教科版科学六年级下册第四单元第一课一天的垃圾同步练习A卷
教科版小学科学六年级下册科学第四单元第1课 《一天的垃圾》习题
教科版六下第四单元第1课《一天的垃圾》习题一、填空题1．通常我们把人类生存和发展过程中产生的废物叫做________。
2．大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。
3．垃圾通常有________垃圾、________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾。
4．对垃圾要进行________的处理，最大限度地减少对环境的________。
二、判断题5．对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。
（）6．不抽烟就不会受到伤害。
（）7．生活中的垃圾都无用，没什么价值可言。
（）8．过期的药品就是垃圾，可以随手扔掉。
（）9．损坏的温度计是玻璃垃圾，属可回收垃圾。
（）10．被丢弃的垃圾如果不能及时处理，就会对环境造成一定的污染。
（）11．人类的生存环境极其脆弱，我们应该保护环境。
（）12．保护环境人人有责。
（）13．有些垃圾是可以回收利用的，有些是不能回收利用的。
（）14．垃圾都是无用的、有害的。
（）15．农业废弃物也称农业垃圾，按其成分，主要包括植物纤维性废弃物和畜禽粪便两大类。
（）三、选择题16．我们家庭现在处理垃圾的方法一般是（）。
A．堆在一起B．扔进垃圾桶C．随便乱扔17．下列关于垃圾的说法正确的是（）。
A．垃圾都是无用的B．垃圾都是有害的C．垃圾是放错了位置的资源18．从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。
A．使用一次性用品B．填埋C．减少垃圾数量19．下列哪种物品是有害垃圾（）。
A．碎菜叶B．玻璃瓶C．电池D．空罐头瓶20．下列垃圾中不能自然分解的是（）。
A．塑料B．纸屑C．菜叶21．下列垃圾中可以通过堆积自然分解成有用的有机肥料的是（）。
A．碎菜叶蛋壳B．玻璃瓶塑料瓶C．电池空罐头瓶22．下列不利于创建“卫生城市”的行为是（）。
A．按规定停放车辆B．不随意丢弃废电池C．回收使用过的塑料、橡胶D．在绿化带堆放杂物23．下列哪种物品属于有毒垃圾（）A．易拉罐B．烂果皮C．废电池D．报纸四、简答题24．垃圾对环境造成的影响有哪些？_______________________________________________________________________________________ 25．我们家里的垃圾最后到哪里去了？是怎么处理的？_______________________________________________________________________________________ 26．有害垃圾对环境的影响有哪些？_______________________________________________________________________________________参考答案1．垃圾2．生活；健康3．可回收垃圾；不可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾4．科学；污染5．√6．×7．×8．×9．×10．√11．√12．√13．√14．×15．√16．B17．C18．C19．C20．A21．A22．D23．C24．（1）垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。
2020版教科版科学六年级下册4.2 垃圾的处理练习卷A卷
2020版教科版科学六年级下册4.2 垃圾的处理练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “白色污染”主要是指（）垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。
A．金属B．纸质C．塑料2 . 下列属于白色污染的是（）。
A．黑色塑料袋B．白色作业本纸C．白色的毛巾3 . 下面的垃圾不属于有害垃圾的是（）。
A．废电池B．废注射器C．废餐巾纸4 . 下列垃圾中不可以自然分解的是（）。
A．杂草和菜叶B．蛋壳和纸屑C．塑料袋和可乐瓶二、填空题5 . 世界上没有废品，只有放错了位置的____________。
6 . 家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫（____）垃圾。
7 . ___________将固体垃圾压缩，能减少其所占的空间，提高使用效率。
8 . 减少垃圾常用的方法是________和________。
9 . 监测井能随时检测垃圾填埋场附近的__________和__________状况。
三、连线题10 . 填埋垃圾模拟实验中实验各部分分别代表什么？玻璃瓶土壤细石子污染扩散底部清澈的水垃圾填埋场被污染的纸巾雨水喷洒出的水垃圾墨水扩散地下水四、简答题11 . 什么是绿色社区？12 . 请你说说森林被过度破坏对人类的生产和生活会造成怎样严重的后果？我们要如何保护森林？参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、三、连线题1、四、简答题1、2、。
教科版小学科学六年级(下册)第四单元试卷和答案(一)
9、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行( 灭菌 )处理。 10、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是 （ 人类的活动 ）造成的。
二、判断（共20分，每题2分） 1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（× ） 2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（ × ） 3、废旧日光灯管是有害的垃圾。（∨ ） 4、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。（ ×） 5、刷牙时我们要开着水龙头。( × ) 6、目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40 多个。( ∨) 7、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。( ∨ ) 8、大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。( ∨ ) 9、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。( ∨ ) 10、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。( ∨ )
