高三生物练习17
2017年高考生物-光合作用与呼吸-专题练习及答案解析
2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸6．（2017年北京卷，2）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃CO酶的活性显著高7．（2017年天津卷，6）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定2CO吸收速率。
叙述错误的是（）于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的2A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度CO浓度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是28．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件上，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。
下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（）A．前5分钟只进行呼吸作用B．第4分钟只发生光能转化为化学能C的数量瞬间增加C．第7分钟5D．9～12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率9．（2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题）为研究影响线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。
下列分析错误的是（）A．过程①有水的生成B．加入的呼吸底物是葡萄糖C．过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足D．过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足10．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）下列关于下图的表述中，正确的是（）A．若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙B．若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C．若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度D．若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度11．（广东省深圳市2017届高三2月第一次调研（一模）理综生物试卷）松土是农作物栽培的传统耕作措施。
高三生物练习(必修一)
高三生物练习（必修一）一．选择题1.被誉为“生命营养库”的螺旋藻属于蓝藻,其营养成分和生理活性物质十分丰富.下列关于螺旋藻的叙述,正确的是( )A.细胞中没有生物膜B.遗传过程同样遵循孟德尔遗传定律C.细胞中没有细胞器D.细胞中有遗传物质,并能合成蛋白质2.下列叙述不正确的是( )A.细胞生命活动过程中转运氨基酸的载体都是蛋白质B.RNA 聚合酶的化学本质是蛋白质,其催化反应的产物是RNAC.细胞中生命活动的有序进行与生物膜系统的功能有关D.HIV 病毒的遗传物质与某些酶的化学本质相同3．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上4．下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是（）A.花药离体培养形成植株的过程中发生了细胞分化B.衰老细胞中染色质收缩不影响DNA的复制和转录C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.癌变的细胞不受基因控制，细胞周期变短5．下列课本实验的相关叙述中，正确的是（）A.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸和酒精的作用是使染色质中的DNA与蛋白质分离并使细胞分散开来B.洋葱鳞片叶的外表皮，既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象C.利用苏丹Ⅲ可将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅳ可将脂肪染成红色D.向一个密闭玻璃容器中的绿色植物同时加入C18O2和H218O，检测所产生的氧气中同位素的种类，用以探究氧气中氧元素的来源6.细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。
图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。
请结合此图，判断相关叙述中正确的是（）A．在人体细胞内，a共有5种B．在某人的肌细胞和肝细胞中，甲一般相同，丙一般不相同C．ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的D．b可与双缩脲试剂发生紫色反应7.下图表示某自养型生物细胞光合作用、细胞呼吸过程中[H]的转移过程，错误的是（）A．图中过程①③④都能产生ATPB．过程③需要水的参与，能产生CO2C．过程①和过程④离不开叶绿体和线粒体D．过程①和过程③产生的[H]不是同种物质8.用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。
高三生物练习
高三生物练习1. 在调查人类先天性肾炎的遗传特点时，发现当地人群双亲都患病的几百个家庭中，所有子女中的女性全部患病，男性正常与患病的比例为1：2。
对此调查结果正确的解释是（）A. 先天性肾炎是一种常染色体遗传病B. 先天性肾炎是一种隐性遗传病C. 被调查的母亲中杂合子占2／3D. 被调查的家庭数过少难以下结论2. 1917年，布里奇斯发现了一种翅膀后端边缘缺刻（缺刻翅）的红眼雌果蝇，并用这种果蝇做了如下图1所示的实验：图1（1）其它实验证实，控制翅型的基因位于X染色体上，Y染色体上没有。
假设缺刻翅是由X染色体上控制翅型的基因发生突变引起的，与正常翅是一对等位基因控制的相对性状。
如果缺刻翅由隐性基因控制，则后代中不应该有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿果蝇出现；如果缺刻翅是由显性基因控制，则后代中应该有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿果蝇出现。
实验结果与上述假设是否相符：＿＿＿＿＿＿＿。
（2）从果蝇的眼色性状分析，后代雌蝇有两种表现型，说明亲代雌性亲本产生了＿＿＿＿种类型的配子。
理论上讲图1所示的实验，子代应该有＿＿＿＿＿种类型。
（3）图1所示的实验，子代中的雌雄比例不是1：1，而是2：1，其原因最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）布里奇斯认为“X染色体片段缺失”是导致图1所示实验现象的原因。
为证实这一猜测，科研工作者对表现型为＿＿＿＿＿＿＿＿的果蝇做了唾腺染色体的检查，显微镜下观察到如图2所示＿＿＿＿＿＿＿＿＿的片段，从而证实了布里奇斯的猜测。
（5）从图1中雌性亲本所产生的配子分析，解释子代中雌性出现缺刻白眼性状的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3. 一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2:1。
这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（）A. 该突变基因为常染色体显性基因B. 该突变基因为X染色体隐性基因C. 该突变基因使得雌配子致死D. 该突变基因使得雄性个体致死4. 自然界的大麻为雌雄异株植物，下图为其性染色体简图。
高三生物大题练习题
高三生物大题练习题第一部分：单选题（每题2分，共计40分）1. 下列哪个生物是原核生物？a) 真菌b) 动物c) 植物d) 细菌2. 植物的光合作用发生在下列哪个细胞器中？a) 基质b) 核糖体c) 叶绿体d) 假体3. 下列哪个是肠道微生物的作用？a) 吸收营养物质b) 分解食物残渣c) 控制体温d) 助消化4. 遗传信息传递的顺序是以下哪个正确？a) DNA - RNA - 蛋白质b) RNA - DNA - 蛋白质c) 蛋白质 - RNA - DNAd) DNA - 蛋白质 - RNA5. 下列哪种细胞属于人体中的免疫细胞？a) 红细胞b) 白细胞c) 血小板d) 神经细胞第二部分：填空题（每题3分，共计30分）6. DNA的全称是__脱氧核糖核酸__。
7. 植物细胞通过__光合作用__转换阳光能为化学能。
8. 蛋白质是由__氨基酸__组成的。
9. 人体内免疫系统主要包括__淋巴细胞__和__抗体__。
10. 叶绿体是植物细胞中的__细胞器__，用于进行光合作用。
第三部分：简答题（每题10分，共计50分）11. 简述DNA复制的过程。
12. 解释细胞膜在细胞中的作用。
13. 什么是基因突变？请举一个例子并说明其影响。
14. 简述免疫系统的功能和重要性。
15. 解释植物细胞与动物细胞的区别。
第四部分：应用题（每题20分，共计80分）16. 一位科学家发现在实验证明细胞中的遗传物质是DNA，而不是蛋白质。
请你谈谈这个科学发现对生物学研究的重要性和影响。
17. 以人体呼吸系统为例，从细胞、组织、器官和系统的角度，简述人体的层级结构。
18. 请解释氧气进入人体后与细胞呼吸的关系。
并说明细胞呼吸与光合作用的相互关系。
19. 描述细菌的结构特点，并举出一个细菌在人类生活中的应用实例。
20. 请简述一下DNA技术在现代生物学研究和医学诊断中的应用。
结语：通过这套高三生物大题练习题，我们对生物学的基础知识进行了全面的测试。
高三生物光合作用练习题及答案
光合作用一、选择题1.生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,这四种处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是2．光合作用中,光能转变成活跃化学能发生在A．水的光解B．ATP的水解C．CO2的固定D．三碳化合物还原3．生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是A．呼吸作用和暗反应B．光反应C．暗反应D．呼吸作用4．用含同位素18O的水来浇灌植物,经光照后,18O可发现于A．生成的葡萄糖中B．生成的淀粉中C．合成的蛋白质中D．周围的空气中5．将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出；称其干重达11kg,增加的这10余千克,主要来源于A．土壤中的矿质元素B．土壤中的水C．大气中的O2D．大气中的CO26．右图为四种植物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ7.将两个枝条分别置于营养液中;其中一枝仅保留一张叶片甲,另一枝保留两张叶片乙、丙,叶片置玻璃盒中密封玻璃盒大小足以保证实验顺利进行,在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如图;光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片A．仅在甲中B．尖在甲和乙中C．仅在甲和丙中D．在甲、乙和丙中8．叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是A．分子量最小B．分子量最大C．在层析液中的溶解度最小D．在层析液中的溶解度最大9．07北京理综科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图;请据图判断下列叙述不正确的是A．