情绪管理个人心得体会精选12篇
听情绪管理讲座后心得7篇
听情绪管理讲座后心得7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读情绪管理后心得体会6篇
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情绪管理总结体会心得体会
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情绪管理的简短心得体会(精品10篇)
情绪管理的简短心得体会(精品10篇)情绪管理的简短心得体会篇1—忍一时风平浪静,退一步海阔天空一个人要想成功,需要有稳定的情绪和成熟的心态。
缺乏对自己情绪的控制,是做事的大忌。
在学习完《情绪管理》这门课后我受益颇多。
控制好自己的情绪就是走向成功的第一步。
学习应用好课程中的勇于说不法、全脑开发法、放松脑皮法、双赢策略法、情绪调整法、自律训练法,能够让我们从压力中释放出来,做一个心平气和的人、一个海阔天空的人、一个自得其乐、与君同乐的人,使周围的人感受到您愉悦健康的生命能量。
情绪没有好坏之分,它只是我们对环境变化的一种反应,任何环境都是会变动的,那些看得见的、看不见的、外在的以及内在的任何变动都会使人产生一种反应。
情绪无论是对我们的生活、学习或是工作等都有很大的影响。
一个拥有好的情绪的人总能走向成功,反之,即使你很优秀,但不能拥有好的情绪,那也无法走向成功。
所谓情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。
就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪。
这个名词最先由因《情绪智商》一书而成名的丹尼尔·戈尔曼提出,认为这是一种善于掌握自我,善于调制合体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。
简单地说,情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程,其核心必须将人本原理作为最重要的管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,提高对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励、自我完善。
情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。
情绪管理心得体会(精选6篇)
情绪管理心得体会情绪管理心得体会(精选6篇)我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的情绪管理心得体会(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
情绪管理心得体会15月26日,我有幸参加了公司组织的《职场压力与情绪管理》培训,在学习课程中,北大郝老师通过活泼多样、互动竞争的讲课方式,在愉快欢乐的气氛中,很好地传授了压力的来源、情绪的体现、缓压的方法、情绪的调整、职业的素养、沟通的技巧等方面的知识,整个讲座形式新颖、内容丰富,十分吸引人并富有感染力,使我收益颇多。
随着社会经济的飞速发展,企业管理的不断升华,人文物质生活的不断提升,我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大,长期的沉重压力和不良情绪如果得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康,从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害,因此如何正确认识压力和情绪,如何塑造足够的自我安全感,如何拟定符合实际的生活理想,如何把握顺畅的人际关系,如何保持良好的自我心态,如何清楚的认知现状是我们当即要去重点思考的问题。
通过学习认识到出色与成功者,往往不是因为拥有高智商而获得的,而是因为其能够将“亮剑”精神深化应用于工作当中。
认真反思,我认为我们要想取得成功就要理顺工作、家庭、社会这三个紧密相扣的环节,就要调节好人际关系,在不同的环境中认清自己的角色,懂得时刻转变角色,不断正确调整自己的情绪和压力,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。
“抱怨”“喜悦”我们都要渡过每一天,为何要选择“抱怨”而不选择“喜悦”呢?保持乐观,不要“抱怨”,提升自我,不要被挫折所吓倒,打不死的磨难也是一笔宝贵的财富,“塞翁失马,焉知非福”。
让我们发现美好,宽容过去,用好当下,服务他人,提升情商,向着成功迈进。
具体以下几点:1。
学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,对压力与情绪管理有了更清晰的认识。
