辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅(二)跟踪训练(教师版)
初三化学化学实验室之旅试题答案及解析
初三化学化学实验室之旅试题答案及解析1.下列四项基本实验操作中，正确的是()A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，不符合题意；B、量取液体时应平视凹液面的最低处，不符合题意；C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，不符合题意；D、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，符合题意；选D2.下列叙述不符合化学实验规则的是A．实验前认真预习实验内容，熟悉实验步骤和要点B．实验时规范操作，确保安全C．实验时细致观察，实事求是地做记录D．实验后清洁仪器整理桌面，将剩余药品带离实验室【答案】D【解析】A、实验前认真预习实验内容，熟悉实验步骤和要点，正确；B、实验时规范操作，确保安全，正确；C、实验时细致观察，实事求是地做记录，正确；D、实验后清洁仪器整理桌面，对化学实验中的剩余药品既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，错误。
故选D。
3.下列实验操作错误的是( )A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、用胶头滴管滴液时，把它悬空放在容器上方，不要接触容器壁，故A错误；B、粉末状药品的取用，要用钥匙或纸槽，把药品送到试管底部，故B正确；C、倾倒液体药品时试剂瓶口要紧挨试管口，瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，故C正确；D、读取量筒里的液体体积时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，故D正确。
故选：A。
4.下列实验基本操作中，正确的是A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A错；B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分要紧靠烧杯内壁，故B错；C、给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处，故C正确；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错；故选：C。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 2.1 空气的成分(二)跟踪训练
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 2.1 空气的成分（二）跟踪训练粤教版1．将燃着的木条分别插入下图所示的a、b两个集气瓶中，可能会出现的现象是( )。
A．a、b都熄灭 B．a、b都更旺 C．a熄灭，b更旺 D．a更旺，b熄灭2．下列熟悉的物质中属于纯净物的是( )。
A．汽水 B．酒精 C．食醋 D．碘酒3．关于纯净物、混合物的说法错误．．的是( )。
A．纯净物仅由一种物质组成 B．混合物由两种或两种以上物质组成C．混合物中的各成分有的相互之间已发生了化学反应 D．混合物中各成分保持自己原来的性质4．下列关于空气的说法不正确．．．的是( )。
A．洁净的空气是纯净物 B．空气是一种重要的资源C．空气质量对于人类的生存至关重要 D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源5．指出下列物质里，哪些是混合物________(填序号，下同)，哪些是纯净物______________。
①净化后的空气；②二氧化碳；③澄清石灰水；④液态氧；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦食盐；⑧蒸馏水。
6．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是( )。
A．用蘸有澄清石灰水的烧杯 B．闻气体的气味C．将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中 D．以上方法都不行7．洁净的空气对于人类和动植物是非常重要的。
下列气体会对空气造成污染的是( )。
A．一氧化碳 B．氦气 C．水蒸气 D．稀有气体8．今年春天，不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧(O3)属于( )。
A．氧气 B．空气污染物 C．混合物 D．稀有气体9．下列过程不会．．造成空气污染的是( )。
A．硫酸工厂排放的废气 B．动植物呼吸作用产生的废气C．吸烟产生的烟气 D．装饰材料中某些石材及黏合剂释放出的气体10．关于空气有下列表述：①空气中氧气的体积分数；②首要污染物；③空气中氮气的体积分数；④空气质量状况；⑤空气污染指数；⑥空气质量级别。
空气质量日报的主要内容包括( )。
【VIP专享】辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第一章 化学实验基本操作专题训练
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册第一章化学实验基本操作专题训练粤教版1．下图所示实验操作中，不正确的是A.读液体体积B.检验装置气密性C.点燃酒精灯D.取用固体粉末2．下列仪器的名称和用途完全正确的是3．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（）4．下列图示实验操作中，正确的是（ ）5．某学生用托盘天平称量5.4g固体物质，称量时，他将药品和砝码的位置放反了，则固体的实际质量为A．5.4g B．4.6g C．5.6g D．5.2g6．晓彤用量筒量取30毫升水时，仰视读数，倒出一部分后，俯视读数为18毫升，则晓彤实际倒出水的体积为A．大于12毫升 B．等于12毫升 C．小于12毫升 D．无法确定7．实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取 ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应 15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。