光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a～b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a～c,曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高10．将单细胞绿藻置于25℃,适宜光照和充足CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升,这是由于①光反应停止,由于没有H和ATP供应,三碳化合物不能形成糖类等有机物,因而积累了许多三碳化合物;②暗反应仍进行,CO2与五碳化合物结合,继续形成三碳化合物;③光反应停止,不能形成ATP;④光反应仍进行,形成ATPA．④③②B．③②①C．④②D．③②11.测试光合作用强度与光照强度之间的关系,可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下吸收和释放的情况绘制曲线;能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是的CO212.利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在其中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降;主要原因是A．叶绿素吸收光能的效率下降B．〔H〕等的积累,光反应速率减慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．暗反应中生成的水减少,使光反应的原料不足13．08江苏下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是A．叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的分子合成一个三碳化合物D．光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO214．08江苏叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成;下列叙述中错误的是A．叶绿体DNA能够转录B．叶绿体DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体D．叶绿体功能不受细胞核调控二．多项选择题15．在下图曲线中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是A．M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度B．N点时,植物体只进行呼吸作用；O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度C．Q点时,光照强度不再是影响光合速率的主要因素D．P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度16．对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中．正确的是A．甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系三．非选择题17．把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察;光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加;如果在反光镜上方放置一个三棱镜,七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆如图所示;请回答：1根据上述实验可以判断这类细菌的异化作用类型是,作出这一判断的依据是;2放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是18．从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重;在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析：1叶圆片y 比叶圆片x 轻或重,原因是;2y-xg 可代表;A ．呼吸作用消耗的养料B ．蒸腾作用散失的水分C ．光合作用中有机物的净增量D ．光合作用中有机物的制造量3叶圆片z 比叶圆片Y 重或轻,原因是;4在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为;5如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变与下午4时至晚上10时呼吸速率相同,则这段时间里制造的有机物为g;19．下图是验证光合作用某过程的实验装置,请据图分析回答下列问题：1当用氧的同位素18O 分别标记通入乙装置的CO 2C 18O 2和甲装置的H 2OH 218O 时,可以证明;2在甲乙两装置刚置备完毕的一段时间内,若温度不变,而逐渐增大光照强度,两装置的O 2的生成量会_________；若温度和光照条件均不变,而逐渐增大CO 2的通入量,那么,两装置的O 2的生成量则会_________,这说明两装置内的光合作用_________,其可能原因是___________________;3当其他条件不变,而光照强度从通常的10千勒克司增加到60千勒克司时,光合作用主要产物的变化情况是___________________;20.将一个小绿色植物放入一个三角瓶中,如下图所示;在瓶中安放一个测定瓶中CO 2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上;传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO 2浓度的变化;如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请写出实验步骤及注意事项：1在适宜条件下,首先将该装置置于条件下,此时测得的数值是;2再将该装置置于下,此时测得的数值是;3如果上图2为该植物在步骤12中测得的实验数据,根据图中数据,该植物在单位时间分内,光合作用速率为; 4为使此研究结果更为科学,可采取的措施为连接微机 传感器 绿色植物加水试管 图1图221．08上海请回答下列有关光合作用的问题;1光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响;其中,光照强度直接影响光合作用的过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程;2甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系;1在温度为10℃、光照强度大于千勒克司时,光合速度不再增加;当温度为30℃、光照强度千勒克司时,光合速度的限制因素是;小于L3千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时2根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为L2的光合速度;3丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系;1当在千勒克司光照强度条件下,A、B两种植物的光合速度相同;2A植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖mg;计算结果保留一位小数;相对原子质量C-12,H-1,O-163A植物在1天内12小时白天,12小时黑夜,要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于千勒克司;一、单选题：1—5CABDD6—10DDCDB11—14DBBD二、多选题15CD16 AC三、17．1需氧型有氧呼吸型水绵光合作用放出氧气2叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿体被红光和蓝紫光照射部位光合作用较强,放出的氧气多18．1重经过光照后叶片光合作用积累了有机物；重量增加2C3轻黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物,重量减轻4y-z／652y-x-z19．1光合作用产生的氧气来自反应物中的水2较明显地增加慢慢增加效率在不断增强甲乙两装置的小球藻的数量随着小球藻的不断繁殖而不断增加3先是随着光照强度的增大,其生成速率不断增大,当光照强度增大到一定程度时,其生成速率将保持基本稳定的状态;20．1黑暗该条件下植物呼吸作用速率2适宜光照光合速率与呼吸速率的差值即净光合作用速率3min4要重复测量多次,取平均值说明：先在光下实验,后在暗处实验也可光照强度2见下图3162621．1光反应暗反应21L1。
(新高考)高考生物一轮复习 练习(17)DNA是主要的遗传物质(含解析)新人教版高三全册生物试题
第1讲DNA是主要的遗传物质一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2020·某某高三月考)某同学对格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验进行了分析比较，下列叙述正确的是( D )A．实验结论相同：DNA是遗传物质B．两个实验中细菌转化均与小鼠有关C．先进行了体外转化实验后进行了体内转化实验D．实验设计思路不同，但都遵循了对照原则[解析] 体内转化实验只证明了被加热杀死的S型菌中含有能让R型菌发生转化的转化因子，但不能证明DNA就是遗传物质，A项错误；体外转化实验是在培养皿中进行的，与小鼠无关，B 项错误；先进行了体内转化实验后进行了体外转化实验，C项错误；两个实验都严格遵守了对照原则，D项正确。
故选D。
2．(2020·某某高三竞赛)下列关于核酸是遗传物质的证据的实验的描述，错误的是( C )A．噬菌体侵染细菌实验中噬菌体的DNA能够使大肠杆菌裂解死亡B．加热杀死的S型菌的蛋白质具有热变性，DNA具有热稳定性C．活体转化实验中S型肺炎双球菌的DNA能够使小鼠患败血症D．烟草花叶病毒感染实验中烟草花叶病毒的RNA能够使烟草出现病斑[解析] 噬菌体将其DNA注入大肠杆菌，在其体内大量繁殖，最终导致大肠杆菌裂解死亡，A正确；S型细菌的蛋白质外壳在加热过程中被破坏，而DNA并没有被破坏，这就可以证明DNA具有热稳定性，B正确；活体转化实验中活的S型肺炎双球菌能够使小鼠患败血症死亡，C错误；烟草花叶病毒感染烟草后，在烟叶上会出现明显病斑，D正确。
故选C。
3．(2019·某某高三开学考试)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( A )A．用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高B．将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R 型活细菌C．将噬菌体培养在含35S的培养基中，可得到35S标记的噬菌体D．噬菌体侵染实验没用到密度梯度离心技术[解析] 保温时间过短，噬菌体DNA未侵入大肠杆菌，保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出噬菌体DNA，均会导致较多的DNA留在上清液中，A正确；仅注入加热杀死的S型细菌而没有R型细菌注入小鼠体内，小鼠正常生活，更不能分离出活细菌，B错误；噬菌体需寄生在活细胞中，不能用培养基培养，C错误；噬菌体侵染实验采用同位素标记法，也用到离心技术，D错误。
高三生物专题——细胞质遗传和基因的结构练习
