美语“我相信你,你能行”故事
你能行,这句话挺管用 作文
你能行，这句话挺管用作文看到作文题目，我有无数的话想说——说给我的老师，因为您的那句“你能行！”对我真管用，真的很管用！初一时，您带了我们班的语文，你总是要求每节都有10分钟的练习写字。
说心理话，我是不以为然的，都信息时代了，写好字有您说的那么重要吗？更重要的是我的握笔姿势远远达不到您说的要求。
每次练习写字时，您走过我的身旁，我总是找出各种理由不写，可终究是逃不过你的法眼。
每过一次你都示范一次，然后走开。
我也试了好多次，我那横着的握笔姿势依然无法有所改变。
你又一次示范时，我无奈的望着您，沮丧地摇头，我请求你放过我。
您没有批评我，而是用你那温暖的手轻拍我的肩膀，低头轻声对我说：“我相信你，你能行！”然后握着我的手示范。
试了几天，我那90度的手腕依然没有改变。
我知道这样的写字姿势不好看，当然字也不好看，可真没办法了。
有一天，我真的无法装腔作势了，我到办公室向你坦白我无法改变的事实……没想到，我还没说完，你却告诉我：“坚持，坚持，再坚持，我相信你能行。
”说完，您从抽屉里拿出一个护腕来，黑白相间的颜色，很酷的颜色！“戴上这个试试，我相信它与能帮助你纠正写字姿势。
”“来，我帮你戴上。
”您不由分说的拉过了我的手。
戴上有些僵硬，这个护腕多了一块硬硬的夹板，手腕不能左右随意活动。
我立即会意了，感激地望着您。
您拍拍我的肩说：“加油，我相信你能行!”从此，练字时我都戴着这帅气的护腕，开始书写很慢，字更不好看了，稍长时间，手会疼痛，但我依然坚持，我想我不能辜负老师信任的。
一天天过去了，您不再给我示范，每次经过时，您只是认真地看，有时默默地点头。
不觉间，一个月过去了，你让我取下了护腕，我也能正常书写了！你看着我笑了！我始终保留着那个护腕，每次书写前都先看看。
快毕业时，学校组织汉字听写大赛，经过激烈的角逐，我获得了正确率和美观度两项第一。
接过奖状时，我看见您的微笑，突然耳边又响起了那句话——相信你，你能行！我高兴的想，这句话真的挺管用！。
我相信你一定能行
我相信你一定能行作者：王珞锜来源：《作文·初中版》2016年第09期“我相信你一定能行！”这句话一直鼓励着我，支持着我，让我对学习充满了斗志，对自己充满了信心，也让中考在即的我鼓足了勇气。
刚上初三时，我对学习提不起兴趣，可以说每一天都是生活在“醉生梦死”之中。
上课幻想着玩游戏，放学直接冲到电脑旁，连晚饭都可以不吃，游戏令我难以自拔。
最终，第一次月考我排名倒数。
我很难过。
语文老师看出了我的异常，问我究竟是怎么回事。
我把实情告诉了他，并且对他说：“我学习成绩太差了，我感觉学习太难了，再努力学习也没什么前进的可能了。
似乎除了网络，一切根本就与我无关。
”语文老师听完我的倾诉，拍着我的肩膀对我说：“你就是畏难情绪太严重了，遇到困难就想找借口逃避，拖延，这可不行！”然后，老师握住我的手，郑重地对我说：“你不用害怕，远离电脑，做自己的主人，我相信你一定能行！”“老师，我知道了。
”我羞愧地低下了头。
“抵制住电脑的诱惑，然后我告诉你应该怎么分配时间去学习各个科目。
现在离中考只剩下200天左右的时间了。
但是我相信你一定能行，我不会看错人！”老师严肃地说。
看着老师坚定的表情，我突然也有了勇气，老师这么信任我，我一定不能让他失望！“老师，你说我该怎么做，我相信你，我一定按你说的做。
”“我给你分析一下你现在的实际情况，你的语文和英语基础不错，每天回家只要按时背诵记忆，这两科我相信你不会出什么问题。
数理化是你的弱项，也是你的重点主攻科目。
要知道‘学好数理化，走遍天下都不怕’，更何况中考时数学是最容易拉分的科目。
数学的重要性不用我说你也应该意识到的！”“哦，我知道了！”看着老师对我投来的信任的目光，我充满了信心。
“只要你肯下功夫，你会成功的，我相信你一定能行！”老师强调说。
转眼间，两个月过去了，这两个月我没有继续沉沦于网络之中，而是逃离出来了。
终于，在第二次月考中，我完成了老师当初给我制定的目标——闯进年级前50名。
相信自己,你就一定能行的励志短文
相信自己,你就一定能行的励志短文一、拥有自信和风度男人要用心去经营自己，它体现在自己的思想与涵养上。
自信是一个男人最重要的品质，自信的男人就你像一只在暴风雨中战斗的海鸥。
海鸥所要说的只有一句话让暴风雨来的再猛烈些吧，只因为它无所畏惧。
一个自信的男人，总是能够感染别人，无论这些人是朋友还是敌人。
要使别人对你有信心，就必须要先对自己充满信心。
自信的男人可以战胜一切困难。
一个有风度的男人就像一片大海，不拒点滴，又包容江河。
有风度使男人得到更多的青睐，不争眼前才能够放眼世界，给予别人才能够受益无穷。
正所谓宰相肚里能撑船，一个心如大海的男人，肚中不知能撑多少船呀!风度翩翩让男人看上去潇洒万千。