压力情绪管理心得体会(精选11篇)
压⼒情绪管理⼼得体会(精选11篇)压⼒情绪管理⼼得体会(精选11篇) 当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成⼀篇⼼得体会,这样有利于我们不断提升⾃我。
那么⼼得体会到底应该怎么写呢?下⾯是⼩编收集整理的压⼒情绪管理⼼得体会(精选11篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
压⼒情绪管理⼼得体会1 学习了模块⼀:专业理念与健康爱⽣,受益良多,其中最感兴趣的是《压⼒管理与情绪调控》,给了我很⼤启发。
社会快速发展,教育也飞速发展,作为教师,所⾯临的压⼒也越来越⼤,压⼒引发的健康问题应当引起我们的重视,学习和压⼒管理与情绪调控是⾮常有必要的。
⾸先要认识⾃⼰:我们不能改变社会,但是我们可以改变⾃⼰,我们所要做的就是调节⾃⼰,以适应社会的发展,要想有效的应对⾃⼰的⼼理压⼒,⾸先的问题是要认识你⾃⼰。
压⼒过⼤的⼀个主要症状就是情绪不稳定。
如果你现在的情绪很不稳定,经常⾃怨⾃艾,烦闷抑郁,可能就是你压⼒过⼤了。
第⼆要认识压⼒:我们不仅要了解认识⾃我,知道⾃⼰是不是存在过度压⼒,还要认识什么是压⼒。
压⼒,在精神⽅⾯主要是指事物对⼈所造成的⼼理暗⽰、恐惧。
压⼒从某种意义上讲,它是⼀种⼼态,因为是⼈的⼀个主观反应。
学⽣的调⽪捣蛋,教学⼯作的琐碎,家庭的⽣活压⼒,都是实实在在的压⼒存在,我们应该正视压⼒的真实存在,过度压⼒往往产⽣三个⽅⾯的不良后果,⼼理健康症状、⽣理健康症状和⾏为症状。
第三是压⼒缓解:缓解压⼒,具有良好的⾝体状态,才能不断地提升⾃⼰的⽣命质量。
保持快乐并抵御⼯作压⼒的⼀个重要因素是⾃信⼼,充满⾃信,学会控制⾃⼰的情绪,⽤理智战胜情感。
建⽴友谊,增进沟通,与他⼈发展紧密协作的关系可以在很⼤程度上减轻冲突压⼒的影响,良好的沟通习惯对压⼒有缓解作⽤。
管理好压⼒,调控好情绪,我们才更健康,我们才会更快乐⼯作,才会为教育作出更⼤的贡献。
压⼒情绪管理⼼得体会2 压⼒有⼀些来⾃外界,有⼀些来⾃⾃⼰的内⼼。
个人情绪管理心得体会(8篇)
个人情绪管理心得体会(8篇)个人情绪管理心得体会1上周五参加了公司组织的《情绪与压力管理》的培训,培训课上,杨老师通过诙谐幽默、集体互动的授课方式,为我们讲述了何为压力、压力________、压力表现和压力管理,通过此次培训,我个人受益颇多。
由于现在社会社会竞争激烈,我们每个人都生活在各方面压力的围绕下,长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。
21世纪心理危机给人们带来了持续而深刻的痛苦已远远超过任何其他灾难,因此人类已经进入“心理疾病的年代”。
心理疾病正成为人类生命和健康的第一号敌人。
情绪与压力管理对我们的关系很大,能够调整我们的日常压力,不仅是一种个人修养的表现,更是社会整体素养的集中体现。
培训课上,杨老师列举了很多发生在身边的典型真实心理案例,充分说明一点:压力管理不好,危害他人、危害社会。
因此正确认识压力和情绪;了解如何处理分心的琐事,如何避免被打扰;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。
所以,通过去驾驭压力,才能够更好的进行压力管理。
完整的认识你自己,愉快地接纳自我;珍惜你所拥有的,做可控的事;昨天已经过去,明天还未到来,你能做的就是面对当下。
情绪是经验记忆的必需部分,认识自身的情绪。
因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。
这次培训给我们对情绪与压力管理有一个全新的认识,最让我惊叹的是这个故事:约翰库提斯他有轮椅却从来不坐,而用双手行走。
他有残障,却非常热爱体育运动。
他曾是澳大利亚残疾网球赛的冠军,全国健康举重比赛的第二名。
他尽自己所能去做自己想做的事情,他就是世界激励大师约翰库提斯,他告诉我们“别对自己说不可能”。
Z告诉我们在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。
在以后的生活中,我们将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪,建立良好的生活、工作、学习习惯,把眼前的忧虑化为事前的思考和行动,建立支持性的人。
情绪管理心得体会15篇
情绪管理心得体会15篇心情治理心得体会1幼儿的心情治理很重要,这对于他们的成长是有帮忙的,在园里,我常常会遇到不能治理自己的心情的孩子,他们很简单崩溃,这其实是很不好的一个现象,因此这次我作为他们治理心情的教师,我也有很大的感受。
