XX年高二体育上册教学计划
高二上册体育教学计划参考范例（最终五篇）
高二上册体育教学计划参考范例（最终五篇）第一篇：高二上册体育教学计划参考范例深入了解体育与体育教师的价值。
我们首先要做到尊重自己的职业，让别人在你的感染下，感受到体育的魅力和价值，不要把专业特点当作倦怠的理由。
写写帮文库精心整理了“高二上册体育教学计划参考范例”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文，请关注写写帮文库！高二上册体育教学计划参考范例【一】一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析教学目的：学校体育教学是掌握体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生掌握基本的体育知识，技术，学会锻炼的方法，养成锻炼习惯，培养兴趣和爱好。
教学要求：根据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，教师讲解为主线，在学习的过程中提高兴趣，养成习惯，防止受伤。
教材分析：本教材将理论部分与体育与健康知识融为一体，便于对体育与健康内容的理解，掌握锻炼身体方法，掌握常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动能力。
二、学生基本情况分析1、高中阶段是人生中最有活力创造性的时期，这一阶段学生身体生长开始减速，但是第二性征，xx器官及内脏功能逐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。
2、由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。
3、各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。
4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。
三、改进教学的具体措施1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标给予教学。
2、引导学生参与健身，愉心解压，培养对体育运动的兴趣及爱好，发挥有运动特长爱好的学生带动作用。
3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行身体锻炼。
四、教研教改专题1、专题：如何让学生爱上排球运动并积极参加排球运动。
2、目的、要求：让学生爱上排球，上课严格要求并采用多样式教学方法，调动课堂气氛调动学生的积极性。
高二上学期体育工作计划5篇
高二上学期体育工作计划5篇高二体育高考队的组建，制定训练计划，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。
抓住现有的报名学生，鼓励有一定体育基础的学生积极报名。
这里给大家分享一些关于高二上学期体育工作计划，方便大家学习。
高二上学期体育工作计划篇1一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中，高中体育教学计划。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。
在高中学习中，文化课固然重要，可是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容。
学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。
为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。
因此在教学中应注重能力的培养。
学习目的1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长体育知识，并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。
使之学为所用，提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育。
四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技能训练相结合。
高二体育教学工作计划范文（精选5篇）
高二体育教学工作计划高二体育教学工作计划范文（精选5篇）时间真是转瞬即逝，新的机遇和挑战向我们走来，我们要好好计划今后的教育教学方法。
如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编精心整理的高二体育教学工作计划范文（精选5篇），欢迎大家分享。
高二体育教学工作计划1一、指导思想1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。
2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。
3、进行教学教改，采用分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增进健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。
二、本学期主要教学工作内容1、两操的精细化：继续强化课间操的跑操与做操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶。
2、高二体育高考队的组建，制定训练计划，确定训练人员，使体育高考队尽快有序的运转起来。
抓住现有的报名学生，鼓励有一定体育基础的学生积极报名。
3、丰富学生的课余文化生活，计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。
4、在本学期末组织开展冬季三项活动。
5、本学期的总体宗旨：安全高效有序团结和谐民主。
高二体育教学工作计划2一、工作指导思想本学期，高一、二体育备课组工作，将牢固树立和认真落实发展观，进一步认真学习新课程标准，落实素质教育要求，面向全体学生，以提高高一、高二学生的体育运动能力，全面增强学生体质，树立终身体育观为工作目标，以新课程理念为行动指南，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，促进学生的身心健康成长，扎实有效地开展工作。
二、工作目标1、新课程改革的实验能形成良好的影响力和效果，受到同行好评。
2、常规教学经常化，提高教师的专业能力和素养，提高日常教学水平。
三、工作措施（一）、认真学习教育教学理论，提高教师的理论素质。
高二体育的教学计划标准范本(三篇)
高二体育的教学计划标准范本一、教学目标(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。
