电工仪表与测量第9章《数字式仪表》
电工仪表与测量基本知识
能量（功、热） 焦［耳］
J
功率（辐射通量） 瓦［特］
W
国际单位制（SI）的导出单位
电荷量 电位（电压、电动势） 电容 电阻 电导 磁通量 磁通量密度磁感应强度 电感
库［仑］ 0C 伏［特］ V 法［拉］ F 欧［姆］ Ω 西［门子］ S 韦［伯］ Wb 特［斯拉］ TH 亨［利］ H
✓ 生产发展离不开测量
农业社会中，需要丈量土地、衡量谷物，就产生了长度、 面积、容积和重量的测量；掌握季节和节候，出现了原 始的时间测量器具，并有了天文测量。现代化的工业生 产中，处处离不开测量。例如，一个大型钢铁厂需要约2 万个测量点。
✓ 在高新技术和国防现代化建设中则更是离不开测量
例如，每种新设计的飞机，需要测试飞机高速飞行中受 气流冲击作用下的性能，通过风洞试验测定机身、机翼 的受力和振动分布情况，以验证和改进设计。
测量仪器系统包括量具、测试仪器、测试系统及附件等
5.测量的主体——测量人员
手动：由测量主体（测量人员）直接参与完成 自动：测量主体交给智能设备（计算机等）完成，但测
量策略、软件算法、程序编写需由测量人员事先设计好。
6.测试技术
测量中所采用的原理、方法和技术措施，总称为测试技
术。
四、单位和单位制
部分电工仪表图片
部分电工仪表图片
电气测量仪器的发展的阶段
1. 20世纪50年代以前，机械式的模拟指示仪器 （如指针式万用表、晶体管电压表等）；
2. 20世纪50年代左右，电子式的模拟指示仪器 （如数字式电压表、数字频率计等）；
3. 20世纪70年代初，智能仪器； 4. 20世纪80年代以后，虚拟仪器（检测技术与
二、测量的定义
1.狭义测量的定义
电工仪表与测量课程标准
电工仪表与测量课程标准课程名称:电工仪表与测量适用专业：中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业1．前言1．1课程性质电工仪表与测量是中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业课程,是传授电工仪表与测量知识与培养常用电气测量能力的的专业课，旨在培养学生使用常用电工仪器仪表的能力。
主要内容包括:常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性;常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量;误差产生的原因及清除方法。
1．2设计思路以电气技术应用(电气设备安装与维护）专业中的电工测量基本操作任务为依据设置本课程。
课程内容的选取紧紧围绕掌握电工测量方法所需的职业能力培养目标,同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入维修电工职业资格鉴定四级的相关要求。
本课程建议为80课时.2、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法、电工测量方法的选择、测量数据的处理等专业基础知识，为完成电工测量的实际操作打下一定的理论基础，同时能够达到维修电工岗位四级职业标准的相关要求。
在完成本课程相关岗位的学习任务中培养学生诚实守信、善于沟通合作的品质，并在此基础上达到以下职业能力培养目标。
⏹了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。
⏹熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。
⏹掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识。
⏹掌握合理选择电工仪器仪表的方法。
⏹会选择合理的测量方法测量电量及电路参数.⏹了解误差产生的原因及误差消除的方法。
3。
课程内容和要求5、实施建议5、1教材编写（1）依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。
(2）以“工作任务"为主线来设计教材，结合职业技能鉴定要求，以岗位需要即“必需、够用”为原则来确定教学内容，根据完成专业教学任务的需要来组织教材内容。
电工仪表与测量.(DOC)
《电工仪表与测量》教学大纲及复习习题库版本：校本教材编者：临沂电力学校电力专业教材编写组适用班级：出题人：高翔宇审核人：《电工仪表与测量》教学大纲部分一、课程性质于任务本书主要任务是依《电工仪表与测量》为理论基础上，运用先进教学手段，强调技能为本，提高学生的科学文化素养，为适应就业需要奠定基础。
二、课程教学总体目标通过本课程学习掌握基本的专业知识，具备一定的职业技能和继续学习的理论基础。
注重学生的创新意识和综合能力的培养，开拓视野，完成教学计划。
三、教学内容及其教学目标和要求<一>电工仪表与测量的基本知识1、教学目标本章将主要了解电工仪表的构造及原理。
2、教学要求掌握电工仪表与测量的知识。
3、教学内容（1）电工仪表的分类、型号和标志（2）电工仪表的误差和准确度（3）常用电工测量方法（4）测量误差及消除方法《二》电流与电压的测量1、教学目标熟练掌握电流与电压的测量。
2、教学任务掌握磁电系仪表、电磁系仪表、仪用互感器、钳形电流表的使用3、教学内容（1）磁电系测量机构（2）磁电系电流表和电压表（3）电磁系测量机构（4）电磁系电压表和电流表（5）钳形电流表（6）电流表与电压表的选择和使用<三>模拟式万用表1教学目标熟练说出模拟式万用表的组成及使用2教学任务掌握万用表基本结构极其使用。
