2--郑州市城郊失地青年受教育状况的调查问卷
大学城周边失地农民生存状态调查
失地农民就业对策
文化娱乐对策
立足 农村 加大 对文 化建 设的 投入 力度 积极 营造 农村 文化 氛围 农民 是农 村的 主人 把文 化建 设和 保护 优秀 民间 文化 结合 起来 构建 和谐 的乡 村民 主关 系
民主法制对策
完 善 村 民 自 治 制 度
加 大 对 农 村 的 资 金 投 入
转变 农民 思想 观念
失地农民就业对策
就业对策
提供 就业 保障 培训 促进 就业
就业 培训 现代 化、 订单 化
医疗保障对策
多 渠 道 筹 集 资 金
提 高 医 疗 服 务 质 量
降 低 费 用 及 医 疗 扶 贫
完 善 医 疗 保 障 体 系
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失地农民子女的教育及养老保险及问题对策
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失地农民人均住房面积
失地农民人均住房面积
13.33% 30% 18.33%
38.33% 小于20平米 20-35平米 35-60平米 60平米以上
现在的失地农民人均住房面积也是不容乐观，调查的人数中 人均住房面积20-35平米的占38.3%，小于20平米的占30%， 35-60平米的占18.33%，60平米以上的占13.33%，这说明了 我国大部分失地农民的人均住房面积为20-35平米。
子女受教育问题
政府并没有给失地农民配备相应的教育资源，失地农民子女都要到呈贡 县就读。而这些教育资源的享有是以高昂的教育费用的支出为前提的。 当今社会发展客观要求高素质人才,因此上大学受高等教育成为必然。失 地农民随之而来的就是子女受教育问题,面对巨额教育支出,失地农民一 筹莫展,困难重重。
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农民失地真相调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您所在的省份：_______________4. 您所在的市/县：_______________5. 您目前的生活状况：A. 生活在农村B. 生活在城市C. 在城市工作，但在农村有土地D. 在农村工作，但在城市有住房二、土地失地情况6. 您是否经历过土地失地的情况？A. 是B. 否7. 如果是，请描述以下情况：A. 土地被征用的原因：1. 基础设施建设2. 产业园区开发3. 其他（请注明）：________________________B. 土地征用前后的面积变化：1. 面积缩小2. 面积不变3. 面积扩大C. 土地征用前后的补偿情况：1. 补偿金额2. 补偿方式（如现金、安置房等）3. 补偿满意度：1. 非常满意2. 比较满意3. 一般4. 不满意5. 非常不满意8. 土地失地后，您的生活发生了哪些变化？1. 经济收入减少2. 住房条件改善3. 社会地位变化4. 其他（请注明）：________________________三、政策及权益保障9. 您是否了解相关的土地政策？A. 了解B. 不了解10. 如果了解，请评价以下政策：A. 土地征用补偿政策B. 土地流转政策C. 农民权益保障政策D. 其他（请注明）：________________________11. 您认为目前的政策在保障农民权益方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差12. 您认为在土地失地过程中，农民权益最需要得到保障的是哪些方面？1. 土地征用补偿2. 土地流转权益3. 就业保障4. 子女教育5. 其他（请注明）：________________________四、未来期望13. 您对未来土地政策有哪些期望？1. 提高土地征用补偿标准2. 加强农民权益保障3. 优化土地流转机制4. 提供更多就业机会5. 其他（请注明）：________________________14. 您认为如何才能更好地解决农民失地问题？1. 政府加大政策扶持力度2. 加强法律法规建设3. 提高农民自身素质4. 其他（请注明）：________________________感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解农民失地真相，为改善农民生活提供有益参考。
失地农民调查问卷
关于郑州市郊失地农民的调查问卷您好！我们是华北水利水电学院大学生创新性项目课题组。
非常感谢您参与本次调研。
请您根据实际情况填写该问卷。
