外研版小学三年级上册英语课本学习知识

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外研版小学英语三年级上册知识重点(总结)

外研版小学英语三年级上册知识重点(总结)

三年级上册知识重点:1.数词:(1—100)单词:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty twenty-one…thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety hundred thousand millon句型:How many…用于提问数量How old are you?你多大了?(询问年龄)How many boys in your class? 你们班有多少男生?There are twenty-one boys in our class.2.颜色:单词:red yellow blue green black white brown purple color favorite句型: what color is it? 那是什么颜色It’s red/bule. 那是红色/蓝色It’s a red cap/blue cat.What’s your favorite color? 你最喜欢什么颜色?My favorite color is pink. 我最喜欢得颜色是粉色。

3.室内实物单词:school classroom class blackboard desk chair door window boy girl teacher schoolbag bag book句型:point to…指向Point to the boy. 指向这个男孩。

4.代词:(人称代词)句型:He/She/This is…Is it…(疑问代词):where how what(指示代词):this that those these theWhat's this? It's-------. (this用在近的物品的提问)What's that? It's-------.(that用在远的物品的提问)5.Be动词(am, is, are )6.身体部位:head leg foot arm hand nose eye mouth earThis is my eyes.where is your eyes?7.介词:on in8.表示身份职业的词:mother father sister brother grandpa grandma doctor nurse driver farmer teacher pupil9.动物:bird dog cat panda10.问候语(1). How are you?--I’m fine, thank you,and how are you?--I’m fine too.(2). What’s your name?--My name is …(3).Please stand up/sit down.(4).--Happy birthday! --Thank you!(5).Good morning/afternoon!(6).goodbye --bye-bye(7).Nice to meet you.--Nice to meet you,too(8).Look at me (9)Here is your present.----Thank you.11.其他单词:fine thank and too look cap s English pencil pen don’t know or happy birthday cake old, present.。

三年级上册英语外研版知识点

三年级上册英语外研版知识点

三年级上册英语外研版知识点一、问候与介绍。

1. Hello和Hi。

- 这俩就像魔法咒语,一出口就能开启英语聊天之旅。

“Hello”和“Hi”都是打招呼用的,就像咱们说“你好”一样简单又友好。

不管是见到同学还是老师,说一声“Hello”或者“Hi”,立马就变得很有礼貌。

2. I'm...(我是……)- 这是介绍自己的小妙招。

比如你叫小明,就可以说“I'm Xiaoming”。

就像在告诉别人“嗨,我就是那个超酷的小明哦”。

二、字母。

1. 26个字母的大小写。

- 字母就像英语世界的小砖块,大小写都得认识。

大写字母像一个个高大威猛的巨人,站得直直的,比如“A”就像一个尖尖的屋顶,还有个小尾巴。

小写字母有的像小写字母的小跟班,又小巧又可爱。

像“a”就像个小圆圈拖着个小尾巴。

咱们得把这些字母都记清楚,这样才能拼单词呀。

- 而且字母还有顺序呢,就像排队一样,从“A - Z”。

咱们可以唱字母歌来记住它们的顺序,“A B C D E F G……”,一边唱一边跳,很快就能记住啦。

三、颜色。

1. 常见颜色单词。

- “red”(红色),红色就像火一样热情,像咱们过年时贴的红对联,可喜庆啦。

- “blue”(蓝色),蓝色就像天空和大海的颜色,看着就很清爽,想象一下在蓝色的大海里游泳,多棒呀。

- “green”(绿色),绿色是大自然的颜色,小草、树叶都是绿色的,看到绿色就感觉充满生机,就像走进了一个绿色的童话世界。

- “yellow”(黄色),黄色像小太阳的颜色,明亮又温暖,小黄鸭也是黄色的,超级可爱呢。

- 当你想问某个东西是什么颜色的时候,就可以说“What colour is it?”(它是什么颜色的?)回答就可以说“It's...”(它是……),比如“It's red.”(它是红色的。

)四、数字。

1. 1 - 10的数字。

- “one”(一)就像孤零零的一个小棍棍。

“two”(二)像一只小鸭子的嘴巴,弯弯的。

外研版(三起)英语三年级上册全册知识点汇总复习

外研版(三起)英语三年级上册全册知识点汇总复习

词汇人称代词I 我you 你;你们感叹词hello(hi)你好goodbye(bye bye)再见aah 啊ooh 嗬形容词good 好的fine 健康的名词morning 早晨,上午其他am (I’m=I am) 是(我是)are 是thank 谢谢句型1. 自我介绍的句型I’m+名字. 我叫……·I’m Sam. 我是萨姆。

2. 早上或上午见面时的问候语Good morning! 早上好!/上午好!3. 常用问候语及答语—How are you? 你好吗?—I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你。

词汇称谓词Mr 先生Mrs 女士Ms 女士Miss 小姐名词boy 男孩girl 女孩name 名字afternoon 下午连词and 那么;和语气词whoops 哎哟ha ha 哈哈其他please 请too 也what 什么your 你的;你们的is (what’s=what is) 是(是什么)句型1. 下午见面时的问候语Good afternoon. 下午好。

2. 询问对方姓名的句型及其答语—What’s your name? 你叫什么名字?—I’m/My name is+名字. 我叫……/我的名字是……·—What’s your name? 你叫什么名字?—I’m Sam. 我叫萨姆。

