新四级_长篇阅读题型透析及解题技巧
大学英语四级长篇阅读答题经验分享
大学英语四级长篇阅读答题经验分享大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
以下是我为大家整理的大学英语四级长篇阅读答题经验分享，感谢您的欣赏。
长篇阅读的答题过程和技巧第一、1分钟左右的时间浏览全文。
这一次的浏览主要价值在于观察文章特征：包括题材体裁(如果是常见的论述文和说明文则比较好把握);包括写作结构(标题、小标题、分段情况等。
如果小标题划分明确，则容易很多。
);还有就是在快速扫读中顺便勾画出比较抢眼的词汇(专有、大写、人民，地名和数字等)。
所有这一切都是给后面的答题做好提前准备工作。
第二、1分钟分析10句话，找出最简单的。
历年经验，如果出题规范，这10句，4-5句简单好找，2-3句稍有难度，1-2句难度很大。
因此，没有必要按照顺序答题，要是恰好先碰到困难的，就会耗费很长时间，得不偿失。
有鉴于此，可以先去观察10句话中带有醒目词汇的这几句，带有醒目词汇的简单好找，一般情况会有4-5句(除非那一年这题很难，几乎没有，建议可以直接跳过先去做后面细节阅读)。
这类醒目词汇包括：人名，地名，专有名词，年代数字，生僻词和带有特殊符号的词汇等等。
千万不能找的是：文章里面的主题词。
比方说文章讲的是Venice的旅游，就不能找Venice了，因为文章到处都是它。
比如18年一套真题。
1. The passing cruise ships will undermine the foundations of the ancient buildings in Venice.2. The Italian government has just reached an agreement with UNESCO to take measures to protect its cultural heritage.3. The heritage situation in Venice has been deteriorating in the past few years.这三句话里首选是第2句。
四级长篇阅读匹配题做题技巧
四级长篇阅读匹配题做题技巧
四级长篇阅读匹配题是四级考试中的重要题型，也是考生普遍认为比较难的题型之一。
这种题型要求考生在阅读完一篇较长的文章后，根据文章内容和所给选项，将选项与文章中的相应段落匹配起来。
对于许多考生来说，这种题型比较考验阅读理解的能力和语言表达的能力。
以下是一些四级长篇阅读匹配题做题技巧，供考生参考。
1. 通读全文，了解文章大意
在做题之前，先通读全文，了解文章的主题和大意，这有助于考生更好地理解文章的细节和各段落的主旨。
2. 抓住关键词
在阅读文章的过程中，要注意抓住关键词，这有助于考生更好地理解文章的内涵和细节。
3. 不要被选项的形式所迷惑
在做题的时候，不要被选项的形式所迷惑，而是要看清选项所表达的意思，然后再回到文章中去找到相应的段落。
4. 注意选项的排列顺序
有时候，选项不是按照文章的顺序排列的，这就需要考生在做题的时候注意选项的排列顺序，以免将其匹配到错误的段落。
5. 排除干扰项
在做题的时候，有时候会出现一些干扰项，这些选项与文章内容相关度较低，不应该被选作答案。
考生要学会排除这些干扰项，准确地找到与文章内容相关的答案。
6. 注意时间分配
在考试的时候，要注意时间的分配，不要花太多时间在一道题上，以免影响后面的答题。
总之，在做四级长篇阅读匹配题的时候，考生应该认真阅读文章，抓住关键词，注意选项的排列顺序和干扰项的排除，合理分配时间，这样才能更好地完成这种题型。
在备考的时候，要多做一些练习题，提高自己的阅读理解和语言表达能力，为考试打下坚实的基础。
英语四级阅读常见题型解析
英语四级阅读常见题型解析阅读部分是英语四级考试中的一大难点，其中各种题型比较多，且难度较高。
本文将围绕英语四级阅读常见题型进行解析，并提供一些解题技巧和策略。
一、主旨大意题（Main Idea）主旨大意题是四级阅读中最常见的一种题型。
解答此类题目时，应首先阅读文章，了解文章的整体结构和内容，然后选出最贴切文章的中心思想的选项。
解题技巧：1. 根据文章首段和尾段可以确定文章的大致内容，再进行整体理解。
2.注意作者在文章中的态度和立场，帮助理解文章的主旨。
3.选项中有可能出现与文章内容相关但非主旨的细节信息，需切记将主旨与细节区分开。
二、细节理解题（Detail）细节理解题是要求考生根据文章的具体细节信息进行推断或判断。
解答此类题目时，应细致阅读文章，注意细节信息的表达。
解题技巧：1. 特征词法：通过寻找文章中的特定词语进行答案定位。
如人名、地名或数字等。
2. 同义替换法：答案选项中可能会进行同义替换，要善于发现并识别。
3. 注意否定词：答案中的否定词可能会反转原文的意义，需特别留意。
三、态度观点题（Attitude/Orientation）态度观点题考察考生对文章作者的立场和观点的理解。
解答此类题目时，要密切关注文章的语气和态度，推测作者对某个事物的看法。
解题技巧：1. 根据文章中的情感词语，如喜欢、讨厌、推崇、反对等，推断作者的立场。
2. 留意作者对细节的描述方式，以及对于相关事件的评价。