本调查采用不记名的形式，我们承诺所有资料将按国家统计法严格保密，不会对您个人造成任何不便！调查时间：调查员：调查地点：（）市（县/区）（）乡（街道）（）村（居委会）一、失地农民个人、家庭、社区等基本情况1、您的性别：□男□女2、您的年龄：3、您的文化程度（）您一共上过（）年学。
A、没上小学B、小学C、初中D、高中、中专、中技E、大专以上4、您家一共有（）口人（指吃住都在一起的）学生（）人。
5、征地前您家有（）人有土地，被征收土地的总面积是（）亩。
6、您家于（）年（）月被征地，得到的安置补偿费为（）元。
7、征地前您的主要职业是（）；征地后主要从事（）。
A、农民（从事农林渔牧等）B、企业职工C、机关事业单位的职工D、商业人员（做些生意）E、服务业人员（教师、医疗卫生、修理等）F、经营业主、个体户主等G、上学H、其他（）8、您的土地被征收前一年家庭年收入是（）元；2012年家庭总体收入是（）元。
9、你觉得你征地前家庭收入与周围人相比怎么样？（）征地后呢？（）Ａ、很富裕Ｂ、比较富裕Ｃ、一般Ｄ、比较贫穷Ｅ、非常贫穷10、您家被征地前的收入来源包括（多选）（），其中最主要是（）（单选）A、种粮食B、种桑茶棉等经济作物C、种蔬菜D、种果树E、畜牧禽渔养殖F、在本地企业打工收入G、自己或家人在外地打工收入H、做生意或个体经营I、出租房屋J、正式工资收入K、政府征地补偿款L、其他（请注明）11、您家目前的收入来源包括(多选)（），其中最主要是（）。
（答案选项同上题）12、与失地前相比，您的收入水平的变化（）。
A、严重减少B、有些减少C、变化不大D、有些增加E、有很大增加13、您对失地前的收入满意吗？（）对目前的收入状况满意吗？（）A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、很不满意14、征地前您们村（街道）的普遍经济状况与周围相比较是（）；征地后（）A、很富裕B、比较富裕C、一般D、比较贫穷E、非常贫穷15、您在获得政府补偿金后是如何使用的（）；其中花钱最多的一项是（）。
失地农民民生状况调查及影响因素分析——以郑州市为例
一
、
引言
起 到 的作用 十分有 限 。可持续 生计 实质 上与家 庭 和 个 人所 占有 的社会 资 产 的多寡 和 个 人 的知 识 、 技 能 以及相 关 的决策 能力 等 密切 相 关 Ｊ ， 因而 一 次性 货 币补偿 是短 效 的。对 于 这 个群 体 来 说 ， 面 临 的 另外
对于某些失地农 民来 说， 如果本身对农业 的依赖不
基金项 目： ２ ０ １ ２年郑 州市科技局软科学项 目“ 郑 州市区域失地农 民贫 困化风险规 避能力研 究” （ Ｎ ２ ０ １ ２ Ｓ Ｂ ０ ４ ７ ２ ） 作者简介 ： 司福亭（ １ ９ ５ ４ 一） ， 男， 河南新 密人 ， 研 究生学历 ， 中州大 学校长 ， 教授 ， 研 究方向 ： 经济管理与行政管理。
都发 生 了很 大变化 ， 其 中一些家庭生活 困难。造成 贫 困的原 因主要有收入 不稳 定和消 费增 加、 个人 再就 业能力差 、
征地补偿 方式单 一、 民主权益缺失和 自身社会保 障意识缺 失等 。针对这些影响 因素 ， 文章提 出了相应的对策建议。
关键词 ： 失地农民 ； 民生； 问卷调 查； 影响 因素 中图分 类号 ： Ｆ ３ ２ ８ 文献标 识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ８— ３ ７ １ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５— ０ ０ １ ０— ０ ５
一
河 南省是 个农 业大 省பைடு நூலகம்， 人 口超 过一亿 ， 近 年来工 业 化 的进展使 得越 来越 多 的农 民失 去土 地 。郑 州市 是 河南 省 的经济 文化 中心 ， 工 业化 进程较 快 ， 失地农 民情况 尤为严 峻 。一 旦 失 去 土地 ， 农 民也 就 失 去 了
个重大问题是身份认同的边缘化 Ｊ ， 生活在传统
失地农民调查问卷
失地农民调查问卷第一篇：失地农民调查问卷编号：许昌市东城区失地农民就业问题调查问卷您好！我是许昌学院城市与环境学院06级地理科学班的学生，为了解许昌市东城区失地农民的就业及生活情况，特编写了此问卷，希望您认真填写，所设题目没有正误之分，请您根据自己的实际情况作答。
此调查我们会严格保密，请您放心作答。
