【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 教材知识总览(pdf)(新版)苏科版
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理全册 第二章 运动的世界教与学手册(pdf)(新版)沪科版
第二章 ! 运动的世界
!"# 这个物体相对于我们静止& 所以静止是相对的$ 运动是绝 对的&
判断物体的运动状态是本节的重点内容$通常使用下面的 方法判断$判断步骤是#确定研究对象$即要明确是判断哪个 物体的运动情况! 静止还是运动" *选定参照物! 假定不动的 物体" $即要明确选作标准的物体是哪个物体*看研究对象相 对于参照物位置有没有变化$若位置有变化$则研究对象相对 于参照物是运动的*若位置没有变化$则研究对象相对于参照 知识点 " 机械运动 物是静止的& 在物理学中$把一个物体相对于另一个物体位置的改变称 难点 # 怎样根据物体的运动情况判断所选择的参 为机械运动 $简称为运动& 照物 ! " " 自然界中的物质有多种运动形式$如#生命运动% 解答这类问题的关键是要正确分析被研究的物体相对于 热运动%社会运动等& 而这里所说的机械运动$ 只研究与物体 哪个物体的位置发生了变化 $相对于哪个物体的位置没有发生 位置有关的问题& 变化 $从而结合物体的运动状态$判定所选的参照物& 例如# 一 ! # " 判断一个物体是否做了机械运动$ 关键是要把握住物 $以哪个物体为参照物它是运动的+ 以哪个物 体是否有' 位置的变化( & 如果有$就说物体做了机械运动$反 片树叶顺水漂流 + 首先可以分析出$ 顺水漂流的树叶相 体为参照物它是静止的 之物体就没做机械运动& 对于流水的位置没有发生变化$相对于岸边的树的位置发生了 知识点 # 参照物 变化$因此说树叶运动可以选择岸边的树为参照物$说树叶静 在研究某一物体是否运动和怎样运动时$事先被选作参照 止可以选择流水为参照物& 标准的物体叫做参照物 & ! " " 研究地面上的物体运动时$通常选取地面或地面 上的物体作为参照物& 这时参照物常略去不提& 题型 " 参照物的选取 ! # " 参照物的选择是任意的$ 参照物本身可以是运动的物 妈妈用电动自行车送小明上学$途中妈妈提醒小明 例 "& 体$也可以是静止的物体$但某一物体一旦被选作参照物$我们 ! !! !" 通常假定它是静止的& 如# 研究行驶火车上的物体运动情况$ ' 坐好$别动,( & 这个' 别动( 的参照物是 电动自行车上的座位 . & 可选火车为参照物$此时认为火车静止& 路旁的树木 / & ! * " 选取的参照物不能是研究物体的本身$ 如果以物体本 0 & 迎面走来的行人 身为参照物$其位置始终是不变的$ 也就是研究对象永远是静 1 & 从身旁超越的汽车 止的& 解析 # 本题考查机械运动中参照物的选择$ 妈妈提醒小明 知识点 $ 运动和静止的相对性 坐好 别动 ' $ ,( 是相对电动自行车静止$所以参照物是电动自行 ! " " 对于一个物体运动情况的描述$取决于所选的参照物$ 车或自行车上的某一个部位$故选 . & 参照物不同$对同一物体运动的描述也可能不同& 题型 # 运动与静止的相对性 ! # " 如果两个运动物体运动的快慢相同%方向相同$我们就 说两个物体是相对静止的 & 例 #& ! #-"# 武汉中考 " 关于运动和静止$ 下列说法正确 ! " " 对于一个物体$ 参照物选取不同$ 则其运动的描 ! !" !" 的是 述就可能不同& 如#司机开着车行驶在公路上$以车为参照物$ 加油机在空中给受油机加油时$它们是相对运动的 . & 司机是静止的*以路旁的树为参照物$ 司机是运动的& 因此我 卡车和联合收割机收割庄稼时$它们是相对运动的 / & 们在描述物体的运动情况时$一定要说明是相对于什么参照物 两辆赛车在赛道上行驶时$它们是相对静止的 0 & 的$以地面为参照物可以不必说明& 1 & ' 天宫一号( 与' 神舟八号 ( 对接成功时$ 它们是相对静 ! # " 自然界中一切物体都在运动$ 平时我们感觉不动的物 止的 体如树木%房屋%山岭$其实都在随地球自转$同时绕太阳公转$ 解析#.选项中$受油机相对于加油机之间的位置没有发 整个太阳系$以至整个银河系$也都在不停地做机械运动$所以 生变化$所以二者是相对静止的*/选项中$联合收割机与卡车 自然界中没有绝对静止的物体& 我们感觉某个物体不动$只是 在收割庄稼时$二者之间的位置没有发生变化$ 所以二者是相
【倍速课时学练】(14年秋)江苏科技版八年级物理上册 第一章 声现象 10分钟当堂反馈(pdf版)