8．指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 ．（2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 ．（3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 ．（4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 ．9．（6分）在实验室里，取用药品，不能用手接触，不要把鼻孔凑到容器口闻气味。
有些块状药品要用________夹取。
如果没有说明用量，液体一般取用，固体。
酒精灯的火焰分为焰芯、、。
玻璃仪器清洗后，如果内壁附着的水既不成股流下，也不才算干净。
10．（5分）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：（1）吸取或滴加少量液体时用____________；（2）实验室收集氧气时用___________盛装气体；（3）多量液体反应需要使用____________；（4）取用块状药品一般使用____________；（5）可用于加热液体试剂，但一定要垫上石棉网的是。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅拓展延伸训练 (新版)粤教版
化学实验室之旅拓展延伸综合点1化学实验中试管破裂的原因应用概述试管是化学实验中的“功臣”，很多实验中都要用到，若操作不当，很容易破裂，化学实验中引起试管破裂的原因主要有：(1)加热前没有预热。
没有预热就加热，会导致试管受热不均匀而炸裂。
(2)加热时试管接触灯芯。
由于灯芯的温度较低，试管底部接触灯芯会造成试管的不同部位温度不同，受热不均匀而破裂。
(3)加热固体时，试管口没有向下倾斜。
药品中所含的水分或反应生成的水会在管口冷凝成水滴而倒流回热的试管底部，造成试管热胀冷缩、受热不均匀而炸裂。
(4)加热时，试管外壁有水。
试管外壁有水，加热时会使试管受热不均匀而炸裂。
(5)加热后立即用冷水洗涤试管。
这样会使试管骤冷，急剧冷缩而破裂。
(6)加热固体制取气体并用排水法收集，实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面。
这样会导致水槽内的水倒流回试管内，使试管急剧冷缩而炸裂。
正确操作应是“先移导管再熄灯”。
迁移训练化学实验课上同学们在做“用酒精灯给试管里的液体加热”实验后，发现很多试管破损，小明觉得很可惜，于是跟同学们分析可能的原因是：①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触灯芯④试管内的液体超过容积的13⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体。
你认为同学们的分析合理的是( )A．①③⑤B．②④C．②③⑤ D．③④解析：②③⑤三个选项都会使试管受热不均匀而破裂，但①是正确的，因为尽管外焰温度最高，只要试管受热均匀就不会破裂；④是一个错误操作，后果是导致液体沸腾时溅出伤人，但不是引起试管破裂的原因。
答案：C综合点2如何解答关于实验操作的图示题应用概述化学实验基本操作包括药品的取用、物质的加热、酒精灯的使用、天平的使用、仪器的洗涤与连接等，通常这几个方面综合在一起考查。
考查形式最多的是以图示的方式呈现的选择题。
解答这类问题，除了要牢记各种操作要点外，还要仔细看图，不放过每一个细节。
【例题】下列实验操作正确的是( )解析：用胶头滴管向试管内滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，以免污染滴管，故A错误；B中用手轻轻扇动，闻气体的气味，正确；读取量筒中的液体时，视线应与凹液面的最低处保持水平，而C图中采用仰视读数，故错误；向试剂瓶中倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，而D图中瓶塞正放，故错误。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大
1.1 身边的化学课题教学目标知识与技能1. 注意和发现身边的化学物品和现象。
2. 认识化学课的学习内容。
过程与方法知道科学探究方法既是学习的方法,又是学习的内容。
情感、态度和价值观感受化学实验中出现的一些奇妙现象。
教学重点初步使学生了解到化学学科的学习内容，认识到化学与生产生活的关系。
教学难点感受奇妙的化学现象并产生猜想教学方法阅读讨论法教具多媒体教学过程教学内容师生活动设计复案与调整导入与新课一、与化学有关的物质及现象●化学与家居●化学与出行●化学与环境、健康●化学与社会发展[检查］请列举以下各类人员在工作中经常使用的化学物品教师理发师厨师医生警察[引入]出示收集到的材料，如玻璃、石头、塑料、火柴等，观看后提出自己想知道的问题[提出问题]1.请仔细观察教室里的物品，2.家里的塑料3.做衣服的化学纤维4.食品中的添加剂5.制造交通工具的材料6.化学药品[问题]如果没有化学产品，你的生活会是什么样？[情景]一座荒无人烟、与世隔绝的荒岛【交流讨论】发表自己的见解使学生了解到生活与化学密切相关，体会到化学的重要性学生完成，教师评价二、化学课的学习内容1、生活中的化学知识2、物质的组成、性质和变化规律3、化学对社会生活的影响4、科学探究的方法教师指导学生阅读教材，学生回答，并用多媒体投影展示课常小结1.化学课的学习内容（4条）2.提前记忆元素符号碳氢氧氮C H O N3.化学常识：我国古代化学工艺：造纸、制火药、瓷器、青铜器、冶铁炼钢学生复述，教师讲评要求学生记忆多媒体展示，教师讲解，学生感受巩固练习1.化学是研究物质的__________、__________、__________以及__________的科学。
