人教版七下生物第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(19张幻灯片)

位于胸腔
肺与外界气体交换的原理和过程
呼吸肌收缩 呼吸肌舒张
胸廓扩大
胸廓缩小
肺扩张
肺回缩
肺内气压下降
气体进肺
肺内气压上升
气体出肺
吸气
呼气
用手按在胸部两侧的肋骨处， 深深地吸气，再深深地呼气，感 受肋骨的运动和胸廓的变化？
吸气时：肋骨向上向外运动， 胸廓扩大。
呼气时：肋骨向下向内运动， 胸廓缩小。
测量胸围差注意事项:
1、站立姿势：不挺胸，不憋气。
2、测定部位：软尺在胸前下缘要与乳头上 缘平齐，背侧两肩胛骨下角。 3、计录：尽力深吸气停止时胸围
4．某人平静时的胸围长度是85cm，仅力吸 气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围 长度是83cm，这个人的胸围差是（ ） A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm . 5.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ） A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降，胸廓上下径增大 D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变
呼吸运 肋间外 动 肌、 膈肌
胸廓
胸腔 容积
肺容积 肺内气 气流方 压 向
Hale Waihona Puke 吸气收缩扩大增大
增大
减小
外界 到肺 肺到 外界
呼气
舒张
缩小
缩小
缩小
增大
1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( ) A.胸部的肌肉 B.腹部肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉 2.当我们吸气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活 动状态是( ) A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 3、你测量胸围差使用的材料用具是 A、木尺 B、软尺 C、钢卷尺
结论：1、肺随着胸廓（胸腔
容积）的扩大而扩大；
2、肺随着胸廓（胸腔容积）的缩 小而缩小。
小实验：
取一针管，左手堵住前端，右手往里推针筒，探索 针管容积大小与推力大小的关系？ 左手松开，又有什么现 象，可得出什么结论？
1.气体存在压力. 2.一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如 果气体的总量没有改变，当容器容积减小时，气体压 力增大；反之，当容器容积增大时，气体压力减小。 3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散
第二节 发生在肺内的气体交换
学习目标
知识：
概述肺内气体与外界的交换过程。
能力：
1．通过测量胸围差，培养学生动手能力、与人 合作能力、科学探究能力和归纳总结能力。 2．通过观察演示实验说明胸廓容积变化与气体 进出的关系，培养学生的观察能力和分析能力。
情感、态度和价值观：
通过分析同学之间胸围差的差异，认识到体育锻 炼对呼吸系统的好处。
长度，尽力深呼气停止时胸围的长度。 4、计算：胸围差
演示肋骨间的肌肉
吸气、呼气时：膈 肌的运动与胸腔容 积变化的关系？
猜想：
是由于胸廓扩大 导致吸气，还是 因为吸气后使胸 廓扩大？
胸廓扩大导致吸气。
观察：模型内气球体积的变化和
橡皮膜位置变化的关系。
讨论：气球在什么情况下胀
大？在什么情况下回缩？
冬天晚上盖棉被太多，感觉到 胸闷，游泳时水过胸部感到呼吸 困难。你能用本节所学的知识， 解释其中的道理吗？
通过本节课的学 习，同学们有哪 些收获？
肋间外 肌和膈 肌 收缩
扩 扩张 张
肺
胸廓
肺
吸 肺内压 下降 气
肋间外 肌和膈 胸廓 肌 舒张 收缩
收 肺内压 缩 升高
呼 气
呼吸系统的主要器官 是什么？