二、养成看书和写作的习惯男人在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。
一个有知识的男人一定是常看书的，一个有智慧的男人一定是常写作的。
无论自己多忙，都要抽出时间来看看书，写写文章。
因为这样做能够改变一个男人的思想与行为。
一个男人要改变自己思想首先要做的就是读一本好书，读一本书就像交了一个好朋友，他能够帮助你走好自己的路。
读书的生活是最丰富多彩的，写作的时光是最能启迪智慧的。
喜欢看书和写作的男人，一定能够培养出一个好的心态。
因为知识与智慧的海洋是无边无际的，但喜欢看书和写作的男人却能做到执著追求。
追求是一个男人的思想，也是一个男人的行动，永不放弃地追求，无时不刻的在激励的男人去战斗。
在这种战斗中，使一个男人能够经历风雨的洗礼，成长为一棵参天大树。
读书使男人变得的冷静，写作使男人变得成熟。
三、要试着发现生活里的真、善、美男人要学会如何去面对生活。
什么是真，现在的男人越来越不懂，那是因为现在的男人都很浮躁，他们不懂什么才是真心地去生活。
真，就是对自己实事求是，不要骗自己，也不要骗别人。
真，就是诚实做人，诚实做事，诚实的男人最可爱。
善，自然是善良的意思了。
善待别人，就是在善待自己的生活。
善其实就在我们每一个人的身边，不要为难别人，不要挖苦别人，不要侮辱别人，就是善良的行为。
步步高升祝福语 愿你前程似锦,一路繁花相送
步步高升祝福语愿你前程似锦,一路繁花相送1、付出总会有回报，要做就做最好的，我相信你，你一定行！2、听到你被升职的消息，我好高兴，兄弟祝你以后再多多的升，薪水多多的拿！3、希望君的事业一步一个台阶，步步高升！4、寒天梅花一枝秀，祝君高升心依旧。
5、驾着时间的金车奔驰吧，朋友，你的前途阳光灿烂，铺满云锦！6、祝贺老朋友高升，祝愿你在新的岗位上再创辉煌，节节高升！7、芝麻开花节节高，一天胜过又一天。
8、祝君升职加薪拿奖金，火旺人气交好运，平安健康美好临，快乐幸福吉祥品，万事如意皆开心，展无限风采步步升！9、恭贺职，祝您今后在工作岗位上大展鸿图！10、自治之光，众望所归，为民喉舌，为民前锋，宏扬法治，辅政导民，民主之光，为民造福，光大廉政，造福桑梓。
11、听到你升职的消息，我好高兴，恭喜你，鸿图大展，步步高升！芝麻开花节节高。
希望你：今天更比昨天好，一天更比一天高！12、祝福是份真心意，不是千言万语的表白。
一首心曲，祝你升迁事事如意！13、升职加薪好事到，发条短信祝福你，健康快乐陪伴你，财源滚滚追随你，好运当头必是你，厄运从来不理你，最好祝福送给你，下次升职加薪还是你，不过今晚埋单跑不了你。
14、您今天所取得的成绩，是您实力的作证，祝贺您取得了又一次胜利，我期待着再次给您发这条短信。
15、英才得展，大展鸿图；高瞻远瞩，步步高升。
16、职不在高，能升就行，钱不在多，能涨就好，斯是祝贺，唯吾情真，事业上成功，欢乐入心间，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
我云：升职快乐！17、祝你的事业欣欣向荣，节节高升！18、升职有理，祝贺无罪，所以文送，不能武对，全心全意，不求回馈，你若报答，我不反对，摆上一桌，大家陶醉，共同举杯，掏心掏肺，恭喜高升，舍你其谁！19、祝福鹏程得志，花盛续登高。
顺风顺水，再展宏图。
20、新年迎来新气象，事业腾飞降嘉祥！祝君青云上高楼，更进一步层层叠！欣闻佳音，恭祝顺达！恭贺。
21、哥们，听说你最近春风得意，步步高升。
相信你，你能行_作文850字_小学二年级作文_
相信你，你能行每当失败时，我的耳边不时响起“相信你，你能行”这句话，是这句很平凡的话语使我重新振作起来。
不管是在现实生活中还是网络这虚拟的世界里，我总是坚信“相信你，你能行”。
记得有一次数学考试，由于那天没有复习，自己也很没信心，考试开始了，我心里很紧张，也没心思去想试卷中的题，还总责骂自己，为什么不复习?为什么上课不好好听讲?什么的。
到最后，看着同学们一个个都把试卷交了上去，只剩下几个人，我放弃了，而在我放弃的同时，我哭了。
就在当天下午，老师把一些不及格的同学的试卷先发下来，我心里很着急，手里全是汗。
果然不出我所料，我不敢相信自己的眼睛，看着满张试卷的“红叶子”和n分，我又一次哭了。
而这次的哭引来了很多围观，很多人都安慰着我，同桌安慰我不哭，好朋友们也纷纷说着很多安慰我的话，什么“下次考好就行，不要哭了”可是我想忍住，可眼泪就是不听我的使唤，不停的流下来。
忽然一个同学在我耳边说了“相信你，你能行”这句话，我眼泪顿时停了下来，心里想“相信自己，能行的。
”是这样的一句话，使我重新振作了起来。
经过了上次的失败，我努力学习，上课认真听讲，在下一次测试中，我取得了我满意的成绩。
在虚拟的网络世界你，我们除了学习，时常也玩玩游戏。