碍人们正常休息# 学习和工作 从物理学角度看$噪声是指发声体 的声音都叫噪声 "' . 乐音的振动遵循一定的规律$ ' 做!无规则振动!时发出的声音' 从环境保护上说$凡是对人们的生 噪声的振动杂乱无章$ 无规律 (' 活和工作有 ! 干扰 ! 的一切声音 可循 下列不属噪声污染的是 ! !#!" 都是噪声' (' 燃放鞭炮的噼啪声 计量噪声强弱常用 ! 分贝 ! 做单 +' )' 发电厂烟囱冒出的黑烟 要保护听力$ 声音不能超过 ,' 位' 飞机引擎声 ' !+,! 5, + 要保证睡眠和休息应 . 指甲在钢板上划过的声音 控制噪声不超过!-,!5,' ' 下列措施中$哪一个是在传播过程 控制噪声的方法'! " " ! 在声源处)' *' 减弱!+!("!在传播过程中减弱!+ 中减弱噪声的 ! !" !" + ! ) " !在人耳处减弱!' 做一个外罩将声源罩住 ' , 在耳朵中塞一团棉花 ' 使装有噪声源的厂房门背向 ' 一#选择题 关于乐音和噪声的叙述错误的是 居民 "' 在内燃机排气管上加消声器 ' ! !% !" . 乐音是乐器发出的声音$ 噪声二#填空题 + ' *' 近年来$我国城市建设和发展越来 是机器发出的声音 乐音优美动听$ 给人以美的享 越注重以人为本$ 如城区汽车禁 , ' 受+噪声使人们烦躁不安$ 有害 鸣#主干道路路面铺设沥青# 住宅 这些措 健康 区道路两旁安装隔音板等' 从环境保护的角度看$ 凡是妨 施的共同点是!防治噪声!' '
苏科新版八年级上册物理知识点总结精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版苏科新版八年级上册物理知识点总结第一章声现象1.声是由物体的振动产生的。
2.声的传播需要介质，真空不能传声。
3.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
4.声音的三个特性是：音调、响度、音色。
（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。
）5.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
6.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。
7.声的利用：（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第二章物态变化1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
3.温度计的使用方法：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
（2）要等温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
4.物态变化：（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）（2）凝固：液→固，放热（水结冰）（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）（4）液化：气→液，放热（液化气）（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）5.晶体、非晶体的熔化图像：6.液体沸腾的条件：（1）达到沸点（2）继续吸热7.自然界水循环现象中的物态变化：（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华8.使气体液化的途径：（1）降低温度（2）压缩体积第三章光现象1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
2.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
3.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角；（4）在反射现象中，光路是可逆的。
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 第一章 声现象教与学手册(pdf)(新版)苏科版
知识点 # 乐音的三要素
八年级物理% 上& * 江苏科技版
对 应 学 生 用 书 ! % 页
-".#/012
例如"半夜传来的钢琴声"对于休 声"也可以是有规律振动的乐音$ 息的人来说"这就是噪声$ 噪声的控制有) 三条途径* $ $ $在声源处控制#在传播的过 在判断在哪个途径控制噪声时"首先 程中控制#在人耳处控制$ 找出声源和人耳"如果该措施既不是在声源处控制的"也不是 在人耳处控制的"那一定是在传播的过程中控制的$ 在声源控 制一般会禁止声音的产生"如禁止鸣笛'在人耳处控制一般会 施加与人耳有关的措施"如戴耳罩$ 噪声的控制有) 三种方法* $ 消声是在 $ $消声#隔声#吸声$ 声源处消弱或消除声音"隔声是在传播时把声音阻隔"吸声是 把声音吸收% 吸声物质一般多孔& $
知识点 " 响度
"#
!$ #
知识点 # 音调
"#
$ 响度!指声音的强弱 %#振幅!振动的幅度$ &#影响因素! $ $振幅越大"响度越大' % " & 声源的振幅% 振动的幅度& $ $ $距离声源越远"响度越小$ % % & 距离声源的远近$