六、实验（共20分）
回忆垃圾填埋模拟实验，它模拟的是（垃圾填埋）。
实验中的细石子、和清水分别代表（土壤、地下水）。
浸过墨水的纸巾代表（ 填埋的垃圾 ）。观察到的现象
是 埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把 （ 原来瓶底的清水（ 垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来
污染地下水 ）。
教科版小学科学六年级下册第四单元试题1
一、填空（共20分，每题2分） 1、(重新使用)是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃 圾数量的重要方法。
2、( 填埋)、( 焚烧 )都不是解决垃圾问题更有效的方法，(减少垃圾) 的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
3、生活垃圾一般可以分为(可回收垃圾)、( 厨余垃圾 )、(其他垃圾) 类
教科版六年级科学下册第四单元《4.1一天的垃圾》说课稿
教科版六年级科学下册第四单元《4.1一天的垃圾》说课稿一. 教材分析《一天的垃圾》是教科版六年级科学下册第四单元的一节课。
这一单元的主题是“我们生活中的科学”，旨在让学生了解和关注生活中的一些科学现象和问题。
本节课通过研究一天的垃圾，引导学生了解垃圾的来源、分类和处理方法，以及垃圾对环境的影响，从而培养学生环保意识和科学素养。
教材中包含了丰富的探究活动，如观察垃圾、垃圾来源、探讨垃圾处理方法等。
这些活动旨在让学生通过实践探究，发现问题、解决问题，提高学生的科学素养和实践能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的环保意识，但对垃圾的处理和分类方法的了解还不够深入。
他们在生活中接触过各种垃圾，但可能没有系统地思考过垃圾问题。
因此，本节课需要通过引导学生观察、思考和探究，增强他们的环保意识，提高他们的科学素养。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解垃圾的来源、分类和处理方法，知道垃圾对环境的影响。
2.过程与方法：通过观察、、探讨等方法，培养学生发现问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生环保意识，养成良好垃圾分类的习惯。
四. 说教学重难点1.重点：垃圾的来源、分类和处理方法，垃圾对环境的影响。
2.难点：如何培养学生发现问题、解决问题的能力，增强环保意识。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、、探讨等方法，引导学生实践探究。
2.教学手段：利用图片、视频等媒体资源，辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过展示一些生活中的垃圾图片，引导学生关注垃圾问题。
2.探究活动一：观察垃圾，了解垃圾的来源和分类。
3.探究活动二：垃圾处理方法，了解垃圾对环境的影响。
4.探究活动三：探讨如何减少垃圾产生，提高垃圾分类意识。
5.总结：回顾本节课所学内容，强调垃圾处理的重要性。
七. 说板书设计板书设计如下：垃圾的来源垃圾的分类垃圾的处理方法垃圾对环境的影响八. 说教学评价通过学生的课堂表现、探究活动参与度、作业完成情况等方面进行评价。
教科版科学6下 第四单元 第1课《一天的垃圾》习题
《一天的垃圾》练习题一、判断题1、生活中的垃圾都无用，没什么价值可言。
（）2、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。
（）3、不抽烟就不会受到伤害。
（）4、保护环境人人有责。
（）5、人类的生存环境极其脆弱，我们应该保护环境。
（）6、有些垃圾是可以回收利用的，有些是不能回收利用的。
（）7、被丢弃的垃圾如果不能及时处理，就会对环境造成一定的污染。
（）8、损坏的温度计是玻璃垃圾，属可回收垃圾。
（）二、选择题1、下列垃圾中可以通过堆积自然分解成有用的有机肥料的是（）。
A、碎菜叶蛋壳B、玻璃瓶塑料瓶C、电池空罐头瓶2、下列垃圾中不能自然分解的是（）。
A、塑料B、纸屑C、菜叶3、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是（）。
A、堆在一起B、扔进垃圾桶C、随便乱扔4、下列哪种物品是有害垃圾（）。
A、碎菜叶B、玻璃瓶C、电池D、空罐头瓶三、填空2.大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的_____________和_____________。
3.对垃圾要进行_____________的处理，最大限度地减少对环境的_____________。
4.垃圾通常有_____________垃圾、___________垃圾、__________垃圾、_________垃圾和__________垃圾。
四、简答题1、我们家里的垃圾最后到哪里去了？是怎么处理的？_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2、有害垃圾对环境的影响有哪些？_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________参考答案：一、1×2√3×4√5√6√7√8×二、1A 2A 3B 4C三、1垃圾2生活、健康3科学、污染4可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四、1.生活垃圾的处理过程包括收集——集中转运——集中处理三个环节。
科教版六年级科学下册第四单元测试题及答案
