在此刻 歌词
韩磊《在此刻》歌词(电视剧《少帅》片头主题曲) 不曾想过
未来的某个美丽日落
静静的你会想起我
你身边正春风经历花香的诱惑
岁月长河
东去的浪漫还是悲歌
谁指引柔情相伴烈火
我相信心中的阳光
永不会陷落
永恒的心在时空穿梭
生死抉择已经无路可躲
但是爱不能躲
永恒的心与慌忙交错
生死抉择早已由不得我
我挺身在此刻
哥哥,你在他乡还好吗作文500字
哥哥，我想对你说作文350字 哥哥，我想对你说，我知道电脑是你的最爱，但是请你以后别再沉迷电脑了，你现在已经是六年级学生了，马上就要考初中了，哥哥，如果你再沉迷电脑的放，你的眼睛就会得近视眼，而且不会把学习放在心上。 记得有一个星期天，舅妈（哥哥的妈妈）对正在玩电脑的你说：“该去学习了。”可你却说：“我再玩半小时一定去学习。”舅妈无奈地说：“好吧，我尊重你的选择，但是你自己要把握时间哦。“说完舅妈就上街去了。 时间在你的键盘和鼠标间一分一秒地过去了，你忘记了时间，眼中只有电脑了，结果舅妈回来的时候你却还在玩，气得舅妈大发脾气，晚上考你的英语单词时你很多都没有过关。 你看，真是玩物丧志吧，哥哥，请你一定要改掉爱玩电脑的这个坏毛病，认真学习，争取在不久的中考中取得好成绩，为弟弟我做出一个好傍样来。 哥哥，你在他乡还好吗作文500字 岁月长流，时光穿梭，我还记得与你同行的日子。 “哥，下这么大雨，不去上学了嘛！”还在读二年级的我伸手拉着已读六年级的哥哥的衣角，眼巴巴的说着。“怎么，这么点雨就把你吓着了。”哥哥蹲下来拍了拍我的头，转头看着窗外面下着的大雨，成滴的水珠打在窗户上泉水般地流了下来。外面的大叔已被风雨吹打得摇摆不停，似乎在与这暴风雨挣扎着。“好啦，来，去上学咯。”哥哥说着便背对着我蹲下身来。我一脸的不满委屈地爬上了着小小的，却能为我遮风挡雨的肩膀。哥哥拿起雨伞让我举着遮起了雨。一路上，雨水打在地上溅起了小水花打在了哥哥的小脚丫上，哥哥的裤脚和鞋子都已经湿了。“妹，把伞往后撑。”我见哥哥前面湿了便把伞往前撑了一点。 到了学校，哥哥见我的后背都湿了便很生气地说：“不是让你把伞往后撑了吗？你怎么不听？”“那你怎么办啊，鞋子都湿了。”“哥哥长大了，没事，你还小，要是感冒了就不好，你是我妹妹，就算到了六十岁，你还是哥的小妹妹。”哥一边说着，一边把外套脱下来给我套上。我转过身，两滴珍珠般的泪水滑过了我的脸。 时间一晃就六年过去了，而今的我们分隔两地。现在走在那条熟悉的小路上，我却还记得你在我耳边说过的话，“你是我妹妹，就算到了六十岁，你也还是哥的小妹妹。”我忘记不了与你同行的日子。 哥哥，你在他乡还好吗？
《路旁的橡树》教学设计 详
《路旁的橡树》教学设计 教学内容 《义务教育课程标准实验教科书语文》（人教版）三年级下第二单元第8课《路旁的橡树》 教材分析 《路旁的橡树》为人教版新课标小学语文实验教科书三年级下册第二组的一篇略读课文。从教材编排来看，本课课文都是围绕“爱护周围环境”这个主题而展开的。旨在通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境做出自己的努力。本课讲述的是与一棵粗壮、结实、挺拔的橡树有关的故事。在南北两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了筑路计划。本文语言质朴，情节简单，所反映的人们的行为却非常高尚，这个故事，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。另外，本文通过对一件寻常小事不寻常处理方式的描写，读者在读后内心受到震动和感染，自然而然地增强自己的环保意识。 对于中段的小学生，新课标提出了这样的要求：能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词与表达情意的作用；能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 学情分析 三年级的学生具有了一定的阅读基础和阅读能力，具有独立识字和结合上下文与生活实际来理解上下文的能力。本年龄段的学生虽然已经开始发展抽象逻辑思维，但仍以具体形象思维为主。《路旁的橡树》一文故事情节非常简单，学生通过阅读能够自行理解，但要让学生从这件寻常小事上抽象体会出环保意识还是存在一定的困难。这就需要教师创设具体情景，帮助学生更好地走进文本、理解文本。 教学目标
人在他乡_感悟人生
《人在他乡》 精选阅读（一）： 人在他乡 作者：胡新瑞来源：时刻：2009-03-0213:46阅读： 在他乡的跌跌撞撞、磕磕碰碰，仿若那根剪不断理还乱的绳，而家乡，则是静静停靠在海边的港湾，远在他乡的人就是那艘漂泊游离的船 人在他乡，总使人联想起独在异乡为异客断肠人在天涯的风尘仆仆孤苦的画面。每位身在他乡的游子都有自己的故事，有辛酸也有苦累，也欢声也有笑语，点点滴滴都可汇聚成一本厚厚的书。 他乡也罢，家乡也罢，无论身处何方，同样都会面临酸甜苦辣，我们能够用一种良好的心态去看待，不好把他乡的经历当作流浪，而看作是一种奋斗磨砺创造的过程。就当在他乡的生活是杯酒，慢慢品尝它，才能深闻其味，体会其香。以一个参与者的身份融进你所在的地方，化被动为主动，而不是一个旁观者，能够多结识朋友，多学习，方式多种多样，选取适合你的一种，是消遣也好，打发时刻也好，只要能让自己快乐充实的都是一种好方法以前的郁闷、埋怨，也不凡带少许无病呻吟之嫌，总认为自己在这个城市的边缘。其实，多年的异乡生活，不知不觉已习惯了在外的日子。