二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
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北师大版二年级下册数学4.2一千米有多长(课件)
北师大版小学数学二年级下册第四单元测量：
1千米有多长
请用合适的长度单位填空
拉一拉：同学们手拉手站成一排，需要几个人才能站成大约10米长？
一个小朋友手伸开大约１米。
需要10个人
走一走，10米大约是多少步？
一步大约是40-50厘米
10米大约要20步。
（确定起点，走完回头望一望，感受一下10米的距离）
小结
1千米=1000米 （1km=1000m）
1米=10分米=100厘米=1000毫米 （1m=10dm=100cm=1000mm）
1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米 （1dm=10cm=100mm） （1cm=10mm）
练一练
1.在括号里填上适当的单位。
米 千米
千米 米
千米 米
2.填一填。
4000
2
90
5
3
70
3.小调查:从你家到什么地方大约有1千米远。
4.机灵狗送信。
(1)机灵狗每小时行多少千米? 20-10=10（千米）
答：机灵狗每小时行10千米。 (2)机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家?
10÷10=1（时） 9时30分+1时=10时30分 答：机灵狗很可能在10时20分到达森林老人的家。 (3)如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么时间回到家? 答：机灵狗可能在下午4：00回到家。
100米有多长？想一想，做一做。 大约100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。
1米大约要走2步，100米大约要走200步。
1000米有多长？
大约要走 2000步。
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。 1千米=1000米 1km=1000m
1千米有多长
请用合适的长度单位填空
拉一拉：同学们手拉手站成一排，需要几个人才能站成大约10米长？
一个小朋友手伸开大约１米。
需要10个人
走一走，10米大约是多少步？
一步大约是40-50厘米
10米大约要20步。
（确定起点，走完回头望一望，感受一下10米的距离）
小结
1千米=1000米 （1km=1000m）
1米=10分米=100厘米=1000毫米 （1m=10dm=100cm=1000mm）
1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米 （1dm=10cm=100mm） （1cm=10mm）
练一练
1.在括号里填上适当的单位。
米 千米
千米 米
千米 米
2.填一填。
4000
2
90
5
3
70
3.小调查:从你家到什么地方大约有1千米远。
4.机灵狗送信。
(1)机灵狗每小时行多少千米? 20-10=10（千米）
答：机灵狗每小时行10千米。 (2)机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家?
10÷10=1（时） 9时30分+1时=10时30分 答：机灵狗很可能在10时20分到达森林老人的家。 (3)如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么时间回到家? 答：机灵狗可能在下午4：00回到家。
100米有多长？想一想，做一做。 大约100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。
1米大约要走2步，100米大约要走200步。
1000米有多长？
大约要走 2000步。
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。 1千米=1000米 1km=1000m
北师大版数学二年级下册 第2课时 1千米有多长 课件
100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。
优翼 100米有多长？想一想，做一做。 100 米 大 约 要 走 多 少 步 ？
请先确定100米的长度，再走一走。 100米大约需要走200步。
优翼 1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。
先到操场看看100 米的跑道有多长。
10个100米是1000米。
对应练习
填一填。
数末尾加上( 3 )个0
千米
米
数末尾去掉( 3 )个0
1千米＝（1000）米 （3000）米＝3千米
练一练
1. 在括号里填上适当的单位。
米 千米Βιβλιοθήκη 千米千米米米
2.填一填。 4千米=（4000）米 2000米=（ 2 ）千米 9分米=（ 90 ）厘米 500厘米=（ 5 ）米 30毫米=（ 3 ）厘米 7厘米=（ 70 ）毫米
3.机灵狗送信。
答：机灵狗每小时行10千米。
3.机灵狗送信。
答：机灵狗很可能在10时30分到达森林老人的家。
3.机灵狗送信。
答：机灵狗可能在下午4时回到家。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
探究新知
优翼 10米有多长？照样子做一做。
1米
需要10个人