记得有一次，(因为玩游戏有等级，所以我就跟人家组队一起玩)我跟着一个小宝宝一组，当时我也不会玩，我的等级是初中生，(那是我哥哥帮我玩到这个等级的)。
我看着另一组那熟练度，不敢相信自己的眼睛，简直跟那些在普通游戏房间玩的“泡泡火星人”一样，太厉害了。
我一边关注着他们怎样玩，一边自己也慢吞吞的玩着，“呵呵，天祝我也，他们队的一个人输了，”我自言自语地说着，“怎么我们队也有人输了，不会吧，靠我是没希望的”我摸着头脑不解的说着。
“你们输定了，”队手好象很轻蔑的说着。
“我们不会输的，我相信她，她能行的”我的同队用鼓励的话语鼓励着我。
或许是她的鼓励，我很努力得玩着，“小样，瞧瞧看吧，”我大声的说着，把我所有的道具全都给你了，最后我们赢了。
励志美文：你相信你行你就活力无穷
励志美文：你相信你行你就活力无穷生命不息，奋斗不止!只要相信，只要坚持，只要你真的是用生命在热爱，那一定是天赋使命使然，那就是一个人该坚持和努力的东西，无论梦想是什么，无论路有多曲折多遥远，只要是灵魂深处的热爱，就会一直坚持到走上属于自己的舞台!把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
人活着就是为了解决困难。
这才是生命的意义，也是生命的内容。
逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。
前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力---致自己。
一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
你相信你行，你就活力无穷;你认为你自已不行，就会精神萎靡。
人生的路，说长也很长，说短也很短。
偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
人生，最宝贵的莫过于光阴。
人生，最璀璨的莫过于事业。
人生，最快乐的莫过于奋斗，成功的花儿，其间浸透了奋斗的泪水和汗水。
然而，用泪水和汗水就可以实现一切的美好。
一定要找机会去一个完全没有人认识你在乎你要求你的地方。
没有人认识你，是你开始认识你自己的最佳时候;没有人在乎你，是你开始照看自己的最好机会;没有人要求你，你才拥有空间审视自己的真实需求。
当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，能想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃!今天，你努力了吗？。
关于我相信你心诚的文案
关于我相信你心诚的文案
1. 我相信你的心是真诚的，因为你总是用行动证明自己的诚意。
2. 你的真诚让我感到温暖和安心，让我愿意与你分享我的故事和想法。
3. 在这个虚伪的世界里，你的真诚是一道清泉，让我重新找回了信任
和希望。
4. 我相信你的心是诚实的，因为你从不掩饰自己的情感和想法。
5. 你的真诚让我感到自己也可以坦诚相待，不再需要隐藏自己的真实
面貌。
6. 在你的身边，我感到自己可以放下心防，与你分享我的喜怒哀乐。
7. 我相信你的心是善良的，因为你总是关心他人，乐于助人。
8. 你的真诚和善良让我感到自己也可以成为一个更好的人，去关心和
帮助他人。
9. 在你的身边，我感到自己可以成为一个更有爱心和同情心的人。
10. 我相信你的心是坚定的，因为你总是追求自己的梦想，不轻易放弃。
11. 你的真诚和坚定让我感到自己也可以追求自己的梦想，不被外界干扰和打击。
12. 在你的身边，我感到自己可以成为一个更有毅力和决心的人，去追求自己的理想。
我相信你能做到作文
我相信你能做到作文
嘿，你知道吗？那个老公园现在变得可热闹了。
大家都爱去那儿散步，吹吹风，聊聊天。
特别是那棵大梧桐树下，总有一堆人在那儿坐着，你说我笑，别提多惬意了。
说到那梧桐树，真是神了！我记得小时候，每次和朋友玩捉迷藏，我总能躲到那树后面，他们怎么也找不到我。
哈哈，那棵树就像我的秘密基地一样。
哎，说到小时候，我就想起那些天真烂漫的孩子们了。
在公园里，你总能看到他们跑来跑去，嘻嘻哈哈的。
有时候，我都羡慕他们，那么简单，那么快乐。
不过，说真的，公园的那条小溪才是最吸引人的。
水清清的，鱼儿游来游去，看着就让人心情舒畅。
我常常坐在溪边，看那些蝴蝶飞来飞去，心情一下子就变得轻松了。
哎，说了这么多，其实我就是想告诉你，生活其实很简单，快乐也很简单。
只要你愿意，哪里都是美好的。
就像那个公园，虽然不大，但总能找到属于自己的那份快乐。
一年级心理健康《我相信你能行》教案
一年级心理健康《我相信你能行》教案一、教学目标：1. 让学生理解自信的含义，认识到自信的重要性。