1教学内容（1）、万用表的结构（2）、万用表的使用于维护<四>电阻的测量1教学目标能熟练阐述伏安法测电阻、电桥、兆欧表及接地电阻测量仪的结构使用方法。
2教学任务掌握伏安法测电阻、电桥、兆欧表及接地电阻测量仪的使用。
3教学内容（1）、电阻测量方法的分类（2）、伏安法测电阻（3）、兆欧表<五>电功率的测量1教学目标能熟练阐述电功率测量的原理。
2教学任务理解掌握电功率测量的方法。
3教学内容（1）、三相有功功率的测量方法（2）、三相有功功率表（3）、三相有功功率的测量方法<六>电能的测量（选学内容）1教学目标能熟练阐述测量电能的仪表原理。
电工仪表与测量(基础)
第6单元
电工仪表与测量
二、电磁式测量机构
3
1. 结构
主要部分是固定的 圆形线圈、线圈内部有 固定的铁片、固定在转 轴上的可动铁片。
间接测量
组合测量
第6单元
电工仪表与测量
测 量 方 法
直读法 比较法
利用仪表直接读取测量数据。 将被测量与度量器放在比较仪器上进 行比较，从而求得被测量的数值。 比较仪表指零时，从度量器读出 被测量的数值 从比较仪求得差值，根据度量器数 值和比较差值，求得被测量的数值。 将已知量与被测量先后置于同一测 量装置中，若两次测量装置都处于 相同状态，可认为被测量等于已知 量，再从已知量读出被测量值。
第6单元
电工仪表与测量
（三）仪表的准确度 • 准确度：仪表的最大绝对误差△m与仪表量程Am比值的百 分比。（±K%） ±K%= (△m/ Am) ×100% 国家标准中规定以最大引用误差来表示仪表的准确度。 最大引用误差越小，仪表的基本误差越小，准确度越高。 根据国家标准规定，我国生产的电工仪表的准确度共7级。
维修电工(中级)培训
第6单元
电工仪表与测量
第6单元
目 录
电工仪表与测量
第一节 电工仪表与测量基本知识
一、电工仪表的分类、组成与误差 二、常用电工测量方法及测量误差
第二节 常用测量机构
一、磁电系测量机构 二、电磁系测量机构
三、电动系测量机构
四、感应系测量机构
第6单元
电工仪表与测量
第一节
一、电工仪表的分类
第6单元
电工仪表与测量
第一节
电工仪表与测量ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ本知识
3、数字式仪表 • 数字仪表的特点：采用数字测量技术，并以数码的形式直 接显示出被测量的大小。 • 数字仪表的分类：常用的有数字式电压表、数字式万用表、 数字式频率表等。 • 典型仪表：数字式电压表 4、智能仪表 • 智能仪表的特点：利用微处理器的控制和计算功能，这种 仪器可实现程控、记忆、自动校正、自诊断故障、数据处理和分 析运算等功能。 • 智能仪表的分类：智能仪表一般分为两大类：一类是带微 处理器的智能仪器；另一类是自动测试系统。 • 典型仪表：数字式存储示波器
电工仪表与测量(教案)
电工仪表与测量1、电工仪表与测量重要性在电能的生产、传输、变配以及使用过程中，必须通过各种电工仪表对电能的质量及负载运行运行情况进行测量，并对测量结果进行分析，以保证供电及用电设备和线路可靠、安全、经济地运行。
因此，学习电工仪表与测量对电工来讲，具有十分重要的意义。
电工仪表与测量是中等职业技术学校电工专业的一门专业课。
2、电工测量的对象主要是指电流、电压、电阻、电功率、电能、频率、相位、功率因数、转速等电量、磁量及电路参数。
3、本课程内容常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等。
通过本课程的学习，可以获得合理运用电工测量的方法，掌握正确选择和使用常用电工测量仪表的基本技能。
二、电工仪表的发展概况我国从1956年开始建设生产大型先进仪表的工业，到70年代前后，国产电工指示仪表的准确度已达0.l级，品种已经基本满足了国内的生产需要。
近年来，又相继推出了由大规模集成电路和超大规模集成电路构成的数字式电压表，它们以高准确性、高可靠性、高分辨率等特性倍受人们的青睐。
1.1 常用电工仪表的分类、型号及标志一、常用电工仪表的分类二、电工指示仪表的型号三、电工仪表的标志1.2、电工指示仪表的误差和准确度一、仪表的误差及分类㈠误差：实际测量结果与被测量的实际值之间总会存在一定的差值叫做误差。
㈡准确度：指仪表的测量结果与实际值的接近程度。
㈢根据产生误差的原因，仪表误差分两类：1、基本误差①定义：仪表在正常工作条件下，由于仪表的结构、工艺等方面的不完善而产生的误差。
基本误差是仪表本身所固有的误差。
2、附加误差①定义：仪表因为偏离了规定的工作条件而产生的误差。
二、误差的表示方法误差通常用绝对误差、相对误差和引用误差来表示。
三、仪表的准确度工程上规定以最大引用误差来表示仪表的准确度。
仪表的最大绝对误差△m与仪表量程Am比值的百分数，叫做仪表的准确度(±K％)。
即式中，K表示仪表的准确度等级。
职业学校2021《电工仪表与测量》试卷期末考试含参考答案一套
XX 职业学校XXXX-XXXX 学年度第二学期期末考试 XX 级《电工仪表与测量》试卷 使用班级：XX 计算机辅助设计 一、填空题：（1分/空，小计30分） 1.测量的目的是准确地获得被测参数的 1 。
2.电气测量就是将被测的 2 、 3 或电参数与 4 进行比较，从而确定出 5 的过程。
3.指示仪表能将被测量转换为仪表可动部分的 6 ，并通过指示器直接指示出被测量的大小。
4.电工仪表主要由 7 和 8 两部分组成。