2. 化学与生活请从以下方面举例生活中与化学有关的物品和现象：衣________________________；食__________________________；住_____________________________；行_____________________________；生命现象_____________________；其他______________________。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学《1.2 化学实验室之旅》学案(无答案) 人教新课标版
1.2化学实验室之旅学案一、常见化学仪器的使用仪器（名称）用途注意事项（）用于夹持试管1应夹在试管（）2手应拿（），防止试管滑落。
（）用于（）、（）或（）液体（）固体。
1搅拌时不要（），不要（）。
2使用后立即（）。
（）用于（）1不能当（）使用。
2不允许测量超过它最高量程的温度。
3刚测量过高温后，不可立即用（）冲洗。
（）用做少量试剂的反应（），在（）或（）时使用1拿取时应在试管（），振荡时用腕力（）试管底部。
2加热时要使用（），加热后不能（）。
3加热前试管外壁（），加热时要先（。
4加热液体时，试管容积（）与桌面成（）试管口不能（）5加热固体时（）（）用于（）使用前后（）。
（）用于（）使用前后（）。
（）（）胶头滴管用于（）和（）液体滴瓶用于盛放液体药品胶头滴管用过后应（），再去吸取其他药品滴瓶上的（）配套使用（）用于（）各种仪器，一般常用于（）、（）等实验操作夹持时力度要适当，防止仪器脱落或夹碎。
（）用做配制溶液和较大量试剂的反应容器，在（）时使用。
加热时应放置在（）上，使受热均匀。
（）用做较大量试剂的反应容器气体发生装置，在（）时使用。
加热时应放置在（）上，使受热均匀。
（）（）用做较大量试剂的反应容器，在（）时使用。
加热时应放置在（）上，使受热均匀。
（）量度（）1不能（），不能做（）。
2读数时应（），视线应（）俯视——数值偏高（大）仰视——数值偏低（小）3先将液体倾倒入量筒至接近刻度时，用滴管逐滴滴入至刻度值。
4应选择与取体积（）的量筒。
（）用做（）少量气体，进行物质和气体之间的反应。
1不允许（）2用于一些放热反应时，瓶内要放（），（）用于（）1不用于（），防破裂。
2见光易分解的试剂应放（）瓶中。
3放碱性溶液时应用（）。
（）用于（）1不用于（），防破裂。
2见光易分解的试剂应放（）瓶中。
（）用于（）1加热后不能（）防破裂；不能直接放在（）。
2液体量多时可（），量少或黏稠时要（）。
（）用于（）加热时垫在底部，使均匀受热。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅（二）知识梳理（教师版）粤教版一、物质的加热：1、酒精灯的使用：①火焰结构：酒精灯分为、、三部分，其中温度最高，应用加热。
外焰、内焰、焰心，外焰，外焰②检：a. 检查灯蕊是否平整；b. 检查灯里的酒精量（酒精不能超过酒精灯容积的）。
绝对禁止向燃着的酒精灯里，否则容易。
酒精添加：应借助漏斗。
2/3添加酒精，失火③点：用火柴点燃，绝对禁止用燃着酒精灯，以免发生。
引燃另一只酒精灯，火灾④熄：用，不可，否则容易造成。
用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭，灯内酒精燃烧，发生危险⑤应急处理：碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即。
用湿抹布覆盖2、给物质加热：①加热所用仪器：a. 盛液体加热仪器：。
试管、烧杯、蒸发皿、锥形瓶b. 盛固体加热仪器：等。
试管、蒸发皿c. 直接加热仪器：。
试管、蒸发皿、燃烧匙d. 不能直接加热的仪器（需垫石棉网）：。
烧杯、锥形瓶e. 不能加热仪器：等。
集气瓶、水槽、量筒f.既能盛液体又能盛固体加热的仪器：。
试管、蒸发皿②加热操作及注意事项：a. 玻璃仪器外壁有水，加热前先再加热，以免。
擦干，炸裂容器b. 加热时玻璃仪器底部不能接触，否则易。
灯芯，破裂c. 烧的很热的玻璃仪器，不能立即，否则可能。
用冷水冲洗(骤冷)，破裂d. 给试管中药品（不论液体还是固体）加热时应先，然后再，否则易。
要均匀加热（预热），集中加热，破裂e. 给试管中的固体加热，试管口必须，目的是防止。
略向下倾斜，产生的冷凝露水倒流，炸裂试管f. 给试管中的液体加热，液体不能超过，试管倾斜与水平线约成角，试管口不要。
试管容积的1/3，45°，对着自己或别人g. 试管夹夹持试管时，应打开试管夹，然后从试管的，夹在试管的。
使用试管夹时，手握试管夹的柄，不要把拇指按在上。
底部往上套，中上部，长，短柄二、洗涤仪器：①洗涤原因：不干净会影响实验效果。
②洗涤方法： a. 振荡：用手腕的力量。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大
1.2 化学实验室之旅（一）课题教学目标知识与技能1、通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验的要求2、认识常用的化学仪器，了解常用仪器的使用方法过程与方法采用讲解、演示、练习相结合的形式，特别要注意教师示范操作的规范性。
情感、态度和价值观通过对仪器的认识开阔视野，培养认真仔细，小心谨慎的科学态度以及协作精神。
教学重了解常用仪器的使用方法。
教学难培养学生养成良好的实验习惯。
教学方采用讲解、演示、练习相结合教具试管、烧杯、药匙、玻璃棒、试管架、量筒、铁架台、托盘天平、细口瓶、广口瓶等教学过程教学内容师生活动设计复案与调整温故知新化学课的学习内容有哪些？学生回答，教师评价创设情境1.2 化学实验室之旅（一）[引言]上堂课老师表演了一个魔法，那么如何来实现它呢？需要我们了解化学常用的实验仪器！学生倾听。
新课教一、参观化学实验室1.实验室规则2.药品摆放参观实验室，教师组织好学生，学生有序参观。
教师讲解，学生倾听学二、化学实验常用仪器的使用1.常用仪器的识别（15种）2.常用仪器的使用方法及注意事项教师展示常用仪器，讲解名称，学生识别讲解并演示常用仪器的使用方法及注意事项。
学生阅读教材9页表格，整理仪器用途，做好记录。
教师个别指导课堂小1.药品摆放规律：分类摆放2.仪器的用途教师讲解，学生倾听，交流巩固练习掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；②加热试管里的药品应使用________；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______；④取用粉末状固体药品用到的仪器是________；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________；⑥除了收集气体，还可以用作有气体参与的反应容器的是________。
