举国之力的对弈
2022-2024全国高考真题语文汇编：文言文阅读
2022-2024全国高考真题语文汇编文言文阅读一、文言文阅读（2024·全国·高考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：文侯受子夏经艺，客段干木①，过其闾，未尝不轼也。
秦尝欲伐魏，或曰：“魏君贤人是礼国人称仁上下和合未可图也。
”文侯由此得誉于诸侯。
（节选自《史记·魏世家》）材料二：上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。
吕后恐，乃使建成侯吕泽劫留侯，强要曰：“为我画计。
”留侯曰：“顾上有不能致者，天下有四人。
今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来。
上知此四人贤，则一助也。
”汉十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。
及燕．，置酒，太子侍。
四人从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。
上怪．之，问曰：“彼何为者？”四人前对，各言名姓。
上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。
窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。
”上曰：“烦公幸卒调护太子。
”四人为寿．．已毕，趋去。
上起去，罢酒。
竟不易太子者，留侯本招此四人之力也。
（节选自《史记·留侯世家》）材料三：论者或曰：“魏文式．段干木之闾，秦兵为之不至，非法度之功。
虽全国有益，非所贵也。
”夫法度之功者，谓何等也？养三军之士，明赏罚之命，严刑峻法，富国强兵，此法度也。
六国之亡，皆灭于秦兵。
六国之兵非不锐，士众之力非不劲也，然而至于破亡者，强弱不敌，众寡不同，虽明法度，其何益哉？使童子变孟贲之意②．，孟贲怒之，童子操刃与孟贲战，童子必不胜，力不如也。
孟贲怒，而童子修礼尽敬，孟贲不忍犯也。
秦之与魏，孟贲之与童子也。
夫力少则修德，兵强则奋威。
秦以兵强，威无不胜。
却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。
高皇帝议欲废太子，吕后患之，子房教以敬迎四皓而厚礼之，太子遂安。
夫太子敬厚四皓，以消高帝之议，犹魏文式段干木之闾，却强秦之兵也。
清代围棋运动述略
清代围棋运动述略作者：赵明发来源：《云南教育·高等教育研究》2013年第04期摘要：围棋在清代的发展从鼎盛到逐渐衰落：从明末清初的发展，到乾隆和康熙期间的鼎盛，再到晚清之后的衰落萧条。
本文对清代围棋运动的发展历程中的竞技事迹和棋手的传记作简单的陈述，为理清清代围棋发展的兴衰提供参考。
关键词：休闲体育围棋运动清代围棋运动又名“手谈”或“楸枰”，是我国的国粹，起源于尧，另一种说法认为起源于春秋。
它在我国传统文化精粹——琴棋书画中占有重要地位，在清朝时发展到鼎盛，期间出现了有名的围棋谋杀、边弈边读、东侯西侯文士之弈、僧道之弈、妇女之弈、高官之弈等棋坛史例。
当时出现了十八国手、过百龄、黄龙士等一大批棋坛高手。
不管在皇亲士族，还是在市井民间，围棋运动都得到了空前的发展。
明末清初，很多文人墨客借围棋之道来隐喻反清复明，抒发心中对明朝的思念。
最著名的是钱牧斋，他是我国古代写围棋诗最多的文人，其中不乏反清复明的思想。
由于汉文化的博大精深，满族清政权最终被汉化，出于对政权稳固的需要，清政权一直积极参与到琴棋书画的活动中去，还鼓励发展了汉文化，民间围棋也得到了极大的发展，各类围棋流派都涌现出来，呈现群雄争霸的繁荣景象，围棋运动等国粹得到了空前的发展。
第一次鸦片战争后，围棋运动由盛转衰。
本文拟对清朝的围棋运动作一个概述，从围棋的兴衰中看近代中华民族的兴衰荣辱。
1 明末清初间的围棋运动明末清初，钱牧斋由于受扬州十日屠杀的影响，不忍心看惨剧再次发生，开城门献了苏州城，并应召做了礼部侍郎，但其内心世界的矛盾，可想而知，其大量围棋诗都写在入清之后，这些诗大都是借棋局咏时事，或抒发鼎革之痛，倾诉黍离之悲；或讽喻朝政得失，勾画光复大计。
但在当时清廷的高压下，他无法直抒胸臆，只得退藏晦密，多所避忌，故诗中往往多抑塞愤张之语，而有峥嵘萧瑟之风。
此时，围棋的中心主要在东南方，以江浙一带为盛。
围棋已经由明朝的三派鼎力，发展到多处开花，成就较高的国手有方渭津、林符卿、范君甫、朱玉亭等，这些国手的棋技和事迹在钱牧斋的围棋诗中都有记录。
黄天荡之战名词解释
黄天荡之战名词解释
1. 黄天荡之战啊，那可是南宋时期一场超级重要的战役！就好比两个大力士在角力，一方是金兵，另一方就是韩世忠带领的宋军。
例子：想想看，要是没有这场战斗，南宋的局势得变成啥样啊！
2. 黄天荡之战简直是历史上的一颗璀璨明珠呀！这就像是黑暗中的一束亮光，照亮了南宋的希望。
例子：难道你不觉得这场战役意义非凡吗？
3. 黄天荡之战，那可是让金兵吃了大苦头的一仗！就好像给凶猛的老虎狠狠敲了一棒子。
例子：你能想象金兵当时的震惊和无奈吗？
4. 黄天荡之战是韩世忠的一次伟大胜利呀！如同在困境中打出了一记漂亮的反击拳。
例子：这难道不是让人热血沸腾的战斗吗？
5. 黄天荡之战，那是南宋军民的骄傲！就跟在绝境中开出了一朵绚烂的花一样。
例子：你说这样的战役怎能不让人铭记呢？
6. 黄天荡之战绝对是历史长河中的一个闪光点！仿佛是夜空中最耀眼的星星。
例子：谁能不惊叹这场战役的影响力呢？
7. 黄天荡之战，那可是改变局势的关键一战啊！好比是棋盘上决定胜负的关键一步。
例子：想想如果没有它，历史走向会如何不同呢？
8. 黄天荡之战是多么了不起的一场战斗呀！如同给南宋注入了一股强大的力量。
例子：你难道不会对这场战役心生敬意吗？
9. 黄天荡之战，是宋军的一次辉煌战绩！就好像在暴风雨中竖起了一面坚固的旗帜。