高三生物专题——细胞质遗传和基因的结构练习1．下列有关细胞质的遗传正确的是A．细胞质基因存在于细胞器中的染色体上B．细胞质遗传也是由基因控制的，因此，同样遵循遗传的三大定律C．在细胞质遗传中，总是表现出母本的性状，因此，F 1呈现出来的表现型，不会出现一定的分离比D．如果紫茉莉花花斑枝条上花的雌蕊接受同一枝条上花的花粉，那么，F 1枝条一定也是花斑枝条2．用花斑枝条上花的花粉授给白色枝条上的花，结出的种子发育成的植株枝条的颜色为A. 花斑色B. 绿色C. 白色D. 花斑色、绿色、白色3. 某男士所患的遗传病由线粒体中的基因控制，他与一正常女性结婚，其子女患病的可能性为A. 所生男孩均为患者B. 所生女孩均为患者C. 子女均为正常D. 子女均为患者4．Leber遗传性视神经病是一种遗传病，此病是由线粒体DNA基因突变所致。
某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是（）A. 如果生男孩，孩子不会携带致病基因B. 如果生女孩，孩子不会携带致病基因C. 不管生男或生女，孩子都会携带致病基因D. 必须经过基因检测，才能确定5．紫茉莉枝条颜色遗传不正确的是（）A．♂绿色×♀花斑→F1花斑B．♂花斑×♀白色→F1白色C．♂花斑×♀绿色→F1绿色D．♂花斑×♀花斑→F1绿色、白色和花斑6．下列关于细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，不正确的是（）A．两者共同控制着生物的遗传B．前者是染色体上DNA控制的遗传C．后者遗传后代不出现性状分离D．两者的遗传物质都是DNA7．下列关于细胞质遗传的说法，不正确的是（）A．细胞质遗传是由细胞质中的DNA控制的B．细胞质基因的遗传遵循孟德尔遗传规律C．在细胞质遗传中，F1的性状完全由母本决定的D．细胞质遗传的遗传物质是由卵细胞传给子代的8．在减数分裂形成配子的过程中，细胞质遗传物质的分配特点是①有规律的分离②无规律的分离③均等的分配④不均等的分配A．①③B．②④C．①②D．③④9．有关细胞核和细胞质遗传的叙述，正确的是（）①细胞质遗传，两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离②红绿色盲遗传，不表现为孟德尔遗传的分离比，属于细胞质遗传③遗传物质分别是DNA和RNA ④细菌的繁殖过程不遵循孟德尔遗传定律A．①③④B．③④C．④D．①④10．下列遗传现象中，子代表现型与母本完全一致的是（）A．白化病女性的儿子的肤色B．花斑植株接受绿色枝条的花粉的子代C．色盲女性的儿子的色觉D．多指女性的女儿的手指类型11．在紫茉莉枝条颜色遗传中，用花斑枝条作母本产生的后代（）A．全为花斑植株B．有绿色、花斑色、白色植株，比例为1:2:1C．有花斑色和白色植株，比例为3:1 D．有绿色、花斑色、白色植株，比例不确定12．在植物细胞有丝分裂的过程中，下列说法正确的是（）A．每个子细胞都能分到叶绿体和白色体B．母细胞的线粒体随机分配到两个子细胞C．母细胞DNA复制后平均分配到两个子细胞D．母细胞的叶绿体DNA分子平均分配到两个子细胞14．以下观点正确的是A．细胞质遗传无论正交还是反交F1的表现型总是一样的B．细胞核遗传无论正交还是反交F1的表现型总是相同的C．细胞核遗传正交与反交F1的表现型是不同的D．F1的表现型只由环境因素决定15．控制细胞质遗传的遗传物质的载体是（）A．染色体B．线粒体C．细胞质基质D．线粒体和叶绿体16．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质遗传物质的分配特点是①有规律分配②随机分配③均等分配④不均等分配（）A．①③B．②④C．①④D．②③17．椎实螺外壳的螺旋方向，右旋对左旋是显性。
高三生物选择题练习试题集
高三生物选择题练习试题答案及解析1.在人体内，神经冲动的传导不可能由A．树突→轴突→细胞体B．轴突→树突→细胞体C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→轴突→树突【答案】A【解析】略2.如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是()A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂【答案】C【解析】略3.下列关于遗传物质的说法正确的是A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸或核糖核苷酸C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质互不相同【答案】B【解析】略4.右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
下列叙述正确的是A．①-③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境B．①中渗透压过高时，下丘脑某些细胞分泌增强C．正常情况下，①-③的成分保持不变D．蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会上升【答案】B【解析】略5.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。
以下相关叙述错误的是A．若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和D．对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且物质的量N1小于m2【答案】D【解析】略6.比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞，三者A．细胞核中DNA含量差别较大 B．细胞中mRNA、蛋白质种类相同C．细胞中细胞器的种类差别较大 D．都具有分泌功能【答案】D【解析】略7.以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是A．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的【答案】B【解析】略8.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是（）A．卵裂、囊胚、原肠胚B．受精卵、卵裂、囊胚、原肠胚C．卵裂、受精卵、囊胚、原肠胚D．受精卵、卵裂、原肠胚、囊胚【答案】B【解析】略9.为考证生长素能促进果实发育这一结论，选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验。
高三生物多选题练习试题集
高三生物多选题练习试题答案及解析1.(12分) 利用转基因山羊乳腺反应器可生产人促红细胞生成素(EPO)，获得转基因山羊的过程如下图。
请据图回答下列问题：（1）在已知EPO基因的上游和下游碱基序列的前提下，过程①获取目的基因的方法为。
（2）在过程②中，应用切割目的基因和质粒，使其具有相同的黏性末端。
EPO基因表达载体上要具备等调控元件，以便完成EPO基因的转录。
（3）在过程③中，用法将EPO表达载体移入雄原核中。
在过程⑤前，需对囊胚期的细胞进行鉴定：一是用法鉴定EPO基因表达产物；二是用法鉴定囊胚的性别，选用雌性胚胎。
（4）为获得更多转基因山羊，一方面可对供体母山羊注射促进超数排卵。
另一方面，可对早期胚胎进行分割移植，胚胎分割的关键是。
【答案】（除注明外，每空1分，共12分）（1）PCR扩增（2分）（2）同一种限制酶启动子和终止子（2分）（3）显微注射法抗原-抗体杂交（2分） DNA分析（2分）（4）促性腺激素将内细胞团均分【解析】（1）依题意，可以依据已知EPO基因的上游和下游碱基序列合成引物，进而利用PCR 技术扩增目的基因。
（2）过程②为基因表达载体的构建。
在构建基因表达载体时，应使用同一种限制酶切割目的基因和质粒，使其具有相同的黏性末端。
启动子位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，终止子是转录终止的信号，所以EPO基因表达载体上要具备启动子和终止子等调控元件，以便完成EPO基因的转录。
（3）过程③是将目的基因导入动物细胞的过程，该过程常采用显微注射法。
EPO基因表达产物的化学本质是蛋白质，鉴定目的基因是否翻译成蛋白质，用抗原-抗体杂交技术；囊胚期的滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，对胎儿的发育没有多大影响，而且与将来发育成胎儿各种组织的内细胞团都来自同一个受精卵，基因型是相同的，因此鉴定囊胚的性别，应取滋养层做DNA分析性别鉴定。
（4）做超数排卵处理，应对供体母山羊注射促性腺激素；对早期胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。
高三生物下册练习题
高三生物下册练习题高三生物下册练习一、选择题(共计60分，每题2分)1、从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威逼着人类健康。
下列关于病毒的说法正确的是( )A. 病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNAB. 用一般培育基进行病毒培育时，应适当添加动物血清C. 患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会快速产生抗体歼灭病毒D. 病毒增殖时，利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳2、现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其试验步骤和结果见下表：样品号 1 2 3 4第一步加入双缩脲试剂无变更紫色无变更紫色其次步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色第三步取1号样品与2号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴出现砖红色;取1号样品与4号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色。
依据上述试验结果，下列推断中正确的是 ()。
A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶C.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖3、下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( )A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素B.ATP中的T代表胸腺嘧啶C.磷脂参加构成的细胞器有线粒体、核糖体等D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的排列依次4、关于糖的叙述，错误的是A.同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多B.各种糖类都是生物体的主要能源物质，很多生命活动都依靠糖类干脆供应能量C.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D.人体血糖偏高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖5、关于叶绿体中色素的提取和分别试验的操作，正确的是( )A.加入少许CaCO3可使叶片研磨更充B.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析6、蓝藻、衣藻都能进行下列哪些生理过程 ( )①光合作用②染色体突变③转录和翻译④有丝分裂⑤细胞呼吸A.①②③B.①④⑤C.①③⑤D.③④⑤7、下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，依据此图得出的结论，不正确的是A. 图中出现了两处明显的错误，体现在细胞形态不正确和结构4上B. 被称为有机物合成车间的结构是5C. 在细胞分裂末期，7的活动会增加，合成结构8D. 假如用肯定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构98、下列有关物质进出细胞的描述，正确的是A. 抵制膜上载体活性或线粒体的功能会阻碍细胞汲取氧气B. 叶绿体产生的ATP，可供根尖细胞通过主动运输汲取K+时消耗C. 细胞对大分子物质胞吐的过程可导致膜成分的更新D. 质壁分别过程中，水分子外流会导致细胞内渗透压降低9、细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如下图所示。