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是________(填序号)。
九年级化学上册12化学室之旅二跟踪训练教师试题
石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅〔二〕跟踪训练〔老师版〕粤教版制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日1．对实验剩余的药品，正确的处理方法是( )。
A．随意丢弃 B．带出实验室 C．倒入指定容器内 D．放回原试剂瓶2．以下实验操作正确的选项是( )。
3．用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是( )。
A．用手横持胶头滴管在试管口正上方滴液 B．将胶头滴管伸入试管内，但不触及试管内壁C．将胶头滴管垂直地悬空于试管口的正上方 D．将胶头滴管下端靠在试管内壁上4．给物质加热是化学实验根本操作之一。
以下有关操作能保证实验成功的是( )。
A．给试管内的固体加热，试管口向上倾斜 B．用内焰给试管内的液体加热C．用手持试管给试管内的固体加热 D．给试管内的液体加热时，试管倾斜与桌面成一定角度5．试管里的液体加热时，试管发生了炸裂现象，肯定不可能．．．的是( )。
A．试管没有均匀受热 B．试管下部外壁有水C．灯芯和试管接触 D．试管上部内壁有水6．实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是( )。
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥7．取用一定量的液体药品，通常使用量筒。
量液时，量筒必须________放，视线要与量筒内液体的__________________保持程度，再读出液体的体积。
8．液体药品通常盛放在____________里。
取用时应先拿下瓶塞__________在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签____________，另一只手拿试管，使瓶口________试管口，使液体__________倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。
9．现有如以下图所示的仪器：(1)汲取和滴加少量液体时用____________(填仪器名称，下同)；洗涤试管应使用____________。
(2)加热前用试管夹夹持试管的详细操作是_______________________________。
初中化学-辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学 _1.doc
初中化学 辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共18题）1.物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。
下列变化中没有新物质生成的是A 、白雪缓慢消融B 、葡萄酿成红酒C 、石蕊遇碱变蓝D 、铜器锈蚀变绿 【答案】A难度：容易 知识点：生活中常见的盐 2.下列物质的用途与其物理性质有关的是 A 、用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢 B 、用木炭除去冰箱内的异味C 、做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔D 、用生石灰作干果的干燥剂 【答案】B难度：基础 知识点：常见的酸和碱3.假酒、假盐、假药引起达到中毒事件屡有发生，下列物质误食后不会引起中毒的是 A 、亚硝酸钠 B 、硫酸铜 C 、甲醇 D 、硫酸钡 【答案】D难度：基础 知识点：生活中常见的盐4.鱼胆养破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。
用来洗涤的最佳物质是A 、水B 、纯碱C 、食盐D 、食醋 【答案】B难度：基础 知识点：常见的酸和碱5.把铁片放入下列各物质的稀溶液中片刻后取出，溶液质量增加的是 A 、CuSO4B 、MgCl2C 、H2SO4D 、AgNO3 【答案】C难度：容易 知识点：常见的酸和碱6.只用一种物质一次就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：①PH 试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液，其中能用鉴别的是A 、①④⑤B 、①②⑤C 、①②③D 、③④⑤ 【答案】A难度：中等知识点：生活中常见的盐7.下列化肥属于复合肥料的是A、NH4NO3B、NH4HCO3C、NH4H2PO4D、K2SO4【答案】C难度：基础知识点：化学肥料8.根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是A、用食醋除去水瓶中的水垢B、常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈C、用亚硝酸钠做食品调味剂D、碳酸氢铵与草木灰（K2CO3）混合使用【答案】A难度：容易知识点：化学肥料9.下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中错误的是A、NaCl溶液中混有Na2CO3（盐酸）B、NaOH溶液中含少量Na2CO3（澄清石灰水）C、CO2气体中含有少量HCl（浓碱溶液）D、NaCl溶液中含有少量Na2SO4（氯化钡溶液）【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐l【答案】B难度：中等知识点：常见的酸和碱12.如图所示是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章 大家都来学化