5. 数字式仪表的特点是采用 9 技术，并以 10 直接显示出被测量的大小。
6. 仪表的指示值Ax 与被测量实际值A0之间的差值，叫 11 。
7. 国家标准规定以 12 来表示仪表的准确度。
8. 根据产生测量误差原因不同，测量误差可以分为 13 、 14 和 15 。
9. 常用的电工测量方法主要有 16 、 17 和 18 。
10. 仪表的 19 与仪表 20 比值的百分数，叫做仪表的准确度。
11. 系统误差是指在相同条件下多次测量同一量时，误差的 21 和 22 均保持不变，而在条件改变时遵从一定规律变化的误差。
12. 消除 23 的方法是采用重复测量次数取算术平均值。
13. 消除偶然误差的方法是： 24 14. 零值法测量的准确度，取决于度量器的 25 和指零仪表的 26 。
15.电流表在使用时要与被测电路 27 ，电压表在使用时要与被测电路 28 。
16.测直流电流和直流电压时，多用 29 仪表，测交流电流和交流电压， 多用 30 仪表。
二、判断题：（2分/题，小计20分） 1.扩大电流表量程的方法是串联一只阻值适当的分流电阻。
（ ） 2.钳形电流表是一种不需要断开电路就可以直接测量直流电流的携带式仪表。
（ ） 3.一般使仪表对被测量的指示值大于仪表最大量程的1/2到2/3以上，不能超过其最大量程。
（ ） 4.使用直流电流表和电压表时，不需要根据考虑其极性的连接。
电工仪表与测量理论考核试题题库及答案
电工仪表与测量理论考核试题一、单选题1、仪表的准确度越高，基本误差越（）［单选题］*A、高B、低C、大D、小√2、电工指示仪表按准确度分类，分为（）级［单选题］*A、4B、5C、6D、7√3、（）情况下，仪表的准确度等于测量结果的准确度。
［单选题］*A、当被测量正好大于仪表量程的B、当被测量正好小于仪表量程的C、当被测量正好等于仪表量程的VD、当被测量与仪表量程无关的4、由电源突变引起的误差叫（）误差。
［单选题］*A、系统误差B、偶然误差VC、疏失误差D、绝对误差5、选择仪表的灵敏度时，要求（\［单选题］*A、越高越好B、越低越好C、无所谓D、根据测量的需要选择V6、仪表在反复测量同一被测量时，若两次读数不同，它们的差值叫（\［单选题］*A、绝对误差B、相对误差C、误差D、变差√7、单臂电桥测电阻属于（）测量法［单选题］*A、直接B、间接C、替换D、匕徽√8、磁电系电流表是由磁电系测量机构与（）组成的。
［单选题］*A、分流电阻并联VB、分流电阻串联C、分压电阻串联D、分压电阻并联9、T19-V表示（）［单选题］*A、安装式电磁系电压表B、便携式磁电系电压表C、安装式磁电系电压表D、便携式电磁系电压表√10、对含有疏失误差的测量结果应该采用（）方法加以消除［单选题］*A、正负误差补偿法B、合理的测量方法C、坚决抛弃不用√D、引入校正值11、测量时,先测出与被测量有关的电量,然后通过计算求得被测量数值的方法称为（）测量法［单选题］*A、直接B、间接VC、替换D、比较12、间接测量法适用于（）的场合［单选题］*A、准确度要求较高B、准确度要求较高的特殊C、准确度要求较低D、准确度要求较低的特殊√13、电工指示仪表中所用指示器分为（）［单选题］*A、指针式和光标式VB、反射式?口光标式C、刀式和光标式D、刀式?口矛式14、DT12表示（）［单选题］*A、安装式电动系电流表B、安装式电磁系电流表C、三相有功电能表D、三相四线电能表V15、偶然误差是指（）［单选题］*A、大/」坏口符号都不固定VB、大小固定，符号不固定C、大小不固定，符号固定D、大4环口符号固定不变16、安装式电磁系电压表一般都是（）［单选题］*A、单量程的√B、双量程的C、多量程的D、无量程的17、钳形电流表的优点是（）［单选题］*A、准确度高B、灵敏度高C、可以交直流两用D、可以不切断电路测电流V18、要扩大直流电压表的量程，应采用（）［单选题］*A、并联分流电阻B、串联分流电阻C、串联分压电阻VD、并联分压电阻19、使用钳形电流表时，下列操作错误的是（）［单选题］*A、测量前先估计被测量的大小B、测量时导线放在钳形口中央C、测量小电流时，允许将被测导线在钳口内多绕几圈D、测量完毕，可以将量程开关置于任意位置V20、关于钳形电流表的使用，下列哪种说法是正确的（）［单选题］*A、导线在钳口中时，可用大到小切换量程B、导线在钳口中时,可用小到大切换量程C、导线在钳口中时，可任意切换量程D、导线在钳口中时，不能切换量程V21、在无法估计被测量大小时，应先选用仪表的（）量程试测后，再逐步换成合适的量程。
《电工仪表与测量》课件
常用电工仪表示值与参数
数字仪表和模拟仪表
数字仪表和模拟仪表是常见的电工仪表类型，各有特点和应用场景。
电工仪表的使用与维护
选择与使用仪表
根据测量需求和精度要求选择合适的电工仪表，并正确使用和操作，以确保测量结果的准确 性。
保养与校准仪表
定期进行仪表的保养与校准，包括清洁、校准、调整等，以保证仪表的正常工作和测量准确 性。
常见故障与排除方法
了解常见故障的原因和排除方法，遇到问题时能够快速解决，提高仪器的可靠性和使用寿命。
电工仪表精度与误差
1
精度与准确度
精度是指电工仪表测量结果与真实值的接近程度，准确度则是测量结果的可靠性 和稳定性。
2
误差来源与分类
误差可以来自仪表本身、环境因素和操作者的影响，按照性质和来源可以分为系 统误差和偶然误差。
3
误差传递与放大
误差在测量过程中可能会被传递和放大，了解这些影响因素对准确测量至关重要。
电工仪表基础
电压、电流和阻力