2. 培养学生积极乐观的人生态度，增强自我认知。
3. 引导学生学会相信自己，勇敢面对挑战。
二、教学内容：1. 自信的含义与作用2. 培养自信的方法与技巧3. 实践活动中增强自信三、教学重点：1. 让学生理解自信的重要性。
2. 培养学生积极乐观的人生态度。
3. 引导学生学会相信自己，勇敢面对挑战。
四、教学难点：1. 如何让学生真正认识到自信的力量。
2. 如何培养学生在生活中实践自信。
五、教学方法：1. 故事导入：通过生动有趣的故事，引导学生认识自信的重要性。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享彼此的想法和经验，互相启发。
3. 实践活动：设计有趣的游戏和练习，让学生在实践中增强自信。
4. 总结反思：引导学生总结所学内容，制定自己的自信计划。
六、教学准备：1. 故事课件：准备一个关于自信的有趣故事课件。
2. 讨论卡片：准备一些关于自信主题的讨论卡片。
3. 实践活动材料：准备一些简单的实践活动材料，如画笔、彩纸等。
4. 总结反思表格：准备一个用于学生总结反思的表格。
七、教学过程：1. 导入：通过播放一个关于自信的有趣故事视频，引起学生对自信的兴趣。
2. 新课导入：讲解自信的含义与作用，让学生了解自信的重要性。
3. 小组讨论：分发讨论卡片，组织学生进行小组讨论，分享彼此对自信的理解和经验。
4. 实践活动：进行一项简单的实践活动，如画出自己最自信的样子，让学生在实践中增强自信。
5. 分享与总结：邀请学生分享自己的实践活动成果，引导学生总结所学内容。
八、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对自信的理解和应用。
2. 评估学生在实践活动中的表现，看他们是否能够勇敢地面对挑战。
3. 收集学生的总结反思表格，了解他们对自信的认识和计划。
九、教学拓展：1. 组织学生进行自信心测试，了解他们的自信心水平。
我相信你,你能行_六年级作文
我相信你,你能行
这十二年来，我最难忘的一句话就是“我相信你，你能行。
”
“我相信你，你能行!”这是我上一年级时的詹老师常对我说的一句话，就是这句话使我的胆子渐渐变大了。
记得那时候我的胆子很小，上课不敢举手发言。
有一次，在上公开课时老师用那信任的眼神看着我，请我发言。
我一时慌了，就是没敢站起来。
当时詹老师挺尴尬的。
下课时詹老师把我叫到办公室，我以为詹老师会生气，会批评我，可是没想到她反而和蔼的对我说：“你上课不敢发言？是看着那么多的老师听课胆子小吧。
”我低着头说：“我就怕我会说错。
”詹老师说：“说错了有什么关系呢？就当是锻炼自己的胆量！”我感觉脸热乎乎的，两只小手不停揉搓着衣角，低着头没有出声。
詹老师抚摸着我的头发说：“我相信你，你能行。
”以后，每一次老师提问时，我总会想起这句话，就把小手高高举起。
就这样我的胆子慢慢变大了，上课举手的次数也多了。
詹老师常常在同学面前表扬我，使我越来越自信。
在一次校演讲比赛活动中，詹老师为我报了名。
演讲，对于一年级的我来说很陌生。
我有些退缩。
詹老师还是对我说了那句话：“我相信你，你能行。
”于是我就大胆的朗诵、大胆的演讲。
就是这句话使我获得了演讲比赛二等奖。
全家都为我高兴。
“我相信你，你能行。
”就是这句话使我的胆子变大了，使我有了自信，我自荐成为一班之长。
“我相信你，你能行。
”这是一
种信任、一种关爱。
“我相信你，你能行。
”这句话我将永远铭记在心里，这句话将伴我成长，这句话将是我终生受益。
坚信,你能行_励志故事
坚信，你能行
你要是看见我，一定不会猜出我是美国俄亥俄州拳击冠军。
说起那次夺冠的经历，它至今对我都有影响。
对手是连续三年蝉连全州拳击冠军、人高马大的黑人拳击手，他的左勾拳令人闻风丧胆。
当主持人宣布我出场挑战他时，全场观众给我的嘘声，比给对手的掌声还多。
果然不出观众所料，我一上场，就被老练的对手一次次击中，牙齿也被打掉了半颗，我满脸是血，却拿对手毫无办法。
中场休息时，我对教练吉比说，我想中途退出比赛，与其拿鸡蛋碰石头，不如拿鸡蛋去孵只鸡。
“不，汤姆，你能行，你不怕流血，你一定能坚持到最后，我深信你的实力。
”吉比教练一个劲儿地对着我大喊。
我豁出去了，感觉到身体已不属于自己，任对手雨点般的拳头落在我身上，发出空洞的响声，我的灵魂飞出我流血的身体，一个劲儿地说：
“坚持，我能坚持！”
终于，对手或许累了，或许面对我的顽强开始胆怯了，我终于熬到了决胜局，开始了反攻。
汗水、血水流满了我的全身，模糊了我的双眼，我用我的意志去击打，左勾拳，右勾拳，长拳，上勾拳，一记又一记重拳，朝眼前模糊的身影击去。
“是的，汤姆，你能行！”我给自己打气说，在最后一刹那，我眼前有无数个对手高大的影子在晃动，我想，中间那个不晃的影子一定是他，便对准那一个最后一击……