高三生物学案17孟德尔杂交试验一
高三生物学案17基因分离定律主备人：张长玲审核：高三生物组2011-8-26一、1、孟德尔发现遗传规律时，选用的材料是，其优点是：①②③。
2、果蝇常作遗传学的实验材料，其优点（教材28页）①②③。
3、玉米作遗传实验材料时，其优点：①单性花，易去雄②生长周期短，后代多③有许多易于区分的相对性状二、相关概念1.相对性状：（1）3个要点是什么？（2）练习：下列各项属于相对性状的是（）①猫的长毛与兔的短毛②狗的长毛与卷毛③黄牛的有角与无角④番茄的长果与圆果⑤人的大眼睛与双眼皮2.显性性状、隐性性状和性状分离练习：大豆的白花和紫花是一对相对性状，根据下列两组杂交试验中，显性性状是，隐性性状是，出现性状分离的是组。
（1）紫花×紫花301紫花+101白花（2）紫花×白花紫花判断：生物表现出来的性状都是显性性状（）3.自交、杂交、测交：①符号分别是、。
②应用：鉴定植物中显性个体的基因型杂合子连续自交可提高种群中的比例练习：杂合子连续自交n代，后代中纯合子占比例，杂合子所占比例（画图）。
4、纯合子、杂合子练习：下列属于纯合子的是：（）①Aa ②bb ③AABb ④AAbb判断：（1）杂合子自交后代没有纯合子。
（）（2）杂合子的双亲至少有一方是杂合子。
（）（3）纯合子杂交后代必为纯合子。
（）5、等位基因：①位置：②作用：③分离时间：。
判断：同源染色体的相同位置上必为等位基因（）6、基因型与表现型判断：1.基因型相同，表现型一定相同（）2．表现型相同，基因型一定相同（）3．表现型是基因型与环境共同作用的结果（）三、判断：1、显性性状的判断：①一对相对性状的亲本杂交，若后代只表现一种性状，则该性状为显性性状。
如红×白→红，则红为显性性状。
②相同性状的亲本杂交，若后代中出现不同于亲本的性状，则亲本性状为显性性状；如红×红→红、白，则红色为显性性状。
练习：如何区别纯种豌豆的紫花和白花的显隐性？2、显性纯合子、杂合子的判断：①测交法：让待测个体与隐性纯合子杂交，若出现隐性类型，则一定是杂合子；若后代只有显性性状个体，则为纯合子。
高三生物练习题大全
高三生物练习题大全练习题1：遗传与进化1. 环境在生物进化中起到了重要作用，请问以下哪个生物对环境因素适应能力最强？a) 爬行动物b) 鱼类c) 鸟类d) 哺乳动物2. 下列哪个物质是维持遗传信息传递的关键？a) DNAb) RNAc) 蛋白质d) 糖类3. 哪种遗传性疾病被称为“血液病之王”？a) 白血病b) 艾滋病c) 糖尿病d) 血友病4. 环境因素对遗传突变的产生是否具有直接影响？a) 是b) 否5. 在哺乳动物中，性别由哪对染色体决定？a) 23对b) 22对c) 24对d) 25对练习题2：生物的组成和机能1. 下列哪种物质是构成生物体最基本的组成单位？a) 细胞b) 组织c) 器官d) 器官系统2. 生物体内的电解质平衡对维持体内何种重要机能起到了关键作用？a) 呼吸作用b) 消化作用c) 循环作用d) 排泄作用3. 下列哪个器官负责产生胰岛素以调节血糖？a) 胰腺b) 肝脏c) 胆囊d) 肾脏4. 下列哪个器官是人体的最大腺体？a) 肾脏b) 肝脏c) 心脏d) 脑5. 下列哪种细胞具有自我再生和分化能力？a) 干细胞b) 白细胞c) 红细胞d) 脑细胞练习题3：生物体的平衡与调节1. 人体内最重要的调节系统是哪个系统？a) 呼吸系统b) 消化系统c) 泌尿系统d) 神经系统2. 下列哪种激素是抵抗生活压力的关键？a) 雄激素b) 雌激素c) 皮质醇d) 胰岛素3. 下列哪个器官是人体的“过滤器”？a) 肺b) 肝脏c) 脾脏d) 肾脏4. 下列哪种物质是人体内主要的能量来源？b) 糖类c) 脂肪d) 维生素5. 人体体温的正常范围是多少？a) 35-37℃b) 38-40℃c) 30-32℃d) 42-45℃练习题4：生物的繁殖与发育1. 下列哪种生物不属于卵胎生？a) 鸟类b) 蛇类c) 鱼类d) 哺乳动物2. 下列哪个器官负责胚胎的营养和呼吸？a) 子宫b) 脐带d) 绒毛3. 子代与父代之间遗传特征的变化主要是由什么过程引起的？a) 因性染色体的组合方式不同b) 子代基因发生突变c) 遗传物质的重新组合d) 子代受到环境的影响4. 蛋生动物通过什么方式进行繁殖？a) 卵子内受精b) 体内内受精c) 体外受精d) 无性繁殖5. 哪个器官在人体内负责产生精子或卵子？a) 卵巢b) 睾丸c) 子宫d) 脐带以上是高三生物练习题大全的一部分，通过答题可以对生物知识进行加深和巩固，帮助学生更好地备考生物考试。
2022-2023学年北京市首都师范大学附属密云中学高三上学期10月阶段性练习生物试题
首师附密云中学2022-2023第一学期阶段练习.高三生物试卷共分为两部分，第一部分为单项选择题，15个小题（共30分）；第二部分为非选择题，6个小题（共70分）。
试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分选择题（1-15每题2分，共30分）1.下表是人体内的红细胞(未成熟)、胰岛B细胞、浆细胞内所含有的核基因及这些基因表达的情况(“+”表示该基因能表达,“-”表示该基因未表达)。
下列有关说法不正确的是（）A.①②③均表示“+”B.此表说明基因的选择性表达导致细胞分化C.三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是核基因种类不完全相同D.三种细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同2.有丝分裂过程中，不会发生的是（）A.染色体结构变异B.基因突变C.基因自由组合D.染色体数目变异3.下图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂不同时期的显微图像。
对观察结果的分析，正确的是A．减数分裂中出现的顺序依次为③①②④B．图像①④时期的细胞中出现四分体C．同源染色体分离发生在图像①对应的时期D．图像②的每个子细胞中具有一个染色体组4．探究生物遗传物质的实验很多，如肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒侵染烟草实验。
下列有关实验的分析正确的是A．肺炎双球菌体内转化实验的结果为体外转化实验提出问题奠定了实验基础B．噬菌体侵染细菌的实验结果能有效消除人们认为体外转化实验中所用蛋白质仍有少量核酸的疑问C．烟草花叶病毒侵染烟草的实验结果能作为DNA是生物遗传物质的证据D．四个实验所涉及的实验原理都是设法区分每一种物质，单独地直接地观察每一种物质的作用5．右图为DNA分子部分片段的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．①为3´端，⑥为5´端B．解旋酶作用于④，DNA聚合酶作用于⑤C．该分子复制时，⑩与尿嘧啶配对D．若该分子中G—C碱基对比例高，则热稳定性较高6. AID酶是一类胞嘧啶脱氧核苷酸脱氨酶，能引起碱基替换，机理如下图所示。
高三生物遗传练习
高三年班姓名1、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的根底. 〔1〕某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有 .此植株是植株,特点是 .〔2〕假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此图对应时期染色体的特点是 ,此细胞产生AB配子的几率是 ..〔3它的名称是 ,在分裂形成此细胞时,细胞内有个四分体.2．巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值.巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge限制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以组别纯种亲本组合观测粒数F1平均胚重〔mg〕F1平均粒重〔mg〕甲巨胚×巨胚30 0.92 19.47乙正常胚×正常胚30 0.47 21.84丙正常胚♀×巨胚♂30 0.47 21.30丁巨胚♀×正常胚♂30 0.48 21.37根据实验数据分析〔1〕上述一对相对性状中,巨胚为性状.〔2〕现有两种观点：第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状；第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状.你同意哪种观点？请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明.观点：遗传图解：文字说明：〔3〕如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻.想要获得粒重、胚重的新品种,最好用育种方法.高三年班姓名1、以下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物〔2n〕在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.〔1〕根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质：a ；b ；c ；d .〔2〕同源染色体别离发生在图中的哪个的细胞〔用字母表示〕. 〔3〕肯定含有一条Y染色体的细胞是〔用字母表示〕,可能含有两条Y染色体的细胞是〔用字母表示〕,可能不含Y染色体的细胞是〔用字母表示〕.2、马的毛色有栗色和白色两种,由核基因B和b限制.正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马.在一个自由放养多年的牧马场中在一个配种季节随机选取一头栗色公马和多头白色母马交配.(1)如果后代毛色均为栗色,能否根据杂交结果判断其显隐性关系.假设能,说明理由；假设不能,设计出合理的杂交实验.(2)如果后代小马毛色有栗色,也有白色的,能否由此判断其显隐性关系,假设能,说明理由；假设不能,设计出合理的杂交实验.高三年班 姓名1、科学家已经证实了密码子是mRNA 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基.〔1〕根据理论推测,mRNA 上的三个相邻碱基可以构成__________种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有____________种.〔2〕第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU.1959年,科学家M ．Nireberg和S ．Ochoa 用人工合成的只含有U 的RNA 为模板,在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽,这里的一定条件是______________________________________________.〔3〕继上述实验后,又有科学家用C 、U 两种碱基相间排列的mRNA 为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基.如果密码子是连续译的,①假设一个密码子中含有两个或四个碱基,那么该RNA 指导合成的多肽链中应由______种氨基酸组成.②假设一个密码子含有三个碱基,那么该RNA 指导合成的蛋白质中应由___________种氨基酸组成.2、水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A 、a 限制.粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉.将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒.以下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况.黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒.〔1〕统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表.〔2〕在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图〔直方图〕.〔3〕根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体？___________.〔4〕如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代？___________,由于__________________________.花粉粒数〔个〕 蓝紫色 红褐色甲乙丙丁平均数| | | | |高三年班姓名1、(6分) PCR技术〔聚合酶链式反响〕又称DNA扩增技术.它是在实验室中以少量的样品DNA制备大量DNA分子,其原理是利用DNA半保存复制,在试管中进行DNA复制.反响中需要微量样品DNA、酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸等等.其简要过程如下图.〔1〕图中A过程表示；相对于人体细胞内的DNA复制,PCR技术中DNA扩增所需要的外界温度.〔2〕某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C ＝1∶2∶3∶4,那么经过PCR仪五次扩增后,将产生个DNA分子,其中需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是个.〔3〕比拟PCR技术中DNA扩增与人体细胞内的转录过程,试找出它们的二个不同之处：①.②.2、某生物学兴趣小组在研究性学习中发现：饲养的实验小白鼠群体中,一对正常鼠的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠.怎样判断这只短尾的雄鼠的产生,是基因突变的直接结果,还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者而造成的？假设只考虑常染色体遗传,探究如下：〔一〕提出假设：假设〔1〕：双亲都是隐性短尾基因的携带者.假设〔2〕：短尾的雄鼠为隐性突变.假设〔3〕：短尾的雄鼠为显性突变.〔二〕设计实验：将这对正常尾的双亲中雌鼠与短尾的雄鼠交配,观察其子代尾的表现型.〔三〕实验结果：子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠.〔四〕结论：双亲都是隐性短尾基因的携带者.你对此实验方案有何评价？假设有缺陷,请你指出并改正或补充.高三年班姓名1、(7分)下面是1960年科学家M．Nireberg和S．OChoa探究决定一个氨基酸的密码子是mRNA 上的三个相邻碱基的实验.取5支试管,预先参加一定的物质,再把20种氨基酸分成五组,每组含四种不同的氨基酸,每支试管中参加一组氨基酸,再参加当时并不清楚是否带有遗传信息的多聚U(相当于只含U的mRNA),结果在含有酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸的一组试管中合成了多肽.答复(1)上述实验中预先参加的物质是(2)再用同样的方法,把酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸分别参加四支试管中,从而合成了只含苯丙氨酸的多肽链.这一实验假设是；(3)M．Nireberg和S．OChoa破译了决定苯丙氨酸的密码子是UUU之后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,研究一个密码子含有几个碱基.实验假设是：如果一个密码子中含有两个或者四个碱基,那么该mRNA指导合成的多肽链中应分别由种氨基酸组成；如果三个碱基决定一个氨基酸,那么多肽链中应含有种氨基酸；(4)如mRNA上每3个碱基决定1个氨基酸,这样碱基的组合可以到达种.2、某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验,想通过实验来验证孟德尔的遗传定律.该小组用豌豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒〔黄色与圆粒都是显形性状〕与某种豌豆作为亲本杂交得到F1并且F1的统计数据绘成了右侧的柱型图.请根据实验结果讨论并答复以下有关问题：〔1〕从实验结果可以看到,F1黄色与绿色比,圆粒与皱粒比分别是多少？〔2〕你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗？请写出推测过程.〔3〕次实验F1中的纯合子占总数的多少？请说出推测过程.〔4〕有同学任务代黄色和绿色比符合遗传因子的别离定律,但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的别离定律,你觉得该同学的想法有道理吗？你能设计一个实验来证实你的想法吗？〔5〕如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形式很好,F1中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些？其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高？如何获得纯合的绿色圆粒豌豆？请你写出解决这一问题的程序.〔要求：程序设计合理、简约〕高三年班姓名1、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟〞飞船,利用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理进行育种.从太空返回后种植得到的植株中发现有一株个体果实明显变大.请你用原有的纯种小果实普通甜椒和新发现的大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型〔假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)限制的完全显性遗传〕.①你的实验设计原理是遵循遗传的____________规律. ②请你在下表中根据需要,完成实选择的亲本及交配方式预测的实验结果(子代果实性状)结论(大果实太空甜椒基因型)生物的性状是________________________的结果；④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb的个体的花粉传给aaBb的个体,那么该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的别离比分别是________________、________________.2、玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序.玉米中有两对独立遗传的基因〔T对t,B对b〕可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株.当基因b 纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉如下图（1）雄株的基因型为____________________雌株的基因型有______种.（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为______ 、_____.（3）将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,f2有几种表现型及其比例如何？（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2代中应选择怎样的基因型个体做亲本？试用图解说明.遗传专练〔七〕高三年班姓名1、以下左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一家族中该病的遗传系谱图〔限制基由于B与b〕,请据图答复〔谷氨酸的密码子是GAA,GAG〕：〔1〕图中①②表示的遗传信息流动过程分别是：①____________；②___________,①过程发生的时间是______________,场所是__________________.〔2〕X链碱基组成为_______________,Y链碱基组成为_______________.〔3〕镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_______染色体上,属于________性遗传病. 〔4〕Ⅱ8基因型是______________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是________,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为_____________.〔5〕假设图中正常基因片段中CTT突变成CTC,由此限制的生物性状是否可能发生突变？为什么？2、血友病是一种遗传性凝血因子生成障碍的出血性疾病.其中以血友病甲〔缺乏凝血因子VⅢ〕最为常见.致病基因位于X染色体上.目前,治疗血友病主要是输入外源性凝血因子VⅢ.由于不能根治,这种治疗将伴随一生.据以上材料及所学知识答复：⑴当人体内存在血友病甲基因时是否就得血友病？为什么？⑵如果一对夫妻都不是血友病甲患者,但女方的哥哥是血友病甲患者.那么,如果这个女人怀了一男孩,要不要对胎儿作血友病甲的有关检查？为什么？如果怀的是一个女孩呢？⑶某男孩为血友病患者,他的父亲、祖父是血友病患者,而他的母亲、祖母、外祖父母都不是患者.那么男孩的血友病基因获得的途径是.⑷你认为如何才能根治血友病？遗传专练〔八〕高三年班姓名1、.某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦〔限制小麦穗大与小的基因分别用D、d表示,限制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示〕自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株为穗大抗病,有X〔X≠0〕株为小穗抗病,其余都不抗病.分析以下问题：（1）30株大穗抗病小麦的基因型为_____________〔2分〕,其中从理论上推测能稳定遗传的为_______________〔2分〕株.（2）假设将这30株大穗抗病的小麦作为亲本进行自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例约为______〔2分〕.（3）将选出的大穗抗病小麦晒干后放在容器内采用什么举措可延长贮存期〔答案不得少于三项〕________________________________________________________（4）上属育种方法是___________________________________〔1分〕.选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是__________________________2、〔1〕女娄菜为雌雄异株的植物,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY.在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体,这一突变由隐性基因a限制,该基因位于X染色体上,并使含有该基因的雄配子致死.分析以下杂交组合的结果答复以下问题：①假设杂交后代全部为绿色雄性个体,那么亲本的基因型为 .②假设杂交后代全部为雄性,且绿色与金黄色个体各占一半,那么亲本的基因型为③假设后代性别比例为1:1,绿色与金黄色个体的比例为3:1,那么亲本的基因型为④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是：由于 ,使这两个杂交组合中的雄性个体没有型的雄配子产生,只能产生含的雄配子；而雌性个体产生的配子可能有两种.