由一开始抵触的郁郁寡欢、到如今认可理解，其间也不凡有过自相矛盾的激烈思想抗争，但总算平静了 既然当初做下决定，选取了打工，就就应在现有的环境下，坦然应对所有一切，多一点乐观，就多一份期望。地球不会正因我们的郁闷而停止转动，太阳不会正因我们的悲叹而隐匿于天空，日子不会正因我们的苦累而停止。感概也好，牢骚也罢，都别忘了向前进发。 精选阅读（二）： 人在他乡 那一年的一个秋天，那天天气很好，白云，轻风，落叶，很有秋的韵味。在那天，我踏上了求学的路，从广东的东部，来到广东的西部茂名。那是我第一次离开家来到这么遥远的地方。能够算是漂泊他乡。车到站的时候是晚上十一点，经过一天的颠簸之后我看到了茂名的夜景，热闹，喧嚣，虽然没有了家乡的宁静，却有着城市的繁华。 站在喧嚣至极的街口，看着川流不息的车水马龙，却突然想去感受这个城市的宁静。喧嚣和宁静从来就没有共存过，但是我却感觉到了这个城市繁华下的另一种气息。这个城市的气息，就像是从莽扣森林中偏僻村庄发出的气息。熟悉却又遥远。 公车缓慢的在市区兜转，一站又一站，匆匆的上车，下车。没有人说话。就这样，我在车上观望了夜色中的小东江，公路两旁林立的高楼大厦，远处明灭的灯火，路灯照亮洁白的人行道。 到了学校，站在学校的大门前，突然有点恍惚，这，就是我以后生活三年的地方。人在他乡，在外漂泊总会有那么的一点迷茫。就这样办完了繁琐的手续之后住进了一间十几平方的宿舍，一间十几平方的小屋却有着公寓的名字，而且还住了五六个人。之后，流连于教室，图书馆，和宿舍之间。
朋友要远走祝福语
朋友要远走祝福语 1、今日送别，让我唱出祝福的歌；朋友珍重，心中的思念要诉说；一路前行，愿成功的旅途你不会寂寞。送别时刻，心绪难平，有份不舍，难以诉说，惟愿你一路平安，顺风顺水！ 2、您不容岁月空旷流逝，我不容生命随波逐浪。让我们挽手共勉：在生活的大海上，为征服逆浪而顽强战斗。 3、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进。 4、匆匆相聚，却又要匆匆离去；不知何时何地，才能再次聚在一起。别了，朋友，祝你一路顺风！也祝愿你在他乡：爱情顺心！事业称心！生活开心！ 5、还没有言别，你已消失于远方的地平线。我站着，如同一株小树那样平静。其次，我的心早随你而去。不知你是否察觉？ 6、无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永久不变！ 7、离别，人生常有之事，悲伤不舍肯定有之，但是这样也只能徒增伤感，所以，此刻，我对你只有祝福，愿你此去一切顺利，万事
如意！ 8、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。 9、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 10、你的步伐总是走得那么轻盈矫健，希望你在新的岗位上有更多的成就，祝您事业顺心，步步高升！ 11、即使很少相聚，两颗心从不曾远离，世界这么大，能遇见不容易，和你做朋友，分享幸福的点滴，此生足矣。朋友，保重自己！ 12、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨。 13、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 14、月朦胧，鸟朦胧，我悄悄送你远行，从此天边有了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。 15、流年易逝，时光容易把人抛，挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行，一路走好。
谭咏麟歌词(带和弦)
反斗星 原曲： I Was Made for Dancin' - Leif Garrett 作曲： Michael Lloyd 填词：郑国江 语言：粤语 收录於大碟：反斗星 (1979) / 永恒的珍 (1997) / 谭咏麟魅力千禧演唱会 (2000) / 左麟右李0 4开心演唱会 (2004) 显示和弦 | 隐藏和弦 (Bm)反斗星郁身郁势 (Em)总无定性乱FING (Bm)乱挞乱(G)拧(Bm)望到眼(G)定 (D)反斗星喜欢歌舞 (C)想创捷(Bm)径 全凭 (A)劲舞盛(Bm)名 (A)望到眼(Bm)擎 (Em)步法精睇到震惊 (Em)劲夹醒天生舞(F#)精大众承认 (Bm)唏轻轻(F#7)松松扭一扭更(Bm)劲 (Bm)唏开开(F#7)心心扭一扭更热(Bm)情 唏唏唏高歌起舞点算任性 齐来重够热情莫计利名 开开心即管玩下不要任性 从来莫问爱情热舞够劲 步法精睇到震惊 劲夹醒天生舞精热舞强劲 (Bm)拧吓拧吓 (Bm)喂咪笑(F#)我哋(Bm)任性 (Bm)喂咪笑(F#)我哋(Bm)任性我(Bm)好醒 回复 ?3楼 ?2006-02-10 11:28 ?举报 |
1 水中花 (国) 作曲：简宁 填词：娃娃 编曲：刘以达 语言：国语 收录於大碟：心手相连 (1988) / 我真的和他们不同 (1990) / 把你藏在歌里面都为了爱 (199 7) 其他版本：水中花 (粤语) / 水中花(音乐版) (纯音乐) / 水中花（谭咏麟、刀郎） (粤语) (F)凄雨冷风中多少繁(Gm)华如梦 曾经万(C)紫千(Dm)红随(F)风吹落 (F)蓦然回首中欢爱宛(Gm)如烟云 似水年(C)华流(Dm)走不(F)留影踪 我看见(F)水中的花朵强要(Dm)留住一抹红 奈何(Gm)辗转在风尘不再(C)有往日颜色 我看见(F)泪光中的我无力(Dm)留住些什麼 只在(Gm)恍惚醉意中还有(F)些旧梦 这(Dm)纷纷飞花已坠落往日(F)深情早已成空 这(Dm)流水悠悠匆匆过谁(F)能将他片刻挽留 感怀(F)飘落的花朵尘世中(Dm)无从寄托 任那(Gm)雨打风吹也沉默彷(F)佛是我 回复