当教练吉比抱着我又唱又跳，裁判举起我的手时，我这才发现我赢了，对手倒在台上，我夺得了冠军。
顺便说一句，那年我18岁，身高1。
59米，对手30岁，身高1。
79米。
相信你能行!_500字
相信你能行!_500字
人，要有自信，要有点精神才能有意思的活着!
有朋友直言不讳的对我说，姐姐，我就想当博腕儿，这是我的梦想，难道这有什么错吗?我告诉她，不，你没有错!相信自己的能力，只要你努力，只要你付出，总有一天你就是博腕儿!
诸葛亮躬耕于南阳，羽扇纶巾，若是没有胸怀天下的大志，又怎么会舌战群雄，足智多谋，谈笑间灰飞烟灭，令敌人闻风丧胆，你看他智取汉中、安居平五路、七擒孟获、取三成、破魏兵……所有这一切，无非是他心怀天下之大统，心中有梦，为理想而生。
西湖美景三月天，山清水秀蝶翩跹，愿泛舟湖上，游遍五湖四海。
什么功名利禄，皆可抛却，什么千金万银，不如潇洒而去，对于打败吴国的至高将领范蠡来说，或许选择归隐便是他许久以前就有的梦吧!
以前，许多人认为，我们中国人的身体素质、体能决定我们和其他人有一定的差异，所以在田径运动项目上总不如人家。
说也没想到，这个“长他人志气、灭自己威风”的神话有一天也会被打破。
2004年5月8日，日本，大阪，我们中国的运动员刘翔，以13秒06的成绩，击败了世锦赛“三冠王”阿兰·约翰逊，打破了2002年的亚洲纪录。
刘翔说
道：“成功就是翻越远方的大山，而阿兰·约翰逊就曾经象山一样横在我的面前!”为了心中的梦想，刘翔终于翻越了大山，击败了世界“跨栏王”。
亲爱的朋友，“老骥伏枥，志在千里”，何况我们是充满朝气的新生一代。
只要你敢想，只要你敢做，只要你心怀梦想，那么，就照着这个目标，抓住时间和机遇，付出辛勤和努力，我们必然会成就心中的那份美好愿望。
我相信我能行故事
我相信我能行故事第一篇：我相信我能行故事我相信我能行“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”但真正让我读懂这三个字的还是——我爸爸。
我经常能从我妈妈的口里打探到我小时候的很多事，当然最让我难忘的还是妈妈说的：“【】，你知道吗？在你刚刚学走路的时候。
经常摔跤，而每一次你摔跤后都会大哭一场，害怕站起来。
每一次，你爸都会说‘不要怕，我相信你一定能站起来，那里摔倒，从哪里站起来，你能行’。
”我被这句话怔住了，是啊！那里摔倒，从哪里站起来，从头再来，我能行！记得，从我懂事时候开始，我就迷上了游泳，可我一直都不会游。
只好，爸爸当教练，教我游泳。
“想有学会游泳，首先就得学会在水里憋气。
”说完，他就叫我把头埋进水里。
我指得乖乖从命，将头埋进水里，一股冰凉冰凉的感觉，可不到两秒钟我立马将头抬了起来。
在岸上大口大口的喘着气。
“这样可不行，你得憋长点。
”就这样，我们不停的练着，可是一点用都没有，我不禁有些失落，有点不想再练下去了。
爸爸好像看出了我的心思，他说道：“明珠，你看别人和你同龄的孩子都游得那么好，别人行，你就一定能行。
”对啊！别人行我就一定能行！我立马把头埋了下去，糟糕！又想把头抬起来了，在坚持一会，我能行！在坚持一会。
“啊，呼！”我终于忍不住了。
可是这一次，爸爸投来的却是赞许的目光。
我差点欢呼起来了！我能行！多么简单的一句话，但是它所蕴含的意义却很深。
我能行、我、能、行……第二篇：我相信我能行我相信，我能行———读《告诉世界我能行》有感在一个阳光明媚的日子，我在老师的推荐下，读了知心姐姐卢勤的《告诉世界我能行》，在书中，她倾注了全部爱心，动情地告诉我，大声喊出“我能行！”她将成长历程中可能遇到的问题，深分细缕，从50个方面为孩子们倾吐心声，大到面对生活、面对命运、面对青春；小到面对长相、面对暗恋等等。
像母亲一样慈祥入微，像朋友一样沟通无忌；有长者的掷地有声，有青春的时尚鲜活。
人生励志经典格言-如果你相信自己，你可以做任何事
人生励志经典格言-如果你相信自己，你可以做任何事励志格言是一种有固定结构形式的词组和短句，它在使用时,只能被整个应用,而不能随意变更结构。
下面我们一起来看看人生励志经典格言吧。
人生励志经典格言中文1. 如果你相信自己，你可以做任何事。
2. 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
3. 竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
4. 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
5. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
