小学五年级语文精题选做I (26)

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小学五年级语文精题选做I (6)

小学五年级语文精题选做I (6)
昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)
修改病句:这种花花绿绿的红伞真漂亮。
描写雪景的词语________________ ________________ _________________
把下面的词语补充完整:()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪
近义词:陪伴——信赖——可惜——开辟——
小学
五年级语文题姓名:评分:
选词填空:<夸耀夸奖夸口>他总爱在别人面前( )自己的本事。
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
多读书,读好书受益匪浅。(改成感叹句)
据意写词:结果比原望的更好,而高兴。()
选词填空:<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生,亲友都( )我是个好孩子。
填修辞方法:不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?()
在各项中选出不同类的一项,填在括号里:A鲨鱼;B比目鱼;C捕鱼;D鲟鱼。()
判断句子是否是比喻句:他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。()
不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ类划去:战士农民工人叔叔
修改病句:胆子大起来,敢落在我的肩膀上。
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠经常在高处活动,从这棵树跳到那棵树。()
兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》

小学五年级语文轻松课堂提高I (26)

小学五年级语文轻松课堂提高I (26)
填空:一日无书,____________________。____________________,下笔如有神。
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
选词填空:<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
请把句子补充完整:有志不在年高,
填空:瞻()顾()信()雌()同()共()()惊小()
写反义词:说话态度要诚恳,而不()。
填空:()的柳枝()的清风()的舞姿
填关联词:我()对什么花都喜欢,()不懂欣赏。
词语补充完整:不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁
小学
五年级语文题姓名:评分:
老师问明明:“我的板书,你能抄下来吗?”(改为转述句)
病句:日入而息,日出而作是古歌中句。
选词填空:<突然果然居然仍然>气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,()下起雨来。
用关联词连接:告。
填空:这()一个人的功劳,()是大家努力的结果。

小学五年级语文精题选做I (83)

小学五年级语文精题选做I (83)
填空:如()如()()()大雨()肠()肚如()似()
将括号里能与前面搭配的词画出来:生活(艰苦艰巨)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)
从善如登,从恶如崩。——《国语》
选词填空:<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
昨天傍晚我花了曲江游览区风景很美观。
据意写词:不允许争论,辩解。()
在括号里填上搭配的词语:()的月亮()的果实()的衣袖
选词填空:<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
小学
五年级语文题姓名:评分:
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
填写完整:_________________,白首方悔读书迟。
选选填填:<要求恳求请求乞求>在她再三()下,老师才让它试读。
修改病句:小雄知道自己错了,心情很繁重。
修改病句:今天的活动是最愉快的一天。
在括号里写上叠词,将成语补充完整:()不忘饥肠()风尘()

语文复习精炼(五年级)26

语文复习精炼(五年级)26
小学
五年级语文题姓名:评分:
写出句子使用的修辞手法:喜鹊在树上欢快地唱着歌。()
选词填空:<夸耀夸奖夸口>我被学校评为“三好”学生,亲友都( )我是个好孩子。
填关联词:________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>把高山推开,把大海翻了。()
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
写形声字右形左声:________
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改成双重否定句)
多读书,读好书受益匪浅。(改感叹句)
改病句:开学初,他就订好了学习计划与决心。
趣味成语:最远大的前途。_______________________
判断句子是否比喻句:所有的礼炮都是世纪的钟声。()
将下列词语补充完整:()()卓绝雪中()()()()任怨
趣味成语:最好的指挥官。_______________________
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
填修辞方法:他是温柔的,是文静的,是爱做梦的。()
将括号里能与前面搭配的词画出来:观赏(风景情景)精通(业务业绩)创造(奇迹奇特)
选选填填:<要求恳求请求乞求>在她再三()下,老师才让它试读。

小学五年级语文精题选做I (92)

小学五年级语文精题选做I (92)
填空:瞻()顾()信()雌()同()共()()惊小(有”?“没有。”这是反问句()
画出下列句子中的错别字,并在括号里改正:那几天,我心里难过,因此俞加焦燥。()
填修辞方法:草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的,绿绿的。()
填关联词:我()对什么花都喜欢,()不懂欣赏。
刀不快,石上磨。人不会,世上学。
判断句子运用了什么说明方法:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。()
在括号里填上恰当的词语:()的喜悦()地游动一张张()
选词填空:<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( ),免得人家说你说话不算话。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
改为陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?
小学
五年级语文题姓名:评分:
趣味成语:最荒凉的地方。_______________________
补充完整:________________________________,自满十事九空。
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>一个新的国家诞生,举行仪式。()
八月,桂花香。(改成夸张句)
组词:吵()腕()具()撑()