〔2〕从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系,其基因型分别是甲：aaBBCC,乙：AAbbCC,丙：AABBcc.由于基因a、b、c所决定的性状会提升玉米的市场价值,请答复以下问题：〔假定三个基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交〕①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请写出其中简便有效的杂交方案.〔如果用遗传图示表示,要有简要说明〕②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现时的概率是 .遗传专练〔九〕高三年班姓名1、果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖〞.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组方案之前而被测序的一种动物.请答复以下有关问题.(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是_________________________________________；____________________________________________.(2)果蝇的体细胞中有__________条常染色体,对果蝇基因组进行研究时,应对________条染色体进行测序.(3)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型.假设用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为_________________________________________________________.实验预期及相应结论为：①_________________________________________________________________________②_________________________________________________________________________③_________________________________________________________________________2、甲图为人的性染色体简图.X和Y染色体有一局部是同源的(甲图中I片段),该局部基因互为等位：另一局部是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该局部基因不互为等位.请答复：(1)人类的血友病基因位于甲图中的片段.(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段.(3)某种病的遗传系谱如乙图,那么限制该病的基因很可能位于甲图中的片段.(4)假设限制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_____________________________________________________________________.遗传专练〔十〕 高三年 班 姓名1、番茄的红果〔R 〕对黄果〔r 〕为显性,高茎〔H 〕对矮茎〔h 〕为显性.右图为红果高茎番茄植株连续测交二代的结果.据图分析答复： ⑴红果高茎番茄植株的基因型是 . 它的遗传遵循 定律. ⑵下两图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的 示意图,试分析答复①图中的植株A 称为 ,基因型种类及比例是 .②植株C 可能有 种基因型, 种表现型.③植株B 、C 相同的基因型有 种.⑶植株B 与植株C 相比,特点是 .⑷如果该红果高茎番茄植株自交,所结果实的颜色有2、．玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,下部开雌花.正常株的基因型为A__B___,基因型为aaB_____的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株;基因型为A____bb 的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb 的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株.请分析答复以下问题：类型 正常株 雄株 雌株数目 830 835 1702〔1〕育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到表中结果：请写出杂交亲本的基因型：_______________________________________.〔2〕玉米是遗传学研究的好材料,请说明用玉米作为遗传材料的两个理由：①______________;②___________________.〔3〕杂交育种中为免除雌雄同株必须去雄的麻烦,又能保证杂交后代都是正常株,需选育杂交纯合子雄株和雌株,那么纯合子雄株的基因型为____________,纯合子雌株的基因型为______________.现育种工作者利用基因型为AaBb 的正常株,采用单倍体育种方法,获得了正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株〔正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨〕.请你根据现有材料,继续完成选育过程,以获得符合育种要求的植株类型._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.3 1黄果 矮茎 黄果 高茎 红果 矮茎 红果 高茎遗传专练〔十一〕高三年班姓名1、〔2022年高考〕己知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a限制.在自由放养多年的一群牛中〔无角的基因频率与有角的基因频率相等〕,随机选出1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛.在6头小牛中,3头有角,3头无角.〔1〕根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程.〔2〕为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群〔假设无突变发生〕为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行？〔简要写出杂交组合,预期结果并得出结论〕2、〔2022年普通高等学校招生全国统一测试重庆卷〕〔1)甲病是一种伴性遗传病〔致病基由于〕,乙病是一种常染色体遗传病〔致病基由于r〕.一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子．那么这对夫妇的基因型分别为________和__________.如果他们再生育一个孩子,该孩子患病的概率是________,只患乙病的概率是_____________,同时患甲、乙两种病的孩子的性别是________.(2〕苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病.患儿由于缺少显性基因H,导致体内苯丙氮酸羧化酶缺乏,使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸.苯丙酮酸在体内积累过多,就会造成患儿神经系统损害.目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食.①请根据以上知识补充完成下表〔其中,含量用“正常〞、“过多〞、“缺乏〞表示〕：②假设用基因工程方法治疗苯丙酮尿症．其根本思路是：高三年班姓名1、、2022 年普通高等学校招生全国统一测试〔四川卷〕小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因〔A、a和B、b)限制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).以下图是小黄狗的一个系谱,请答复以下问题：〔1〕Ⅰ2的基因型是 .〔2〕欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为的雄狗杂交.〔3〕如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是 .〔2分〕〔4〕Ⅲ3怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2的线粒体 DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是．．Ⅲ3生产的？〔能/不能〕；请说明判断的依据： .〔2分〕〔5〕让〔5〕中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的 F1个体.①如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于 X 染色体上,那么 F1代个体的性状表现为：；〔2分〕②如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于常染色体上,那么 F1代个体的性状表现为：；〔2分〕③如果 F1 代中没有出现该新性状,请分析原因： .〔2分〕2、将阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)这两个品种的体细胞进行杂交,杂种细胞再经组织培养长成的杂种植株表现为阔叶黄花.请答复：〔1〕两种烟草体细胞杂交的第一步是_________ ,它们能融合为一体的局部叫做__________,它们能融合为一体原因是细胞膜具有__________.这样形成的杂种细胞,在组织培养过程中所产生的愈伤组织,还要经过__________过程,才能发育成杂种植株.〔2〕从表现型来看,烟草的柳叶和阔叶、粉花和黄花都属于__________.〔3〕如果用上述两个烟草品种(AAbb和aaBB)通过有性杂交的方法来获得与体细胞杂交得到的基因型完全相同的阔叶黄花烟草植株,应该如何培育?请用遗传图解表示其培育过程,并作简要说明.〔4〕用上述方法得到的植株是_____倍体,能否稳定遗传__________.〔5〕烟草常有虫害,如果长期使用同一种农药治虫,治虫效果就会降低,这是由于______________________________的缘故.〔6〕为了使烟草的叶片长得宽大,常常需添施氮肥.①氮肥中的有效成分是通过__________方式进入根毛细胞的？②如果一次施肥过多,会造成“烧苗〞现象,请解释原因：____________________________________________________________高三年班姓名1、〔2022年普通高考全国卷Ⅱ理科综合〕〔22分〕玉米子粒的胚乳黄色〔A〕对白色〔a〕为显性,非糯〔B〕对糯〔b〕为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为：黄色非糯、白色糯.⑴请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1〔用遗传图解答复〕.假设亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,那么这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？〔用文字答复〕⑵如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？⑶现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交.另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交.结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒.由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变.⑷在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株〔体细胞染色体为20条〕的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____________,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________〔一致、不一致〕,在植株群体中表现_______________〔一致、不一致〕.⑸采用基因工程技术改进上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基由于目的基因.该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶.为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________.将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株.2、桑蚕属于ZW性别决定类型,将一只突变型桑蚕〔雄性〕与一只野生型桑蚕〔雌性〕交配,得到的F1野生型与突变型之比为 2﹕1,且雄性与雌个体数之比也为2﹕1.这一结果显示,有可能某种配子或某种基因型的个体是致死的,请写出相关遗传学图解,并加以必要的说明〔涉及的基因用B、b表示〕.。