例 "# % %("% 广州中考 & 小明的发言声音太小" 老师要他 大声重复一次"老师是要求小明提高声音的 % !! !& 音调!!!!!!!!/$ 频率 . $ 响度 音调及响度 0 $ 1 $ 解析!音调是指声音的高低"与频率有关'而响度是指声音 的大小"与振幅有关" 大声说话是指声音的响度大" 故 0选项 正确$
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理全册 第三章 声的世界当堂反馈(pdf)(新版)沪科版
' / ' *) () * ,'
嗡声%就能判断出它是不是采蜜归8' 如图 *) () + 所示的是某同学用试管 自制的吹奏乐器 % 请你按照音乐中 来!我们能够听出钢琴的声音 比小提琴的声音大 ! 选瓷器的 的音符*"#(#*#+#,#1#4+ 的顺序将它 时候%总要轻轻地敲击一下来判定 们排列好&!)+(<;>*!$ 瓷器品质的优劣 ! 在听熟悉的 人打电话时% 很容易辨别出对方 是谁
. ' 0 '
八年级! 上" !物理!沪科版
第二节!声音的特性
在耳朵中塞一团棉花 使装有噪声源的厂房门背向 无规律的# 难听刺耳# 让人心烦的 "' 居民 声音叫做!噪声!$ 0 在内燃机排气管上加消声器 ' 从环境保护上说%凡是对人们的生二#填空题 (' 活和工作有 ! 干扰 ! 的一切声音+' 近年来%我国城市建设和发展越来 都是噪声$ % 如城区汽车禁 越注重以人为本 声音强弱的单位常用 ! 分贝 ! 表 鸣#主干道路路面铺设沥青 *' 住宅 示$ 要保护听力% 声音不能超过 区道路两旁安装隔音板等$# 这些 !=0! 9. ' 要保证睡眠和休息应 措施的共同点是!防治噪声!$ 控制噪声不超过!30!9.$ ,' 掩耳盗铃+ 是在 ! 人耳处 ! 减弱 防治噪声的途径 & ! " " ! 噪声的 * +' 噪声的 ' * 无声手枪 + 是在 ! 声源 产生 ! ' ! ( " ! 噪声的传播 !' 处! 减弱噪声的 ' 放鞭炮时% 用棉 ! * " !噪声的接收!$ 花塞住耳孔 %是在!人耳处 ! 减弱 噪声的$ 一#选择题 某一居民区附近车辆往来频繁%摩 关于乐音和噪声的叙述错误的是 1' "' 托车#汽车等发出的噪声严重干扰 ! !+ !" 人们的生活 %你有什么切实可行的 乐音是乐器发出的声音% 噪声 措施来减弱噪声吗 ' . 请写出两条& 是机器发出的声音 ! " " ! 设立禁行标志% 请车辆绕行 乐音优美动听% 给人以美的享 . ' 居民区!'! ( " !在公路旁植树造 受'噪声使人们烦躁不安% 有害 林 !'! * " ! 安装双层玻璃$ ! 任 健康 选其二 " !$ 从环境保护的角度看% 凡是妨三#简答题 / ' 碍人们正常休息# 学习和工作4' 冬天原来嘈杂的街道#马路在刚下 过雪后 的声音都叫噪声 % 显得格外寂静% 原周围环 0 ' 乐音的振动遵循一定的规律% 境中的噪声都上哪去了 . 噪声的振动杂乱无章% 无规律 答案& 降雪后% 马路上铺上了一层 可循 厚厚的雪%我们知道马路上的嘈杂 下列不属噪声污染的是 ! !)!" (' 声主要来自于各种机动车发出的 燃放鞭炮的噼啪声 ' 噪声% 这时马路上的雪松软% 有缝 发电厂烟囱冒出的黑烟 . ' 隙%变成了较好的吸声材料% 噪声 飞机引擎声 / ' 被雪吸收掉了%所以雪后的马路上 指甲在钢板上划过的声音 0 ' $ 下列措施中%哪一个是在传播过程 显得比平时寂静的多 *' 每题 分 每空 分 题 分共 分 中减弱噪声的 ! !( !" 未达标 达标 分 优秀 分 做一个外罩将声源罩住 '
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理全册 第三章 声的世界练与测手册(pdf)(新版)沪科版
!"#$@ABCGHI/JK4LM 知识点 .$ 小王将耳朵贴在铁轨上$在相距几百米的铁轨另
% !! !&
知识点 "$ 关于声音$下列说法中正确的是
第三章!声的世界
下列关于声现象的说法中$错误的是 % !# !& 真空不能传声 % $ & $ "- S时空气中的声速是 +,# 50 > 声音在固体中比在空气中传播得慢 ' $ 喇叭发音时$放在纸盆上的纸屑上下跳动$说明振动发声 ( $ 我们曾经体验过下列声现象$其中能够说明声音产生的原因 /$ 是 % !! !& 放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃$ 把罩内的空气抽走 % $ 后$铃声变小 将正在发声的音叉接触平静水面$会在水面上激起水波 & $ 在一根长钢管的一端敲击一下$从另一端可以听到两次敲 ' $ 击声 固体'液体'气体都可以传播声音 ( $ 玻璃缸的水中有金鱼$用细棍轻轻敲击鱼缸上沿$金鱼立即受 2$ 惊$这时鱼接收到声波的主要途径是 % !# !& 鱼缸3空气3水3鱼 !&$ 空气3水3鱼 % $ 鱼缸3水3鱼 水3鱼 ' $ !( $ 锣发声的时候$用手按住锣面$锣声立即消失$其原因是 1$
"$
知识点!