(二)通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。
进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。
积极参与体质测试，争取优秀。
通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。
(三)在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。
同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。
(四)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析本学期学习主要内容(一)走和跑1.能知道自然快速跑的动作方法。
2.会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。
3.能了解在踏跳区内起跳的重要意义。
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。
(二)投掷1.能知道投掷的正确动作方法。
2.能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。
(三)技巧1.知道前滚翻的动作方法和要求。
2.能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。
(四)韵律活动1.知道节奏操的名称和动作方法。
2.能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。
三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四、二年级学生的生理、心理特点(一)生理发育特点二年级学生一般为7-8岁，在生理上有所发展。
高二年级体育教学工作计划参考7篇
高二年级体育教学工作计划参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二年体育教学计划6篇
高二年体育教学计划6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二体育健康课学期教学计划(10篇)
高二体育健康课学期教学计划（10篇）高二体育健康课学期教学计划 1一、教学工作的计划1、指导思想：认真贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展。
2、学生基本情况分析学生年龄一般在18-19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。
高二年实施文理分班后，班级男女生人数上区别较大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。
3、教材与教辅分析(1)内容和结构本学期按照学校要求，回归传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区别于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高一、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初安排了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，辅助中等强度的身体素质练习;期中和期末因为天气逐渐变冷，在身体素质练习方面以中运动量的游戏和耐力为主，主教材选择五祖拳操和中长跑。
(2)重点、难点重点：学习五祖拳操。
难点：提高学习兴趣，培养相互合作精神4、教学目标总体目标：提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
具体目标：运动技能——运动基本技术的学习、掌握与运用;运动参与——认识运动对身体健康、心理健康和社会适应能力的价值。
身体健康——提高心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反应时的活动。
2024年高二体育的教学计划（五篇）
高二体育的教学计划一、指导思想____，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。
二、基本情况本学期所教的是七个班，每个班人数都在____人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
三、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
四、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
五、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。
高二上学期体育课教案范文（精选5篇）
高二上学期体育课教案范文（精选5篇）高二上学期体育课教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高二上学期体育课教案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
高二上学期体育课教案1一、教学目标和要求：1、通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动作，形成正确的概念。
2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展奔跑能力。
二、教学内容和活动：1、跳远：（立定跳远）2、游戏《换物接力》（1）准备部分：1、整队，报告人数，师生问好，要求：集队要做到：快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。
2、宣布课的内容和要求，安排见习生。
3、准备运动。
（2）基本部份一、立定跳远：动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。
重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。
难点：动作连贯，蹬摆配合。
1、教师讲解示范，提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。
3、学生做摆臂向上跳起的练习。
4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。
5、教师指出易犯错误，并进行纠正。
6、学生进行对比练习，分组练习。
二、游戏：（换物接力）：（3）结束部分1、放松整理。
2、集队讲评。
3、宣布下课。
高二上学期体育课教案2一、教学内容：武术五步拳。