有打扰之处望谅解！谢谢您的支持！基本信息：被调查姓名村第组性别年龄岁调查信息：1、您家里有口；2、请选择家庭成员基本信息：年龄分布、文化程度、健康状况、目前从事的职业、阻碍就业的主要因素1)A：未上学；B：小学与初中；C：高中或中专；D：本科或专科；E：研究生2)A：非常健康；B：健康；C：次健康（已影响就业）；D：有疾病困扰3)A：工人；B：科技人员；C：医务人员；D：机关干部；E：教师；F：商业人员；G：服务人员；H：农民；I：文化工作者；J：待业；K：其他4)A：文化水平不高；B：专业技能不强；C：身体素质稍差；D：年龄不符合要求；E：其他18岁以下人；1）2）3）4）（是否是在校学生◇是◇否）18—24岁人； 1）2）3）4）（是否是在校学生◇是◇否）25—34岁人；1）2）3）4）35—44岁人； 1）2）3）4）45—54岁人； 1）2）3）4）55—64岁人； 1）2）3）4）（是否退休◇是◇否）65岁以上人；1）2）3）4）（是否退休◇是◇否）2、请选择您家庭主要经济来源，失地前打√；失地后请打×：◇农业；◇第二三产业；◇房租；◇集体补助；◇外出务工；◇入股分红；◇自主创业；◇其他：3、有无创业意向：◇有；◇无；（有则做以下题目，无则做第6题）创业资金来源：◇拆迁补助；◇小额贷款；◇亲友募集；◇自家存款；◇其他编号：创业项目：创业中存在的困难：4、是否愿意参加政府举办的就业培训：◇非常愿意；◇可有可无；◇不愿意5、您对政府组织的就业培训有什么意见和建议：6、您家目前生活方面存在的最大的困难是什么：◇就业困难；◇创业困难；◇儿女上学困难；◇医疗保障；◇住房困难；◇其他7、您想通过哪种途经实现就业：◇招工安置；◇外出打工；◇做小生意；◇企业应聘；◇农业；◇自主创业；◇其他8、征地前家庭拥有耕地亩；政府征地赔偿金是元/亩；安置费为元/人；9、您对国家土地征用办法和许昌市政府安置政策了解多少？◇非常了解；◇了解；◇知道一点儿；◇不清楚10、政府对您家的住房安置和就业安置政策：11、在征地过程中您对政府行为有什么要求和不满：12、您对拆迁安置工作和就业安置工作的满意度为：◇非常满意；◇满意；◇不满意；◇很不满意意见：再次谢谢您的支持与帮助！第二篇：失地农民调查问卷编号：附件五重庆市长寿区江南镇失地农民就业问题调查问卷您好！我们是西南大学的学生，为了解重庆市长寿区江南镇失地农民的就业及生活情况，特编写了此问卷，希望您认真填写，所设题目没有正误之分，请您根据自己的实际情况作答。
城镇化问卷调查
关于城镇化过程中失地农民现状调查问卷（）性别：A男B女年龄：____岁1.自从失地后，你们家的收入相比往年_______A增加B减少C没有变化2.自从失地后，以下哪些公共服务得到改善_______A城镇燃气B用水C有线电视D医疗保障E教育F其他_____(请写明) G什么都没改善,和以前一样3.你离开了长年耕作的土地，到以下哪些单位就业谋生呢_____________4.自从失地后，政府采取以下那种方式补偿你们的损失_______A货币补偿B以地换地C住房补给D其他(请写明)_________ E没有补偿5.政府有过职业技能方面的培训吗_______A有_______(请注明) B没有6.你认为失地会带来以下那些后果(多选)_______A环境污染B公共财物纠纷C就业困难D单位效益差、收入低E社会秩序不稳定F物价上涨G家庭矛盾增加H其他纠纷(请写明)_______J没有7.你希望在城镇化过程中，你希望当地开发成什么样的形式呢_______A科技城B景观形象—如水城C商务中心D物流中心E科技创新中心F其他(请写明)_________8. 你的征地补偿标准是什么呢_______A货币补偿B以地换地C住房补给D其他(请写明)_________9.你认为政府目前的社会保障制度完善吗_______A很完善B比较完善C一般D不完善E很不完善10. 你认为以下什么方法可以解决失地农民问题：_______A构建较为完善的利益制衡机制B建立失地农民权益保障的长效机制C彻底改革现行严重不合理的征地制度，保障农村集体组织完整的土地产权。
D必须严格区分经营性用地和公益性用地。
E其他11. 与未城镇化之前相比，你对目前的生活状况是否满意_______A很满意B比较满意C一般D不太满意E很不满意我们的调查结束了，再次感谢你的支持！你对我们的调查有有什么建议、意见和要求，欢迎写在下面。
青年失业原因调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解当前青年失业的现状和原因，我们特此开展此次调查。