电压、电流和阻力是电工仪 表基本参数，了解它们的原 理和测量方法对电工学习至 关重要。
四端网络
四端网络是电路中常见的电 气网络，掌握其特和分析 方法有助于电工仪表的使用 和维护。
电流的测量方法
电流的测量方法有多种，如 电流表和电阻测量法，根据 实际情况选择合适的方法进 行测量。
《电工仪表与测量》PPT 课件
这份PPT课件将介绍电工仪表与测量的基础知识、精度与误差、使用与维护 以及常用表示值和参数。让我们一起探索这个有趣的主题吧！
课程介绍
课程目标
了解电工仪表的基本原理 和使用方法，培养学生的 实践能力。
授课内容
包括电压、电流、阻力的 测量以及电流测量方法。
电工仪表与测量第九章
1.掌握数字式频率计的工作原理和使用方法； 2.掌握数字式电压表的工作原理和使用方法； 3.掌握数字式万用表的工作原理和使用方法。 1.学会利用数字式频率计进行测量； 2.学会利用数字式电压表进行测量； 3.学会利用数字式万用表进行测量。 一、数字式频率计测频原理 二、E434B1型频率计数器简介 一、直流DVM的组成与分类 二、双积分式DVM的工作原理与特点 三、数码显示器 四、数字式电压表的主要工作特性 一、数字式万用表的构成和基本工作原理
二、数字式万用表使用
图9-8 UT60B型DMM面板示意图 1—自锁型电源开关 2—功能开关 3—测量输 入插孔 4—复合功能挡功能选择键 5—显示
保持/背光控制键 6—相对值显示键 7—频 率/占空比显示转换键 8—自动/手动量程 切换键 9—LCD显示器
图9-7 数字化测量仪器综合结构示意图
二、数字式万用表使用
1. UT60B型DMM主要技术特性 (1)直流电压测量 量程：400mV/4V/40V/400V/1000V；基本精度： ±(0.8%+1)〔即：±(0.8%读数+1字)，下同〕。 (2)交流电压测量 量程：4V/40V/400V/750V；基本精度：±(1%+5)； 频宽：400Hz。 (3)直流电流测量 量程：400μA/4000μA/40mA/400mA/4A/10A；基 本精度：。 (4)交流电流测量 量程：400μA/4000μA/40mA/400mA/4A/10A；基 本精度：频宽：40～400Hz。 (5)电阻测量 量程：400Ω/4kΩ/40kΩ/400kΩ/4MΩ/40MΩ；基本精度： ±(1%+2)；自动量程时的开路电压约为0.45V。
四、数字式电压表的主要工作特性
电工仪表与测量课堂教案
电工仪表与测量课堂教案第一章：电工仪表与测量概述1.1 教学目标让学生了解电工仪表与测量的重要性。
让学生掌握电工仪表与测量的基础知识。
让学生了解常见的电工仪表及其使用方法。
1.2 教学内容电工仪表与测量简介电工仪表的分类与特点电工测量的基本原理1.3 教学方法讲授法：讲解电工仪表与测量的重要性，介绍电工仪表的分类与特点。
实践法：演示电工仪表的使用方法，让学生亲自动手进行测量实践。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对电工仪表与测量基础知识的掌握。
实践报告：评估学生在实际操作中的表现。
第二章：电流表与电压表的使用2.1 教学目标让学生掌握电流表与电压表的使用方法。
让学生了解电流表与电压表的选用原则。
2.2 教学内容电流表的使用方法电压表的使用方法电流表与电压表的选用原则2.3 教学方法讲授法：讲解电流表与电压表的使用方法，介绍选用原则。
实践法：演示电流表与电压表的使用，让学生亲自动手进行实践。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对电流表与电压表使用方法的掌握。
实践报告：评估学生在实际操作中的表现。
第三章：万用表的使用3.1 教学目标让学生掌握万用表的使用方法。
让学生了解万用表的选用与保养。
3.2 教学内容万用表的使用方法万用表的选用原则万用表的保养方法3.3 教学方法讲授法：讲解万用表的使用方法，介绍选用原则与保养方法。
实践法：演示万用表的使用，让学生亲自动手进行实践。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对万用表使用方法的掌握。
实践报告：评估学生在实际操作中的表现。
第四章：电能表的使用4.1 教学目标让学生掌握电能表的使用方法。
让学生了解电能表的选用与安装。
4.2 教学内容电能表的使用方法电能表的选用原则电能表的安装方法4.3 教学方法讲授法：讲解电能表的使用方法，介绍选用原则与安装方法。
实践法：演示电能表的使用，让学生亲自动手进行实践。
4.4 教学评估课堂问答：检查学生对电能表使用方法的掌握。
实践报告：评估学生在实际操作中的表现。
《电工仪表与测量》课程的模块化教学探讨
《电工仪表与测量》课程的模块化教学探讨【摘要】随着社会发展的不断推进，中等职业教育的教学模式已经不能适应现代社会的飞速发展，传统的教学方法只在教材、课堂上发挥作用，对学生而言渐渐失去了吸引力。
为此，我探索了在《电工仪表与测量》这门课程采用模块化教学的方法，通过这学期的逐步实践，得到一些启示。
【关键词】模块化教学；测量机构；实践教学；自主构建变革，对于一个国家或者是一种制度来讲，都是生存与发展的必由之路。
对于我们这样一个拥有几十年建校历史的技工学校而言，改革、创新的理念必然是引领学校健康蓬勃发展的法宝。
我作为电气专业的一名专业课教师，针对《电工仪表与测量》这门课程的模块化教学改革阐述一些个人的观点。
中等职业教育，就是向社会输送高素质的技术工人。