科教版六年级科学下册第四单元测试题附参考答案一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分为（塑料、金属、纸）等类。
2、人类消耗石化燃料，如煤、（石油、天然气）等。
会使大气中的（二氧化碳）浓度增加，使得地球表面温度升高。
3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（厨余垃圾），能够回收利用的垃圾有（塑料、金属、纸），有毒的垃圾有（废电池废、日光灯管）。
4、露天堆放垃圾主要有（散发臭味、侵占土地）等害处，垃圾填埋主要有（占地、污染地下水）等危害。
5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（防止垃圾中的污水渗入地下）。
6、当前世界存在着环境问题主要有（水体污染、大气污染、垃圾污染）等。
二、判断题（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（×）2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。
（×）3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（√）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（×）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（√）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（×）7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（×）8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（√）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（√）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（×）11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理（×）12、洗过衣服的水不会造成水污染（×）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（√）14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（×）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（√）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（√）三、选择题（12分）1、人们一般会把（ C ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮B、生锈的铁钉C、废日光灯管2、（C）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
教科版科学六年级下册第四单元练习题
教科版科学六年级下册第四单元练习题一.填空1.( )是指用另一种方法来使用已用过的东西.它是减少垃圾数量的重要方法。
2. ( ).( )都不是解决垃圾问题更有效的方法.( )的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
3.生活垃圾一般可以分为( ).( ).( )类4.环境问题的类型主要有( ).( ).( ) .( )等。
5.( )是我们人类和其他生物生存的必需品。
6.在淡水资源短缺的情况下.( ) 更给人类和其他生物造成的威胁。
绝大多数的水污染都是由( )的活动引起的。
7.人类的( ) ( ) ( )造成了水污染。
水的污染源可能来自( ) ( ) ( ) ( )。
8.我们用( ) .( )的方法把污水中的杂质分离出来。
9.淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外.还要加入药物进行( )处理。
二.判断1.过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
（）2.购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
（）3.废旧日光灯管是有害的垃圾。
（）4.回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。
（）5.刷牙时我们要开着水龙头。
( )6.目前60%的大陆面临淡水资源不足.100多个国家严重缺水.其中最严重的国家达40多个。
( )7.污染物会溶解在水中.并通过水体运动流向远方。
( )8.大多数地区的自来水水源取自水库.湖泊或河流。
( )9.自来水是主要的饮用水.饮用水源受到污染.会直接影响我们的身体健康。
( )10.污水应该经过处理.再排放到自然水域中。
( )三.选择1.下面的做法.你认为正确的是（）。
A.购买过度包装的商品B.经常使用一次性筷子C.把废纸送到回收站2.一节一号电池烂在地里.能使（）面积上的土壤失去利用价值。
A.1 平方米B.1平方厘米C.1平方分米3.一粒扭扣电池可使（）水无法饮用。
A.60吨B.6吨C.600吨四.连线电池可回收垃圾玻璃塑料不可回收垃圾菜叶过期药品有害垃圾碎砖块五.实验回忆垃圾填埋模拟实验.它模拟的是（）。
最新精选科学六年级下册第四单元 环境和我们1、一天的垃圾教科版课后练习第九十篇
最新精选科学六年级下册第四单元环境和我们1、一天的垃圾教科版课后练习第九十篇第1题【单选题】下列关于垃圾的说法，正确的是( )。
A、垃圾都是无用的B、垃圾都是有害的C、丢弃的垃圾危害环境【答案】：【解析】：第2题【判断题】收集垃圾后一定要洗手。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】人与自然和谐相处、共同发展是我们共同的责任。
A、正确B、错误【解析】：第4题【判断题】我们每天都会产生大量的垃圾。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】王翔把过期的药品随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉了。