爱在深秋
“让世界充满爱”中队活动设计方案 东蒲洼街西蒲洼中心小学 三年级中队 辅导员：张继川
“让世界充满爱”中队活动设计方案 活动主题：让世界充满爱 活动意图： 在当今社会生活中，由于工作的压力以及来自生活中的种种压力，使我们身边的人们表现出对生活的厌倦，人际关系淡漠，而我们作为新时代的少先队员，应该成为爱的使者，把我们的爱心传递给每一个需要爱的人，传递到时每一个需要爱的地方。 活动目的： 通过此次活动，要让少先队员们懂得：什么是真正的爱。作为新时代的少先队员要努力做到：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人。 活动准备： 1．准备演讲家邹越先生的《让世界充满爱》光盘。让队员们准备好做记录用的各种文具。 2、中队委向大队部申请成立"爱心小天使"中队。 3、中队成立"爱心调查小分队"，通过采访当地的养老院以及儿童福利院，了解哪些人需要我们的帮助和关爱。 4、中队成立"播种爱心宣传队"、"爱心志愿服务队""我为他人献爱心"等爱心小队。 5、中队拟订"爱心章"考核细则。 6、每位队员为中队献一计；收集爱心谚语；制作一期以爱心为专栏的队报。 活动形式：看、讲、展、做、赛、论 看：看邹越老师的《让世界充满爱》光盘，学习爱心的重要性及
关爱身边人的方法。让队员们做好详细地记录。 讲：讲对关爱他人的认识。 展：展出以关爱他人为主题的队报。 做：各小队成立实践小分队，真正参与到关爱他人的活动中去。 赛：进行各小队"爱心成果"汇报及个人"我为爱心献计"比赛。 论：论自己的爱心意识有哪些提高。 活动过程： 第一乐章：增强关爱他人的意识 中队举行"让世界充满爱"主题队会，会上宣布成立"爱心小天使"中队。"爱心调查小分队"宣布关于我们身边那些人需要关爱的调查报告。听一听同学们收集的爱心谚语。公开"爱心章"获章标准。讨论成立关爱他人实践小队。交流学习邹越老师演讲后的感受。 第二乐章：我为爱心献一计 每名队员要为爱心献一计，把自己的计划通过队报展示出来，并加入到小队活动内容中去。 第三乐章：携手撒播爱的种子 根据各小队的特点，真正利用课余时间、节假日，带着自己的爱心以及对社会的责任感走进敬老院，走进儿童福利院，走到每一个需要帮助的人的身边，伸出热情的双手，献出爱心一片；同时，教育小队员要像邹老师讲得那样做到：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，爱身边的每一个人，把爱的种子撒播到世界的每个角落，让世界充满爱。 第四乐章：展示交流会 时机成熟时，中队举办一次展示交流会。队员把自己及小队的成果进行展示、交流。看一看爱心小天使的英姿；说一说他们的心得体会；谈一谈其中的乐趣；评一评表现出色的小队并颁发"爱心章"。
路旁的橡树读后感
篇一：路旁的橡树读后感新疆阿瓦提县第四小学三年五班蓝雪今天我们学习了《路旁的橡树》，这篇课文讲述了为修一条公路，在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立的橡树。为了保护这棵树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保护了这棵橡树，又圆满完成了筑路计划。读了课文后，我深受感动，修路的工程师和工人们都有一棵热爱大自然，保护美好环境的心，对一棵树如此珍爱，这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人有一颗高尚的心呢？可是有些人，和这些筑路人相比可就差远了，他们为了一点私利，乱砍滥伐树木，破坏园林。就拿我们村四周的林带来说，以前树木长的郁郁葱葱，既遮挡了阳光，供人们乘凉，又阻挡了风沙，保护了农田；可如今有的人家为了修房子，做家俱，把树木砍得已经所剩无几了，春天沙尘暴一来，村前、村后的几百亩棉田可就遭殃了。我想在这里呼吁大人们，都来读读这篇文章吧！不要再乱砍伐树木，破坏环境了，就给我们多留一些绿色的生存空间吧！指导老师：洪菊篇二：路旁的橡树读后感今天，我阅读了《路旁的橡树》这篇文章，里面曲折委婉的情节让我情不自禁地赞叹：“路旁的橡树啊！粗壮结实的橡树啊！像哨兵一样挺拔的橡树啊！你真幸运遇到了一群善良的工人。当他们发现你成了他们的阻碍时，他们不但不怪你，反而给你让路。更幸运的是，你还遇到了一位仁慈的工程师。当筑路计划因你而被迫停止时，他果断地改变了筑路计划。正是他们的善举，你才得以继续茁壮成长，高耸入云；得以看到美丽的花朵、绿色的小草在风中摇曳；看到明媚的阳光撒照在水面上，让水面金光闪闪、瑰丽无比；看到傍晚时分，唧唧喳喳归巢的小鸟；看见黎明在草尖上跳舞的露珠；()看见雨天远处朦朦胧胧的青山……你知道另一个故事〈一个小村庄的故事〉吗？那儿的景色原本是很美的，可是人们并不懂得珍惜，乱砍滥伐，以至于一场大雨冲走了整个村庄！我希望我快快长大，为地球、为我们赖以生存的家园尽添绿色吧！篇三：路旁的橡树读后感人们为了保护一棵高大的橡树，改变了原来的计划，把一条像箭一样笔直的路修成了马蹄形的。