《木兰从军》PPT下载【精品推荐课件】
合集下载
《木兰从军》PPT课件
从军：（１）跟随（２）顺从（３）参加（４）次要的名字年龄朝廷征兵将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装文静俊美英勇善战赫赫战功ji ān ɡ( 将军）ji àn ɡ( 将士）｛｛y àn ( 燕子）y ān ( 燕山）将燕我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。
花木兰是________________。
女英雄我国古代的一位女英雄jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分，她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
理应她说服了家人，女扮男装，替父从军。
父亲说：“你是女孩子怎么能出征打仗呢，还是我去好。
”木兰拉着父亲的手说：“。
”弟弟说：“姐姐，我是男子汉，应该我去！”木兰摸着弟弟的头说：“。
”母亲说：“孩子，你不能去，打仗多危险。
”木兰说：“。
”木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山披跨渡过在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
二年级语文《木兰从军》优质课件
千百年来，花木兰一直是受中国人 尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。 1998年，迪斯尼将花木兰的故事改编成 了动画片，受到了全世界的欢迎。
从军：（１）跟随 （２）顺从 （３）参加 （４）次要的
mí ng
zhēng bīng
tí ng
lí ng
名字
jiàng
征兵
páo
朝廷
yān
年龄
shèng lì
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了前线。 在多年的征战中，她为国立下了赫赫 战功。
将士们前来探望她，这才惊讶地 发现，昔日英勇善战的花将军，竟是 位文静俊美的姑娘。
花木兰是我国古代的一位（ ）， 她（ ）、（ ），为国立下了赫 赫战功。
我国古代有一位女英雄 ，名叫花木兰。
当时北方游牧民族柔然族不断南下骚 扰，朝廷规定每家出一名男子上前线。木 兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里 的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从 军，从此开始了她长达多年的军队生活。
去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦 的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又 要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完 成了自己的使命，在十数年后凯旋回家。 皇帝因为她的功劳很大，想让她在朝廷效 力，不过，花木兰拒绝了，她只要求皇帝 能让自己回家，好好地去孝敬父母。
二年级语文《木兰从军》优质课件
唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗点大兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。
据说花木兰是北魏人，北方人喜欢练 武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小 就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时， 他就常带木兰到村外小河边练武，骑马、 射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜 欢看父亲的旧兵书。
《木兰从军》语文PPT课件(12篇)
替女 父扮 从男 军装
míng zhēng bīng
fù
名 征兵父
我 bìng
会 认
病
字 jiàng
nán shèng
lì
男 胜利
dì
á
将弟
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
我国古 代有一位女 英雄，名叫 花木兰。
☺花木兰是_我_国__古__代_的__一__位_女__英__雄_
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
），因为（
）。
自主探究：
木兰家里发生了什么事？ 她为什么要替父从军？
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧
急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分 。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵 的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男 装，替父从军。
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷 下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲 的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
父亲年老多病，难以出征。 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
拓展延伸（一）：
假设你是花木兰，你准备怎样说 服你的家人呢？小组中相互说。
木兰从军(课件)PPT课件
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
5
那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
2020年9月28日
6
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
2020年9月28日
7
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
2020年9月28日
14