上课时老师讲话的声音 & $ 教室外的汽车鸣笛声 午休时同宿舍的同学说话的声音 ' $ ( $ 上自习课时$隔壁教室内的唱歌声 解析!凡是影响人们工作'学习'休息的声音都属于噪声) 教 室外的汽车鸣笛声及自习课上隔壁教室内的唱歌声都影响 学习$午休时的说话声影响休息$故都属于噪声) 知识点 )$ 汽车从远处开来$声音越来越大$是因为 % !"!& 发声体的频率越来越高 % $ 发声体的音调越来越高 & $ 汽车加大了油门 ' $ 距离发声体越来越近$响度越来越大 ( $ 解析!距声源的距离越近$声音的响度越大) 知识点 +$ 从巴赫到柴可夫斯基3 3 3大师经典弦乐作品音乐 会于 )#"# 年 - 月 ". 日在北京大学百年纪念讲堂隆重上演) 弦乐队演奏前$演奏人员都要调节自己的乐器3 3 3拧紧或放 松琴弦) 这样做主要是改变乐器所发出声音的 % !$!& & $ % $ 音调 响度 ' $ ( $ 音色 传播方向 解析!乐音的特征主要有三个!音调'响度和音色) 影响音调 的因素是频率(影响响度的因素是振幅( 影响音色的因素是 发声体的材料和结构等) 调弦的松紧改变不了发声体的材 料和结构$ 不会改变音色$ 只能影响振动频率$ 即影响了音 调) 而振幅的大小取决于拉弦的用力程度$ 与弦的松紧 无关) 知识点 ,$ 如图 + *) *" 所示是某鼓手分别击打同一大鼓时 的两种情况$则 % !# !&
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 第四章 光的折射 透镜当堂反馈(pdf)(新版)苏科版
"/ ) ) $* ! " ! "( $# 4 " ! $ (2 ! "0 "
靠近物体的叫!物镜!' 来自被观察的微小物体的光经过 显微镜镜筒的两端各有一组透镜$(' "' 每组透镜的作用相当于一个 ! 凸 物镜后成一个!放大的实像!$目 透镜 !$ 靠近眼睛的叫 ! 目镜 !$ 镜的作用则是把这个像 ! 再放大
矫正!
晰地呈在光屏中央$应将凸透镜向 上 ! 移动+! * " 实验发现' 当物 距在!大于一倍焦距!范围时$像 都能在光屏上承接+当物距在!大 于二倍焦距!范围时$凸透镜成缩 小的像'
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每题 * 分$) 题每空 ( 分$* 题 4 分$共 (2 分 未达标!达标!"( 分" !优秀!"0 分"
四#照相机与眼球!视力的
眼球前后方向太!长!$致使远处 配 "' 眼睛中晶状体和角膜的共同作用 物体的像成在视网膜!前方!' 相当于!凸透镜!$它把来自物体 戴!凹透镜!加以矫正' 远视眼能看清!远处!的物体$看 的光!会聚!在!视网膜!上$形*' 其原因'晶状 不清!近处!的物体' 成物体的像' 薄 体太 折光能力太 ! ! $ !弱!$或 眼睛在看远处物体时$睫状肌放松$ (' 晶状体比较!薄!! 偏折能力比较 眼球前后方向太!短!$致使远处 看近处 物体的理论上的像成在视网膜 !弱!$焦距比较!大!" ' 物体时$ 睫状肌收缩$ 晶状体比较 !后方!'配戴 ! 凸透镜 ! 加以 矫正' !厚!! 偏折能力比较 ! 强 !$ 焦 距比较!小!" ' 近视眼能看清!近处!的物体$看 )' 一#选择题 下列与近视眼不符合的是 ! !"!" 不清!近处!的物体' 其原因'晶状"' 晶状体曲度过大 体太!厚!$折光能力太!强!$或 +'
【倍速课时学练】八年级物理上册 教材知识总览(pdf)(新版)粤教沪版
中
吸
收
热
升华 凝华
物物华华理理升凝学学华华中中吸放热热把把物物质质由由固气态态直直接接变变成成气固态态的的现现象象叫叫做做升凝
第五章!我们周围的物质
知识点
叙述
质量
含物理物学质中的多把少物叫体所做 物体的质量
质和状量态不的随变物化体而形变状化位置
国克单位际换单算位等 千克 常用单位 吨 克 毫 质单量位的
知识点 长度的 单位
第一章!走进物理世界
叙述 国际单位米 "常用其他单位#"$"%" 等 """&" 单位换算' #"(')* "' %"(')+, "' ""(
')+* "' "(')+- "' &"(')+. "
测量前看清刻度尺的零刻度线分度值和量程
刻度尺的 使用
光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原 来物质中的现象叫做光的反射 反射定律光反射时反射光 光的反射 线入射光线和法线三者在 同一平面内反射光线和入 射光线分别位于法线两侧 反射角等于入射角 平面镜成 物体在平面镜中所成的像是虚像像和物到平面镜 像的特点 的距离相等像和物大小相等像和物关于镜面对称 光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生 改变的现象叫做光的折射 折射规律光折射时折射 光线入射光线法线三者 在同一平面内折射光线和 入射光线分别位于法线两 光的折射 侧 光从空气斜射到水或 玻璃表面时折射光线向法 线靠 拢 折 射 角 小 于 入 射 角 入射角增大时折射角 也增大 光垂直射到水或 玻璃的表面时在水或玻璃 中的传播方向不变
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 第五章 物体的运动当堂反馈(pdf)(新版)苏科版
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一长度和时间的测量 课时 $
