人教版高三物理教材-第3章 第4节微专题1“板—块”+“传送带”问题

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2024届高考物理微专题:“传送带”模型综合问题

2024届高考物理微专题:“传送带”模型综合问题

微专题43“传送带”模型综合问题1.计算摩擦力对物块做的功和摩擦力对传送带做的功要用动能定理,计算摩擦产生的热量要用Q =F f x 相对或能量守恒定律.2.电机做的功一部分增加物块的机械能,一部分转化为因摩擦产生的热量.1.(多选)(2023·福建漳州市模拟)如图甲,质量为0.5kg 的小物块从右侧滑上匀速转动的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示.图线的0~3s 段为抛物线,3~4.5s 段为直线,重力加速度g 取10m/s 2,下列说法正确的是()A .传送带沿逆时针方向转动B .传送带速度大小为2m/sC .小物块刚滑上传送带时的速度大小为4m/sD .0~4.5s 内摩擦力对小物块所做的功为-3J答案BCD 解析根据位移—时间图像斜率的绝对值表示速度大小,可知:前2s 小物块向左做匀减速运动,2~3s 内向右做匀加速运动.3~4.5s 内x -t 图像为一次函数,说明小物块已与传送带保持相对静止,即与传送带一起向右做匀速运动,因此传送带沿顺时针方向转动,且速度大小为v =Δx Δt =34.5-3m/s =2m/s ,故B 正确,A 错误;由题图可知,在2~3s 内小物块向右做初速度为零的匀加速运动,则有x =12at 2,解得a =2m/s 2,根据牛顿第二定律μmg =ma ,解得μ=0.2,在0~2s 内,对小物块有0-v 02=-2ax ,解得小物块的初速度大小为v 0=4m/s ,故C 正确;对小物块在0~4.5s 内,根据动能定理有W f =12m v 2-12m v 02,解得摩擦力对小物块所做的功为W f =-3J ,故D 正确.2.(2023·辽宁省沈阳二中模拟)一倾斜传送带倾角为30°,以5m/s 的速度顺时针匀速转动.现将一质量为0.4kg 的物体(物体可看成质点)轻放在传送带的顶端A 点,物体从A 运动到传送带底端B ,离开B 点时的速度大小为5m/s.已知物体与传送带间的动摩擦因数为32,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为10m/s 2,则物体从A 运动到B 的过程中,下列说法正确的是()A .传送带的长度可能为0.8mB .若传送带的长度为2m ,则摩擦力对物体做的功为6JC .若传送带的长度为2m ,则摩擦力对传送带做的功为-4JD .若传送带的长度为2m ,则因摩擦而产生的热量为1J答案C 解析物体相对传送带上滑时,物体的加速度大小为a =mg sin θ+μmg cos θm=12.5m/s 2,物体与传送带间的动摩擦因数μ=32>tan θ,故物体与传送带间的最大静摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,离开B 点时的速度大小为5m/s ,故物体可能是一直加速运动或者先加速后匀速运动,若一直加速运动,则传送带的长度L 0=v 22a =1m ,若先加速后匀速运动,则传送带的长度必然大于1m ,故A 错误;若传送带的长度L =2m ,则根据动能定理有mgL sin θ+W f =12m v 2,解得摩擦力对物体做的功W f =1J ,故B 错误;若传送带的长度为2m ,物体运动时间为t =t 1+t 2=v a +L -L 0v=0.6s ,物体匀加速阶段,传送带的位移x 1=v t 1=2m ,匀速阶段,传送带的位移x 2=v t 2=1m ,根据受力分析可知,前2m 物体对传送带的摩擦力方向向上,后1m 对传送带的摩擦力方向向下,则摩擦力对传送带做的功W f ′=-μmgx 1cos θ+mgx 2sin θ=-4J ,故C 正确;若传送带的长度为2m ,则因摩擦而产生的热量Q =μmg Δx cos θ,其中,相对运动距离Δx =x 1-L 0=1m ,解得Q =3J ,故D 错误.3.(2023·北京市清华大学附中统练)如图所示,顺时针运行的传送带与水平面夹角θ=30°,底端到顶端的距离L =6m ,运行速度大小v =2m/s.将质量m =1kg 的物块轻放在传送带底部,物块与传送带间的动摩擦因数μ=235,取重力加速度g =10m/s 2.下列说法正确的是()A .物块从传送带底端到达顶端的时间为23sB .物块相对传送带的位移大小为6mC .物块被运送到顶端的过程中,摩擦力对物块做的功为32JD .物块被运送到顶端的过程中,电动机对传送带做功至少为48J答案C 解析物块刚放上传送带时,所受摩擦力沿传送带向上,根据牛顿第二定律得μmg cos θ-mg sin θ=ma 1,解得a 1=1m/s 2,物块速度与传送带速度相等的时间t 1=v a 1=2s ,之后,由于mg sin θ<μmg cos θ,摩擦力突变为静摩擦力,大小为mg sin θ,物块与传送带保持相对静止向上滑动,物块匀加速阶段的位移x 1=v 22a 1=2m ,传送带的位移x 1′=v t 1=4m ,物块与传送带保持相对静止运动的时间t 2=L -x 1v =2s ,物块从传送带底端到达顶端的时间t =t 1+t 2=4s ,物块相对传送带的位移大小为Δx =x 1′-x 1=2m ,故A 、B 错误;物块被运送到顶端的过程中,摩擦力对物块做的功为W =μmg cos θ·x 1+mg sin θ·(L -x 1)=32J ,故C 正确;物块被运送到顶端的过程中,电动机对传送带做的功转化为焦耳热和物块增加的机械能,其大小为W ′=μmg cos θ·Δx +mgL sin θ+12m v 2=44J ,故D 错误.4.(2023·重庆市模拟)一足够长的传送带与水平面的夹角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的小物块,如图甲所示,以此时为计时起点t =0,小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系如图乙所示,图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,v 1>v 2,已知传送带的速度保持不变,则()A .小物块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θB .小物块在0~t 1时间内运动的位移比在t 1~t 2内运动的位移小C .0~t 2时间内,传送带对小物块做的功为W =12m v 22-12m v 12D .0~t 2时间内小物块动能变化量大小一定小于物块与传送带间摩擦而产生的热量答案D 解析在t 1~t 2时间内,物块沿传送带向上做匀加速运动,则有μmg cos θ>mg sin θ,解得μ>tan θ,故A 错误.因v 1>v 2,由题图乙可知,0~t 1时间内图像与t 轴所形成的三角形面积大于图像在t 1~t 2时间内与t 轴所围成的三角形面积,由此可知,物块在0~t 1时间内运动的位移比在t 1~t 2内运动的位移大,故B 错误;0~t 2时间内,由图线与t 轴所围“面积”等于位移大小可知,物块的总位移沿传送带向下,高度下降,重力对物块做正功,设为W G,根据动能定理得W+W G=12m v22-12m v12,则传送带对物块做的功W≠12m v22-12m v12,故C错误.0~t2时间内,物块的重力势能减小、动能也减小,减小的重力势能与动能都转化为系统产生的热量,则由能量守恒定律可知,系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小,即0~t2时间内物块动能变化量的大小一定小于物块与传送带间摩擦而产生的热量,故D正确.5.(2023·江苏如皋市第一次调研)某种弹射装置如图所示,左端固定的轻弹簧处于压缩状态且锁定,弹簧具有的弹性势能E p=4.5J,质量m=1.0kg的滑块静置于弹簧右端,光滑水平导轨AB的右端与倾角θ=30°的传送带平滑连接,传送带长度L=8.0m,传送带以恒定速率v0=8.0m/s顺时针转动.某时刻解除锁定,滑块被弹簧弹射后滑上传送带,并从传送带顶端滑离落至地面.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=32,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块离开传送带时的速度大小v;(2)电动机传送滑块多消耗的电能E;(3)若每次开始时弹射装置具有不同的弹性势能E p′,要使滑块滑离传送带后总能落至地面上的同一位置,E p′的取值范围.答案(1)7m/s(2)96J(3)12J≤E p′≤132J解析(1)设滑块刚冲上传送带底端的速度为v1,根据能量守恒定律,有E p=12m v12代入数据得v1=3m/s因为μ>tanθ,故滑块在传送带上先向上加速,根据牛顿第二定律有μmg cosθ-mg sinθ=ma 解得a=2.5m/s2假设滑块在传送带上一直加速,则离开传送带时的速度大小v满足v2-v12=2aL解得v=7m/s<v0所以假设成立,滑块离开传送带时的速度大小为7m/s(2)滑块在传送带上运动的时间t=v-v1 a该段时间,传送带的位移x=v0t对传送带,根据动能定理有W电-μmg cosθ·x=0解得W电=96J即电动机传送滑块多消耗的电能E=W电=96J(3)分析可知,要使滑块滑离传送带后总能落至地面上的同一位置,滑块滑出传送带时要与传送带共速,若滑块刚好加速到与传送带共速时离开传送带,则所对应的弹性势能最小,有E pmin+(μmg cosθ-mg sinθ)L=12m v02得E pmin=12J同理可得,若滑块刚好减速到与传送带共速时离开传送带,则所对应的弹性势能最大,有E pmax-(μmg cosθ+mg sinθ)L=12m v02得E pmax=132J所以满足条件的弹性势能E p′范围为12J≤E p′≤132J.6.(2023·云南昆明市模拟)传送带是自动化工业生产中一种重要的输送装置.如图所示是一条罐头生产线部分示意图,电动机带动传送带始终以v=2m/s的速率顺时针转动,传送带两端A、B间的距离L=4m.工作时,机器手臂将一瓶罐头无初速度放到A点,当该罐头刚离开B点时,机器手臂将下一瓶罐头放到A点,此后不断重复此过程.已知每瓶罐头质量m=0.8kg,与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.2,罐头可视为质点且不发生滚动,重力加速度g=10m/s2.从第一瓶罐头放到A点开始计时,求∶(1)1min内能运送多少瓶罐头;(2)1min内因运送罐头需要多消耗的电能.答案(1)24瓶(2)76.8J解析(1)罐头刚放上传送带时有μmg=ma解得加速度a=μg=2m/s2加速运动的时间t1=va=1s匀加速运动的位移大小x1=v2t1=1m匀速运动的位移大小x2=L-x1=3m匀速运动的时间t2=x2v=1.5s罐头从A 传到B 所用的时间t =t 1+t 2=2.5s1min 内能运送罐头的瓶数为n =t 0t =602.5=24瓶(2)罐头刚放上传送带做匀加速运动时,相对于传送带的位移大小是Δx =v t 1-x 1=1m 摩擦产生的热量Q =F f ·Δx =μmg ·Δx =1.6J到达B 时,动能增加量ΔE k =12m v 2=1.6J 所以传送一瓶罐头多消耗的电能E =Q +ΔE k =3.2J1min 内因运送罐头需要多消耗的电能E 0=24E =76.8J.7.如图所示,光滑的曲面与水平面在O 点相切,水平面与一足够长的传送带在P 点平滑连接,传送带与水平方向的夹角θ=30°,逆时针转动,速率v =3m/s.一质量为m =1kg 且可视为质点的物块A 自曲面上高h =0.9m 处由静止释放,经过O 点进入水平面向右运动,OP 长L =1m .已知A 与OP 段间的动摩擦因数μ1=0.1,与传送带间的动摩擦因数μ2=33,重力加速度g =10m/s 2.求:(1)物块A 第一次经过O 点时的速度大小v 0;(2)物块A 第一次自P 点上滑的最大位移x ;(3)物块A 从P 点向上至第一次返回的过程中,物块与传送带之间由于摩擦而产生的热量Q .答案(1)32m/s (2)0.8m (3)12.25J 解析(1)物块A 第一次运动到O 点时,由动能定理得mgh =12m v 02-0代入数据,解得v 0=32m/s(2)设物块A 第一次到P 点的速度为v 1,对OP 过程,由动能定理有-μ1mgL =12m v 12-12m v 02代入数据解得v 1=4m/s物块A 沿传送带向上匀减速运动直至速度为零,设此过程加速度大小为a ,由牛顿第二定律得mg sin θ+μ2mg cos θ=ma解得a =10m/s 2当物块A 的速度减为零时,上滑位移最大,由运动学公式得0=v 1-at 1x 1=12v 1t 1代入数据解得t1=0.4s,x1=0.8m(3)物块A第一次在传送带上到达最高点的过程,传送带的位移为x带=v t1=3×0.4m=1.2m 传送带向下运动,物块A向上运动,所以此过程相对位移为Δx1=x1+x带=0.8m+1.2m=2.0m 物块A到最高点后又向下加速,加速度仍为a,物块A与传送带速度相同时,有v=at2解得t2=0.3s物块A的位移为x2=1 2 v t2解得x2=0.45m<0.8m即物块A与传送带共速后匀速运动至P点,返回过程物块A与传送带的相对位移Δx2=v t2-x2=0.45m全过程产生热量Q=μ2mg cosθ(Δx1+Δx2)=12.25J.。