词汇动词短语sit down 坐下stand up 起立教室物品door 门window 窗户blackboard 黑板desk 书桌chair 椅子其他point 指to 向……the 这(那)个,这(那)些bird 鸟tweet (鸟)啾啾的叫声句型表达指向某物的句型Point to (the)+事物名称. 指向……·Point to the bird. 指向那只鸟。

·Point to the flower. 指向那朵花。

词汇颜色red 红色的yellow 黄色的blue 蓝色的green 绿色的black 黑色的动物chameleon 变色龙panda 熊猫dog 狗cat 猫其他it 它it’s=it is 它是look 看wow 呀,哇a(an) 一个,一my 我的now 现在cap 帽子句型1. 介绍自己的姓名My name is+名字. 我叫……·My name is Panpan. 我叫盼盼。

(完整word版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳

(完整word版)新版外研版三年级上册知识点总结归纳

外研版(三起点)三年级上学期第一模块学习重点一、重点单词:I 我 hello(hi)你好 goodbye(bye-bye)再见 am是 are 是 How are you?你好吗? good好的 morning早晨,上午 fine健康的 thank谢谢 you你二、重点句型:1. A: Hello, I’m Daming.你好我是大明。

B: Hello, I;m Sam. 你好,我是山姆。

2. A: Goodbye,Daming.大明,再见。

B: Goodbye,Sam.山姆,再见。

3. A: Dood morning.Daming.大明,早上好! B: Good morning,Sam.山姆,早上好!4. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

外研版(三起点)三年级上学期第二模块学习重点一、重点单词:Ms女士 Mr先生 boy男孩 girl女孩 and那么;和 too 也what什么 is是what’s=what is是什么 your你的 name名字please请 afternoon下午二、重点句型:1. A: Good morning, boys and girls. I’m Ms Smart.男孩们女孩们,早上好!我是斯玛特女士。

B: Good morning, Ms Smart. 斯玛特女士,早上好!2. A: Good morning.I’m Wang Yong.早上好,我是王勇。

B: Good morning, I’m Ms Sm art.早上好,我是斯玛特女士。

3. A. How are you?你好吗?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。

4. A:Good afternoon. I’m Mr Li.下午好,我是李老师。

B:Good afternoon, Mr Li.下午好,李老师。

5. A:What’s your name?你叫什么名字? B:I’m Sam.我是山姆。

外研版三年级上册各模块知识点

外研版三年级上册各模块知识点

外研版(三起点)三年级上册各模块知识点Module 11、学会常用的人称代词和be动词的搭配第一人称 I 我 + am I’m = I am第二人称 you你,你们 +are you’re = you are 第三人称 he 他 +is he’s = he isshe她 +is she’s =she isit它 +is it’s= it is2、见面问好用“Hello!”或“Hi!”“您好”早上见面问好说“Good morning”“早上好”再见时说“Goodbye”或“Bye-bye”3、当别人问你:“How are you?”你应回答:“I’m fine,thank you.”Module 21、区分you和youryou你,你们 your你的,你们的your后面要加名词。

如:your name 你的名字2、what’s = what is 是什么问名字:- What’s your name?回答:① My name is + 名字② I’m +名字3、- How are you?-I’m fine .And how are you ?- I’m fine,too.Thank you.4、boy 复数 boys girl 复数 girls5、问下午好,用“Good afternoon.”Module 31、名词:door 门, window 窗户,blackboard 黑板,bird 鸟, desk 书桌, chair 椅子动词:point指,sit 坐,stand 站2、重要短语:sit down 坐下 stand up 站起来/起立Module 41、表示颜色的词:red ,yellow ,blue ,black ,green ,purple紫色,orang橙色名词:panda ,dog ,cat ,cap,chameleon2、问是什么颜色:- What colour is it?它是什么颜色?- It’s +颜色3、区分a 或an元音字母:a,e ,i,o,u (当单词首个字母是元音时,表示一个,只能用an,如an apple 一个苹果;不是元音时,就用a 如:a cat 一只猫)4、It’s= It is 它是当表示它是什么颜色时,用It’s+颜色或It’s a +颜色+名词,不能It’s a + 颜色如:It’s red./ It’s a red cap.Module 51、数字:one ,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2、many许多的 many后要加可数名词复数How many 多少后面要加可数名词复数如:How many girls?Module 61、名词:birthday,present ,pencil ,pen,cake形容词:happy ,old2、重要句型:①- Happy birthday! - Thank you.② - What’s this?这是什么?或- What’s that?那是什么?回答都是:It’s.....③-How old are you?你多大了?-I’m + 数字3、① you are + 数字如:You are ten.你是十岁。