初期我遇到到的都是一些年纪很小的幼儿,这个时候的他们不太会去让自己的心情收放,遇到难受的事情,就会想哭,遇到一点挫折,也会想哭,实际上哭多了,也是不好的,幼儿想要什么还不能表达出来的时候一般就会用哭去表达,但是他们到了三岁,就可以去教他们治理自己的心情了,可以让他们学会表达自己,而不是哭或者发脾气来表达,在这方面,当他们进入到幼儿园里,就要开头学习了,这时候我们教师的责任就不是简洁的教他们学问了,我们也要去教会他们治理心情。
许多幼儿刚进入幼儿园的时候,他们都会不想跟爸妈分开,所以不停的哭,这时我会劝慰他们,用其他的事情去转移他们的留意力,努力把他的视线吸引过来,让他进入到集体中,这样会比拟好去平静内心的不愿。
然后等他平静之后,在渐渐的告知他不要总是哭,假如真的想要表达什么,可以去说话,可以跟教师说,让他们懂得心情是可以治理的。
幼儿一般年纪不大,所以从这个时候就要去让他们把自己的心情收起来,由于我们总是去迁就他们的心情,他们会觉得这样做事对的,以后他们只要遇到不喜爱或者难受的事情就会用哭和发脾气去表达,这于他们的成长特殊的不好。
在这一个阶段,我们教会幼儿治理自己的个人心情,做事情就不会去闹了,而是选择安静解决,回去寻求帮助,要知道幼儿的心性特殊的不稳定,许多事情假如不让他们意识到对错,这些错误的方法会始终伴随着他们长大,以后也是很难改正来的。
现在正式的让他们学会了治理自己的心情,我想对他自己和对他人也都是好的。
所以我们尽量要去教他们用正确的方式表达自己的情感,对心情的治理也必需要让幼儿自己渐渐的理解,才会更加胜利。
每次看到幼儿能够真正的把心情治理好,我都会感到快乐,这样能够促进幼儿的一个成长,我信任他们将来会有更好的进展。
个人情绪管理心得体会【四篇】
个人情绪管理心得体会【四篇】11月10日参加了张向菁教授的压力与情绪管理课程的学习,让我对压力与情绪有了全新的理解,感觉收获非常多。
生活在竞争日益激烈的现代社会,每个月都要面度工作、家庭、学习以及社会交往等各方面的压力。
长期压力和不良情绪的积累,严重影响每个人的身心健康,使得生活和工作中往往就出现了焦、郁、碌和恐、烦、生的现象。
如何能控制情绪的影响力,这就取决于情商,高情商的人拥有自我意识、自我调节、自我激励、同理心、有效社交的水平,不过情商并非具有先天性,这就意味着每个人的情商都是在学习和实践中得到的经验积累。
情绪本身没有好坏,但情绪的表达有合适与否。
情绪能够为决策提供真实信息,这是因为没有“感性”我们无法决策,但是只有理性和感性相结合才能做出决策。
面对问题和困难时,我们要积极去面对,要控制情绪的升级和引爆,这就要我们每个人心存“暂停键”,建思建行,选择最适合的情绪表达,从而发挥情绪的价值。
通过学习及课堂练习,我理解到成功人士往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。
面对压力,要准确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,学会使用心中的“暂停键”,时刻保持“积极的心态”。
【篇二】个人情绪管理心得体会通过学习田宝老师的《压力管理与情绪调控》讲座,使我受益匪浅,主要有以下两点:一、如何去面对压力,从而缓解压力。
现在的教师压力太重,杂事太多,甚至有时觉得自己都不知到底是干什么的?心理很矛盾,所以有很多教师患有心理疾患,他们中的绝绝大部分人受到情绪的困扰,出现睡眠障碍和心理障碍。
其中,心理障碍多为焦虑心理障碍或抑郁性心理障碍,另有一部分人会出现抑郁症。
但心理压力适度他能催人奋发图强。
所以当我们面对重压力时,一定要学会自我心理调节。
1、首先要热爱自己的工作,这样你才能在工作中体会快乐,若把工作当做一种任务,那么在工作中就是一种煎熬。
2、要学会放松自己。
压力情绪管理心得体会(精选13篇)
压力情绪管理心得体会压力情绪管理心得体会(精选13篇)当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的压力情绪管理心得体会(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
压力情绪管理心得体会篇1学习了模块一:专业理念与健康爱生,受益良多,其中最感兴趣的是《压力管理与情绪调控》,给了我很大启发。
社会快速发展,教育也飞速发展,作为教师,所面临的压力也越来越大,压力引发的健康问题应当引起我们的重视,学习和压力管理与情绪调控是非常有必要的。
首先要认识自己:我们不能改变社会,但是我们可以改变自己,我们所要做的就是调节自己,以适应社会的发展,要想有效的应对自己的心理压力,首先的问题是要认识你自己。
压力过大的一个主要症状就是情绪不稳定。
如果你现在的情绪很不稳定,经常自怨自艾,烦闷抑郁,可能就是你压力过大了。
第二要认识压力:我们不仅要了解认识自我,知道自己是不是存在过度压力,还要认识什么是压力。
压力,在精神方面主要是指事物对人所造成的心理暗示、恐惧。
压力从某种意义上讲,它是一种心态,因为是人的一个主观反应。
学生的调皮捣蛋,教学工作的琐碎,家庭的生活压力,都是实实在在的压力存在,我们应该正视压力的真实存在,过度压力往往产生三个方面的不良后果,心理健康症状、生理健康症状和行为症状。
