小升初虎妈的奥数经验大总结
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数（奥林匹克数学）是指参加国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的数学学科，它是一项检验学生数学能力、培养解决问题能力的高层次竞赛。
奥数学习需要一定的方法和技巧，下面是我总结的一些经验。
1. 培养数学思维能力：奥数强调的是培养学生的数学思维和解决问题的能力。
因此在学习奥数的过程中，要注重培养学生的逻辑思维、分析问题的能力，而不仅仅注重记忆公式和概念。
2. 提前规划和备考：奥数考试题目难度较高，需要提前规划备考时间。
可以根据考试时间合理分配每天的学习时间，有计划地进行复习和练习，确保每个知识点都能够掌握。
3. 建立扎实的基础知识：奥数的题目涉及到多个数学学科，包括代数、几何、数论等。
因此要先打好扎实的数学基础，掌握基本的代数和几何知识，熟练掌握一些常用的数学公式和定理。
4. 多做题，注重思考：奥数的题目通常需要一定的思考和推理能力，因此要多做一些综合性的题目，注重培养学生的解决问题的能力。
解题的过程中可以尝试不同的方法和思路，培养学生的灵活应用能力。
5. 积累解题经验：在做题的过程中，要积累一些解题经验。
对于一些常见的问题和解题方法，可以进行总结归纳，形成个人的解题思路和方法，以便在遇到类似问题时能够快速解决。
6. 多参加竞赛和讨论：在奥数学习过程中，可以参加一些数学竞赛或者加入一些学术性的数学讨论小组。
通过与其他优秀的学生进行交流和讨论，可以分享解题经验，增加思维的活跃度，并且在与其他学生的交流中不断提高自己的数学水平。
7. 锻炼解题速度：奥数竞赛的时间通常比较紧张，因此在平时的练习中要逐步提高解题速度。
可以使用计时器进行练习，进行一些速算和解题的训练，提高解题效率。
8. 放松心态，保持自信：奥数学习是一项长期的过程，可能会遇到一些困难和挫折。
要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，坚持下去。
在解题过程中遇到困难时不要轻易放弃，要保持自信和耐心，相信自己一定能够找到解题的方法。
小学升初初奥数知识点总结归纳
形如： a1 ÷ b ± a2 ÷ b ± ...... ± an ÷ b = (a1 ± a2 ± ...... ± an ) ÷ b
估算 求某式的整数部分：扩缩法 比较大小 通分 通分母 通分子 跟“中介”比 利用倒数性质
1 若a
>
1 b
>
1
m1
c ，则 c>b>a.。形如： n1
>
m2 n2
>
知 5-2=3，则圆点比方点多 3。 ⑺隐含条件的等价代换
例如弦图中长短边长的关系。 ⑻组合图形的思考方法 化整为零 先补后去 正反结合
4
小升初奥数知识总结
立体图形
⑴规则立体图形的表面积和体积公式 ⑵不规则立体图形的表面积 整体观照法 ⑶体积的等积变形
①水中浸放物体：V 升水=V 物 ②测啤酒瓶容积：V=V 空气+V 水 ⑷三视图与展开图
小升初奥数知识总结
计算
小升初奥数知识点总结
四则混合运算繁分数 运算顺序 分数、小数混合运算技巧 一般而言： 加减运算中，能化成有限小数的统一以小数形式； 乘除运算中，统一以分数形式。 ⑶带分数与假分数的互化 ⑷繁分数的化简 简便计算 ⑴凑整思想 ⑵基准数思想 ⑶裂项与拆分 ⑷提取公因数 ⑸商不变性质 ⑹改变运算顺序 运算定律的综合运用 连减的性质 连除的性质 同级运算移项的性质 增减括号的性质 变式提取公因数
④
4
⑤ abcabc = abc ×1001 = abc × 7 ×11×13
⑥ a 2 − b2 = (a + b)(a − b)
⑦1+2+3+4…（n-1）+n+（n-1）+…4+3+2+1=n 2
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项旨在培养学生数学思维能力和解决问题能力的竞赛活动。