6. 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
7. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
8. 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
9. 希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
10. 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。
11. 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
12. 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
13. 人生终有许多选择。
每一步都要慎重。
但是一次选择不能决定一切。
不要犹豫，作出选择就不要后悔。
只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
14. 一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
15. 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
16. 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。
17. 最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。
18. 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
19. 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
20. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
21. 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。
22. 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。
人生励志经典格言英文1. I have nothing to offer but blood , toil tears and sweat . (Winston Churchill, British Politician)我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。
作文相信你,你能行
作文相信你,你能行
嘿，你知道吗？有时候我真的觉得你超酷的。
就是那种面对困难，也不带怕的，直接冲上去就干的劲儿，真的让人佩服。
记得那次你为了准备一个比赛，熬夜到好晚，眼睛都快睁不开了，还是咬牙坚持下来。
当时我就想，这家伙真是太有毅力了！有
你这样的拼劲儿，怎么可能不成功呢？
还有啊，你那画画的技术也是一流的！每次看你的作品，都觉
得像是在看一个新世界。
你对色彩的掌控，对细节的描绘，真的让
人眼前一亮。
我觉得吧，你在这方面真的很有天赋，只要坚持下去，一定能在艺术界闯出一片天。
哦对了，还有你的口才！每次听你演讲，都觉得你好像有魔力
一样，能吸引所有人的注意力。
你说话的节奏、语气，还有那些生
动的手势，都让人听得津津有味。
我觉得，你在这方面真的很有潜力，说不定以后能成为一个超级演说家呢！
所以啊，我真的觉得你是一个很有潜力的人。
只要相信自己，
继续努力，我相信你一定能行！不管遇到什么困难，都别忘了，你可是超酷的！。
励志故事——我说你行你就一定行
励志故事——我说你行你就一定行在你翻开这本书的时候，我相信你已经阅读了无数的书，也许你会说，这些东西我早就知道了，不要再老生常谈了。
但是，我在这里要问你的是，如果你既然认为自己什么都知道了，那你为什么还没有获得成功，没有成为你自己想要成为的那个人呢？如果事情是这样的，那么这本书对你来说就具有重大的意义了。
在我们生命的旅程中，我们总是认为自己知道的足够多了，如果我们没有成功，便找各种各样的借口，总是认为是别的什么原因，却从来不认为一切问题均出在自己身上。
我要告诉你，之所以你过着现在这样的生活，原因就是你自己选择了这样的生活。
你一定会说不，但是，问问你自己，难道是别人让你过着现在的生活吗？没有！每个人都生活在自己为自己设定的人生轨道上，无论你的人生面临着怎样的问题，原因只有一个，一切问题都出在你自己身上！如果你不改变自己，那么你未来的日子还会和你过去的日子一样，甚至会比你过去的日子过得更糟。
