寡人之于国也同步练习
苏教版高一语文必修四_《寡人之于国也》同步练习1
《寡人之于国也》同步练习1．填空孟子名轲，字______，______时期著名的______家，______家，______家。
是继孔子之后的一个最大的儒学大师，被后人称之为________。
孟子认为人的本性是_____的，在政治上主张_______，提出了______的思想，是十分可贵的。
《孟子》一书全面反映了孟子的思想。
《孟子》文章以_____________著称。
善用______和_____陈述事理，辩论是非。
2．下列加线字的读音有误的一项是( )A ．弃甲曳兵 yè 养生丧死 sāng 王好战 hàoB ．数罟 cù 不可胜食 shēng 鸡豚狗彘 túnC ．孝悌 tì 饿莩 piáo 衣帛食肉 yīD ．庠序 xiáng 洿池 wū 数口之家 shù3．下列加线字解释有误的一项是( )A ．河内凶(荒年) 兵刃既接(已经) 弃甲曳兵(兵器)B ．不违农时(违反、违背) 或百步而后止(或者) 直不百步耳(只、仅)C ．鸡豚狗彘之畜(畜养) 孝悌之义(道理) 狗彘食人食而不知检(约束)D ．王无罪岁(归罪、归咎) 数罟(密网) 材木不可胜用(尽)4．分别比较下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是：( )A ．两个“之”相同，两个“于”也相同B ．两个“之”相同，两个“于”不同C ．两个“之”不同，两个“于”相同D ．两个“之”不同，两个“于”也不同5．下面句子中全都没有通假字的一组是：( )A ．⎪⎩⎪⎨⎧摄乎大国之间千乘之国孰视之徐公来共其困乏行李之往来,,,B ．⎪⎩⎪⎨⎧唯君图之颁白者不负利晋丈夫亦爱怜其少子乎则无望民之多于邻国王知如此,,C ．⎪⎩⎪⎨⎧异乎三子者之撰涂有饿莩而不知发不知失其所与, D ．6．翻译课文最后一段。
________________________________________________________________________二、阅读下面一段文字，完成文后各题。
《寡人之于国也》同步练习
《寡人之于国也》同步练习一、基础知识1.下列各句中，不含通假字的一项是()A.颁白者不负戴于道路矣B.涂有饿莩而不知发C.谨庠序之教D.无失其时，七十者可以食肉矣2.对下列加点词解释全对的一组是()A.邻国之民不加．少加：更。
谷不可胜．食也胜：尽。
B.弃甲曳兵而走．走：跑，这里指逃跑。
直．不百步耳直：简直。
C.五十者可以衣．帛矣衣：衣服。
鸡豚狗彘之畜．畜：畜养。
D.王无罪．岁罪：过错。
斯．天下之民至焉斯：那么。
3.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是()A. 树之．以桑B. 请以．战喻填然鼓之．斧斤以．时入山林C. 寡人之于．国也D. 狗彘食人食而．不知检则无望民之多于．邻国也或百步而．后止4.下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是()A.五十者可以．．衣帛矣B.养生．．丧死无憾，王道之始也C.兵刃．．既接，弃甲曳兵而走D.夫颛臾，昔者先王以为．．东蒙主5.下列加点词的活用情况与其他三项不同的一项是()A.填然鼓．之，兵刃既接B.五亩之宅，树．之以桑C.谨．庠序之教D.然而不王．者6.下列句子中，句式与其他三项不同的一项是()A.非我也，兵也B.养生丧死无憾，王道之始也C.是亦走也D.然而不王者，未之有也7.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)不违农时，谷不可胜食也。
数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
译文：(2)养生丧死无憾，王道之始也。
译文：(3)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
译文：(4)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
译文：8.用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。
可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
孟子，性格锐利、强悍。
在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地树立了原始的木栅栏。
中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊9.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
高中语文寡人之于国也同步练习1 人教版
高中语文寡人之于国也同步练习1一、基础部分1.选出加点词属于古今词义转移的一项（）A.四体．．凶，则移其民于河东．．不勤，五谷不分 B.河内C.兵刃既接，弃甲曳兵而走．D.其臭．如兰2.下列加点字用法不同于其他三项的是（）A.修文德以来．之B.七十者衣．帛食肉C.远人不服而不能来．也D.既来之，则安．之3.选出加点字字音有误的一项是（）A.曳．兵（ｙè）填．然（ｔｉāｎ）数罟．（ɡǔ）洿．池（ｋｕā）B.宅．院（ｚｈáｉ）遗憾．（ｈàｎ）桑．树（ｓāｎɡ）家畜．（ｃｈù）C.庠．序（ｘｉáｎɡ）孝悌．（ｔì）颁．白（ｂāｎ）绸．缎（ｃｈóｕ）D.狗彘．（ｚｈì）饿莩．（ｐｉǎｏ）归．顺（ɡｕī）虐．政（ｎüè）4.下列句子中不含词类活用现象的一项是（）A.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B.五十者可以衣帛矣C.然而不王者，未之有也D.养生丧死无憾，王道之始也5.解释下列句中加点字“请”的不同意思。
（1）请．以战喻（2）请．奉命求救于孙将军（3）请．进（1）（2）相同，是的意思；（3）是的意思。
