第十五课你们公司有多少人
SYB课程：企业的人员组织
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手， 不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
团队
一、为什么要请人
请人帮手的利弊分析： 将学员分成两个部分， 一方列举利,一方列举弊。
HR的漏斗型结构
根据企业发展战略的要
求，通过有计划地对人力、 资源进行合理配置，搞好 企业员工的培训和人力资
人(可能负债) 人力 人材 人才
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放 权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如 自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
二、请多少人?
参照你的企业构想，把该做的工作做出来注意明 确：哪些工作你做不了？哪些工作由别人做可以节省你
合伙创业，到底谁忽悠了谁？
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只剩下老实巴交的c，埋头苦干，拿着那份自己的薪水…… 时间又过了一年，c提出了撤股，他家里出了事，急需大量 的钱，他也要回老家。a和b商量后同意了。第一，也许做了亏心 事，看了c心里总忐忑不安；第二，感觉现在产品稳定了，c也没 那么重要，还占着30%的股份，有点浪费。 就这样c走了。a和b，则更加肆无忌惮的为自己谋福利 了…… 半年后，发生了几件事：第一，a和b公司的员工尤其是技术 很生产的核心员工开始陆续辞职；第二，冒出来了一家竞争对手， 质量、价格、服务等等各方面都比a的公司好很多。 a和b感到了莫名的恐慌和无策，他们这时想到了c，要是他 在多好啊！ 一年过去了，a和b的公司被挤得已濒临倒闭。而这时他们也 终于知道了，那家竞争对手的老板竟然是c……
• 技术不合格，造成原材料的浪费。
新员工试题及答案
新员工试题及答案新员工入职培训试题一、公司概况1. 我们公司的核心价值观是什么？- 答案：诚信、创新、团队、卓越。
2. 公司的愿景和使命分别是什么？- 答案：愿景：成为行业的领导者，为社会创造更大价值。
使命：通过不断的技术创新和服务优化，提升客户满意度。
3. 公司的成立时间及创始人是谁？- 答案：公司成立于2000年，由张伟先生创立。
二、企业文化1. 我们公司倡导的团队精神有哪些？- 答案：开放、协作、共享、共赢。
2. 公司对于员工个人发展有哪些支持？- 答案：公司提供职业培训、个人发展计划、内部晋升机会等。
3. 公司如何奖励优秀员工？- 答案：公司设有年度优秀员工奖、项目贡献奖等多种奖励机制。
三、工作流程与规范1. 新员工入职后需要完成哪些培训？- 答案：新员工需要完成公司文化、工作流程、岗位职责、安全规范等方面的培训。
2. 公司的工作汇报流程是怎样的？- 答案：员工需要定期向直接上级汇报工作进展，并通过内部系统提交工作报告。
3. 公司对于工作失误的处理方式是什么？- 答案：公司鼓励员工积极面对失误，及时报告并分析原因，避免重复发生。
四、员工福利与激励1. 公司提供哪些员工福利？- 答案：公司提供五险一金、带薪年假、节日福利、健康体检等。
2. 公司如何进行员工绩效考核？- 答案：公司采用KPI考核体系，结合员工的工作表现和目标完成情况，进行季度和年度绩效评估。
3. 公司对于员工的晋升机制是怎样的？- 答案：公司根据员工的工作表现、专业技能和个人贡献，提供公平的晋升机会。
五、安全与保密1. 公司对于员工的安全教育有哪些要求？- 答案：公司要求员工参加定期的安全培训，严格遵守操作规程，提高安全意识。
2. 公司对于商业机密的保护有哪些规定？- 答案：员工需签署保密协议，不得泄露公司的商业机密和客户信息。
3. 如何处理工作中发现的安全隐患？- 答案：员工应第一时间报告给安全管理部门，并配合进行隐患排查和整改。
企业迷思：北大管理公开课
企业迷思：北大管理公开课序第一篇战略001迷思一战略和管理战略是头脑，管理是腿脚002战略和管理是两码事003故事1 饿着肚子想战略003观点1 管理再优秀也代替不了战略005管理者不是领导者006故事2 北新中兴的原因006观点2 领导者是眺望远方的人007战略赢是大赢，战略输是大输008故事3 央企要生根大行业009观点3 做企业要有精兵、奇兵、铁兵、将帅010 董事会是战略性力量012故事4 鱼从头烂012观点4 董事会的责任在于创造价值014做好董事长是一门艺术015故事5 两个董事长一肩挑016观点5 做积极的董事长018迷思二目标和资源从有什么做什么到缺什么找什么020战略是目标导向还是资源导向021故事6 水泥！水泥！水泥！021观点6 不怕没资源，就怕没目标023用整合优化的方式做大做强024故事7 草根央企变身巨无霸025观点7 做企业要有资源整合的能力026做企业要有三分天下的思想027故事8 水泥版图与巴顿名言028观点8 战略不是面面俱到029失去机遇是最大的失误030故事9 汪庄会谈端出“三盘牛肉”031观点9 战略实施要靠抓住机遇033奇迹越不出规律的边缘034故事10 跨界掌门怎么当034观点10 成功者是按规律办事的人036迷思三专业化和多元化把鸡蛋放在几个篮子里038专业化是立身之本039故事11 从西三旗走出的隐形冠军039观点11 “小而美”的企业也是成功的041 产业扩张的同心圆模式042故事12 打到家门口的战争043观点12 以适度多元对冲风险044业务选择要归核化045故事13 从水泥大王到三足鼎立046观点13 业务不在于多而在于精047组建业务多元的“联合舰队”048故事14 做个会赚钱的东家049观点14 投资应注重业务组合力050选新业务是最难的事052故事15 四家世界500强的接力跑052观点15 选新业务坚持“三个四”053迷思四有机成长和联合重组内生式发展与外延式发展并重056联合重组是市场竞争的高级方式057故事16 “蛇吞象”：收购徐州海螺057 观点16 大企业是过剩产能的终结者058联合重组是高水平的经营活动060故事17 走进哈佛讲堂的水泥重组案例061 观点17 有机成长与联合重组不是对立的062 联合重组是获得效益的故事065故事18 只收下蛋的母鸡065观点18 重组的逻辑是赚钱067联合重组不应被看成垄断068故事19 东北锁窑风波069观点19 以辩证思维正确看待垄断070打好供给侧结构性改革的硬仗071故事20 水泥行业的自救071观点20 把去产能和去产量结合起来073迷思五做大和做强企业的逻辑是成长的逻辑075从做大做强到做强做优076故事21 在国药的任职演讲076观点21 企业要做大，但不能“贪大”077时时提防大企业病079故事22 乔迁日的“一盆冷水”079观点22 企业衰落有迹可循080实现企业高质量发展082故事23 玉兰之约082观点23 放下“望远镜”，拿起“放大镜”083做企业要有格局和能力085故事24 两材重组085观点24 格局和能力决定企业未来087大企业战略应是国家战略089故事25 昨天·今天·明天089观点25 中国的事业是企业091第二篇管理093迷思六科学管理和人本管理人与企业的价值统一094 ......。