近年来，随着我国经济由“计划”转向“市场”，这就决定了我们的教育要从“应试教育”向“素质教育”转轨。
传统的教学模式是理论教学和实习教学分别进行，理论教师只注重理论知识的讲解，实习教师更关心实际操作训练，理论教学与实习教学严重脱节，存在着理论学习比较抽象，不利于与生产实习相结合的现象。
这种教学模式下的学习内容枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣，给学生学习造成困难，必然影响教学质量的提高。
在传统教学中是以教师、课堂和教材为中心，新的教学模式则是以突出学生在教学中的主体地位、突出“做”在教学中的重要作用、突出知识-技能-态度三位一体的教学目标为中心，用最短的时间和最有效的方法使学生掌握某项技能。
《电工仪表与测量》这门课的教学目的在于让学生掌握电工测量中所使用的仪表类型，简单工作原理，可以熟练正确的操作，以及对仪表的日常维护，在此基础之上，能够对有故障的仪表进行维修，围绕这一目标，将教学内容分为两大模块：模拟式仪表和数字式仪表。
1. 模拟式仪表模块1.1磁电系仪表。
本模块的教学目标是掌握磁电系测量机构的组成部分及各部分作用，简单工作原理、使用特点，实践要求正确使用直流电流表、直流电压表进行实地测量。
电工仪表与测量
电工仪表与测量
空气阻尼器
磁感应阻尼器
常见阻尼器
电工仪表与测量
读数装置
• 读数装置由指示器和刻度盘组成。 • 指示器分指针式和光标式两种。指
针又分矛形和刀形，如图所示。指 针通常采用铝合金等材料制成，轻 而坚固。
• 光标式指示器可以完全消除视觉误 差，适用于一些高灵敏度和高准确 度的仪表。
电工仪表与测量
电工仪表与测量
数字式存储示波器
电工仪表与测量
电工仪表的标志
不同的电工仪表具有不同的技术特性， 为方便选择和使用仪表，规定用不同的符 号来表示这些技术特性，并标注在仪表的 面板上，这些图形符号叫做仪表的标志。
电工仪表与测量
电工仪表与测量
2.仪表工作原理的图形符号
电工仪表与测量
3．准确度等级的符号
电工仪表与测量
数字式电压表
电工仪表与测量
智能仪表
• 智能仪表的特点：利用微处理器的控制和计算功 能，这种仪器可实现程控、记忆、自动校正、自 诊断故障、数据处理和分析运算等功能。
• 智能仪表的分类：智能仪表一般分为两大类：一 类是带微处理器的智能仪器；另一类是自动测试 系统。
• 典型仪表：数字式存储示波器
转动力矩装置 反作用力矩装置 阻尼力矩装置 读数装置 支撑装置
电工仪表与测量
转动力矩装置
• 产生转动力矩的装置都由固定部分 和可动部分组成。
• 转动力矩M的大小与被测量x及指针 偏转角α成某种函数关系。
ห้องสมุดไป่ตู้
电工仪表与测量
反作用力矩装置
• 反作用力矩Mf一般由游丝产生。其 方向总是与转动力矩的方向相反， 大小在游丝的弹性范围内与指针偏 转角α成正比。
电工仪表与测量习题册参考答案
电工仪表与测量习题册参考答案电工仪表与测量习题册参考答案第一章电工仪表与测量的基本知识第一节常用电工仪表的分类、型号和标志一、填空题1.同类标准量2.仪表可动部分的机械偏转角指示器直读式3.磁电电磁电动感应4.安装便携便携5.便携6.数字数码的形式7.两带微处理器自动测试系统8.9•二、判断题1. X2. V3. X4. V5. V6. X 7X三、选择题1. A2. D3. D4. D5. A四、名词解释1.D19-W答案：表示一只设计序号是19的便携式电动系功率表。
2.1D1-W答案：表示一只设计序号是1的安装式电动系功率表。
3.DX282答案：表示一只设计序号是282的无功电能表。
4.D26~coscp答案：表示一只设计序号是26的便携式电动系功率因数表。
5.19Dl-coscp答案：表示一只设计序号是1的安装式电动系功率因数表。
6.45Tl-coscp答案：表示一只设计序号是1的安装式电磁系功率因数表。
7.D3-Hz答案：表示一只设计序号是3的便携式电动系频率表。
8.62Ll-coscp答案：表示一只设计序号是1的安装式整流系功率因数表。
，9.DD28答案：表示一只设计序号是28的单相电能表。
10.DT12答案：表示一只设计序号是12的三相四线电能表。
11.25C16-A答案：表示一只设计序号是16的安装式磁电系电流表。
12.DS36答案：表示一只设计序号是36的三相三线电能表。
13.T62-V答案：表示一只设计序号是62的便携式电磁系电压表。
14.D3-(p答案：表示一只设计序号是3的便携式电动系相位表。
五、问答题1.电工指示仪表按使用条件分哪几组？各适用于什么条件？答：电工指示仪表按使用条件分A、B、C三组。
A组仪表使用环境温度为0〜40°C，B组仪表-20〜50°C，C组仪表-40〜60°C，相对湿度均为85%范围内。
2.有一块仪表上标有下列符号，请说明各符号的意义。
电工仪表与测量的基本知识
电工仪表与测量的基本知识一、引言电工仪表与测量是电力系统中非常重要的一环，它们用于测量和监控电力系统中的电压、电流、功率等参数，为电力系统的安全运行提供了必要的数据支持。
本文将介绍电工仪表与测量的基本知识，包括常见的电压表、电流表、电能表以及测量原理和注意事项等内容。
二、电压表电压表是一种用于测量电路中电压的仪表。
在电力系统中，常见的电压表有指针式电压表和数字式电压表。
指针式电压表通过指针的偏转角度来表示电压值，而数字式电压表则以数字的形式显示电压值。
无论是哪种类型的电压表，都需要根据测量范围选择合适的量程，并注意保护电压表的安全，避免超过其额定电压。