"# $ % &'
测量就是将待测的量与一个公认 "' 的!标准量!进行比较' 这个公认 图 #/ "/ " 的!标准量!就称为单位' 小 明 用 刻 度 尺 测 得 某长度为 )' 国际单位制中长度的基本单位是 (' 0#2 $ 则下列说法中正确的是 比米大的 "' !米 ! 符号是 ! 7!' 单位有!千米!比米小的单位有 !& ! !分米 ! ! 厘米 ! ! 毫米 ! + ' 所用刻度尺的最小刻度是米 !微米!!纳米!等' 测量结果精确到分米 , ' 长度测量是物理学中最 ! 基本 ! )' 测量结果精确到毫米 ' 的测量之一' 学生常用的长度测量 末位数字是估读数字 . ' 通常根据被测 工具是!刻度尺!' 二填空题 长度两端 ! 靠近 ! 的刻度线来读 * *' 12 $C! 1 6 $,8 !$ $C! 1 6 数' 更精确的测量要选用!游标卡 8 $, !$ ' 尺!等其他工具' #' 如图 #/ "/ ( 所示用刻度尺测物体 的长度则尺的分度值是!$ 77! 一选择题 5, : 7!' "' $的 所测物体的长度是!09 下列物品的长度最接近 "# @ 是 !& ! 橡皮的宽度 + ' 课桌的高度 , ' 图 #/ "/ ( 0' ' 文具盒的厚度 某同学测一木板的长度三次测量 数据分别为 )"' 圆珠笔的长度 . ' #( @ $ )"' #) @ $ (' 如下图所示在使用刻度尺测量木 )"' #( @ $ 则该木板的长为 块的长度时操作正确的是 !0$ ' -*!@ $ ' !" ! 三简答题 怎样从地图上估算出一条铁路的 1' 长度 找一张地图 计算北京到广
(完整版)苏科版八年级上物理知识点归纳(全面)
苏科版八年级（上）物理知识点归纳引言：探索物理世界的奥秘物理学家进行科学探究的过程（环节）：1.发现并提出问题。
2.作出猜想和假设。
3.制定计划与设计实验。
4.通过观察、实验等途径来收集证据。
5.评价证据是否支持猜想和假设。
（相等/不相等）6.提出新的问题7.交流与合作（评估）第1章声现象一、声音的产生1．声音是由物体的振动产生的人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声等等；2．振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3．发声体可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1．声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2．真空不能传声，太空中的宇航员只能通过无线电话（电磁波）交谈；3．声音以波（声波）的形式传播（注：有振动不一定能听见声音）。
4．声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，声音在空气中的速度为340m/s。
三、声音的特性（声音的三要素）音调响度音色1．音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2．响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱；3．音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体的声音靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；四、噪声的危害和控制1．噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；从环保角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2．乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3．常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4．噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 第二章 物态变化当堂反馈(pdf)(新版)苏科版
八年级! 上" !物理!江苏科技版
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皮塞和玻璃管自制的液体温度计' 他液体!' 该温度计是根据液体 实 !热胀冷缩!的规律来工作的' 际使用中发现该温度计玻璃管中 !图 (/ "/ " 的液柱变化不明显$导致示数不准 每题 分 题 分 题 对此$ 请你提出一条改进的建 未达标 确' 达标 分 议'!换用更细的玻璃管或换用其
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一#物质的三态!温度的测量