二、教材分析：本课内容选自体育与健康一书武术项目实践部分中的第二部分五步拳。
这项内容既有着重上肢手型的练习，又有着重下肢步型的练习，而且均要求全身各部分的协调性，安排在一起进行教学，符合高二学生的身心特点，也符合全面发展的教学原则。
武术五步拳是本次课的新授教材，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是后面武术教学内容的基础，同时，它又是前面所学手型和步型技术的综合运用，在以往教学基础上，发展学生创造性、主动性，培养学生连接各种技术动作和实际对抗能力。
高二体育教学计划4篇_高二第一学期体育教学计划
高二体育教学安排4篇_高二第一学期体育教学安排高二体育教学准备篇1一、设计思想1、《课程标准》指出：“中学体育与安康课程特别重视造就学生的运动爱好和专长，促进学生体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。
课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化，教学形式的多样化，教学评价的多维性。
都从传统模式中带来更新与改革。
其中教化必需为社会主义现代化效劳，必需与生产劳动相结合，造就德，智，体等多方面全面开展的社会主义事业建立者与接班人为指导思想，指导体育与安康课程必需贯彻安康第一的思想，强调以学生开展为本，突出健身育人课程理念，特别留意学生的学习爱好、爱好和特性开展，促使学生自觉、踊跃地进展体育熬炼，以全面开展体能和提高所学的运动技能水平，造就踊跃的自我价值感，为终身体育奠定良好的根底。
”2、学生现状分析：高二年级的学生中有局部男同学躺倒不干且学习习惯不好的，经过上学期的常抓不屑虽有好转，但还有极少的同学不但自己不学好，还影响其他后进同学的进步。
还带了个别同学起先有偷懒的行为。
总体来看大局部的同学还是好的，是在向好的方面开展的。
依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择体育与安康的理论学问、田径〔短跑、中长跑〕，体操〔以播送操为主〕、游戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、篮球的根本技术得到提高；并挖掘生活中的管用技能。
本学年共讲32周，每周体育授课为2学时，共64学时。
每个学期事实上课定为16周，共32学时。
上课过程中，假设因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。
二、具体实施准备第1周—第4周1。
体育与安康理论学问2。
播送体操—《时代在呼喊》第5周1。
短跑教学2。
游戏第6周—第7周1。
复习短跑2。
播送体操—《时代在呼喊》第8周—第9周1。
中长跑、游戏2。
篮球―单手肩上投篮技术第10周—第12周1。
复习单手肩上投篮技术并在竞赛中应用第13周—第15周1。
全面复习本学期内容准备考试第16周科目考试准备应到达的目标和力争到达的目标：1，身体开展目标：促进学生身体的生长发育，开展体能，提高安康水平。
高二年级体育教学工作计划优质6篇
高二年级体育教学工作计划优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中二年级上学期体育教学工作计划三篇
高中二年级上学期体育教学工作计划三篇《篇一》作为一名体育教师，我深知体育教学工作的重要性。
它不仅可以培养学生的身体素质，提高他们的健康水平，还可以培养他们的团队合作精神，增强他们的自信心和勇气。
因此，我制定了这份高中二年级上学期体育教学工作计划，以确保本学期的体育教学工作能够有序、有效地进行。
本学期的工作内容主要包括课堂教学、课外活动、体育比赛和健康教育四个方面。
1.课堂教学：根据教学大纲和学生的实际情况，制定合理的教学计划，确保每个学生都能得到充分的锻炼和指导。
2.课外活动：组织一系列课外活动，如晨跑、羽毛球比赛等，以激发学生的兴趣，增加他们的运动量。
3.体育比赛：组织一些体育比赛，如篮球比赛、足球比赛等，以培养学生的团队合作精神，提高他们的竞技水平。
4.健康教育：结合课堂教学和课外活动，进行健康教育，让学生了解健康的重要性，培养良好的生活习惯。
本学期的教学工作将按照以下规划进行：1.第一阶段（1-4周）：进行课堂教学，让学生熟悉基本运动技能，建立良好的运动习惯。
2.第二阶段（5-8周）：组织课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
3.第三阶段（9-12周）：组织体育比赛，让学生在比赛中提高竞技水平，培养团队合作精神。
4.第四阶段（13-16周）：进行健康教育，让学生了解健康的重要性，培养良好的生活习惯。
我希望通过这份工作计划，让学生在体育课上能够得到全面的锻炼，提高他们的身体素质和健康水平。
我也希望他们能够在课外活动和体育比赛中，享受到运动的乐趣，培养团队合作精神，提高他们的竞技水平。
我还希望他们能够通过健康教育，了解到健康的重要性，培养良好的生活习惯。
本学期的教学工作计划如下：1.制定教学计划，确保每个学生都能得到充分的锻炼和指导。
2.组织课外活动，激发学生的兴趣，增加他们的运动量。
3.组织体育比赛，培养学生的团队合作精神，提高他们的竞技水平。
4.进行健康教育，让学生了解健康的重要性，培养良好的生活习惯。
2023年高二体育上册教学计划高二体育教学计划
2023年高二体育上册教学计划高二体育教学计划教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高他们的身体素质；2. 提高学生的协作能力、团队精神和竞技能力；3. 培养学生正确的体育价值观，增强他们的身体意识和自我保护意识。
教学内容：1. 体育知识与技能的学习：包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球等项目的规则、技术和战术的学习；2. 体育健身活动的开展：包括晨练、健美操、游泳等体育健身项目的开展；3. 体育传统与文化的学习：包括中国传统体育项目的学习，如太极拳、武术等。
教学方法：1. 示范引导法：教师通过示范和引导，帮助学生掌握体育项目的技能和战术；2. 个别辅导法：对于难度较大的体育项目，教师可以进行个别辅导，帮助学生克服困难；3. 自主学习法：让学生自主学习和探索体育项目，培养他们的自主学习能力和创新能力；4. 小组合作法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和协作能力。