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章大家都来学化辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《第一章大家都来学化第一章让我们学习化学单元题目本章教学地位本章是化学的启蒙章，主要是为了带领学生走进化学课堂，初步了解化学与人类的密切关系，激发学生学习化学的兴趣，培养学生对化学知识的求知欲望。
初步了解化学课学习的内容、学习化学的方法等。
因此，本章更主要的是对学生进行情感态度与价值观和学习方法的教育。
身边的化学物质：观察身边的物质；了解化学与人类生活的密切关系；物质的性质物质构成的奥秘：水等物质的三态及转化教物质的化学变化：物质的变化；化学变化的基本特征学化学与社会发展：初步认识化学对改善人类生活和促进社会发展的积极作用目科学探究：初步认识科学探究的意义和基本过程；酒精灯的使用；物质加热的标方法；认识几种化学实验仪器教学重点及其原因1.化学课的学习内容2.常用仪器和化学实验基本操作。
化学是一门实验科学，化学学习过程中要完成很多化学实验，而这部分知识是基础。
3.物理变化和化学变化。
化学变化是化学研究的主要方向。
4.物理性质和化学性质。
化学研究重要内容之一就是物质的性质。
教1.化学实验基本操作：药品的取用和物质的加热。
第一次接触实验，仪器和操作都学熟悉，学习会基本操作有一定困难。
难2.物理性质和化学性质的区分。
点及其原因教交流讨论法实验法等学方法一知识结构1.2.3.4.身边的化学化学实验室之旅物质的变化物质性质的探究1.身边的化学1课时课2.化学实验室之旅3课时时3.物质的变化2课时安4.物质性质的探究2课时排5.本章复习及练习2课时2以下温度最接近23℃。
人体的正常体温。
北方冬季的平均温度。
使人感到温暖舒适的室温。
冰水混合物的温度。
当温度变化时，物质的状态通常会发生变化。
在以下现象中，状态变化的正确判断是至关重要的。
初秋的早晨，草叶上晶莹剔透的露水属于由固体变为液体的现象。
湿衣服在阳光下干燥是一种从气体变为液体的现象。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 第二章 空气
第二章空气、物质的构成一、选择题1．下列说法正确的是( )A．空气中氧气的质量分数为21% B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的C．空气是由多种物质组成的混合物 D．空气质量级别数目越大，空气的质量越好2．（2013·南京市）下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水 B．氯化钠 C．金刚石 D．C603．下列现象的微观解释中，不正确．．．的是()A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香” ——分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大4．水由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是( )。
A．质子数不同 B．大小不同 C．最外层电子数不同 D．中子数不同5．（2013·本溪）近年来，部分大城市出现雾霾天气。
下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的排放；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放。
其中可能引起大气污染的是( )A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③6．（2013·泰安市）下列有关原子的说法正确的是（）A．原子能构成分子，但不能直接构成物质 B．原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C．碳- 12原子和碳一13原子的中子数相同 D．原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子7．下列说法错误．．的是( )A．不同分子所表现的化学性质不同 B．分子质量和体积比原子要大C．原子的质量主要集中在原子核上 D．氦气由氦原子构成8．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是( ) A．一定是纯净物 B．一定是混合物 C．一定不是化合物 D．一定是一种单质9．（2013·日照市）我市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。
绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23D．一个单宁酸分子中含26个氢分子10．（2013·娄底市）2013年1月19日，首个《国际防治汞污染公约》发布。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上学期综合模拟训练(一)(无答案) 新人教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上学期综合模拟训练（一）一、 选择题1.下列对化学变化主要特征认识正确的是（ ）A.有能量变化B.物质的颜色和状态发生改变C.有其他物质生成D.发光放热2.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质3．含等质量的氧元素时，N 2O 3与NO 2的质量比为（ ）A ．2：3B ．38：23C ．76：69D ．69：764. 近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存在的碳。
其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是C 60分子。