微专题——传送带问题的处理方法

微专题——传送带问题的处理方法

传送带问题的处理方法1.抓好一个力的分析——摩擦力对于传送带问题,分析物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力,以及摩擦力的方向,是问题的要害。

分析摩擦力时,先要明确“相对运动”,而不是“绝对运动”。

二者达到“共速”的瞬间,是摩擦力发生“突变”的“临界状态”。

如果遇到水平匀变速的传送带,或者倾斜传送带,还要根据牛顿第二定律判断“共速”后的下一时刻物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力。

2.注意三个状态的分析——初态、共速、末态典例1(2021·辽宁卷)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。

如图所示,以恒定速率v 1=0.6m/s 运行的传送带与水平面间的夹角37α=︒,转轴间距L =3.95m 。

工作人员沿传送方向以速度v 2=1.6m/s 从传送带顶端推下一件小包裹(可视为质点)。

小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。

取重力加速度g =10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: (1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a ;(2)小包裹通过传送带所需的时间t 。

思维点拨:分析包裹所受摩擦力时,先要明确包裹“相对运动”—— 包裹的速度2v 大于传动带的速度1v ,所以小包裹受到传送带的摩擦力沿传动带向上,然后根据牛顿第二定律列方程求解。

【解析】(1)小包裹的速度2v 大于传动带的速度1v ,所以小包裹受到传送带的摩擦力沿传动带向上,根据牛顿第二定律可知cos sin mg mg ma μθθ-=解得20.4m/s a =(2)根据(1)可知小包裹开始阶段在传动带上做匀减速直线运动,用时121 1.60.6s 2.5s 0.4v v t a --=== 在传动带上滑动的距离为1211 1.60.6 2.5 2.75m 22v v x t ++==⨯= 因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传动带方向上的分力,即cos sin mg mg μθθ>,所以小包裹与传动带共速后做匀速直线运动至传送带底端,匀速运动的时间为121 3.95 2.75s 2s 0.6L x t v --=== 所以小包裹通过传送带的时间为12 4.5s =+=t t t【答案】(1)20.4m/s ;(2)4.5s【变式训练】1.(2022·北京丰台·高三期末)传送带在实际生活中有广泛应用。

物理一轮复习第3章牛顿运动定律微专题4动力学中的“木板_滑块”和“传送带”模型教案

物理一轮复习第3章牛顿运动定律微专题4动力学中的“木板_滑块”和“传送带”模型教案

微专题四动力学中的“木板-滑块”和“传送带”模型动力学中“木板-滑块”模型1.模型分析模型概述(1)滑块、滑板是上下叠放的,分别在各自所受力的作用下运动,且在相互的摩擦力作用下相对滑动.(2)滑块相对滑板从一端运动到另一端,若两者同向运动,位移之差等于板长;若反向运动,位移之和等于板长.(3)一般两者速度相等为“临界点”,要判定临界速度之后两者的运动形式。

常见情形滑板获得一初速度v0,则板块同向运动,两者加速度不同,x板>x块,Δx=x板-x块,最后分离或相对静止滑块获得一初速度v0,则板块同向运动,两者加速度不同,x板<x块,Δx=x块-x板,最后分离或相对静止开始时板块运动方向相反,两者加速度不同,最后分离滑板或滑块受到拉力作用,要判断两者是否有相对运或相对静止,Δx=x块+x板动,以及滑板与地面是否有相对运动2。

常见临界判断(1)滑块恰好不滑离木板的条件:滑块运动到木板的一端时,滑块与木板的速度相等.(2)木板最短的条件:当滑块与木板的速度相等时滑块滑到木板的一端.(3)滑块与木板恰好不发生相对滑动的条件:滑块与木板间的摩擦力为最大静摩擦力,且二者加速度相同。

[典例1]一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4。

5 m,如图(a)所示。

t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。

已知碰撞后1 s时间内小物块的v。

t图线如图(b)所示。

木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2。

求:图(a)图(b)(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;(2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离.[大题拆分]第一步:分析研究对象模型.设小物块和木板的质量分别为m和M。

高中物理传送带专题复习课件新人教版必修

高中物理传送带专题复习课件新人教版必修
D.当v2、μ、I满足一定条件时,物体可以从B端离开传送
7.如图6所示,质量为m的物体用细 绳拴住放在水平粗糙传送带上, 物体距传送带左端距离为L,稳 定时绳与水平方向的夹角为θ, 当传送带分别以v1、v2的 速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为 F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为 t1、t2,则下列说法正确的是 ( ) A.F1<F2 B.F1=F2 C.t1一定大于t2 D.t1可能等于t2
x1= ×at2=5 m x2=11 m 1秒后,速度达到10 m/s,摩擦力方向变为沿传 送带向上.物体以初速度v=10 m/s向下做匀加速运动 a2=gsin 37°-μgcos 37°=2 m/s2 x2=vt2+ ×a2 11=10t2+ ×2× t2=1 s 因此t=t1+t2=2 s 答案 (1)1 s (2)2 s
图5
送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1
C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传
带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1 解析 物体在传送带上受摩擦力向右,物体首先向左 做减速运动,当 >2μgL时,物体从A端离开传送带, 且所用时间t<v2/μg,与v1无关,故A对;当 < 2μgL,物体减速至零再返回,从B端离开传送带,且离 开时速度一定小于等于v1,故B错,C、D对. 答案 ACD
图 11
解析 设物体的质量为m,物体与传送带之间的滑动 摩擦力大小为Ff,物体相对传送带滑动的加速度大小 为a.物体在传送带上滑动,则有:Ff=ma,物体在传送 带上向左滑动的位移为:x= .速度减为零后, 在滑动摩擦力的作用下开始向右匀加速运动,加速度 大小仍为a,若v1>v2,滑到传送带右端时的速度大小 为:v2′= ,比较可以得出,v2′=v2<v1;若v1<v2, 物体还没有运动到传送带的右端,速度就和传送带的 速度相同,物体与传送带之间不再存在摩擦力,物体 随传送带一起匀速运动,v2′=v1<v2.正确选项为A、B. 答案 AB

