳声隆隆,入门下马气如虹。

庞眉书客感秋蓬,谁知死草生华风?我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙!”这首极具文采的诗竟然出自于一个六七岁小孩手里。

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高中语文--打印版甘罗人物简介素材甘罗(公元前256年-公元前244年),战国时楚国下蔡(今安徽颍上)人,从小聪明过人,是著名的少年政治家。

他祖父甘茂,是秦国一位著名的人物,曾担任秦国的左丞相。

“相门出才子”,在他祖父的教导下,甘罗从小就聪明机智,能言善辩,深受家人的喜爱。

后来、甘茂受到别人的排挤,被迫逃离秦国,不久就死于魏国。

甘罗小小年纪,就投奔到秦国丞相吕不韦的门下,做他的才客。

当时秦国企图联燕攻赵,打算派大臣张唐出使燕国,张唐却借故推辞。

吕不韦无计可施,甘罗自告奋勇,愿去劝说张唐赴任。

吕不韦开始不大相信他,甘罗理直气壮地说:“从前项橐7岁就做了孔子的老师,我现在已经12岁了,你就不能让我试一试吗?”吕不韦只好答应了他的要求。

甘罗驱车去见张唐,说:“当年武安君白起就因为不服从应侯范雎的命令去攻打赵国,被应侯撵出咸阳,死在杜邮。

现在文信侯的权力比应侯大得多,你违抗他的命令,看来你的死期不远了!”一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。

甘罗又征得吕不韦的同意,按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去进行游说,他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理状态,大加攻心,说:“秦燕联盟,无非是想占赵国的河间之地,您如果把河间5城割让给秦国,我可以回去劝秦王取消张唐的使命,断绝和燕国的联盟。

到那时你们攻打燕国,秦国决不干涉,赵国所得又岂止5城!”赵王大喜,忙把河间5城的地图、户籍交给甘罗。

甘罗满载而归,秦国不费一兵一卒而得河间之地,秦王就封12岁的甘罗为上卿,并把当年封给甘茂的土地赏给他。

由于当时丞相和上卿的官阶差不多,民间因此演绎出甘罗12岁为丞相的说法。

明代,颍上县建“二贤祠”,纪念甘茂、甘罗祖孙。

后二贤祠扩建为“四贤祠”,增祀管仲、鲍叔牙。

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《甘罗》教案学习目标1.积累文言知识,提高文言文阅读能力。

2.学会面对错综复杂的现实生活,采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧。

一、新课导入师:我国古代有很多神童,你知道的有哪些?生:孔融、方仲永、曹冲、司马光、甘罗……师:请同学们看几幅图片。

(展示图片)孔融四岁让梨,方仲永五岁属文,骆宾王六岁咏《鹅》,曹冲七岁称象,司马光八岁砸缸,甘罗十二拜相。

这些神童各有惊人之举,但最令人不可思议的是甘罗年仅十二岁居然拜相。

甘罗十二岁拜相的故事由来已久,历史上是否真有其事呢?现在我们就来学习《史记》中《甘罗》一文,来一探究竟。

二、走近甘罗师:请同学们自读课文加以求证。

请注意屏幕上字的读音燕(yān)王相(xiàng)燕未有以强(qiăng)也何遽(jù )孺(rú)子说(shuì)而行之王不如赍(jī)师:从《史记》——甘罗一文的描述中,你认为甘罗十二拜相的传说是否真实?甘罗真的在十二岁就拜为丞相?生:是师:文中哪儿有交代?(叫生)生:最后一段:乃封甘罗以为上卿屏幕显示:甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。

师:“上卿”是什么职位?战国时期的官职分为卿、大夫、士三级,每级又分为上、中、下三等。

上卿是最高级的官位。

当时和丞相的官阶差不多,民间因此演绎出甘罗12岁为丞相的说法。

“以为”即“以之为”,让他担任皇上不仅让他做上卿,而且“复以始甘茂田宅赐之”,把原来甘茂的良田豪宅赐给他。

以,始师:那么,甘罗原来是什么身份?文中哪里有交代?生:第一段屏幕显示:“甘罗者,甘茂孙也。

”句式:事:侍奉文信侯,那么他与侯婴、朱亥一样是一个(门客)师:丞相抑或上卿,非有廉颇攻城野战那样的大功不能居之,非有蔺相如“完璧归赵”“渑池之会”那样的才能不能得之。