例子：这样的战役难道不值得我们深入了解吗？
10. 黄天荡之战，那可是历史上浓墨重彩的一笔！恰似在画卷上留下了最惊艳的色彩。
例子：大家不应该好好认识这场伟大的战役吗？
我觉得黄天荡之战是南宋历史上极其重要的战役，展现了宋军的英勇和智慧，对当时的局势产生了深远影响，值得我们永远铭记和研究。
雅歌伴投壶——古人的宴饮游戏
雅歌伴投壶——古人的宴饮游戏《重屏会棋图》局部周文矩绢本设色纵40．3厘米横70．5厘米北京故宫博物院藏在我国传世的古代绘画中，有20幅是国家文物局明令禁止出境展览的，这其中有一幅非常特别的人物画《重屏会棋图》。
画中所绘的是南唐中主李璟与其几个弟弟会棋情景，画中人物容貌写实，衣着细劲，围棋而坐，很是其乐融融。
在画面塌几的左上角，有一个壶制的容器，塞满箭样的长柄，很引人注意，这便是投壶，同是古人雅集游乐活动之一。
怎么个玩法？游戏者轮流站在离壶一定距离的地方，用手把无镞之箭投向壶中，以矢投入“壶”口之内者为胜，并计算得分。
投入最多者为胜，输者或罚酒，或作诗句，类似酒令。
《重屏会棋图》局部周文矩绢本设色纵40．3厘米横70．5厘米北京故宫博物院藏《重屏会棋图》虽是对弈之景，但可以想象的是，李璟和弟弟们在棋逢对手的博弈中，或许也会起身，来一场投壶比赛，来活动活动筋骨。
有静有动，有文有武，雅集于此，岂不快哉？！其实，这种娱乐早在春秋战国时期就非常流行。
当时，诸侯之间友好往来时要投壶，贵族聚会也要投壶，堪称燕饮必备节目，是愉悦宾客的重要助兴手段。
彭旸齐君投壶但在讲究礼乐的春秋，投壶一开始并非游戏那么简单。
《礼记·投壶》说投壶：“投壶者，主人与客燕饮讲论才艺之礼也。
”原来，投壶的确是礼仪之一。
投壶谱一卷（清）李瑶撰投壶最早由先秦时期的射礼演变而来，射箭是古代优秀男子必备的六艺之一。
这六艺包括，礼、乐、射、御、书、数，是说一个优秀的男子，必定通晓音乐，知道礼仪，擅长射箭，会驾马车，会写书法，明了理数，真真是一个全方面发展的人才。
这些优秀人才，在很多重要场合，就得展示这些才艺，当然就包括射箭功夫。
但毕竟人中杰瑞少，凡夫俗子多，何况全部掌握六艺并非易事。
简单来说，就是有人未必会射箭。
郑慕康投壶图不会射箭，射了又不中靶怎么办呢？这就需要立几个规矩：第一是射不中靶的人要罚酒，第二是不会射箭的人不能说你不会，而要以身体不舒服告假。
【高中语文】《过秦论》同步练习+统编版+选择性必修中册
11.1《过秦论》同步练习一、文言文阅读之B．天下初定远方/黔首未集/诸生皆诵法孔子/今上皆重法绳之/臣恐天下不安/唯上察之C．天下初定/远方黔首未集/诸生皆诵法孔子/今上皆重法绳之/臣恐天下不安/唯上察之D．天下初定/远方黔首未集/诸生皆诵法孔子/今上皆重法/绳之/臣恐天下不安/唯上察之2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．黔首，是秦朝对百姓的称呼。
黔为黑色，秦朝百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。
B．山东，指崤山以东，代指东方诸国，而现在则指山东省。
C．博士，古代官名。
秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职。
D．“不中呈不得休息”的“中”意思和《劝学》中的“木直中绳”的“中”意思不同。
3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．秦始皇以武力统一天下。
他奋力发展六世遗留下来的功业，吞并二周，消灭诸侯，登上皇帝的宝座控制天下。
B．秦始皇钳制百姓思想。
统一天下后，他废除先王的治国之道，焚烧各学派的著作，目的就是为了愚化百姓，控制百姓。
C．秦始皇为人残暴。
始皇听说侯生、卢生逃走后非常生气，不经查问就把犯禁的四百六十多人全部坑杀在咸阳。
D．秦始皇独断专行。
丞相等各位大臣都必须按照皇帝的意志做事，甚至连公子扶苏也因进谏而被调派到北方。
4．把文中的画线句子翻译成现代汉语。
（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
（2）卢生等吾尊赐之甚厚，今乃诽谤我，以重吾不德也。
5．侯生、卢生为何不愿为秦始皇求取仙药？阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非栝于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
然而成败异变，功业相反，A．彼见秦阻之难犯也/必退师/案土息民以待其敝/收弱扶罢以令/大国之君不患不得意于海内B．彼见秦阻之难犯也/必退师/案土息民/以待其敝/收弱扶罢/以令大国之君/不患不得意于海内C．彼见秦阻之难/犯也必退师/案土息民以待其敝/收弱扶罢以令/大国之君不患不得意于海内D．彼见秦阻之难/犯也必退师/案土息民/以待其敝/收弱扶罢/以令大国之君不患不得意于海内7．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“八州”，借指居于雍州外的六国，“九州”则代称古代中国大地。
关于即兴发言稿
关于即兴发言稿所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。
以下是小编为大家整理的即兴发言稿，供大家参考学习。
即兴发言稿1“梦”这个字对于我来说非常渺茫，像沙漠里的水又像海底的一粒沉积下来的沙粒。
这粒沙子顺着水流会钻进扇贝当中。
经过时光和水流的冲刷，它才可以成为晶莹圆润的珍珠;才可以绽放出它的光彩;才可以变成人们喜欢的珠宝之一。
这就是一粒沙子变成耀眼而高贵的珍珠所要经受的孤独的考验。
那“梦”呢?它在实现的时候要经历的是什么艰巨的考验呢?在这个已有五千年历史和文明的古国——中国，发展到现在是那些让它坚持了五千年，不就是中国古代的有志之士用他们的双手创造。