教学计划：第一学期：1. 第一周：晨练和体育知识复习2. 第二周：篮球的基本技术和战术3. 第三周：田径项目的学习（短跑、跳高、跳远等）4. 第四周：足球的基本技术和战术5. 第五周：乒乓球的基本技术和战术6. 第六周：篮球比赛7. 第七周：田径比赛8. 第八周：足球比赛9. 第九周：乒乓球比赛10. 第十周：健美操的学习和表演第二学期：1. 第一周：太极拳的学习2. 第二周：武术的学习3. 第三周：篮球的进阶技术和战术4. 第四周：田径项目的进阶学习5. 第五周：足球的进阶技术和战术6. 第六周：乒乓球的进阶技术和战术7. 第七周：篮球比赛8. 第八周：田径比赛9. 第九周：足球比赛10. 第十周：乒乓球比赛教学评估：1. 教学观察：教师通过观察学生的学习情况和表现，进行实时评估；2. 课堂测验：每学期定期进行课堂测验，评估学生对体育知识和技能的掌握情况；3. 项目比赛：通过组织各种体育项目的比赛，评估学生的竞技能力和团队合作能力；4. 学生自评：学生进行自我评估，评估自己在体育学习中的进步和不足。
八篇体育教师高二上册教学计划文本
八篇体育教师高二上册教学计划文本【一】一、指导思想和理论依据本课以新课程标准为指针，坚持健康第一、安全第一的指导思想, 以启发思维、观察体验、合作探究为主线，以学生为主体，教师为主导，学练结合为主旨，充分体现兴趣性、师生互动性和学生的个性化教学背景。
本课突出一个“新”字，体现一个“改”字，通过运动技能的学习，锻炼学生的心肺功能，培养学生的竞争意识和团队精神，树立勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质和意志品质。
二、教材与学生情况分析跑的这个教材，在人们的日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值，也是每个人都具有的自然活动能力。
高一年级跑得教材内容主要以跑得专门性练习和跑的技术为主。
让学生通过观察、分析、实践等教学活动，改进跑的技术，发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质，提高动作的协调性。
同时还是培养学生自信、果断等良好心理品质的有效手段。
课的授课对象为高一（22）班学生，该班学生身体素质整体一般, 参与跑等项目的活动兴趣不高，以前虽接触过快速跑教材但对快速跑的技术动作掌握情况不够理想，尤其是对摆臂技术的掌握缺憾较大，从而对跑速和跑成直线造成了直接影响。
因此在教学设计中针对学生的心理、生理特点，运用了各种方法安排了各种跑的练习，利用游戏的形式让学生自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，使学生在参与活动中获得成功，体验成功的喜悦，正确引导学生的心理倾向。
三、教学目标1.运动参与与目标：让学生积极参与到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。
2.运动技能与目标：通过游戏活动，让学生学会30米快速跑的正确方法，提高奔跑能力，并了解跑的知识、对身体的作用及注意事项。
3.身体健康目标：通过跑和游戏发展学生跑的能力，促进身体正常的生长发育，培养顽强的精神。
4.心理健康目标：在学习中充分展现自我，感受和体验其中的乐趣。
5.社会适应目标：通过游戏活动，体现合作交往，团结合作的拼搏精神。
四、教学重点与难点教学重点：发展快速跑的能力，及身体灵敏性、协调性。
2024年高二体育上册教学计划高二体育教学计划范本（二篇）
2024年高二体育上册教学计划高二体育教学计划范本指导思想全面落实哦素质教育，认真____体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。
学情分析学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。
本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
3、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。
4、同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。
示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
教材的重点和难点重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
提高教学质量的方法1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜，灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
2024年高二体育上册教学计划高二体育教学计划范本（二）高二体育上册教学计划一、教学目标和要求1.理解体育的重要性及其对身心健康的影响，形成良好的身体锻炼习惯；2.了解体育技能的基础知识和技能要求，能够灵活运用于实际运动中；3.发展合作意识和团队合作能力，培养领导才能和团队精神；4.提高运动能力和技巧水平，培养体育兴趣和文化意识。
【二体教案】高二上学期体育活动策划方案
（标题）二体教案高二上学期体育活动策划方案（引言）体育是一项健康而又有趣的活动。
在学校里，体育活动不仅能够锻炼身体，缓解压力，还能够培养学生的合作意识和团队精神。
为了让学生们能够更好地参与体育活动，本文将给您介绍一些二体教案高二上学期体育活动策划方案。
（正文）高二上学期的体育活动策划方案主要分为四个部分，分别是体育课程安排、运动会准备、运动会活动和课外体育活动组织。
一、体育课程安排体育课程安排是每个学期最重要的一部分，它涵盖了大多数学生的体育锻炼。
本学期的体育课程安排将主要包括以下内容：1.晨练每天早晨在校园内开展晨练活动，包括跑步、健身操、球类运动等项目。
早晨晨练的好处不仅能够锻炼学生的身体，还能够提高学生的精神状态和上课的效率。
2.课堂教学根据不同年级的学生特点，设计不同的课程模块。
比如，高一学生主要针对基本技能的学习；高二学生则重点在于运用基本技能进行比赛；高三学生需要掌握比赛中的策略和战术，以提高胜负率。
让每个学生都能够在体育教学中找到适合自己的项目。
3.课后活动每周安排一次课后活动，比如排球俱乐部、篮球俱乐部、游泳俱乐部等。
这些课外俱乐部不只是锻炼身体，更多的是让同学们在活动中相互了解，增强友谊。
二、运动会准备学校体育运动会是全年最重要的体育活动，也是最受学生们欢迎的活动之一。
学校每年都会举办一次体育运动会，这个学期我们要做的就是认真准备这次运动会，让运动会更加精彩。
1.教师带领运动员进行训练教师作为运动会的领导者之一，要有责任心，认真对待每一个运动员的训练，提高他们的能力和技巧，让他们在比赛中取得好成绩。
2.投入资源学校要为运动会提供丰富的场地、设备和人力资源，以保证运动会的圆满进行。
3.组织校内预选赛通过校内预选赛，筛选出最具潜力的运动员，为参加县级运动会做好充分准备。
三、运动会活动为了让学生在运动会上发挥出自己的水平和潜力，也为了让他们感受到比赛的乐趣，我们不仅要准备比赛项目，还要准备各种有趣的活动。
高二上学期体育教学计划模板(2篇)
高二上学期体育教学计划模板一、基本慨况：本学期任教高二年级____个理科班的体育与健康课，学生人数____人，其中____人数____人;男生人数____人。