最新部编人教版小学五年级上册语文第26课《忆读书》第二课时分层作业

最新部编人教版小学五年级上册语文第26课《忆读书》第二课时分层作业

第26课忆读书第二课时分层作业【阅读与鉴赏】一、1.A 2.B 3.C4.因为人生的路有千条万条,而属于自己的独特的人生之路是需要自己去找的。

寻找是一种磨炼,也是一种积累。

等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功也就不远了。

5.任何大事,都从小事起步。

既然读了万卷书,就不怕再走万里路!6.C【分析】1.本题考查的是文章段落的内容的分析和理解,结合短文内容,找出第2到5自然段的关键句都在段首。

2.本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合短文内容,说法错误的是读书要有针对性,小学生只要读好课本就行。

这是不对的,小学生不能只读好课本。

3.本题考查的是对文章内容的理解,结合文章的内容和题干的要求,可以得出下列事例中不符合此句观点的是C项梁启超小时候读《史记》能背诵十之八九,并善于总结读书方法,他认为读书要分精读和略读,还要熟读成诵、做好读书笔记。

题干的是说成大事的人都要经过艰苦的历练,但是C项是说梁启超读书认真。

4.本题考查的是对文段内容“多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。

但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里?这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一条一条地去找。

这一条走不通,再走下一条。

寻找是一种磨炼,也是一种积累。

等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。

”的分析可以得出,作者说“比起‘读万卷书’来,‘行万里路’是一个更加艰难的奋斗历程”是因为人生的路有千条万条,而属于自己的独特的人生之路是需要自己去找的。

寻找是一种磨炼,也是一种积累。

等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功也就不远了。

5.本题考查的是对文章最后一个自然段的分析和理解,结合整段文字进行分析,最后一个自然段中的划线句表明的道理是任何大事,都从小事起步。

既然读了万卷书,就不怕再走万里路!6.本题考查的是名句的含义分析,在本题中,与“读万卷书,行万里路”所揭示的道理不一致的一项是问渠那得清如许,为有源头活水来。

2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第26课《忆读书》(含答案)

2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第26课《忆读书》(含答案)

部编版五年级上册26.忆读书课后作业一、选择题1.对下列句子理解正确的一项是()“读到关羽死了,哭了一场……到诸葛亮死了,又哭了一场……”A.说明“我”读书融入了感情,读得非常认真。

B.是“我”觉得伤心,所以才会哭。

C.“我”很喜欢哭。

2.“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是()。

A.表示声音的延长;B.表示解释说明;C.表示意思的转折;D.表示意思递进。

选择(四字词语运用)。

3.下列画线的词语使用正确的一项是()。

A.草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。

B.老师们为了我们的学习处心积虑。

C.阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。

D.做事情要畏首畏尾的,这样才能把握好时机。

4.下列画线的词语使用不正确的是(_______),我能将它改成_____________。

A.贫穷的杰克与母亲相依为命。

B.他很高傲,对身边的人总是爱理不理的。

C.当初买房时,孩子们还在上学,如今都已成家立业了。

D.荒漠由于缺水一毛不拔。

5.对“读书好,多读书,读好书。

”这句话理解错误的是()A.既是本文的总结,自己童年读书的总结,也是对下一代的殷切期望。

B.三句话,从读书的意义讲到如何读书,如何读书强调“多”和“好”两个字,有量有质,言简意赅。

C.读书是生活中最重要的事,不读书,人就无法生活。

二、填空题6.读拼音,写词语。

jiù fù yīng xióng wú xiàn shù shuō jīn jīn yǒu wèi(______)(______)(______)(______)(______)yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yì zhī bàn jiě(______)(______)(______)(______)(______)shū kān fán suǒ shēn yín zhì pǔ zhēn qíng shí gǎn(______)(______)(______)(______)(______)7.解释下列词语或根据意思写成语(1)索然无味:________________________________________(2)风花雪月:_________________________________________(3)形容有滋味,有趣味:_________________________________________(4)知道得不全面,理解得不透彻:_________________________________________(5)好像失去了什么:_________________________________________8.品读课文佳句,完成练习。

小学五年级语文精题选做I (19)

小学五年级语文精题选做I (19)
辨别是非:“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。( )
填空:全神()()()()剔透()天()地()()山河
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
把下列词语补充完整:一( )无际 深情厚( ) 全神( )注
近义词:鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
按原文填空:___________,映日荷花别样红。
扩句:月亮挂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天空。
按要求写成语:含有两对反义词的:
河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
判断:鲸是哺乳动物,不是鱼。()
精诚所加,金石为开。——《后汉书-光武十王列传》
小学
五年级语文题姓名:评分:
改病句:看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>恭敬而庄严的站着。()
找出并改正句子中的错别字:“对不起,我自己会判段的。”父亲开始读诗。()
量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一( )阳光
我把饭吃了。(改成被字句)
请把句子补充完整:有志不在年高,

五年级上册语文试题--第26课《忆读书》同步练习 人教部编版(含答案)

五年级上册语文试题--第26课《忆读书》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第26课《忆读书》同步练习一、基础达标1.下列加下划线的字注音有误的一组是( )。

A. 贾府(jiǎ)呻吟(shēn)水浒传(hǔ)B. 消遣(qián)书刊(kān)荡寇志(kòu)C. 烦琐(suǒ)凯旋(kǎi)天罗地煞(shà)2.看拼音写词语。

jiùfùháo jié huāng táng xīn suān duīqì________ ________ ________ ________ ________ piān zhāng xīng wáng shèng shuāi suǒrán wúweì________ _________________________ _____________________3.写出下划线词语的反义词。

(1)我听得津津有味。

________(2)(他们)都有极其生动的性格。

________(3)看来人物栩栩如生的《水浒站》,就不会看索然无味的《荡寇志》。

________4.补全下列词语,并按要求填空。

(1)补全词语。

分久________ 合久________ ________知________解________如生________有味索然________总而________ 自作________ 风________雪________真________实________ 心________神________ 无病________(2)以上词语中“________”和“________”意思相反。

(3)“________”常用来形容文学、雕塑等形象逼真,它的近义词有:________、________。

(4)“________”指读书理解得不够透彻。

5.修改病句。

(1)《三国演义》对我十分感兴趣。

部编版五年级语文上册26《忆读书》标准化试题+课文片段(含答案)

部编版五年级语文上册26《忆读书》标准化试题+课文片段(含答案)

26.忆读书一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1.读拼音,写词语:jiùfùyīng xióng wúxiàn shùshuōjīn jīn yǒu wèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )yàn fán huāng táng xīn suān fǎng wèn yìzhībàn jiě( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūkān fán suǒshēn yín zhípǔzhēn qíng shígǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )kān wùzhǎn shākǎi xuán zhūgěliàng bùnéng zìjǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìng jiǎshuāi ruòzhèpiān mǒu rén xǔxǔrúshēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐhǔzhuàn suǒrán wúwèi( ) ( )2.选择正确读音。

水浒.传(chuán zhuàn) 地煞(shā shà) 天罡(gāng zhèng)消遣(yí qiǎn) 呻吟(shēn shēng) 繁琐(suǒ shuǒ)堆砌(qì chì) 处世(chǔchù) 抹去(māmǒ)3.《满江红·怒发冲冠》的作者是岳飞。

4.中国的四大古典名著有《》《》《》《》。

5.“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说《》。

林冲是小说《》中的人物。

小学五年级语文精题选做I (82)

小学五年级语文精题选做I (82)
小学
五年级语文题姓名:评分:
这儿的风景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
据意写词:非常小心,不疏忽。()
病句:既然听到了什么响声,它们就立刻四散游开。
改为陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
修改病句:玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
补充自苦寒来。
词语补充完整:不()而喻倾()大雨毫不犹()别出()裁
要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
不同类划去:小米面条包子饺子
改病句:看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。
将括号里能与前面搭配的词画出来:办法(美妙巧妙)国家(富强富裕)倾诉(心灵心声)
病句:既然听到了什么响声,它们就立刻四散游开。
改正错别字:饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()

部编版五年级语文上册 第26课《忆读书》课内阅读及答案(精品)

部编版五年级语文上册 第26课《忆读书》课内阅读及答案(精品)

部编版五年级语文上册第26课《忆读书》课内阅读及答案(精品)(一)①一谈到读书,我的话就多了!②自从会认字后不到几年,就开始读书。

倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。

但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。

我只好带着对故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。

④此后,我决定咬了牙,拿起一本《三国演义》来,自己一知半解地读了下去,居然越看越懂,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为我只学过那个字的一半。