6.选出有古今异义词的一项是（）A.谨庠序之教B.弃甲曳兵而走C.邻国之民不加少D.五十者可以衣帛矣二、阅读部分阅读下文，完成文后问题。
不违农时，谷不可胜食也。
数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
7.解释句中加点字意思。
A.不违．农时违：B.数罟．不入洿池罟：C.养生丧死无憾．憾：D.王道之始．也始：8.这段话论证的中心是（）A.保护和发展生产的条件B.保护和发展的措施C.实行王道的基础D.实行王道的目的9.对这段话分析不恰当的一项是（）A.这段话层层递进，互为因果，逻辑严密B.这段话运用排比，铺张扬厉，气势充沛C.这段话集中体现了孟子实行仁政的思想D.这段话体现了孟子敬天佑民的思想10.判断“数罟不入洿池”跟下面哪个选项中的句子意义基本相同（）A.畋不掩群（畋：打猎；掩，捕捉）B.不取麛夭（麛ｍí小鹿，泛指小兽；夭ǎｏ小兽）C.不涸泽而渔D.不焚林而猎11.这段连用“不可胜……也”的句式三组，这就构成了修辞格中的，这种修辞所产生的表达效果是怎样的？[参考答案]一、1.C（B扩大，A、D缩小）2.B3.A4.D5.（1）（2）请你允许我做某事（3）请你做某事6.A二、7.违：耽误罟：网憾：遗憾始：开端8.C 9.D 10.C11.排比这组排比给人以吃不完，用不尽的感觉，大大增加了文章的说服力和感染力。
《寡人之于国也》同步练习附答案
《寡人之于国也》同步练习附答案一、基础达标1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.河内凶．,则移其民于河东凶:收成不好,荒年B.邻国之民不加．少加:更C.狗彘食人食而不知检．检:同“捡”,捡拾D.王无罪．岁,斯天下之民至焉罪:归咎、归罪【解析】选C。
检:同“敛”,收敛,积蓄。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )【解析】选A。
A.既,均为“已经”。
B.则,连词,就;连词,表转折,却。
C.焉,语气词;代词,哪里,怎么。
D.而,连词表承接;表转折,却。
3.对下列各句中加点介词“于”的意义的解说,正确的一项是( )①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同B.②③⑤相同C.①⑤相同D.①②③④⑤各不相同【解析】选D。
①为“对于”,②为“到”,③为“比”,④为“在”,⑤为“跟”。
二、课内阅读阅读下面文段,完成4～7题。
“不违．农时,谷不可胜食也。
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾,王道之始也。
五亩之宅,树．之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜．,无失其时,七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。
谨庠序之教,申．之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。
’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。
’王无罪岁,斯天下之民至焉。
”4.下列各句中加点的词解释错误的一项是( )A.不违．农时(违背、违反,这里指耽误)B.五亩之宅,树．之以桑(种植)C.鸡豚狗彘之畜．,无失其时(牲畜)D.申．之以孝悌之义(反复陈述)【解析】选C。
畜:畜养。
5.下列与“谷不可胜食也”的“也”用法相同的一项是( )A.寡人之于国也．,尽心焉耳矣B.寡人之民不加多,何也．C.然而不王者,未之有也．D.人死,则曰:“非我也,岁也．。
《寡人之于国也》同步练习附答案
《寡人之于国也》同步练习附答案一、基础达标1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.河内凶．,则移其民于河东凶:收成不好,荒年B.邻国之民不加．少加:更C.狗彘食人食而不知检．检:同“捡”,捡拾D.王无罪．岁,斯天下之民至焉罪:归咎、归罪【解析】选C。
检:同“敛”,收敛,积蓄。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( )【解析】选A。
A.既,均为“已经”。
B.则,连词,就;连词,表转折,却。
C.焉,语气词;代词,哪里,怎么。
D.而,连词表承接;表转折,却。
3.对下列各句中加点介词“于”的意义的解说,正确的一项是( )①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同B.②③⑤相同C.①⑤相同D.①②③④⑤各不相同【解析】选D。
①为“对于”,②为“到”,③为“比”,④为“在”,⑤为“跟”。
二、课内阅读阅读下面文段,完成4～7题。
“不违．农时,谷不可胜食也。
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾,王道之始也。
五亩之宅,树．之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜．,无失其时,七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。
谨庠序之教,申．之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:‘非我也,岁也。
’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。
’王无罪岁,斯天下之民至焉。
”4.下列各句中加点的词解释错误的一项是( )A.不违．农时(违背、违反,这里指耽误)B.五亩之宅,树．之以桑(种植)C.鸡豚狗彘之畜．,无失其时(牲畜)D.申．之以孝悌之义(反复陈述)【解析】选C。
畜:畜养。