第三是压力缓解:缓解压力,具有良好的身体状态,才能不断地提升自己的生命质量。
保持快乐并抵御工作压力的一个重要因素是自信心,充满自信,学会控制自己的情绪,用理智战胜情感。
建立友谊,增进沟通,与他人发展紧密协作的关系可以在很大程度上减轻冲突压力的影响,良好的沟通习惯对压力有缓解作用。
管理好压力,调控好情绪,我们才更健康,我们才会更快乐工作,才会为教育作出更大的贡献。
压力情绪管理心得体会篇2压力有一些来自外界,有一些来自自己的内心。
来自外面世界的压力对我们的影响多半取决我们的内心。
情绪管理心得体会19篇
情绪管理心得体会19篇情绪管理心得体会篇一:控制情绪情绪,大家都有,天生就有。
大家都有控制权。
但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐……)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。
这是两个故事,一个真实,一个虚构。
有人曾因某个不佥行为,把世界首富告上法院,他的律师本身可以打赢官司的,却因为在法庭上过度兴奋,出乎意料地打输了。
有只小鸟在冬天冻僵了,摔倒在地上,有头牛粪便把它盖住了,使它醒了。
小鸟高兴地唱起歌来,不料却因此被猫发现,给吃了。
这都是一些活生生的例子告诉我们,一定要控制好情绪。
比如,我们在受气时候打人,先问问自己,打人可以解决什么?在伤心时想哭,先问问自己,哭能解决什么?在气愤时想骂人,想想骂得再凶,问题解决不了,自己在别人心目中的印象会变得怎样?……只有学会控制好我们自己的情绪,我们才会成为有修养,受人敬重的人,才能更快地走向成功! 篇二:情绪与情感管理表面上看,微软是一家技术领先的公司,它以不断进步的技术和解决方案,在不断地创造和满足着客户的需求,制定并左右着市场竞争的未来规则。
事实上,推动微软持续进步和发展的,则是蕴藏在微软公司内部的一种追求成功和创新的人气、情感和情绪。
微软公司的价值观主要包括:诚实和守信;公开交流,尊重他人,与他人共同进步;勇于面对重大挑战;对客户、合作伙伴和技术充满激情;信守对客户、投资人、合作伙伴和雇员的承诺,对结果负责;善于自我批评和自我改进、永不自满等。
但是最能体现微软公司文化精髓的,还是比尔·盖茨的一句话:“每天清晨当你醒来时,都会为技术进步及其为人类生活带来的发展和改进而激动不已。
”微软公司里的官僚作风比较少。
公司放权给每一个人主导自己的工作。
公司没有“打卡”的制度,每个人上下班的时间基本上由自己决定。
公司支持人人平等,资深人员基本上没有“特权”,依然要自己回电子邮件,自己倒咖啡,自己找停车位,每个人的办公室基本上都一样大。
微软实行“开门政策”,也就是说,任何人可以找任何人谈任何话题,当然任何人也都可以发电子邮件给任何人。
情绪管理心理健康心得6篇
情绪管理心理健康心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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心理健康课情绪管理心得体会8篇
心理健康课情绪管理心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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情绪管理个人心得体会(通用20篇)
情绪管理个人心得体会(通用20篇)情绪管理个人心得体会篇1通过这次的培训,我也是对于情绪管理方面有了更多的认知,并且也是知道,要做好一名老师,去教好孩子们也是需要更多的耐心,更多的细心才行,对于这次的培训,我也是有一些感悟和体会。
懂得控制情绪是不容易的,我们在幼儿园里面面对各种各样的问题,孩子们也是不一样的,有时候的确是会让人心烦,特别是吵闹的时候,但是我们也是要记住我们作为老师的一个职责,去教好他们,去管理好他们,同样的也是要会控制自己的情绪,尽量的不要把情绪带到工作里头来。
这次的情绪管理培训里面也是讲到这个问题,我们也是深有体会,明白管理好自己的情绪是多么的重要,其实很多时候孩子们的问题也是无意识的,虽然会让我们心烦,但是也是他们这个年龄阶段有的,我们更是需要去体谅他们,去关心去照顾好他们,同时自己如果也是生活上遇到什么问题,情绪不好,也是要尽快的去处理,不要到了工作之中来出现,也是很不好,对工作不负责任的。
只有控制住自己的情绪,管理好自己的状态,才能更好的把老师这份工作给做好了,去对孩子们负责。