可以说今天的中国是几千年前古人的梦想。
中国的辉煌在我的心里已不再辉煌，这反而让我觉得还不如千年前无任何科技的时代。
古人的那些美好的思想品质已被现代化的科学技术和死板的知识所代替。
随着社会的脚步人在进化，在改变。
这些又怎样如果一个人他不会做人，用再多的知识来武装自己也是没有用的，这种人只会让人觉得他是天下最无知的人，因为他失去的是比知识更重要的美德。
“礼仪之邦”这个称号已成为中国的过去。
在古代礼节是非常重要的，礼节不好的人就会遭到别人的指责，而他的父母也会难逃其罪。
而现在呢，每个人所重视的只不过是知识。
这就像一粒沙子变成的珍珠，然后掉进了泥潭，泥水掩盖住了珍珠的光泽。
古代圣人的思想就是这颗掉进泥潭的珍珠，这个世界的污浊的思想已包住了原有的美好品德。
现在的孩子一到年龄，就送进了幼儿园，接着是在知识的台阶上攀爬。
天下的父母有没有想过这样的教育是对还是错呢?而古人的教育方式与现代恰恰相反，他们注重的也就是最初学习的是他们先人所遗留下来的做人的道理。
许多名言就可以作为孩子学习路程的开端，“百善孝为先”讲的是孝。
“君子养心莫善于诚。
致诚则无他事矣，唯仁之为守，唯义之为行。
”这句话讲的是：品德高尚的人想要陶冶自己的思想性情，提高自己的道德修养，没有什么比诚心诚意更重要的了，要达到诚心诚意无须做别的事情了，只要恪守仁爱，奉行道义，就可以了。
对弈_历史故事
对弈_历史故事公元前500年，春秋时期的齐国国君齐桓公，带领着强大的齐国军队，欲一举灭掉与自己领土相邻的宋国。
齐桓公早有预谋，派遣了齐国的顶尖军事将领孙武，与宋国的战争策略家吴起进行了一场精彩绝伦的智力角逐。
孙武是齐国的一位聪明智慧的将军，上知天文下知地理，武艺出众，精通战争策略。
另一方面，吴起则是宋国的一位卓越的军事天才，善于用兵，并且熟悉战争的各个方面。
这次智力角逐，看似只是一个非正式的谈话对话，实则是关系到两国命运的一场重要交锋。
当孙武来到宋国与吴起见面时，吴起先生笑纳。
孙武面带微笑，对吴起始终非常友善。
两人在阳台上喝茶说笑，互相询问对方国家的情况，讨论军事形势。
孙武主动向吴起请教自己最近的战争经验，并虚心表示希望从吴起身上学到些不为人知的战争策略。
吴起心中明白，孙武此举必有深意。
然而他也并未掩饰自己的谨慎，只是对孙武言笑普通。
随后，吴起与孙武一起沉浸于酒宴的狂欢之中，整个过程中没有出现任何暗示或对抗的言辞。
这时候，孙武敏锐地捕捉到吴起眼神中的无法隐藏的野心。
随着酒宴的结束，吴起向孙武提出了一场武将之间的较量。
吴起之前在谈笑之中故意对孙武说起了自己擅长的各种战术。
孙武则借此机会，要求吴起在公开场合率部队演示这些战术，并表示愿意出一部分兵力来作为对方的“对手”。
面对孙武的要求，吴起没有保留。
他欣然同意了这场较量。
不久后，吴起领了一支军队，在一个宽阔的战场上与孙武对战。
较量的当天，阴云密布，俨然战争即将一触即发的景象。
一个笔直的分界线将战场一分为二，孙武带领的军队占据了右侧，吴起带领的军队则占据了左侧。
两军的士兵摩拳擦掌，蓄势待发。
孙武首先发起进攻，他派出一支部队试图直接冲破吴起军队的防线。
然而吴起早有准备，他指挥下的部队迅速改变阵型，顺势将孙武的攻势牢牢地死死地封锁住。
看到这一幕的孙武不禁心中暗自佩服吴起的智慧和机智。
随后，吴起派出了一支独立小队进行了一次闪击，试图打乱孙武的后防线。
然而，孙武早有预见，他派出一支埋伏在后方的部队将吴起的小队一网打尽。
我国明清时期的围棋文化考析
第３２卷 第１期Ｖｏｌ：３２，Ｎｏ．１体育成人教育学刊Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｓｐｏｒｔｓ Ａｄｕｌｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ２０１６年２月Ｆｅｂ．２０１６我国明清时期的围棋文化考析刘 旸（江海职业技术学院基础部，江苏扬州２２５０００）摘 要：明清时期的围棋棋艺、成就，以及对围棋理论的研究水平，已经达到了我国古代的巅峰。
在对明清时期围棋发展的概况进行阐述的基础上，对围棋的四大流派即永嘉派、京师派、新安派和徽派进行分析，指出明清时期围棋的发展成就。
对我国明清时期围棋文化的研究，旨在为今后我国围棋的发展产生积极的影响。
关键词：围棋；围棋文化；围棋流派；明清时期中图分类号：Ｇ８０－０５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２－２６８Ｘ（２０１６）０１－００６６－０３Ｇｏ Ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎ Ｍｉｎｇ ａｎｄ Ｑｉｎｇ Ｄｙｎａｓｔｉｅｓ ｉｎ ＣｈｉｎａＬＩＵ Ｙａｎｇ（Ｂａｓｉｃ Ｄｅｐｔ．，Ｊｉａｎｇｈａｉ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｓｃｈｏｏｌ，Ｙａｎｇｚｈｏｕ ２２５０００，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｓｋｉｌｌｓ，ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅｏｒｉｅｓ ｏｆ Ｇｏ ｉｎ Ｍｉｎｇ ａｎｄ Ｑｉｎｇ ｄｙｎａｓｔｉｅｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｈａｖｅ ｒｅａｃｈｅｄ ｔｈｅ ｔｏｐ ｉｎ ａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎａ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｇｏ ｉｎ Ｍｉｎｇ ａｎｄ Ｑｉｎｇ ｄｙｎａｓｔｒｅｓ ａｎｄ ａｎａｌｙｓｅｓ ｔｈｅ ｆｏｕｒ Ｇｏ ｓｃｈｏｏｌｓ，Ｙｏｎｇｊｉａｓｃｈｏｏｌ，Ｊｉｎｇｓｈｉ ｓｃｈｏｏｌ，Ｘｉｎａｎ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ Ｈｕｉ ｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ａｌｓｏ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ ｔｈｅ Ｇｏ ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ ｉｎ Ｍｉｎｇ ａｎｄ Ｑｉｎｇｄｙｎａｓｔｉｅｓ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｇｏ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：Ｇｏ；Ｇｏ ｃｕｌｔｕｒｅ；Ｇｏ ｓｃｈｏｏｌ；Ｍｉｎｇ ａｎｄ Ｑｉｎｇ ｄｙｎａｓｔｉｅｓ明清时期是我国古代围棋发展的第三个高峰期。
弈秋
弈秋春秋时期鲁国有位叫秋的人特别喜欢下围棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手，人们不知道他姓什么，因为古代围棋他是因下围棋而出名的，所以人们都叫他弈秋。
这“弈”在古代是专指围棋的意思，今天的意思起了变化，成了动词，意思是“下”棋，可见事物是随着历史而变迁的。
据说围棋棋盘的道数在春秋战国时期发展成十七道，可惜无以为证。
不过，东汉时期的棋盘肯定是十七道，这可以从近代出土文物河北望都“东汉墓仕女图”清楚地看到。
简介弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。
关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。
此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈．故以弈加名称之。
围棋见于中国史籍最早的记载。
是春秋时期，至今已有二千六七百年的历史了。
弈秋是见于史籍记载的第一位棋手，而且是位“通国之善弈者”。
关于他的记载，最早见于《孟子》。
由此推测，弈秋可能是与孟子同时的人，也可能稍早一些，由此也可以推测他大约生活在战国初期。
孟子称弈秋为“通国之善弈者”。
所赞通国善弈，虽未明定专称，已类似后代所称国手，并成为象征性名词。
后世称某高手为“当代弈秋”者，即意味着其水平与国手相当。
弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为国棋“鼻祖”。
由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他力师。
弈秋收下了两个学生。
一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。
另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫。
弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着鸿鹄什么时候才能飞来。
飞来了好张弓搭箭射两下试试。
两个学生同在学棋，同拜一个师，前者学有所成，后者未能领悟棋艺。
学棋要专心，下棋也得如此，即使是弈秋这样的大师，偶然分心也不行。
有一日，弈秋正在下棋，一位吹笙的人从旁边路过。
悠悠的笙乐，飘飘忽忽的，如从云中撒下。
弈秋一时走了神，侧着身子倾心聆听。
全国象棋业余棋王赛新疆赛区产生六名棋王
高级 战术 ， 意 图稳 步进 取 。
８ ． … …… … 车 ２进 ９
１ ５ ． … …… … 车 ８平 ２ １ ６ ． 兵三进 一 炮 ５平 ２ １ ７ ． 车七平 九 炮 ２进 ７ １ ８ ． 相五退 七 炮 １进 ２ １ ９ ． 炮 六进 三 （ 图２ ） … …
ｌ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９
２ ２ ． 车 九平八 车 ４进 １ ２ ３ ． 帅 五进 一 马 ４进 ３
２ ４ ． 炮 七进 六 将 ５进 １ ２ ５ ． 车 八进 二 将 ５进 １ ２ ６ ． 炮 五平二 将 ５平 ４ ２ ７ ． 炮二 进二 象 ７进 ５ ２ ８ ． 炮七 平 四 车 ４退 １
象 棋
组杀 ， 一举 打 开胜 利之 门 。 ３ １ ． …… …… 象 ３进 ５
３ ２ ． 炮 四平 一 马 ３退 １
９ ． 马九退 八 马 ３ 退５ （ 图１ ）
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９
３ ３ ． 车八 平七 平 车 伏 退 车 再 炮 二 进 一 连
子力， 女 子 儿 童组新 疆 棋 王 的
称 号被塔城 曾婧如 夺得 。据
悉． 出征 全 国总决 赛 的棋 手将 从参赛的优胜者 中遴选产生。 （ 曹羲奕供稿）
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姓伍的谐音短句
姓伍的谐音短句
姓伍的谐音短句是一种常见的文学形式，通过运用同音字或谐音字，以幽默的方式表达一定的意义。
下面是一些与姓伍谐音的短句的相关参考内容。
1. 伍天一人伴，闻尽琴心韵。
2. 伍棋对弈，胜负难分。
3. 伍林间，尽是童真乐。
4. 伍蝶翩翩，花丛中显颜值。
5. 伍字头，口红也销魂。
6. 会议上伍字头，话不多也不凑数。
7. 伍衣蒙面，忽见花间醉。
8. 伍子胥投江，不为人陈力。
9. 伍鱼跃龙门，披荆斩棘终能登顶。
10. 伍梅香口号声，传遍乡里乡亲。
11. 伍克斯领航，队伍浩浩荡荡。