需要几人才能站成大约10米长？
优翼 10米有多长？照样子做一做。
走一走
一步大约是40-50厘米
10米大约要走20步， 试着去走一走。
（确定起点，走完回头望一望， 感受一下10米的距离。）
优翼 10米有多长？照样子做一做。
量一量
优翼 100米有多长？想一想，做一做。
1千米=1000米
优翼 1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。 1000米大约要走多少步？
优翼 100米有多长？想一想，做一做。 100 米 大 约 要 走 多 少 步 ？
请先确定100米的长度，再走一走。 100米大约需要走200步。
优翼 1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。
先到操场看看100 米的跑道有多长。
10个100米是1000米。
对应练习
填一填。
数末尾加上( 3 )个0
千米
米
数末尾去掉( 3 )个0
1千米＝（1000）米 （3000）米＝3千米
练一练
1. 在括号里填上适当的单位。
米 千米Βιβλιοθήκη 千米千米米米
2.填一填。 4千米=（4000）米 2000米=（ 2 ）千米 9分米=（ 90 ）厘米 500厘米=（ 5 ）米 30毫米=（ 3 ）厘米 7厘米=（ 70 ）毫米
3.机灵狗送信。
答：机灵狗每小时行10千米。
3.机灵狗送信。
答：机灵狗很可能在10时30分到达森林老人的家。
3.机灵狗送信。
答：机灵狗可能在下午4时回到家。
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
探究新知
优翼 10米有多长？照样子做一做。
1米
需要10个人
需要几人才能站成大约10米长？
优翼 10米有多长？照样子做一做。
走一走
一步大约是40-50厘米
10米大约要走20步， 试着去走一走。
（确定起点，走完回头望一望， 感受一下10米的距离。）
优翼 10米有多长？照样子做一做。
量一量
优翼 100米有多长？想一想，做一做。
1千米=1000米
优翼 1000米有多长？先想一想，再和同伴说一说。 1000米大约要走多少步？
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共21张PPT)
知识讲解
走一走，感知100米有多长：
老师走20步大约是10米， 走200步大约是100米。
一个教室长大约10米， 10个教室长大约是100米。
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知识讲解
小朋友走3步大约是1米， 10米大约要走30步。
教室长大约是10米。
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知识讲解
例 1000米有多长？
怎样知道1000 米有多长呢？
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用100米的长度推 算一下吧！
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例 10米有多长？
小朋友手拉手站成 一排，量一量。
走一走，10米大约 是多少步呢？
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
1千米有多长
北师大版 二年级下册
新课导入
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。
随堂训练
米 千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
10 下午4:00
10:30
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
1千米有多长
北师大版 二年级下册
新课导入
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。
随堂训练
米 千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
10 下午4:00
10:30
二年级下册数学课件-第四单元 第2课时 1千米有多长 北师大版(共10张PPT)
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
北师大版二年级数学下册《1千米有多长》课件
北师大版 二年级下册 第四单元 测量
绿色圃中小学教育网
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一个小朋友手伸开的长度是多少？
（同桌互量）
大约是１米。
１米大约可以走几步路？
那么需要几个人手拉手才能站成大约１０米长？
需要约１０个人
10米大约可以走几步？
1、同学们，我们以前学过很多长度单位，都有哪些呢（从 大到小）？ 米 分米 厘米 毫米
2、它们分别用什么字母表示？
dm cm 3、它们之间的关系是怎样呢？ 1米=10分米 1分米=10厘米
m
mm 1厘米=10毫米
4、你能用尺子量出韶关到北京的距离吗？测量比较长的距 离时一般用什么长度单位呢 ？ 千米
1km1000m记下成人步行每小时可行5千米自行车1小时可行15千米公共汽车1小时可行驶60千米火车1小时可行驶90千米飞机1小时可飞行700千米3千米30007千米9000米千米8000米千米练习170002000米3千米4100米4千米5千米426米5426米8千米8006米练习23000米4000米8000米5000米学校操场长250里填上合适的单位