高中物理传送带问题(全面)讲解

高中物理传送带问题(全面)讲解
2.常用方法: 动力学方法 图像法 功能关系法 动量的观点
一般分类:
1.水平传送带匀速运动
2.水平传送带变速运动 3.斜面形传送带 4.组合传送带
五、分类解析
(三)斜面形传送带 1.传送带匀速向上运动 (1)物体由顶端释放 (2)物体由底端释放 2.传送带匀速向下运动 (1)物体由顶端释放 (2)物体由底端释放
f L=1/2m(v02-v12)
传送带转动时,可能一直减速,也可能先加(减)速后匀速
运动,相对滑动的距离为s f s=1/2m(v02-v22)
s≤L
∴v2≥v1
例5、如图示,传送带与水平面夹角为370 ,并以 v=10m/s运行,在传送带的A端轻轻放一个小物体, 物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5, AB长16米, 求:以下两种情况下物体从A到B所用的时间.
v
30°
解: 设工件向上运动距离S 时,速度达到传送带的速 度v ,由动能定理可知
μmgS cos30°– mgS sin30°= 0- 1/2 mv2
解得 S=0. 8m,说明工件未到达平台时,速度已达到 v ,
所以工件动能的增量为 △EK = 1/2 mv2=20J
工件重力势能增量为
△EP= mgh = 200J
答案:3 s
[解析] 由牛顿第二定律 μmgcos30°-mgsin30°=ma 解得 a=2.5 m/s2
货物匀加速运动的时间
t1=va=2 s
货物匀加速运动的位移
s1=12at21=12×2.5×22 m=5 m 随后货物做匀速运动,运动位移 s2=L-s1=5 m 匀速运动时间 t2=sv2=1 s 运动的总时间 t=t1+t2=3 s
A
B

高考物理一轮复习课件:传送带与板块模型

高考物理一轮复习课件:传送带与板块模型

共速后加速
异向Байду номын сангаас坡
>
0 ≤
减速至0,后反向加速
至0
0 >
减速至0,后反向加速

=
<


一直匀速
一直加速
板—块模型
1、概述:两个或多个物体上、下叠放在一起,物体之间通过
摩擦力产生联系。
2、三个基本关系
加速度关系
注意:通过受力
分析判断加速度
同向上坡
0 >
0 =
0 <
减速至共速



<

共速后匀速
共速后继续
减速
一直匀速
<
>
减速至0, 加速至共速,
后反向加速
后匀速
=
<
一直匀速
减速至0,
后反向加速
同向下坡
0 >
0 =
传送带模型
1、明确滑块相对传送带的运动方向,正确判断摩擦力的方向

2、判断滑块与传送带共速前是否滑出传送带。
3、滑块在传送带上的划痕长度是滑块与传送带的相对位移。
4、在水平传送带上,滑块与传送带共速时,二者相对静止做匀
速运动。
5、共速时刻一般是摩擦力发生突变的时刻。在倾斜传送带上,
滑块与传送带共速时,需比较mgsin与μmgcos的大小才能
确定运动情况。
①水平传送带
①0 >时,可能一直减速(不够长),
也可能先减速后匀速(足够长)
同向进入
②0 =时,一直匀速
③0 < 时,可能一直加速(不够长),

高中物理传送带问题(全面)课件

高中物理传送带问题(全面)课件
缆车系统通常由多个传送带组成,形成一个封闭的循环,确保游客能够 方便地往返于各个滑雪场地。同时,传送带在缆车系统中的应用也提高 了滑雪场的安全性和运营效率。
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02
水平传送带问题
水平传送带上的匀速运动
总结词
当物体在水平传送带上做匀速运动时,其受力平衡,加速度 为零。
详细描述
物体在水平传送带上匀速运动时,所受的滑动摩擦力与传送 带的速度方向相反,大小相等,因此物体受力平衡,加速度 为零。此时,物体与传送带之间没有相对运动或相对运动的 趋势。水平传送带上的加速Fra bibliotek动应用实例
当物体在传送带上滑动时,合外力对 物体所做的功等于物体动能的增加量 。通过比较物体在传送带上滑动前后 的动能,可以判断物体的运动状态变 化。
重力势能与传送带问题
重力势能
物体由于受到重力作用而具有的势能 。在传送带问题中,重力势能的变化 会影响物体的运动状态。
应用实例
当传送带倾斜时,物体在传送带上滑 动的过程中,重力势能会发生变化。 通过分析重力势能的变化,可以判断 物体在传送带上的运动情况。
总结词
当物体在水平传送带上做加速运动时,其受到的滑动摩擦力与传送带速度方向相 同。
详细描述
当物体在水平传送带上做加速运动时,受到的滑动摩擦力与传送带的速度方向相 同,因此物体受到一个与传送带速度方向相同的合外力。这个合外力使物体的加 速度增加,物体与传送带之间的相对运动或相对运动的趋势增加。
水平传送带上的减速运动
传送带问题的解题步骤
分析物体的受力情况
确定物体的运动状态
确定物体受到的摩擦力、支持力和重力等 作用力。
根据物体的初速度、传送带的速度和加速 度等情况,判断物体的运动状态是静止、 匀速直线运动还是匀变速运动。