12. 伍司令号角声，举国人民响应。
13. 伍蔡桥上风，伴月魅影绕。
14. 伍枚种子，江畔竞相生根。
15. 伍凤飞舞天，绘就彩云富贵间。
16. 心有伍虎之力，劈波斩浪亦不畏。
17. 伍鸟乘风起，花间轻舞。
18. 伍爷犹如老鹰，风云间自由翱翔。
19. 伍烨夜话，梦里雨声连。
20. 伍灵山，佛光普照处。
以上是关于姓伍的谐音短句的一些相关参考内容。
谐音短句是
一种巧妙有趣的表达方式，通过音韵的巧合带给人们一种愉悦和娱乐。
但需要注意的是，具体的运用方式还需结合具体的文学创作背景和情境。
2024-2025学年高二语文选择性必修中册(配人教版)课件第一单元写作指导训练
天行健,君子以自强不息,没有最强,只有更强,才可能让自己立于不败之 地。
点评
开篇即从“体育之效”中的“强弱”辩证引申到国家和民族的强弱兴衰之理, 鲜明地提出自己的中心论点:知弱图强,复兴中华。 文章主体部分采用层进式结构,用关联词“不仅要……更要……”“不仅…… 还……”表明自己的论证思路,层层递进,说理深刻。 第4段画线句子列举中华民族从古至今的一系列精神,有力地论证了分论 点。
第5段画线句子用排比的形式来议论说理,语言气势磅礴,论据充分,论证有 力。 “穷且益坚,不坠青云之志”“邃密群科济世穷”“面壁十年图破壁”“知其雄,守 其雌;知其白,守其黑”等多处引用或化用名人名言,使论证充分有力,同时也 使说理文章更加具有文化气息。 结尾收束全文,总结论点,指出复兴中华的做法。
【审题】 笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见——缺乏独立思考能力,迷信 权威,随波逐流。 【立意】 1.独立思考,勇于质疑。 2.三人成虎,破除流言。 3.破除迷信,追求真理。 4.独立思考,拒绝盲从。 5.实践是检验真理的唯一标准。
素材积累
【名言素材】 1.吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德 2.要独立思考问题,不要人云亦云。——爱默生 3.学而不思则罔。——孔子 4.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 5.从来如此,便对么?——鲁迅 6.怀疑一切。——马克思 7.尽信书,则不如无书。——孟子 8.实践是检验真理的唯一标准,实践是检验路线、方针、政策是否正确的 唯一标准。——邓小平
2023年关于国庆节活动方案集锦6篇
2023年关于国庆节活动方案集锦6篇国庆节活动方案篇1设计意图国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
主题目标1. 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
主题墙面环境1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。
2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
互动墙面设计1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。
2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。
3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。
相关区域融合图书区：提供有关祖国历史的.图书和有关抗战故事的图书。
美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
活动内容1.“我所了解的祖国”知识竞赛活动目标(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
(2)对我国的概况有一个大致的了解。
(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
活动准备(1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。
(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程(1)国庆故事我知道先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
以专心为话题的作文
以专心为话题的作文以专心为话题的作文（精选10篇）以专心为话题的作文1我学过不少篇课文，从这些课文中，我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布，足智多谋的诸葛亮，淳朴、憨厚的少年闰土，但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。
但是他们的学习却不同：一个人“专心致志”，“惟弈秋之为听”。
而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。
虽然是与同伴一起学，但却心不在焉。
同时学棋，三心二意的人永远不如专心的人学得好。
这个短小的故事，给了我多少启迪呀！其实，我以前就是一个干什么事都不专心的人，常常是干这件事还想着另一件事。
有时候，心里像长了毛刺，总不能脚踏实地地学习，生活中的我得到了许多教训。
记得一个星期六的下午，我睡醒觉，赶紧写起老师布置的作文来。
但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟，一看到了三点十分，便“啪”的一下放下手中的笔，伸手拿过收音机，迅速拨到交通频道，顿时传出播音员阿姨悦耳的声音：“下面请听蔡依林的《消失的城堡》”嗬，太棒了！我哪能错过这样的良机，顺手将作文扔到一边，抱起收音机就听起来了。