三、电流表电流表是一种用于测量电路中电流的仪表。
同样，常见的电流表也有指针式电流表和数字式电流表两种类型。
电流表的连接方式有串联和并联两种。
在测量电流时，应根据电路的特性和电流表的量程选择合适的连接方式，并注意保护电流表的安全，避免超过其额定电流。
四、电能表电能表是一种用于测量电路中电能消耗的仪表。
电能表通常采用电磁式测量原理，通过电流和电压的乘积来计算电能消耗。
电能表分为单相电能表和三相电能表两种类型，用于测量不同类型的电路。
在使用电能表时，要注意选择合适的额定电流和电压，并进行正确的接线，以确保测量结果准确可靠。
五、测量原理电工仪表的测量原理主要涉及电流、电压和电阻的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值，即I=U/R。
在测量过程中，通常采用电压法、电流法和电桥法等方法进行测量。
其中，电压法是利用电压表测量电路中的电压；电流法是利用电流表测量电路中的电流；电桥法是通过平衡电桥来测量电阻值。
六、注意事项在使用电工仪表进行测量时，需要注意以下几点：1. 选择合适的量程和额定值，避免超过仪表的测量范围；2. 正确接线，确保测量电路的连通性；3. 防止误差和干扰，避免外界因素对测量结果的影响；4. 保持仪表的良好状态，定期校准和维护；5. 遵守安全操作规程，注意电路的带电状态和防护措施。
《电工仪表与测量》课程教学大纲
《电工仪表与测量》课程教学大纲（适用于电气自动化控制设备安装与维修专业，初中起点3年制中级工）一、课程性质与任务1、课程的性质本课程是技工学校电气维修专业和企业供电专业的专业课。
主要内容包括常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性；常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量；误差产生的原因及消除方法。
2、课程的任务本课程的任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等知识。
具体要求是：1、了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。
2、熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。
3、掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识。
4、掌握合理选择电工仪器仪表的方法。
5、会选择合理的测量方法测量电量及电路参数。
6、了解误差产生的原因及误差消除的方法。
二、参考学时每周4个学时，12个自然周，共48个学时。
三、课程目标1.知识目标1.电工与电子技术中的基本概念和基本原理；2.常用电子设备和电子器件的特性及应用范围、途径;3.电的基本规律和电路的分析方法；4.一般电气设备的使用、维护和安全用电知识；5.电工电子实验技能和方法所需理论基础2.技能目标1.能阅读简单的电路原理图及设备的电路方框图；2.具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力；3.能理论分析判断电路及电子元件的简单故障；4.具有收集整理实验数据，绘制特性曲线，完整地写出规范实验报告的能力3.职业素养目标1.初步具备辨证思维和逻辑分析的能力；2.树立理论联系实际的科学观点，培养科学的工作作风，具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神；3.加强职业道德意识。
培养学生工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。
四、课程内容和要求表1课程内容和要求、教学基本要求本课程的任务是使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法，电工测量方法的选择，测量数据的处理等知识。
《电工仪表与测量》复习题及答案
《电工仪表与测量》复习题一、填空题(每空1分，共30分)1、实验室里一般使用__________式仪表。
2、仪表误差通常用____________误差、相对___________误差和________误差来表示。
3、检流计在搬动或使用完毕后，必须将_________锁住。
4、0.1级或0.2级仪表一般用于___________或__________,0.5级或1.0级的仪表一般用于____________,一般的工程测量可选用___________级下的仪表。
5、在使用万用表之前。
要先进行____________，在测量电阻之前还要进行__________。
6、按测量结果的方式来分，测量电阻的方法有____________法、______________法和_____________法3类。
7、电桥平衡的条件是_________________________________________________,电桥平衡的特点是__________________。
8、兆欧表是一种专门用来检查_____________________________________的便携式仪表。
9、电能表常数表示电能表对应于___________________,并用__________________。