3. 注意文章的整体语气，比如讽刺、调侃或者正式、客观等。
四、词汇理解题（Vocabulary）词汇理解题要求考生根据上下文理解词汇的含义。
解答此类题目时，可以通过上下文的逻辑关系和常识进行推测。
解题技巧：1. 确定上下文的语境，了解词汇所处的环境，判断词汇意义。
2.分析词根、前缀、后缀等构词法线索，推测词汇含义。
3.当无法确定词汇具体含义时，可根据选项进行排除。
以上是英语四级阅读常见题型的解析和解题技巧。
通过充分理解不同题型的要求，掌握相应的解题方法，相信你能在考试中取得好成绩。
英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧
英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧一、长篇阅读特点1.题干巾的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。
在信息匹配题中，题于巾的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。
通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解原文的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。
2.题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。
长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是要有严密的逻辑性。
所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。
3.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类浏汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如0verview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statistical demographics等。
考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切，考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答本题的线索和提示性信息。
二、解题技巧段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词中心词——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
英语四级长篇阅读解题技巧
英语四级长篇阅读解题技巧【长篇阅读解题技巧】1.整体把握文章的脉络至关重要。
段落信息匹配题的题目的挨次与文章的行文挨次完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟识文章的写作思路，基本能做到理解每题的中心思想后，能大体定位到文章的相应部分，而不是漫无目的地在全文的每个段落里搜寻。
如样题中的文章：首先引出话题;中间部分主要谈论两方面的内容—高校在全球网罗人才和开展工作，同时高校也在重塑讨论方法;最终是高校全球化的影响和作用。
把文章这样分成四个部分以后，依据每个题目的内容，就可以找到大体的位置。
2.精确理解题目的内容是前提。
每一道题都是原文信息的再现或转述，只有理解了题目所述内容，才能做好后面的段落信息定位。
理解题目内容的关键是：抓句子的主干。
冗长的句子，只要抓住了其主干，就不难理解句子的主要含义了。
3.找准题目中的定位关键词是关键。
每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能精确定位到原文的段落中。
关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较牢靠的`定位关键词，如样题中第46题中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性特别小，是较抱负的定位关键词，如样题中第47题中的3.9 percent, 是原文信息的再现;c. 专出名词，如人名、地名、机构名、特别物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是特别抱负的定位关键词，如样题中第55题中的Danah Boyd就是一个专出名词，可以在原文中直接找到。
【高分技巧】段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
详细的解题技巧如下：1.用“打包”方法应付乱序把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。
四级英语长篇阅读技巧
四级英语长篇阅读技巧一.四级长篇阅读题目的特点顺序错乱，之前四级长篇阅读的题目是将句意与原文结合，推断这个句子是属于哪一段。