懂得合理的宣泄情绪,情绪不但是有的,要懂得控制,同时也是要会合理的宣泄,心情不好的时候,可以通过运动,通过唱歌,通过一些健康的方式去宣泄,而不能通过其他一些暴力的方式,或者口出不好的话语来宣泄,只有合理的去宣泄了,不但是可以调节好情绪,同时也是不会对别人造成伤害,在老师讲解的过程之中,我也是回顾以往自己宣泄情绪的方式,的确是可以还有更多的尝试方法,而不是不说,或者闷在心里,那样也是非常的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是会更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子们的相处之中,虽然很多时候孩子们也是有乖巧听话的时候,但是也是有时候会闹脾气,我们老师也是要去关注他们,并且这也是他们宣泄情绪的一种方式,更是要去了解为何这样做的原因,找到了,才能更好地去解决,去让孩子们从情绪之中走出来。
通过这次情绪管理的培训,我也是懂得了更多关于情绪的知识,不但是自己,同时也是对于孩子有了更多的了解,更加的理解为何会出现这种情绪的发生,也是要在以后去把自己的情绪管理好,同时也是教好孩子们。
学完情绪管理的心得体会范文(6篇)
学完情绪管理的心得体会范文(6篇)学完情绪管理的心得体会1随着社会竞争日益激烈,人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。
长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。
由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康,压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的,这不仅是一种个人修养的表现,又可以看出社会的人文素养的表现。
因此正确认识压力和情绪;辨别压力的征兆与症状,识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略,学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态,进而创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事,如何避免被打扰;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。
在压力源方面,例如:消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等,这些传媒和社会互动,造成一个很独特的人们情绪莫名的压力来源,无形的推着人们的灵魂,影响干扰个人自我发展的最佳情绪。
所以,通过去解读人类本性和理解种种情绪原因,所造成的人的行为表现。
当一个人能真的解读人的行为原因,才能真正的管理自己的情绪。
情绪是生命里不可分割的一部分,诚实可靠;情绪是教我们在事情中该有所学习;情绪应该为我们服务,而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需部分。
认识自身的情绪。
因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。
这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识,有耳目一新的感触,通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。
从而正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。
情绪管理心得体会作文(精品10篇)
情绪管理心得体会作文(精品10篇)情绪管理心得体会作文篇1什么是情绪?情绪是内心的感受经由身体表现出来的状态。
情绪无好坏之分,只有负面情绪和正面情绪,当一个人拥有以下四种能力时,才算有足够的情绪管理能力:1、自觉力:随时随地的清楚知道自己处于怎样的情绪状态,也就是总与自己的感觉在一起2、理解力:明白情绪的****不是外界的人、事、物,而是自己的信念系统3、运用力:认识“负面”情绪的正面价值和意义,因而可以在三赢的基础上运用它,去达到更高的成功快乐4、摆脱力:当某种“负面”情绪不能帮助自己达到更高的成功快乐时,能够使自己从这种情绪中摆脱出来,进入另外一种更有帮助的情绪状态中以上笔记是摘自《重塑心灵》中如何管理情绪的一段话,这四种能力看似简单,我们都能理解,但真正在做的时候,却是非常难,没有一定的修行是很难达到这种高度的。
大部分人很少去和自己沟通,原因是觉察不到,不知该如何与身体联接,也体会不到当下情绪带给身体的反映和体会,都是随着意识去做事情,导致很多事情事后再回忆起当时因为冲动下的决定是多么鲁莽。
就这第一点自觉力,我想也够我修行大半辈子了。
个人认为情绪其实是小我的一种,情绪的发生让我们的大脑产生了很多想法,导致做出很多决定,我们称之为意识决定着行为。
换句话说表面一个简单的行为其实背后都隐藏着一种情绪,只不过这种情绪此时属于“正面”还是“负面”罢了。