外研版三年级英语上册重点知识梳理

外研版三年级英语上册重点知识梳理

外研版三年级英语上册重点知识梳理一,字母英语字母表中共有26个字母,有大小写两种形式如,大写A 小写aAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 元音字母Aa Ee Ii Oo Uu 半元音字母Yy其他为辅音字母20个二, 重点词汇分类1,方位on in2,时间morning afternoon3,地点school classroom4,疑问词what where how how many how old5,颜色red blue green yellow black6,人物(连线为对应词)Mr Ms boy—girl father----mother brother----sister grandpa---grandma 7,职业doctor driver farmer nurse teacher pupil8,动物dog cat bird panda chameleon9,日常用品door window desk chair cap kite present10,学习用品bag schoolbag book pen pencil blackboard11,数字one two three four five six seveneight nine ten eleven twelve12,身体部位eye nose ear face head hand arm leg mouth foot 13,,缩写what’s=what is where’s=where is here’s=here ishe’s=he is she’s=she is it’s=it isI’m=I am don’t=do not you’re=you are三, 重点短语Sit down stand up how old how many happy birthdayyour name my name In the blue bag a blue bird四, 交际用语分类1,问候A:Hi/Hello! B: Hi/Hello!A: Good morning !/afternoon! B; Good morning/afternoon!A;How are you ? B;I am fine, thank you ! 2,道别A;Goodbye!/Bye! B;Goodbye!/bye!3,询问名字A; What is your name ?/Your name ,please ?B; My name is Daming ./I am Daming .4,询问物体A;What is this?/What is that?B; It is a black dog . 5,询问数量A; How many/How many boys(girls)? B;Nine .6,询问年龄A; How old are you ? B; I am ten .7,询问地点A;Where is the bird ? B; It is in the blue bag .8,祝福A;Happy birthday ! B;Thank you !10, 介绍This is my father, He is a teacher ..9,发出指令Stand uo ,please ! Sit down ,please !Point to the window/desk…..10, 送礼物表达A; Here is your present /cake . B; Thank you !11, 疑问常说A;Is this a book ? B;Yes , it is /No, it isn’t .。

外研三年级英语上册知识归纳

外研三年级英语上册知识归纳

我是萨姆。
8. A: What ’ s your name?
你叫什么名字?
B: My name is Panpan.
我的名字叫盼盼。
9. Point to “ hello ”.
指向 “ hello。”
Point to the desk.
指向那张书桌。
10. A: Stand up, please.
请站起来。
30. I don ’ t know.
我不知道。
31. A: Is this your father?
这是你的爸爸吗?
B: Yes, it is.
是的,她是。 (作肯定回答)
B: No, it isn ’ t.
不,她不是。
(作否定回答)
32. A: Is he your father?
他是你的爸爸吗?

this 这个 that 那个 the 这个,那个 classroom 教室 school 学校 kite 风筝
English 英语 too 也 name 名字
here 这里 cake 蛋糕 no 不是
yes 是的
1
help 帮助 缩写词:
family 家庭 friend 朋友
1、 I ’ m = I am 我是
A;What’ s that? 那是什么?
B: It ’ s a chair. 它是一张椅子。
“ this靠”近我, “ that离”我远,回答问题时this 或 that 。
Happy birthday!
生日快乐!
十一、给别人东西时说:
Here’ s your present. 这是你的礼物。
三、跟人道谢语: Thank you! 谢谢你! = Thanks! 多谢 四、询问别人的名字:

三年级上册英语知识点汇总(外研版)

三年级上册英语知识点汇总(外研版)

三年级上册英语知识点汇总(外研版)Unit 1: Hello! Nice to meet you!•Greetings: Hello, Hi, Good morning, Goodbye•Introducing oneself: My name is…, I’m…•Basic expressions: How are you?, I’m fine, thank you.•Classroom language: Sit down, Stand up, Open your books.Unit 2: My Family•Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother •Physical descriptions: tall, short, thin, fat•Possessive pronouns: my, your, his, her•Family activities: playing, eating, readingUnit 3: School Life•Classroom objects: books, desks, chairs, pencils, erasers•Numbers: 1-10•Prepositions of place: in, on, under, behind•Daily routines: get up, go to school, have classes, go homeUnit 4: Colors and Shapes•Colors: red, blue, yellow, green, orange•Shapes: circle, square, triangle, rectangle•Describing objects: It’s a red circle, It’s a blue square.•Comparatives: big, smallUnit 5: My Body•Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth•Actions: see, hear, smell, taste•Adjectives: long, short, big, small•Asking questions: What can you do?Unit 6: Sports and Hobbies•Sports: football, basketball, tennis, swimming •Hobbies: singing, dancing, painting, reading•Verb + activities: play football, swim, sing songs•Likes and dislikes: I like swimming, I don’t like painting. Unit 7: Animals•Animals: dog, cat, bird, monkey, elephant•Animal sounds: Woof! Meow! Tweet! Ooo-ooo! •Animals habitats: farm, zoo, jungle•Expressing preferences: I like dogs, I prefer cats.Unit 8: Fruits and Vegetables•Fruits: apple, banana, orange, strawberry, watermelon •Vegetables: carrot, tomato, potato, cucumber •Expressing preferences: I like apples, I don’t like tomatoes.•Quantifiers: some, any, a lot of.Unit 9: Weather•Weather conditions: sunny, cloudy, rainy, snowy •Seasons: spring, summer, autumn, winter •Temperature: hot, cold•Talking about the weather: It’s sunny today.。