下列有关C 60的说法错误的是（ ）A ．它的一个分子中含有60个碳原子B ．它是一种新型的化合物C ．它的相对分子质量为720D ．它是一种单质6．已知反应OH CO O X 222223++点燃，则X 的化学式为（ ）A ．C 2H 6B ．C 2H 4 C ．C 2H 2D ．C 2H 607．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）A. N 2——氮气中氮元素的化合价为0B. 2H ——2个氢元素C. 2H 2O ——2个水分子D. CuO ——氧化铜8．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（ ）A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D.向蔬菜大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长9．在化学反应A+B=C+D 中，若12 g A 与一定量的B 恰好完全反应，生成28 g C 和2 g D ，则参加反应的B 的质量为（ ）A ．8 gB ．18 gC ．28 gD ．30 g10．有X 、Y 、Z 三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Y 表面有气泡冒出，把X 投入到Z 的硝酸盐溶液中，X表面有Z 析出，X 、Y 、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）A. Z ＞Y ＞XB. Y ＞X ＞ZC. X ＞Y ＞ZD. X ＞Z ＞Y 1二、 填空题11．用符号和数字填空① 2个硫酸根离子 ；② 3个氮气分子 ；③ +3价的铁元素 ；④ 碳酸钙 。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅(一)跟踪训练(教师版)(无答案) 粤教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅（一）跟踪训练（教师版）粤教版1．下列仪器中，量取一定体积的液体时必须用到的是( )。
2．洗净后的试管放置晾干的方法是( )。
A．横放在干净的白瓷盘内B．管口向上，直立在试管架上C．管口向下，倒放在试管架上D．只要放在干净的地方就可以3．小明用10 mL量筒量取9 mL的水，加至8 mL时，为了更准确地量取，下列合适的仪器是( )。
A．10 mL量筒 B．胶头滴管C．100 mL烧杯 D．250 mL锥形瓶4．胶头滴管在使用过程中不能．．平放或者倒置的原因是( )。
A．防止试剂腐蚀胶头 B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发 D．防止液体流出5．下列有关化学仪器的说法正确的是 ( )。
A．托盘天平刻度尺的“0”标线在刻度尺的左端B．量筒的最下端刻有“0”标线C．实验室所用的普通试管上也刻有刻度D．实验室用100 mL量筒量取90 mL水6．下列仪器使用不当．．的是( )。
A．用试管做反应容器B．在锥形瓶中进行化学反应C．在烧杯中溶解食盐制取食盐水D．溶解固体药品时用温度计来搅拌7．有下列仪器：①试管；②烧杯；③蒸发皿；④量筒。
其中，给液体加热可用的仪器是________(填序号，下同) ，给固体加热可用的仪器是______，可以直接在火焰上加热的仪器是________，应垫上石棉网加热的是________。
8．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；②加热试管里的药品应使用________；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______；④取用粉末状固体药品用到的仪器是________；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________；⑥除了收集气体，还可以用作有气体参与的反应容器的是________。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅反馈测试(无答案) 粤教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅（2）反馈测试 粤教版1. 下列实验操作正确的是（ ）A. 将实验室用剩的药品放回原瓶B. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C. 将洗净的试管倒放在试管架上D. 玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干2. 某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL ，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL ，则实际该学生倾出液体的体积是（ ）mL A. 9 B. 大于9 C. 小于9 D. 无法判断3．某学生在实验室用托盘天平称量食盐时，把食盐和砝码的位置放颠倒了，称得食盐质量为15.6克（1克以下用游码），如果按正确称量，食盐的质量应为A ．14.4 gB ．15.6 gC ．15.0 gD ．14 g4. 写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）（1）量取一定体积的液体__________ （2）用作收集或贮存少量气体时需用____________（3）溶解较多量固体时应用________ （4）给物质加热时需用________________（5）少量试剂反应时需用__________ （6）将试管置于酒精灯上加热需用___________5．指出下列操作导致的后果．（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 （2）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 （3）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 （4）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 6．现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用_________，用于洗试管的仪器是 （填仪器名称）（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。
（4）取用一定量．．．液体试剂，需使用的仪器有 。
