木兰从军课件PPT版
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《木兰从军》PPT课件
从军：（１）跟随（２）顺从（３）参加（４）次要的名字年龄朝廷征兵将士战袍燕山胜利焦急万分年老多病女扮男装文静俊美英勇善战赫赫战功ji ān ɡ( 将军）ji àn ɡ( 将士）｛｛y àn ( 燕子）y ān ( 燕山）将燕我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。
花木兰是________________。
女英雄我国古代的一位女英雄jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕那时候，北方经常发生战争。
一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分，她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
jiàn ɡ( 将士）ji ān ɡ( 将军）｛｛y ān ( 燕山）y àn ( 燕子）将燕木兰真是一位女英雄！木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
理应她说服了家人，女扮男装，替父从军。
父亲说：“你是女孩子怎么能出征打仗呢，还是我去好。
”木兰拉着父亲的手说：“。
”弟弟说：“姐姐，我是男子汉，应该我去！”木兰摸着弟弟的头说：“。
”母亲说：“孩子，你不能去，打仗多危险。
”木兰说：“。
”木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。
披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山（）战袍，（）骏马，（）黄河，（）燕山披跨渡过在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
《木兰从军》语文PPT课件(12篇)
替女 父扮 从男 军装
míng zhēng bīng
fù
名 征兵父
我 bìng
会 认
病
字 jiàng
nán shèng
lì
男 胜利
dì
á
将弟
征 兵 父亲 年老多病 弟弟 女扮男装 胜利 将士 朝廷 年龄 披战袍 渡黄河 过燕山 赫赫战功 将军
我国古 代有一位女 英雄，名叫 花木兰。
☺花木兰是_我_国__古__代_的__一__位_女__英__雄_
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
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），因为（
）。
自主探究：
木兰家里发生了什么事？ 她为什么要替父从军？
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧
急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分 。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵 的年龄。自己理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男 装，替父从军。
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷 下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲 的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
父亲年老多病，难以出征。 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
拓展延伸（一）：
假设你是花木兰，你准备怎样说 服你的家人呢？小组中相互说。
木兰从军(课件)PPT课件
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2020年9月28日
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那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
2020年9月28日
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16
木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
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18
演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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因为 …… 所以 ……
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
2020年9月28日
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父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
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那时候，北方经常发生战 争。一天，朝廷下达了紧急征 兵的文书。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。 她想：父亲年老多病，难以出征；弟弟又 小，还不够当兵的年龄。
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木兰告别了家乡和亲人， （ ）战袍，（ ）骏马， （ ）黄河，（ ）燕山， 来到了前线。在多年的征战 中，为国立下了（ ） 。
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木兰真是一位（ ）的女英雄。
2020年9月28日
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演讲完毕，谢谢观看！
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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因为 …… 所以 ……