外研版小学英语三年级上册知识点汇总全册

外研版小学英语三年级上册知识点汇总全册

Module 1一、单词am 是(第一人称)I’m=I am 我是Hello(hi)你好goodbye(bye-bye)再见are 是(第二人称)good 好的morning早晨,上午How are you? 你好!你好吗?fine 好thank谢谢you你;你们二、句子1、Hello... Hi... 嗨,打招呼2、Goodbye... Bye-bye... 再见3、How are you? 你好吗?I am fine, thank you. 我很好,谢谢!一、单词Ms 女士boy 男孩girl 女孩whoops 哎呦and 和,那么too 也what 什么is 是what’s=what is 是什么your 你的;你们的name 名字please 请afternoon 下午Mr 先生二、句子1、How are you?你好吗?—I’m fine. And how are you? 我很好,你好吗?—I’m fine too.我也很好!thank you.谢谢2、What s your name?你叫什么名字?—I’m xx.我是** —My name is xx.我的名字是**。

一、单词point 点to 向……the 这(那)个;这(那)些【定冠词】door 门sit 坐down 向下stand 站up 向上window 窗户blackboard 黑板bird 鸟tweet (鸟)啾啾的叫声desk 桌子chair 椅子二、句子1、Stand up.请站起来。

Sit down. 坐下2、Point to ... 指着**point to the window.指着黑板。

3、Point to the chair.指着椅子。

一、单词it 它it’s=it is 它是red 红色的look 看wow 呀,哇yellow 黄色的blue 蓝色的a(an) 一个;一chameleon 变色龙my 我的panda 熊猫now 现在green 绿色的black 黑色的dog 狗cat 猫cap 帽子二、句子1、It’s red/blue/yellow/green. 它是红色蓝色黄色绿色。

外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点讲解归纳

外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点讲解归纳

外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点讲解归纳1. 字母和发音- 字母:共有26个字母,包括大写和小写。

- 发音:每个字母都有自己的发音,可以通过研究字母表来掌握正确的发音。

2. 基本问候语- 问候语:例如"Hello"表示你好,"Good morning"表示早上好,"Goodbye"表示再见等等。

- 回答问候:例如"Fine, thank you"表示很好,谢谢,"Good afternoon"表示下午好等等。

3. 数字和计数- 数字:掌握基本的数字从1到100,以及相应的音标和读法。

- 计数:研究如何用英语进行数字的计数,例如:one, two, three等等。

4. 课堂用语- 课堂用语:研究一些在课堂上常用的表达,例如:"Can I goto the bathroom?"表示我可以去洗手间吗?,"May I open the window?"表示我可以开窗户吗?等等。

5. 常见的礼貌用语- 礼貌用语:研究一些礼貌用语,例如:"Thank you"表示谢谢,"Please"表示请等等。

6. 日常生活用语- 生活用语:研究一些日常生活中常用的表达,例如:"What's your name?"表示你叫什么名字?,"How are you?"表示你好吗?等等。

这些是外研版(三年级起点)版小学三年级上册英语知识点的简单归纳,希望对你的学习有所帮助。

记住每天都坚持学习,加油!。

外研版(三起)三年级英语上册全册知识点清单

外研版(三起)三年级英语上册全册知识点清单

外研版(三起)三年级英语上册全册知识点清单Module 1一、核心词汇1. 人称代词: I我you你;你们2. 感叹词: aah啊hello(hi)你好ooh嗬goodbye(bye-bye)再见3. be动词: am是are是4. 形容词: good好的fine健康的5. 表示时间的名词: morning早晨,上午6. 动词: thank谢谢二、拓展词汇1. 其他常见人称代词: he他she她it它we我们they他(她、它)们2. be动词: is是3. 其他表示时间的名词: noon中午,正午afternoon下午night晚上,夜晚三、核心句型1. Hello, I m Sam. 你好,我是萨姆。

解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What s your name?”这个询问对方姓名的问句。