本问卷旨在收集青年失业的相关信息，以便为政府、企业和社会各界提供决策参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18-25岁（2）26-30岁（3）31-35岁（4）36-40岁（5）40岁以上3. 您的最高学历：（1）初中及以下（2）高中/中专/技校（3）大专（4）本科（5）硕士及以上4. 您所在的地区：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市及以下（5）农村地区二、就业情况5. 您目前是否处于失业状态？（1）是（2）否6. 您失业的时间：（1）1个月以内（2）1-3个月（3）3-6个月（4）6-12个月（5）12个月以上7. 您认为失业的主要原因有哪些？（可多选）（1）专业不对口（2）工作经验不足（3）就业市场竞争激烈（4）企业招聘要求高（5）个人能力不足（6）家庭原因（7）其他（请说明：__________）8. 您在求职过程中遇到的困难有哪些？（可多选）（1）简历筛选困难（2）面试机会少（3）工资待遇低（4）工作环境不佳（5）职业发展前景不明朗（6）其他（请说明：__________）三、教育培训9. 您是否接受过职业技能培训？（1）是（2）否10. 您认为职业技能培训对就业的影响如何？（1）有很大帮助（2）有一定帮助（3）没有帮助（4）不清楚11. 您认为以下哪些因素对职业技能培训的效果有较大影响？（可多选）（1）培训课程设置（2）培训师资（3）培训时间安排（4）培训费用（5）培训后的就业指导（6）其他（请说明：__________）四、社会支持12. 您认为以下哪些社会支持对您的就业有较大帮助？（可多选）（1）政府就业政策（2）就业服务机构（3）亲朋好友介绍（4）网络招聘平台（5）其他（请说明：__________）13. 您对当前就业形势的看法：（1）非常乐观（2）比较乐观（3）一般（4）比较悲观（5）非常悲观14. 您对未来就业前景的信心：（1）非常有信心（2）比较有信心（3）一般（4）比较没有信心（5）非常没有信心感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！[问卷结束]。
城镇化过程中失地农民现状调查问卷
城镇化过程中失地农民现状调查问卷调查目的
本调查旨在了解城镇化过程中失地农民的现状，包括他们的居住状况、生活状况、就业状况等，以便找到更好地解决失地农民问题的途径。
基本信息
1.姓名：
2.年龄：
3.性别：
4.教育程度：
5.户口类型（农业户口/非农业户口）：
居住情况
6.您目前的居住地（城市/农村）：
7.您的居住条件如何（房屋面积、设施等）：
8.您是否有稳定的住房（自有/租赁/亲友借住）：
9.您对居住环境满意度如何：
生活状况
10.您的家庭人口规模：
11.您的家庭月收入（经济来源）：
12.您的家庭是否享受到社会保障（医疗/养老等）：
13.您的家庭是否有子女正在接受教育：
14.您目前从事的工作类型：
15.您的工作稳定性如何：
16.您的工资待遇是否满足生活需要：
17.您是否有改善就业状况的愿望：
失地情况
18.您是否是失地农民：
19.如果是，您的失地情况如何（面积、补偿情况等）：
20.关于失地补偿金的使用情况（是否用于投资创业、买房置产等）：
21.您对政府对失地农民的政策满意度如何：
22.您认为对于失地农民问题，社会应该有哪些更好的解决途径：
以上是本次调查的问卷内容，您的参与是非常重要的，谢谢您的配合！。
构建郑州城郊失地农民保障体系的新思路
学环 境 、师资 力量 、资 金投 入等 方面 与城 镇相 比存 在较 大差别 ，农 民群体
受教 育程 度普遍 较低 ，加上 城镇 各类 就业 岗位 对 劳动力 素质 要求 的越 来越
市被 征 地农 民就业 培 训和 社会 保 障暂 行办法》 （ 郑 政文 （ ２ ｏ ｌ ｏ ３ １ ９ ４ 号 ）第
显的弱势 。加上其整体文 化素质偏低 ， 难以在较短 的时间 内完成从农 业 向二 、 三产业 的角 色 和技能 转换 ，择 业渠 道
更 为受 限 。
区域 等近 年 来 经济 快 速 发 展 的 区域 。
以上 区域 被征 土地 主要 用 于高校 园区 的建 设 用 地 、城 市 中心 的 扩 张用 地 、 产 业 集聚 区 的建设用 地 ，普 遍面 临着 征地 补偿 费用 偏低 、地 区经 济 高速 发
质有待 提高 的大环境 ，也有 征地 时基
层 组 织 自身 职 能转 变 不及 时 的原 因 ， 再就是相关的征地补偿信息不能得到完
全公开公示导致的干部与群众 的疏远 。 （ 五）城郊公共基础设施建设欠缺 城 市郊 区虽 然具 有 巨大 的潜 在发 展 潜力 ，但是 由于前 期建 设 面临 着诸 多问题 ，再加 上经 济发展 先行 、社 会
部 分失地 农 民 目前仍 主要依 靠租 住房
屋来生活 。 （ 二 ） 失 地 农 民 的 就 业 率 偏 低 ，成
民 目前 仅靠 国家 给予 的每月 几百 元 的 养老金 维持 生活 ，而进 入城 市 意味着 城市居 民的各项 开支他们也不可避 免 ， 导致 失 地农 民生 活支 出的 巨大 增 长 ， 对失地 农 民的经 济生活 规划 产生 巨大
（ 六）基层集体经 济没有得 到充分