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物质通常存在!固态!#!液态!一#选择题 "' 和!气态!三种状态$物质处于哪"' / (2 8的正确读法是 ! !& !" 种状态跟!温度!有关' 零下 (2 度 + ' 要准确地判断或测量物体温度要 (' 零下摄氏 (2 度 , ' 用!温度计!$常用温度计是根据 负摄氏 (2 度 ' 液体的 ! 热胀冷缩 ! 的性质制 零下 (2 摄氏度 ' . 成的' 若要测量沸水的温度$下列四支温 (' 人的正常体温约为 !01 2 !$ 读 )' 度计中$应选用 ! !% !" 作!01 摄氏度!' + / "2 9 "22 8 *' 摄氏温标的单位是!摄氏度!$用 ' )# 9 *( 8 规定' 标准大 ,' 符号!8 ! 来表示' / (2 9 #2 8 气压下! 冰水混合物 ! 的温度为 -' ' 29 #8 2 8$ 把 ! 沸水 ! 的温度规定为 . 二#填空题 "22 8' #' 使用温度计测量液体温度时$温度)' 下列是使用温度计的操作步骤$请 计的玻璃泡要 ! 完全浸没在 ! 被 将各步骤的标号按正确的操作顺 测液体中$但不要碰到!容器底! 序填写在下面横线上' 或!容器壁!' 选取适当的温度计+ ,'估计被 + ' 温度计玻璃泡浸入被测液体后$待 0' ' 使温度计和被 测物体的温度+ 温度计的!示数!稳定后再读数' 测物体接触几分钟+ .'观察温度 读数时$玻璃泡要!继续留在!被 计的读数+: 取出温度计+ ; 让温 ' ' 测液体中$视线与温度计中液柱的 度计的液泡与被测物体充分接触 ' !上表面!相平' 操作步骤的正确顺序是'!# % ' " 4 体温计的分度值是 !,' $ !8$ 测 1' 实 &(!' 量范围从!0-!8到!3*!8' 验室 常 用 温 度 计 的 分 度 值 是三#实验探究题 如图 ( /" /" 是小红利用小瓶# 橡 !$ 2!' *'
八年级物理苏教上册知识点
八年级物理苏教上册知识点八年级物理苏教上册的知识点内容非常丰富，主要涵盖了运动学、力学、能量、电学等方面的知识。
本文将从这些方面对八年级物理苏教上册的知识点进行详细论述。
一、运动学运动学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动以及与之相关的物理量。
在八年级物理苏教上册中，主要涉及到匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体等知识点。
1. 匀速直线运动匀速直线运动是指物体沿着一条直线以相同的速度运动，其运动状态保持不变。
在八年级物理苏教上册中，学生需要掌握速度和位移的概念，以及计算方法和单位。
2. 匀加速直线运动匀加速直线运动是指物体在运动过程中速度以恒定的加速度变化。
在八年级物理苏教上册中，学生不仅需要了解“加速度”的含义和计算方法，还需要掌握自由落体运动的基本特征和运动规律。
3. 自由落体自由落体是指物体只受到重力作用时的运动状态，它的速度和加速度在运动过程中都是不断变化的。
在八年级物理苏教上册中，学生需要了解重力的概念和特性，以及自由落体运动的特征和重要公式。
二、力学力学是研究物体运动和相互作用的学科，主要涉及到力的概念、力的大小和方向等方面的知识。
在八年级物理苏教上册中，主要涉及到力的平衡和不平衡、牛顿定律以及摩擦力等知识点。
1. 力的平衡和不平衡力的平衡和不平衡是物理学中的基础概念之一，它关系到物体运动状态的变化。
在八年级物理苏教上册中，学生需要掌握力的平衡和不平衡的概念，以及静力学和动力学的基本内容。
2. 牛顿定律牛顿定律是力学的重要定律之一，它描述了物体之间的相互作用和运动规律。
在八年级物理苏教上册中，学生需要掌握牛顿定律的三个基本公式，以及使用牛顿定律解决问题的方法。
3. 摩擦力摩擦力是物体之间存在的一种作用，它影响着物体的运动状态和运动趋势。
在八年级物理苏教上册中，学生需要了解摩擦力的概念和特性，以及摩擦力对物体运动的影响。
三、能量能量是描述物理系统状态的一种物理量，它涉及到物体运动、变形和变化等方面的知识。
苏科版八年级上册物理知识点(K12教育文档)
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第一章声现象声音是什么1、声音是由物体振动产生的。
2、把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。
3、不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中传播的速度大于在气体中的传播的速度（固>液〉气)。
4、声音不能在真空中传播(声音的传播需要介质）。
5、声音是一种波（科学上用类比法研究声波），即声音是以波的形式传播的。
6、声波是具有能量的（声波是能量传播的一种）。
7、声音每秒传播的距离叫声速.影响声速的因素：介质和温度.同种介质，温度越高，声速越快.声音的特性1、声音的强弱叫做响度（单位是分贝，用字母表示为dB)2、物体振动的幅度叫振幅。
3、影响人听到响度的因素：○1声源振幅的大小；错误!距离声源远近4、声音的高低叫做音调.5、音调的影响因素：振动的频率。
6、物体每秒振动的次数叫频率（单位是赫兹,用字母表示为Hz)。
7、一般情况下,声源质量越大,发出的音调越低.8、.声音的品质叫做音品（音色)。
9、音色的影响因素：声源本身的材料、结构、发生方式等。
本节注意点：错误!响度小，声源振幅不一定小,还可能与距离声源远近有关;错误!声音在传播过程中，响度变，音调不变；○3听音调可以判断机器是否损坏，瓷器是否完好、瓜果是否成熟;错误!一部分乐器是空气柱振动而发声，空气柱越短，音调越高。
【倍速课时学练】2014年秋八年级物理上册 第三章 光现象当堂反馈(pdf)(新版)苏科版
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一#光的色彩!颜色!