5.下列与“谷不可胜食也”的“也”用法相同的一项是( )A.寡人之于国也．,尽心焉耳矣B.寡人之民不加多,何也．C.然而不王者,未之有也．D.人死,则曰:“非我也,岁也．。
(完整版)寡人之于国也练习及答案
寡人之于国也（同步测试）选择题1、句中不含通假字的一项是A．鸡豚狗彘之畜，无失其时B．数罟不入洿池C．颁白者不负戴于道路矣D．涂有饿莩而不知发2、句子中不含实词活用现象的两项是A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B．五十者可以衣帛矣C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也 D．不违农时，谷不可胜食也E．是何异于刺人而杀之？3、下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是A．王好战，请．以战喻 B．曹刿请．见C．今吾以十倍之地，请．广于君 D．可以一战，战则请．从4、下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是A．养生．．衣帛矣．．丧死无憾，王道之始也 B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以C．夫颛臾，者先王以为．．一战．．东蒙王 D．忠之属也，可以5、下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( )，用作介词而又处于相同句式当中的两项是( )A．是社稷之臣也，何以．伐为？ B．远人不服，则修文德以．来之。
C．王好战，请以．战喻 D．以．五十步笑百步，则何如？E．五亩之宅，树之以．桑 F．斧斤以．时入山林，林木不可胜用也。
G．谨庠序之教，申之以．孝悌之义。
6、下面加点词语解释不正确的是A．斧斤以时．．入山林(按照季节) B．五亩之宅，树．之以桑(种植)C．谨庠序．．之教，申之以教悌之义(秩序) D．谷．不可胜食(泛指粮食)7、下列加横线的字的解释正确的一项是A．河内凶（有战乱） B．邻国之民不加（增加）少C．填然鼓之（代词，代'鼓'）D．弃甲曳（拖着）兵而走8、下面的加横线的字意义不同的一组是A．涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B．弃甲曳兵而走斩木为兵C．或五十步而后止人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山D．是亦走也是使民养生丧死无憾也9、对下列各句中'之'的分类正确的一项是①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少A．①②⑤/ ③/ ④ B．①③⑤/ ②/ ④ C．①②④/ ③⑤ D．①②⑤/ ③④10、与“树之以桑”句式相同的一句是A．非我也，岁也 B．数口之家可以无饥矣 C．或五十步而后止 D．公与之乘，战于长勺11、下列各句中有词类活用现象的一句是A．请以战喻 B．寡人之于国也 C．王无罪岁 D．是何异于刺人而杀之12、选出没有通假字的一项A．涂有饿莩而不知发 B．则无望民之多于邻国也C．直不百步耳 D．弃甲曳兵而走13、选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项A．河内凶．，则移民于河东（年成坏,受灾） B．弃甲曳兵而走．（跑）C．养生．．不王者（这样却）．．丧死无憾（保养生命） D．然而14、加点词活用情况与其他各项不同的一项是A．填然鼓．之 B．树．之以桑 C．五十者可以衣．帛矣 D．谨．庠序之教15、选出加点实词解释全都正确的一项A．或．百步而后止（或许）无如．寡人之用心者（及,比得上）B．请．以战喻(请您) 谷不可胜．食也(尽,完)C．申之以孝悌．．(兄弟友爱)之义涂有饿莩而不知发．(打开官仓)D．颁．白者不负戴于道路矣（通“班”）狗彘食人食而不知检．（约束）16、选出加点的“以”字,意义不同于其他三句的一项A．请以．战喻 B．以．五十步笑百步 C．斧斤以．时入山林 D．申之以．孝悌之义17、选出“之”字相同用法归类正确的一项①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之用心者⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则无望民之多于邻国也A．①④⑥ B．②③⑦ C．③④⑧ D．⑤⑨⑩18、选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同B. ②③⑤相同C. ①⑤相同D. ①②③④⑤各不相同19、选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项①是亦走也②则无望民之多于邻国也③王道之始也④树之以桑⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣A．①②③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤⑦ D．③⑥⑦20、选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句A．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。
人教版必修3高一语文第三单元《寡人之于国也》同步测试含答案