高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动能力强，男生喜欢表现自已的能力，练习不顾疲劳，急于求成，爱动;____喜欢优美和富有韵律的活动，爱静。
高二年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。
二、目标和要求：1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。
2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
3、培养学生良好的运动习惯，加强安全意识。
4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。
5、采用“分层次选项”教学模式。
6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。
7、《学生体质健康标准》考核，力争合格率达____%。
三、教学措施：1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。
2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。
3、加强安全教育意识，做好安全保护。
4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。
5、教育学生热爱____，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。
8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。
高二上学期体育教学计划模板（二）一、设计思想1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。
课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统模式中带来更新与改革.其中教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须____健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。
高二上学期体育教学打算
高二上学期体育教学打算：咱们体育教师制定教学打算要增强体育课改教研活动，尽力实施新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的爱好动身。
下面是给大伙儿带来的高二上学期体育教学打算，欢迎阅读。
【高二上学期体育教学打算一】一、指导思想一、坚持以体育课程标准为主，踊跃推动素养教育，增减学生自我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、制造性，全面进展学生的躯体素养和心理健康。
二、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，增进身心的全面进展。
：3、进行教学教改，采纳分模块教学4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全部学生，全面提高健康意识，增减健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身打算”的组成部份。
二、全期总目标一、培育好的体育锻炼适应，把握简单锻炼方式。
二、进展躯体大体素养跑、跳、投，提高运动能力。
3、把握简单技术动作，重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好适应，提高自我约束力五、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。
六、做好高二篮球联赛的预备工作7、做好高二年级体育特永生的动员、训练工作，把训练标准化、制度化，提高训练成绩：八、进一步提高高二年级课间操、晚操的质量九、标准体育课的着装问题，创设一个良好的体育锻炼环境三、教学方法一、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学二、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学分段教学等。
4、在课间多展开讲课内容的评比、竞赛，调动大伙儿的踊跃性，在竞争的气氛中让学生更好的把握动作要领。
五、踊跃培育体育骨干，更多的注重培育学生的组织能力，突出他们的主体地位。
六、通过把游戏贯穿于整个课堂中，并尽可能做到与学生玩在一路，在娱乐同时学到知识，增强与集体的联系。
：四、本学期要紧教学工作内容一、两操的精细化：继续强化课间操的做操与跑晚操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行必然的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶二、对体育课进行调整，依照体育课程标准场地、器材进行合理的安排，使教师能充分合理的进行教学。
高二年体育教学计划6篇
高二年体育教学计划6篇高二年体育教学方案1一、设计思想1、《课程标准》指出：“高中体育与健康课程特别重视培育同学的运动爱好和专长，促进同学体育熬炼习惯和终身体育意识的形成。
课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性.都从传统模式中带来更新与改革.其中训练必需为社会主义现代化服务,必需与生产劳动相结合,培育德,智,体等多方面全面进展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必需贯彻健康第一的思想,强调以同学进展为本,突出健身育人课程理念,特别留意同学的学习兴趣、爱好和共性进展，促使同学自觉、主动地进行体育熬炼，以全面进展体能和提高所学的运动技能水平，培育主动的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。
”2、同学现状分析:高二班级的同学中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开头有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面进展的.依据同学的力气以及学校的条件，体育教材主要选择体育与健康的理论学问、田径(短跑、中长跑)，体操(以广播操为主)、玩耍、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、篮球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。
本学年共讲32周，每周体育授课为2学时，共64学时。
