2023年上海市古诗文大赛复习题(二)

2023年上海市中学生古诗文大赛复习题（二）
一、古诗词默写
（1），波撼岳阳城。

（《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然）
（2）白云回望合，。

（《终南山》唐·王维）
（3），隔叶黄鹂空好音。

（《蜀相》唐·杜甫）
（4），天寒梦泽深。

（《与诸子登岘山》唐·孟浩然）
（5）东皋薄暮望，。

（《野望》唐·王绩）
（6）平沙日未没，。

（《塞下曲》唐·王昌龄）
（7）千寻铁锁沉江底，。

（《西塞山怀古》唐·刘禹锡）
（8），数峰无语立斜阳。

（《村行》宋·王禹偁）
（9）蓦然回首，那人却在，。

（《青玉案·元夕》[宋] 辛弃疾）
（10）时见幽人独往来，。

（《卜算子·黄州定慧院寓居作》[宋] 苏轼）
二、一词多义
齐田氏祖，为之于庭（）为人谋而不忠乎（）
冰，水为之，而寒于水（）吴广素爱人，士卒多为用者（）
于于其身也，则耻师焉（）为中峨冠而多髯者为东坡（）天之于民厚矣（）孤岂欲卿治经为博士邪（）
以其境过清（）断其喉，尽其肉，乃去（）
可以为师矣（）乃不知有汉，无论魏晋（）
以愚以为宫中之事（）乃杀臣，宋莫能守，乃可攻也（）属予作文以记之（）不可久居，乃记之而去（）
三、文学常识
1.《资治通鉴》是宋代著名史学家主持编写，是我国第一部，其得名是源于宋神宗认为这部书“，”。

它和我国第一部纪传体通史《》同为古代史学巨著，被后世并誉为“”。

2.《聊斋志异》简称《》是中国（朝代）著名小说家创作的文言短篇小说集，堪称的巅峰之作。

3.柳宗元与共同倡导唐代古文运动，并称为“”，与刘禹锡并称“”，
与，，韦应物并称“王孟韦柳”。

4.范仲淹，（朝代）政治家、文学家，字希文我们学过他的《》其中“，”的思想和仁人志士节操对后世影响深远。

5.孔子，名，字，春秋时期，鲁国陬邑人，中国古代的思想家，政治家，教育家，
创始人，孔子重视教育，弟子多达3000，其中贤人位。

去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来整理编成《》。

三、阅读下文完成练习
涸辙之鲋①
庄周家贫，故往贷粟于．监河侯②。

监河侯曰:“诺③!我将得邑金，将贷子三百金，可乎④?”庄周忿然
．．作色
⑤曰：“周昨来有中道而呼．者。

周顾视车辙，中有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋鱼来，子何为
．．者耶？⑥’对曰：‘我东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉⑦?”周曰：诺！我且．南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎⑧?’
鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与⑨，我无所处
．．。

吾得斗升之水然活耳⑩。

君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
(选自《庄子·外物》)
【注释】
①涸:水枯竭。

辙:车轮辗过的痕迹。

鲋(fù):鲫鱼。

②粟:小米,泛指粮食。

监河侯:监理河道的官吏。

③诺:表示同意的答应声。

④邑金:封邑的租赋税金。

⑤作色:脸上变色,指发怒。

中道：中途,半道。

⑥来：语气词。

波臣:水族。

⑦岂:表祈使,可。

⑧激:阻挡水流,使其改道。

⑨常与:常所与共之物,这里指鱼生活于其中的水流。

⑩然:然后。

【思考与练习】
1．以下典故和庄子无关的是（）
A.濠梁之辩
B.不耻下问
C.鼓盆而歌
D.运斤成风
2．解释文中的加点词：
①于（）②忿然（）③呼（）
④何为（）⑤且（）⑥所处（）
3．翻译：
①君岂有斗升之水而活我哉？
②君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！
4．联系文意，“涸辙之鲋”是用来比喻的人。

5．选文中庄子回答鲋鱼的话令其忿然作色，是因为对涸辙之鲋来说，（请用一句俗语回答）；庄子以此作比喻，点出了监河侯的虚伪，这从监河侯回复中的两个“”字就可以看得很明显。