《寡人之于国也》同步测试班级： 学号： 姓名：一、基础知识(12分，每小题3分)1．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )A ．河内凶．，则移其民于河东 凶：凶险B ．直．不百步耳，是亦走也 直：只是 C ．陈．力就列，不能者止 陈：摆出，施展 D ．危．而不持，颠而不扶 危：摇晃，站不稳 2．比较下列句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①季氏将有事于．颛臾②虎兕出于．柙 ⎩⎪⎨⎪⎧③斧斤以．时入山林④申之以．孝悌之义 A ．①与②相同，③与④相同 B ．①与②相同，③与④不同C ．①与②不同，③与④相同D ．①与②不同，③与④不同3．下列句中加点字的意义和用法不同于其他三项的是( )A ．是寡人之过．也B ．人非圣贤，孰能无过．C ．虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过．与D ．求！无乃尔是过．与 4．对“而”字用法分类正确的一项是( )①危而不持，颠而不扶 ②今夫颛臾，固而近于费 ③君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 ④有国有家者，不患寡而患不均⑤相夫子，远人不服，而不能来也 ⑥不在颛臾，而在萧墙之内也A ．①③⑤/②④⑥B ．①③⑤⑥/②④C ．①②③⑤/④⑥D ．①②③④⑤⑥二、文本阅读(9分)阅读下面文段，回答5～7题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
高中语文苏教版必修四第一专题2.2【同步练习】《寡人之于国也》
《寡人之于国也》同步练习自读课文，完成下列各题：1．《寡人之于国也》节选自。
《孟子》是记载时期思想家言行的书，共篇，每篇分上下，由编成，是家的经典著作之一。
2．孟子设喻，指出梁惠王的移民移粟措施与“邻国之政”并无本质区别。
孟子的这段话中含有的两个成语是和。
前者的含义是，后者的含义是。
3．翻译句子。
⑴寡人之于国也，尽心焉耳矣。
⑵养生丧死无憾，王道之始也。
⑶谨庠序之教，申之以孝悌之义。
⑷颁白者不负戴于道路矣。
⑸是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？⑹王无罪岁，斯天下之民至焉。
⑺然而不王者，未之有也。
⑻狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。
(一)基础达标：1．下列加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（）。
A．养生．．丧死无憾，王道之始也 B．五十者可以．．衣帛矣C．夫颛臾，昔者以为．．岁，斯天下之民至焉．．东蒙主 D．王无罪2．下列句中没有通假字的一项是（）。
3．A．涂有饿莩而不知发 B．颁白者不负戴于道路矣C．鸡豚狗彘之畜，无失其时 D．谨庠序之教，申之以孝悌之义3．下列加点的词没有活用的一项是（）。
A．五亩之宅，树．之以桑 B．五十者可以衣．帛矣C．然而不王．者，未之有也 D．狗彘食．人食而不知检4．与“忌不自信”句式特点相同的一句是（）。
A．王如知此，则无望民之多于邻国也。
B．谨庠序之教，申之以孝悌之义。
C．然而不王者，未之有也。
D．不可，直不百步耳，是亦走也。
5．文中“之”字出现多次，下列对“之”的意义用法归类正确的一项是（）。
①邻国之民不加少②填然鼓之③树之以桑④寡人之于国也⑤未之有也⑥申之以孝悌之义⑦王无罪岁，斯天下之民至焉A．①⑦／②③／④⑥／⑤ B．①②／④／③⑤／⑥⑦C．①⑦／②③／④／⑤⑥ D．①④／②③／⑤⑥／⑦(二)精段阅读：阅读下面文字，回答第6～9题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。
河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
《寡人之于国》同步练习(人教新课标版必修3)
寡人之于国也同步练习1课内巩固1．给加点字注音。
移其粟．（）弃甲曳．兵（）数罟．．（）（）鸡豚．狗彘．之畜．（）（）（）庠．序（）孝悌．（）饿莩．（）洿．池（）2.下列句中不含通假字的一项是 ( )A．鸡豚狗彘之畜，无失其时 B．数罟不入洿池C．颁白者不负戴于道路矣 D．涂有饿莩而不知发3.下列句子中不含实词活用现象的两项是 ( )A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 B．五十者可以衣帛矣C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．不违农时，谷不可胜食也E．是何异于刺人而杀之？4.下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是 ( )A．王好战，请．以战喻 B．曹刿请．见C．今吾以十倍之地，请．广于君 D．可以一战，战则请．从5.下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 ( )A．养生．．衣帛矣．．丧死无憾，王道之始也 B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以C．夫颛臾，者先王以为．．一战．．东蒙王 D．忠之属也，可以6.下列各句中的“以”字，用作连词的一项是( )，用作介词而又处于相同句式当中的两项是( )A．是社稷之臣也，何以．伐为？ B．远人不服，则修文德以．来之。
C．王好战，请以．战喻 D．以．五十步笑百步，则何如？E．五亩之宅，树之以．桑 F．斧斤以．时入山林，林木不可胜用也。
G．谨庠序之教，申之以．孝悌之义。
7．下面加点词语解释不正确的是 ( )A．斧斤以时．．入山林(按照季节) B．五亩之宅，树．之以桑(种植)C．谨庠序．．之教，申之以教悌之义(秩序；敬爱兄长) D．谷．不可胜食(泛指粮食)课外提升阅读下文完成8—11题。
齐宣王问曰：“文王之囿（yòu天子诸候养禽兽的地方）方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。
”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。
”曰：“寡人之圃方四十里，民犹以为大，何也？”曰：“文王之圃方七十里，刍荛者（这里指割草打柴的人）往焉，雉兔者（这里指猎人）往焉。