第15讲实战口译笔记示范(企业管理)
第15讲实战口译笔记示范（企业管理）Passage 1: Three traits of a successful manager （成功管理者的三大特质）Words and Expressionscoach教练fan forward在失败中吸取教训，在失败中前进entrepreneur创业家mindset思维Oprah Winfrey奥普拉·温弗瑞（美国著名脱口秀主持人）divergent不同的convergent相似的，相近的，趋同的Passage 2: How to be a good corporate citizenWords and Expressionscorporate citizen企业公民solid可靠的retain留住worthwhile cause有价值的事业nonprofit非营利机构或组织animal shelter动物收容所youth soccer league青少年足球联赛increase exposure提高知名度board of directors董事会business expertise经营专长fund-raising筹款usher引导员parking attendant泊车员press release新闻稿media outlet新闻单位，新闻机构Good morning. Today's topic is "corporate citizen". As we know, earning a reputation as a solid company means going beyond selling a good product at a good price and standing behind it. Being a good corporate citizen earns you a reputation as a valuable member of your professional or local community, helping you in a variety of ways, including creating customer loyalty, helping you attract and retain workers and improving the quality of life in the areas where you do business. Here are a few things you can do as a good corporate citizen: //First, develop a plan. You'll improve your image in your community if you create a well-thought-out corporate social responsibility campaign rather than writing a check here or there as charities knock on your door. You can only spend so much of your money doing good deeds, andthere's no crime in choosing worthwhile causes that also maximize your benefits. Meet with your marketing department to create an annual plan that helps you impress your target customers with repeated acts of giving or other good deeds. //Second, work actively with nonprofits. Don't just write a check to a local animal shelter or youth soccer league. Get involved to maximize the good you can do for them and to increase your exposure. Consider serving on a board of directors of a local nonprofit that can benefit from your business expertise. Offer to lend your website developer to a charity to help redo its website. Have your marketing people offer suggestions for nonprofits' fund-raising and event materials. Get involved with their promotion of your business, negotiating contracts that get your banners and links on their websites, or permission to use their logo on your website and packaging. // Third, get your staff involved. In addition to having your staff work with your nonprofit partners on company time, give them a chance to donate time or money. Ask your employees to volunteer at charity events as ushers, parking attendants and registration desk helpers while wearing your company logo. //Lastly, create a public relation campaign. Work with your nonprofits or local media to get coverage for your activities on a regular basis. Send press releases to media outlets where you advertise and have your nonprofit partners send their releases to their contacts. Use your packaging, website and marketing materials to let consumers know that when they buy from you, they support a charity. //参考译文：如何成为优秀的企业公民早上好！今天我要讲的是企业公民这个话题。