工程师和工人们大概知道砍掉一棵树会造成什么影响，树毕竟是无公害植物，它还能吸收空气中的二氧化碳，释放出新鲜的氧气，真是人类的好朋友----空气制造商。路虽然绕远了一点，但是坐车过往这里的人们都没有责怪工程师和工人们，而是不约而同赞赏了工程师和工人们的做法，这说明现在越来越多的人们有了环保意识。读了这篇课文，让我想起了第七课课文里面描写的那些无知的人们，因为过多地砍伐树木，必将受到大自然的惩罚。教师评语：感受不够深刻，应多联系身边的环保事例，结尾应和开头呼应，这样文章的结构才更完整。”第七课“不明确，要写具体是哪一篇文章名。篇四：读《路旁的橡树》有感安顺市五小三（2）班张怡馨这个学期我们学了《路旁的橡树》，主要的内容是在北方和南方两座城市之间，人们要修一条公路。筑路时，这条路要延伸过去的地方有一棵高大的橡树，工人们决定在离橡树100米远的地方打上楔子保护这棵橡树。这让我知道了我们一定要保护环境，不能破坏大自然。现在，有些人正在大片大片地砍倒树木，做成一些家用工具，用来做犁，甚至烧做饭，使自已家里的生活变得好起来。而他们没有思考过，这是在破坏大自然，是在伤害地球母亲的皮肤呀！公路上汽车的排汽管，不停地往外面排二氧化碳；人们走过小河，都要往小河里吐痰，这分明是在破坏大然。
高分作文范文-也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情
中秋节，是中国的传统佳节，在这天，人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不，趁着今天是中秋节，我们一家也开始赏月光、吃月饼了。 我们全家人围站在阳台上，把大团圆月饼分成几块，分着吃。这时，我望向了远处的月亮。虽然说“月到中秋分外美”，可今天的月亮似乎周身围绕这一股叫做“思念”的愁云。这时，我想起了远在他乡的好朋友----苗苗，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话描述了我此时的心情，不知她现在是否也在望着月亮，思念着远在他乡的我呢？只是月亮似乎读懂了我的心思，那股愁云已经消失了，仿佛在告诉我不要太悲伤。现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些；只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳的黑影。婀娜多姿的柳树的稀疏的倩影，别提有多美了。 爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。中秋那天，相传，如果你仔细看，就会发现那里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。 我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起家乡的好朋友，直到很晚很晚……
外国合唱名曲《自由飞翔》歌词
《自由飞翔》歌词 There is a place I call my own 在这里我呼唤我自己， Where I can stand by the sea 当我站在大海边， And look beyond the things I've known 面对着浩瀚的世界， And dream that I might be free 自由自在去幻想。 Like the bird above the trees 像那树上的小鸟， Gliding gently on the breeze 随风飞舞多欢畅， I wish that all my life I'd be 我希望生活永远 Without a care and flying free! 没有忧愁，自由飞翔。 But life is not a distant sky Without a cloud, without rain 像晴朗天空，没有乌云，没有雨。 And I can never hope that I Can travel on without pain 决不能希望我自己没有烦恼，没有愁。 Time goes swiftly on its way 时间脚步不停留， All too soon we've lost today 今天飞快要走过， I cannot wait for skies of blue Or dream so long that life is through 不能为蓝色的天空，美丽的梦，耽搁长久。 So life's a song that I must sing 生活的歌放声高唱， A gift of love I must share 生活的歌友爱之情来分享 And when I see the joy it brings。 我们感到快乐降临， My spirits soar through the air 我们感到好似飞舞在天上， Like that bird up in the sky 像那天空中小鸟， Life has taught me how to fly 生活教会我飞翔。 For now I know what I can be 我知道我已经明白，我的心在自由飞翔！
第三版新视野大学英语读写教程Unit2