高考物理一轮复习第三章专题三动力学中的“传送带板块”模型教案新人教版

高考物理一轮复习第三章专题三动力学中的“传送带板块”模型教案新人教版

专题三 动力学中的“传送带、板块”模型突破1 传送带模型考向1 水平传送带模型(2019·海口模拟)(多选)如图所示,水平传送带A 、B 两端相距s =3.5 m ,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.工件滑上A 端瞬时速度v A =4 m/s ,到达B 端的瞬时速度设为v B ,则(g 取10 m/s 2)( )A .若传送带不动,则vB =3 m/sB .若传送带以速度v =4 m/s 逆时针匀速转动,v B =3 m/sC .若传送带以速度v =2 m/s 顺时针匀速转动,v B =3 m/sD .若传送带以速度v =2 m/s 顺时针匀速转动,v B =2 m/s[审题指导] (1)若传送带顺时针转动且v 物>v 带,则传送带对物块的摩擦力为滑动摩擦力且为阻力.(2)若传送带逆时针转动,传送带对物块的摩擦力为滑动摩擦力且为阻力.【解析】 若传送带不动,由匀变速运动规律可知v 2B -v 2A =-2as ,a =μg ,代入数据解得vB =3 m/s ,当满足选项B 、C 、D 中的条件时,工件所受滑动摩擦力跟传送带不动时一样,还是向左,加速度还是μg ,所以工件到达B 端时的瞬时速度仍为3 m/s ,故选项A 、B 、C 正确,D 错误.【答案】 ABC分析传送带问题的关键是判断摩擦力的方向.要注意抓住两个关键时刻:一是初始时刻,根据物块相对传送带的运动方向确定摩擦力的方向,根据受力分析确定物块的运动;二是当物块的速度与传送带速度相等时,判断物块能否与传送带保持相对静止.另外注意考虑传送带长度——判定达到共同速度(临界点)之前物块是否脱离传送带.1.如图所示,足够长的水平传送带静止时在左侧某处画下标记点P ,将工件放在P 点.启动传送带,使其向右做匀加速运动,工件相对传送带发生滑动.经过t 1=2s 立即控制传送带,使其做匀减速运动,再经过t 2=3s 传送带停止运行,测得标记点P 通过的距离x 0=15 m.(1)求传送带的最大速度;(2)已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g 取10 m/s 2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求整个过程中工件运动的总距离.解析:(1)设传送带的最大速度为v m .根据匀变速直线运动规律,有x 0=x 1+x 2=v m2(t 1+t 2) 解得v m =6 m/s(2)以工件为研究对象,由牛顿第二定律,有μmg =ma 2 解得a 2=μg =2 m/s 2设经时间t 工件与传送带速度相等,有v =a 2tv =v m +a 1(t -t 1)传送带减速运动中的加速度a 1=0-v m t 2=-2 m/s 2解得t =2.5 s ,v =5 m/st =2.5 s 内工件的位移x 1=v2·t =6.25 m工件与传送带速度相等后,假设二者相对静止,则工件受到的合外力大小F 合=m ·|a 1|=m ×2 m/s 2工件与传送带之间的最大静摩擦力f m =μmg =m ×2 m/s 2因为F 合=f m ,所以二者一起减速运动到静止 减速过程工件的位移x 2=v2(t 1+t 2-t )=6.25 m故工件的总位移x =x 1+x 2=12.5 m 答案:(1)6 m/s (2)12.5 m 考向2 倾斜传送带模型上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因数为μ,小木块速度随时间变化关系如图乙所示,v 0、t 0已知,则( )A .传送带一定逆时针转动B .μ=tan θ+v 0gt 0cos θC .传送带的速度大于v 0D .t 0后木块的加速度为2g sin θ-v 0t 0【解析】 若传送带顺时针转动,当木块下滑时(mg sin θ>μmg cos θ),将一直匀加速到底端;当滑块上滑时(mg sin θ<μmg cos θ),先匀加速运动,在速度相等后将匀速运动,两种情况均不符合运动图象,故传送带是逆时针转动,选项A 正确.木块在0~t 0内,滑动摩擦力向下,木块匀加速下滑,a 1=g sin θ+μg cos θ,由图可知a 1=v 0t 0,则μ=v 0gt 0cos θ-tan θ,选项B 错误.当木块的速度等于传送带的速度时,木块所受的摩擦力变成斜向上,故传送带的速度等于v 0,选项C 错误.等速后的加速度a 2=g sin θ-μg cos θ,代入μ值得a 2=2g sin θ-v 0t 0,选项D 正确.【答案】 AD本题中在工件与传送带达到共同速度的瞬间摩擦力发生了“突变”,由向下的滑动摩擦力变为向上的滑动摩擦力.对于倾斜传送带,滑动摩擦力方向能否发生“突变”,还与动摩擦因数的大小有关.只有μ<tan θ时,才能突变为向上的滑动摩擦力;若μ>tan θ,则突变为静摩擦力.2.有一条沿顺时针方向匀速转动的传送带,恒定速度v =4 m/s ,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m =1 kg 的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给小物块沿传送带方向向上的恒力F =8 N ,经过一段时间,小物块上到了离地面高为h =2.4 m 的平台上.已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5(g 取10 m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).问:(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间?(2)若在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F ,计算小物块还需经过多少时间离开传送带以及离开时的速度?解析:(1)对物块受力分析可知,物块先是在恒力作用下沿传送带方向向上做初速度为零的匀加速运动,直至速度达到传送带的速度,由牛顿第二定律ma 1=F +μmg cos37°-mg sin37°,计算得a 1=6 m/s 2 加速时间t 1=v a 1=23 s加速距离x 1=v 22a 1=43m物块达到与传送带同速后,对物块受力分析发现,物块受的摩擦力的方向改变,因为F =8 N ,而下滑力和最大摩擦力之和为10 N .故不能相对斜面向上加速.故得a 2=0 匀速运动时间t 2=x -x 1v =23s 到平台所用的时间t =t 1+t 2=43s≈1.33 s(2)若达到同速后撤去力F ,因为mg sin37°>μmg cos37°,故减速上行,由牛顿第二定律可得ma 3=mg sin37°-μmg cos37°解得a 3=2 m/s 2物块还需t ′离开传送带,离开时的速度为v t ,则v 2-v 2t =2a 3x 2 v t =433m/s≈2.3 m/s t ′=v -v t a 3=2 s -233s≈0.85 s答案:(1)1.33 s (2)0.85 s突破2 板块模型1.模型特点涉及两个物体,并且物体间存在相对滑动.如图所示,质量为M 的长木板位于光滑水平面上,质量为m 的物块静止在粗糙的长木板上,为使两者能共同向右加速运动,可以采用以下两种方案:(1)水平恒力作用在物块m 上,其最大值为F ;(2)水平恒力作用在长木板M 上.重力加速度大小为g ,物块m 与长木板M 之间的最大静摩擦力等于两者之间的滑动摩擦力.则方案(2)中的水平恒力最大值为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫1+m M FB.M m FC.⎝⎛⎭⎪⎫1+M mFD.m MF【解析】 对于方案(1),以物块m 为研究对象,根据牛顿第二定律有F -μmg =ma 1,以长木板M 为研究对象,根据牛顿第二定律有μmg =Ma 2,若两者出现相对滑动应有a 1≥a 2,联立解得F ≥μmg ⎝⎛⎭⎪⎫1+m M ;对于方案(2),以物块m 为研究对象,根据牛顿第二定律有μmg =ma 1′,以长木板为研究对象,根据牛顿第二定律有F ′-μmg =Ma 2′,若两者出现相对滑动应有a 1′≤a 2′,联立解得F ′≥μ(M +m )g .若取临界情况,则有F ′=M mF ,选项B 正确.【答案】 B3.(多选)如图所示,一质量为M 的斜面体静止在水平地面上,斜面倾角为θ,斜面上叠放着A 、B 两物体,物体B 在沿斜面向上的力F 的作用下沿斜面匀速上滑.若A 、B 之间的动摩擦因数为μ,μ<tan θ,A 、B 质量均为m ,重力加速度为g ,则( BD )A .A 、B 保持相对静止 B .A 、B 一定相对滑动C .B 与斜面间的动摩擦因数为F -mg sin θ2mg cos θD .B 与斜面间的动摩擦因数为F -mg sin θ-μmg cos θ2mg cos θ解析:因为μ<tan θ,对A 研究对象则满足mg sin θ>μmg cos θ,所以A 、B 一定相对滑动,选项A 错误,B 正确;选物体B 为研究对象,由牛顿第二定律得F -μmg cos θ-mg sin θ-μB ·2mg cos θ=0,μB =F -mg sin θ-μmg cos θ2mg cos θ,故选项C 错误,D 正确.4.(2019·湖北三校联考)有一项“快乐向前冲”的游戏可简化如下:如图所示,滑板长L =1 m ,起点A 到终点线B 的距离s =5 m .开始滑板静止,右端与A 平齐,滑板左端放一可视为质点的滑块,对滑块施一水平恒力F 使滑板前进.板右端到达B 处冲线,游戏结束.已知滑块与滑板间动摩擦因数μ=0.5,地面视为光滑,滑块质量m 1=2 kg ,滑板质量m 2=1 kg ,重力加速度g 取10 m/s 2,求:(1)滑板由A 滑到B 的最短时间;(2)为使滑板能以最短时间到达,水平恒力F 的取值范围.解析:(1)滑板一直加速时,所用时间最短.设滑板加速度为a 2,f =μm 1g =m 2a 2,a 2=10 m/s 2,s =a 2t 22,解得t =1 s.(2)刚好相对滑动时,水平恒力最小,设为F 1,此时可认为二者加速度相等,F 1-μm 1g =m 1a 2,解得F 1=30 N.当滑板运动到B 点,滑块刚好脱离时,水平恒力最大,设为F 2,设滑块加速度为a 1,F 2-μm 1g =m 1a 1,a 1t 22-a 2t 22=L ,解得F 2=34 N.则水平恒力大小范围是30 N≤F ≤34 N. 答案:(1)1 s (2)30 N≤F ≤34 N学习至此,请完成课时作业10。

高中物理传送带问题(全面)课件

高中物理传送带问题(全面)课件
为动能和内能。
物体沿下坡的传送带下滑
当物体沿下坡的传送带下滑时,重力沿斜面向下的分力使物体加速下滑,摩擦力阻 碍物体下滑。
当物体速度与传送带速度相同时,物体与传送带相对静止,摩擦力消失,物体将做 匀速运动。
物体下滑过程中,若支持力不做功,则重力势能转化为动能,若支持力做负功,则 重力势能转化为动能和内能。
垂直传送带问题
物品在垂直传送带上滑动,需要考 虑物品的初速度、末速度、加速度 以及重力。
传送带问题的解题步骤
分析物体的受力情况
分析物体在传送带上所受的力 ,包括重力、支持力、摩擦力
和可能存在的其他外力。
确定物体的运动状态
根据受力情况确定物体的运动 状态,如静止、匀速直线运动 、匀加速或匀减速运动等。
根据牛顿第二定律,物体所受的合外力等于物体质量与加速 度的乘积,即$F_{合} = ma$。由于物体受到的滑动摩擦力不 变,因此加速度不变,物体将做匀加速运动。
水平传送带上物体减速
当物体在水平传送带上减速时,物体所受的摩擦力方向与传送带的速度方向相反 ,即为滑动摩擦力。由于滑动摩擦力不变,物体的加速度不变,物体将做匀减速 运动。
应用物理公式解题
根据物体的运动状态和所受的 力,应用物理公式求解问题, 如牛顿第二定律、运动学公式 等。
验证答案的合理性
最后需要验证所得答案的合理 性,确保答案符合实际情况和
物理规律。
水平传送带问题
02
水平传送带上的物体加速
物体在水平传送带上加速时,由于受到传送带的摩擦力作用 ,物体的速度会逐渐增加。此时,物体所受的摩擦力与传送 带的速度方向相同,即为滑动摩擦力。
原理
传送带通过与物品之间的摩擦力来传 输物品,这种摩擦力可以是由带子的 拉力产生的静摩擦力,也可以是由带 子与物品之间的滑动摩擦力。

高考物理总复习 第三单元 牛顿运动定律 微专题3 滑块木板模型、传送带模型(含解析)

高考物理总复习 第三单元 牛顿运动定律 微专题3 滑块木板模型、传送带模型(含解析)