句中的I m 是I am的缩写形式,其中am为be动词且只用在I后。

举一反三: I m Li Ming.=I am Li Ming. 我是李明。

2. — Goodbye, Lingling. 再见,玲玲。

— Goodbye, Daming. 再见,大明。

— Bye-bye, Amy. 再见,埃米。

— Bye-bye, Sam. 再见,萨姆。

解读:这是表示“再见”的常用句型。

“Goodbye!”是大家常用的且较为正式的告别语,多用于陌生人或年长的人。

“Bye-bye.”则较为口语化。

举一反三: — Goodbye, it s too late. 再见,太晚了。

— Bye-bye. 再见。

3. Good morning, Daming!早上好,大明!解读:这是在一天的早上或上午向他人问好的句型。

举一反三: — Good morning, everyone. 大家早上好。

— Good morning, Mrs Green. 早上好,格林夫人。

4. — How are you, Sam? 你好么,萨姆?— I m fine, thank you. 我很好,谢谢。

外研版三年级上册英语知识点归纳

外研版三年级上册英语知识点归纳

外研版三年级上册英语知识点归纳Unit 1 Good morning1. 问候语- Good morning, Good afternoon, Good evening - Hi! Hello!- How are you? Fine, thank you2. 回应- I'm fine, thank you. And you? Fine, thank you - I'm fine, thank you. Goodbye. Goodbye3. 自我介绍- My name’s …,I’m … years old.4. 熟悉和陌生介绍- This is my friend, …5. 表示喜好- I like …, I don’t like …Unit 2 Colours1. 颜色- red, yellow, green, blue, white, black2. 指认物品颜色- What colour is this? It’s…3. 描述衣服颜色- My T-shirt is red.4. 颜色识别游戏- What colour are these trousers?Unit 3 Family1. 家庭成员- father, mother, brother, sister2. 询问家庭成员- Who's this? This is my brother.3. 家庭成员职业- What does your father do? He's a doctor.4. 家庭成员的关系- She's my sister.Unit 4 Numbers1. 数字- 1-102. 数数游戏- How many fingers do you have? I have ten fingers.3. 数数和物品对应- How many chairs are there? There are ten chairs. Unit 5 Classroom1. 学习用具- desk, chair, pencil, ruler, book2. 方位词- on, in, under, behind3. 表达位置- Where is the book? It's on the desk.4. 学习用具命名- This is my pencil.Unit 6 Parts of the Body1. 身体部位- head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs 2. 指认身体部位- Where are your eyes?3. 简短描述- I have two eyes and one mouth.Unit 7 Food and Drink1. 食物和饮料- apple, banana, cake, bread, milk, water 2. 表达喜好- I like cake, I don't like bananas.3. 饮食习惯- Do you like apples? Yes, I do.Unit 8 Clothes1. 服装- T-shirt, dress, trousers, shoes, socks, hat 2. 指认服装- What are you wearing today?3. 描述服装- My shoes are red.Unit 9 Daily routines1. 日常活动- get up, have breakfast, go to school, play, do homework, go to bed2. 日常活动描述- What do you do in the morning?3. 时间表达- What time do you get up?Unit 10 Weather1. 天气- sunny, rainy, windy, cloudy2. 简单描述天气- What's the weather like today?3. 衣着建议- It's rainy. You need an umbrella.These are the main knowledge points for the third grade English textbook in the Foreign Language Teaching and Research Press. Students can use these points to improve their English language skills in various aspects such as greetings, colors, family, numbers, classroom items, body parts, food and drink, clothes, daily routines, and weather. Practicing these points will help students build a strong foundation in English and enhance their communication skills.。

外研版(一起)三年级英语上册知识归纳汇总

外研版(一起)三年级英语上册知识归纳汇总

外研版(⼀起)三年级英语上册知识归纳汇总外研版英语(⼀起)三年级上册知识汇总外研(⼀起)三年级Module 1 知识汇总Module 1⼀、词汇餐具:chopsticks(常复)(筷⼦) fork(叉) knife(⼑)⾷物:hamburger(汉堡包) chips(常复)(炸薯条)其他:use(使⽤) want(想要) hungry(饥饿的)mess(肮脏,凌乱) hard(困难的) easy(容易的)grass(草) food(⾷物)⼆、习惯搭配look at...看......in the UK在英国a knife and fork⼀副⼑叉speak English说英语fast food快餐be easy for...对......来说是容易的speak Chinese说汉语be hard for...对......来说是困难的三、惯⽤表达1. Guess.猜⼀猜。

2. Try them, please.请试⼀试它们。

四、重点句型1. 询问对⽅是否想要某种⾷物:-Do you want + ⾷物?-Yes, please. / No,thanks.eg: 1. -Do you want noodles?-Yes, please.2. -Do you want a hamburger and chips?-No, thanks. I want some noodles.2. 询问对⽅是否使⽤某物:-Do you use + 其他?-Yes, I / we do. /No, I / we don’t.eg: -Do you usechopsticks in the UK?-No, we don’t.3. 询问对⽅正在吃什么:-What are you eating?-I’m eating + ⾷物.eg: -What are you eating?-I’m eating noodles and meat.Module 2⼀、词汇make(制作) cake(蛋糕) mum(妈妈) dad(爸爸)quiet(安静的,不出声的) water(给(植物)浇⽔;⽔)lovely(可爱的)⼆、习惯搭配make a cake制作蛋糕make a plane制作飞机ride my bike骑我的⾃⾏车water the flowers浇花play the piano弹钢琴watch TV看电视play the drum打⿎三、惯⽤表达1. Good idea!好主意!2. Please be quiet!请安静!3. Thank you!谢谢你!4. Here you are.给你。

外研社三年级英语上册重点知识点

外研社三年级英语上册重点知识点

外研社三年级英语上册重点知识点一、字母与音标在学习外语的过程中,字母和音标是非常基础和重要的内容。

在外研社三年级英语上册中,学生们将首先接触到英语字母和音标的学习。

字母和音标的掌握是打好英语学习基础的关键,因此在学习过程中需要特别重视。

1. 字母的学习在学习外语字母时,我们需要逐一掌握英语所有的字母,包括大小写字母。

比如Aa、Bb、Cc等等。

除了掌握字母的书写形式外,还要了解每个字母的发音特点和用法。

还需要学习字母的排列顺序,因为在阅读和书写单词时,字母的顺序是非常重要的。

所以在学习字母时,我们不能只停留在书写形式上,更要注重字母的发音和应用。

2. 音标的学习在学习音标时,学生们需要了解英语中的元音和辅音的发音规则。

熟练掌握这些规则,可以帮助学生正确地发音和拼写单词。

还要学习音标的书写形式,即了解音标的符号和音标的规范写法。

通过音标的学习,学生们可以更准确地理解单词的发音和拼写规则,从而提高英语听说能力。

二、基础词汇在学习外研社三年级英语上册时,学生们还需要掌握一些基础词汇。

这些词汇属于日常生活常用词汇,包括人物、动物、水果、颜色、形状等内容。

通过学习这些基础词汇,可以帮助学生建立起对英语世界的基本认知,为以后的英语学习打下良好的基础。

1. 人物在学习外研社三年级英语上册时,学生们需要掌握一些基础的人物词汇,比如family(家庭)、teacher(老师)、doctor(医生)、nurse(护士)等等。