Unit 2 1.选词填空 embarrass (使尴尬，使窘迫) polish (擦光，擦亮，上润光剂) emotional (情绪上的情感 上的) efficiency (效率，效能) curb (控制，抑制) await (等待) donation (捐助) dump (丢弃，扔掉) stuff (装满，填满) historical有关历史的 1. He has a special feeling for the brilliant birds, and each spring he eagerly (awaits) their return. 2. Thanks to the( efficiency) of air transport, everyone is free to go anywhere at anytime. 3. John believes that the (donation) of food to the hungry is more helpful than givingmoney. 4. Mary was a careful speaker; every word seemed to have been( polished )before it wasallowed t o escape through her lips. 5. When she heard it was snowing in the city they were going to, she(stuffed )two moresweaters i nto her bag. 6. During our stay in Europe we visited many places of (historical) interest,includingseveral castles 7. The wedding ceremony of my sister was a very (emotional )experience for our fanily. 8. He was embarrassd when he discovered that he didn' t have enough money to pay forth e red wine he had ordered. 9. The local government is pressed to find new places to waste.10. The new systendesigned to (d ump) harmful emissions (#li) from factories will be put into use soon. 10. The new system designed to curb harmful emissions ) from factories will beput into use soon. 2.15选10 emotional令人动情的，感情脆弱的ridiculous可笑的，荒谬的embarrassment窘迫，难堪curious好奇的 cultivate耕作种植parental父母的亲本的reduce减少缩小otherwise否则另外 romantic浪漫的多情的空想的 overwhelmed淹没压倒appreciate感激欣赏增值awkwardness笨拙粗略难为情 reverse反转颠倒therefore因此，所以beloved被热爱的，亲爱的 Parents and teenagers have differant cr even opposite things to worry about. Forexample, while a mothcr might have a hard time understanding why hcr teenagers room isalways a(n) (1enbarrass ment of dirty, stuff, the teenagers are more worrind- -abouttheir next exams and may think it is(2r ilous for their motherkeeping a clean rooum. It istherefore important for you to (3)appreciate the communicate with your teenagers properly(4)otherwise , yourteenagers may say nothing and shu t you out of their personal lives. Their refusal totalk with you may even create (5)emotional stress in your. life. Learning effective waysto communicate can (6)reverse the situation of a difficult rela tionship, (7)reduce thestress of your life, and lead to a friendly relationship with your teenagers. First,you should learn to discuss serious problems in daily conversations. So, impor tanttopics, suc h as driving a vehicle and building