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8
她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
2020年9月28日
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她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
想一想，木兰是怎样说服他们的呢？
2020年9月28日
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父亲说：“你是女孩子怎能出征打
仗呢，还是我去好。”木兰拉着父亲的
木兰从军ppt
木兰告别了亲人，披战
袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到了前线。在多年征 战中，她为国立下了赫赫战 功。
木兰胜利回乡后，脱下
战袍，穿上了心爱的女装。 将士们前来探望她，这才惊 讶地发现，昔日英勇善战的 花将军，竟是位文静俊美的 姑娘。
女扮男装
那时候，北方经常发生战
争。一天，朝廷下达了紧急 征兵的文书。
我国古代有一位女英 雄，名叫花木兰。
英勇善战
文静俊美
木兰告别了亲人，披战
袍，跨骏马，渡黄河，过燕 山，来到了前线。
木兰告别了亲人，披
战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
在多年征战中，木兰（探） 敌情，（破）敌计，（擒）敌 将，为国立下了赫赫战功。
父亲年老多病，难以出征； 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
她说服了家人，女扮男 装，替父从军。
花木兰真是一个（ ） 的女英雄！
拓展延伸
从古到今，女英ห้องสมุดไป่ตู้不仅 只有花木兰一个。你还知 道哪些女英雄，把她们的 故事给讲爸爸妈妈听。
《木兰从军》PPT课件5 (共45张PPT)
花木兰是英雄，因为 她 。
（
）的花木兰
木兰胜利回乡后，脱下了 战袍，穿上了心爱的女装。将 士们前来探望她，这才惊讶地 发现，昔日英勇善战的花将军， 竟是位文静俊美的姑娘。
拓展： 将士们知道了会怎么想？怎么 说？
填空： 花木兰是一位————的英雄。
李灵：80后最美乡村女校长 颁奖辞：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候， 她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天 播下希望的种子。她是80后。 事迹：2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量 留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用 家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思 想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所 有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了 办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向 父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈 日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回 了孩子们的“精神食粮”。
自己理应为国为家 分忧。
思考： 花木兰女扮男装替父从军， 家人又怎么会同意呢？ 演一演： 木兰如何说服父亲、弟弟、 母亲？
木兰告别了亲人，披战袍 跨骏马，渡黄河，过燕山，来 到了前线。在多年征战中，她 为国立下了赫赫战功。
披战袍，跨骏马，渡黄河， 过燕山，来到了前线。
在多年征战中，她为国立下了赫赫战功。
初读课文要求： 1、小声读文， 不漏字，不添字。 2、和同桌合作， 轮读课文。
二年级语文下册《木兰从军》PPT课件
作业：
1.喜欢写话的你：展开想象，把 “木兰是怎样说服家人的”几句话 写下来。
2.喜欢讲故事的你：把这个故事讲 给爸爸妈妈听。
3 背诵课文。
思考： 将士们知道了会怎么想？
怎么样说？
将士 将领 良将
读一读：
木兰诗（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
木兰告别了亲人，披战袍，跨 骏马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年征战中，她为国
立下了赫赫战功。
填上合适的动词：
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏 马，渡黄河，过燕山，来到了 前线。
在多年的征战中，她（ ）敌情， （ ）敌计，（ ）敌将，为国 立下了赫赫战功。
将士们前来探望她，这
才惊讶地发现，昔日英勇善 战的花将军，竟是位文静俊 美的姑娘。
她当时心里是怎样想的？ （边读边画出有关句子。）
她想：父亲年老多病， 难以出征；弟弟又小，还
不够当兵的年龄。自己理 应为国为家分忧。
（帮助解决困难，分担忧虑）
生病 病人 病痛 治病
读第三段，思考：
画出这段中的动词，想想 这些动词能互换位置吗？
用边读边想象画面的方法， 说说你仿佛看到了什么？
12 木 兰 从 军
ห้องสมุดไป่ตู้
木兰从军-精品课件
那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷 下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲 的名字，焦急万分。她想：父亲年老多病，难 以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。自己 理应为国为家分忧。她说服了家人，女扮男装， 替父从军。
父亲年老多病，难以出征。 弟弟又小，还不够当兵的年龄。
自己理应为国为家分忧。
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名字 征兵 父亲 胜利
将军 将士 燕山 燕子
渡黄河
披战袍
年老多病 女扮男装
赫赫战功 替父从军
我国古代有一位女英雄 ， 名叫花木兰。我国古代有一位女英雄，