那么需要几个人手拉手才能站成大约１０0米长？
A. 全班同学手拉手站成一排，够不够100米？
B. 多少名同学手拉手站成一排，大约够100米？
100名同学手拉手站成一排大约够100米， 100米 大约可以走几步？ C. 多少名同学手拉手站成一排，大约够1000米？
1000个小朋友手拉手站成一排的长度大约是1千米 1000 ）人。 白土中心小学全体学生大约有（
火车1小时可行驶90千米
飞机1小时可飞行700千米
练习1
3千米＝（ 3000 ）米 7千米=（ 7000）米
抄题
二年级下册数学课件-第4单元测量1千米有多长北师大版(2014秋) (共20张PPT)
10个100米跑道的长 度是1000米，1000米 大约要走多少步？
在表示较远的距离时, 用“千米(km)”作单位。
请先确定1000米的长度，再走一走。 1000米大约需要2000步。
1千米=1000米
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你能正确的填写吗？ 50毫米=（ 5 ）厘米 30分米=（ 3 ）米 2分米=（ 20）厘米 5厘米=（ 50 ）毫米
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第4单元 测量1 千米有 多长北 师大版 （2014 秋） (共20张PPT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第4单元 测量1 千米有 多长北 师大版 （2014 秋） (共20张PPT)
千米是比米大的长度单位。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第4单元 测量1 千米有 多长北 师大版 （2014 秋） (共20张PPT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第4单元 测量1 千米有 多长北 师大版 （2014 秋） (共20张PPT)
你一步能走多长呢？
一般人一步大概有50厘米，100 步大致是50米。
回家时可以根据步 数估计你家到学校 的距离。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第4单元 测量1 千米有 多长北 师大版 （2014 秋） (共20张PPT)
1000米大约有多长? 先想一想。
北师大版二年级下册数学第四单元第2课时1千米有多长课件
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸
体会10米的实际长度 10米有多长?照样子做一做。
量一量我们的教室大约有多长？
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸
体会100米的实际长度
100米有多长?想一想，做一做。 全班同学手拉手站成一排 有100米吗？大约需要多少 名同学才够呢？
温故知新
我们我学们过学的过长的度长单度位单有位哪有些毫？米、 它们厘之米间、有分什米么、关米系。？
1米=10分米，1分米=10厘米， 1厘米=10毫米。
两分硬币厚 手指宽度 度约1毫米 约1厘米
一拃长约 1分米
两臂伸直的 长度约1米
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸
温故知新
想一想，填一填。
100个同学手拉手站成一排的距离大约 是100米。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸
体会100米的实际长度
100米有多长?想一想，做一做。
100米大约要走多少步呢？
可以到操场上走一走，看看需要走多少步。
先确定100米的长度，标明起点 和终点，再走一走。
100米大约要走 200 步。
注意走的步伐要 自然，均匀。
练习
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 拓展延伸
3.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
=
2000米﹤○3千米
5千米20米○5020米
4100米﹥○4千米
8千米﹤○8006米
240千00米米==420千00米米，， 24010000米米﹤﹥34千千米米。。
58千千米米==58000000米米，， 58千000米米2﹤0米80=0560米20。米。
认识长度单位“千米” 1000米有多长? 在表示较远的距离时， 用“千米(km)”作单位。 1千米=1000米
4.2《一千米有多长》(教学课件)二年级 数学下册 北师大版
达标练习
5.我会填。
每小时行80（ 千米 )。 课桌高80（分米 ）。骑自行车每小时 行15（千米）。
达标练习
6.按要求做一做。
（1）按从大到小的顺序排列。
800毫米
40厘米 20分米 1米 1千米
（1千米 ）＞（ 20分米 ）＞（ 1米 ）＞（ 800毫米）＞（ 40厘）米
其1千余米四=个10数00都米化，成所分以米这，五800毫米=8分米，40厘 米个=数4分中米，，1千1米=最10大分。米，再从大到小排列。
课后作业
作业：1千米，我们大约走2000步。我们可以
从校门口出发数出2000步，看看你正好走到什么 地方，与你刚才的估计是否相符呢？
Thank you!