a(n) (8) romantic relationship, couldbe dealt with through daily conversations. Second, learn to be an active listener. Manyparents are so (9)overwhelmed with t heir work that they could hardly take some tinefor their (10) beloved children. Spend your time li stening carefully to what yourchildren like to talk abcut, and make sure your children feel they ar e being takenseriously. This will increase the chances o f good communication. 3.选词组 make it 获得成功，准时到达strip off揭开去掉脱掉free of/from无 ...拜托了...的 with open arms热烈地，欣然keep back 抑制，控制，隐瞒after all毕竟终究
曲已尽情未了 爱在深秋
曲已尽情未了,《爱在深秋》 红岭 又是一年秋天来临的日子，每当秋花烂漫、秋风拂面、秋叶飘逸的时候，总不免想起许多年前的一位女兵：那是1985年前后，我所工作的部队因施工驻扎在大山深处。那会儿我们都是住集体宿舍，一楼为司令部的人员，二楼为政治部人员，三楼为后勤部人员，四楼为来队家属临时宿舍。因为部队是借用一个撤编单位的房屋，所以宿舍楼也就是孤零零地建在一个山坡下。 政治部因为人员少，只占据了楼层的半边，另半边则给了新组建的文工队。文工队人员也不多，但兴奋度高，每天进进出出能让半栋楼惊醒，他（她）们唱啊、跳啊、叫啊，走路都带风，只有他（她）们走了，整个楼才会瞬间安静下来。 每天抬头不见低头见的，所以渐渐地彼此就有些面熟了，再后来，也就大体知道谁是主乐器的，谁是搞独唱的，谁是专职舞蹈的。 有一位女战士，梳着齐耳的短发，人长得文文静静，皮肤挺白，看上去属于那种娇小可爱的模样。之所以对她印象深，是每次碰上她，无论在楼道里，还是在楼梯上，她总是
迅速地让身到一侧墙边，嘴里大声喊：“首长好！”那认真的模样让你忍不住想笑。我有一次，只好对她说，我不是首长，只是在政治部工作，不用再喊首长好啦。她依然挺直胸膛，大声说：“不，你是首长，首长好！”说完，“咯、咯、咯”地带着一串银铃般地笑声，飘然而去。 我真正对她印象深刻的则是在一次迎八一建军节的文艺晚会上。她表演得节目是小提琴独奏《打虎上山》。我知道，文工队受编制限制，人员很少，专职拉小提琴的可能就她一人，《打虎上山》是著名京剧《智取威虎山》中的英雄人物杨子荣的一段独唱，那是一段高亢激奋、昂扬向上的唱段，用小提琴来演绎，我还是第一次领略。 报幕后，她昂着头、迈着军人特有的步伐、精神抖擞地健步走了上来。 我那天正好坐在第一排，也许是她看到了我，身子向我这边稍稍欠了欠，敬了一个标准的军礼。 随着伴奏乐缓缓响起，她稳稳地端起了小提琴。在全场观众的高度关注下，她以相当自信地的一个大弧形动作，让琴弓快速而精准地落在琴弦上。瞬间，节奏急促、亢奋，旋律高昂、激烈的乐声响起，大起大落、大开大合，韵律越来越快、越来越短促，越来越向上、兴奋、激动，扣人心弦、紧张热烈。乐声中那表现出的马蹄声、虎嘶声、风声、滑雪声，杨子荣的大无畏英雄气概竟被这位女战士的一把小提琴
语文三年级下册《路旁的橡树》练习
8* 路旁的橡树 一、同音字填空。 shēn zhuànɡ shànɡ （）体强（）（）学 延（）奖（）高（） （）浅（）丽（）下 （）手形（）崇（） 二、从课文中选取合适的四字词语填空。 1.大家（）地称赞他是个好人。 2.小明考试没考好，老师问他原因，他低着头（）。 三、选词填空。 宽阔宽敞辽阔沉重严重繁重 1.几年过去了，一条（）的沥青公路从北方延伸到南方。 2.在祖国（）的土地上，到处都有欢乐的歌声。 3. （）的工作压得他喘不过气来。 4.这件事就像一个担子，（）地压在他的心头。 四、仿照例句写句子。 1.例：它是那么 ．．草原的哨兵一样。 ．．粗壮、结实、挺拔，就像 十五的月亮是那么___________________，就像____________________________。 2.例：路过这里的人不约而同 ．．．．地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”________________________不约而同____________________________________。 五、读下面的句子，选择正确的答案填在（）里。 1.工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 对这句话理解正确的一项是（） A.工程师要求工人们把橡树砍倒，工人们不愿意做，所以“沉默不语”。 B.工人们不想砍倒这棵橡树，但又必须得到工程师的同意。他们沉默不语是在等待工程师考虑清楚以后作出安排。 2.一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。