更改之后的四级长篇阅读则是依据句子的意思，联系文章，推断出句子是否正确。
这比之前的找段落的题型更难，必须要我们加入逻辑思维。
二.关于打乱的题目，要用打包的方法进行阅读要将整个长篇文章统一阅读之后，再进行问题的处理。
否则，如果按照正常的题目顺序进行作答，会严重影响时间，最好的办法就是把文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，同学应该注意找寻原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼睛摄取题目的信息，脑中进行同义转换，用笔画出关键的中心区，这样就不会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
三. 找到文章的中心词是关键如果不能很好地理解文章，就无法准确推断关键词或中心词，可能会使我们忽视一些原文的重点细节。
一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
四.在做题方面，应采用先易后难的方法采纳由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。
关于一些考试看不懂的题目和句子，考生可留在最后再解答。
在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后依据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
2英语四级长篇阅读解题攻略做题目时首先速读这一篇文章的标题及首尾两段(关于有小标题的文章，也要速读小标题)，快速了解文章的主题以及要讲的内容通读题目，了解意思，并用笔分别标出每题的关键词或词组，每题可选一至两个。
但注意选取的关键词不能是该文章讨论的话题，如题目中的主题为Halloween,那么题目中就不能选Halloween作为关键词。
一般来说，关键词一般为实词、数字、年份及专有名词当题目句子不易找出关键词时，我们可以通过提炼句中的核心词来归纳句子的主题，核心主题词虽然不是通常意义上的关键词，但是也可以通过我们提炼的核心词来与文中的信息相比配带着关键词浏览文章。
英语四级考试阅读题做题方法和技巧
英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段，每个阶段都应当制定有针对性的方案。
这样才能最大化的提升复习效率。
下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧，欢迎大家参阅。
英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向进展。
认真阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句，了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方，请留意，细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等)，因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应当是对原文的精确改写，应当符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中消失比较，那么正确选项中也应当对应消失相应形式，同时含义应当是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息，由于干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。
各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细，考查文章中的重要细节。
如2023年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较详细，属于细节分析。
英语四级阅读解题技巧(精选3篇)
英语四级阅读解题技巧(精选3篇)英语四级阅读解题技巧（精选篇1）那么面对多种题材的作文，我们又该怎样应对呢?我们都了解一篇好的作文，最基本的都会有一个主题句，表达你的中心思想，表达你的观点，少不了支撑句，就是论据，他可能会给你一些数据，当然，你也可以自己找理由，自己举例说明，来支撑你的观点。
最后就是结论了。
所以四级写作呢一般都会有开头、主体、结尾这三大段落。
关于开头呢，一般都不要太长，但是却是吸人眼球的主要部分，，它作为全文的中心论点，驾驭着全文，所以一个清晰明确、精彩新颖的开头能瞬间激发人的阅读欲望!常用的开头方法有许多。
你可以使用引语啦，什么名人名言啦，谚语习语啦都可以。
或者引用数据提出令人感兴趣的问题等等，在这都不意义列举了，自己总结吧!下面来讲述主体段落。
关于主体段落，表达的方式多种多样啦!因此再动笔之前，一定要考虑好想要用什么方法然后根据自己的方法确定相应的结构，选自己熟悉的拿手的方式，写出好文章!一般主体内容扩展的方式有很多，你可以举例说明、比较对照、因果分析、分类描述等等。