10米有多长? 照样子做一做。
活动一： 小朋友手拉手
站成一排，量一量几 个人才能站成大约是 10米。
要数清几个人，并记录下来。
探索新知
1米
10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。
探索新知
活动二： 走一走，10米
大约是多少步？
怎样测量？
确定10米的长度 走一走，数出步
数
探索新知
10米大约需要20步。来自还可以测量出一步的 长度，然后估一估。
探索新知
我的一步大约长5分米。 10米=100分米
一步
100分米里面有20个5 大约需要20步。
探索新知
活动三： 测量一下教室
的长度，看看大约有 多少米？
探索新知
100米有多长？想一想，做一做。
不能。
全班同学手拉手站成 一排有100米吗？
大约需要多少 名同学才够呢？
。
1千米=1000米
米和千米之间的
最新北师大版二下第4单元《1千米有多长》课件
小组合作要求
1.小组长记录小组成员走10米需要几步，大约多长 时间，几个小组成员手拉手大概10米。
2.估计100米大约走几步，小组成员实践，组长记 录下步数、时间和手拉手人数。
将结果记录在表格里
米数
10米
走的步数
所用时间
约几个同学 手拉手
100米
10ห้องสมุดไป่ตู้0米
①10个100米 ②100个10米 ③走1千米大约需要20分钟 ④学校跑到一圈200米，5圈是1000米 ⑤50米的跑道，走20个这么长就是1千米。
1km = 1000m
生活中哪些地方用千米做单位？
米
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千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
北师大版 二年级下册 第四单元 测量
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米（m） 厘米（cm）
分米（dm） 毫米（mm）
1m=( 10 )dm 1dm=(10 )cm 1cm=( 10 )mm 1m=( 10 )dm=( 100 )cm
千米常用来计量比较长的路程 1千米=1000米
北师大版数学二年级下册4.2 一千米有多长 课件(16张ppt)
2.填一填。 4千米=（ 4000）米 2000米=（ 2 ）千米 9分米=（ 90 ）厘米 500厘米=（ 5 ）米 30毫米=（ 3 ）厘米 7厘米=（ 70 ）毫米
三、巩固反馈
3.小调查：从你家到什么地方大约有1千米远？
三、巩固反馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
（1）机灵狗每小时行多少千米？
先确定10米的长度。然后
走一走，10米大约 是多少步呢？
再走一走，数出步数。
二、学习新课
10米有多长? 照样子做一做。 量一量教室的 长有10米吗？
我们的教室长 大约10米。
二、学习新课
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站 成一排有100米吗？ 大约需要多少名同 学才够呢？
100个小朋友手拉手站成 一排的距离大约是100米。
20-10=10（千米） 答：机灵狗每小时行10千米。
距馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
距森林老人 家10千米。
森林老人的家
（2）机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？ 10:30到达森林老人的家。
三、巩固反馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
距森林老人 家10千米。
森林老人的家
（3）如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么 时间回到家？
机灵狗可能在下午4:00回到家。
四、课堂小结
1.千米是比米大的长度单位,用字母“km”表示。 2.千米和米之间的关系：1千米=1000米。
二、学习新课
100米有多长？想一想，做一做。
请先确定100米的长度，再走一走。 100米大约需要200步。
三、巩固反馈
3.小调查：从你家到什么地方大约有1千米远？
三、巩固反馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
（1）机灵狗每小时行多少千米？
先确定10米的长度。然后
走一走，10米大约 是多少步呢？
再走一走，数出步数。
二、学习新课
10米有多长? 照样子做一做。 量一量教室的 长有10米吗？
我们的教室长 大约10米。
二、学习新课
100米有多长？想一想，做一做。
全班同学手拉手站 成一排有100米吗？ 大约需要多少名同 学才够呢？
100个小朋友手拉手站成 一排的距离大约是100米。
20-10=10（千米） 答：机灵狗每小时行10千米。
距馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
距森林老人 家10千米。
森林老人的家
（2）机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？ 10:30到达森林老人的家。
三、巩固反馈
4.机灵狗送信。
机灵狗 的家
距森林老人 家20千米。
距森林老人 家10千米。
森林老人的家