但是，过去不等于未来，如果从今天起，你选择了成功，并且对自己说一定要成功！不断行动，你就能够成功！这是一本在你的生命中最重要的书籍，因为它将由你来完成，这本书最终记录的是成功还是失败都由你自己来决定。
在未来的365天时间里，这本书将记下你所有的奋斗、欢乐、悲伤与泪水。
但是，你绝不能够把它当成一本普通的日记，你在这里写下的每一句话，都是你对自己的一份承诺，你必须要求自己做到！《成功圣经》借鉴世界顶尖成功学家、行为科学家和时间管理科学家的几十年时间研究成果，编制出了一套能够提高所有人工作效率，培养成功习惯的自我训练工具。
无数使用本书中的方法身体力行、坚持不懈的人都取得了成功。
任何一条秘诀，任何一种方法都不能使你取得成功，除非你天天去使用它，实践它。
《成功圣经》尽管有着巨大的力量，但是，如果你不是一年365天天天坚持使用它，它也根本无法发出它的威力。
因此，当你打开这本书的时候，一定要每一天都坚持把它带在身边，每一天都使用它，一年之后，奇迹就会发生。
我相信你
我相信你寒假结束，我挤上了返京的列车。
我整理了一下皮包，把它塞到座位下面，然后坐下来打量我周围的人――一个中年男子及一个衣冠楚楚的妇女，两个民工打扮的人，正在低头翻着几本破旧的杂志。
他们都漠然无视我的到来。
最后我的目光落在坐在我对面的那个小伙子身上。
小伙子白皙、干净，看上去挺英俊。
他微笑着朝我点点头。
我也朝他点了点头。
气氛很沉闷。
十几个小时的路程呢，要是光这么干坐着可真让人受不了。
我试着打破这种僵局，从皮包里拿出几个苹果散发给周围的几个人。
中年男人摇了摇头。
两个民工更是用警惕的目光望了我一下，然后坚决地低下头去。
我很尴尬。
小伙子却伸手接过我的苹果，笑着说：“谢谢你。
”我感激地说：“没关系。
”于是就和那小伙子说起话来。
小伙子不仅善解人意，而且善谈。
颇有一种相见恨晚的感觉。
火车渐渐驶进一个小站。
我到厕所里解手。
而当火车重新开动的时候，小伙子已经下车了。
我实在有点儿遗憾。
过了一会儿，我想拿条毛巾擦擦汗。
朝座位底下一看，皮包不见了。
我吓出一身汗，问谁看见我的包了。
中年男人懒洋洋地说：“坐你对面的那个小伙子大概拎走了吧。
”我的头嗡地一下大了，脑子里立刻闪过了父母已经重复多遍的两个字：轻信。
但我的怒火马上转移到这几个人身上：“你们怎么不拦住他?”刚才我曾从包里拿苹果给他们，虽然他们没有接受，但他们起码知道那皮包是谁的呀!没有人回答我。
他们冷漠地坐在那儿，无动于衷。
中年妇女用带点好笑的眼神瞟了我一眼――好像我提的问题很怪。
我知道他们的沉默里可能包含着对我如此冲动的鄙夷――你们刚才不是还谈得热火朝天吗?素不相识的，你就敢肯定他不是在骗取你的信任?!但我无论如何不能接受这样的现实!“票!”列车员向我伸出手来。
我说票放在皮包里，皮包被一个狗杂种顺手牵羊牵走了。
没等我说完，列车员就哼地一声打断了我：“算了吧，甭来这套，你跟我来!”列车员把我带到车厢后面，面无表情地说：“补票!”我说我的钱也放在皮包里一同丢了。
列车员说你倒挺嘴硬啊!我赌咒发誓说我确实是买了票的，请列车员同志相信我这一次，不信你可以翻翻我的身上，确实是一分钱也没有了。
我不怕,因为有你在
我不怕，因为有你在当我遇到困难的时候，常常会感到害怕和无助。
每当我想到你在我的身边，我的内心就会立刻平静下来，因为我知道只要有你在，我就能够战胜一切困难。
你是我生命中最重要的人，没有你，我的世界将会变得一片漆黑。
你不仅仅是我的伴侣，更是我的支持者、鼓励者和依靠。
无论我面临什么样的困境，你总是在我身边，给我力量和勇气。
我们曾一起经历过许许多多的挫折和困难，但这并没有让我们放弃。
相反，我们通常会紧握手中的双手，一同面对任何问题。
因为我们相信，只要我们团结一心，没有什么困难是我们无法克服的。
记得有一次，当我失业、心情沮丧时，你默默地支持着我，从不离开我的身边。
你告诉我不要害怕，因为有你在，我不会孤单。
你用你的坚定和勇敢来鼓励我，给我希望。
正是因为有你的陪伴，我才能够重新振作起来，不再害怕未来的不确定性。
每当我遇到挑战时，你总是鼓励我说：“我相信你能行！”这简短的一句话，却带给我极大的信心和动力。
我知道，无论遇到什么困难，有你在我身边，我都能够勇往直前，不畏艰辛。
你还会时常用行动来证明你的支持和爱。
当我感到疲惫和迷茫时，你总会给我一个拥抱，把所有的压力都融化在你温暖的怀抱里。
你的微笑和温柔的话语，一直陪伴着我，让我感到无比的幸福和安心。
你还会尽一切可能来帮助我。
无论是帮我寻找工作机会，还是陪我一起度过难过的日子，你总是毫不犹豫地站在我这一边。
你的无私和奉献精神，让我十分感动和感激。
因为有你在，我不再害怕任何事情。
无论是前途的迷茫还是生活的压力，只要你在我身边，我就有了坚定不移的力量。