这些方式方法对于文章的扩展都有很大的帮助。
最后就是结尾段落啦。
一般开头结尾都是心音读者最多的部分，开头一起注意，提出主题，那么结尾就是呼应主题，所以好的结尾会给人一画龙点睛的作用。
关于结尾的方法有很多，你可以总结归纳啦、预测展望啦提出建议或者问题啦等等都是可以的啦!英语四级阅读解题技巧（精选篇2）听说结合，提高听力从自己的标准发音开始听说能力历来就是密不可分，相辅相成的。
考生必须清楚，如果自己无法准确读出基本的音标和单词，不了解基本的口语语音现象，那么在听音时自然就无法正确辨别听力材料。
所以“磨刀不误砍柴工”，一定先多读多模仿，多注意省略、连读、不完全爆破、强弱读、意群停顿、英美读音的差异等语音现象，才能让自己的听说能力同时提高。
否则，单独的听力练习只会是“事倍功半”。
注重积累，扩大词汇量影响考生听力理解的另一主要因素是词汇量。
大学英语四级阅读答题技巧
大学英语四级阅读答题技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。
仔细阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。
各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。
1、细节题(1)、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大，占到60%，70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。
如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，(2)、细节题解题方法四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。
如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study 题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。
四级真题解析阅读技巧与策略
四级真题解析阅读技巧与策略在备战四级考试过程中，阅读部分是让很多考生头疼的一块。
阅读题目要求考生读懂一篇英语短文，并回答相关问题。
为了帮助大家更好地应对四级阅读，本文将分享一些解析阅读技巧和策略。
一、细读题目在阅读题目之前，先快速浏览一遍文章，了解大概内容。
当开始回答问题时，先仔细阅读题目，理解题目要求并明确关键词。
在阅读文章时，注意寻找与问题相关的信息。
回答问题时要确保答案准确无误，且与题目要求一致。
二、提取关键信息当你开始读一篇文章时，有些信息可能会使你感到困惑，特别是对于非常长的文章。
这时，重点是提取文章中的关键信息。
一种方法是在每段的开头和结尾寻找主题句，这些句子通常会揭示该段的主要内容。
通过准确把握每段文章的主题句，你可以更好地理解文章的结构和观点。
三、注意词汇辨析阅读理解题中常常出现一些同义词、近义词或干扰词，这使得考生在选择答案时容易感到困惑。
因此，在阅读文章时要特别关注词汇的使用。
如果遇到不熟悉的生词，可以尝试根据上下文推断词义，或者将其标记下来以便后续查找。
四、利用数字和图表有时，题目会涉及到数字和图表，利用这些信息可以更好地回答问题。
在阅读文章时，要注意数字和图表的出现，并在遇到相关问题时参考这些信息。
这些数据通常能够提供更准确和具体的答案，因此对于数学、统计等题目尤为重要。
五、把握文章结构文章的结构往往暗示了总体内容和观点。
在阅读文章时，注意观察段落之间的联系和逻辑关系，这有助于更好地理解文章。
有时，文章会采用让步、因果、对比等逻辑关系，而明确掌握这些结构对于回答问题有很大的帮助。
六、划分阅读段落在阅读文章期间，可以尝试在纸上做简单的笔记，或者在题目旁边进行标注以帮助理清思路。
你可以使用一些简单的记号，如"主"表示主题句，"例"表示例证，"对比"表示对比等。
这些标记和笔记可以帮助你更好地组织文本信息，便于回答问题。
英语四级的长篇阅读理解答题技巧
英语四级的长篇阅读理解答题技巧在英语四级考试中，长篇阅读理解是一个重要的部分，对于许多考生来说可能是最具挑战性的部分之一。
所以，掌握一些答题技巧对于提高阅读理解的得分非常有帮助。
本文将介绍一些英语四级长篇阅读理解答题的技巧和方法。
首先，快速浏览题目。
在开始阅读文章之前，快速浏览一下题目和选项，这样可以帮助你更好地理解文章的主题和结构，也能够给你一些答题的方向。
同时，对于一些与主旨无关的选项，可以提前排除，这样在阅读文章时可以更好地集中注意力。
其次，留意关键词。
当阅读文章时，特别是在寻找答案时，留意关键词是非常重要的。
关键词通常是文章中的名词、动词或形容词，可以帮助你找到正确答案所在的句子或段落。
通过抓住关键词，你可以更高效地筛选信息，找到答案。
第三，掌握推理和推断的技巧。
长篇阅读理解常常涉及到推理和推断题型，需要根据文章中的信息进行推断和判断。
为了做到这一点，可以运用以下几种方法：通过上下文推测词义，通过对比和对照找到相似点或差异点，通过作者的观点和态度推断答案等等。