? ( )A、正确B、错误【答案】：第7题【判断题】收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】垃圾会污染空气、土壤、水体，还会招引蚊蝇，传播疾病。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】我们家现在处理垃圾一般是______。
A扔进垃圾筒【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们每天在消耗食物和各种各样的生活用品的同时也产生了许多______。
A垃圾【答案】：【解析】：第11题【填空题】垃圾按垃圾来源分______、______和______等。
A生活垃圾B工业垃圾C农业垃圾【答案】：【解析】：第12题【填空题】阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。
我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的______之中。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】垃圾按材料分为______、______、______和______等。
A塑料B金属C玻璃D纸【答案】：【解析】：第14题【填空题】根据我们学的知识，喝矿泉水产生的垃圾按材料分属于______，按来源分属于______。
【答案】：【解析】：第15题【解答题】阅读资料回答问题。
六年级下册科学试题-第四单元测试教科版(含答案)
教科版六年级科学下册第四单元测试卷附参考答案一、填空题（24分，每空2分）1、垃圾按材料的不同可分为、、等类。
2、1909年美国化学家发明合成塑料。
3、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建、，但是不能用来修筑房屋和种植庄稼。
4、一粒纽扣电池可使吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。
5、建立是保护生物多样性的有效方法。
6、露天堆放垃圾主要有、等害处，垃圾填埋主要有、等危害。
二、选择题（20分）1、下面哪种做法不利于环境保护（）A、回收塑料瓶B、扔掉玻璃瓶C、重新利用塑料袋2、下列垃圾中不能自然分解的是（）A、塑料B、纸屑C、菜叶3、把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易造成（）A、二次污染B、污染地下水C、更多的垃圾4、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（）A、防止垃圾中的污水渗入地下B、垃圾过滤C、收集地下水5、我国政府规定从2008年6月1日起禁止提供免费（）袋。
A、纸质袋B、塑料袋C、布袋6、每年的（）是联合国确定的“世界水日”。
A、2月22日B、3月22日C、5月22日7、淡水在自来水厂中除了沉淀和（）外，还有加入药物进行灭菌处理。
这样才符合我们的使用标准。
A、净化B、过滤C、灭菌8、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，目前（）大陆面临淡水资源不足。
A、60%B、70%C、80%9、臭氧层中的（）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳B、氧气C、臭氧10、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（）。
A、回收的玻璃可以直接利用B、回收的玻璃简单消毒就可以使用C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多三、判断题（20分）1、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。
（）2、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。
（）3、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽的义务。
（）4、洗过衣服的水不会造成水污染。
（）5、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
（）6、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。
教科版科学六年级下册第四单元第一课一天的垃圾同步练习A卷
教科版科学六年级下册第四单元第一课一天的垃圾同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共6题；共16分)1. （1分）阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。
我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的________之中。
2. （2分）对垃圾要进行________的处理，最大限度地减少对环境的________。
3. （2分）我们每天都需要消耗________和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多________。
4. （2分）根据我们学的知识，喝矿泉水产生的垃圾按材料分属于________，按来源分属于________。
5. （4分）垃圾的产生大多来源于________.给垃圾分类的方法有多种，如按________分；按________分；按________分。
6. （5分）垃圾通常有________垃圾、________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾。
二、选择题 (共2题；共4分)7. （2分）当通电导线靠近指南针时，指南针（）。
A . 会发生偏转B . 不会发生偏转C . 会产生电流8. （2分）下列各种垃圾中属于有害垃圾的是（）。
A . 废旧报纸B . 罐头瓶C . 饮料瓶D . 废电池三、判断题 (共6题；共12分)9. （2分）人与自然和谐相处、共同发展是我们共同的责任。