微专题3 滑块木板模型、传送带模型一传送带模型传送带问题为高中动力学问题中的难点,需要考生对传送带问题准确地做出动力学过程分析。

1.抓住一个关键:在确定研究对象并进行受力分析之后,首先判定摩擦力的突变(含大小和方向)点,给运动分段。

传送带传送的物体所受摩擦力,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。

物体在传送带上运动时的极值问题,不论是极大值,还是极小值,也都发生在物体速度与传送带速度相等的时刻,v物与v传相同的时刻是运动分段的关键点。

判定运动中的速度变化(相对运动方向和对地速度变化)的关键是v物与v传的大小与方向,二者的大小和方向决定了此后的运动过程和状态。

2.注意三个状态的分析——初态、共速、末态3.传送带思维模板模型1水平传送带模型水平传送带又分为三种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向。

情景图示滑块可能的运动情况情景1 (1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2 (1)v0=v时,一直匀速(2)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(3)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3 (1)传送带较短时,滑块一直减速到达左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

当v0>v时,返回时速度为v,当v0<v时,返回时速度为v0例1如图甲所示,水平方向的传送带顺时针转动,传送带速度大小v=2 m/s 不变,两端A、B间距离为 3 m。

一物块从B端以v0=4 m/s滑上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,g=10 m/s2。

物块从滑上传送带至离开传送带的过程中,速度随时间变化的图象是图乙中的( )。

甲乙解析物块B刚滑上传送带时,速度向左,由于物块与传送带间的摩擦作用,使得它做匀减速运动,加速度大小a=μg=4 m/s2,当物块的速度减小到零时,物块前进的距离s=m=2 m,其值小于AB的长3 m,故物块减速到零后仍在传送带上,所以它会随传送带向右运动,其加速度的大小与减速时是相等的,当其速度与传送带的速度相等时物块向右滑行的距离s'= m=0.5 m,其值小于物块向左前进的距离,说明物块仍在传送带上,以后物块相对于传送带静止,其速度等于传送带的速度,所以B项正确。

高三物理 传送带问题

高三物理   传送带问题

高三物理 传送带问题解决传送带问题要特别注重物理过程的分析和理解,关键是分析传送带上随行物时一般以地面为参照系。

1、对物体受力情况进行正确的分析,分清摩擦力的方向、摩擦力的突变。

当传送带和随行物相对静止时,两者之间的摩擦力为恒定的静摩擦力或零;当两者由相对运动变为速度相等时,摩擦力往往会发生突变,即由滑动摩擦力变为静摩擦力或变为零,或者滑动摩擦力的方向发生改变。

2、对运动情况进行分析分清物体的运动过程,明确传送带的运转方向。

3、对功能转换关系进行分析,弄清能量的转换关系,明白摩擦力的做功情况,特别是物体与传送带间的相对位移。

一.水平传送带例题1. 一水平传送带长度为20m ,以2m /s 的速度做匀速运动,已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则从把该物体由静止放到传送带的一端开始,到达另一端所需时间为多少?1),在物体和传送带达到共同速度时物体的位移,传送带的位移,物体和传送带的相对位移分别是多少?2),若物体质量m=2Kg ,在物体和传送带达到共同速度的过程中传送带对物体所做的功,因摩擦而产生的热量分别是多少? A 2例题 2,质量为m 的物体从离传送带高为H 处沿光滑圆弧轨道下滑,水平进入长为L 的静止的传送带落在水平地面的Q 点,已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ,则当传送带转动时,物体仍以上述方式滑下,将落在Q 点的左边还是右边?二,倾斜传送带例题3,如图所示倾斜的传送带以一定的速度逆时针运转,现将一物体轻放在传送带的顶端,此后物体在向下运动的过程中。

( )A 物体可能一直向下做匀加速运动,加速度不变B.物体可能一直向下做匀速直线运动C.物体可能一直向下做匀加速运动,运动过程中加速度改变D.物体可能先向下做加速运动,后做匀速运动例题4,、如图所示,电动机带着绷紧的传送带始终保持v 0=2m/s 的速度运行,传送带与水平面间的夹角为300,现把一个质量为m=10kg 的工件轻放在传送带上,传送到h=2m 的平台上,已知工件与传送带之间的动摩擦因数为μ=3/2,除此之外,不计其它损耗。

2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第4节微专题1“板—块”“传送带”问题课件

2018年高考物理大一轮复习第3章牛顿运动定律第4节微专题1“板—块”“传送带”问题课件

小物块运动的位移为 v1+v3 s2= Δt⑫ 2 小物块相对木板的位移为 Δs=s2-s1⑬ 联立⑥⑧⑨⑩⑪⑫⑬式,并代入数值得 Δs=6.0 m ⑭ 因为运动过程中小物块没有脱离木板,所以木板的最小长度 应为 6.0 m.
(1)木板与冰面的动摩擦因数 μ2; (2)小物块 A 的初速度 v0; (3)为了保证小物块不从木板的右端滑落,小物块滑上木板的 最大初速度 v0m 应为多少?
解析
(1)小物块和木板一起运动时,受冰面的滑动摩擦力,
做匀减速运动,则加速度 v2 a= =1.0 m/s2 2s 由牛顿第二定律得 μ2mg=ma 解得 μ2=0.10.
2.一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块; 在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为 4.5 m,如图 a 所 示.t=0 时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直 至 t=1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短). 碰撞前后木板速度大 小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰 撞后 1 s 时间内小物块的 v-t 图线如图 b 所示.木板的质量是小 物块质量的 15 倍,重力加速度大小 g 取 10 m/s2.求:
(1)木板与地面间的动摩擦因数 μ1 及小物块与木板间的动摩 擦因数 μ2; (2)木板的最小长度; (3)木板右端离墙壁的最终距离.
解析:(1)规定向右为正方向.木板与墙壁相碰前,小物块和 木板一起向右做匀变速运动,设加速度为 a1,小物块和木板的质 量分别为 m 和 M.由牛顿第二定律有 -μ1(m+M)g=(m+M)a1① 由题图 b 可知,木板与墙壁碰撞前瞬间的速度 v1=4 m/s,
由运动学公式有 v1=v0+a1t1② 1 2 s0=v0t1+ a1t1③ 2 式中,t1=1 s,s0=4.5 m 是木板碰撞前的位移,v0 是小物块 和木板开始运动时的速度. 联立①②③式和题给条件得 μ1=0.1④

2024年新人教版高考物理一轮复习课件 第3章 专题强化5 传送带模型和“滑块—木板”模型

2024年新人教版高考物理一轮复习课件  第3章 专题强化5 传送带模型和“滑块—木板”模型

考向2 动力学中的倾斜传送带问题
例2 (2021·辽宁卷·13)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李.如 图所示,以恒定速率v1=0.6 m/s运行的传送带与水平面间的夹角α=37°, 转轴间距L=3.95 m.工作人员沿传送方向以速度v2=1.6 m/s从传送带顶端 推下一件小包裹(可视为质点).小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8.取 重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求: (1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a; 答案 0.4 m/s2
√A.开始时行李的加速度大小为2 m/s2
B.行李经过2 s到达B处
√C.行李到达B处时速度大小为0.4 m/s
D.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08 m
开始时,对行李,根据牛顿第二定律有μmg=ma,
解得a=2 m/s2,故A正确;
设行李做匀加速运动的时间为 t1,行李做匀加速运动的末速度为 v=
μ<tan θ,一直加速
加速度大小为μgcos θ
-gsin θ
gsin θ>μgcos θ,一直加速;
gsin θ=μgcos θ,一直匀速
gsin θ<μgcos θ,先减
速到速度为0后反向加
(摩擦力方向一定沿斜 gsin θ<μgcos θ,一直
面向上)
减速
速,若v0≤v,加速到 原位置时速度大小为
传送带模型
1.水平传送带 情景
滑块的运动情况
传送带不足够长(未达到和 传送带相对静止)
传送带足够长
一直加速
先加速后匀速
v0<v时,一直加速
v0<v时,先加速再匀速
v0>v时,一直减速 滑块一直减速到右端

核心素养微专题1 动力学两大模型——“传送带模型”和“板—块”模型

核心素养微专题1  动力学两大模型——“传送带模型”和“板—块”模型
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二轮 ·物理
(1)工件从A点第一次被传送到CD传送带沿传送带上升的最大高度和所用 的总时间; (2)要使工件恰好被传送到CD传送带最上端,CD传送带沿顺时针方向运 转的速度v2的大小(v2<v1)。 [思路探究] (1)工件在水平传送带上运动时受到哪几个力作用?工件在 水平传送带上做什么运动? (2)工件到达B点的速度是多少? (3)工件在倾斜传送带上运动时受到哪几个力作用? (4)工件在倾斜传送带上做什么运动?如何理解第(2)问中的“恰好”?
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二轮 ·物理
由于x1<LAB,工件随后在传送带AB上做匀速直线运动直到B端,则匀速 运动的时间为t2=LABv-1 x1=0.3 s 工件滑上CD传送带后在重力和滑动摩擦力作用下 做匀减速运动,设其加速度大小为a2,速度减小到 零时所用时间为t3,位移大小为x2,受力分析如图 乙所示,则FN2=mgcos θ
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二轮 ·物理
(3)关注临界:传送带问题还常常涉及到临界问题,即物体与传送带速度 相同,这时会出现摩擦力改变的临界状态,具体如何改变要根据具体情 况判断。注意倾斜传送带问题,一定要比较斜面倾角的正切值与动摩擦 因数的大小关系。
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二轮 ·物理
[示例1] 某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置,它由 一个水平传送带AB和倾斜传送带CD组成,水平传送带长度LAB=4 m, 倾斜传送带长度LCD=4.45 m,倾角为θ=37°,AB和CD通过一段极短 的光滑圆弧板过渡,AB传送带以v1=5 m/s的恒定速率顺时针运转,CD 传送带静止。已知工件与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5,重力加速 度g取10 m/s2。现将一个工件(可看作质点)无初速度地放在水平传送带 最左端A点处,求:
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人教版高三物理一轮复习基础梳理第三章小专题三传送带模型中的动力学问题