木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
2020年9月28日
15
2020年9月28日
16
木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
17
2020年9月28日
18
演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19
因为 …… 所以 ……
2020年9月28日
8
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
9
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
2020年9月28日
10
父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
2020年9月28日
5
那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
2020年9月28日
6
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
2020年9月28日
7
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
2020年9月28日
14
木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
2020年9月28日
15
2020年9月28日
16
木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
17
2020年9月28日
18
演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
19
因为 …… 所以 ……
2020年9月28日
8
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
9
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
2020年9月28日
10
父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
二年级下《木兰从军》PPT教学课件
2020/12/10
5
父亲年老多病，难以出征； 弟弟又小，还不够当兵的年龄。 自己理应为国为家分忧。
2020/12/10
6
木兰告别了亲人，披战袍，跨
骏马，渡黄河，过燕山，来到了
前线。
2020/12/10
7
2020/12/10
8
花木兰，武艺精，替父从军去出征， 换下女装穿战袍，英勇善战立大功 战争持续十二年，为家为国一份情， 待到战争结束时，探望将士都吃惊， 赫赫战功木兰立，女扮男装传美名！
2020/12/10
9
花木兰，武艺精，替父从军去出征， 换下女装穿战袍，英勇善战立大功 战争持续十二年，为家为国一份情， 待到战争结束时，探望将士都吃惊， 赫赫战功木兰立，女扮男装传美名！
2020/12/10
10
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
你能读好它吗？
míng
zhēng bīng
tíng
líng
名字 征兵 朝廷 年龄
jiàng
páo yān
shèng lì
将士 战袍 燕山 胜利
jiāo
焦急万分
bìng
年老多病
bàn nán
hè hè
女扮男装 赫赫战功
英勇善战
jùn
文静俊美
2020/12/10
2
你能读好它吗？
11
名字 征兵 朝廷 年龄 将士 战袍 燕山 胜利 焦急万分 年老多病 女扮男装 赫赫战功 英勇善战 文静俊美
2020/12/10
3
｛jiàng ( 将士）
将 jiāng ( 将军）
｛ yān ( 燕山）
《木兰从军》PPT课件5 (共45张PPT)
花木兰是英雄，因为 她 。
（
）的花木兰
木兰胜利回乡后，脱下了 战袍，穿上了心爱的女装。将 士们前来探望她，这才惊讶地 发现，昔日英勇善战的花将军， 竟是位文静俊美的姑娘。
拓展： 将士们知道了会怎么想？怎么 说？
填空： 花木兰是一位————的英雄。
李灵：80后最美乡村女校长 颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候， 她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天 播下希望的种子。她是80后。 事迹：2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量 留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用 家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思 想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所 有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了 办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向 父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈 日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回 了孩子们的“精神食粮”。
自己理应为国为家 分忧。
思考： 花木兰女扮男装替父从军， 家人又怎么会同意呢？ 演一演： 木兰如何说服父亲、弟弟、 母亲？
木兰告别了亲人，披战袍 跨骏马，渡黄河，过燕山，来 到了前线。在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
披战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
初读课文要求： 1、小声读文， 不漏字，不添字。 2、和同桌合作， 轮读课文。
二下《木兰从军》ppt课件全面版
（ 英勇）善 的花 （ 文静俊 ）
木兰 战
的花木美兰
将士们知道了会怎么说？
此时此刻，你想对木兰说些什么呢？
bìng
lì
课后作业
搜集更多关于花木兰的故事， 讲给同学或家长听。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