关于这两点,让我想到了最近控制不住情绪的一个例子:前几天和一个部门闹过矛盾,原因就是此部门要求非常多,于是在交流的过程中,我脸色有点不好看了,而让我不舒服的原因其实就是对方的语气。
就这一件事情,我晚上下班后编了很长一段信息给经理,字里行间感觉到自己的委屈,那一刻我感觉我是对的。
一直到今天看到情绪二字时,突然感觉到其实我委屈的同时是因为对方给我的感觉是我在找事,而我却认为对方不下店就没有资格这样指责员工。
其实这才是我情绪背后的原因,那一刻以上的四种能力顿时全无,心里只有对和错。
情绪管理和心得体会500字(精品10篇)
情绪管理和心得体会500字(精品10篇)情绪管理和心得体会500字篇1最普遍、通俗的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等,也有一些细腻微妙的情绪如嫉妒、惭愧、羞耻、自豪等。
情绪常和心情、性格、脾气、目的等因素互相作用,也受到荷尔蒙和神经递质影响。
无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机。
尽管一些情绪引发的行为看上去没有经过思考,但实际上意识是产生情绪重要的一环。
随着社会经济的飞速发展,教育管理的不断升华,人文物质生活的不断提升,我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大。
长期的沉重压力和不良情绪如果得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康,从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害;顺畅的事态发展和良好的情绪如果因自身对情绪控制不当,过度的乐观而散失该有的理性思维,也会致其产生反效果。
因此情绪的自我管理对于把握人际关系、保持良好的自我心态、清楚认知现状、保持该有的理性思维有着至关重要的作用。
情绪的重要性要求我们学会控制它。
情绪,大家都有,天生就有。
大家都有控制权。
但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐??)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。
这是两个小故事,一个真实,一个虚构。
有人曾因某个不捡行为,把世界首富告上法院,他的律师本身可以打赢官司的,却因为在法庭上过度兴奋,出乎意料地打输了。
有只小鸟在冬天冻僵了,摔倒在地上,有头牛粪便把它盖住了,使它醒了。
小鸟高兴地唱起歌来,不料却因此被猫发现,给吃了。
这都是一些活生生的例子告诉我们,一定要控制好情绪。
比如,我们在受气时候打人,先问问自己,打人可以解决什么?在伤心时想哭,先问问自己,哭能解决什么?在气愤时想骂人,想想骂得再凶,问题解决不了,自己在别人心目中的印象会变得怎样?只有学会控制好我们自己的情绪,我们才会成为有修养,受人敬重的人,才能更快地走向成功!如你经历了一次挫折后,你对自己说;“怎么能发生这样的事呢?太糟糕了,我不能忍受!”从而导致焦虑、愤怒和抑郁以及情绪失控,妨碍我们合理地思考问题;一个理性的人会对自己说:”我真希望那糟糕的情没发生,但它确实发生了,我能够忍受。
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情绪管理个人心得体会精选12篇情绪管理个人心得体会111月10日参加了张向菁教授的压力与情绪管理课程的学习,让我对压力与情绪有了全新的认识,感觉收获非常多。
生活在竞争日益激烈的现代社会,每个月都要面度工作、家庭、学习以及社会交往等各方面的压力。
长期压力和不良情绪的积累,严重影响每个人的身心健康,使得生活和工作中往往就出现了焦、郁、碌和恐、烦、生的现象。
如何能控制情绪的影响力,这就取决于情商,高情商的人拥有自我意识、自我调节、自我激励、同理心、有效社交的能力,然而情商并非具有先天性,这就意味着每个人的情商都是在学习和实践中得到的经验积累。
情绪本身没有好坏,但情绪的表达有合适与否。
情绪可以为决策提供真实信息,这是因为没有“感性”我们无法决策,但是只有理性和感性相结合才能做出决策。
面对问题和困难时,我们要积极去面对,要控制情绪的升级和引爆,这就要我们每个人心存“暂停键”,建思建行,选择最适合的情绪表达,从而发挥情绪的价值。
通过学习及课堂练习,我认识到成功人士往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。
面对压力,要正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,学会运用心中的“暂停键”,时刻保持“积极的心态”。
情绪管理个人心得体会2通过学习网络学院第四季度的必修课《情绪管理的快速实践方法》,使我对情绪管理又有了全新的认识和透彻的理解。
目前,各行各业的工作者都面临着极大的压力,适当的压力可以促进我们更好地完成工作,但过度的压力会直接影响我们工作的态度和情绪,这样就间接导致了工作效率下降,因此管理好自己的情绪就显得尤为重要,及时调整好情绪和状态会事半功倍。
