粤教沪科版初二物理单元卷(第八章神奇的压强A)

2009一2010学年度第二学期八年级物理单元同步辅导（五）
第八章 神奇的压强
一、单项选择题。

共18分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选
对的得3分，选错的或不答的得0分。

１．下列关于压力和压强说法中，正确的是…………………………………（ ）
A.压力增大，压强一定也增大
B.受力面积减小，压强一定增大
C.增大压力，同时减小受力面积，则压强一定增大
D.压强的大小与压力和受力面积无关
２．如图8-1所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是………………（ ）
3.如8-2图所示，一个容器中装满水，若放一个铁块在水中， 使其沉底.容器底部受到水的压强将………………（ ）
A.不变
B.增大
C.减小
D.无法判断
4.重2N 边长1dm 的正方体木块，被3N 的水平力压在竖直墙上，如8-3图所
示，木块对墙的压力、压强分别是（g 取10N ／Kg ）…………（ ）
A.1N ，100Pa
B.2N ，300Pa
C.3N ，300Pa
D.5N ，500Pa
5.如图8-4所示，甲乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强………………（ ）
A.P 甲>P 乙
B.P 甲=P 乙
C.P 甲<P 乙
D.无法判断 6. 在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋
就会进入瓶内，这是因为………………………………( )
A.瓶口由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中.
B.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中
C.瓶内气压变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中.
D.鸡蛋受到重力的作用.
二、多项选择题。

共12分。

在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项是正确
的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

７．下面事例中属于．．
利用大气压的是……………………………………（ ） A. 用离心泵把深井中的水抽上来 B. 在茶壶盖上做了一个小孔
C. 帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶
D. 夏天我们使用吸管喝饮料
A B C D
牛蹄 鸭足 啄木鸟嘴
狗头
图8-1
图
8-3 图8-4
８．人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中错误的是（）
A ．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B ．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C ．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D ．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
９．如图8-5所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是 ( ) A ．甲水桶对地面压强大 B ．乙水桶对地面压强大
C ．甲水桶底受到水的压力大
D ．乙水桶底受到水的压力大
三、填空题。

（每空1分，共21分） 10. 叫做压力，压力作用的效果用 来表示。

上端开口下部互
相连通的容器叫 ，其特点是 。

11.如图8-6所示，F ＝15N ，G ＝20N ，则物体对于支撑面AB 的压力如下：甲为 N ，乙为 N ，丙为 N ，丁为 N. 12.100N 的压力作用在0.2m 2的面积上，产生的压强是__________Pa.它表示的物理意义是
___________________________。

水平地面上的正方体木块，若沿水平方向切去一半，此时地面受到的压强是原来的______倍.
13.将小凳按两种方式先后放在海绵上，方法如图8-7所示，此实验说明：当_______相等时，若_______减小，则_______增大. 14. 下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减
小”)①刀口常磨得很薄： ；②铁轨下面垫枕木： ；③书包带换成宽一些的： ；④铁钉的头部做得尖尖的： ； 15.如图8-8所示，容器中装有水，图中小黑点处水产生的压强是_____________Pa. 16. 著名的马德堡半球实验说明了 .最早测量大气压的
实验，是由意大利科学家 完成的，他测出的大气压的值相当于 高的水银柱产生的压强，约等于 Pa. 高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的 ，从而使液体的沸点 。

17.把质量之比是2：1，底面积之比是2：3的甲、乙两物体，放置在水平桌面上，则它们桌面的压力之比是__________，压强之比是__________.
(甲)
(乙)
(丙)
(丁)
图8-5 图
8-6
图8-7
四、作图题。

每小题4分，共8分。

18．.如图8-9所示,用一细线系住了一个球,球静止在斜面上,是用力的示意图来表
示球所受到的重力和小球对斜面的压力.
19．如图8-10，画出正方体对墙壁的压力示意图。

五、计算题。

2小题，共20分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题目，答案中必须写出数值和单位。

20．（7分）动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025
㎡，深度为 1.8cm ，并对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa ，请你根据以上数据推算出：
（1）野牛对该沙地的压力为多少N ？（假设四只脚的面积相等） （2）野牛的质量为多少t?(g =10N/k g )
21．如图8-11所示，重为20N 的容器放在水平桌面上．容器容积V=6×10—3m 3。

底面积．
S=2×10-2，高h=0.4m ．当容器装满水时，(g=10N ／kg ，ρ水=1.0×l03kg ／m 3). 求：①水对容器底部的压强．(6分) ②容器对水平桌面的压力．(7分)
六、实验探究题。

2小题，共21分。

22.（3分）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图8-12甲、
乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是 。

（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填
“丙”或“丁”）所示实验。

图8-9 图
8-10 图8-11 图8-12
23．（18分）为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验进行验证。

①下列A ．B ．C 是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。

猜想A ：液体的压强可能与液体的 面 积 有关； 猜想B ：液体的压强可能与液体的 有关； 猜想C ：液体的压强可能与液体的 有关。

②如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。

图8-13是小红同学设计的用U 型管压强计研究影响液体压强因素的三个实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验一是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验二是想验证 相同时，液体的压强与 的关系； 实验三是想验证 相同时，液体 的压强都相同。

③根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A 有关吗？ 答： （填“有关”或“无关”）
图8-13
参考答案（五）
一、单项选择题。

三、填空题。

10、垂直作用在物体表面上的力，压强，连通器，装有同一种液体不流动时各容器中的液面相平。

11、15，5，20，35
12、500，每平方米面积上受到的压力为500N ，1/2 13、 压力，受力面积，压强 14、增大，减小，减小，增大 15、980
16、大气压的存在，托里拆利，760mm ，1.013×105
，气压，升高 17、2:1,3:1 四、作图题。

18、 19、
五、计算题。

20、解：解：(1)S=4×0.025m 2 =0.1 m 2 F=pS=2×105Pa ×0.1 m 2 =2×104 N m =G/g=2×104 N ÷10N/k g=2×103 kg 答：略 21
六、实验探究题。

共21分。

22、（1）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 （2）丁
23、① 密度 深度
②液体密度，深度，深度，液体密度，密度和深度，向各个方向 ③无关。