寡人之于国也同步练习
寡人之于国也一、基础知识1.下列加点字的注音,有误的一项是 ( )A.移其粟．于河内(sù) 弃甲曳．兵(yè) 鸡豚．(tún ) B.衣帛．食肉(bó) 然而不王．者(wàng ) 数．罟(cù) C.可以食．肉矣(sì) 孝悌．之义(dì) 洿．池(wū) D.庠．序之教(xiáng ) 饿莩．(piǎo ) 牲畜．(chù) 2.下列对加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A.斧斤以时．．入山林(按照季节)B.五亩之宅,树．之以桑(种植) C.谨庠序．之教,申之以孝悌之义(秩序) D.谷．不可胜食(泛指粮食) 3.下列各句中“之”字的意义和用法分类正确的一项是( )①斯天下之．民至焉 ②察邻国之．政 ③树之．以桑 ④未之．有也 ⑤邻国之．民不加少 A.①②⑤/③/④ B.①③⑤/②/④ C.①②④/③⑤D.①②⑤/③④4. 下列句子中,句式不同于其他三项的一项是 ( )A.未之有也B.是使民养生丧死无憾也C.是社稷之臣也D.是亦走也5. 下列有关文化常识的表述有误的一项是 ( )A.河内凶:“河内”指黄河北岸的魏地。
B.谨庠序之教:“庠”“序”都指学校,商代叫“序”,周代叫“庠”。
C.申之以孝悌之义:“孝”指孝顺父母,“悌”指敬爱兄长。
D.丘也闻有国有家者:“国”指国家,“家”指家庭。
6. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.{斧斤以时入山林请以战喻B.{河内凶,则移其民于河东人死,则曰:“非我也,岁也。
”C.{弃甲曳兵而走狗彘食人食而不知检D.{则无望民之多于邻国也鸡豚狗彘之畜,无失其时二、课文精读阅读下面的文字,完成后面的题目。
(孟子)曰:“王如．知此,则无望民之多于邻国也。
不违农时,谷不可胜．食也。
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
寡人之于国也同步练习
《寡人之于国也》同步练习之杨若古兰创作作者：付灵一、选择题（每小题5分，共13小题）1．选出没有通假字的一项（ D ）A．涂有饿莩而不知发B．则有望民之多于邻国也C．直不百步耳D．弃甲曳兵而走2．选出对以下句中加点词语的意思解释不准确的一项（ C ）A．河内凶，则移民于河东（年成坏,受灾）B．弃甲曳兵而走（跑）C．摄生丧死无憾（调摄生命）D．然而不王者（如许却）3．加点词活用情况与其他各项分歧的一项是（D ）A．填然鼓之B．树之以桑C．五十者可以衣帛矣D．谨庠序之教4．选出以下各句中加点词语与例句加点词的活用情况完整不异的一组（ C ）例：摄生丧死无憾A．然而不王者B．王无罪岁C．既泣之三日,乃誓疗之D．巫医乐师百工之人,不耻相师5．选出加点实词解释全都准确的一项（ C ）A．或百步而后止（或许）无如寡人之居心者（及,比得上）B．请以战喻(请您) 谷不成胜食也(尽,完)C．申之以孝悌(兄弟和睦)之义涂有饿莩而不知发(打开官仓)D．颁白者不负戴于道路矣（通“班”）狗彘食人食而不知检（束缚）6．选出加点的“以”字,意义分歧于其他三句的一项( C ) A．请以战喻B．以龟笑鳖无尾C．斧斤以时入山林D．申之以孝悌之义7．选出“之”字不异用法归类准确的一项( C )①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义⑤霸道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之居心者⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则有望民之多于邻国也A．①④⑥B．②③⑦ C．③④⑧D．⑤⑨⑩8. 选出对以下各句中加点介词“于”字意义解说准确的一项( D )①寡人之于国也②则移其民于河东③则有望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④不异B. ②③⑤不异C. ①⑤不异D. ①②③④⑤各不不异9．选出对以下句子中句式不异能归类在一路的一项（ C ）①是亦走也②则有望民之多于邻国也③霸道之始也④树之以桑⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣A．①②③⑥ B．②④⑥ C．②④⑤⑦ D．③⑥⑦10．选出与“未之有也”句式不异的一项（ A ）A．时不我待B．兵不血刃C．莫衷一是D．自愧弗如11．选出对以下白话句子中的划线部分翻译不准确的一句（ B ）A．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东亦然.【河东发生了灾祸(我)也如许做】B．王好战，请以战喻.【大王爱好打仗,请您打一仗就明白了】C．谷与鱼鳖不成胜食，材木不成胜用，是使民摄生丧死无憾也.（如许就会让苍生生养死葬都不会有遗憾）D．摄生丧死无憾，霸道之始也.【这即是霸道的开端】12.关于《孟子》以下说法不当的一项是（ B ）A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”.B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一.C.《孟子》由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说和哲学、伦理、教育思想.D.多用比方、对比度、排比手法，善于论辩是孟子散文的次要特色.13．浏览上面文字，选出对画线句孟子的弦外之音理解准确的一项（B）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东亦然.察邻国之政，无如寡人之居心者.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子对曰：“王好战，请以战喻.