如何管理情绪,我总结为以下三点:第一,了解情绪。
情绪的产生主要是经历了一些事情的个体对待一件事情的看法引起的。
例如:A在一次考核中成绩不理想排在了整个部门的最后一名,觉得自己无能而感到自卑。
“考核中成绩不理想,排名靠后”是事件,“自己无能”是A对待这件事情的看法,“感到自卑”是A认为自己无能而引起的情绪。
第二,改变心态。
每个人都是独立的个体,情绪对于我们而言是与生俱来的一种正常的生理现象,是自己内心需要得到满足的一种外在表现。
首先我们需要认识到自己的需求是什么,它是否在自己的能力范围之内。
若遇到了“瓶颈期”,要善于从中发现正能量的信息,不要只看到事物本身的困难,任何事物都是有两面性的,要培养自己积极的心态,不责备、不逃避、不遗忘。
第三,及时排解。
排解情绪的过程也是重新审视自己的过程,清除消极负面情绪,留出空间获取正能量去面对未来。
负面情绪并不可怕,不要逃避而要勇敢面对。
思考为何会产生这样的结果,如何做可以避免此事件再次发生,选择适合自己的方式来排解情绪,例如:大哭一场、与朋友逛街、做运动、听音乐等均可有效地控制自己的情绪,做情绪的掌控者。
这门课程教会了我们如何赶走负面情绪,如何做情绪的主人,希望我们都不再被负面情绪所困扰,乐观生活,努力工作!情绪管理个人心得体会3随着社会竞争日益激烈,人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。
长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。
由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康,压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的,这不仅是一种个人修养的表现,又可以看出社会的人文素养的表现。
因此正确认识压力和情绪;辨别压力的征兆与症状,识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略,学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态,进而创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事,如何避免被打扰;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。
在压力源方面,例如:消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等,这些传媒和社会互动,造成一个很独特的人们情绪莫名的压力________,无形的推着人们的灵魂,影响干扰个人自我发展的最佳情绪。
所以,通过去解读人类本性和理解种种情绪原因,所造成的人的行为表现。
当一个人能真的解读人的行为原因,才能真正的管理自己的情绪。
情绪是生命里不可分割的一部分,诚实可靠;情绪是教我们在事情中该有所学习;情绪应该为我们服务,而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需部分。
认识自身的情绪。
因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。
这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识,有耳目一新的感触,通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。
从而正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。
经过此次学习我们学习的心得如下:1、学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,对压力与情绪管理有了更清晰的认识。
使我们能够分析压力源形成的内外原因,懂得压力与工作绩效的关系,并了解几种应对压力状态的方法。
2、使我们理解挫折的意义,提高了自己压力与情绪管理的能力,能够更好地控制和运用自己的情绪,更好地理解他人;会分析自己和员工的受挫反应,学会一些化解挫折的心理学方法。
3、使我们掌握养成积极心态的各种心理学原则和方法,逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性,促进我整体心理素质的提升,最终达到提高工作业绩的目标。
4、明白了自己产生情绪的更深层次的原因,主要是由于自己独有的信念、价值观、行为准则,造成了自己和他人对相同事情的不同看法,从而在遇到和处理这些事情时产生了不同的情绪。