（3）如果下午2:00沿原路返回，机灵狗可能在什么 时间回到家？
机灵狗可能在下午4:00回到家。
四、课堂小结
1.千米是比米大的长度单位,用字母“km”表示。 2.千米和米之间的关系：1千米=1000米。
二、学习新课
100米有多长？想一想，做一做。
请先确定100米的长度，再走一走。 100米大约需要200步。
北师大版二年级下册数学课件-第2课时 1千米有多长 (共10张PPT).pptx
数学二年级 下册
第四单元
测量
第2课时 1千米有多长
一、活动导入
1.10米有多长？照样子做一张。
二、玩中学
1．走一走。通过实际测量，感受走100米用多长时间。
刚才我们测量了这位同学的一步有多长，其他同学走一步和他差不多。 下面请同学以小组为单位，在操场走一走，数数10米、100米大约有多 少步，分别用了多长时间，并做好记录。
以小组位单位进行活动，并做好记录。 回到教室，先让汇报自己的步测结果，再说一说走完100米后 有什么感受。
估一估走100米大约有多少步。
我们学校的操场一圈是200米。沿操场走( )圈的长度正好是1千米。
我们沿操场走一圈大约用了几分 钟？
3．想一想。进一步体验感受1千米有多长。
（1）中街你们一定熟悉吧？ 从文化大楼到光陆电影院、商业城、新玛特、沃尔玛之间
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:25:3411:25:3411:257/5/2020 11:25:34 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.511:25:3411:25Jul-205-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:25:3411:25:3411:25Sunday, July 05, 2020
的距离，约1千米。 (2)请同学们闭上眼睛，我们在脑海里沿中街走一走，感受一下1千 米的实际长度。
1千米＝1000米
4．读一读。揭示千米和米之间的关系。
1 千米＝1000 米
注意在数字和单位之间适当停顿。
千米也称公里，可以用字母km表示。
想一想，怎样用字母表示出千米与米 之间的关系呢？
5．估一估。 (1)我们知道了1千米的实际长度，现在请你估计一下，从校门口出发到什 么地方大约有1千米？谁能用比较科学的方法证实？
第四单元
测量
第2课时 1千米有多长
一、活动导入
1.10米有多长？照样子做一张。
二、玩中学
1．走一走。通过实际测量，感受走100米用多长时间。
刚才我们测量了这位同学的一步有多长，其他同学走一步和他差不多。 下面请同学以小组为单位，在操场走一走，数数10米、100米大约有多 少步，分别用了多长时间，并做好记录。
以小组位单位进行活动，并做好记录。 回到教室，先让汇报自己的步测结果，再说一说走完100米后 有什么感受。
估一估走100米大约有多少步。
我们学校的操场一圈是200米。沿操场走( )圈的长度正好是1千米。
我们沿操场走一圈大约用了几分 钟？
3．想一想。进一步体验感受1千米有多长。
（1）中街你们一定熟悉吧？ 从文化大楼到光陆电影院、商业城、新玛特、沃尔玛之间
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• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.511:25:3411:25Jul-205-Jul-20
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的距离，约1千米。 (2)请同学们闭上眼睛，我们在脑海里沿中街走一走，感受一下1千 米的实际长度。
1千米＝1000米
4．读一读。揭示千米和米之间的关系。
1 千米＝1000 米
注意在数字和单位之间适当停顿。
千米也称公里，可以用字母km表示。
想一想，怎样用字母表示出千米与米 之间的关系呢？
5．估一估。 (1)我们知道了1千米的实际长度，现在请你估计一下，从校门口出发到什 么地方大约有1千米？谁能用比较科学的方法证实？
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课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
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千米 米
千米 米
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1千米有多长
北师大版 二年级下册
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下午4:00
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新课导入
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课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。
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随堂训练
米
千米
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