河南省失地农民教育培训存在问题及对策
在河南省经济迅猛发展的背景下， 涌现出了一个 新的群体——失地农民。失地农民的就业问题成为城 市化进程中亟待解决的问题。尽管从政府到地方都高 度重视， 并取得一定成绩， 然而由于河南省农村居民人 数多、 质低、 思想落后、 就业层次低等， 使得对失地农民
基金项目： 2016 年度河南省社科联、 河南省经团联调
XIANGCUN KEJI
2016 年 8 期 （下） 95
乡
XIANGCUN KEJI
村科技
3.3 建立新的培训模式， 增加培训渠道的多样性 开展以职业院校为基地的教育培训， 成立失地农 民教育培训中心， 根据市场和用人单位需求有针对性 地进行培训， 借助农村远程教育开展失地农民教育培 训， 围绕区域特点和产业特色开展培训。 3.4 改革培训内容， 构建科学合理的课程体系 失地农民教育培训是一个系统工程， 为保证该系 统工程有序有效的进行， 需要政府或培训机构建立一 套合理的培训课程体系。根据市场需求， 考虑失地农 民的自身受教育程度， 选择合适的培训内容， 有计划、 有步骤的开展。同时， 加强培训后的跟踪调查与反馈， 并将跟踪意见反馈到培训主题单位， 方便培训单位掌 握培训情况， 有助于提高培训效果。 3.5 有针对性地开展有特色的再就业和创业培训 开辟第二三产业的再就业培训， 转变失地农民的 就业观念， 鼓励失地农民自主创业， 扎实开展农民创业 培训。 3.6 注重心理教育培训， 提高失地农民的自我发 展能力 普及心理保健知识， 促进失地农民心理健康发展； 注重心理辅导， 增强失地农民的主观幸福感； 强化心理 技能培训， 提高失地农民的自我救助能力。 4 结语 失地农民教育培训是解决失地农民再就业的最有 效、 最根本的方法。尽管政府相关部门已采取了一定 的措施， 然而不能仅仅依靠政府部门的力量， 从培训机 构到失地农民自身也应当积极配合自觉行动起来， 积 极参与到该项活动中。由于教育培训的复杂性、 长期 性、 差异性， 失地农民的整体素质提高不可能一蹴而 就， 其教育培训效果的显现也不可能立竿风影。只有 全方位调动政府、 培训机构及农民的积极性， 根据实际 情况， 因地制宜地制定出适合河南省失地农民教育培 训的对策措施， 才能真正培养出与城市化进程相适应 的新一代劳动力。
“五失”青少年基本情况调查
“五失”青少年基本情况调查“五失”青少年基本情况调查表1．失足青少年：曾因有不良行为或严重不良行为，受过国家法律或行政处罚的，年满14周岁不满18周岁的青少年。
2．失管青少年：因父母离异、去世、服刑、外出打工等原因，按照法律规定的法定监护人职能缺失或无法确定监护人的不满16周岁的青少年。
3．失学青少年：年龄在国家义务教育阶段的适龄儿童、少年，因家庭和本人多方面原因而失学、辍学、弃学的未成年人。
4．失业青年：城市、城镇完成义务教育未再升学的，本人愿意并有能力通过劳动获取报酬，而找不到工作的，或曾经有工作，因本人、家庭、社会等各种原因而失去工作的，年满16周岁不满28周岁的（重点是未再升学的初、高中毕业生）生活困难的青年。
5．失亲青少年：失去双亲而其他法定监护人缺失的，不满16周岁的未成年人。
附件1“五失”青少年基本情况调查登记表填表时间：2021年月日姓名性别户籍所在地家庭年收入(元) 出生年月（年龄）民族健康状况文化程度联系电话家庭住址市（州）县（市区）乡（镇）村（社区）□双亲家庭□父母离异□单亲家庭□无父母家庭□无监护人（可多选）□失足青少年□失管青少年家庭状况所属类别□失学青少年□失业青年□失亲青少年（可多选）□家庭经济困难□家庭成员缺失□家庭管教不力形成现状原因□自身文化程度低□自身体力智力原因□沉迷游戏娱乐场所□无就业技能□结识社会不良青少年□其它（请说明）（可多选）注：填表对象为本乡镇（街道）的“五失”青少年；请在认同的选项上划“√”附件2“五失”青少年个案调查问卷调查单位：姓名民族文化程度家庭住址家庭状况性别户籍所在地家庭年收入(元) □双亲家庭□单亲家庭□父母离异□无父母家庭□无监护人（可多选）出生年月（年龄）健康状况联系电话□失足青少年□失管青少年所属类别□失学青少年□失业青年□失亲青少年（可多选）□家庭经济困难□家庭成员缺失□家庭管教不力□自身文化程度低□自身体力智力原因形成现状□沉迷游戏娱乐场所□无就业技能原因□结识社会不良青少年□其它（请说明）（可多选）需帮扶解决问题其它需要说明的问题参加调查人员签名年月日注：此问卷由调查人员在所确定的五个村（社区）中每村（社区）选择两名以上“五失”青少年进行调查；请在认同的选项上划“√”。
失地农民的社会保障问卷调查表5
失地农民的社会保障问卷调查表5第一篇：失地农民的社会保障问卷调查表5失地农民的社会保障问卷调查表尊敬的先生/女士：您好！感谢您阅读这份调查问卷。