通过学习这些词汇,可以帮助学生们在日常对话中正确地应用这些词汇,从而提高英语口语交流能力。

2. 动物在学习外研社三年级英语上册时,学生们还需要掌握一些基础的动物词汇,比如cat(猫)、dog(狗)、rabbit(兔子)、bird(鸟)等等。

通过学习这些词汇,可以帮助学生们更好地认知和描述各种动物,从而拓展他们的词汇量。

3. 水果在学习外研社三年级英语上册时,学生们还需要掌握一些基础的水果词汇,比如apple(苹果)、banana(香蕉)、orange(橙子)、grape(葡萄)等等。

外研版三年级起三年级上册英语知识点

外研版三年级起三年级上册英语知识点

Module 1 打招呼,介绍名字,感谢一、词汇I am(I’m=I am) aah hello ooh goodbye(bye-bye) aregood morning fine thank you二、固定搭配I’m=I am 名字首字母大写三、句子Goodbye. Bye-byeGood morning.早上好Good afternoon.-下午好Good evening.-晚上好Good night.-晚安How are you(doing)?/How’s going?/What’s up?I’m fine,thank you./Pretty good./Not bad./So-so./Just OK./Not so good./Not much./Nothing much.Module 2 教室内问好,老师介绍一、词汇Ms boy girl whoops and too and too ha ha what is(what’s=what is) your name please afternoon Mr二、短语Mr Ms Miss三、句子I’m Ms Smart.Good morning, boys and girls.I’m fine, and how are you? I’m fine,and you?What’s your name?Module 3 了解教室,教师与学生沟通一、词汇point to the door sit down stand up window blackboard bird tweet desk chair二、短语point to...三、句子Stand up. Sit down./Have a seat.Module 4 颜色,动物一、词汇it it’s=it is red look wow yellow blue a(an) chameleon mypanda now green black dog cat cap二、扩展orange white grey/gray brown purple pink coffee silver gold flowerHorse ox pig sheep deer bear camel elephant lion tiger fox wolf squirrel rabbit mouse kangaroo bird owl monkey chicken bee worm ants fish snake frog三、句子It’s red.It’s a black dog.Module 5 数量,提问一、词汇one two three four five six seven eight nine oh ten eleven twelve二、短语How many三、句子How many girls/boys?Module 6 生日快乐,礼物一、词汇happy birthday here present this pencil pen cake old how old yes you’re=you are二、短语Happy birthday三、句子Here’s your cake.How old are you?Module 7 物品提问一、词汇teacher pupil school classroom English that say again schoolbag ball book二、短语It’s a...三、句子This/that is...What’s this/that?Module 8 提问,否定,提问位置一、词汇monster new kite or don’t=do not know no not(isn’t=is not)help where(where’s=where is) in bag二、短语三、句子Is it a monster? No,it isn’t./Yes, it is.Where is the cat?Module 9家庭成员,职业一、词汇mother father sister brother she(she’s=she is) grandpa grangmathat’s=that is me he(he’s=he is) doctor policeman nurse driver famer 二、扩充aunt uncleactor actress director singer dancer musician pianist professor headmaster worker reporter writer fisherman engineer sailor soldier firefighter attorney三、句子This is my mother.Is this your father?Module 10身体部位,综合复习一、词汇his head leg foot on arm hand her nose eye mouth ear二、短语三、句子This is his head.Two and two is four.。

外研版三年级上册英语全册知识汇总

外研版三年级上册英语全册知识汇总

外研(三起)三年级Module 1 知识汇总一、词汇人称代词:I (我)you(你;你们)be动词:am / are(是)缩写形式:I’m = I am (我是)其他:aah(啊)ooh(嗬)hello/ hi(你好)goodbye / bye-bye(再见)good(好的)morning(早晨,上午)fine(健康的)二、常用表达三、重点句型自我介绍的句型:I’m ... / I am ...eg: I am Liu Mei.I’m Jim.外研(三起)三年级Module 2 知识汇总一、词汇be动词:is(是)缩写形式:what’s = what is (是什么)其他:Ms(女士)boy(男孩)girl(女孩)whoops(哎呦)and(那么;和)too(也)ha ha(哈哈)what (什么)your(你的;你们的)name(名字)please(请)afternoon(下午)Mr(先生)二、常用表达三、重点句型询问对方名字:-What’s your name?-My name is ...eg: -What’s your name?-My name is Judy.外研(三起)三年级Module 3 知识汇总一、词汇1. point 指2. to 向……3.the 这(那)个,这(那)些4. door 门5. sit 坐6. down 向下7. stand 站8. up 向上9. window 窗户10. blackboard 黑板11. bird 鸟12. tweet (鸟)啾啾的叫声13. desk 桌子14. chair 椅子二、常用表达三、重点句型1. Point to + 某人/某物. 指向某人或某物。