一个十二岁的少年从一个普通的门客一跃而成为丞相,确实不可思议。

他究竟有什么样的突出表现得以身价倍增?请同学们细读文本,找出能突出甘罗不同一般的三组对话。

生:①与(文信侯)对话②与(张唐)对话③与(赵王)对话三、分组探讨分三个小组分别对三组对话研究谈论提示:细读文本,借助注释解决对话中的文言知识点,疑难点同桌讨论进入情境,分角色朗读分析甘罗所面对的现实矛盾以及解决矛盾的办法三组比赛看谁完成的快,把握的准(一)一组:与文信侯的对话1、明确文言知识点(大屏幕)2、分角色朗读(甘罗-文信侯)3、通过甘罗与文信侯的对话,分析甘罗遇到了什么现实矛盾,他是怎样解决的?对丞相吕不韦的反驳(不卑不亢)(二)二组:与张唐的对话1、明确文言知识点(大屏幕)2、分角色朗读(甘罗-张唐)3、通过甘罗与张唐的对话,分析甘罗遇到了什么现实矛盾,他是怎样解决的?对张唐的威慑用武安君与应侯矛盾的结果解决文信侯与张唐的矛盾(敲山震虎)(三)三组:与赵王的对话1、明确文言知识点(大屏幕)2、分角色朗读(甘罗-赵王)3、通过甘罗与赵王的对话,分析甘罗遇到了什么现实矛盾,他是怎样解决的?对赵王的规劝利用国与国之间的矛盾,陈以利害,不战而屈人之兵拓展4、甘罗在劝说赵王的过程中发挥了自己的辩才,问赵王的两个问题,赵王都只是回答“闻之”,到甘罗提出“赵自割五城以广河间”时,赵王更是一句话没有,直接是“立割五城”。

作为一个国君,这么少的言语,心理活动肯定是非常丰富的,请描述一下赵王被甘罗说动时的心理活动。

小结:罗首先利用人与人之间的矛盾,以文信侯与武安君之事威慑张唐,迫使张唐答应出使燕国,然后又利用国与国之间的矛盾,亲自出使赵国,在矛盾之中找出相同相合之处,把各种矛盾化为有利的凭借和手段,化敌为友,最后使秦国不战而胜。

四、情境搭配在理解三组对话的基础上选择适当的情境读下面一段文字,看一看符合哪一组对话的情境1、译文“秦始皇帝……未有以强也”——与文信侯的对话,语言知识点归纳2、译文“行有日……使甘罗于赵”——与赵王的对话,语言知识点归纳通过甘罗的故事我们认识到:人,注定要用智慧面对现实,用创意解决问题,用清醒的态度面对生命的意义和价值。

每个人都注定要依自己的现实过生活。

遇到困难是不能逃避的,机智地克服与解决困难是责无旁贷的,要把它视为自己的使命。

这也是做学问的方法。

愿同学们,中国的少年都拥有甘罗的智慧,让自己的每一个明天都灿烂明媚。

阅读课文,思考以下问题:1. 甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的?提示:明确:甘罗首先利用人与人之间的矛盾,以文信侯与武安君之事威慑张唐,迫使张唐答应出使燕国,然后又利用国与国之间的矛盾,亲自出使赵国,在矛盾之中找出相同相合之处,把各种矛盾化为有利的凭借和手段,化敌为友,最后使秦国不战而胜。

甘罗在劝说赵王的过程中发挥了自己的辩才,而赵王只说了“闻之”之类的话,“就自割五城以广河间”。

请描述一下赵王被甘罗说动时的心理活动。

2. 如何评价文中的甘罗?提示:可从两个方面探讨①智谋②品行明确:甘罗是一个智勇双全的少年英雄:身为国相的文信侯做不到的事情,十二岁的甘罗胸有成竹,敢于承当。

他不但以寥寥数语说服了张唐,而且自告奋勇,出使赵国,轻而易举地实现了“广河间”的目的。

2. 甘罗可谓人小鬼大,假如你是一位小记者,采访了甘罗,请写一篇短消息,报道采访甘罗的全过程(200字左右)1.甘罗曰:“大项橐生七岁为孔子师。

今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”2.甘罗曰:“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯专。

”3.今者张唐欲称疾不肯行,甘罗说而行之。

今愿先报赵,请许遣之。

4.王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与强赵攻弱燕。

答案:1.甘罗说:“项橐七岁就作了孔子的老师。

如今,我已经满十二岁了,您还是让我试一试。

何必这么急着呵叱我呢?”2.甘罗又说:“应侯范睢在秦国任丞相时与现在的文信侯相比,谁的权力大?”张卿说:“应侯不如文信侯的权力大。

”3.最近,张唐想要推托有病不愿意去燕国,甘罗说服了他,使他毅然前往。

现在甘罗愿意先到赵国把张唐的事通报一声,请答应派他去。

4.大王不如先送给我五座城邑来扩大秦国在河间的领地,我请求秦王送回燕太子,再帮助强大的赵国攻打弱小的燕国。

二.3.文章主要是写甘罗,那么文中涉及的其它三个人物又有什么作用呢?明确:文中以甘罗为中心共写了四个人物。

张唐害怕“赵人得唐”而拒绝相燕,文信侯碰了张唐的钉子,“去而不快”,张唐和赵王的先后折服,都是从侧面烘托了甘罗年纪虽小,却拥有敏锐的观察力和深刻的理解力,有超群的胆识和智慧,从而有力地突出了这个“声称后世”的少年。