7．如下图所示，三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.1 身边的化学物质知识梳理及跟踪训练(无答案) 粤教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.1身边的化学物质知识梳理及跟踪训练粤教版【知识梳理】1．社会生活中与化学有关的制品和物质变化的现象（1）化学与家居：、、、、等。
（2）化学与出行（3）化学与环境、健康（4）化学与社会发展我国古代闻名世界的化学工艺有、、、、。
2．化学课的学习内容（本课重点）（1）（2）（3）（4）【跟踪训练】1．下列对于化学的认识正确的是( )。
A．主要学习有关化妆品的知识 B．主要研究食品的制作和保存C．研究物态的变化 D．学习内容之一是了解和探究物质对社会生活的影响2．日常生活中，我们处处都能见到化工产品。
下列物质不属于．．．化工产品的是( )。
A．煤炭 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶3．食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人。
食品中的下列物质，不属于．．．食品添加剂的是( )。
A．防腐剂 B．色素 C．香精 D．干燥剂4．下列关于化学的看法错误．．的是( )。
A．化学可以为人类研制新材料 B．化学正在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类提供新能源 D．化学的发展必然导致生态环境恶化5．对人类的生存环境不会．．造成危害的是( )。
A．生活污水的任意排放 B．废旧电池的随意丢弃C．绿色植物光合作用放出的气体 D．化肥和农药的大量使用6．为了增强市民环保意识，变废为宝，某市实行了垃圾分类回收。
市区街道的垃圾箱，绿色箱用来装可回收再利用的垃圾、黄色箱用来装不可回收的垃圾，以下物质能扔进绿色垃圾箱的是( )。
①废旧报纸；②废铜线；③一次性竹筷；④口香糖；⑤果皮；⑥空矿泉水瓶；⑦废铁锅。
A．①③⑤⑦ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦7．广州市某中学九(3)班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗？”为主题的辩论赛，正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。
下列各项可以成为正方观点论据的是( )。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.3 物质的变化跟踪训练(学生版)(无答案) 粤教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.3物质的变化跟踪训练（学生版）粤教版1．物质发生化学变化的本质特征是( )。
A．状态和颜色发生变化 B．有新物质生成 C．有气体放出 D．放热、发光2．节日里的下列景象伴随着化学变化的是( )。
A．五颜六色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯C．变幻无穷的音乐喷泉 D．满屋飘香的茅台酒3．(2020年大连中考) 下列变化中，属于化学变化的是A.干冰升华B.瓷碗破碎C.食物腐败D.石蜡熔化4．判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是( )。
A．发出耀眼的白光 B．生成白色固体C．放出大量的热 D．颜色由银白色变成白色5．(2020年广东湛江调研)我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是．．化学变化的是( )。
A．人吃进的食物逐渐被消化 B．铁锅放久生锈C．使用煤气作燃料煮饭炒菜 D．水在冰箱里结成冰6．下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是( )。
A．海水晒盐，湿衣服晒干 B．牛奶变酸，米酿成醋C．矿石粉碎，食物腐烂 D．蜡烛燃烧，酒精挥发7．(2020年广东珠海检测)下列诗句中一定含有化学变化的是( )。
A．夜来风雨声，花落知多少 B. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干8．(2013年黄冈中考)下列过程一定包含化学变化的是：( )。
A．海水晒盐 B．火力发电 C．滴水成冰 D．木已成舟9．(2020年日照中考)镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。
下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是( )。
A．实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色 B．实验时，应使用石棉网C．实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃D．镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫烟生成10. 下列关于“一定”和“不一定”的叙述正确的是( )A．在变化中有颜色改变的不一定是化学变化B．在变化中有状态变化的一定是物理变化C．在变化中有发光放热现象的一定是化学变化D．在化学变化中不一定发生物理变化11．下列各组变化中，一定属于化学变化的是( )。
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上学期综合模拟训练(二)(无答案) 新人教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上学期综合模拟训练（二）一、选择题1．对下列实验现象的描述不正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．镁在空气中燃烧生成白色固体C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射2. 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A. 原子是最小的粒子，不可再分B. 温度越高，分子运动速率越快C. 离子不能直接构成物质D. 固体难压缩，说明固体分子间无间隔3. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。