2021年思八达刘一秒运营智慧笔记现场版
2021年思八达刘一秒运营智慧笔记现场版学员：1.统一思想：统一谁思想？什么思想？2.公司已经开始开始分红，如何让你状态持续？3.在什么阶段实行股份制适当？4.如何更快孵化复制人才？经营公司就是经营人，一方面必要理解人性一种公司倒闭是两群人离开了1.顾客2.员工分派最大死穴：一步到位老板人生，公司瓶颈，背后思维意识瓶颈任何人唯一差别是思维意思差别老板最大问题（死穴）：是想用做买卖思维意识去解决做事业困惑《研究领袖运营智慧》，是进入，消化使用领袖运营智慧立体，做事业思维意识商定节奏大纲印象进入第一塔：商定任何人，人生事业不抱负背后死穴是：不懂得商定何为商定？两个或两个以上个体用一种商定定位彼此，定位人们如：家庭--家族--社会--国家--世界老板到此感知：约定是凝聚组织核心纽带什么样约定就天生什么样组织，（反过来就是大智慧）你想要什么样组织就定什么商定进入商定约定一自我约定一种商业魁首最大危难就是：不懂得自己想要什么成果，或者找不到成果通道如：我和我梦想有个商定自我约定三大原则：原则一：在事业上我想要什么成果老板现场感知：在事业上你想要什么成果，如：张平三年天下终了1000家早教中心原则二：获得成果得到通道是什么一种”强大“组织通道：是用三个人完毕一种事业？还是用一种事业来成就三个人呢？老板到此觉悟：一种有智慧老板是打造一种平台，协助员工实现她们梦想，顺便实现自己事业梦想（成果）所有领袖只用此唯一通道如：伟大协助4亿老百姓实现她们渴望（打土豪，分田地）三大领袖（耶稣，佛主，穆罕默德）原则三进入数学思维（理论）数学核心公式就是等于什么？即：你事业成果商定二分派商定任何组织浮现矛盾，根源来自于分派无数民营公司两大死穴：A .不分B.瞎分懂得分配自身就是大智慧要想实现一种强大分派商定，一方面必要找到建立分派商定依托即建立分派商定商定四大公约：公约一：市场化任何公司产品，老板最后都得承受市场搜检市场化意思是：用市场思维意识，来运营咱们组织，来建立践行咱们约定何为市场思维意识？四大特性：特性一：价值即：当下价值，当下利润，当下成果特性二：变化市场瞬息万变，唯一不变就是变化，以此咱们建立变化商定在薪酬上，晋升上，财务分派上，一切变化正常特征三：前行市场上没有倒闭行业，只有转型和升级以此咱们共同建立“前行商定”，无论怎么变化所有人不许辞职，辞事，不许辞世特性四：残酷市场优越劣汰，适者生存以此咱们建立“裁减商定”即跟不上组织，按约定过滤公约二原则化一．是什么创造了组织内部问题和矛盾？二．是什么导致公司严重内耗？三．是什么导致公司无法捆住人才，无法孵化人才？核心死穴是：公司没有原则或者原则不清操作智慧：一．能原则必要数字化（如：生意和销售）二．不能数字化先量化，然后数字化（如：人资，后勤，财务）三．不能量化流程化（行政部门，工作流程，生意流程）公约三：合伙化一种组织最大为难就是组织内部成员相夫之间理不清干系即：一.员工和老板干系二.员工和公司干系三．公司和社会关系世界上所关于系只有一种：价值干系到此觉醒：公司只是一种平台，一种市场，市场基本形式就是交易，交易本质就是互换，互换背后就是价值（筹码）详细表达：咱们只有一种关系---合伙关系公约四：透明化如：王总公司在公司组织运营过程中，酬薪，晋升，财务分派，核心领域必要完全透明，只有同名才干创造生产力不透明某些公开不透明如：透明成果，不透明过程以上四大公约意思是：用此四化来建立咱们分派商定，同步把她落地分配三大约定原则原则一约定分配也就是老板和组织每一个个体建立约定牺牲当下，共创未来商定分派一：薪酬体制薪酬体制核心命脉：落差体验一：试问：员工之间收入没有50倍差距怎么才干发生50倍拉力体验二：既然公司80%功绩来自20%员工，那末20%先辈员工就该分配那80%功绩利润体验三：落差自身就是市场化老板到此觉悟：一种市场化薪酬其特点为：让有本领富起来，让观望动起来，让混日子慌起来，这才叫组织激活约定分配二：晋升机制分派有一种永恒主题A.分名--晋升机制B.分利--薪酬体制商定分派三：薪酬与晋升操作详细操作：一．依照公司发展战略定出你需求人才二．必要设计一种上不封顶晋升机制三．必要在每一种岗位设立进入条件以及原则四．必要设计成可以自动升降五．横向，纵向必要设计出落差六．需要设想见习岗亭（一种坑三个萝卜）七．所有查核核心放在价值上原则二：过去分派也就是老板和组织日后顶级人才分派公司过去，当前，将来名和利一种公司最大为难就是没有和顶级人才融成一种创业整体落地就是：股权股权运营四大核心命脉：命脉一：什么时候合伙：必要在公司某个时期当下，最值钱时候操作股权进入命脉二：跟谁合伙：老板要铭记，选股东比选老婆，老公重要5000万倍一种有智慧老板一定是有股权进入条件以及原则如：一.命脉A.一伙人（立场）B.一条心（一心成就此事业，一心成就人）二．独当一面即在某部门或某分公司不可代替（没你不行）到出独当一面原则和标志三．自力自主鲜明立场，明确原则，同步输得起，赢得起命脉三：若何合伙？无数合伙化公司最后走向消灭，核心死穴是：不会建立约定股权合伙约定三大核心智慧：智慧一：退出商定1、关于半途退出A,凡在非赚钱期半途退出股东（倒出非赚钱原则），其股份由股东会一元钱强制收购，该股东必要无条件执行B、凡在赚钱期半途退出股东，按原入股价内部转让或股东会直接受购，但可享有已发生利润2、凡运用平台以及职务之便谋取私利股东，直接开除股东会，其股份一元钱收购，同步承担相应法律责任3、凡不与董事会一条心（列出不一条心原则),凡以不能独当一面又不上进股东（列出不上进原则），其股份保存一年，限期修整，如继续不能胜任，直接劝退，其股份解决参照下一条4、凡遇天灾人祸不能继续工作股东，其股份解决：A、家族成员不容许继承股分B、优先转让内部其她股东C、对外转让需要通过股东会100%举腕表决D、采用递减稀释方式在约定期间内把股分递减终了（此项可继承）老板必要带出所有股东把退出商定写越详细越好，同步把她明确写在《股份合伙商定书》上生发退出智慧：老板召开股东会，把所有组织紧张发生事情人们一起做出预案，通过决策然后做精准表达，以此作为股东会章程以及退出商定玄机点就在于：用人们渴望利益进行商定，把所有人定在当下利益上如：退休；恶意伤害公司；违背国家法律法规；在公司内部散播悲观息，给公司导致负面影响；股份转让买卖，股值作价等，提前商定清晰附带商定：A、遗嘱B、转让条约智慧二：约定变化如：1、在约定书上明确约定：随着市场，公司变化，退出约定如需改动或添加，通过股东会决策,所有股东需要无条件执行，否则视为无条件退出，附属约定A。