高三生物简单练习题
高三生物简单练习题1. 环境中的能量转化环境中的能量转化是生物体生存和发展的基础。
请简述下列能量转化过程：a) 光合作用b) 细胞呼吸2. 染色体和遗传物质染色体是遗传物质的载体，对生物个体的遗传特征起着重要的影响。
请回答下列问题：a) 什么是染色体？b) 染色体的结构是怎样的？c) DNA是什么？它在染色体中的作用是什么？3. 基因表达与控制基因表达与控制是生物体发育和功能维持的重要机制。
请回答下列问题：a) 什么是基因表达？b) 转录和翻译是基因表达的两个关键步骤，请简述其过程。
c) 基因表达的调控是如何实现的？4. 生物进化与分类生物进化和分类是生物学中重要的概念和理论。
请回答下列问题：a) 生物进化是指什么？有哪些证据支持生物进化理论？b) 生物分类的目的是什么？常用的分类系统有哪些？c) 为什么说分类是动态的过程？5. 生物技术的应用生物技术的应用在农业、医学和环境保护等领域发挥着重要作用。
请回答下列问题：a) 什么是生物技术？有哪些常见的生物技术应用？b) 生物技术在农业上的应用有哪些优势和挑战？c) 生物技术在医学领域的应用有哪些？举例说明。
6. 生物多样性保护生物多样性保护是维护地球上生物的基本权益和生态平衡的重要任务。
请回答下列问题：a) 什么是生物多样性？b) 生物多样性的价值和重要性是什么？c) 保护生物多样性的方法和措施有哪些？以上是几个高三生物的简单练习题，希望能帮助你巩固和扩展相关知识。
请认真思考并回答每一个问题，加深对生物学概念和原理的理解。
祝你学习进步！。
生物高三练习题及答案解析
生物高三练习题及答案解析生物练习题1:1.下列关于细胞核的说法中，正确的是：A.细胞核是细胞的控制中心，负责细胞代谢活动B.细胞核内含有细胞内的所有物质和结构C.细胞核内含有遗传物质DNA，控制细胞的遗传信息D.细胞核内含有细胞质和细胞膜答案解析:正确答案是C。
细胞核内含有细胞的遗传物质DNA，控制细胞的遗传信息。
其他选项的描述不准确或存在错误。
生物练习题2:2.关于细胞分裂的说法，下列哪个选项是错误的？A.细胞分裂是细胞生命周期的一个重要阶段B.细胞分裂可以增加体细胞的数量C.细胞分裂可以产生两个完全一样的细胞D.细胞分裂只发生在有细胞核的细胞中答案解析:正确答案是D。
细胞分裂不仅发生在有细胞核的细胞中，也可发生在原核细胞中。
其他选项的描述正确。
生物练习题3:3.细胞分裂主要包括以下几个阶段：A.有丝分裂的前期、中期、后期和间期B.减数分裂的前期、中期、后期和间期C.减数分裂和无丝分裂D.减数分裂和无丝分裂的前期、中期、后期和间期答案解析:正确答案是A。
细胞有丝分裂的主要阶段包括前期、中期、后期和间期。
其他选项描述不准确。
生物练习题4:4.下列关于性繁殖和无性繁殖的说法中，正确的是：A.无性繁殖产生的后代与父母个体一模一样B.无性繁殖只发生在植物中，动物只能通过性繁殖繁殖后代C.无性繁殖的后代与父母个体从遗传上完全一致D.性繁殖只能通过受精过程产生后代答案解析:正确答案是C。
无性繁殖的后代与父母个体从遗传上完全一致。
其他选项的描述不准确或存在错误。
生物练习题5:5.下列属于有性生殖的例子有：A.二倍体的细胞直接分裂为两个二倍体的细胞B.动物通过交配过程产生后代C.植物通过无性生殖产生孢子D.细菌通过细胞分裂产生后代答案解析:正确答案是B。
动物通过交配过程产生后代是有性生殖的例子。
其他选项描述不准确。
高三生物练习册答案
高三生物练习册答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应答案：C2. 下列哪项不是细胞器？A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核答案：D3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体答案：D4. 以下哪个过程不涉及细胞分裂？A. 细胞生长B. 细胞分化C. 细胞衰老D. 细胞死亡答案：D5. 基因突变是指：A. DNA序列的改变B. RNA序列的改变C. 蛋白质结构的改变D. 染色体结构的改变答案：A二、填空题6. 细胞周期包括_和_两个阶段。
答案：间期；分裂期7. 细胞分化的结果是形成_。
答案：组织8. 酶的催化作用具有_性和_性。
答案：高效性；专一性9. 染色体的主要成分是_和_。
答案：DNA；蛋白质10. 细胞呼吸的主要场所是_。
答案：线粒体三、简答题11. 描述细胞凋亡的过程及其生物学意义。
答案：细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程，它包括细胞体积缩小、核固缩、DNA断裂成片段以及细胞膜起泡形成凋亡小体，最终被邻近细胞或吞噬细胞清除。
细胞凋亡对于维持组织稳态、发育过程中形态形成以及清除损伤或老化细胞具有重要的生物学意义。
12. 解释什么是基因重组，并举例说明其在生物进化中的作用。
答案：基因重组是指在有性生殖过程中，来自不同亲本的基因重新组合形成新的基因组合。
例如，在人类中，父母的基因通过交叉互换和独立分离，使得后代具有不同于父母的新基因型。
基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异，从而促进了生物的适应性和进化。
结束语：本练习册答案旨在帮助高三学生复习和巩固生物学科的基础知识，希望同学们能够通过练习加深理解，提高解题能力。
在高考临近之际，祝愿所有同学取得优异的成绩。
高三生物综合练习17
高三生物综合练习9高三生物综合练习9一.选择题:1.一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a.减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′.染色单体数为b.DNA分子数为c.下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是( )A．(1)(2) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4)2.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液一和提取液二.取3支试管甲.乙.丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色.结果是( )A．甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色B．甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色C．甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色D．甲.乙皆呈蓝色,丙呈砖红色3.下图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图.该种生物的细胞核中染色单体数目最多为 ( )A．8条 B．12条 C．16条 D． 24条4.分别在I.II.III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨.过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色.黄绿色.几乎无色.则I.II.III三个研钵中的溶液颜色分别是( )A．几乎无色.黄绿色.深绿色 B．深绿色.几乎无色.黄绿色C．黄绿色.深绿色.几乎无色 D．黄绿色.几乎无色.深绿色5.把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天．用打孔器在取下的叶子上打圆片,把叶子圆片背面朝液面,一部分放入水中,一部分放入5％的葡萄糖溶液中,并让叶片上表面漂浮在液面上,继续在暗室放置两天.然后把这些叶片放入温水中几分钟,取出,再放入70℃的90％的乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中使之变柔软,再浸入稀碘液中几秒钟取出,水洗去碘液,观察叶片颜色变化;浮在水面上的叶子白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液面上的叶子呈蓝色.原因是( )A．实验前,叶子已储藏了淀粉B．实验前,叶子已储藏了葡萄糖C．实验后,叶片发生了光合作用产生了淀粉D．实验后,叶片吸入了葡萄糖,并使之转变为淀粉二.简答题:1.以下是某高等生物细胞局部结构示意图,请据图13回答:(1)该生物的同化作用代谢类型是;该生物属生态系统成份中的.(2)若将图中①放入含有胰液的试管中,在适宜的条件下充分处理,最先得到的产物应是.实验后期还得到了脱氧核苷酸,这说明.2.．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:步骤1操作方法试管ⅠⅡ1注入可溶性淀粉溶液 2mL—2注入蔗糖溶液—2mL3注入斐林试剂2mL2mL4注入新鲜的某种酶溶液 2mL2mL5酒精灯隔水加热煮沸1min6观察现象AB(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用或两种不同类别的酶.(2)如果按上述步骤进行操作,分析A.B可能出现的现象及原因:现象:原因:(3)该实验步骤中存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤(注:可直接用上表步骤中的数字表示,需增加的步骤用文字表述):答案1.D 2.C 3 C 4 D 5D6.(1)异养型消费者 (2)多肽胰液中含有能分解DNA的酶7.(1)蔗糖酶淀粉酶(或答唾液淀粉酶α-淀粉酶)(2)现象:可能A.B都不能形成砖红色沉淀原因:①先加斐林试剂再加酶,斐林试剂可能对酶活性有影响②加入酶溶液后,直接加热煮沸,既可能使酶不能充分催化反应,又可能使酶失去活性而无催化作用(3)1→2→4→适应温度条件下,保温5min→3→5→6。
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高三检测卷理科综合（第20周）本试卷共10页，共36小题，满分300分。
考试用时150分钟。