听，她优美的声音：“记忆飞走了我要孤单的思考真的很好再也不需要，消失的城堡”我被陶醉了，还学着唱。
忽然妈妈推门进来，见我唱的如此入迷，就说：“做功课的时候，又听音乐，能把功课做好吗？”我一吐舌头，冲妈妈做了个鬼脸，抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。
心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天，老师指着作文本说：“你读读作文，连句子都不通！”我一看，觉得作文中的话好像在哪听过。
怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦？哎，都是我自己学习不踏实呀！这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪！他一边学下棋，一边想射下天鹅；我一边写作文一边想听歌曲，不专心致志，没有毅力，怎么能学到本领呢？著名画家达・芬奇说过：“顽强的毅力可以克服任何障碍。
”这句话说得多么好呀！那个三心二意学棋的人，是不如别人聪明吗？不是，是因为他没有顽强的毅力，没有刻苦学习的精神。
初中语文 小小说(千年演义)杞国故事
杞国故事东楼公强劲有力的右手“啪”一声拍在棋盘上，喊出了两个字：东迁！玉石做成的棋子随之崩裂散去。
三千年前的中原大地，诸侯争霸，战火连绵不断。
弹丸之地的杞国，哪里经得住列强们的蹂躏。
公元前707年，时任杞国国君东楼公毅然决定，举国东迁，另寻出路。
历经百难，辗转千里，来到了齐鲁大地，落户在潍水之滨淳于（今黄旗堡）。
正所谓福无双至，祸不单行。
鲁庄公七年，杞国南部下了一场流星雨，好多的陨石坠入当地的神灵湾。
于是，东楼公就患上了心病，万一天掉下来，江山和黎民百姓毁于一旦，自己岂不成了千古罪人？他忧心忡忡，夜不成寐，不停找人下棋解闷。
东楼公棋艺得其祖传，国内哪有对手，王公大臣只好四处找人与他对弈。
杞国国君担心天掉下来的事，也随之慢慢传开，一时成为大家的笑柄。
那一天，王宫里突然来了一位鹤发童颜、身着道袍的老人，他主动要求与东楼公下棋。
来人说，围棋暗合天地之道，要满怀敬重才行。
下棋时，必须净手焚香，平心静气，不苟言语进行。
一切按他要求准备就绪，东楼公拭盘请先。
两人寥寥数子落下，纵横开阖，浩然大气，一看都是大家风范。
棋至中盘，老者看东楼公还是一副心事重重的样子。
沉思之际，他像是自言自语地说：天，不过是一股积聚的气体，前后左右上上下下到处都有。
人的一举一动，一呼一吸都要和它接触，你整天在气体里活动，为什么还担心它会掉下来呢？东楼公警觉。
哦，如果它真是一股积聚的气体，那么太阳、月亮和星星不就要掉下来了吗。
太阳、月亮、星星也不过是气体中会发光的物质。
就是掉下来，也不会伤人的，这你尽管放心。
都是气体，前不久那些天火和石头是从哪里来的？我觉得，那应该是人间的烟火上升，在天空中集聚而成的。
这次掉下来的石头，或许是上推几千万年前，三皇五帝时候积累下来的。
假如我们自己注意修行，满足生活，无须恶意攀比，暴殄天物，也就不会再有石头掉下来了。
正所谓人不造孽，天不降祸也。
东楼公思忖一会儿，心情轻松了好多。
那要是地塌下去怎么办呢？地也不过就是堆积起来的土块罢了。
国庆节优秀作文600字
国庆节优秀作文600字国庆节优秀作文600字（通用41篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺帮大家整理的国庆节优秀作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
国庆节优秀作文600字篇1国庆节是我国的传统节日，这一天，我去上海看牙齿。
我走在马路上，路边的小店琳琅满目。
我不得不承认上海的变化非常快，高楼大厦到处都是，小公园的绿化也非常漂亮，让人看上去心旷神怡。
可我从看牙齿的门诊部下来的时候，我被一个景象竟呆了：一条车水马龙的蒲汇塘路竟变成了一个白色垃圾的“垃圾厂”，遍地都是白色垃圾，人们走过，白色垃圾缠绕着他们的脚，他们却看也不看，捡呀不捡，拍拍屁股就走了。
我看见心痛极了，好好的一条马路怎么舍得变成一个“垃圾厂”。
我便捡起，扔进了垃圾桶。
我想上海在改变，难道上海的人们也在改变吗？所以，我去附近一家餐饮店问问。
那里的老板娘见到我就满脸奸笑地对我说：“小朋友，你要不要吃点什么？”“我不需要，谢谢。
”我冷漠地说：“你在用这个塑料盒饭吗？你知道着可是白色垃圾，会影响我们的生活环境的！”那位老板娘突然脸色变得乌云密布，对我手：“你要买什么？不买就走，你怎么这么烦啊！”“我只想知道这是怎么一回事？”老板娘无奈地告诉我：“已经被城管队没收过1000多只盒饭，但是查归查，用归用，我们是小本生意，哪能够和大饭店一样用可降解盒饭！”我说：“那也不行啊，如果地球上没个人都想你这样，那我们还怎么在地球上生活？”我看着她的脸好象在想：我的环保知识难道还不如一个小孩子吗？看来，我以后不能够再用塑料盒饭了。
今天，我真开心，今天有是国庆节，我又帮助了一个人，她不再用白色垃圾了。
我们以后的子子孙孙生活在地球上又有一线希望了。
国庆节优秀作文600字篇2国庆节到了，一想到要放七天假，我就全身激动，但是，一看到假期作业......呃，这激动之情就立即烟消云散了。
关于国庆节的300字作文
关于国庆节的300字作文关于国庆节的300字作文篇1今年祖国成立六十八周年了，再过3年，祖国将迎来70岁生日。
到那时，我已经快大学毕业了。
我参加了群众游行，并亲眼目睹了整个盛况。
早上十点，大典开始了，在我们的热烈欢迎下，领导们和主席走上天安门与我们见面了。
国旗护卫队的哥哥们手擎庄严的国旗，在礼炮声中，缓缓走向旗杆。
主席发表重要讲话后，开始阅兵。
68年大庆的时候有14个徒步方队，而现在有24个徒步方队，比十年前多了整整10个兵种。