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三光的直线传播
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三#简答题 用步枪进行瞄准练习时$当眼睛看 4' 图 )/ )/ " 到瞄准点#准星尖和标尺缺口三者 0' ( 立竿见影 ) 这个成语表明光在空 这是什么道理* 重合时$就算瞄准了' 已知太 气中是沿!直线!传播的' 答案'由于光在同一种均匀介质里 阳光线与地面间的夹角为 *#? $ 竿 是沿直线传播的$当眼睛看到瞄准 高 (' # $ $ 则竿在地面上的影长是 点#准星尖和标尺缺口三者重合 !* ' -!$ ' 时$表明它们在同一条直线上$ 枪 夜晚某同学在放学回家的途中$远 就瞄准了$确保从枪口射出的子弹 1' 离一路灯时$他看到自己的影子的 射中瞄准点' 长度变!长!$这种现象可以用光 * 每题 ) 分$#/ 1 每空 " 分$4 题 ) 分$共 (2 分 "/ 的!直线传播!来解释' 未达标!达标! "( 分" !优秀! "0 分"
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【倍速课时学练】2014年秋八年级物理全册 第一章 打开物理世界的大门教与学手册(pdf)(新版)沪科版
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" 从古人的文字和图画以及一些 古文明对科学的思索 文物古迹都能看出古人对科学的思索 如图 " $" $" 甲所示甲 骨文的 古代的一种打击乐器 的结构可知古人很早便 知道声音与碰击有关 而如图 " $" $" 乙所示东巴文 晒干 已含有太阳光致使大地水分蒸发的科学思索 "
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图 "$ "$ "
八年级物理! 上" ) 沪科版
水缸在寒冷的冬夜被厚厚的冰胀破*铺铁轨时$在铁轨之间要 留下空隙$为什么+ 请举出两个有同样道理的例子& 答案#见解析 解析#在自然界中$物体的体积会随着物态的变化或温度 的变化而变化$水温度降低结冰时$ 体积会膨胀以至于胀破水 缸*铁轨有热胀冷缩的性质$ 如果不留空隙$ 当温度变高$ 铁轨 会膨胀而致使铁路变形& 相类似的例子有很多$ 例如# 居民楼 楼顶的太阳能进水管$ 在寒冷的冬天$ 如果不及时进行加温和 保暖会使水管冻裂*居民小区的水泥硬化地面上留有很多的缝 隙等& 简要说明理由#!实践是检验真理的唯一标准!& 解析#在遇到问题时$不能迷信权威$如果遇到的是能够探 究的问题$一定要亲自动手探究一下&
自然界中的神奇 在自然界中有很多神奇的现象如哈 雷彗星电闪雷鸣龙卷风黄河咆哮地震火山等 # 生活中的神奇生活中的神奇也是无处不在如水中的 筷子往往会被水 折断 茶壶盖上必须要留一小孔撑杆跳高 可以使人跳得更高等等 物理学从广义上来说就是研究关于力热光声电 等现象的学科所有这些现象都叫物理现象 而自然界和生活 中的这些 神奇 的现象实际上许多都是一些物理现象 例如 雷电是一种放电现象而筷子被水 折断 是一种光现象等等
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音调 音调与物体振动的频率 有关
指声音的强弱或大小
响度 响度与振幅距声源的远近和声音的分散程
度有关
音色
指声音的特点与品质 音色与发声体本身的材料结构等有关
物理学角度发声体做无规 则振动时发出的声音
噪声
环境保护角度凡是妨碍人 们正常休息学习和工作的
声音以及对人们要听的声音
产生干扰的声音
途径在声源处减弱在传播过程中减弱在 噪声的控制 人耳处减弱
第五章!物体的运动
知识点
叙述
长度的 单位
国际单位米 )其他常用单位2)3)4) 等 )))5) 单位换算# 2)1#(& ) # 4)1#(6, )# ))1
#(6& ) # )1#(67 )# 5)1#(68 )
测量前看清刻度尺的零刻度线分度值和量程
刻度尺 的使用
运动和 静止的 运动是绝对的静止是相对的 相对性
具有固定的熔化温度的固体
晶体
叫做晶体 熔化特点温度达到熔点继
续吸收热量温度保持不变
没有固定的熔化温度的固体
非晶体
叫做非晶体 熔化特点熔化过程中只要不
断吸收热量温度就不断上升
升华 物质由固态直接变为气态叫做升华升华吸热
凝华 物质由气态直接变为固态叫做凝华凝华放热 自然界中的云雨雪 雾 霜 等 现 象 都 是 水 的物 态 变 化 形 成 的/
两种方式
生的剧烈的汽化现象必须达到沸点 蒸发蒸发是只在液体表面发生的汽
化现象可以在任何温度下发生
影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的
表面积液体表面空气的流速
液化
物质由气态变为液态叫做液化液化放热 方法降低温度和压缩体积
熔化 物质由固态变成液态叫做熔化熔化吸热
凝固 物质由液态变成固态叫做凝固凝固放热
测量
时间的 单位
国际单位秒+常用单位分)95 时 :
一调 按 下 归 零 按 钮 秒 表 指 在
秒表的 处 (
使用 二按按动秒针控制按钮开始计时
三停按动秒针控制按钮计时结束
定义物体在单位时间内通过的路程
速度
物理意义速度是描述物体运动快慢的物理量 公式 单 1/ 位米 每 秒 )*+千 米 每 小 时
方法消声隔声和吸声
人的听觉范围
人耳所 能 听 到 的 声 波 的 频 率 范 围 通 常 在 至 之间 ,( -. ,( ((( -.