此卷是为了了解失地农民的社会保障现状而设计的。
希望您认真填写，更希望您能提出详细且宝贵的意见。
在此，我们对您给予这一调研工件的帮助表示诚挚的感谢。
谢谢！一、基本情况1、您被征用的土地是位于城郊还是远离城市？C。
A、城市近郊区B、城市远郊区C、远离城市2、您家有几口人D，其中劳动力几人B。
A、1B、2C、3D、4E、其他3、征地前您家的主要收入来源A；征地后您家的主要收入来源E。
A、完全来源于农业B、多数来源于农业，少数来源于非农业C、完全来源于非农业D、少数来源于农业，多数来源于非农业E、没有收入来源F、大致农业一半，非农业一半G、其他4、被征地前您家年收入B元；征地后您家的年收入 A元。
A、5000元以下B、5000—8000元C、8000元—1.2万元D、1.2万—1.6万元E、1.6万元以上5、您原来的土地主要用于AD（可同时选几项）。
A、种植粮食作物B、种植经济作物C、种植饲料作物D、种植其它作物6、您的土地被征用后主要用于D。
A、建城镇B、建科技园区C、建工厂D、修路E、其他B7、失地前您的就业情况是F，失地后您的就业情况是E。
A、全部时间从事农业B、多数时间从事农业，少数时间从事非农业C、全部时间从事非农业D、少数时间从事农业，多数时间从事非农业E、没有就业F、一半的时间从事农业，一半的时间从事非农业8、土地征用后您的家庭生活水平有无变化？B。
A、生活水平上升了B、生活水平下降了C、生活水平没有多大的变化9、土地被征用时，政府是否给您发放了土地补偿费B。
A、发放了B、没有发放如果发放了，则共发放元，平均每亩元，或者每人元。
10、您对目前的土地补偿标准有何担忧D（可选多项）。
A、不能维持基本生活B、不能供孩子读书C、生病不能看医生D、没有养老保障11、征用土地后，您的家庭生活面临哪些困难D（可多选），其中最大的困难是DA、基本生活难以维持B、子女读不起书C、生病没钱看D、住房条件太差1/3E、找不到工作F、没有任何抵御风险的能力G、其它12、土地被征用后如果您的家庭生活困难，您的家庭得到了哪些方面的救助 B？其标准是多少AD？（多选）A、最低生活保障B、子女教育救助C、医疗救助D、住房救助E、法律援助F、自然灾害救助G、家庭变故救助H、其他临时救助B二、养老保险情况13、您对当地的失地农民养老保险政策了解吗？C。
农村受教育情况的调查问卷
农村受教育情况的调查问卷1、您的性别______A．男 B．女2、您的年龄______3、您的文化水准是______F．小学及以下4、在您上学期间，平均每年教育花费占您家庭收入的______A．10% 及以下B．10%--20% C．20%--30% D．30%--40% E．40%--50% F．50%及以上5、您觉得您的家人对您读书考学重视水准______A．十分重视，只要我努力，尽全力供我读书考学B．比较重视，会花钱供我读书C．比较不重视，读不读书都行，不想出很多钱供我读书D．一点都不重视，不鼓励读书E．其他6、您对读书考学的态度如何？ ______A．很重视，一定要尽全力把书读好B．比较重视，学习差不多就行了C．比较不重视，家人让我读书我就读些吧，我自己无所谓D．不重视，我就不想读书7、您认为农村人受教育的机会大吗？______A．大，因为他们特别勤奋，只要成绩好，会有好心人协助的B．不大，因为生活费和学费昂贵，农村人支付不起C．很小，因为他们的起步就比别人慢，学校教学条件落后8、您觉得减掉农业税和免除农民子女受义务关系______A．很大，减少了很多支出B．没用，因为现在贫富差别一样在增大，物价又普遍上涨，仅仅在拆东墙补西墙C．很小，一点点，解决补了什么问题D．其他9、您认为大多数农村学生辍学打工的原因是______A．厌学情绪严重，读个初中毕业，能够打工就满足了B．家里贫困，没有水平支付其念高中、专科等高等教育D．读书没有用，不如打工实际，还有现钱赚C．他们基础比较差，读书不突出，所以就去打工了10、您对农村学生不上学而去打工的现象怎么看______A．不应该，读书是他们的出路B．应该，应为家里穷，要早日当家C．很难讲，对他们先发展与先生存之间难以取舍D.应该，上学没有打工挣钱11、您认为农村学校（幼儿园、小学、中学）______A．很好B．比较好C．比较差D．很差12、您认为农村学校的教师的综合素质______A．很好B．比较好C．比较差D．很差13、您认为影响您受教育水平进一步提升的原因_____A．家庭经济上的原因导致我无法进一步读书B．观点上的原因，我自己认为读书不是那么有用，不想继续读书。