人教版高三物理一轮复习基础梳理第三章小专题三传送带模型中的动力学问题

小专题三传送带模型中的动力学问题因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同,传送带问题往往存在多种可能,因此对传送带问题作出准确的动力学过程分析,是解决此类问题的关键。

下面介绍两种常见的传送带模型:项目图示滑块可能的运动情况情景1 (1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2 (1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速(2)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3 (1)传送带较短时,滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。

其中v0>v返回时速度为v,当v0<v返回时速度为v0项目图示滑块可能的运动情况情景1 (1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2 (1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3 (1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能一直匀速(4)可能先以a1加速后以a2加速情景4 (1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能一直减速,也可能先减速后反向加速[典例1] 水平传送带被广泛地应用于机场和车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。

紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1 m/s运行。

一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。

设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A,B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。

(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;(2)求行李做匀加速直线运动的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

解析:(1)行李刚开始运动时,受力如图所示,滑动摩擦力F f=μmg=4 N由牛顿第二定律得F f=ma解得a=1 m/s2。

2025年高考物理一轮复习(新人教版) 第3章 第4课时 专题强化:“传送带”模型中的动力学问题

2025年高考物理一轮复习(新人教版) 第3章 第4课时 专题强化:“传送带”模型中的动力学问题

考点一 水平传送带中的动力学问题
共速时传送带立刻停止运动,行李做匀减速运动的位移为 x1=2va2 = 0.04 m,两段划痕的长度重合,则摩擦痕迹长度为 0.04 m,D 正确。
考点一 水平传送带中的动力学问题
例3 (多选)(2023·天津市芦台一中期末)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终 以恒定速率v1顺时针运行,初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑 水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传 送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示,已知v2>v1,则 A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
√A.开始时行李的加速度大小为2 m/s2
B.行李经过2 s到达B处 C.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.12 m
√D.当行李的速度与传送带的速度相同时,传送带立刻停止运动。整个过程中
行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.04 m
考点一 水平传送带中的动力学问题
开始时行李的加速度大小为 a=μmmg=2 m/s2,A 正确; 行李与传动带共速时 t1=va=0.2 s,行李的位移为 x=12at12=0.04 m, 行李匀速运动的时间为 t2=xABv-x=4.9 s,行李到达 B 处的时间为 t= t1+t2=5.1 s,B 错误; 行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为 Δx=vt1-x=0.04 m,C错误;
考点一 水平传送带中的动力学问题
0~t2时间内,小物块相对传送带向左运动,始终受到向右的滑动摩 擦力,滑动摩擦力的大小和方向都不变,故C正确,D错误。
考点一 水平传送带中的动力学问题
总结提升
水平传送带问题的常见情形及运动分析
情景
滑块的运动情况
传送带不足够长(滑块最终未 与传送带相对静止)
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第4节微专题1“板—块”+“传送带”问题考点一“板—块”模型1.模型特点上、下叠放两个物体,在摩擦力的相互作用下两物体发生相对滑动.2.两种位移关系滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长;反向运动时,位移之和等于板长.3.解题方法整体法、隔离法.4.解题思路(1)分析滑块和滑板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和滑板的加速度.(2)对滑块和滑板进行运动情况分析,找出滑块和滑板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和滑板的位移都是相对地的位移.[典例1](2017·山东德州质检)长为L=1.5 m的长木板B静止放在水平冰面上,小物块A以某一初速度v0从木板B的左端滑上长木板B,直到A、B的速度达到相同,此时A、B的速度为v=0.4 m/s,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了s=8.0 cm后停下.若小物块A可视为质点,它与长木板B的质量相同,A、B间的动摩擦因数μ1=0.25,取g=10 m/s2.求:(1)木板与冰面的动摩擦因数μ2;(2)小物块A的初速度v0;(3)为了保证小物块不从木板的右端滑落,小物块滑上木板的最大初速度v0m 应为多少?解析(1)小物块和木板一起运动时,受冰面的滑动摩擦力,做匀减速运动,则加速度a=v22s=1.0 m/s2由牛顿第二定律得μ2mg=ma解得μ2=0.10.(2)小物块相对木板滑动时受木板对它的滑动摩擦力,做匀减速运动,其加速度a1=μ1g=2.5 m/s2小物块在木板上滑动,木板受小物块的滑动摩擦力和冰面的滑动摩擦力,做匀加速运动,则有μ1mg-μ2(2m)g=ma2解得a2=0.50 m/s2.设小物块滑上木板经时间t后小物块、木板的速度相同为v,则对于木板v=a2t解得t=va2=0.8 s小物块滑上木板的初速度v0=v+a1t=2.4 m/s.(3)小物块滑上木板的初速度越大,它在木板上相对木板滑动的距离越大,当滑动距离等于木板长时,小物块到达木板B的最右端,两者的速度相等(设为v′),这种情况下小物块的初速度为保证其不从木板上滑落的最大初速度v0m,则v 0m t -12a 1t 2-12a 2t 2=L v 0m -v ′=a 1t v ′=a 2t由以上三式解得v 0m =3.0 m/s. 答案 (1)0.10 (2)2.4 m/s (3)3.0 m/s1.(2017·安徽芜湖模拟)质量为m 0=20 kg 、长为L =5 m 的木板放在水平面上,木板与水平面的动摩擦因数为μ1=0.15.将质量m =10 kg 的小木块(可视为质点),以v 0=4 m/s 的速度从木板的左端被水平抛射到木板上(如图所示),小木块与木板面的动摩擦因数为μ2=0.4(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g =10 m/s 2).则下列判断中正确的是( )A .木板一定静止不动,小木块不能滑出木板B .木板一定静止不动,小木块能滑出木板C .木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板D .木板一定向右滑动,小木块能滑出木板解析:选A.木板与地面间的摩擦力为F f1=μ1(m 0+m )g =0.15×(20+10)×10 N =45 N ,小木块与木板之间的摩擦力为F f2=μ2mg =0.4×10×10 N =40 N ,F f1>F f2,所以木板一定静止不动;设小木块在木板上滑行的距离为x ,v 20=2μ2gx ,解得x =2 m<L =5 m ,所以小木块不能滑出木板,A 正确.2.一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5 m ,如图a 所示.t =0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t =1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1 s 时间内小物块的v -t 图线如图b 所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g 取10 m/s 2.求:(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2; (2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离.解析:(1)规定向右为正方向.木板与墙壁相碰前,小物块和木板一起向右做匀变速运动,设加速度为a 1,小物块和木板的质量分别为m 和M .由牛顿第二定律有-μ1(m +M )g =(m +M )a 1①由题图b 可知,木板与墙壁碰撞前瞬间的速度 v 1=4 m/s , 由运动学公式有 v 1=v 0+a 1t 1② s 0=v 0t 1+12a 1t 21③式中,t 1=1 s ,s 0=4.5 m 是木板碰撞前的位移,v 0是小物块和木板开始运动时的速度.联立①②③式和题给条件得 μ1=0.1④在木板与墙壁碰撞后,木板以-v 1的初速度向左做匀变速运动,小物块以v 1的初速度向右做匀变速运动.设小物块的加速度为a 2,由牛顿第二定律有-μ2mg =ma 2⑤ 由题图b 可得a 2=v 2-v 1t 2-t 1⑥式中,t 2=2 s ,v 2=0,联立⑤⑥式和题给条件得 μ2=0.4⑦(2)设碰撞后木板的加速度为a 3,经过时间Δt ,木板和小物块刚好具有共同速度v 3.