思八达集团刘一秒-《领导智慧》全集文字文档时代光华
领导智慧首先问候大家一下，欢迎进入时代光华管理课程！一开始我请教一个比较简单的问题，在平时当领导人、当领导者，我先请教一个比较简单的问题，你发现领导人，我们在平时…先说员工，员工是喜欢积极向上有活力的领导者还是喜欢半死不活的领导者？是哪一种，那此时此刻觉得自己是积极向上有活力的领导者请举手！好，手放下；觉得旁边这位是有活力、向上、积极有这种状态的领导人的请举手！好，手放下，我再问第二句话，那员工喜欢什么样的领导人？第三句话顾客喜欢什么样的员工？我们的员工去见顾客，不管是什么行业，咱们员工跟顾客在沟通、在交往过程中，咱们的顾客喜欢什么样的团队？喜欢什么样的员工？是有积极、有状态还是没有状态的员工？是哪一种？是前者还是后者？很显然是前者，所以写第一句话状态决定结果；假如今天自己公司觉得自己业绩不太理想，发展不太理想或者有瓶颈你就先看这件事，咱们公司从领导人到员工开始，整个团队状态怎么样？假如状态不太理想，就可以保证业绩也不太理想，简单六个字，只要咱们公司任何地方出现问题，我先直接讲跟状态有直接关系，所以领导人写下句话，领导人领导者领导状态；也就是整个团队很有状态，它必然会产生结果。
我先稍微请教一下，我们领导人应该学是有用的还是学有道理的？大声讲！是有用还是有道理？但实际上这么多年大多数人学的是有用的还是道理的比较多？现在有人上过我们其他课程，有人还没有上过其他课程所以我们这一天开始我们先稍微碰撞个思想，学有利的还是学有道理的？哪一种？有人说有用、有人说有道理；很显然是哪一种？在过去这10年的时间，我发现凡是有结果的人凡是结果比较理想的的人，包括他年产值在105亿、200亿左右的人，反是我这些学生包括个行业第一名，像皇明太阳能、像太阳雨，像在17个省各种白酒行业第一名都是我的学生，包括这个20个省像那眼镜行业，你发现他们之所以能成为第一名，跟他们在沟通，讲话，交流甚至是这些老板在我课堂上表现他们所表现的状态就是他们还少说很有道理的话，但是一开始就讲什么话？很有用的话；我所贯穿的思维我讲完之后会让很多人突然觉得不舒服，因为跟你原来想的不一样，什么叫有用和有道理呢？例如，完美的团队；有一次我在南京上课，在我盈利智慧课堂，有一个经理人，他领导1200员工，也是海归派，在海外待八年，他现场就请教我，他说李老师请问你怎么打造完美团队？现在到目前为止昨天我在昆山、在杭州我还发现一个事情，有老板还在问这句话，怎么打造完美团队，经过机场看到书店，书店里摆了很多书，上面也写一样的话，怎么打造完美团队？怎么建立完美组织？事实上当在南京上课这个经理人问我两次我连理都没有理，第三次他冲上台来问我，啊他说刘老师，我在请教你问题，我说我从来不回答这种无聊的问题；我先请教各位，领导人给个思维从今天开始，咱们是应该打造有战斗力的团队还是打造完美的团队？觉得是有战斗力的请掌声告诉我一下！所以改变个思维，为什么完美个词语影响很多人？因为大家大多公司在一开会是抓优点还是抓缺点？大多数在抓什么？天天总结缺点；我先直接讲一句话，总结缺点，改善问题，改善不足，我直接讲任何公司从创立到倒那天，天坛有问题，永远改不完，像一个人一样我直接讲一个人能成功是人没有缺点还是很会发挥他的优势？所以能成功的人和能成功的企业他们是很会发挥他的优势不是很会改善他的缺点，用今天的话讲不是追求什么团队？不是追求完美的团队，所以在这两个字上打个叉。
Chinese book1M5
第十三课 这是不是中药 ZHE SHIBUSHI ZHONGYAO
你(nǐ)没有(méiyǒu)箱子(xiāngzǐ)吗(ma)？ 有(yǒu)啊(ā)。我(wǒ)的(de)在(zài)这儿(zhèer)呢(ne)。 我(wǒ)的(de)很(hěn)重(zhòng)，你(nǐ)的(de)重不重 (zhòngbùzhòng)？ 这个(zhège)黑(hēi)的(de)很(hěn)重(zhòng)，那个(nàge)红 (hóng)的(de)比较(bǐjiào)轻(qīng)。 你(nǐ)的(de)箱子(xiāngzǐ)很(hěn)新(xīn)，我(wǒ)的(de)很 (hěn)旧(jiù)。 那个(nàge)箱子(xiāngzǐ)里(lǐ)有(yǒu)什么(shénme)？ 有(yǒu)两(liǎng)件(jiàn)衣服(yīfu)，一(yī)把(bǎ)雨(yǔ)伞(sǎn) 和(hé)一(yī)瓶(pí ng)香(xiāng)水(shuǐ)，还(hái)有(yǒu)一(yī) 本(běn)书(shū)，一(yī)本(běn)词(cí )典(diǎn)，两(liǎng)张 (zhāng)光(guāng)盘(pán)和(hé)三(sān)支(zhī)笔(bǐ)。
他是中国人吗？ 是。 你也是中国人吗？ 不是。我是韩国人。 对不起。没什么。
大(dà)学(xué)生(shēng) 高(gāo)中(zhōng)生(shēng) 初(chū)中(zhōng)生(shēng) 老(lǎo)师(shī) 大(dài)夫(fu)
第十二课 你在哪儿学习 NI ZAI NAR XUEXI
第九课
我换人民币 WO HUAN RENMINBI
下午(xiàwǔ)我(wǒ)去(qù)图书馆(túshūguǎn)，你(nǐ)去 不去(qùbùqù)？ 我(wǒ)不(bù)去(qù)。我(wǒ)要(yào)去(qù)银行(yí nháng) 换钱(huànqián)。 小姐(xiǎojiě)，我(wǒ)换钱(huànqián)。 您(ní n)换(huàn)什么(shénme)钱(qián)？ 我(wǒ)换(huàn)人民币(rénmí )。 nbì 换(huàn)多少(duōshǎo)？ 二百(èrbǎi)美元(měiyuán)。 请(qǐng)等(děng)一会(yīhuì)…… 先生(xiānshēng)， 给(gěi)您(ní n)钱(qián)。请(qǐng)数数(shùshù)。 对了(duì le)。谢谢(xièxiè)！ 不客气(búkèqì )！
你们公司有多少职员
• 2.表达存在 • （express a state of existence) • e.g. ⑴ A:你家有几口人？ • B:我家有五口人？ • ⑵ A:你们公司有多少职员？ • B:大概有一百多职员。
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A: 你有没有男朋友？ B: ___________。
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A：____？ B：我们这里没有紫 色的。