10. （2分）在统计一天产生的垃圾时，外出时的垃圾也不要遗漏。
11. （2分）收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。
12. （2分）我们每天都产生了大量垃圾，这些垃圾会对环境造成危害，应全部烧掉。
13. （2分）收集垃圾后一定要洗手。
14. （2分）破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。
（）四、解答题 (共1题；共5分)15. （5分）说说垃圾对环境的影响。
教科版科学六年级下册4.1 一天的垃圾练习卷
教科版科学六年级下册4.1 一天的垃圾练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列物品中，人们用完后所产生的垃圾适合使用填埋方法处理的是（）。
A．教材B．西瓜C．木椅D．电池2 . 我国政府规定从2008年6月1日起禁止提供免费（）袋。
A．纸质袋B．塑料袋C．布袋3 . 下列不属于绿色生活方式的是（）。
A．从源头减量使用物品B．垃圾分类回收C．经常使用一次性物品D．重复使用废品4 . 下列不属于白色污染的是（）A．废弃的黑色塑料袋B．废弃的白色纸张C．一次性塑料餐盒二、填空题5 . 人们应该建立____________系统种植____________。
6 . 减少空气污染的方法有：（______）、（______）、（______）等。
7 . 《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于_____毫米的超薄塑料购物袋。
三、判断题8 . 在垃圾堆上种蔬菜，既可以美化环境，又可以节省肥料。
（_______）9 . 日常生活中产生的一些垃圾，有的能够回收利用，有的则不能。
（______）10 . 洗过衣服的水不会造成污染。
（_____）11 . 农业废弃物也称农业垃圾，按其成分，主要包括植物纤维性废弃物和畜禽粪便两大类。
（_________）12 . 经常刷牙并且养成饭后漱口的习惯有助于我们防止蛀牙的产生。
（_____）13 . 焚烧是垃圾处理的另一种方法，也是解决垃圾问题的最有效的方法。
（____）14 . 4月22日是“世界地球日”。
（__）四、简答题15 . “新型垃圾填埋场”模式图中的“衬垫”起什么作用？16 . 在你观察到与环境有关的现象中，喜欢什么，不喜欢什么，请写出来。
你有什么建议参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、。
教科版科学六年级下册4.1 一天的垃圾练习卷(含解析)
教科版科学六年级下册4.1 一天的垃圾练习卷（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面的做法，你认为正确的是（）。
A．购买过度包装的商品B．经常使用一次性筷子C．把废纸送到回收站D．把家庭产生的垃圾到处丢弃2 . 垃圾分类中，下列图示表示“其他垃圾”的是（）。
A．B．C．3 . 下列垃圾中，不能回收的是（）。
A．旧书B．生锈的钢筋C．发霉的面包D．废旧的电池4 . 下列场所产生的垃圾中，一般不会危害人体健康的是（）。
A．医院B．建筑工地C．化工厂二、填空题5 . 人们应该建立____________系统种植____________。
6 . 几乎所有的废品都有____________使用或者再利用的____________。
7 . 大气污染的危害有（）。
A．土地沙漠化B．易使呼吸系统发生病变C．导致水资源无法饮用8 . 给垃圾分类有很多的方法，比如，可以按材料分，分为________、________、________、________等，还可以按________、________等。
三、判断题9 . 防止空气污染，就是要多扫地、多洒水，防止尘土扬起来。
（______）10 . 世界环境日是每年的6月17日。
（________）11 . 环境污染是大人们的事与我们小学生无关。
（_______）12 . 如果长时间持续看电脑、看电视和看书，或者长期保持不正确的读书、写字姿势，导致近视的可能性就比较小。
（________）13 . 垃圾能焚烧的要焚烧。
（__）14 . 垃圾就是指废弃不用的东西，人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾对环境有危害。
（________）15 . 饮料瓶是不可以回收重复利用的。
（________）16 . 截止2001年12月云南有12个国家级自然保护区。
教科版六年级科学下册 《一天的垃圾》练习(含答案)
4.1《一天的垃圾》练习一、填空题1、根据我们学的知识,喝矿泉水产生的垃圾按材料分属于______,按来源分属于______.2、通常我们把人类生存和发展过程中产生的废物叫做________。
3、对垃圾要进行科学的处理,最大限度地减少对环境的________。
4、垃圾按材料分为______、玻璃、______和纸等。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
1、收集垃圾后一定要洗手。
（）2、我们在食用各种食品的过程中不会产生垃圾。
（）3、生活垃圾问题是与人们生活息息相关的环境问题。
（）4、损坏的温度计是玻璃垃圾,属可回收垃圾。
（）5、有些垃圾是可以回收利用的,有些是不能回收利用的。
（）6、收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。
（）7、过期的药品就是垃圾,可以随手扔掉。
（）三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、每天的生活垃圾最后到哪里去了?( )A.回收站B.垃圾筒C.垃圾处理站2、下列哪种物品是有害垃圾( )A.碎菜叶B.玻璃瓶C.电池3、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是( )A.堆在一起B.扔进垃圾桶C.随便乱扔4、小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类,她是按( )分类的。