10、电子仪器是指利用_________________,并用________构成的代表仪器及装置的总称。
11、晶体管特性曲线仪是一种能够________________________________________的专用测试仪器，通过屏幕上的标度尺可直接读出______________。
12、所谓非电量的电气测量，就是先将____________转换成________,然后采用__________的方法进行测量。
13、温度是用来表示____________的物理量。
14、转速表是专门用来测量_________________的仪表，按其结构分为___________和_________两大类。
电工仪表与测量习题册参考答案
电工仪表与测量习题册参考答案第一章电工仪表与测量的基本知识第一节常用电工仪表的分类、型号和标志一、填空题1. 同类标准量2. 仪表可动部分的机械偏转角、指示器、直读式3. 磁电、电磁、电动、感应4. 安装、便携、便携5. 便携6. 数字、数码的形式7. 带微处理器、自动测试系统二、判断题1. X2. V3. X4. V5. V6. X 7X 三、选择题 1. A 2. D 3. D 4. D 5. A四、名词解释1. D19-W 答案：表示一只设计序号是19的便携式电动系功率表。
2. 1D1-W 答案：表示一只设计序号是1的安装式电动系功率表。
3. DX282 答案：表示一只设计序号是282的无功电能表。
4. D26~coscp 答案：表示一只设计序号是26的便携式电动系功率因数表。
5. 19Dl-coscp 答案：表示一只设计序号是1的安装式电动系功率因数表。
6. 45Tl-coscp 答案：表示一只设计序号是1的安装式电磁系功率因数表。
7. D3-Hz 答案：表示一只设计序号是3的便携式电动系频率表。
8. 62Ll-coscp 答案：表示一只设计序号是1的安装式整流系功率因数表。
，9. DD28 答案：表示一只设计序号是28的单相电能表。
10. DT12 答案：表示一只设计序号是12的三相四线电能表。
11. 25C16-A 答案：表示一只设计序号是16的安装式磁电系电流表。
12. DS36 答案：表示一只设计序号是36的三相三线电能表。
13. T62-V 答案：表示一只设计序号是62的便携式电磁系电压表。
14. D3-(p 答案：表示一只设计序号是3的便携式电动系相位表。
五、问答题1.电工指示仪表按使用条件分哪几组？各适用于什么条件？答：电工指示仪表按使用条件分A、B、C三组。
A组仪表使用环境温度为0〜40°C，B组仪表-20〜50°C，C组仪表-40〜60°C，相对湿度均为85%范围内。
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身不发光，只能反射外界光线。
液晶显示器
• 液晶显示器必须用交流(频率在30～
200Hz之间的方波)电压驱动。若采
用直流驱动或用直流成分较大的交
流驱动，将会使液晶材料发生电解，
1 位数字式万用表200mV挡的最大 2
思考与练习
• 何谓数字式仪表?数字式仪表的核心是什 么?
• 数字式电压基本表的基本结构由几部分 组成? • A/D转换器的作用是什么?
• 液晶显示器是如何发光的?它为什么不能 用直流电压驱动?
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第二节
数字式万用表
一、数字式万用表的组成及工作原理
数字式直流电压表原理
CC7106型A／D转换器的主要特点
• 采用单电源供电，电压范围较宽，规定为7～ 15V。 • 低功耗。一节9V叠层电池可使用半年以上。 • 输入阻抗高。对输入信号基本无衰减作用。 • 内部有异或门输出电路，能直接驱动LCD液晶显 示器工作。
• 具有自动调零功能，能自动判定被测电压的极性。
• 整机组装方便。只要配上5个电阻、5个电容和 LCD显示器，就能组成一块数字式电压表。
管 脚 型 排 列 图 转 换 器 A/D
CC7106
TEST——测试端
• 该端经内部500Ω电阻接至数字电路的公 共端，故亦称为“数字地”或“逻辑 地”。此端可用来检查显示器有无笔段 残缺现象，具体检查方法是：将该端与 V+短接后，LCD显示器的全部笔段点亮， 显示值应为1888，否则表示显示器有故 障。
出现气泡而变质。
液晶显示器的外形图
液晶显示器的内部接线图
3
1 2
位数字式电压表的典型电路图
数字式仪表的准确度
数字式仪表的准确度反映了测量结果与实际值
的一致程度，通常采用以下两种表示方法。 • 准确度＝±（α％rdg+n个字）
式中rdg表示仪表读数值；α％表示综合误差系数；
n表示最后一位数单位值的n倍。 • 准确度＝±（α％rdg＋b％fs）
数 字 式
安装式数字频率表
使用频率表注意事项
• 接通数字式频率表的电源（一般为交流 220V），将输入端和被测频率信号接通 （注意被测信号幅度不得超过输入端的 额定电压），即可进行测量。 • 测量时应等显示值稳定后再读数。 • 被测信号与数字式频率表的连接应尽量 采用带屏蔽的导线。
思考与练习
• ［例］已知数字式基本表的电压量程为Um＝200mV ＝0.2V，若要求将电流量程扩大为Im＝10A，求分流 电阻的值。 • 解：分流电阻值为
RA U m 0.2 0.02Ω I m 10
交流电压测量电路
• 在数字式万用表中，为提高测量交流信 号的灵敏度和准确度，一般采用先将被 测交流电压降压后，经线性AC（交流） ／DC（直流）转换器变换成微小直流电 压，再送入电压基本表中进行显示的方 法。