填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走.或百步而后止，或五十步而后止.以龟笑鳖无尾，则何如?”曰：“不成，直不百步耳，是亦走也.” 曰：“王如知此，则有望民之多于邻国也.A．大王如果能解决战时士兵们竞相逃跑的成绩，那么老苍生就会纷纷前来投靠.B．大王好比战时那个讥笑有人逃了一百步而本人只逃了五十步的士兵，您治国的实质与邻国国君没有什么不同，天然苍生就不会比邻国多.C．大王如果能将打仗之法用之于牧民之道，前来归顺的老苍生天然就会比邻国多.D．大王既然明白打仗失败的缘由，就不要奢望本人国家的苍生比邻国多.二、浏览上面文字，完成14—19题（35分）“不夺农时，谷不成胜食也.数罟不入洿池，鱼鳖不成胜食也.斧斤以时入山林，材木不成胜用也.谷与鱼鳖不成胜食，材木不成胜用，是使民摄生丧死无憾也.摄生丧死无憾，霸道之始也.”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣.百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也.”“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也.’是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉.”14．选出以下“数”字读音与意思不异的一项（4分）（ D ）①数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日⑤识盈虚之无数A．①② B．②③ C．④⑤ D．②④15．选出加点字意义不异的一项（4分）（ A ）A．谷不成胜食也/臣不堪犬马怖惧之情B．勿夺其时/夺项王天下者C．涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D．非我也，兵也/行军用兵之道16．翻译以下各句：（14分）①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣：五亩大小的建宅基地，如果种上了桑树，那么五十岁的人也能穿上丝织衣服了.②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣：认真地创办黉舍教育，把孝悌的道理反复讲给苍生听，那么，头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西.③然而不王者，未之有也：如果做到了这些却不克不及称王，这类情况是从未出现过的.④是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？：这类说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，而是刀兵”的说法有什么分歧？⑤王无罪岁，斯天下之民至焉：大王如果做到不归咎于年成，那么，天下的苍生就都会来归顺了.17．“是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？”一句用什么修辞手法说明了什么道理？（用比方手法揭露害民的不是荒年而是统治者的虐政.）（3分）18．第一段和第二段中，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？（6分）（第一段：①不夺农时②数罟不入洿池③斧斤以时入山林.第二段：①五亩之宅，树之以桑②鸡豚狗彘之畜，无失其时③百亩之田，勿夺其时.）19．据辞意，在孟子看来，行霸道必须具备哪两个条件？（4分）（大力发展农业生产和大力发展文明教育.）。
(完整版)寡人之于国也同步训练(含答案)
《寡人之于国也》同步练习一、基础知识检测1.下列加点的词古今意义相同的一项是（）A.养生．．丧死无憾 B.弃甲曳兵而走．C.五十者可以．．不王者，未之有也．．衣帛矣 D.然而2.选出下列各句加点词释义有误的一项（1）(2) .（1）A.王好．战，请以战喻（喜欢） B.谨．庠序之教（谨慎，这里指认真从事）C.或．百步而后止（或者）D.王道之始．也（开端）（2）A.斧斤．以时入山林（斧子一类的工具） B.数罟不入洿．池（洼地积水）C.申之以孝悌．之义（敬爱兄长）D.尽心焉．耳矣（在那里）3.选出下列加线的词释义正确的一项。
(1) (2) .（1）非我也，岁．也A.年岁B.时光C.年成D.星宿名称（2）百亩之田，勿夺．其时．A.强取；季节B.丧失；时机C争夺；时代 D.削除；时间4.下列句子中不含实词活用的三项是（）①谨庠序之教②然而不王者，未之有也③五亩之宅，树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤百亩之田，勿夺其时⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A.⑤⑦⑧B.①③⑤C.③⑥⑦D.②④⑤5.下面“之”字用法分类正确的一项是（）①察邻国之政②填然鼓之③王道之始也④树之以桑⑤未之有也⑥是仅异于刺人而杀之⑦则无望民之多于邻国矣⑧申之以孝悌之义A.①⑦/②/④⑧/③/⑤⑥B.①③/②④/⑤/⑥⑧/⑦C.①③/②/④⑥⑧/⑤/⑦D.①③/②⑥⑧/④/⑤/⑦6.解释下列各句中“以”的意义和用法。
①申之以孝悌之义②请以战喻③以五十步笑百步④斧斤以时入山林二、课文阅读训练“不违农时，……未之有也”。
1.这部分阐述了孟子实行“王道”的______ _（几）种措施，是孟子“仁政”的具体内容。
另外，请用～～在文中划出孟子主张“教民”的具体内容。
2.这部分第一段共五句，可分几层？请回答，并概括每层的大意。