A.材料B.使用时的用途C.处理方式5、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）A.使用一次性用品B.填埋C.减少垃圾数量6、下列关于垃圾的说法正确的是（）A.垃圾都是无用的B.垃圾都是有害的C.垃圾是放错了位置的资源四、综合题1、城市生活垃圾的分类方法有很多,请将下列垃圾按一定的标准进行分类:(1)食品垃圾：_____________________________(2)普通垃圾：_____________________________(3)危险垃圾：_____________________________(4)建筑垃圾：_____________________________2、全球年产生各类垃圾近500亿吨(包括工业垃圾),人均年产生垃圾约8吨,每天人均产生垃圾约20千克。
教科版科学六年级下册第四单元测试题(附答案)
教科版科学六年级下册第四单元测试题（附答案）下载教科版科学六年级下册第四单元测试题姓名：班级：一、填空1、( 重新使用)是指用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
2、 ( 填埋 )、( 焚烧 )都不是解决垃圾问题更有效的方法，( 减少垃圾 )的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
3、生活垃圾一般可以分为( 可回收垃圾 )、( 厨余垃圾)、( 其他垃圾)类4、、垃圾分类、分装便于垃圾和对一些的处理。
5、会造成而且产生大量垃圾。
6、垃圾中的一些原材料可以重新，包括纸、金属、塑料、玻璃等。
这样可以。
7、水的污染源可能来自等，可能来自等，可能来自，也可能来自等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
8、我们用( 沉淀 ) ( 过滤)的方法把污水中的杂质分离出来。
9、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行( 灭菌 )处理。
10、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。
水污染主要是造成的。
二、判断1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。
4、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。
5、刷牙时我们要开着水龙头。
( × )6、目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。
( ∨ )7、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
( ∨ )8、大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
( ∨)9、自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
( ∨ )10、污水应该经过处理，再排放到自然水域中。
( ∨ )三、选择(共10分，每题2分)1、下面的做法，你认为正确的是。
A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站2、一节一号电池烂在地里，能使面积上的土壤失去利用价值。
A、1 平方米B、1平方厘米C、1平方分米3、一粒扭扣电池可使水无法饮用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版科学六年级下册第四单元第一课一天的垃圾同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共6题；共16分)
1. （4分）垃圾的产生大多来源于________.给垃圾分类的方法有多种，如按________分；按________分；按________分。
2. （1分）阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。
我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的________之中。
3. （2分）我们每天都需要消耗________和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多________。
4. （2分）根据我们学的知识，喝矿泉水产生的垃圾按材料分属于________，按来源分属于________。
5. （2分）对垃圾要进行________的处理，最大限度地减少对环境的________。
6. （5分）垃圾通常有________垃圾、________垃圾、________垃圾、________垃圾和________垃圾。
二、选择题 (共2题；共4分)
7. （2分）下面三个放大镜，放大倍数最大的是（）。
A .
B .
C .
8. （2分）小红一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，吃完饭后她应该（）。
A . 把剩菜剩汤与其他垃圾混装丢出去
B . 用单独的塑料袋收集剩菜、剩汤放到垃圾箱里
C . 直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱里
D . 直接将不要的剩菜、剩汤倒人下水道
三、判断题 (共6题；共12分)
9. （2分）收集垃圾后一定要洗手。
10. （2分）在统计一天产生的垃圾时，外出时的垃圾也不要遗漏。
11. （2分）收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。
12. （2分）人与自然和谐相处、共同发展是我们共同的责任。
13. （2分）我们每天都产生了大量垃圾，这些垃圾会对环境造成危害，应全部烧掉。
14. （2分）破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。
（）
四、解答题 (共1题；共5分)
15. （5分）说说垃圾对环境的影响。
参考答案一、填空题 (共6题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、选择题 (共2题；共4分)
7-1、
8-1、
三、判断题 (共6题；共12分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、解答题 (共1题；共5分)
15-1、。