超声波 频率高于 ,( ((( -.的声波
次声波 频率低于 ,( -.的声波
第二章!物态变化
知识点
叙述
物质的 三态
物质的三态固态液态和气态
温度 表示物体的冷热程度单位摄氏度符号%
光的直 条件光在同种均匀介质中沿直线传播
线传播 现象影子日食月食和小孔成像等
平面镜 成像
特点物体在平面镜中所成的像是虚像像与物 的大小相等像和物到平面镜的距离相等像和 物相对于镜面对称
反射定律光在反射时反
射光线入射光线和法线
光的反射
在同一平面内反射光线 入射光线分居在法线两
凹透镜
中央薄边缘厚的透镜叫凹透镜 凹透镜对光有发散作用
",00,成倒立缩小的实像照相机成像原理
探究凸透 镜成像的
规律
1,1,成倒立等大的实像可以用来测焦距 00,",成倒立放大的实像投影仪成像原理
0"成正立放大的虚像放大镜成像原理
水循环 雾露都是水蒸气液化 而 成 的 小 水 珠 霜 雪 是水蒸气遇强冷直接 凝华而成的小冰晶
第三章!光现象
知识点
叙述
光的色散
白光 由 红 橙 黄 绿 蓝 靛紫七种色光组成
续表
物体的 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 颜色 透明物体的颜色是由透过它的色光决定的
光源 自身发光的物体
第一章!声现象
知识点
叙述
声音的产生
正在发声的物体叫做声源 声音是由于物体的振动产生的
声音的传播需要介质固体液体和气体都可
声音的传播
以传播声音 声音不能在真空中传播
声音以波的形式向四周传播
声速
声速大小关系一般情况下固体"液体 声音 "气体 在#$ %的空气中的传播速度为&'( )*+
指声音的高低
眼睛
眼睛可以简化为一个凸透镜晶状体和一个光 屏视网膜
缺陷只能看清近处物体而 近视眼及 看不清远处物体 其矫正 矫正像成在视网膜前应配
戴适当度数的凹透镜矫正
缺陷只能看清远处物体而 远视眼及 看不清近处物体 其矫正 矫正像成在视网膜后应配
戴适当度数的凸透镜矫正
八年级物理上 *江苏科技版
续表
原理根据液体热胀冷缩的规 律制成
使用温度计的玻璃Βιβλιοθήκη 全部浸入被测液体中玻璃泡不要碰
温度计
到容器底或容器壁 读数待温度计示数稳定后
再读数读数时温度计的玻
璃泡仍须留在液体中读数
时视线与温度计中液柱的上
表面相平
物质由液态变为气态叫做汽化汽化吸热
沸腾沸腾是在液体内部和表面同时发
汽化
侧反射角等于入射角
光路是可逆的
第四章!光的折射!透镜
知识点
叙述
折射规律当光从一种介质斜 射入 另 一 种 介 质 时 折 射 光 线入射光线和法线在同一平 光的折射 面内折射光线和入射光线分 别位于法线两侧入射角增大 时折射角也随之增大/光垂 直入射时的折射角等于零
凸透镜
中央厚边缘薄的透镜叫凸透镜 凸透镜对光有会聚作用
2)*:
速度不变的直线运动叫做 匀速直 匀速直线运动/做匀速直线 线运动 运动的物体在相等的时间
内通过的路程是相等的
平均速度等于运动物体所通过的路程与通过该
平均速度 段路程所用时间的比值
公式1
机械运动 一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动
参照物
用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做 参照物
测量时尺要沿着所测的长度放好不能歪斜刻 度线紧贴被测物体 读数时视线要与尺面垂直并估读到分度值的
下一位
累积法用于微小长度 的测量
长度测 量的特 殊方法
化曲为直法适用于曲 线长度的测量 辅助工具法将不便测 量的长度平移到物体
用软线描绘曲线轨迹再 拉直软线用刻度尺测量
的外 部 再 用 刻 度 尺