木兰从军PPT课件
词语是按照从军前、从军时、从军后来 排列的。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(4)结构图示
木兰从军
朝廷征兵、代父从军
↓
征战沙场、凯旋回朝
↓
辞官还乡、重换女装
巾帼不让须眉
读课文，思考问题。 1、从“愁眉不展”一词中你可以体会出什么？ 从这个词可以真切地感受到木兰的矛盾心理。父亲年 老多病不能在战场上拼杀,弟弟年龄小,也不可能替父 从军。从木兰的心理活动中,我们不仅能体会到她激烈 的思想斗争,而且能感受到她对父亲的孝顺、对弟弟的 爱怜。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。 焦急：形容十分着急。 赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 愁眉不展：发愁时眉头不舒展,形容愁苦的神情。 违抗：违背和抗拒。 忧愁：因遭遇困难或不如意的事而苦闷。 无可奈何：没有办法；没有办法可想。
木兰姑娘走在大街上，看见许多人围在高墙前对着 一张布告，指指点点地（ 议论 ）着。木兰上前一看， 原来是一份征兵打仗的名单，父亲的名字（ 赫然 ）在 列，她不由得（焦急 ）万分。木兰回到家里，坐在织 布机前（ 愁眉不展 ）：父亲年老多病，弟弟尚年幼， 可征兵令不可（ 违抗 ）。看着母亲（ 忧愁 ）的面容， 木兰打定主意准备男扮女装，替父从军，两位老人 （ 无可奈何 ），含泪答应了。
读课文，思考问题。
3、花木兰是一位( ABCD )的女英雄。(多选) A.英勇善战 B.热爱祖国 C.尊老爱幼 D.孝敬父母
读课文，思考问题。
4、将士们发现木兰是一位文静俊美的姑娘时为 什么会“惊讶”？ 他们惊讶的是木兰十年如一日扮男装却没被发 现的机智。这“惊讶”自然抒发了将士们对木 兰将军的敬佩之情,敬佩她在战场上毫不输给男 儿,立下赫赫战功,真乃一位奇女子。
ｐí 字义 本课指人的性情。
脾 组词 脾(脾气)(脾胃)(脾性)(脾脏) 辨字 啤(啤酒)(啤酒花) 运用 她的脾气很好,从来不急躁。
ｚｈàｏ 字义
召 组词 辨字 运用
召唤,召集。
召(号召)(召开)(召唤)/召(Sｈàｏ)陵
昭(昭昭)(昭然)(昭雪)(昭示) 我们积极响应党的号召,人人动 手绿化祖国。
（3）这种十分凝练的语言，使得读者 在阅读中不断的进行联想、想象,促使 人物形象越来越突出,越来越丰满、深 刻。
读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？
文中塑造了木兰爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢、刚毅的英 雄形象,读后使我们受到强烈感染,钦佩之情油然而生。我 们也要学习木兰的孝心与爱国情感,现在努力用知识充实 自己,将来回报父母与祖国。
（2）本文语言凝练，内涵丰富。全文无论是写木兰从军前 复杂矛盾的心理（如前文）；还是写木兰从军的艰辛,“她 渡黄河,过燕山,千里迢迢来到了前线。”“在征战中,她像 男儿一样英勇,立下了赫赫战功。”；以及建功立业后辞官 还乡,“一晃十个年头过去了,朝廷召见她,要封她做大官。 木兰却说：‘我不要做官。请求您让我回故乡去吧!’”语 言都十分凝练,但是每一句的内涵十分丰富,使读者回味无穷。
(2)多音字
［朝］辨读：ｃｈáｏ(朝廷)
ｚｈāｏ(朝阳)
运用：
一群朝(ｚｈāｏ )气蓬勃的小学生正朝( ｃｈáｏ )着学校的大门走去。
［颤］辨读：ｃｈàｎ(颤巍巍) ｚｈàｎ(颤栗) 运用： 他的脚步正合着肩上扁担那颤(ｃｈàｎ )悠的节拍。 眼前毛骨悚然的景象吓得他浑身颤(ｚｈàｎ )栗。
(3)词语解释——学一学
木兰从军
花木兰是巾帼英雄,女中豪杰。她女扮 男装、代父从军的故事家喻户晓,妇孺 皆知。本课,我们就来学习这个充满传 奇色彩的故事。
1、背景资料
《木兰诗》北朝时北方乐府民歌杰 出的代表作。北朝民歌因战乱和少数民 族风俗的渗入,而展现了一种特异风貌。 《木兰诗》是一首淳朴浑厚、简约粗犷 的歌,木兰这一中国文学史上最光彩夺目 的英勇女性的形象,几乎家喻户晓。
木兰在作出替父从军的决定前，心里变化过程是怎样的？ 用到了什么样的写作手法？起到了什么样的效果？
（1）“木兰挤上前一看,原来是一份征兵打仗的名单,父 亲的名字赫然在列,她不由得焦急万分。” 看到布告中有父亲的名字，不由得“焦急万分”。
“回到家里,木兰坐在织布机前,愁眉不展：父亲年老多 病,怎么能够去从军打仗呢?” “母亲在外屋听到木兰的一声声叹息” 父亲年事已高，不宜再去参军，但圣明不可违，因此 “愁眉不展”，从而“叹息”。 “望着母亲忧愁的面容,木兰打定主意说：‘娘,就让我 扮作男儿,替爹爹去当兵吧!’” 在矛盾冲突中木兰决定女扮男装,代父从军,表现了她顾 惜老父的孝心、体恤小弟的爱心、为国分忧的忠心。
（1）几天后,女扮男装的木兰依依不舍地告别了亲人,披上战 袍,跨上骏马,跟着队伍出征了。 （2）她渡黄河,过燕山,千里迢迢来到了前线。 （3）木兰脱下战袍,换上了心爱的女装,对着镜子梳理好秀发, 然后出门去看望乡亲。
(3)段落大意
读一读课文，可以这样划分段落：
一、引出人物,交代背景。(①~②) 二、女扮男装,替父从军。(③~⑤) 三、征战沙场,建功立业。(⑥) 四、辞官还乡,重换女装。(⑦)
2、字词整合
(1)生难字
ｃｈóｕ 字义 ①忧虑；②忧伤的心情。
愁 组词 愁(愁闷)(愁容)(发愁)(忧愁) 辨字 秋(秋天)(初秋)(秋景)(秋收) 运用 他心里一有愁闷,脸上便表现出 来。
ｗéｉ 字义 ①不遵照、不依从；②离别。
违 组词 违(违反)(违法)(违背)(违心) 辨字 维(维护)(维修)(维持)(维生素) 运用 我们不能违反学校的规章制度。
3、整体感知
(1)读课文，试着填一填。
《木兰从军Байду номын сангаас是根据北朝民歌《木兰诗》改写而成的,叙述了 一个家喻户晓、传诵不衰的动人故事。作者以饱含感情的笔 触,描写了( 木兰从军)的生动事迹,塑造了木兰(爱祖国 )、 ( 爱亲人 )、( 智慧 )、( 勇敢 )、( 刚毅 )的英雄形象。
(2)特殊语句
找一找，文中都有哪些描写花木兰动作的句子？
读课文，思考问题。
2、对于木兰的从军生涯,文中一笔带过,你能找出这个概括 的句子并稍作分析吗？ 在征战中,她像男儿一样英勇,立下了赫赫战功。 行军作战,刀光剑影,缺衣少吃,露宿征途……军旅生活一定 是艰苦、危险的,而木兰一个女儿身,竟然克服了,而且一点 儿也不比男儿逊色,立下了赫赫战功,从中可以体会到木兰 的勇敢善战、机智过人。