从这句话可以看出（） A. 人们爱护树木、注意环保的良苦用心。 B. 人们为了让公路好看而特意设计的。 3.坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”“高尚的心”是指（） A.工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。 B.工程师和工人们为了保护橡树，使公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。 六、写一写 本单元，我们开展了调查周围环境的综合性学习活动，说一说你能为保护家乡（或所住小区）的环境做点什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
他乡有故乡作文800字
他乡有故乡作文800字 '\xa0 从远古人类的迁徙，到新航路的开辟，从徒步旅行，到发明能飞越大洋的飞机：人类从来就未曾放弃过对遥远地方的渴望。 是否是距离产生美呢？还记得知名影星梁朝伟发过这样一条微博：搭乘早班的飞机，到巴黎的广场，喂鸽子。一坐就是一个下午，……这才叫生活。虽说这样随心所欲的生活离普通人还有点距离，但这样的感觉的确不错。只是他为何一定要去巴黎呢？难不成中国就没有地方喂鸽子？地方一定是有的，但感觉就不同了，也许鸽子长得并无差别，可是远方的鸽子却有一种莫名的新鲜感。就像是现实与梦想的差距一般。也许在梦中，有冥冥指点。 司徒雷登，前燕大校长，也曾是美驻华大使。他从小在中国长大，怀着对中国无比的憧憬，回国几十年后，他又回到中国创办了燕大，似乎这里才是他的故乡，他做了许多好事，却做得自然而然。尽管他被迫在中美关系不佳时当上了驻华大使，但他尽力为两国友好关系而努力。时势不利于他，当他无奈回国那一天，他回眸，看向辽阔的神州，眼中的离愁似在诉说 ，这里才是他的故乡，才是他灵魂的归宿。 他的肉身回了国，心灵留在了远方，远方的他乡，有他的故乡。 这不禁令我想到了许多前来中国传教的外国人，人字两条腿，自然是用来漂泊的，但漂泊不定的人们是否都能在他乡找到故乡呢？ 我想2011年感动中国胡忠、谢晓君夫妇，一家子本生活在大城市，却跑到了边疆去支教，小的还在读书，大的身体不佳。远离故乡，到了环境恶劣的他乡，一家人活得很艰苦，可脸上却洋溢着幸福的笑容。他们是在作秀么？不是，他们分明就是在那尚不发达的草原上找到了他们的家，在远方的他乡寻到了故乡。 好像有一首诗说：却把他乡作故乡，而我却从那些人身上发现，他乡也有故乡。他乡的故乡在远方，是一首诗，不一定音韵绝美，但包含生活的美好；是一簇火，不一定炽热，但恒久不灭；是一种缘，不一定明了，但时机一到你便会找到。 张爱玲有一句话，我借来套用：故乡，总是近而熟稔，时间一久，红的不免成了一滴蚊子血，白的不免变了一粒白米饭。而远方的故乡，尽管也是故乡，但却也是心头一点朱砂痣，是窗外一抹白月光，念想总也挥之不去。 我想，我心中一定也有对远方的渴望，每个人都免不了要漂泊，但我不会害怕，我想我会在远方遇见那抹白月光，找到我的故乡。'
人音版五年级下册音乐教案说课材料
第一课春景 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。 3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》，歌曲借景抒情，运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。 教学内容： 1、聆听：《致春天》、《春水》 2、表演：《小鸟、小鸟》、《春雨蒙蒙地下》 3、音乐知识：切分音 教材分析： 《小鸟小鸟》是故事片《苗苗》的插曲。曲调欢悦而又奔放，充分表现了少年儿童在春意盎然的春天里，热爱大自然的美好情趣。歌曲为6/8拍，二段体结构。第一段(13小节)为齐唱，第二乐段为合唱。每段均由两个变化重复的大乐句组成，音乐素材十分精炼而集中。第一乐段以每三个音构成一个活泼、欢乐的音乐动机“”这个主导乐汇以先上行模进、后下行模进贯穿其中，给人以明亮、轻快的感觉，表现了少年儿童像一只快乐的小鸟在祖国明媚的春光里自由飞翔欢乐幸福的形象。第二乐段是副歌性的合唱，曲调在六度大跳后紧接连续同音反复和下行级进进行，并用“”这样的节奏，配以连贯的衬词“啦啦啦……”一气呵成，使得歌曲的情绪更加热情欢乐，抒发了少年儿童对美好生活的热爱和幸福欢乐的情感。 教学重点：通过聆听和歌唱表达对春天的爱
教学难点：音乐知识：切分音的运用 教学时间：三课时 第1课时 教学内容： 1、聆听《致春天》 2、表演《小鸟小鸟》 教学重点：通过聆听体会身边的春天 教学难点：表演《小鸟、小鸟》 教学过程： 一、聆听《致春天》 1.介绍作曲家的国籍及作品的背景为导入。 (1)设问：“挪威”地处欧洲的哪里?那里的气候条件如何? (2)讲解：春天对地处北欧的挪威人民是多么的美好，作曲家格里格热情地谱写了这首钢琴抒情小品。 2.初听《致春天》。 (1)设问：你能根据伴奏及旋律的不同表现手法区分作品的段落吗? (2)教师可适时指导，如听第一段的主题片段，以及第二段再现主题的片段。还可帮助学生听辨第二部分的低音区的伴奏片段等，以降低学生听赏中的困难，帮助他们听辨三段体的不同情绪的音乐表现。 3.复听《致春天》。 要求学生在座位上用脸部的表情或微小动作，表达出三段音乐在发展过程中的情绪变化。 4.完成教材中的书面作业。 (1)画出第三部分的图形谱，说明第一与第三部分旋律是相同的，
《爱在深秋》粤语版 的普通话谐音