照片zhào piàn 全quán家福
做饭 做作业
看电视
看书
• 多： (adj.) many • 表示数量大。 • 例：很多人。 • (numeral) more；over；odd 数词后边加上“多”，表示比前边数词 所表示的数目多。
估量助词“多”
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数词+多+量词 二十多个 一千多年 三十多米 两百多页 五十多万 一百多亿
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课堂活动：根据所示图片，分角 色进行情景对话。
售货员：您好，欢迎光临。 小明：您好，请问有没有___？ 售货员：有。您要___个？ 小明：我要___个。多少钱？ 售货员：___。 小明：太贵了，我只有 ___多块。 售货员：那好吧，收您___ 吧。 小明：谢谢，再见。 售货员：欢迎下次光临，再见。
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பைடு நூலகம்
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A：桌子上有几本书？ B：____________。
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询问数量：“几”和“多少”
• 询问者估计被问的数量在1-10之间时， 用“几”；估计在10以上或难以估计时用 “多少”。 1-10 →几 ； 10- ……→ 多少 e.g. ：①A：你吃几个？ B：我吃一个。 ②A：你换多少？ B：我换五百美元。
作业
2024年最新国开电大《资源与运营管理》形成性考核任务1-4答案
形成性考核-第1次一、单选题1君君是某集团总部的招聘主管，正在做下一年度的招聘规划，她做招聘规划的第一步应该是（）。
A.确定招聘时间B.选择招聘方式C.发布招聘信息D.确定招聘的人数及岗位2.工作描述是职位说明书的一部分，招聘中的工作描述需要注意的重点不包括（）。
A.工作模式是否发生了变化B.是否具备与工作相关的个人品行C.是否需要承担新责任D.技术是否有变化3.公司的新人小马第一天上班被告知了一些必要事项，其中不包括（）。
A.她的办公工位B.安全培训C.公司的规章制度D.公司的核心客户的详细资料4.某些新员工在就职期间可能需要额外支持，（）不需要额外支持。
A.刚入职的毕业生B.下岗后重返工作岗位的员工C.绩效出色的员工D.身体有残疾的员工5.帮助员工发展的途径有很多，以下正确的是（）。
A.让员工自行解决工作中的困难B.最好预留正式的谈话时间C.不要忽视看似无关紧要的问题D.员工犯错后让其自行反思，不必给予帮助6.（）的定义是：在一定期限内，收入超出成本的部分。
A.收益B.负债C.利润D.资产7.管理费用在传统成本分类中被称作（）。
A.决策性固定成本B.非决策性可变成本C.决策性可变成本D.非决策性固定成本8.新产品三个月卖出1500件才达到盈亏平衡点，这个季度的销量是1500件，这表示（）。
A.盈利B.亏损C.不亏不盈D.无法判断9.要确定（），可以主要参考企业的财务预算。
A.所有者权益B.预期的现金收入和现金支出C.固定资产D.负债10.根据销售部的预测，每月能卖2400条毛毯，而实际只销售了2100条。
这属于（）造成的预测逆差。
A.价格差B.销售生产力C.计划外D.计划内二、案例单选题场景一:由人力资源部经理、研发项目经理和项目组长组成的招聘小组，正在对应聘者进行面试。
过程中，人力资源部经理认为自己的意见最重要，于是自行主导了面试的结果。
事实上，项目组长才是和新员工共同工作的人，但他的意见却被忽视了。
SYB创办你的企业 教材 48个课后练习-标题
创办你的企业START YOUR BUSINESS创业意识培训册（第二版）创业计划培训册（第二版）讲师备课专用-48个课后练习——标题SYB培训教学备用/ 学员班备用《创办你的企业》（SYB）-创业意识培训册部分课后练习-标题练习 (38)练习1 李明的鸡场 (38)练习2 谁能当业主 (39)练习3 一位不成功企业主的行为 (40)练习4 你具备成功企业主的基本特征吗 (41)练习5 增强你创业能力的计划 (43)练习6 李军有多少钱创办企业 (44)练习7 估算你可用于创业的资金 (45)练习8 刘芳的食品杂货店 (46)练习9 一般头脑风暴法练习 (47)练习10 结构性头脑风暴法练习 (48)练习11 调查你准备创业地区的企业情况 (49)练习12 调查你准备创业地区的环境 (51)练习13 利用各种问题挖掘并记录你的企业构思 (52)练习14 利用互联网挖掘并记录你的创业构思 (53)练习15 你的企业构思一览表 (54)练习16 筛选你的企业构思 (55)练习17 制订你的实地调研计划 (56)练习18 为你选择的企业构思做SWOT分析 (59)练习19 确定你的企业构思 (63)练习20 你做好创办企业的准备了吗 (64)《创办你的企业》（SYB）-创业计划培训册部分课后练习-标题练习 (82)练习21 确定你的目标顾客 (82)练习22 确定你的竞争对手并作出优势分析 (83)练习23 准备你的市场营销计划——产品 (85)练习24 准备你的市场营销计划——价格 (86)练习25 准备你的市场营销计划——地点 (87)练习26 准备你的市场营销计划——促销 (88)练习27 学习预测销售量的知识 (89)练习28 学习预测销售量的方法 (91)练习29 预测你的企业的销售量 (93)练习30 确定你的企业需要的员工 (94)练习31 设计你的企业组织结构图 (95)练习32 选择你的企业法律形态 (96)练习33 确定你的企业应缴纳的税金 (98)练习34 确定你的企业的劳动条件 (99)练习35 确定你的企业保险需要 (102)练习36 学习有关企业启动资金的知识 (103)练习37 学习预测启动资金的知识 (104)练习38 预测你的企业的启动资金 (105)练习39 学习有关折旧的知识 (108)练习40 学习有关成本和销售价格的知识 (109)练习41 制定你的产品或服务的销售价格 (110)练习42 预测你的企业的销售收入 (111)练习43 学习有关制订销售与成本计划的知识 (112)练习44 制订你的企业销售与成本计划 (114)练习45 学习有关制订现金流量计划的知识 (116)练习46 制订你的企业现金流量计划 (118)练习47 你做好开业准备了吗 (120)练习48 制订开办企业的行动计划 (122)结语 (123)。
通用管理能力 个人与团队管理课程 大作业参考答案
通用管理能力个人与团队管理课程大作业参考答案《个人与团队管理》（第二版）共有十个单元，共计十个大作业（也包含《个人与团队管理形成性考核册》中的大作业内容）。