名叫花木兰。
我国古代有一位女英雄 ， 名叫花木兰。
我心中的英雄是（ PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12:20:5712:20:5712:204/25/2021 12:20:57 PM
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2512:20:5712:20Apr -2125- Apr-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:20:5712:20:5712:20Sunday, April 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.4.2521.4.2512:20:5712:20:57April 25, 2021
❖
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 25日星 期日下 午12时 20分57秒12:20:5721.4.25
木兰从军PPT课件
词语是按照从军前、从军时、从军后来 排列的。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
课文主要写了什么内容呢？
全文按照时间顺序先写了木兰代父 出征，接着写她征战沙场，最后写她还 乡后重试女儿装。在这个故事中，花木 兰爱亲人、爱祖国、勇敢、刚毅的英雄 形象跃然纸上。
总结
从军前后的木兰会更让你感受到她 的爱国和另外的风情，我们下节课再深 入学习。
花木兰是一位（ ）的女英雄。 尊老爱幼、孝敬父母。
回到家里，木兰坐在织布机前，愁 眉不展：父亲年老多病，怎么能够去从 军打仗呢？弟弟又小，还不到当兵的年 龄。可是朝廷颁发的征兵令，谁又能违 抗呢？
应该用什么语气读这句话？
担心、焦急。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍
地告别了亲人，披上战袍，跨上骏马， 跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山， 千里迢迢来到了前线。在征战中，她像 男儿一样英勇，立下了赫赫战功。
很大很大、很了不起的战功。 读好词语。
从军十年，木兰终于胜利回乡了。
轻轻捧起书，轻轻接着老师的话读下去， （引读）“脱下……”（心爱 ）（木兰 脱下战袍，换上了心爱的女装，对着镜 子梳理好秀发，……）
战士们看到了什么？
当将士们看到了文静俊美的木兰 时，一个个都大吃一惊。
想像：有的人忍不住惊叫： “天哪------
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不 知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安 能辨我是雄雌？
课文总结
这是一首长篇叙事诗，讲述了 一个叫木兰的女孩，女扮男装，替 父从军，在战场上建立功勋，回朝 后不愿作官，只求回家团聚的故事。 热情赞扬了这位女子勇敢善良的品 质、保家卫国的热情和英勇无畏的 精神。
布置作业
喜欢诗歌的你：把《木兰诗》读一读， 背一背。
喜欢搜集的你：从古到今，女英雄不 止木兰一个，如穆桂英、江姐等，课后请 小朋友搜集有关女英雄的故事，开展女英 雄介绍会。
《木兰从军》精品ppt课件5
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
将 将军 将来 将要 将士 将领 大将
士 士兵 护士 学士
年老多病
1、缺点；2、疾病；3、器物 损坏；4、错误，弊端；5、 损害，祸害。
照样子填一填
（跨）骏马 （过）燕山 （穿）军装 （写 ）作业
（渡）黄河 （披）战袍 （排）桌子
唧 唧 复 唧 唧 ， 木 兰 当 户 织 。
不 闻 机 杼 声 ， 惟 闻 女 叹 息 。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
将 将军 将来 将要 将士 将领 大将
士 士兵 护士 学士
年老多病
1、缺点；2、疾病；3、器物 损坏；4、错误，弊端；5、 损害，祸害。
照样子填一填
（跨）骏马 （过）燕山 （穿）军装 （写 ）作业
（渡）黄河 （披）战袍 （排）桌子
唧 唧 复 唧 唧 ， 木 兰 当 户 织 。
不 闻 机 杼 声 ， 惟 闻 女 叹 息 。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
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当窗理云鬓， 对镜帖花黄。
通过配诗说话，你能说说 诗歌与记叙文的不同吗？
1、节奏明快，富有乐感。
木兰诗的特点： 2、句型工整，朗朗Βιβλιοθήκη 口。3、运用修辞，生动形象。
你喜欢 木兰吗？说 说喜欢或不 喜欢的理由。
古代木兰代父从征成为千古 传诵的英雄故事，如今，尽管身 处和平时代，但是，在一些特殊 的战争中，依然涌现出了许许多 多当代木兰，你能说出一两个并 简单介绍一下她们的英雄故事吗？
要求： 1、忠于原文 2、合理想象 3、口齿清楚 4、语言流畅
仔细观看下面幻灯片上的 画面，依据课文给它配上合 适的诗句，并尝试用自己的 话介绍画面。
唧唧复唧唧， 木兰当户织。
愿为市鞍马， 从此替爷征。
将军百战死， 壮士十年归。
出门看伙伴， 伙伴皆惊忙。
同行十二年， 不知木兰是女郎。
爷娘闻女来， 出郭相扶将
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
通过配诗说话，你能说说 诗歌与记叙文的不同吗？
1、节奏明快，富有乐感。
木兰诗的特点： 2、句型工整，朗朗Βιβλιοθήκη 口。3、运用修辞，生动形象。
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古代木兰代父从征成为千古 传诵的英雄故事，如今，尽管身 处和平时代，但是，在一些特殊 的战争中，依然涌现出了许许多 多当代木兰，你能说出一两个并 简单介绍一下她们的英雄故事吗？
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唧唧复唧唧， 木兰当户织。
愿为市鞍马， 从此替爷征。
将军百战死， 壮士十年归。
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同行十二年， 不知木兰是女郎。
爷娘闻女来， 出郭相扶将
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