有：水下作战突击方队、空中防御学员方队、空中远程作战方队……他们英姿勃勃，好不风光。
再看看装甲车部队，比六十年阅兵时多了5、6种！阅兵式完毕后，就是我们的群众游行了。
我们按次序一次排好。
一共有70个游行方队，每一个方队都代表共和国不平凡的一年。
我在20__年的那个方队，是由两千多名大学生组成的方队，口号是团结、积极、向上。
我们中央有一辆彩车，车上站着10年前文川的孩子，现在也都是大学生了。
还有奥运会的冠军。
彩车上写着：一切皆有可能。
我们簇拥着彩车，挥动着手中的彩绸，大声高呼：团结、积极、向上！20__多条彩绸代表我们欢乐的心情。
我好高兴……关于国庆节的300字作文篇2国庆的前一天中午下课时，我一想的明天就是国庆要放假7天，我想想都能笑出声来，心里暗暗盘算着：今天晚上，我要看电视看到天亮，第二天，要一直睡到大中午，一睡醒，我就要玩电动，哦，我还要去旅游……“丁零零……”上课铃响了，我赶紧回过神来，教语文的姚老师迈着轻盈的脚步走进教室，叫同学们安静下来后宣布：“明天就是国庆，我先在这祝同学们节日快乐，当然，就算是假期，学习也不能落下，假期的作业是：做8.9课的两本练习，还要背第八课，还有……”同学们一听，脸顿时刷了下来，晴转阴。
我心里默默嘀咕着：咳，看来睡到中午，玩电动，是不可能的喽。
后来数学英语作业科代表也布置了，也有很多。
唉！今天我一早去了书店，其实，我以前并不爱读书，是因为爸爸三翻两次带我去书店，渐渐地养成了逛书店读书的习惯。
国庆节的活动策划方案
国庆节的活动策划方案关于2021国庆节的活动策划方案范文（精选6篇）国庆节的活动策划方案1为喜迎国庆XX周年，丰富项目部全体员工业余文化生活，浓郁中华民族文化，增强团队协作意识，拟组织G207线双牌段ⅢA4标项目部“迎国庆”系列文体活动比赛。
具体事项如下：一、活动项目：此次活动项目分别设：象棋比赛、乒乓球比赛、跑胡子比赛、扑克牌(跑得快)比赛、安全谜语等五项。
二、活动规则：此次活动比赛均以淘汰赛的方式进行。
1、象棋比赛：两人组成一局进行对弈，对弈开始两人用石头剪刀布的方式定谁先下。
一局初赛结束胜出者进入复赛，初赛递补一名对弈，直至进入复赛选手满四名，自由组成两组对弈，决赛由两名胜者、两名负者分别组成两组对弈，最后决出一、二、三名。
2、乒乓球比赛：分别以单打的形式进行，从初赛中胜出者满三名进入复赛，进入复赛者以三局两胜的规则进入决赛，决出一二三名。
3、扑克牌(跑得快)比赛：初赛以手中的牌出完为胜出，满足三名选手直接进入决赛，决赛为一轮，首先出完牌者为第一名，其次两人，牌少者为第二名，以此类推，决出一二三名。
4、跑胡子比赛：初赛以50分为标准，一胡一分，直至50分止胜出者进入复赛，以此类推，最后有三人组成决赛，以其中一人满足50分结束，其他两名按分数高低排名，最后决出一二三名。
5、安全猜谜比赛：此比赛定于9月18日晚项目部全体员工聚餐时进行，除出谜者吕江波、屈玲莉两人不能参加之外，其余人员均可参加，自由抢答;答对一题20元，答错一题罚啤酒一杯,总计50题。
6、每轮比赛设立两名裁判。
三、活动人员此次活动举办面向项目部全体人员，参赛人员自由报名，报名项目数不定。
四、活动奖项此次活动设立一等奖、二等奖、三等奖三个奖项，其中获奖者奖金分别为：一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;裁判奖励纪念品(个/人)。
五、活动报名时间及比赛时间此次“迎国庆”系列文体活动报名时间：20xx年9月21日至24日;比赛时间：20xx年9月25日至30日，具体比赛时间、比赛项目另行安排。
国庆节有感作文400字
国庆节有感作文400字今年的国庆黄金周，我觉得是一个与众不同的假日。
在这个假日里，我进行了一场从未体验过的比赛。
这是一件有意义的和别有一番情趣的事情，下面请听我慢慢道来。
与国庆同行，由大同市棋类协会和大同市体育局共同主办的“宏洋美都杯”大同市象棋锦标赛如期开幕了。
这场比赛是大同市所有象棋爱好者一年一度的盛会。
才学了半年棋艺的我，当然也不能放弃这个提高自己棋艺的机会了，怀着虚心学习的态度，我欣喜若狂地报名参加了比赛。
整整三天能与棋形影不离，我早就迫不及待了，真想见识一下与高手对弈是什么感觉。
十月一日这天，我和妈妈早早来到比赛大厅等候，因为时间还早，我便观察了一下比赛场地的环境。
比赛场地设在一个宾馆五楼的会议室内，那是一个能容纳四五百人的会议厅。
如今，会议厅内摆满了桌子、椅子，在贴着组号和台号的桌子上整齐地摆满了棋盘和棋子，它们好像整装待发的士兵一样，等待棋手发号施令。
比赛开始了，第一轮我心情虽然有些紧张，但由于对手太弱，所以赢得也算轻松。
紧接着，就是第二轮的比赛，从对手的棋路上看，这次的对手明显强大许多，但由于我心里早有准备，虽然艰难一些，还是拿下了第二局。
下午进行的是第三、四轮的比赛。
糟糕!第三轮的对手竟是我们象棋班的同学杨泽。
平时我俩对弈每次都以一比一的成绩告终。
今天在赛场上狭路相逢，这棋该怎么下呢?在我沉着冷静出棋的同时，对手的棋明显下的有些急躁。
抓住了他的弱点，我先一个“占肋”，后一个“横卧槽”，终于赢得了第三轮的胜利。
第四轮也在不知不觉中轻松过关。
第一天比赛结束，我以积分四分的成绩与其他两位选手并列第一。
十月二日进行的是五到九轮的比赛，第二日是高手之间的争夺赛，相对第一天艰难了很多，上午我是以一负一胜结束了比赛，下午我又以一负两胜结束了比赛。
两天下来，我以总分七分的积分夺得了本次象棋锦标赛的季军。
在第三日的颁奖闭幕式上，当裁判长把那沉甸甸的奖牌挂在我的胸口的时候，当他把那红亮亮的荣誉证书颁发给我的时候，当他用那双有力的大手温暖地握着我的小手的时候，我感到无比自豪和幸福。
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讲武堂
举国之力的对弈
——谈军民融合新态势
特邀嘉宾国防大学教授姜鲁鸣《光明日报》（ 2011年10月14日 13 版）