由牛顿第二定律及运动学公式得μ2mg +μ1(M +m )g =Ma 3⑧ v 3=-v 1+a 3Δt ⑨ v 3=v 1+a 2Δt ⑩碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中,木板运动的位移为 s 1=-v 1+v 32Δt ⑪小物块运动的位移为 s 2=v 1+v 32Δt ⑫小物块相对木板的位移为Δs =s 2-s 1⑬ 联立⑥⑧⑨⑩⑪⑫⑬式,并代入数值得 Δs =6.0 m ⑭因为运动过程中小物块没有脱离木板,所以木板的最小长度应为6.0 m. (3)在小物块和木板具有共同速度后,两者向左做匀变速运动直至停止,设加速度为a 4,此过程中小物块和木板运动的位移为s 3.由牛顿第二定律及运动学公式得μ1(m +M )g =(m +M )a 4⑮0-v 23=2a 4s 3⑯ 碰后木板运动的位移为 s =s 1+s 3⑰联立⑥⑧⑨⑩⑪⑮⑯⑰式,并代入数值得 s =-6.5 m ⑱木板右端离墙壁的最终距离为6.5 m. 答案:(1)0.1 0.4 (2)6.0 m(3)6.5 m考点二 水平传送带问题滑块在水平传送带上运动常见的三个情景[典例2] (多选)如图所示,水平传送带以速度v 1匀速运动,小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t =0时刻P 在传送带左端具有速度v 2,P 与定滑轮间的绳水平,t =t 0时刻P 离开传送带.不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正确描述小物体P 速度随时间变化的图象可能是( )解析 若v 1>v 2,且P 受到的滑动摩擦力大于Q 的重力,则可能先向右匀加速,加速至v 1后随传送带一起向右匀速,此过程如图B 所示,故B 正确.若v 1>v 2,且P 受到的滑动摩擦力小于Q 的重力,此时P 一直向右减速,减速到零后反向加速.若v 2>v 1,P 受到的滑动摩擦力向左,开始时加速度a 1=F T +μmg m ,当减速至速度为v 1时,摩擦力反向,若有F T >μmg ,此后加速度a 2=F T -μmg m ,故C 正确,A 、D 错误.答案 BC1.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行.初速度大小为v 2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v -t 图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v 2>v 1,则( )A .t 2时刻,小物块离A 处的距离达到最大B .t 2时刻,小物块相对传送带滑动的距离最大C .0~t 2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D .0~t 3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用解析:选B.物块滑上传送带后将做匀减速运动,t 1时刻速度为零,此时小物块离A 处的距离达到最大,选项A 错误;然后在传送带滑动摩擦力的作用下向右做匀加速运动,t 2时刻与传送带达到共同速度,此时小物块相对传送带滑动的距离最大,选项B 正确;0~t 2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右,选项C 错误;t 2~t 3时间内小物块不受摩擦力,选项D 错误.2.(2017·陕西汉中模拟)(多选)如图所示,质量为m 的物体用细绳拴住放在粗糙的水平传送带上,物体距传送带左端的距离为L .当传送带分别以v 1、v 2的速度逆时针转动(v 1<v 2),稳定时绳与水平方向的夹角为θ,绳中的拉力分别为F 1,F 2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t 1、t 2,则下列说法正确的是( )A .F 1<F 2B .F 1=F 2C .t 1一定大于t 2D .t 1可能等于t 2解析:选BD.绳剪断前物体的受力情况如图所示,由平衡条件得F N +F sin θ=mg ,F f =μF N =F cos θ,解得F =μm gμsin θ+cos θ,F 的大小与传送带的速度无关,选项A错误,B正确;绳剪断后m在两速度的传送带上的加速度相同,若L≤v212μg,则两次都是匀加速到达左端,t1=t2,若L>v212μg,则物体在传送带上先加速再匀速到达左端,在速度小的传送带上需要的时间更长,t1>t2,选项C错误,D正确.考点三倾斜传送带问题滑块在倾斜传送带上运动常见的四个情景[典例3] 如图所示,倾角为37°,长为l =16 m 的传送带,转动速度为v =10 m/s ,在传送带顶端A 处无初速度的释放一个质量为m =0.5 kg 的物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,g 取10 m/s 2.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间; (2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A 滑到底端B 的时间.解析 (1)传送带顺时针转动时,物体相对传送带向下运动,则物体所受滑动摩擦力沿斜面向上,相对传送带向下匀加速运动,根据牛顿第二定律有mg (sin 37°-μcos 37°)=ma则a =g sin 37°-μg cos 37°=2 m/s 2, 根据l =12at 2得t =4 s.(2)传送带逆时针转动,当物体下滑速度小于传送带转动速度时,物体相对传送带向上运动,则物体所受滑动摩擦力沿传送带向下,设物体的加速度大小为a 1,由牛顿第二定律得mg sin 37°+μmg cos 37°=ma 1则有a 1=mg sin 37°+μmg cos 37°m=10 m/s 2.设当物体运动速度等于传送带转动速度时经历的时间为t 1,位移为x 1,则有t 1=v a 1=1010 s =1 s ,x 1=12a 1t 21=5 m <l =16 m.当物体运动速度等于传送带速度瞬间,有mg sin 37°>μmg cos 37°,则下一时刻物体相对传送带向下运动,受到传送带向上的滑动摩擦力——摩擦力发生突变.设当物体下滑速度大于传送带转动速度时物体的加速度为a 2,则a 2=mg sin 37°-μmg cos 37°m=2 m/s 2 x 2=l -x 1=11 m又因为x 2=v t 2+12a 2t 22,则有10t 2+t 22=11解得t 2=1 s(t 2=-11 s 舍去)所以t 总=t 1+t 2=2 s.答案 (1)4 s (2)2 s1.(2017·广东汕头模拟)如图所示,A 、B 两个皮带轮被紧绷的传送皮带包裹,传送皮带与水平面的夹角为θ,在电动机的带动下,可利用传送皮带传送货物.已知皮带轮与皮带之间无相对滑动,皮带轮不转动时,某物体从皮带顶端由静止开始下滑到皮带底端所用的时间是t ,则( )A .当皮带轮逆时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定大于tB .当皮带轮逆时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定小于tC .当皮带轮顺时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间可能等于tD .当皮带轮顺时针匀速转动时,该物体从顶端由静止滑到底端所用时间一定小于t解析:选D.传送带不动物体下滑时,物体受摩擦力向上,故加速度a =g sinθ-μg cos θ;当传送带向上运动时,摩擦力一定也是向上,而摩擦力的大小不变,故a不变,所以物体运动到B的时间不变,故A、B错误;当皮带向下运动时,物体受摩擦力开始是向下的,故加速度开始一定增大,位移不变,故由A滑到B 的时间小于t,故C错误,D正确.2.如图所示为上、下两端相距L=5 m、倾角α=30°、始终以v=3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧).将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下,经过t=2 s到达下端,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大?(2)如果将传送带逆时针转动,速率至少多大时,物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端?解析:(1)物体在传送带上受力如图所示,物体沿传送带向下匀加速运动,设加速度为a.由题意得L=12at2解得a=2.5 m/s2由牛顿第二定律得mg sin α-F f=ma又F f=μmg cos α故μ=0.29.(2)如果传送带逆时针转动,要使物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端,则需要物体有沿传送带向下的最大加速度即所受摩擦力沿传送带向下,设此时传送带速度为v m,物体加速度为a′.由牛顿第二定律得mg sin α+F f=ma′又v2m=2La′故v m=2La′=8.66 m/s.答案:(1)0.29(2)8.66 m/s课时规范训练[基础巩固题组]1.(多选)如图所示是某工厂所采用的小型生产流水线示意图,机器生产出的物体源源不断地从出口处以水平速度v0滑向一粗糙的水平传送带,最后从传送带上落下装箱打包.假设传送带静止不动时,物体滑到传送带右端的速度为v,最后物体落在P处的箱包中.下列说法正确的是()A.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来,且传送带速度小于v,物体仍落在P点B.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来,且传送带速度大于v0,物体仍落在P点C.若传送带随皮带轮顺时针方向转动起来,且传送带速度大于v,物体仍落在P点D.若由于操作不慎,传送带随皮带轮逆时针方向转动起来,物体仍落在P 点解析:选AD.若传送带静止,物体滑到传送带右端的过程中,物体一直减速,其加速度a=μg,v2-v20=2aL,当传送带顺时针转且速度小于v时,物体仍一直减速,到达传送带右端速度仍为v,因而物体仍落在P点,A正确;当传送带顺时针转且速度大于v0时,物体应先加速,因而到达右端时速度一定大于v,应落在P 点右侧,B 错误;当传送带顺时针转且速度大于v 时,物体在传送带上应先减速,当速度达到传送带速度时便和传送带一起匀速运动,到达右端时速度大于v ,应落在P 点右侧,C 错误;当传送带逆时针转时,物体一直减速,到达右端时速度为v ,仍落在P 点,D 正确.2.如图所示,在水平桌面上叠放着质量均为M 的A 、B 两块木板,在木板A 的上面放着一个质量为m 的物块C ,木板和物块均处于静止状态.A 、B 、C 之间以及B 与地面之间的动摩擦因数都为μ.若用水平恒力F 向右拉动木板A ,使之从C 、B 之间抽出来,已知重力加速度为g ,则拉力F 的大小应该满足的条件是(已知最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力)( )A .F >μ(2m +M )gB .F >μ(m +2M )gC .F >2μ(m +M )gD .F >2μmg解析:选C.