4. 如何理解本文个性化的语言?明确:由于作者善于选择、提炼在特定语言环境中人物的个性化语言,所以无论是较长的对话,还是三言两语,都能把人物的个性揭示出来。

如甘罗对丞相吕不韦的反驳就能充分表现出一位少年政治家年少气盛,敢想敢说敢做的鲜明性格,这都能从他富有个性的语言中表现出来。

“甘罗年少然一出奇计,声称后世。

”一. 《樗里子甘茂列传》战国时期秦国武王时樗里子任右丞相,甘茂任左丞相。

本传即是樗里子和甘茂的合传,并附甘茂之孙甘罗传。

樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩,所以《太史公自序》说:“秦所以东攘雄诸侯,樗里、甘茂之策。

作《樗里甘茂列传第十一》。

”樗里子、甘茂并显于秦而境遇大不相同。

樗里子是惠王兄弟“以骨肉重”,故秦王信而不疑。

他在惠王时受封,历任武王、昭王两代秦相,秦人称他为“智囊”。

对此,明凌稚隆指出:“夫秦素猜忌而残忍之国也,非智囊何以周旋其间而结数主之心耶?此太史公意也。

”(《史记评林》)所言当是。

甘茂则是由楚入秦的“羁旅之臣”,尽管他是个“非常之士”,任为左丞相后,却得不到秦王的真正信任,因而他事事小心、提防,最后仍遭谗逃往齐国。

传文中反映了这种不合理的社会现象。

同时还对当时秦国于其他诸侯国、秦国统治集团内部错综复杂的矛盾作了详细记载。

二. 甘罗《樗里子甘茂列传》之所以久传不衰,主要是它生动地记写了一位少年政治家甘罗的事迹。

甘罗年仅十二,却能洞察时局,利用国与国、人与人之间的矛盾,解决了丞相吕不韦所解决不了的问题,使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五个城池。

甘罗少年有为,十二岁成为秦国上卿,主要不是靠他的天才,除了他平时注意培养自己的能力外,也与当时的客观环境有关。

诚如赞论所说:“方秦之强时,天下尤趋谋诈哉。

”司马迁在当时即注意到这个问题,可谓难能可贵。

五. 语言积累1. 通假字女.焉能行之通“汝”,你卿明知其不如文信侯专与.通“欤”2. 古今异义令秦有十一..古义:十分之一今义:十加一后所得的数目以为..上卿古义:以之为今义:认为3. 一词多义事秦相.文信侯吕不韦丞相(名词)秦使张唐往相.燕辅助(动词)燕、秦不相.欺者互相(副词)欲与.燕共伐赵跟(介词)得唐者与.百里之地给(动词)卿明知其不如文信侯专与.通“欤”与.强赵攻弱燕帮助(动词)今之.燕必经赵到(动词)君侯何不快之.甚也取消句子独立性卿之.功孰与武安君的(介构助词)臣请行之.他(代词)臣请.行之请允许(表敬副词)我身自请.之而不肯告诉(动词)臣尝为.秦昭王伐赵替(介词)大项橐生七岁为.孔子师做(动词)君其.试臣副词,表希望语气卿明知其.不如文信侯专与他(代词)秦始皇帝使刚成君蔡泽于.燕到(介词)去咸阳七里而立死于.杜邮在(介词)文信侯乃入言之于.始皇曰对(介词)以.广河间之地来(目的连词)复以.始甘茂田宅赐之把(介词)未有以强.也勉强(动词)武安君南挫强.楚强大(动词)三年而.燕王喜使太子丹入质于秦承接关系连词吾自请张卿相燕而.不肯行转折关系连词4. 常见实词事.秦相文信侯吕不韦侍奉(动词)秦始皇帝使.刚成君蔡泽于燕派(动词)大项橐生七岁为孔子师.老师(动词)何遽.叱乎急(形容词)孰与文信侯专.权重,权大(形容词)去.咸阳七里而立死于杜邮离开(动词)今者张唐欲称疾.不肯行病(名词)燕、秦不相欺无异故.缘故(名词)王不如赍.臣五城以广河间赠送(动词)5. 常见虚词君侯何不快.之甚也厉害(形容词)女焉.能行之怎么(形容词)今.臣生十二岁于兹矣现在(名词)请因.孺子行按照(介词)6. 词类活用三年而燕王喜使太子丹入质.于秦做人质(名词活用作动词)臣请行.之使……行(使动用法)武安君难.之使……为难(使动用法)武安君南.挫强楚在南面(名词做状语)赵襄王郊.迎甘罗在郊外(名词做状语)欲攻赵而广.河间使……广(使动用法)请归.燕太子使……归(使动用法)7. 特殊句式甘罗者,甘茂孙也判断句得唐者与百里之地省略句三年而燕王喜使太子丹入质于秦状语后置应侯之用于秦也被动句去咸阳七里而立死于杜邮状语后置教师寄语:少年强那中国一定也很棒吸收五千年的磁场有传说中的神奇和谦虚的锋芒一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量——李宇春《少年中国》太史公曰:甘罗年少,然出一奇计,声称后世。

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