护航石大正摄
加快转变战斗力生成模式是时代赋予我军的重大历史任务。
要完成这一历史任务，必须走军民融合式发展之路，这是未来战争和军事活动规律的内在要求。
新的战力，赢在融合
在信息化条件下转变战斗力生成模式，本质上是把适应打赢机械化战争的战斗力转变为适应打赢信息化战争。
在当今时代，为什么必须通过推进军民融合来完成这一历史性转变？从根本上说，是信息化条件下战斗力生成途径发生了根本性变化。
在机械化战争时代，飞机、坦克、军舰是完全独立于民品之外的纯战争工具，“大炮”与“黄油”的矛盾十分尖锐。
正如列宁所指出的那样，要塞和军舰，这些东西在国民经济中不是一个正数，而是一个负数。
现代经济技术发展改变了这一状况。
据统计，一战时期，武器装备研制涉及的工业技术门类不到20种；二战时期，扩展到160种左右；到海湾战争时期，
已达到上千种。
今天，构成基于信息系统体系作战能力的军事信息系统、信息化武器装备系统、信息化支撑环境，其生成所涉及的资源几乎覆盖整个国家的战略资源，使创造财富的方式与军事活动的方式深度融合，信息化条件下的战争也因此具有更加鲜明的高消耗性、高技术性、高依赖性特征，是典型的小打大备、小攻大防、小行动大保障。
信息化条件下的体系对抗，已不仅仅是两大军事体系的直接对抗和较量，而且还更加鲜明地表现为以国家整体实力为基础的体系对抗。
“天性”不可违
市场经济，有一种要求融合的“天性”，就是打破各部门、各领域自成体系、自我封闭的发展格局，通过竞争在全社会范围内优化资源配置，以实现生产力发展和战力提升两大效益的最大化。
在这一“天性”驱动下，国防和军队建设最经济、最合理的选择，就是能利用民用资源的就不自己铺摊子，能纳入国家经济科技发展体系的就不另起炉灶，能依托社会保障资源办的事都要实行社会化保障。
近些年来，西方在促进国防和军队建设模式转型方面形成各具特色的融合模式，如“军民一体化”的美国模式，“以民掩军”的日本模式，“以军带民”的以色列模式等。
它们的共同做法是：高度重视把国防和军事需求融入国家建设的总体布局之中，在武器装备研制、人才培养、军队保障、基础设施建设、信息化建设等方面实现军民兼容发展。
在信息化建设上，美、英、德、日等国军队信息化建设80%以上的技术均来自民用信息系统；在军队保障方面，军事外包成为主要方式，凡是可以由民用企业承担的后勤保障和装备维修业务，都通过市场招标由民营企业承担，如美军推行的“实时后勤”、“精确后勤”、“聚焦后勤”等，均以便捷的私人承包商供给为依托，军队保障形式和效益由此发生质的飞跃；在军队人才培养方面，美军在数百所地方院校设立后备军官训练团，培养70%的初级军官和30%以上的高技术人才，俄罗斯等国在地方院校设军事医学系等，培养军队所需人才。
在大型基础设施建设方面，各主要国家通过立法全面贯彻“高速公路与军事快速通道相结合，服务区与兵站相结合，隧道与
隐蔽工程相结合，高速公路与飞机跑道相结合，高速枢纽与战储基地相结合”的原则。
扫除一切体制性障碍
目前，世界新军事变革先行国家已经逐渐放弃按照航空、航天、船舶、兵器等产业划分的传统方法，而是基于“作战效能”在全社会范围内进行资源整合。
美国在《国防工业基础转型路线图》中，把作战需求划分为作战空间感知、指挥与控制、兵力运用、兵力和本土保护、聚焦后勤、网络中心战六大领域，用新的作战能力生成把工业供给和战场需求统一起来，加速形成跨军兵种、跨作战平台的信息化作战能力。
当前，加快转变战斗力生成模式已涉及国家和军队的战略层面，特别需要打破军民界限，在整个国家利益平台上整合各种重大利益关系。
世界发达国家所以能够较顺畅地突破军民深度融合的瓶颈，其体系作战能力生成所以能步入稳定、持续发展的“快车道”，国家层面的立法促进与强力助推发挥着至关重要的作用。
1986年，美国国会通过的《戈德华特-尼科尔斯国防部改组法》，就是依靠立法手段破解体制性难题的典型。
该法案把改革的内容、机构职责划分、权力分配、工作机制等固化到法律条文中，使改革举措在实施过程中具有较强刚性，避免互相推诿、互相扯皮等现象的发生，从而为战斗力生成扫除了一系列体制性障碍。
现阶段，我国以“融合”促“转变”，总体上还是主要依靠行政手段来推进，政府的计划主导和行政强制较多，法制规范与市场激励不足，难以最大限度激发相关主体主动谋融合、促转变的活力。
特别是随着国家各项改革的不断深入，市场主体更趋多元，利益格局日益复杂，一些涉及军民两大体系互动的管理体制、军地协调等重大体制性难题一时还难以根本解决。
可喜的是，“十二五”规划首次将军民融合列入国民经济和社会发展规划，提出“国家主导、制度创新、市场运作、军民兼容”的发展原则。
下一步，有必要制订并实施军民融合专项立法。
强国都在“超前部署”
新型作战能力建设涉及战略预警、战略投送、信息攻防等方面，是加快转变战斗力生成
模式的关键所在。
当前，西方军事强国纷纷超前部署，依托国家经济科技实力，在发展新型作战能力上不遗余力，积极抢占国际军事竞争的战略制高点。
美国国防高级研究计划局2009年出版的战略规划，其新增的研究技术和项目，大都是新型作战能力建设的重点领域，比如“国家网络靶场”、“蓝色激光器”、“网络跟踪计划”等。
俄罗斯提出“网络军控”，英国高扬“网络主权”，德国大量招募网络精英。
面对日趋炽烈的新兴的作战领域的角逐，我们必须以前瞻的战略眼光、全球的战略视角，创新战略制衡手段，发展新型战略慑止力量，努力掌握新兴作战领域的竞争主动权。
其中，推进信息建设领域的军民融合尤为重要。
实现这个融合，我们就能够把国家信息化建设与军队信息化建设统一起来，大幅提升信息获取、信息共享、信息利用、信息对抗等能力。
建立新型作战力量，涉及广阔的军民融合领域。
随着国家利益由传统领域向陆、海、空、天、电（网）等多维领域的拓展，作为维护国家利益的核心军事力量，其作用范围也随之延伸到国家利益的各个空间，客观上要求军民融合式发展向信息、海洋、空天等关键领域延伸，从而能够打造出维护国家安全和发展利益的新型作战力量。