第四，注意时间分配。
在考试中，时间是非常宝贵的，所以在做长篇阅读理解时要合理分配时间。
通常建议预留一些时间用来回顾和修改答案。
如果某个题目花费了太多时间无法得到答案，可以先放弃并继续做后面的题目，最后再回头解答未完成的题目。
最后，反复练习。
答题技巧的掌握需要不断的练习和实践。
可以通过做真题和模拟题来提高自己的答题技巧和速度。
在练习的过程中，可以记录下自己的错误和不足之处，然后进行总结和复习，以便在以后的练习中不再犯同样的错误。
综上所述，英语四级的长篇阅读理解答题技巧包括快速浏览题目、留意关键词、掌握推理和推断的技巧、合理分配时间以及反复练习。
通过掌握这些技巧，考生可以更加有效地完成长篇阅读理解题目，提高自己的阅读理解能力和成绩。
希望本文对你有所帮助。
英语四级长篇阅读解题技巧
下面为大家整理了英语四级长篇阅读解题技巧，希望对大家有所帮助。
长篇阅读的做题步骤如下：
1.看大标题(主要是了解文章大意)
2.选定位词
3.读文解题
4.查漏补缺
下面小编对每个步骤进行详细讲解：
相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?
选定位词
不易替换、文中原样重现的词语
•数字、时间
•大写专有名词：人名、地名、机构名……
•特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词
读文解题
扫读，时刻注意定位词的出现
•段首、段末
•数字、专有名词丰富的区域
•段中转折、强调处
注意核对文题是否一致!
•识别同义改写
查漏补缺
•先确定来源明显的句子
•第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落，可不用再阅读)
•一般有约7个句子来源明显
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对长篇阅读有一个整体的概念。
•不求甚解：重点是看到，而非看懂
•先题后文：先定句子定位词
•匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应•有取有舍：优先确定来源明显的句子
以上就是英语四级长篇阅读解题技巧的全部内容，希望对大家有所帮助。
大学英语四级阅读理解答题技巧
大学英语四级阅读理解答题技巧大学英语四级阅读理解答题技巧阅读理解是大学英语四级考试中的重要一环，都有什么答题技巧做阅读理解呢?为此店铺为大家带来全国大学英语四级阅读理解部分的答题技巧。
英语四级阅读理解答题小技巧(1) 细节题1. 仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项。
2. 在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。
(2) 主旨题1. 确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。
2. 如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。
3. 如没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。
(3) 推理题1. 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。
2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。
3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
(4) 语义题1 . 找到该词或短语所在的句子。
2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。
3 . 对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。
4 . 根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。
(5) 观点态度题1 . 注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。
2 . 注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。
英语四级阅读解题技巧第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。
英语四级的长篇阅读理解答题技巧总结
英语四级的长篇阅读理解答题技巧总结在英语四级考试中，长篇阅读理解是考试的重点之一。
针对这一题型，掌握一些答题技巧可以帮助我们更好地应对考试。
本文将总结一些常用的长篇阅读理解答题技巧，希望对大家备考有所帮助。
一、快速浏览全文在答题前，我们通常可以先快速浏览一遍全文，了解文章的大致内容和结构。
这有助于我们对文章的整体理解，并在答题时迅速定位到相关信息。
二、留意首句和段落大意长篇阅读理解的每个段落通常都有一个主题，而首句往往是段落主旨的概括或引导。