本卷用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1．下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶C．磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等D．DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序2．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．人体细胞的衰老就是人体的衰老 B．细胞分化导致遗传物质发生改变C．脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死 D．癌变细胞的呼吸速率降低、核体积增大3．下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。
有关分析合理的是A．本实验的因变量是不同的催化剂 B．本实验的无关变量有温度和酶的用量等C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验D．分析1号、２号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能4．下列叙述，不．正确的是A．动物细胞融合说明细胞膜具有流动性B．种群基因型频率的改变不一定会引起基因频率的改变C．PCR技术是利用DNA双链复制的原理扩增DNAD．隔离是新物种形成的必要条件和标志5．右图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。
符合这种关系的是A．突触、突触前膜、突触小体 B．细胞外液、血浆、组织液C．种群特征、种群数量特征、物种丰富度D．生态系统功能、能量流动、食物链和食物网6．下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，不．正确的是A．茎的背地生长体现了生长素作用的两重性B．在成熟植物组织中，生长素可进行非极性运输C．脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达D．生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向7．设n A是阿伏加德罗常数的数值。
下列说法正确的是溶液中，Fe3＋的数目为0.1n AA．1L 0.1mol·L－1的FeCl3B ．1molNH 3中含有N-H 键的数目为3n AC ．7.8g Na 2O 2中含有的阳离子数目为0.1n AD ．标准状况下，22.4L 水中分子个数为n A 8． 下列说法不．正确的是 A ．漂白粉长时间露置空气中会结块变质B ．把NaHSO 4溶液加入NaAlO 2中生成白色沉淀然后沉淀又溶解C ．装强碱溶液的试剂瓶需要用橡胶塞，长时间后会在瓶口有白色固体生成D ．蘸有浓硫酸的玻璃棒接近浓氨水瓶口有白烟产生 9． 下列离子方程式正确的是A ．氢氧化镁与稀盐酸反应：H + + OH －=H 2OB ．AlCl 3溶液中加入少量氨水：Al 3＋＋3OH －＝Al(OH)3↓C ．铜溶于稀硝酸：3Cu+8H ++2NO 3－＝3Cu 2++2NO↑+4H 2OD ．次氯酸钙溶液中通入过量CO 2：Ca 2++2ClO －+H 2O+CO 2＝CaCO 3↓+2HClO10．短周期元素X 、Y 、Z 、W 在元素周期表中的相对位置如图所示。
其中Y 所处的周期序数与族序数相等。
下列说法正确的是 A.原子半径：Y ＜Z ＜W B ．气态氢化物的稳定性：X ＞ZC ．最高价氧化物对应水化物的酸性：Z ＞WD ．W 的最高价氧化物与水反应形成的化合物是离子化合物11．常温下，用0.1000 mol·L －1NaOH 溶液滴定20.00mL0.1000 mol·L －1CH 3COOH 溶液。
当滴入NaOH 溶液为20.00 mL 时溶液显碱性，溶液中各离子浓度关系正确的是A ．c (Na ＋)＞c (CH 3COO －)＞c (H +)＞c (OH －)B ．c (Na ＋)＞c (OH －)＞c (CH 3COO －)＞c (H +)C ．c (Na ＋) + c (H +)＝c (CH 3COO －) + c (OH －)D ．c (Na ＋) + c (OH －)＝c (CH 3COO －) + c (H +) 12．下列实验能达到目的的是A ．用CCl 4萃取碘水中的碘B ．将足量盐酸加入混有少量CaCO 3杂质的Na 2SO 4中可除去杂质C ．将混有少量HCl 的Cl 2通入NaOH 溶液中除去HClD ．将Fe(OH)3固体加入沸水中制备Fe(OH)3胶体13．两球在水平面上相向运动，发生正碰后都变为静止。
可以肯定的是，碰前两球的A ．质量相等B ．动能相等C ．动量大小相等D ．速度大小相等14．质量为m A 和m B 的小球与劲度系数均为k 的轻弹簧L 1和L 2连接如图，静止时，两弹簧伸长量分别为x 1和x 2，则A ．只要m A =mB ，有x 1=x 2B ．只要m A ＞m B ，有x 1＜x 2C ．只要m A ＜m B ，有x 1＜x 2D ．只要不超出弹性限度，始终有x 1＞x 2 15．如图，将一正电荷从电场线上的a 点移到b 点，电势V 10=a ϕ、V 5=b ϕ。
下列判断正确的是A ．该电场是匀强电场B ．电场线方向由a 指向bC ．a 点场强大于b 点场强D ．正电荷的电势能增加16．如图所示，与轻绳相连的物体A 和B 跨过定滑轮，质量m A ＜m B ，A 由静止释放，不计绳与滑轮间的摩擦，则A 向上运动过程中，轻绳拉力 A ．T =m A g B ．T ＞m A g C ．T =m B g D ．T ＞m B g二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分。
每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。
全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。
17．甲、乙两物体在同一直线上运动的v —t 图象如图所示，在t 1时刻A ．甲一定在乙前面B ．甲的速度比乙的小C ．甲、乙的加速度相同D ．甲、乙的运动方向相同18．如图，O 是地球球心，下列说法正确的是A ．同步卫星轨道只能与轨道a 共面B ．同步卫星轨道只能与轨道d 共面C ．卫星可能的轨道为c 、dD ．卫星可能的轨道为a 、b19．如图所示的电路，电源内阻不可忽略，闭合开关S 后A ．电流表○A 的示数减小B ．电流表○A 的示数增大C ．电压表○V 的示数减小D ．电压表○V 的示数增大20．如图所示，当正方形薄板绕着过其中心O 并与板垂直的转动轴转动时，板上A 、B 两点的A ．角速度之比ωA ∶ωB =1∶1mB 1B ．角速度之比ωA ∶ωB =1∶2C ．线速度之比v A ∶v B =2∶1D ．线速度之比v A ∶v B =1∶221．如图所示的电路，闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片由a 向b 滑动时，平行板电容器的A ．板间电场强度增大B ．电量不变C ．板间电压不变D ．电容增大22．某小组为研究电化学原理，设计如图装置，下列叙述正确的是A ．若a 和b 为石墨，通电后a 电极上发生的反应为2Cl －- 2e －＝Cl 2↑B ．若a 和b 为石墨，通电后b 电极上发生氧化反应C ．若a 为铜，b 为铁，通电后a 电极质量增加D ．若a 为铜，b 为铁，通电后Cu 2+向铁电极移动 23．下列实验装置图正确的是A ．装置①可用于做HCl 喷泉实验B ．装置②可用于吸收HCl 气体，并防倒吸C ．装置③可用于实验室制备少量NH 3D ．装置④b口进气可收集CO 2等气体 24．下列关于科学方法或技术的叙述，正确的是A ．摩尔根运用了假说-演绎法证明基因位于染色体上B ．采用随机取样调查的方法研究红绿色盲的遗传方式C ．用麦芽糖酶去除植物细胞壁获得原生质体D ．从细胞匀浆中分离细胞器常用差速离心法25．蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。
下图是蜜蜂某些细胞分裂（示部分染色体）示意图，有关判断正确的是①②④b①苯 水③碱石灰Ca(OH)2和NH 4ClabCuCl 2溶液RCE rb aA．甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞B．乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂C．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和4条D．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组三、非选择题：本题包括11小题，共182分。
26．（16分）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。
请分析回答：时刻0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00 植物Ⅰ气孔导度38 35 30 7 2 8 15 25 38 植物Ⅱ气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1 （注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO·m-2·s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面2积的CO的量）2（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。
的主要差异是_______ _________；（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物，此特性的形成是长期的结果。
浓度之外，（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2还有___________ _______等（指出两种）。
代表含有（4）右图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C33个碳原子的有机化合物）。
过程①的能量变化是______ 。
过程③的完成需要酶、_______________等物质；凌晨3︰00时，①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有_________ 。
（16分）某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a 、27．B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。
请据图回答。
（1）据图甲可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是。
（2）蓝花雄株的基因型是AAX b Y或，紫花植株的基因型有种。
（3）若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F都开紫花，则该白花雌株的基因型1相互交配产生的后代中，紫花雄株的比例是。
是， F1（4）在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是。
（5）某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花（用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花），则出现该紫花性状的最可能原因是。
(6) 研究发现开紫花的植株易受虫害，现有抗虫基因，请写出利用该基因培育出抗虫紫花品种的基本步骤: 。
28．（16分）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：（1）图中①表示的物质是。
②表示的结构是。
正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、。