（1）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

（《望洞庭湖赠张丞相》唐·孟浩然）
（2）白云回望合，青霭入看无。

（《终南山》唐·王维）
（3）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

（《蜀相》唐·杜甫）
（4）水落鱼梁浅，天寒梦泽深。

（《与诸子登岘山》唐·孟浩然）
（5）东皋薄暮望，徙倚欲何依。

（《野望》唐·王绩）
（6）平沙日未没，黯黯见临洮。

（《塞下曲》唐·王昌龄）
（7）千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

（《西塞山怀古》唐·刘禹锡）
（8）万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

（《村行》宋·王禹偁）
（9）蓦然回首，那人却在，（灯火）阑珊处。

（《青玉案·元夕》[宋] 辛弃疾）
（10）时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

（《卜算子·黄州定慧院寓居作》[宋] 苏轼）
二、一词多义
齐田氏祖，为之于庭（在）为人谋而不忠乎（给）
冰，水为之，而寒于水（比）吴广素爱人，士卒多为用者（被）
于于其身也，则耻师焉（对于）为中峨冠而多髯者为东坡（是）天之于民厚矣（对）孤岂欲卿治经为博士邪（成为）
以其境过清（因为）断其喉，尽其肉，乃去（才）
可以为师矣（凭借）乃不知有汉，无论魏晋（竟然）
以愚以为宫中之事（认为）乃杀臣，宋莫能守，乃可攻也（就）属予作文以记之（用来）不可久居，乃记之而去（于是）
三、文学常识
1.《资治通鉴》是宋代著名史学家司马光主持编写，是我国第一部编年体通史，其得名是源于宋神宗认为这部书“鉴于往事，有资于治道。

”。

它和我国第一部纪传体通史《史记》同为古代史学巨著，被后世并誉为“史学双璧”。

2.《聊斋志异》简称《聊斋》是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，堪称文言小说的巅峰之作。

3.柳宗元与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维，孟浩然，韦应物并称王孟韦柳。

4.范仲淹，北宋政治家、文学家，字希文我们学过他的《岳阳楼记》其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操对后世影响深远。

5.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期，鲁国陬邑人，中国古代的思想家，政治家，教育家，儒家学派创始人，孔子重视教育，弟子多达3000，其中贤人72位。

去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来整理编成《论语》。

四、阅读下文完成练习
庄周家贫，故往贷粟于．监河侯②。

监河侯曰:“诺③!我将得邑金，将贷子三百金，可乎④?”庄周忿然
．．作色
⑤曰：“周昨来有中道而呼．者。

周顾视车辙，中有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋鱼来，子何为
．．者耶？⑥’对曰：‘我东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉⑦?”周曰：诺！我且．南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎⑧?’
鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与⑨，我无所处
．．。

吾得斗升之水然活耳⑩。

君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
(选自《庄子·外物》)
【注释】
①涸:水枯竭。

辙:车轮辗过的痕迹。

鲋(fù):鲫鱼。

②粟:小米,泛指粮食。

监河侯:监理河道的官吏。

③诺:表示同意的答应声。

④邑金:封邑的租赋税金。

⑤作色:脸上变色,指发怒。

中道：中途,半道。

⑥来：语气词。

波臣:水族。

⑦岂:表祈使,可。

⑧激:阻挡水流,使其改道。

⑨常与:常所与共之物,这里指鱼生活于其中的水流。

⑩然:然后。

【思考与练习】
1．以下典故和庄子无关的是（B）
A.濠梁之辩
B.不耻下问
C.鼓盆而歌
D.运斤成风
2．解释文中的加点词：
①于（向）②忿然（生气的样子）③呼（大声喊叫）
④何为（做什么）⑤且（将要）⑥所处（生存的地方）
3．翻译：
①君岂有斗升之水而活我哉？
你有一斗一升的水来让我活命吗？
②君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！
你竟然说这样的话，还不如趁早到卖干鱼的店铺去找我呢！
4．联系文意，“涸辙之鲋”是用来比喻处于困境，离开生存之地，有急待援助重大危险的人。

5．选文中庄子回答鲋鱼的话令其忿然作色，是因为对涸辙之鲋来说，远水解不了近渴（请用一句俗语回答）；庄子以此作比喻，点出了监河侯不愿借粮给庄子以挽救他的家的虚伪，这从监河侯回复中的两个“将”字就可以看得很明显。