⑤我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了。

第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。

最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

⑥因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!——武松、鲁智深等人,都有自己极其生动的风格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

⑦《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。

还是到了中年以后再拿起这部书,才尝到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

⑧总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从《修身》课本中所得不到的。

…………⑨因此,某年的“六.一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:⑩读书好,多读书,读好书。

小学五年级语文精题选做I (97)

小学五年级语文精题选做I (97)
小学
五年级语文题姓名:评分:
辨别是非:“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。( )
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
圈出句子中的错别字,并改正:目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。()
选词填空:<战斗战役战争>“台儿庄大战”是一次著名的( )。
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
判断句子运用了什么修辞方法:他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()
修改病句:今天的活动是最愉快的一天。
在括号里填上合适的词语:()的桥梁夺目的()()的脚步
量词:一()市民一()菜一()灯一()线一()轮船
找出并改正句子中的错别字:我把头埋得底底的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()
判断题:《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。()
填词:___________________的口号园林艺术的-_________பைடு நூலகம்_________
补充完整:________________________________,自满十事九空。
病句:小华端正了学习目的和态度。
反义词:静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
按要求写成语:含有两对反义词的:
前车之覆,后车之鉴。——汉书

小学语文课堂强化训练I (26)

小学语文课堂强化训练I (26)
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。()
修改病句:今天的活动是最愉快的一天。
趣味成语:最远大的前途。_______________________
在括号里填上恰当的词语:()的喜悦()地游动一张张()
修改病句:我的作文常常有时居全班之冠。
请把句子补充完整:让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。-------华罗庚
填空:()地欣赏()的人()的涟漪
指出把什么比作什么:我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
在括号里填上恰当的词语:()地欣赏()地操纵()的抖动
飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改成双重否定句)
填空:(()不绝()()不堪()()不舍()()不断
小学
五年级语文题姓名:评分:
在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完整:()天()地 转()为()()仰()合
按课文填写:《落花生》写了()——()——()。
将括号里能与前面搭配的词画出来:树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)
改病句:订出期末复习计划是好事。
根据意思写成语:比喻在别人急需时给予帮助。( )

小学五年级语文自我提高I (26)

小学五年级语文自我提高I (26)
对号入座:<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人()自由。
八月,桂花香。(改成夸张句)
修改病句:张老师今天可能一定会我的。
妈妈和爸爸吵起来,我和姐姐远远的躲着。(改双重否定句)
改正下列句子中的错别字:作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()
填空:()声()雨()()不堪一()既()诗()画()
小学
五年级语文题姓名:评分:
根据意思写词语:信教的人向神祈祷,乞求保佑。()
填写完整:非_________________,非宁静-_________________ -。
划去搭配不当的词语:保护(环境秩序)掌握(见识知识)
判断句子的正误,对的打“√”,错的打“×”:松鼠喜欢下水。()
修改病句:凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
改病句:改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
改病句:大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
欲知对岸事,就要渡过河。

五年级语文课堂拓展精选练习I (26)

五年级语文课堂拓展精选练习I (26)
组词:柜()趟()编()榆()
改病句:江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
照词语的组__________、____________
请把句子补充完整:有志不在年高,
树不修,长不直;人不学,没知识。
组词语:设()艇()挚()
补充完整:________________________________,自满十事九空。
判断:鲸是哺乳动物,不是鱼。()
按原文填空:春色满园关不住,____________。
组词语:择()挺()掠()
将下列诗句补充完整:独在异乡为异客,_______________________________。
小学
五年级语文题姓名:评分:
八月,桂花香。(改夸张句)
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)
缩句:红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
填空:《长相思》的作者是:___________________。
修改关联词:我们既然要学好课内的学习内容,也要多读课外书。
填空:()的印象()的香气粼粼的()

最新人教部编版小学五年级上册语文第26课《忆读书》学霸课堂笔记及练习

最新人教部编版小学五年级上册语文第26课《忆读书》学霸课堂笔记及练习

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

部编版语文五年级上册第26课忆读书课前预习1.本文共有()个自然段。

2.默读两遍,大声朗读三遍。

3.把汉字与正确的读音用直线相连。

kǎi jiù gěshà zhuàn hǔzhǎn jiǎ舅宴斩凯葛浒传鲁煞寇贾卷刊栩呻某kòu xǔmǒu shēn juàn kān yàn lǔ4.拼读并在田字格中抄写生字。