在教学过程中，很多学生反映个人与团队管理课程大作业比较灵活，学生在做大作业时比较困难，希望能够有参考答案，以便对照检查。
为了提高教学质量，满足学生需求，我们从学生的大作业中选取了一些供参考，并非标准答案。
通用管理能力项目支持组2011.10目录第一单元 (2)第二单元 (3)第三单元 (4)第四单元 (5)第五单元 (7)第六单元 (8)第七单元 (9)第八单元 (10)第九单元 (11)第十单元 (12)重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标。
根据思考结果完成下面提供的行动计划表。
在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源。
与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。
表4-1 行动计划表第一部分当日需要做的事情：1.对外联系工作，拓展业务。
（A）2.约见重要客户。
（A）3.参加早会，完成各相关部门的通告。
（B）4.案头批阅工作。
（B）5.参加部门会议，完成各部门通告（B）6.探望住院的员工。
（C）7.到车站接朋友。
（C）今天最主要的工作目的是:对外联系工作能够顺利开展。
当日的计划表贯彻当天已制定的计划，如果可能就执行你的计划。
第三部门回顾○有没有达到主要目标：我今天未达到我的主要目标。
未达到原因：客户还没有明确的意向要开展我们的业务。
○有没有把所有工作做完：我没有将所有的工作全部做完，没能去探望住院的员工。
原因：在我案头批阅工作期间公司突然发生员工纠纷，耽误了时间。
○我做的使计划完成得很不错的事：约见重要客户的时机选择恰当，使计划完成得很不错。
○我做的使计划没有完成的事:临时参加了研发项目团队的会议。
○完成优先级为B的工作是否能够不被打扰：我可以不被打扰的完成优先级为B的工作。
○是否将工作委派：我把接朋友的工作委托给了他人。
SYB4企业的人员组织
四、员工 1、为什么要雇佣员工 没有时间和能力把全部工作做完。
2、怎样雇用员工 A、参照你的企业构思，把该做的工作列出来。明确哪些工作自己做不了----以岗 定人； B、详细说明雇用人员所需技能和其他需求，决定完成每项工作所需的人数---以量定人。
3、招聘员工的条件 人品、能力、长相、年龄、口才、学历、身高、工作经验、社会背景、工作态度 等等 提示：没有完美的人，只有完美的团队
阅读 P16 页创业故事（十四）： 谁当老板 1、为什么黄亮当老板？ 2、他具备什么样的素质？
三、企业合伙人 1、创业初始，创业者往往缺少： 资金 技术或能力 销售能力或销售渠道 管理能力 现阶段大部分创业者缺乏资源，创业时没有人脉，没有技术，没有资金。在这样 的情况下，需要创业者具有合作意识，善于借助别人的力量与人合作，如果不能 够与人合作，靠自力更生、艰苦奋斗，像这样一种传统理念在当下这个社会是不 通用，不流行的。要转变思想，转变观念，要善于与人合作，合伙创业有其弊端， 在实际操作中要趋利避害。
提问：学员对合伙创业作生意 的看法，看有没有学员愿意合 伙做生意。从而引出优势和劣 势的两面性。
利
1、资金增大 2、优势互补 3、信心增强，责任分担 4、抗风险能力增强
合伙创业的利弊
弊
1、利益分割 2、意见不统一，延误决策时间 3、分工不明确，相互推诿
分小组进行讨论 每小组先在组内讨论，然后派 代表到讲台回答本小组讨论结 果 根据学员回答进行分析概括
分小组进行讨论 每小组先在组内讨论，然后派 代表到讲台回答本小组讨论结 果 根据学员回答进行分析概括
3、制定企业计划时业主要考虑如下问题： A、自己的经营能力； B、明确自己要做的事情； C、哪些工作自己即无时间又无能力去做； D、是否要聘请一个经理，要求是什么？ 提示：老板也是人，作为人所拥有的公共资源是平等的，一天都是 24 个小时， 生命的周期大体相当，最长也不可能活过 100 岁，当然有活过 100 岁的，但很少。 那么怎样才能把老板个人的能力发挥到极致呢？最重要的是老板要学会怎样去 工作？耐心发现、指导、授权他人来完成更多的工作，用他人的时间来倍增自己 的时间，这才是老板最应该做的事情。
第十五课古文翻译
问于展禽。回答说：“我听说，大国要做好小国的表率，小国要事奉好大国，这样才能防备
祸乱， 没听说用言辞就能解决问题的。倘若作为小国却自高自大，
激怒大国，使它把祸乱加
到自己身上，那么大难当头，言辞又有什么用处？”文仲说：“国家已经危急了，各种贵重的
物品， 只要可以送礼的， 没有舍不得割爱的。 希望凭着你的说辞去给齐国送礼，能否试一试
如悬磬，野无青草，何恃而不恐？ ”对曰： “恃二先君之所职业。昔者成王命我先君周公及齐
先君太公曰： ,女股肱周室，以夹辅先王。赐女土地，质之以牺牲，世世子孙无相害也。
?君
今来讨弊邑之罪，其亦使听从而释之，必不泯其社稷；岂其贪壤地，而弃先王之命？其何以 镇抚诸侯？恃此以不恐。 ”齐侯乃许为平而还。
齐孝公出兵讨伐鲁国，臧文仲想写一篇文辞谢罪， 请求齐国退兵， 但找不到适当的措辞，求
专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀 (guī 也 ） ，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于
殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲
(j n ì )降于天，与臣而将四矣。若士必怒，
伏尸二人，流血五步，天下缟 (gǎ 素o，) 今日是也。 ”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰： “先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以 五十里之地存者，徒以有先生也。 ”
忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中的勇士，心里的愤怒还没发作出来，
上天就降示了吉凶的征兆。 （现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。假若有胆
识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天
下百姓（将要）穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完，拔剑而起。
臧文仲的侍从说：“国君没有指派你，你却主动要求，这不是自己挑选差事去干吗？”文 仲说：“贤明的人应该争当危难而谦让平易的事务，当官者应该敢于任事而不逃避危难，在 高位者应该体恤百姓的忧患，这样国家才能安定。 现在我不去齐国，就不是争当危难了。处 于上位而不体恤百姓，当了官而又懒于理事，不是臣子侍奉国君所该做的。”