我知道，只要我们一起努力，困难只是暂时的，胜利和幸福总会属于我们。
谢谢你，亲爱的。
谢谢你一直陪伴在我身边，给我无尽的勇气和力量。
有你在，我不再怕任何事情，因为你是我生命中最强大的后盾。
无论前方有多少困难，我们都会一同面对，一同克服。
我相信我们的未来会更加美好，因为有你在。
我相信,你能行――低年段学生自主管理能力的培养
我相信,你能行――低年段学生自主管理能力的培养----bc945552-6eb2-11ec-9407-7cb59b590d7d我相信，你能行论低水平学生自我管理能力的培养靳艳霞（广东省深圳市福田区石峡小学518017）关键词低段学生自主管理内容摘要：低水平学生的自理能力较弱，班主任在班级管理中无法替代。
让学生学会管理自己。
低水平学生自我管理能力的培养离不开自我意识的渗透、岗位责任的设置、班级活动的开展以及及时的总结和评价，使他们在自我管理中成长。
低段的学生，尤其是一年级的小学生，刚刚从幼儿园步入小学，一切都是崭新的开始，做什么事情都没有规矩，再加上他们大多是独生子女，往往以自我为中心，一遇到事情却不知道该怎么办，孩子的自主管理能力都比较薄弱。
作为低段的班主任，班级管理该从何着手呢？是像“保姆”一样事无巨细地管学生，还是该放手让学生自己管好自己呢？苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。
”我认为班主任不可能“万事俱备”，忽视学生成长过程中的主体意识，取代学生的自主发展和管理，剥夺学生成长和锻炼的需要。
新时代的班级管理不是简单的命令，也不是繁琐的规则，而是让学生学会自律和自我管理。
① 这就要求教师千方百计调动小学生参与班级管理的主动性和积极性，使他们成为学习和生活的主人翁。
实现学生自主管理的教育是真正的教育，它能使班主任从琐事和烦恼中解脱出来，满足学生成长和发展的需要，真正实现现代教育的目标。
第一，自主意识渗透是培养学生自主管理能力的基础。
思想决定行动，学生只有具备“我能行”的自主管理的意识，才能慢慢转化为自主管理的行动。
开学初，通过开展“自己的事情自己做”为主题的班会活动，树立“自己管好自己”的自主意识。
该如何管好自己呢？《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对学生们提出了具体的要求。
然而，一年级的孩子活泼活跃，主要以形象思维为主。
他们不能深入理解这些抽象的需求，也不容易进行详细操作。
毫无疑问，童谣是这个年龄段儿童最容易接受和理解的形式。
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我相信，你能行
郭某，小学五年级学生，他不守纪律，好动，没有三分钟的耐心，常出一些鬼点子，而且许多学生都听他的。
很多老师都对他无可奈何，认为他无可救药，只希望他上课不捣乱就行。
六年级时，郭某所在班级换班主任了。
班主任王老师没有像其他老师那样，他相信每个学生都有闪光点，他相信郭某一定可以变成一个好学生。
王老师利用郭同学在同学中有号召力，好动等特点，决定让他当体育委员。
王老师找到郭某，对他说：“我决定让你担任体育委员，我相信你一定能行。
”他搔了搔后脑勺，说：“好，那就让我试试。
不过，在老师们眼里，我的影响很不好。
”王老师说：“没关系，这是以前的事，而且我都不知道。
”接着，他说：“王老师，那您忙，再见。
”说完，他高高兴兴地跑开了。
在随后的一年里，王老师渐渐地发现了郭某的变化。
虽然他在体育方面并没有特长，但体育委员工作干得非常出色。
每天课间操，都认真整队，带领全班认真做操。
开运动会时，他积极组织设计班旗，做小旗，组织全体学生签名。
学校举行元旦文艺会演时，他也积极配合文艺委员，忙前忙后，组织学生排练，设布景，出点子。
王老师感到很欣慰，他没想到自己的一个小小举动对一个学生的变化这么大。
很快，郭某以不错的成绩升入初中。
时间渐渐流逝，王老师继续着他的教学生涯。
突然有一天，王老师收到一封来信，是郭同学寄来的，信中有这样一段话：王老师，谢谢您相信我，谢谢您相信我能行。
我现在已经被重点大学录取，我选的是体育专业。
当年是您那么相信我，让我找到了人生的方向。
从小，我父母常年外出打工，在学校里老师们都说我调皮捣蛋，都不喜欢我。
我感觉自己是无人关心的孩子。
直到遇到了您，让我看到了努力的方向，谢谢您，王老师。
王老师拿着信的手颤抖了。
德国教育家第斯多惠指出：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于鼓励、唤醒和鼓舞。
”正面鼓励不仅能满足孩子的心理需要，提高做事的兴趣，还能使孩子从成功中增强自信心，从而进入自主学习的状态，取得较好的教育效果。
教师应该相信学生，多对学生说：“我相信你，你能行。
”。