则硼酸中硼元素的化合价是（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+44. 化学式“C O2”中数字2表示( )A．2个二氧化碳分子 B．二氧化碳中有2个氧元素C．1个二氧化碳分子中有2个氧离子 D．1个二氧化碳分子中有2个氧原子5. “两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）A. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D. 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物6. 下列防锈措施合理的是（）A．经常用水冲洗自行车链条 B．在铁制暖气片上刷“银粉”C．用“钢丝球”打磨铝锅表面 D．用过的菜刀及时用盐水清洗7. 用实验比较铜、锌、银的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（）A．ZnSO4溶液B．NaOH溶液C．稀硫酸D．CuSO4溶液8. 有反应： 8A + 3B2 = C2 + 6D（其中A、D是化合物，B2、C2是单质）。
若13.6g A与21.3g B2恰好完全反应，生成32.1g D，已知C2的相对分子质量为28，则B的相对原子质量为（）A．14 B．16 C．32 D．35.5二、填空题9．现有碳、氢、氧、钠等几种元素组成，请用上述元素，按要求各写出一种常见物质的化学式：①用于炼铁的气体且有可燃性的氧化物________；②汽水“雪碧”中含有的一种酸；③可造人工雨雾的一种氧化物是_________；④“西气东输”工程中将要输送的是_____。
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辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册 1.2 化学实验室之旅（二）跟
踪训练（教师版）粤教版
1．对实验剩余的药品，正确的处理方法是( )。
A．随意丢弃 B．带出实验室 C．倒入指定容器内 D．放回原试剂瓶
2．下列实验操作正确的是( )。
3．用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是( )。
A．用手横持胶头滴管在试管口正上方滴液 B．将胶头滴管伸入试管内，但不触及试管内壁
C．将胶头滴管垂直地悬空于试管口的正上方 D．将胶头滴管下端靠在试管内壁上
4．给物质加热是化学实验基本操作之一。
下列有关操作能保证实验成功的是( )。
A．给试管内的固体加热，试管口向上倾斜 B．用内焰给试管内的液体加热
C．用手持试管给试管内的固体加热 D．给试管内的液体加热时，试管倾斜与桌面成一定角度5．试管里的液体加热时，试管发生了炸裂现象，肯定不可能
．．．的是( )。
A．试管没有均匀受热 B．试管下部外壁有水
C．灯芯和试管接触 D．试管上部内壁有水
6．实验室加热约150 mL液体，可以使用的仪器是( )。
A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥
7．取用一定量的液体药品，通常使用量筒。
量液时，量筒必须________放，视线要与量筒内液体的__________________保持水平，再读出液体的体积。
8．液体药品通常盛放在____________里。
取用时应先拿下瓶塞__________在桌面上，然后拿起试剂瓶，使标签____________，另一只手拿试管，使瓶口________试管口，使液体__________倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。
9．现有如下图所示的仪器：
(1)吸取和滴加少量液体时用____________(填仪器名称，下同)；洗涤试管应使用____________。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是_______________________________。
(3)给试管内的液体加热时，液体溅出烫伤了人，请你分析造成此后果的原因：
______________________________________________________________________。
10．取6 mL水并加热至沸腾。
试回答下列问题：
(1)需要用到哪些化学仪器？(标明主要仪器的规格)
__________________________ _____________________________________________________。
(2)需要经过哪些基本操作才能完成上述实验？
________________________________________________________________________。
(3)钟敏同学在做上述实验时，试管炸裂。
请你帮助分析造成试管炸裂的原因(至少答两点)：
_______________________________________ ____________________________________________。
(4)李灵同学在给液体加热时，不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，采取的应急措施正确
的是________(填字母)。
A．拨打火警电话119 B．用水浇灭 C．用嘴吹灭 D．用湿抹布扑灭
E．找老师一起想办法 F．用塑料水槽扣在正燃烧着的酒精和酒精灯上面 G．逃跑1．C 2.A 3.C 4.D 5.D
6．A 解析：150 mL液体的体积较大，应用烧杯盛放，给烧杯加热必须垫上石棉网。
7．平凹液面的最低处
8．细口瓶倒放向着手心紧挨缓慢
9．(1)胶头滴管试管刷
(2)从试管底部往上套，夹在试管的中上部
(3)液体量超过了试管容积的1/3，并且加热时试管口对着人
10．(1)10 mL量筒、胶头滴管、试管(体积至少为20 mL)、试管夹、酒精灯
(2)先用量筒量取6 mL水，倒入试管中，夹上试管夹，擦干试管外壁，用酒精灯给液体加热
(3)①试管外壁有水；②没有对试管进行预热；③试管底部接触到了灯芯；④加热完后骤冷等(任写两点即可)
(4)D。