eg: Point to the door.eg: Point to the boys.外研(三起)三年级Module 4 知识汇总一、词汇缩写:it’s = it is 它是其他: 1. it 它 2. red 红色的 3. look 看4. wow 呀,哇5. yellow 黄色的6. blue 蓝色的7. a (an) 一个,一8. chameleon 变色龙9. my 我的10. panda 熊猫11. now 现在12. green 绿色的13. black 黑色的14. dog 狗15.cat 猫16. cap 帽二、重点句型1. It’s + 表示颜色的形容词.eg: It’s red.2. It’s a/an + 表示颜色的形容词+可数名词单数.eg: It’s a black dog.外研(三起)三年级Module 5 知识汇总一、词汇1. one 一2.two 二3. three 三4. f our 四5. five 五6.six 六7. seven 七8.eight 八9. nine 九10. oh 噢,哦11. ten 十12. eleven 十一13. twelve 十二二、习惯搭配1. little fingers 小手指2. on my hands 在我的手上3. nine girls 九个女孩4. how many 多少三、重点句型1. –How many (+可数名词复数+其他) ?–基数词.eg: –How many dogs? –Five.译文:多少只狗?五只。

外研版本小学三年级的英语上册的学习知识点汇总.doc

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外研版英语小学三年级上册知识点汇总配对句子:1、向人好: A:Hello!/Hi!B:Hello!/Hi!2、人身体好,:A:How are you? B:I ’m fine , thankyou./Fine , thanks.3、跟人分手: A:Goodbye./Bye-bye. B:Goodbye./Bye-bye.4、早上相:A:Good morning. B:Good morning.5、下午想:A:Good afternoon. B:Good afternoon.6、人名字: A:What ’s your name? B:I ’m Daming.B:My name is Daming.7、关于指令的一些句子:Point to the door/window/desk/blackboard/chair/bird. 指向···Stand up , please.起立。

Sit down , please. 坐。

X k b 1 . c o m8、物体: A:What ’s this? B:It ’s a red cat.A:What ’s that? B:It ’s an orange cap.9、数量: A:How many?/girls/boys? B:Nine.10、祝人生日快:A:Happy birthday! B:Thank you.11、送人礼物:A:Here’s your present. B:Thank you.12、人物品: A:Here’s your pen/cap/bag⋯B:Thank you.13、人年:A:How old are you? B:I ’m nine.14、物品方位:A:Where’s the cat? B:It ’s in the bag.15、向别人介绍家人应说: A:This is my mother. She’s a doctor.16、对事件提出疑问时用一般疑问句:A:Is this your father?B:Yes it is./No, it isn’t.17、对于别人的提问不知道时应说:I don’t know.18、颜色:red yellow blue green black orange19、人称:Ms Mr boy girl mother father sister brothergrandpa grandma w w w .x k b 1.c o m20、职业:teacher pupil doctor policeman nurse driver farmer21、物品:door window desk chair blackboard bag schoolbag capschool classroom ball book kite pen pencil cake present22、动物:bird dog cat panda chameleon monster23、数字:one two three four five six seven eight nine teneleven twelve24、身体部位:head eye nose ear mouth arm hand legfoot(feet)25、方位:in on X|k |b| 1 . c|o |m26、缩写:I’m = I am what’s = what is it ’s = it isyou’re = you are don’t = do not isn’t = is notshe’s = she is he’s = he is where’s = where ishere’s = here is新课标第一网系列资料。

小学英语三年级上册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语三年级上册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语三年级上册课本知识点(外研版三年级起点)Module 1一、交际用语1、Hello、Hi“你好”用于打招呼,Hi更口语,回答也用Hello或Hi2、Goodbye、Bye-bye“再见”,回答也用Goodbye或Bye-bye3、Good morning“早上好”,回答也用Good morning4、How are you?“你好吗?”用于日常问候,回答用I’m fine, thank you.5、Thank you“谢谢你”二、句型1、I’m=I am“我是…”(1)英语中用I代表“我”you代表“你”(2)am I后面的be动词必须用am,如I’m Sam.(3)英语句子的第一个单词的首字母必须大写,“我”I、名字的首字母始终大写Module 2一、交际用语1、Good afternoon“下午好”二、句型1、What’s your name?“你的名字叫什么?”(1)答句:I’m+姓名.或直接回答姓名,如I’m Sam.或Sam.(2)同义句:Your name, please?三、单词及短语1、s,单数a boy→复数two boys2、too“也”放在词尾,如I’m fine too.3、andeg(例子):I’m fine. And how are you? 连接句子、boys and girls连接单词4、Ms“女士”、Mr“先生”:Ms/Mr+姓,如Ms Smart、Mr Li5、w hat’s=what is“…是什么?”is也是be动词6、your7、please“请”放在句尾用“,”隔开,如Your name, please?Module 3一、交际用语1、Sit down, please. =Please sit down.“请坐”Stand up, please. =Please stand up.“起立”二、单词及短语1、point to+名词“指一下…”,注意不要丢掉to,如point to the door2、/那个”,英语中的单数名词通常不能单独使用,通常在前面加the或a/an,如[正]point to the door [误] point to doorModule 4一、交际用语1、Look!“看!”提醒别人注意二、句型:英语句子的顺序为“主语(人或物)+动词+其他”1、My name is+姓名.“我叫…”,如My name is Panpan.(1)I人称代词—my物主代词(2)my name是单数,后面的be动词用is2、主语,如It ’s a cat.主语It’s red.名词前可加形容词修饰,如It ’s a red cat.(1)i t’s=it is ,it 也是人称代词,代表“它”,it 后的be 动词用is(2),后面加单数名词,如a cat(3)三个及以上单词并列时用“A ,B and C ”的结构,如It’s red, blue and yellow.Module 5一、句型1、?“…有多少?”询问数量,如How many girls?(1名词或只用数词回答,如Six girls.或Six.(2)英语中名词有单复数之分,a 或one+单数名词,two 及以上+复数名词,复数通常在词尾加sModule 6一、交际用语1、Happy birthday!“生日快乐!”当别人祝福你时要回答Thank you.二、句型1、Here+be+名词.“这有/是….”,名词单数be 用is ,名词复数be 用are ,如Here’s your present.(h ere’s=here is )2、What’s this?“这是什么?”(1)回答:It ’s+名词,通常用it 来代替this ,如It’s a pen. It ’s my pen.3、How old are you?“你几岁了?”(1)回答:I’m+数词,表示年龄“我…岁了。