《爱在深秋》——谭咏麟 ——编者：西点18 如果命里早注定分手 Y u wo min lei zao zu ding fan shou 无需为我假意挽留 wo sui wei won ga yi wan nou 如果情是永恒不朽 Y u wo qing xi whui heng ba lao 怎会分手 Zan wui fan shou 以后让我倚在深秋 Yi hao yang won yi zai sen qiao 回忆逝去的爱在心头Wei yi sai qu dei ai zai son tao 回忆记忆中的我 Wei yi jei yi zhong dei won 今天曾泪流 Gang tin cang lei lao 请抬头抹去旧事 Qing tai tao me hyu gao shi 不必有我不必有你 Ba bi yao won ba bi yao nei
爱是可发不可收 Nain sei hei fa ba hei shao 你是可爱到永远 Nei sei hei ai dou yong yun 我是真心舍不得你走Won sei zen son she ba dei nei zao 有日让你倚在深秋 Y ao ya yang nei yi zai sen qiao 回忆别去的我在心头Wei yi bie qu dei won zai son tao 回忆在这一刻的你 Wei yi zai zei ya ha dei nei 也曾泪流 Y e cang lei lao 以后让我倚在深秋 Yi hao yang won yi zai sen qiao 回忆逝去的爱在心头Wei yi sai qu dei ai zai son tao 回忆记忆中的我 Wei yi jei yi zhong dei won 今天曾泪流 Gang tin cang lei lao
三年级语文下册《路旁的橡树》知识点整理
三年级语文下册《路旁的橡树》知识点整理 三年级语文下册《路旁的橡树》知识点整理 三年级语文下册《路旁的橡树》知识点整理 课文原文：从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”好词：宽阔、平坦又漂亮；挺立、粗壮、结实、挺拔，高尚的心。好句：这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。筑这条路的人一定有一颗高尚的心。主要内容：《路旁的橡树》这篇文章讲述了在公路延伸的地方，有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，工程师使公路拐了一个弯，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环保意识。作者简介：瓦·阿·苏霍姆林斯基（B·A·Cyxomjnhcknn，В·А·Сухомлнский，
远嫁好想回家的说说 远嫁他乡的伤感句子
远嫁好想回家的说说远嫁他乡的伤感句子 1、远嫁就是你想回家都难，想念家乡的味道都无法闻到，所以我必定不会让我女儿远嫁。 2、远嫁意味着。你以后不可以想回家就回家。家里有事不在是第一时间可以回去也不能第一时间分享家人朋友的喜怒哀乐。 3、远嫁的代价就是想回家还要考虑个把月，然后还要准备个把月，抢票个把月，等回到家的时候就已经晚了。 4、远嫁之后每一次对故乡的思念都变成了疯狂的执念，好像老天爷也会对我比较照顾，在每次想回家的时候都安排了一个不得不回家的理由。 5、常回家看看，对于一个远嫁千里之外的我来说，是件不太容易的事。 6、最近总是心情不爽，只想回家！！！在这里的不习惯谁能体会！！！可恶的远嫁！！！ 7、马上又可以回家了，满心期待，归心似箭，深刻体会到女孩真的不能远嫁，因为远嫁连回家都会成为一种奢求。 8、不顾反对远嫁他乡，马上中秋了，我真想回家······ 9、每逢节日倍思亲，太多的身不由己，我也想参加聚会，我也想回家陪陪家人。顾虑太多，压抑太久。如果可以重新选择，我一定不会远嫁，没有安全感，太多差异。 10、惊醒以后又哭了这种日子到底要过多久远嫁？不存在的只会有受不尽的委屈可能我爸妈生病快不行了的时候想回家看望
得到的也只是吵架打架 11、远嫁，到了中秋节，特别想回家，而不是想自己的另一半，都快忘记老家的风俗了！真是怀念，想想小时候，每到过节的日子是最开心的，会有好吃的东西，家里面人也多，热闹！！ 12、我妈好像每次都不能理解我说想回家时候的心情，别人希望女儿不要远嫁，我妈希望我以后最能依靠的人是我自己。 13、妈妈，我想家特别想回家，可已经不再是我的家了！感觉难过了都像无家可归一般，第一次是那样后悔远嫁。 14、远嫁一点也不好，一个人很孤独，没有人关心，没有人嘘寒问暖，病了只能叫外卖，痛了自己偷偷哭。 15、远嫁真的让我失去了很多，每次遇到烦心事都特别想回家，特别想千里之外的爸妈，想要一个拥抱！ 16、莫名的想家，想回家了。或许这就是父母不想女儿远嫁的原因了吧！一个女生在外面太累了。 17、想回家了，远嫁的我有委屈了只能自己咽下去，只有我拼命去努力，才能让自己过得不呢么委屈，恨，成了我不断成长的动力，总有一天我会强大，然后带着孩子远走高飞。 18、第一次意识到远嫁的无奈，想回家看看可孩子太小，怕他经不起长途的颠簸，各种矛盾。 19、远嫁的悲哀就是受了委屈，想说的话无人说，想回家不能回，甚至想哭都要找个角落，以后我绝不会让我闺女远嫁他乡，人生就是选择一步错步步错。 20、想家，想回家，可就像最后一根稻草被压垮，世界之大，竟好似没有我的容身之处，还是不宜远嫁，连回家的路都不知该