《SYB创业培训》4.企业的人员组织
中国创业培训
22:05
设置合理的股权结构
交流要透明、诚恳 己所不欲，勿施于人
按照商业法则处事 签订书面协议 分工明确
相处之道
中国创业培训
先小人，后君子 亲兄弟，明算帐 凡事勤立规矩
22:05
3、雇佣员工的原因是什么？
●自己不会做 ●会做但没有时间做的事
中国创业培训
22:05
有关协会专业人员 会计师、银行家、律师 咨询顾问、政府部门
22:05
怎样招聘员工呢？
中国创业培训
22:05
招聘流程
试用 转正
明确 岗位
发布 信息
录用
面试 选拔
中国创业培训
你原来在哪里工作， 具体做什么工作？
你希望得到 什么职位？
你怎样支配业余 时间，有什么
兴趣爱好？
你为什么想来 本企业工作？
你认为你有什么 优点和缺点？
你喜欢和别人一起工作 吗？别人对你态度不好， 你会做出怎样的反应？
中国创业培训
22:05
1、设计企业组织结构的步骤
01企业内部有哪 些工种来自责，应划分哪些部 门，
设置哪些岗位
02
明确各部门与 岗位之间的关 系（从属或并 列），
考虑并列关系 的部门与岗位 之间如何协调 和配合
03
明确各部门与 岗位的工作职 责
中国创业培训
04
考虑各部门和 岗位应该设置 哪些人员，设 置多少
管好企业就要慎重选择人员，要明确他们各自的角色和岗位
一家生产经营高效的企业必须组织严谨。要让所有员工知道自 己的工作内容，以及完成工作所需要的知识和技能
必须建立企业管理制度，明确岗位职责，这样企业会更容易管 理
你们公司有多少职员
你们公司有 多少职员
一、生词Shengci
1.姐姐jiějie 2.全quán 3.照片zhàopiàn 照片儿zhàopiānr 4.看kàn 5.只 zhǐ 6.做zuò 7.大夫dàifu 8.医院yīyuàn 9.公司gōngsī 10.经理jīnglǐ 11.商店shāngdiàn 12.律师lǜshī 13.谈话tánhuà 14.外贸wàimào 15.小xiǎo 16.大概dàgài 17.多duō 18.外国wàiguó 专名 丁兰DīngLán
丁 兰： 我 没 有 哥 哥，也 没 有 姐 姐。 只 有 Dīng Lán：Wǒ méiyǒu gē ge, yě méiyǒu jiějie.Zhǐ yǒu 两 个 弟 弟。 liǎng ge dì di. 郑 怡：你 爸 爸、妈 妈 做 什 么 工 作？ ZhengYí: Nǐ bàba, māma zuò shénme gōngzuò? 丁 兰：我 妈妈 是 大夫，在 医 院 工 作，爸爸 是 DīngLán：Wǒ māma shì dàifu, zài yīyuàngōngzuò,bàba shì 一 家 公 司 的 经 理。 yìjiā gōngsī de jīnglǐ. 郑 怡：我 妈 妈 在 商 店 工 作，爸爸 是律 师。 ZhengYí: Wǒ māma zài shāngdiàn gōngzuò, bàbashìlǜshī.
（二）你们公司有多少职员
（王老师和关经理在谈话）
王 老 师：你 们 是一个 什 么 公 司？ Wáng lǎoshī: Nǐ mén shìyígè shénme gōngsī? 关 经 理：是 一家 外 贸 公 司。 Guān jīnglǐ: Shì yìjiā wàimào gōngsī. 王 老 师：是 个 大 公 司 吗？ Wáng lǎoshī: Shì ge dà gōngsī ma? 关 经 理：不 大，是 个 比较 小 的 公 司。 Guān jīnglǐ: Bú dà, shì ge bǐjiào xiǎo de gōngsī.
稻盛和夫：公司的规模超不出经营者的器量
稻盛和夫：公司的规模超不出经营者的器量俗话说：“螃蟹只会比照自己壳的大小打洞。
”企业的发展超不出企业领导人的器量和人格。
想让自己的企业发展壮大，想让自己的人生精彩纷呈，那就必须提升自己的心性，磨砺自己的人格。
除此之外，别无他法。
——稻盛和夫1、在反对声中竭力渗透“京瓷哲学”《京瓷哲学手册》有点严肃，好论理，要求一种克己的、严谨的生活态度。
就是说：“我们公司以这样的理念、这样的思维方式经营企业，因此希望大家也抱同样的理念，以同样的思维方式做事。
”从1959创建京瓷公司开始，我就不厌其烦地对员工们这样讲。
京瓷创建当年，是战后第14个年头，当时民主主义、自由主义思潮盛行，学生运动等左翼风潮方兴未艾。
在那样的社会背景下，“京瓷哲学”却强调克己奉公，要求保持严肃认真的生活态度，因而在年轻员工中间，产生了这样的疑问：“京瓷公司是要进行思想管制吗？抱有何种思想，难道不是个人的自由吗？”本来思想和思维方式应该是自由的，但京瓷却要求大家“共有”相同的“思维方式”，因此遭到员工们强烈的抵制，特别是大学毕业的知识分子，抵触情绪更为强烈。
对此，我苦恼万分。
即使如此，对于不接受“京瓷哲学”、不愿分享“京瓷”思想哲学的员工，我会说：“你的观念与我的观念不同。
即使是优秀的一流大学的毕业生，如果观念不合，就无法共事。
你可以去那些与你的想法一致的公司。
”就这样，即使与他们断绝缘分，我还是决心让全体员工都接受“京瓷哲学”。
“我们应该持有这样的思维方式”，当我这样向员工们灌输的时候，总会遭到员工的抵制，他们反驳说：“难道思想、哲学、思维方式可以强制吗？”我自己有时也觉得自己是不是做得太过分了。
但是在矛盾和烦恼中，我还是坚持将“京瓷哲学”推行下去。
2、设定的目标不同攀登的山峰也会不同京瓷设立后不久的那个时代，不管怎样强调哲学多么重要，人们还是无法理解。
当时有这样一件事。
京都有一家叫华歌尔的公司，这家公司的创业者塚本先生在京都的经济界是个举足轻重的人物，他常与年轻的企业家们喝酒交流。
甜 汉语教程 第15课 你们公司有多少职员
复习
课文一 生词
1全 quán 2照片 zhàopiàn 3看 kàn 4姐姐 jiějie 5只 zhǐ 6做 zuò 7大夫 dàifu 8医院 yīyuàn 9公司 gōngsī 11商店 shāngdiàn 12律师 lǚshī
词语用法:全/做
全：全家 全校 全国 全北京 全世界 1. 我们班今天全来了。 2. 十个包子我全吃了。 3. 我们班同学全去吗？ 做：做饭 做菜 做作业（zuòyè）
词汇扩展1－5
数词 Numeral word 两 三 量词 Measure word 个 口 名词 Noun 留学生 人
一 一
一 一
部 台
块 个
电子词典 电脑
钱 面包 miànbāo
大数的读法
101 210 856 629 1001 2015 7894 一百零一 二百一十 八百五十六 六百二十九 一千零一 二千零一十五 七千八百九十四
课文二 生词
• • • • • 13外贸 wàimào 14小 xiǎo 15大概 dàgài 16多 duō 17外国 wàiguó