答：3.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（）A.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖B.驴不胜怒，蹄之C.日出江花红胜火D.不胜枚举4.“之”字用法不同于其他三项的一项是（）A.孝悌之义B.树之以桑C.百亩之田D.邻国之政5.下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A.数罟不入氵夸池（数罟：密网）B.是使民养生丧死无憾也（丧死：丧失生命）C.谨庠序之教（庠序：学校）D.鸡豚狗彘之畜（豚：小猪彘：猪）6.与“未之有也”句式相同的一句是（）A.树之以桑B.申之以孝悌之义C.弃甲曳兵而走D.无乃尔是过与7.孟子的谈话具有雄辩的气势，这一部分在语言上的主要特点是（）A.使用比喻句式B.使用对偶句式C.使用排偶句式D.使用排比句式【创新能力训练】阅读下面短文，完成后面各题。
最新人教版语文必修三：第8课《寡人之于国也》同步练习及答案
第8课寡人之于国也——躬行仁义方可“王天下”一、语言积累1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．曳．兵/拖拽．数．罟/蹴．踏洿．池/纨绔．B．鱼鳖．/弊．端效．仿/发酵．空旷．/粗犷．C．河豚．/馄饨．狗彘．/雉．鸡庠．序/搔痒．D．孝悌．/兄弟．饿莩．/俘．虏皎．洁/打搅．2．下列语句中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．五亩之宅，树．之以桑树：种植B．五十者可以衣．帛矣衣：穿C．申．之以孝悌之义申：反复陈述D．斯．天下之民至焉斯：这3．下列句中加点词的词义，与现代汉语的词义相同的一项是( )A．黎民．．不饥不寒B．养生．．丧死无憾，王道之始也C．七十者可以．．食肉矣D．然而．．不王者，未之有也4．对下面每组句子中加点字的判断，正确的一项是( )①或百步而．后止②狗彘食人食而．不知检③然．而不王者，未之有也④河东凶亦然．A．两个“而”相同，两个“然”也相同。
B．两个“而”相同，两个“然”不同。
C．两个“而”不同，两个“然”相同。
D．两个“而”不同，两个“然”也不相同。
5．下列句子中，不含词类活用现象的一项是( ) A．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走B．五十者可以衣帛矣C．黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也D．不违农时，谷不可胜食也6．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是( ) A．申之以孝悌之义B．颁白者不负戴于道路矣C．则无望民之多于邻国也D．养生丧死无憾，王道之始也二、一法一练——翻译句子阅读下面的文言文，完成文后题目。
王祎，字子充，义乌人。
幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。
睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐，不报。
隐青岩山，著书，名日盛。
太祖征江西，祎献颂。
太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。
学问之博，卿不如濂。
才思之雄，濂不如卿。
”太祖创礼贤馆，召置馆中。
累迁侍礼郎，掌起居注。
同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。
太祖将即位，召还，议礼。
第三单元 8 寡人之于国也 同步练测(人教版必修3)
8 寡人之于国也一、基础训练1.下列加点字的注音无误的一项是（）[来源:1ZXXK]A.曳．兵（ｙè）数罟．．（ｃùɡǔ）洿．池（ｗū）B.鸡豚．（ｔúｎ）狗彘．（ｚｈì）庠．序（ｙǎｎɡ）C.孝悌．（ｔì）饿莩．（ｐｉáｏ）供．养（ɡōｎɡ）D.衣．帛（ｙī）王．天下（ｗàｎɡ）不可胜．用（ｓｈèｎɡ）2.下列加点词的解释有误的一项是（）[来源:学&科&网]A.曳．兵（拖着）斧斤．．（斧子一类的工具）黎民．．（百姓）B.庠序．．（殷代的学校）孝悌．（敬爱兄长）C.饿莩．．（饿死的人）不知发．（开仓赈济百姓）狗彘．（大猪）D.数罟．．（密网）罪岁．（年成）洿池．．（池塘）[来源:1]3.下列句子中加点的“于”字作“比”讲的一项是（）A.寡人之于．国也B.移其粟于．河内C.则无望民之多于．邻国也D.颁白者不负戴于．道路矣4.下列句子中与“申之以孝悌之义”句式不同的一项是（）A.是何异于刺人而杀之B.王好战，请以战喻C.五亩之宅，树之以桑D.颁白者不负戴于道路矣二、课堂练习阅读课文，回答问题。
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。
”5.下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )[来源:1]①斧斤以．时入山林②申之以．孝悌之义③何异于刺人而杀之．④斯天下之．民至焉[来源:学§科§网]A.①与②相同，③与④相同B.①与②不同，③与④不同C.①与②相同，③与④不同D.①与②不同，③与④相同6.下列句子中加点词的古今意义不相同的一项是( )[来源:学,科,网Z,X,X,K]A.五十者可以．．衣帛矣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寡人之于国也同步练习
1．加粗字注音无误的一项是
A．曳兵(yè) 数罟(cùgǔ) 洿池(wū)
B．鸡豚(tún) 狗彘(zhì) 庠序(yǎng)
C．孝悌(tì) 饿莩(piáo) 供养(gōng)
D．衣帛(yī)王天下(wàng) 不可胜用(shēng)
2．下列加点的字的解释正确的一项是
A．河内凶（有战乱）B．邻国之民不加（增加）少
C．填然鼓之（代词，代"鼓"）D．弃甲曳（拖着）兵而走
3．下列加点字解释有误的两项
A．或百步而后止：有的人B．直不百步耳：只有，不过
C．王无罪岁：罪过D．邻国之民不加少：更加
E．涂有饿莩而不知发：出发F．非我也，岁也：年成
4．下列句中加点字意思完全相同的一组
A．是亦走也B．此所谓战胜于朝廷