因此，在阅读每个段落时，我们可以特别留意首句和段落的大意，从中找到关键信息。
三、注意段落间的逻辑关系长篇阅读理解通常由多个段落组成，段落与段落之间有着明确的逻辑关系。
在阅读时，我们应注意段落间逻辑关系的转折、因果或并列关系等，这有助于我们正确理解文章的内容。
四、关注细节信息在答题时，有些问题需要通过细节信息来回答。
因此，在阅读理解时，我们应注重捕捉细节信息，如时间、地点、数字、人物等。
这些细节信息往往是解答问题的关键。
五、掌握词汇的多义性和推理能力阅读理解中，部分词汇可能会存在多个义项，使用不同的上下文。
因此，在答题过程中，我们应根据上下文真正意图去理解词汇含义。
同时，还需要通过推理能力来理解文章中暗含的信息和作者的立场。
六、遇到陈述题首选原文信息在回答陈述题时，我们首选的是原文中直接提供的信息，而不是自己的推测或理解。
因此，在找到问题所涉及的段落后，可以仔细阅读该段落，直接找到相关信息来回答问题。
七、注意肯定和否定的表达方式在阅读理解中，肯定和否定的表达方式可能会影响我们的答题。
例如，肯定表达常使用诸如"always"、"definitely"等词汇；而否定表达常使用"never"、"impossible"等词汇。
在答题过程中，我们应注意这些表达方式，以便正确选择答案。
八、练习模拟考试和阅读技巧的培养最后，为了在长篇阅读理解中取得好成绩，我们需要多加练习，并培养良好的阅读技巧。
大学英语四级阅读理解新题型解题技巧
大学英语四级阅读理解新题型解题技巧自2013年12月起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
大学英语四级考试改革后，阅读理解新题型包括长篇阅读和篇章仔细阅读两部分，旨在测试考生在不同层面上的词汇掌握情况和阅读理解能力，本文将从理解篇章和段落的主旨大意及事实细节、推测判断以及根据上下文推测词义等方面进行分析和比较，并为考生提供相应的应试技巧和方法。
1 篇章和段落主旨大意及重要细节无论是长篇阅读还是篇章仔细阅读，在涉及篇章和段落主旨大意题型时，一般通常先简要地介绍文章的总体内容、写作目的或引出文章主题，然后再具体介绍细节。
因此，考生只需阅读文章的每个段落及归纳的各个小标题，就可以判断考题属于哪种类型。
如阅读到以下例句时，考生可以推断出是主旨类型的考题，如下：（1）The passage is mainly about______.（2）What is the main idea of…？（3）What is the main concern of…？（4）What is the author’s purpose／aim／goal in writing the passage？在备考此类考题时，考生应仔细阅读文章的第1段段首段尾或最后一段段尾，往往是整篇文章主题的所在_；其次，每一段的段首或段尾句有时是该段的主题句，概括主题可以从归纳每段的要点开始，最后将各段要点集中概括，进而归纳出全文的主题思想。
在解答事实细节题型时，考生应仔细辨别以下的命题方式通常有以下几种：（1）What characterizes…according to the author？（2）What do critics say about…？（3）Why do the author feel that？（4）According to the passage，when（where，why，how，who，etc.）…？（5）The following statements about…are NOT true EXCEPT______.考生如读到以上类似例句时可以判断是事实细节的考题，而该类型的阅读理解题目通常以举例，引言，转折关联，对比关联，因果关联，复合从句，现在分词和过去分词，特殊标点符号及比较级和最高级的命题方式出现。
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新四级长篇阅读题型（段落信息匹配题）
透析及解题技巧
一、题型概述
自2013年12月起，原快速阅读调整为长篇阅读理解。
篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落则可能不对应任何一题。
同时，在试卷中的顺序也由原来的第二部分调整到现在的第三部分。
新旧题型对比如下：
根据四级样卷可知，全文共计15个段落，对应10道题，这意味着必然有5个段落不对应任何题目。
样题中未出现一个段落对应多个试题的现象，但今后的考试中很可能会出现这种情况，考生需注意。
原快速阅读考试时间是15分钟，原深度阅读（含简答题+仔细阅读）考试时间是25分钟，而调整后的阅读理解（含选词填空+长篇阅读+仔细阅读）考试时
间是40分钟，由此可推出新题型长篇阅读的考试时间基本不变，大概为15分钟。
从四级大纲样卷来看，长篇阅读主要考查段落信息匹配。
段落信息匹配题有4个特点：1.绝对乱序；
2.绝对同义转换；
3.通常超细节；
4.通常无特殊印刷体。
从这4大特点我们足以看出这类题的难度：绝对乱序意味着考生不能按“题文同序”原则逐一解题；同义转换、超细节及无特殊印刷体意味着考生要死掉大量脑细胞去理解所读到的每个信息，而无法快速地定位!