每个学期实际上课定为16周，共32学时。
上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。
二、具体实施方案第1周-第4周1.体育与健康理论学问2.广播体操-《时代在召唤》第5周1.短跑教学2.玩耍第6周-第7周1.复习短跑2.广播体操-《时代在召唤》第8周-第9周1.中长跑、玩耍2.篮球—单手肩上投篮技术第10周-第12周1.复习单手肩上投篮技术并在角逐中应用第13周-第15周1.全面复习本学期内容预备考试第16周科目考试方案应达到的目标和力争达到的目标:1,身体进展目标:促进同学身体的生长发育,进展体能,提高健康水平.国家体锻达标合格率力争达到90%以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力.2,心理进展目标:体验体育健身的乐趣,熟识体育健身活动与身心进展的关系,培育自信念,调整心情的力气与坚毅果敢的意志品质.3,力气进展目标:把握和运用体育健身基础学问,基本方法和技能,初步具备自评自锻的力气.自觉遵守体育行为准则,擅长合作,敢于竞争,增加集体意识。
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XX年高二体育上册教学计划
指导思想
全面落实哦素质教育，认真贯彻体育教学方针，面向全体学生，全面提高学生身体素质和心理素质，提高健康观念。
学情分析
学生进入高二，身体素质较高一有了明显提高，各方面能力也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性，要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导，使学生在体育课上广泛参与，提高身体素质，减轻学习压力。
本学期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
3、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。
4、同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。
示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
教材的重点和难点
重点：
1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点：
1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
提高教学质量的方法
1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜，灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
1、指导思想
新的体育与健康课程标准明确指出：.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣，培
养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
2、学生情况分析
作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，
3、教材与教辅分析
(1)内容和结构
高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。
田径是其他体育项目的基础。
高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。
田径模块教学内容为：短跑和跳远。
高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。
上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮;上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。
手部动作有正手、反手、勾手的区别。
本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。
4、教学目标
提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
5、教学措施
强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实
际应用，要求学生学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康教育专题的学习内容。
一、指导思想
以党的十五大精神为指导思想，认真落实教育部《面向21世纪振兴教育的行动计划》和“第三次全教会”精神全面落实素质教育，认真贯彻体育教学工作，面向全体学生，全面提高学生身体素质。
二、基本情况分析
学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发现有体育特长的学生，进行训练，参加体育高考。
2、学习一些基本体操，加强协调性练习。
3、通过素质练习，提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习初中学习的篮球、排球的基本技术，进行实战的运用。
同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节健康教育课，让学生理解体育的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义，并进行针对性练习。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。
示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌握。
坚持理论教学与室外教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点
重点：1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑。
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的战术练习。
难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性如何相结合。
3、球类战术在实战中的运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。
教法要因地制宜，灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、进行一些小比赛，提高学生排、篮球的技术和战术水平。
4、对差生要个别辅导。