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MODULE 1 Hello, I’m Sam. Hello, Sam. Hello, I’m Amy. Hello, Amy.
I’m Lingling. Hi, Lingling. I’m Daming. Hi, Daming.
Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming. Bye-bye, Amy.
Bye-bye, Sam. Good morning, Sam. Good morning. How are you, Sam? I’m fine, thank you. MODULE 2
Hi, Daming.
Hello, Sam.
How are you,Amy?
I’m fine. And how are you?
I’m fine, too. Thank you.
Good moring, boys and girls. I’m Ms Smart.
Good moring, Ms Smart.
Hello.
Hello, Ms Smart. I’m Lingling. Hello, Ming.
I’m Daming.
Good afternoon, I’m Mr Li. Good afternoon, Mr Li. What’s your name?
I’m Sam.
MODULE 3
Good moring, boys and girls.
Good moring, Ms Smart.
Sit down, please.
Stand up, Lingling.
Point to the door.
Point to the window.
Point to the blackboard. Hello, bird. What’d your name? Tweet, tweet.
Hello, Tweet-tweet.
Hello, Tweet-tweet. Point to the blackboard.
Point to the chair.
Point to the desk.
Point to the window.
Bye-bye, Tweet-tweet. MODULE 4
Good morning, I’m a chameleon. What’s your name?
My name is Panpan. I’m a panda. It’s red.
Now, it’s blue.
Now, it’s yellow.
Now, it’s green.
Now, it’s black.
Now, it’s red, blue, yellow and green.
It’s a black dog.
Now, it’s a blue dog.
It’s a red cat.
Now, it’s a green cat.
It’s a yellow cap.
Now, it’s a red cap.
MODULE 5
How many? One!
Two! Three! Four! Five! Six! Seven! Eight!
How many girls?
…seven, eight, nine!
Nine girls?
Oh, Ten.
How many boys?
six, seven, eight, nine, ten, eleven. Eleven boys?
Oh! Twelve.
MODULE 6
I’m a pupil. This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.
Good morning, Lingling. How are you?
I’m fine, thank you.
What’s this?
It’s a desk.
What’s this?
It’s a chair. What’s that?
It’s a bird. Hello,Tweet-tweet. Amy! What’s this? It’s a bag, Tom. What’s this?
It’s a pencil.
What’s this?
It’s a pen.
What’s this?
It’s a book.
What’s that?
It’s a cat!.
MODULE 7
Hello, Sam. Happy birthday!
Here’s your present.
Thank you, Daming.
What’s this? A pencil?
Oh! It’s a pen. Thank you!
Happy birthday, Sam. Here’s your cake.
1,2,3,4,5,6,7,8,9. I’m nine!
Hello! Look, I’m nine.
How old are you, Daming?
Look, I’m nine.
Nine? You’re six.
Oh! I’m nine.
MODULE 8
I t’s my birthday.
How old are you?
I’m nine now. Here’s my present. Look! What’s that?
I don’t know.
Is it a cat? No, it isn’t!
Is it a dog? No, it isn’t!
Is it a…dragon? Yes, it is!
Help!
Look. It’s a kite. Hello!
Where’s the cat?
I don’t know.
Is it in the yellow bag? No, it isn’t.
Is it in the green bag? Yes, it is!
Where’s the bird?
It’s in the green bag, too. MODULE 9
Look, this is my mother.
Yes! She’s my teacher.
This is my father. He’s a doctor. This is my grandpa.
This is my grandma.
And is this your sister, Amy? No, it isn’t. That’s me!
That’s my brother,Tom.
He’s a doctor.
She’s a driver.
He’s a policeman. She’s a nurse.
He’s a farmer. She’s a teacher. MODULE 10
Look! This is a panda. This is his head.
This is his arm.
This is his hand.
This is his leg.
This is his foot.
Hello! I’m Panpan.
Panpan, point to your arm and leg. Panpan, point to your hand and foot.
Point to her nose.
Point to her eyes.
Point to her mouth. Point to her ears.。

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