二、题型特点
虽然从表面上看，命题人似乎把解答信息匹配题的方法之“门”堵死了，但事实上，他们还是善解人意地为考生打开了一扇解题之“窗”。
这一题型固然有着不同于传统阅读解题方法的种种特点，但同时也有一些可以为考生所利用的新特点。
下面就来分析这些新特点。
1、题干中的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。
在信息匹配题中，题干中的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行
描述的。
通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。
2、题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。
长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是具有严密的逻辑性。
所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非
常重要的意义。
3、题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词语，这类词语虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如overview，introduction，initiation，main idea，definition等；②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等；
③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statistical demographics等。
考生能够通过这些指
示性词语缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
三、3大解题技巧
段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题干并确定关键词（中心词）——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
具体的解题技巧如下：
1、用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。
否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
2、“吃透”题干，准确判断关键词（中心词）至关重要。
如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。
一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
3、在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。
对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。
在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句），之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
四、难点与答题策略
四级信息匹配题的难点主要在于：①文章较长；
②部分段落有干扰性（两个段落提到了相同的主题）。
③题干中不涉及专有名词或数字（即使有数字也与原文不一致）等定位词，传统的定位法不再适用。
针对这些新特点，考生需要把握以下解题策略。
1、做题步骤：50%-50%法。
文章内容多，信息量大，题文不同序，对考生的短时记忆是一大考验，考生可以采用此方法进行应对，具体为：
第一步先读文章前1-4段，获取文章大意，并提炼所读段落的核心意思（英文关键词）。
第二步浏览5个题干（不一定是前5题），划出每个题干句子的核心词（注意可能并非是定位词），初步判断与所读段落是否匹配。
第三步划出剩下未匹配题干的核心词，并与剩下的文章交替阅读，直至做完。
六级样卷中，第49题、52题、48题即可在初步阅读文章后得出答案。
2、语句核心词提炼的方法。
语句核心词提炼是英文阅读的必备技能之一，是提高阅读效率的必经途径。
要想获得该能力，需要考生在明了基本原理的基础上，配以大量练习方可，但这一能力确实值得考生花大力气训练。
简单说来，这一方法有些类似于缩句练习。
比如样卷的第53题，在做题时可以在句子上快速划出其核心主干：
Compared with younger ones, older societies tend to be less innovative and take fewer risks.因此可以简化为older societies…less innovative，方便在做题时查找和进行短时记忆。
3、干扰段落排除的方法
有时会出现连续两个或两个以上段落讲述同一
问题的现象，这时就需要考生在提炼语句核心词的时候，要准确和全面。
比如样卷的第55题：
Immigration as a means to boost the shrinking labor force may meet with resistance in some rich countries.
该句的核心词除了immigration以外，还包括resistance，如果只划出核心词immigration，则会误选[G]段，原文的[G]段和[H]段均提到了immigration的问题。
一般来说，这种题型的干扰段落多为临近的上下段，因此考生可在这一范围内进行区分。
4、关键词同义转换的方法
同义转换的方法包括：改变词性、意思相同或相近的词或词组、反义词或词组、句式的变换、语态的转换等。
例如样卷的第50题：
Countries that have a shortage of young adults will be willing to
显然，语句核心词send to war是[M]段中military service的同义转述；less willing是reluctant的同义转述。
这一方法考生相对较为熟悉。
在此不多赘述。