郑州学生情况调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解郑州学生的生活、学习状况以及需求，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，为学生提供更加优质的服务。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您所在的年级是？（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学校是？（）小学（）初中（）高中4. 您所在的班级是？二、学习状况5. 您每天学习的时间大约是多少？（）2小时以内（）2-3小时（）3-4小时（）4小时以上6. 您认为目前的学习压力如何？（）非常大（）较大（）一般（）较小（）没有压力7. 您觉得在学习过程中，哪些因素会影响您的学习效果？（）课程难度（）学习方法（）学习环境（）同学关系（）家庭因素（）其他（请说明）8. 您是否有参加课外辅导班？（）有（）没有9. 您对目前的课程设置满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意三、生活状况10. 您每天花费在课余活动上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上11. 您课余时间主要从事哪些活动？（）阅读（）运动（）兴趣爱好（）社交（）其他（请说明）12. 您认为学校的生活设施是否完善？（）非常完善（）比较完善（）一般（）不太完善（）非常不完善13. 您对学校的食堂满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）非常不满意四、心理健康14. 您是否有心理压力？（）有（）没有15. 您认为以下哪些因素可能导致心理压力？（）学业压力（）人际关系（）家庭因素（）其他（请说明）16. 您是否愿意寻求心理帮助？（）愿意（）不愿意五、其他17. 您对学校的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意18. 您对学校有哪些意见和建议？（请在此处填写）再次感谢您的参与和支持！祝您学习进步，生活愉快！——郑州学生情况调查问卷组。
失地农民民生状况调查及影响因素分析——以郑州市为例
失地农民民生状况调查及影响因素分析——以郑州市为例司福亭;郭琰;贾美芹
【期刊名称】《中州大学学报》
【年(卷),期】2013(030)005
【摘要】为了深入了解郑州市失地农民的基本民生状况,对郑州市城市近郊和远郊的失地农户进行问卷调查和实地访谈,分析经济生活变化的原因.结果表明,失地后农民的收入水平、生活消费水平、就业情况和其他社会福利都发生了很大变化,其中一些家庭生活困难.造成贫困的原因主要有收入不稳定和消费增加、个人再就业能力差、征地补偿方式单一、民主权益缺失和自身社会保障意识缺失等.针对这些影响因素,文章提出了相应的对策建议.
【总页数】5页(P10-14)
【作者】司福亭;郭琰;贾美芹
【作者单位】中州大学,郑州450044;中州大学,郑州450044;中州大学,郑州450044
【正文语种】中文
【中图分类】F328
【相关文献】
1.城市化进程中失地农民生活状况调查研究——以L地区为例 [J], 蔡文风
2.城市化进程中失地农民生活状况的实证调查及分析——以河北省衡水市为例 [J], 王芳;杨云娟
3.城中村失地农民生存状况的调查与分析——以西安市碑林、雁塔、未央三区为例[J], 贾县民;万静丽
4.失地农民生活质量状况的调查与分析——以湖南C、Y、H三市为例 [J], 陈立新
5.城市化进程中失地农民生存状况调查研究--以江西省樟树市城北开发区为例 [J], 钟业喜;叶民盛;王琴
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郑州风雨成因调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了深入了解郑州地区风雨成因及其对城市生活的影响，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄范围是：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市是：（1）郑州（2）其他城市二、风雨天气认知4. 您认为郑州地区风雨天气的主要成因是？（1）地形地貌（2）气候变化（3）城市排水系统（4）其他（请注明）：_____________________5. 您认为郑州地区风雨天气对您的生活有哪些影响？（1）出行不便（2）居住环境受影响（3）农作物受损（4）其他（请注明）：_____________________6. 您认为郑州地区在应对风雨天气方面存在哪些问题？