• 数字式万用表直流电压测量电 路是利用分压电阻来扩大电压
量程的。
在计算分压电阻时，应遵照下列原则： • 由于数字式电压基本表的输入电阻极大， 故可认为输入端开路。 • 由于数字式电压基本表的最大显示值是 1999，因此，量程扩大后的满量程显示 值也只能是1999，仅仅是单位和小数点 的位置不同而已。
式中，fs表示仪表满度值，b ％表示满度误差系数。
数字式仪表的灵敏度
• 数字式仪表的灵敏度通常用分辨力来表 示，它表示在最低量程末位上的一个字 所对应的电压值。 •
3 例如，
显示值为199.9mV，末位上的数字1表示 0.1mV，即100μV，因此其分辨力为 100μV，这比模拟式万用表高1 000倍。
RV1＝Rsr － RV2＝10－1＝9MΩ
分压电阻RV1＝9MΩ，RV2＝1MΩ。
直流电压测量电路
数字式直流电流表原理
• 数字式直流电流表是由数字式电压基本 表和分流电阻并联组成的。
由于数字式电压基本表的输入阻抗 极高，可视为开路，对电流的分流作用 近似等于零。所以，这里的分流电阻RA 只起到将被测电流 I 转换为输入电压的 作用。
思考与练习
• 数字式万用表由哪几部分组成?各部分的 作用是什么? • 试述数字式万用表测量电流的原理。
• 为什么数字式万用表测量交流电要用线 性AC／DC转换器？线性AC／DC转换器 有什么优点？
• 试述数字式万用表测量电阻的原理。
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第三节
数字式频率表
f／U转换器
数字式频率表的工作方框图
AC/DC转换器
交流电压测量电路
电阻测量电路
• 利用A／D转换器中的2.8V基准电压源向被测电阻Rx和 基准电阻R0提供测试电流I，R0上的压降U0作为基准电 压，Rx上的压降Ux作为输入电压，则
U X IRX RX U 0 IR0 R0
• 当Rx＝R0时，显示值为1000，当Rx＝2R0时满量程。 • 通常，显示值＝ U X 1000 RX 1000
使用数字式万用表的注意事项（二）
• 由于数字式万用表的频率特性较差，故只能测量 45～500Hz范围内的正弦波电量的有效值。 • 严禁在被测电路带电的情况下测量电阻，以免损坏 仪表。 • 若将电源开关拨至“ON”位置，液晶显示器无显示， 应检查电池是否失效，或熔丝管是否烧断。若显示 欠压信号“←”，需更换新电池。 • 为延长电池使用寿命，每次使用完毕应将电源开关 拨至“OFF”位置。长期不用的仪表，要取出电池， 防止因电池内电解液漏出而腐蚀表内元器件。
• 数字式频率表一般由哪几部分组成？ 各自的作用是什么？
• 怎样使用数字式频率表测量电源频
率？
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第九章
数字式仪表
第一节
第二节
第三节Βιβλιοθήκη 第一节数字式电压基本表
一、数字式电压基本表的组成
模拟部分
数字式电压基本表的结构方框图
数 字 部 分
• 模拟部分
输入电路 A/D转换器 基准电压源 电源 逻辑控制器 计数器 译码驱动器 数字显示器 时钟脉冲发生器
• 数字部分
二、CC7106型A/D转换器简介
• 为了对模拟量（如电压）进行数字化测 量，必须将被测的模拟量转换成数字量， 我们把完成这种转换的装置称为模－数 转换器，即A／D转换器。A／D转换器 是数字式电压基本表的核心。
• ［例4］ 如图所示电路，欲将量程 为200mV的数字式电压基本表扩大 为量程是2V的直流电压表，若要求 该表输入电阻为10MΩ（即要求Rsr ＝RV1＋RV2＝10MΩ），求分压电 阻的值。 • 解：先求得分压比 K U IN 0.2 1 Um 2 10
再求得分压电阻 RV2＝KRsr=1MΩ
三、数码显示器
• 数字式仪表所用的显示器一般采用发光二 极管式（LED）显示器和液晶（LCD）显 示器。 • LED数码显示器是用七个条状的发光二 极管组成。特点是发光亮度高，但驱动电 流较大（约5～10mA），功耗大。适用于 安装式的数字式仪表。
LED显示器笔段
液晶显示器
• 特点：工作时所需要的驱动电压低（3～
二、数字式万用表的使用
DT－830B型数字式万用表面板图
测量直流电压
测量电阻两端电压
测量电池电动势
测量交流电压
测量直流电流
测量电阻
测量二极管
测量二极管的正向电阻
测量二极管的反向电阻
测量三极管
使用数字式万用表的注意事项（一）
• 使用数字式万用表之前，应仔细阅读使用说明 书，熟悉面板结构及各旋钮、插孔的作用，以 免使用中发生差错。 • 测量前，应校对量程开关位置及两表笔所插的 插孔，无误后再进行测量。 • 测量前若无法估计被测量大小，应先用最高量 程挡测量，再视测量结果选择合适的量程挡。 • 严禁测量高压或大电流时拨动量程开关，以防 止产生电弧，烧毁开关触点。
U0 R0
• 以200Ω挡为例，取R0＝100Ω，并代入上式，显示值＝ 10Rx，只要将小数点定在十位，即可直接读取测量结 果。
比例法测电阻的原理
电阻测量电路
晶体三极管hFE测量电路
PNP型晶体管测量电路
NPN型晶体管测量电路
• 对于上述晶体三极管hFE测量电路，由于 测量电源提供的测试电压低，故仅适用 于测量小功率晶体管。另外，该测量电 路尽管理论上可测得hFE＝1 999，但hFE值 过大会影响基准电压源的稳定性，故规 定被测管的hFE值不宜超过1 000，最好在 500以下。