5、学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法,知道了大部分不好的情绪也都有积极的意义。
学会了不要带着情绪去处理问题,在处理问题时要先放下情绪,然后再冷静思考解决对策。
提高了自己处理人际关系的能力6、减轻了自己累积在自己身上的压力,提高了自己的自信心,提高了自己的洞察力。
在以后的生活中,我们将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪,大概有如下几个方面:停止消极想象,用积极的心理活动挤掉忧虑的心理空间;不追求完美,心理上预先接受并适应不可避免的事实;通过放松肌肉来减少焦虑和紧张情绪;学会倾诉性的宣泄;转移注意力或花时间娱乐;为别人做点有益的事情;参加体育锻炼;建立良好的生活、工作、学习习惯,把眼前的忧虑化为事前的思考和行动,建立支持性的人。
情绪管理个人心得体会4我在网络课堂里,学习了吴娟瑜老师的《情绪管理》课后,我感触颇深!特别是其中这两点:一、做一个心平气和、海阔天空的人,原来需要先从个人“情绪便秘”的现象脱身而出。
二、做一个自得其乐、与君同乐的人,原来需要先释放个人的压力,以便提供周遭的人感染愉悦健康的生命能量。
的确,情绪管理很重要,只有在明白其中深刻的道理后,才会使你有种恍然大悟、茅塞顿开、豁然开朗的畅感;才会使你在大是大非面前,始终保持着清醒的头脑及敏捷的思维判断能力;啊!原来情绪管理这么重要,当你的情绪出现“便秘”时,请及时释放内心的压力吧!摒弃那些负面消极的情绪发泄,把愉悦健康、积极向上的一面感染给周围的人,让我们大家都拥有快乐的每一天。
如果是那样的话,我们的社会就是真正地步入了美好的和谐社会。
我是87年冬季从陕北应征入伍的。
父亲是一名在编军工,从小我也是在部队长大的,所以对紧张而有序的部队生活,还是比较熟悉的。
入伍后,部队场区常年驻扎在远离城市的艰苦地区,严格的军事化管理,让我对地方上的概况,了解度几乎处于零。
就是在这样的工作环境下,培养了我应对来自各方面的压力(包括与之有关而产生的思想上的压力)挑战能力。
然而,即便我拥有了适应一定压力的能力素质,当面临转业时,我的表现还是让人大跌眼镜。
是选择计划安排,还是自主择业呢?这个问题让我寝食难安,思想上的压力几乎让我乱了方寸。
关心爱我的家人、亲戚、朋友等都出来提建议,就利害关系对我进行轮番轰炸。
可以毫不夸张说,那时心情压抑的,让我感觉到真是跌入了人生的谷底。
当时还不知道这就是很严重的“情绪便秘"现象。
在综合各种因素的思虑下,最终我选择了自主择业。
这也是需要我必须给出答案时,在最后时刻方才作出的“艰难”抉择。
现在回想起来心里还有些余悸,如果那时稍微有点不够坚强,我想就迈不过那道门槛了。
可想当时的“情绪便秘”的现象,表现的是有多么严重了。
如果当时有谁能给我上一节心理干预的辅导课,那该有多好啊!既然已经选择了走自主择业这条路,那么我就应把之前思想上的压力放下来,一门心思都投入到地方建设上来。
所以,最初回到地方的那段日子,是满怀创业激情的。
这也想干,那也想做,像个无头苍蝇似的到处乱窜,就是找不到适合自己的创业门路。
有的点子想一想也就作罢,有的项目考察一番后也放弃了。
有一天,想起网上信息量大,说不定能找到我所需要的。
于是,我就开始花费大量时间上网了,有一天,无意中进入了《自主择业军官创业网》,“哇”!人气真旺啊!这是由初期自主择业军官创办的,里面的人员组成全是退伍军人,其中自主择业军官占有绝对多数,是我们自己的的,我立刻有种亲切感涌上心头,我想我终于找到“家”了。
再一看,的栏目内容也很丰富,我迫不急待地查阅起自己需要的信息来。
我还特意加了几个创业群,以备今后和他们进行交流思想感情和创业经验。
此后好长一段时间,我只要有空,就必定进入该。
但我渐渐地发现这里面不对劲了,和他们交流也只是思想浅层面上的,而且都是些不满现状的牢骚言论。
我所希望的创业经验方面的交流,全没有实质性的内容。
我就纳闷了,这个不是创业网吗?咋成了他们发泄不满情绪的平台了。
说实话,刚开始和他们进行思想交流,我对之兴趣还是满浓的,可时间一长,我的热情便逐渐冷淡下来,直至到最后退出了所有的群。
我的情绪又一次陷入极其低秘状态,这时的我,还没有开始进入清华的网络课堂学习。
是什么原因造成的呢?我百思不得其解,被这个问题困扰着很长时间。
直到我在学习了吴娟瑜老师的《情绪管理》课后,才恍然大悟。
哦!原来他们当中有不少人,出现了严重的“情绪便秘”现象,他们在释放压力时,使我感染了负面消极的情绪。
当然,无一例外地就得了“情绪便秘”之症,怪不得那段时间心情是烦躁不安的。
找对了情绪症结,我立刻就释放了个人压力,顿时整个身心都感到好轻松。
自从实行这种前无古人,后有来者的退役政策以来,已有十几万名军官先后选择这种安置方式。
当初为了响应国家和军队转业安置改革政策的号召,同时也是为了体谅地方转业安置工作的实际困难,我们义无反顾地选择了自主择业,决心在地方上打拼出属于与我们自己的天空,这种大无畏的勇气和再创业的开拓精神是可嘉的,也是不容质疑的。