（1）排水系统不畅（2）城市基础设施不完善（3）预警机制不健全（4）其他（请注明）：_____________________三、应对措施及建议7. 您认为在应对风雨天气方面，以下哪些措施最有效？（1）加强城市排水系统建设（2）提高城市基础设施抗风险能力（3）完善预警机制（4）加强公众防灾减灾意识教育（5）其他（请注明）：_____________________8. 您对郑州地区应对风雨天气有哪些建议？（1）_____________________（2）_____________________（3）_____________________四、其他9. 您是否愿意参加我们后续的风雨成因研究活动？（1）愿意（2）不愿意感谢您参与本次问卷调查！请您在填写完毕后，将问卷提交给我们。
如有任何疑问，请联系我们：电话：____________________，邮箱：____________________。
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郑州市城郊失地农民子女受教育状况的调查问卷您好！我们是华北水利水电学院大学生创新性项目课题组，为了了解郑州城郊失地农民子女的受教育等基本状况特展开此调研。
非常感谢您参与本次调研。
请您根据实际情况填写该问卷。
本调查采用不记名的形式，我们承诺所有资料将按国家《统计法》严格保密，不会对您个人造成任何不便！调查时间：调查员：
调查地点：（）市（县/区）（）乡（街道）（）村(居委会）1、您的性别（）
（1）男（2）女
2、您的年龄是（）
3、您的文化程度（）
A、不识字或识字很少
B、小学
C、初中
D、高中（职高）、中专、中技
E、大专
F、本科以上
4、您目前是否还在上学（）
（1）是（2）否
若选择（1），请回答5-10题，若选择其它，请直接跳过5-10题。
5、您想获得的最高学历为（）
A、高中及同等学力
B、大专
C、本科
D、研究生及以上
6、您认为读书主要目的是什么（）
A.读书是为了挣钱
B. 读书是为了完成九年义务教育
C. 读书是为了学得一技之长
D. 读书是为了学知识、明道理E、其他
7、您觉得自己是否应该受到更高层次的教育（）
A、完全没有必要
B、无所谓
C、应该
D、非常重要
8、您是否有明确的职业规划（）如有你有没有正在为他努力（）（填是否）
A、有
B、没有
C、不太确定
9、您的同龄人是否都还在上学（）如果不上他们的原因是（）您对不上学的态度（）
（1）A、上的多B、不上的多C、上与不上的基本持平
（2）A、不想上了B、学不会C、没有良好的受教育条件D、想外出打工
（3）A、反对B、人各有志、但不理性C、支持
10、面对城里的同学您有没有觉得自己比他们差（）如果有差距主要体现在（）您是否因此感到自卑（）
（1）A、没有B、有一些C、有很大差距
（2）A、基础知识比较差B、生活条件C、文艺D、能力E、其他
（3）A、是的，很重B、有一点C、完全没感觉
11、您的月收入情况（）
A、1000元以下
B、1001---2000元
C、2001---3000元
D、3001-----5000元
E、5001元以上
12、您的工作性质
（1）被企业招录（2）个体工商户（3）灵活就业人员（4）帮父母打理事务
若选择（1），请回答13-15题并跳过16，若选择（4）请回答16题，如果选择其它，请直接跳过13-16题。
13、您企业所属的行业
（1）采矿业；（2）制造业；（3）电力、燃气及水的生产和供应业；
（4）建筑业；（5）交通运输、仓储和邮政业；
（6）信息传输、计算机服务和软件业；（7）批发和零售业；
（8）住宿和餐饮业；（9）金融保险业（10）农、林、牧、渔业
14、您已在本企业工作了多长时间
（1）6个月以下（2）6—12个月（3）12—18个月（4）18—24个月
（5）24—36个月（6）36个月以上
15、您与目前工作的企业是否签订劳动合同（）
（1）没签，但有口头约定（2）签了固定期限或固定工作任务的书面合同
（3）签了无固定期限劳动合同（4）既没签书面合同，也无口头约定
16、您主要帮助父母打理哪些事务（）
A、收房租
B、打下手
C、在父母公司上班
D、其他
17、您参加了（）
（1）新型农村医疗保险（2）城镇居民医疗保险
（3）没参加任何性质的养老保险（4）其他
18、您每月缴纳的医疗保险费为（）
（1）50元以下（2）50至100元（3）100至200元（4）200元以上
19、您觉得小区附件的治安环境如何（）请将出现的问题填写在横线上
A、很差
B、还行
C、很好
20、平时空闲的时候，你参与的娱乐活动主要有哪些？
21、你你觉得自己生活幸福吗？压力大不大？
22、如果不幸福，压力大，主要来自哪些方面？
23、你觉得自己是城市人还是农村人？
24、您对自己的未来有什么规划？。