词语用法：大概
大概 1. 我大概六点半起床。 2. 我每天大概学习5个小时。 3. 从我家到学校大概2公里。
课文二：你们公司有多少职员
A：你们是一家什么公司？ B：是一家外贸公司。 A：是一家大公司吗？ B：不大，是一家比较小的公司。 A：有多少职员？ B：大概有一百多个职员。 A：都是中国职员吗？ B：不都是中国职员，也有外国职员。
数字的表达
10 70 11 22 31 89
20 80 12 23 34 98
30 90 15 26 36 56
40 50 60 100（yìbǎi) 18 19 27 29 38 39 69 72
国开个人与团队管理第15章自测试题及答案
国开个人与团队管理第15章自测试题及答案
试题 1
组织的价值观是组织约束自身行为的（）。
正确答案是：价值标准或行为理念
试题 2
关于组织的价值观和目标，说法不正确的是（）。
正确答案是：组织的核心价值观决定了组织目标
试题 3
Ansoff矩阵设计了一套框架来代表组织企图（）的四种选择。
正确答案是：使获利成长
试题 4
在使用Ansoff矩阵时，考虑是否能为其现有产品开发一些新市场，属于（）战略。
正确答案是：市场开发
试题 5
相对于Ansoff矩阵的其他几种战略，多元化经营市场战略的特点是（）。
正确答案是：开发新产品和服务，并将它们销售到新市场，风险性大
试题 6
平衡记分卡可以从四个方面来评估组织的绩效，（）不属于平衡记分卡所评估的内容。
正确答案是：竞争对手信息
试题 7
平衡计分卡中，“客户如何看待我们”是从（）角度进行分析。
正确答案是：客户满意度
试题 8
在平衡计分卡中，关键员工流失率属于（）角度的指标。
正确答案是：学习与成长
试题 9
在设定个人目标的时候，可以从（）直接进行分解。
正确答案是：团队目标
试题 10
在战略评估的过程中，（）不是评估标准。
正确答案是：专项评估。
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NOTES: 我只有两个弟弟。
二和两都表示2，但用法不同。 两：2+量词 两本、两个、两家 2+千、万 两千，两万 二：1、2、3 一、二、三 第2、2月、2楼 2+十/百 20、200
语法：“有”字句the“有”sentence
1、“有”字句可以表达所有。Possessions. A.“有”字句的肯定式：A＋有＋B。 B.“有”字句的否定式：A＋没＋有＋B。 C.正反疑问句形式： A＋有没有＋B 你有汉语书吗？——有。 你有没有姐姐？——没有。 2、表达存在。Existence 你家有几口人？ 我家有五口人。
第十五课 你们公司有多少员工
一、教学目的
1、通过课文讲练要求学生流利地朗读课文并能背说 （一）。让学生会介绍自己的家庭。 2、学会数数。 3、掌握“几”和“多少”的用法。 二、教学重点 1、课文 2、语法点：有字句。 称数法。 怎么询问数量：“几”和“多少”的用法。
复习
进行新课
1、认读生词，注意纠正发音和声调。 2、领读生词并把生词组成课文要讲的句子，要求学生跟着。例如： 全——全家——全班——全国 照片——一张照片——全家的照片——全班的照片 做——做什么——做什么工作——你爸爸做什么工作——你妈妈 做什么工作 医院——在医院工作——去医院 公司——一家公司——一家大公司 小——小公司 大概——大概有十多个学生——我们班大概有十多个学生 外国——外国学生——外国教师——外国人 没有——没有哥哥——没有词典——没有地图。
NOTES：一百多个
数词后加“多”，表示比前边数词所表示的数 目多。
不都是中国职员
不都是表示部分否定，而都不是表示全部否定。 不都是express partial negation，都不是 express total negation.
称数法：enumeration
课文：你家有几口人
麦克：你家有几口人？ 玛丽：我家有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我。 麦克：你有没有全家的照片？ 玛丽：有一张。你看，这是我们全家的照片。你有哥 哥姐姐吗？ 麦克：我没有哥哥，也没有姐姐，只有两个弟弟。 玛丽：你爸爸、妈妈做什么工作？ 麦克：我妈妈是大夫，在医院工作，爸爸是一家公司 的经理。 玛丽：我妈妈在商店工作，爸爸是律师。
The metrical system is used in Chinese。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21……………………………………………30 ……………………………………… 99 100（一百）yìbǎi 200 300 ……………………………900 1000（一千）（yìqiān） 10000…………………………………………………一万（yí wàn） 108一百零八 110一百一十 1018一千零一十八 1005一千零五 10890 一万零八百九十
1、带领全班学生背说第十～第十四课的课文。 2、听写句子（请一个学生写汉字，同时请另一个学 生写拼音）： （1） 爸爸妈妈，你们最近身体怎么样？爸爸工作忙 不忙？我刚开学，学习比较忙，我觉得汉语的发音不 太难，汉字有点儿难。 （2） 我有一辆自行车，我的自行车不是新的，是旧 的，我的车是蓝的。这辆车不是我买的，是一个朋友 给我的。这辆旧车很好。 3、请学生认读并背说听写的句子，注意纠正发音和 声调错误。 4、请两个学生表演课文（二）。 5、带领全班做第十四课课后练习。
生词
全(quán) 照(zhào)片(piàn) 看(kàn) 姐(jiě)姐(jiě) 只(zhī) 做(zuò) 大(dài)夫(fu) 医(yī)院(yuàn)
公(gōng)司(sī) 商(shāng)店(diàn) 律(lǜ)师(shī) 外(wài)贸(mào) 小(xiǎo) 大(dà)概(gài) 多(duō) 外(wài)国(guó，表达事物的数 量。每种事物都由相应的计量单位（量词）。 例如： 五口人 一位老师 两本书 一张照片 三支笔 十五个本子 三辆自行车
询问数量：“几”和“多少” enquiries about an amount
询问者估计被问的数量在1——10之间时， 用“几”；估计在10以上时，用“多少”。 例如： 你吃几个？——我吃两个。 你换多少？——我换五百美金。
数量词组：数＋量＋名 numeral－quantifier compounds ：numeral＋quantifier＋noun
你们公司有多少职员？ 大概有一百多个。
课文二：你们公司有多少职员
王老师：你们是一家什么公司？ 关经理：是一家外贸公司。 王老师：是一家大公司吗？ 关经理：不大，是一家比较小的公司。 王老师：有多少职员？ 关经理：大概一百多个职员。 王老师：都是中国职员吗？ 关经理：不都是中国职员，也有外国职员。