舅ji ù 津j īn 斩zh ǎn 限xi àn 凯k ǎi 葛ɡě 述sh ù 贾ji ǎ 衰shu āi 刊k ān 琐su ǒ 朴p ǔ 某m ǒu注意:“衰”中间的横写得长一些。

“凯”左下部的“己”的最后一笔是竖 提。

5.在朗读课文的过程中画出下列词语,并抄写一遍。

津津有味 厌烦 烦琐 兴亡盛衰 官迫民反 消遣 栩栩如生 索然无味 ______________________________ ______________________________ 6.读一读,给下列生字组词。

舅( ) 津( ) 斩( ) 限( ) 凯( ) 葛( ) 述( ) 贾( ) 衰( ) 刊( ) 琐( ) 朴( ) 某( )7. 认真读课文,我能理解文中词语的意思,并能根据意思写出词语。

(1)形容有滋味;有趣味。

( )(2)在统治者的残酷剥削和压迫下,人民无法生活,被迫奋起反抗。

( ) (3)形容事物枯燥无味(多指文章)。

( )8.在文中找出描写作者中年读《红楼梦》的感受的句子。

______________________________ ______________________________ 9.作者认为____________是好文章。

2020-2021部编版五年级语文上册《26忆读书》课后练习题(附答案)

2020-2021部编版五年级语文上册《26忆读书》课后练习题(附答案)

26忆读书字词模块一、根据语境写词语。

1.现代人很少能把jīn jīn yǒu wèi()地阅读shū kān()上的piān zhāng()作为自己唯一的消遣。

2.《红楼梦》以贾府的日常suǒ shì()为中心,记录了贾家的xīng shuāi()故事,读起来总会使人有wú xiàn()的思考。

二、选一选,填一填。

chuán zhuàn传.说( ) 传.记( ) 传.神( )shāshà地煞.( ) 煞.费苦心( ) 煞.尾( )三、先把词语补充完整,再按要求完成练习。

①( )( )有味②一( )半( )③栩栩( )( ) ④()( )无味1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:___________、_____________。

2.词语______和______(填序号)是一对反义词。

写出与词语②意思相反的词语:____________。

句子模块四、读句子,按要求完成练习。

1.读书好,多读书,读好书。

(1)这句话表达了三层意思:①____________________________;②____________________;③_____________________。

(2)冰心奶奶认为好书的标准是( )。

①故事情节精彩,人物形象栩栩如生。

②堆砌了许多华丽词句、无病而呻的文字。

③有真情实感,质朴浅显。

A.①②B.①③C.②③2.起初《红楼梦》对我的兴趣并不大。

(修改病句)________________________________________________________________ 3.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

(改成双重否定句)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.一.谈到读书,我的话就.多了。

小学五年级语文提高训练I (26)

小学五年级语文提高训练I (26)
在括号里填上恰当的词语:()的身影()地欣赏一片片()
辨别是非:“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。( )
填空:()钉()铁()崖()壁()星()月()()闻名
老师对大家说:“要小心。”(改转述句)
这不是奇观吗?(改成感叹句)
判断题:《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。()
小学
五年级语文题姓名:评分:
填空:()()不绝()()不堪()()不舍()()不断
把成语补充完整:波()壮阔 风()雨顺()而易见()()如生
写形声字右形左声:________
据意写词:和顺善良。__________________________
错别字改正:那ห้องสมุดไป่ตู้彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。
改病句:改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
根据意思写成语:比喻事先没有约定而彼此言行一致。( )
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
十年树木,百年树人。《管子.权修》
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小学
五年级语文题姓名:评分:
将下列诗句补充完整:桃花潭水深千尺,__________________________________。
嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)
扩句:妈妈夜晚等待外祖父。
对号入座:<协商肃立排山倒海开国大典>一个新的国家诞生,举行仪式。()
把下列词语补充完整:不求()解千篇一()别出心()流光()彩
选词填空:<突然果然居然仍然>气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,()下起雨来。
填空:全神()()()()剔透()天()地()()山河
填空:读书有三到,____________________。书犹药也,____________________。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
填空:矮小的()美妙的()
病句:既然听到了什么响声,它们就立刻四散游开。
画出下列句子中的错别字,并在括号里改正:有时候他流在家里,埋头整理书藉和文件。()
量词:一()古诗一()电脑一()香肠一()圆月一( )阳光
把下列词语补充完整:一( )无际 深情厚( ) 全神( )注
把句子改成陈述句:这清白的梅花是玷污得的吗?__________________________
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