无论F 多大,摩擦力都不能使B 向右滑动,而滑动摩擦力能使C 产生的最大加速度为μg ,故F -μmg -μ(m +M )g M>μg 时,即F >2μ(m +M )g 时A 可从B 、C 之间抽出,选项C 正确.3.如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB 、BC 两部分组成,且AB =BC ,小物块P (可视为质点)以某一初速度从A 点滑上桌面,最后恰好停在C 点,已知物块经过AB 与BC 两部分的时间之比为1∶4,则物块P 与桌面上AB 、BC 部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为(P 物块在AB 、BC 上所做两段运动可看做匀变速直线运动)( )A .1∶1B .1∶4C .4∶1D .8∶1解析:选D.设到达B 点速度为v 1,由于AB 与BC 段的位移相等,则有v 0+v 12t 1=v 1+02t 2,其中t 1∶t 2=1∶4,故v 1=v 03,AB 段的加速度为a 1=v 1-v 0t 1=-2v 03t 1,BC 段的加速度为a 2=0-v 1t 2=-v 03t 2,根据牛顿第二定律得,AB 段-μ1mg =ma 1,BC 段-μ2mg =ma 2,解得μ1∶μ2=a 1∶a 2=8∶1,故选项D 正确.4.一长轻质木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别为m A =1 kg 和m B =2 kg 的A 、B 两物块,A 、B 与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.2,水平恒力F 作用在A 物块上,如图所示(重力加速度g 取10 m/s 2).则( )A .若F =1 N ,则物块、木板都静止不动B .若F =1.5 N ,则A 物块所受摩擦力大小为1.5 NC .若F =4 N ,则B 物块所受摩擦力大小为4 ND .若F =8 N ,则B 物块的加速度为1 m/s 2解析:选D.物块A 的滑动摩擦力为F f A =μm A g =2 N ,物块B 的滑动摩擦力为F f A =μm B g =4 N .若F =1 N<2 N ,则两物块相对木板静止不动,而木板向左加速运动,A 错误;若F =1.5 N<2 N ,对两木块与木板整体由牛顿第二定律得共同加速度为a =Fm A +m B =1.53 m/s 2=0.5 m/s 2,对A 有F -F f =m A a ,解得F f =1 N ,B 错误;当F =4 N>2 N 时,木块A 与木板相对滑动,此时木板和B 的加速度为a =μm A g m B=1 m/s 2,此时B 物块所受摩擦力大小为F f =m B a =2 N ,C 错误;同理若F =8 N ,木块A 与木板相对滑动,此时木板和B 的加速度为a =μm A g m B=1 m/s 2,D 正确.5.(多选)如图所示,用皮带输送机将质量为M 的物块向上传送,两者间保持相对静止,则下列关于物块所受摩擦力F f 的说法正确的是( )A.皮带传送的速度越大,F f越大B.皮带加速运动的加速度越大,F f越大C.皮带速度恒定,物块质量越大,F f越大D.F f的方向一定与皮带速度方向相同解析:选BC.若物块匀速运动,由物块的受力情况可知,摩擦力F f=Mg sin θ,与传送带的速度无关,A项错误;物块质量M越大,摩擦力F f越大,C项正确;皮带加速运动时,由牛顿第二定律可知,F f-Mg sin θ=Ma,加速度a越大,摩擦力F f越大,B项正确;若皮带减速上滑,则物块所受摩擦力方向有可能沿皮带方向向下,D项错误.6.一小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞行的子弹击中并从物块中穿过,如图甲所示.固定在传送带右端的位移传感器记录了小物块被击中后的位移x随时间的变化关系如图乙所示(图象前3 s内为二次函数,3 s~4.5 s内为一次函数,取向左运动的方向为正方向).已知传送带的速度v1保持不变,g取10 m/s2.(1)求传送带速度v1的大小;(2)求零时刻物块速度v0的大小;(3)在图丙中画出物块对应的v-t图象.解析:(1)由x -t 的图象可知,物块被击穿后,先向左减速,2 s 末减到v =0,然后向右加速,3 s 末后与传送带共速v 1=Δx ′Δt =2 m/s ,以后随传送带一起做匀速运动.(2)2 s ~3 s 内,物块向右匀加速运动,加速度大小a =μg ,v 1=a Δt 10~2 s 内,物块向左匀减速运动,加速度大小a =μg解得零时刻物块的速度v 0=a Δt 2=4 m/s.(3)根据x -t 的图象分析得到的运动规律用v -t 图象画出如图所示.答案:(1)2 m/s (2)4 m/s (3)见解析图[综合应用题组]7.如图甲所示,足够长的水平传送带以v 0=2 m/s 的速度匀速运行.t =0时,在最左端轻放一个小滑块,t =2 s 时传送带突然制动停下. 已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2, g =10 m/s 2.在图乙中,关于滑块相对地面运动的v -t 图象正确的是( )解析:选D.滑块放在传送带上受到滑动摩擦力作用做匀加速运动,a =μg =2 m/s 2,滑块运动到与传送带速度相同时需要的时间t 1=v a =1 s ,然后随传送带一起匀速运动的时间t 2=t -t 1=1 s ,当传送带突然制动停下时,滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到静止,a ′=-a =-2 m/s 2,运动的时间t 3=1 s ,所以速度—时间图象对应D 选项.8.(多选)如图所示,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M 1和M 2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块.开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F 1、F 2,当物块和木板分离时,两木板的速度分别为v 1和v 2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法正确的是( )A .若F 1=F 2,M 1>M 2,则v 1>v 2B .若F 1=F 2,M 1<M 2,则v 1>v 2C .若F 1>F 2,M 1=M 2,则v 1>v 2D .若F 1<F 2,M 1=M 2,则v 1>v 2解析:选BD.若F 1=F 2,M 1>M 2,且假设M 1远大于M 2,则可认为M 1不动,则物体在M 1上运动的时间会小于在M 2上运动的时间,又木板的加速度a =μmg M ,故a 1<a 2,所以v 1<v 2,A 错误;同理可判断B 正确;若 F 1>F 2,M 1=M 2,则在M 1上的物块的加速度较大,而两板的加速度大小相同,所以在M 1上的物块在板上的运动时间较短,所以v 1<v 2,C 错误;同理可判断D 正确.9.(多选)如图所示为粮袋的传送装置,已知AB 间长度为L ,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v ,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A 点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A 到B 的运动,以下说法正确的是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( )A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C.若μ<tan θ,则粮袋从A到B一定一直是做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>g sin θ解析:选AC.开始时,粮袋相对传送带向上运动,受重力、支持力和沿传送带向下的摩擦力,由牛顿第二定律可知,mg sin θ+μF N=ma,F N=mg cos θ,解得a=g sin θ+μg cos θ,B错误;粮袋加速到与传送带相对静止时,若mg sin θ>μmg cos θ,即当μ<tan θ时粮袋将继续做加速运动,A、C正确,D错误.10.如图所示,一质量为m B=2 kg,长为L=6 m的薄木板B放在水平面上,质量为m A=2 kg的物体A(可视为质点)在一电动机拉动下从木板左端以v0=5 m/s的速度向右匀速运动.在物体带动下,木板以a=2 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,此时牵引物体的轻绳的拉力F=8 N.已知各接触面间的动摩擦因数恒定,重力加速度g取10 m/s2,求:(1)经多长时间物体A滑离木板?(2)木板与水平面间的动摩擦因数为多少?(3)物体A滑离木板后立即取走物体A,木板能继续滑行的距离为多少?解析:(1)设经t0时间物体A滑离木板,则对A:x A=v0t0对木板B:x B=12at2x A-x B=L代入数据解得t0=2 s(另解舍去)(2)A在B上滑动时,A匀速运动,则F f AB=F=8 N.设地面对B的滑动摩擦力为F f B1,则由牛顿第二定律得F f AB-F f B1=m B a又F f B1=μF NF N=(m A+m B)g解得μ=0.1.(3)物体A滑离时B板的速度v B=at0=4 m/sB板向前减速滑行过程中,由牛顿第二定律得μm B g=m B a B解得a B=μg=1 m/s2木板继续滑行的位移x B=v2B2a B=8 m.答案:(1) 2 s(2)0.1(3)8 m11.如图甲所示,光滑水平面上放置斜面体ABC,AB与BC圆滑连接,AB 表面粗糙且水平(长度足够长),倾斜部分BC表面光滑,与水平面的夹角θ=37°.在斜面体右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,规定力传感器受压时,其示数为正值;力传感器被拉时,其示数为负值.一个可视为质点的滑块从斜面体的C点由静止开始下滑,运动过程中,力传感器记录到力F和时间t的关系如图乙所示.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2),求:(1)斜面BC的长度;(2)滑块的质量;(3)运动过程中滑块克服摩擦力做的功.解析:(1)滑块在斜面上时,由牛顿第二定律有: mg sin θ=ma 1得a 1=6 m/s 2.结合图乙可知滑块在斜面上下滑的时间为t 1=1 s.斜面BC 的长度x 1=12a 1t 21=3 m.(2)斜面体对传感器的压力为F 1=mg cos θsin θ 得m =2 kg.(3)对斜面体由平衡条件有:F f =F 2=4 N 对滑块由牛顿第二定律有:F f =ma 2得a 2=2 m/s 2滑块在AB 表面上滑行的距离为:x 2=v t 2-12a 2t 22又v =a 1t 1,t 2=2 s得:x 2=8 m.滑块克服摩擦力做的功为:W f =F f x 2=32 J. 答案:(1)3 m (2)2 kg (3)32 J。

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