无乃尔是过与谷不胜食也
C．弃甲曳兵而走D．狗彘食人食而不知检
齐兵乃出虎求百兽而食之
5．选出与例句中加点词用法不同的一句
黎民不饥不寒，然而不王者。
A．七十者衣帛食肉。
B．填然鼓之。
C．王无罪岁。
D．是使民养生丧死无憾也。
6．下列各句中加点的词与现代汉语意思不相同的一项是
A．察邻国之政，无如寡人之用心者。
B．是使民养生丧死无憾也。
C．颁白者不负戴于道路矣。
D．河内凶，则移其民于河东。
7．下列各句中加点的词语，与现代汉语用法相同的一项是
A．养生丧死无憾，王道之始也。
B．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
C．夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。
D．王无罪岁，斯天下之民至焉。
8、下列各句中有词类活用现象的一句是
A．请以战喻B．寡人之于国也
C．王无罪岁D．是何异于刺人而杀之
9．选出没有通假字的一项
A．则无望民之多于邻国也。
B．不可，直不百步耳。
C．颁白者不负戴于道路矣。
D．明日，徐公来，孰视之。
10．下列句中没有通假字的一项是
A．颁白者不负戴于道路矣B．涂有饿莩而不知发
C．无失其时，七十者可以食肉矣D．谨庠序之教
11．选出与“谷不可胜食也”的“也”用法相同的一项。
A．寡人之于国也，尽心焉耳矣
B．寡人之民不加多，何也
C．然而不王者，未之有也
D．人死，则曰：“非我也，岁也。
”
12、对下列各句中"之"的分类正确的一项是
①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜
③树之以桑④未之有也
⑤邻国之民不加少
A．①②⑤/ ③/④B．①③⑤/ ②/④
C．①②④/ ③⑤D．①②⑤/ ③④
13．下列句中加粗的“于”作“比”讲的一项是
A．寡人之于国也B．移其粟于河内
C．则无望民之多于邻国也D．颁白者不负戴于道路矣
14．选出下列句中加点字意义和用法与例句相同的一项
例句：树之以桑
A．王好战，请以战喻B．以五十步笑百步
C．斧金以时入山林D．申之以孝悌之义
15．选出下列句式不同于其它三项的一项
Ａ．未之有也。
B．是使民养生丧死无憾也。
C．是社稷之臣也。
D．是亦走也。
16．选出下列句式不同于其它三项的一项
Ａ．无乃尔是过与。
Ｂ．又何求焉。
Ｃ．夫晋，何厌之有。
Ｄ．昔者先王以为东蒙主。
17．与“然而不王者，未之有也“句式相同的一项是
A．我孰与城北徐公美? B．马之千里者，一食或尽粟一石。
C．噫!微斯人，吾谁与归? D．颁白者不负戴于道路矣。
18．选出下列文化常识表述有误的一项
A．河内凶，“河内”指黄河以北。
B．谨庠序之教，“庠”、“序”都指学校，商代叫“序”，周代叫“庠”。
C．申之以孝悌之义，“孝”指尊敬父母，“悌”指敬爱兄长。
D．丘也闻有国有家者，“国”指国家，“家”指家庭。
19．选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项。
A．是何异于刺人而杀B．王好战，请以战喻
C．百亩之宅，树之以桑D．颁白者不负戴于道路矣
20．与“未之有也”句式相同的一项是
A．无乃尔是过与B．何以伐为
C．保民而王，莫之能御也D．豫州今欲何往
二．翻译下列两句话。
（每题10分，共20分）
(1)是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？
_____________________________________________________________
(2)直不百步耳，是亦走也。
________________________________________
《寡人之于国也》基础知识检测答案
1．A(B项中“庠”应读为“xiáng”，它与“痒”形似易误渎。
C项中“莩”应读为“piǎo”，声调易标错。
D项中“衣”当动词用，应破读为“yì”)
2.Ｄ
3．ＣＤ（罪：归罪；发：打开）
4．Ｄ（食：吃）
5．D（例句与A、B、C项的划线词均是名词作动词，D项中的“生、死”是动词作名词，译为“活着的人”、“死去的人”。
）
6．D（D项“河东”，在文中指“黄河以东”，“河”的意义现已扩大，泛指河流。
）
7．B（A项“养生”古义是“供养活着的人”，今义是“保养身体。
C项“以为”在句中理解为“以(之)为”，即“让(他)做”，今义是“认为”。
D项“无罪”在句中意为“不要归咎”，今义是“没有罪过”，区别主要在于“罪”，前者是动词，后者是名词。
）
8.Ｃ
9．B（A项“无”通“毋”，C项“颁”通“斑”，D中“孰”通“熟”。
）
10．D(A项中“颁”通“斑”；B项中“涂”通“途”，道路；“莩”同“殍”，饿死的人；C项中“无”通“毋”，不要。
) 11．C(A项中“也”表句中提顿；B项中“也”表疑问；D项表判断；C项和题干中的“也”均表肯定。
) 12.３
13．C(A项的“于”作“对于”讲；B项作“到”讲；c项作“比”讲；D项作“在”讲。
)
14．Ｄ
15．Ａ
16．Ｄ
17．C（本题考查文言句式。
A项为介宾后置句，包含了一个固定句式“孰与……”，可理解为：“我与城北徐公(比)，孰美?”B项为定语后置，D项是介宾短语后置，C项与例句均为宾语前置句。
）
18．Ｄ（国：指诸侯国的封地；家：指卿大夫的封地）
19．B(题干与A、C、D三句都是介词结构后置)
20．C(A句用“是”把宾语“尔”提前。
B句和D句都是疑问代词作宾语前置，题干中的句子和C句否定句中代词作前置宾语。
)
二．要正确翻译这两个句子，关键在于掌握两句中包含的重要句式：“直……耳，是……也”、“是何异于……”，另外也涉及到一些实词的含义，如“兵、走、是”等。
(1) 这与用刀把人杀了，却说：“不是我的错，是刀子不好”，又有什么区别呢?
得分点：是、何异于、刺人、非……也、兵。
每1个点2分。
(2) 只不过没有(跑)百步罢了，这也是逃跑。
得分点：直……耳，是……也。
亦，走，大意。
各2分。