为了取得好成绩，需要学生具备一定的学习方法和经验。
下面是我对奥数学习方法的经验总结。
1. 系统学习数学基础知识：奥数的题目涉及的知识面很广，要想在竞赛中取得好成绩，必须要有扎实的基础知识。
要注重学习代数、几何、数论等方面的知识，理解和掌握各种定理和公式，并能熟练运用到解题中。
2. 多做题：做题是奥数学习中最重要的环节。
要选择适合自己水平的题目进行练习，力求做能够提升自己的题目，而不仅仅是追求高难度的题目。
在做题过程中要注重思路的整理和归纳，将解题方法总结出来，以备日后复习使用。
3. 深入思考问题：奥数的题目往往涉及到复杂的数学思维和推理，需要有深入的思考和分析能力。
在做题时，不仅要求解问题，还要思考为什么是这个答案，为什么这个方法能解答这个问题。
通过深入思考，可以提高自己的数学思维能力和解决问题的能力。
4. 注重方法和技巧的学习：奥数解题中有很多方法和技巧，掌握这些方法和技巧对于解题非常有帮助。
要注重方法和技巧的学习，多看一些解题方法和技巧的书籍，学习其中的思路和方法。
在做题过程中，要根据不同的题目使用不同的方法和技巧，灵活运用。
5. 锻炼解题速度和稳定性：奥数竞赛时间紧迫，需要在有限的时间内解决问题。
要注重锻炼解题速度和稳定性。
可以通过做题比赛、模拟考试等方式提高解题速度和稳定性，熟悉题目的解题思路和方法，快速准确地解决问题。
6. 多参加竞赛和交流活动：参加奥数竞赛和学习交流活动是提高奥数水平的有效途径。
通过与其他优秀选手交流学习，可以了解到不同的解题思路和方法，提高自己的解题能力。
参加竞赛还可以提高自己的竞争意识和压力承受能力，为以后的竞赛做好准备。
7. 坚持不懈，持之以恒：奥数学习是一个长期的过程，需要坚持不懈、持之以恒。
要制定合理的学习计划，每天保持适量的学习时间，不断积累知识和技巧。
要有恒心和毅力，不怕困难和挫折，勇往直前地追求奥数的目标。
奥数学习方法经验总结(精选6篇)
奥数学习方法经验总结（精选6篇）一、了解奥数的特点作为一门综合性较强的学科，奥数要求学生在数学基础知识的掌握上更进一步，培养学生的逻辑思维能力和数学解题的灵活性。
因此，掌握好奥数的学习方法至关重要。
二、掌握奥数的基础知识在学习奥数之前，要确保自己掌握了数学的基础知识，包括数学的四则运算、代数与方程、几何与图形、概率与统计等。
只有牢固掌握了这些基础知识，才能更好地应对奥数的难题。
三、注重练习与巩固奥数学习需要大量的练习与巩固。
每天花一定的时间进行奥数的练习，并及时总结和归纳题目的解题方法和思路，将错题进行复习与强化。
只有通过反复的练习和巩固，才能熟练地掌握各种题型和解题方法。
四、培养逻辑思维能力奥数考察的不仅仅是数学知识，更重要的是逻辑思维能力。
在学习奥数的过程中，要注重培养自己的逻辑思维能力，学会分析和解决问题的方法和步骤，从而提高解题的准确性和效率。
五、合理安排学习时间合理的学习时间安排是奥数学习的关键。
要根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划，充分利用好每天的时间，坚持不懈地进行学习和练习。
同时，要注意合理安排休息时间，避免长时间的紧张学习而导致疲劳和效率下降。
六、参加奥数竞赛与交流奥数竞赛是提高奥数水平的重要途径之一。
在学习奥数的过程中，要积极参加各类奥数竞赛，通过与其他参赛者的交流和比较，进一步提高自己的解题能力和水平。
同时，要注重与他人的交流与合作，学习他人的解题方法和经验，从而不断提升自己的奥数水平。
总结：通过以上几篇文章的学习，我们可以了解到奥数学习的基本要求和方法。
要想在奥数学习中取得好成绩，我们需要全面掌握数学的基础知识，注重练习与巩固，培养逻辑思维能力，合理安排学习时间，并积极参加奥数竞赛与交流。
只有不断地努力和实践，我们才能在奥数学习中取得进步，提高自己的解题能力和水平。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数是很多家长和孩子们都非常关注的一个学科，因为它能够培养孩子的逻辑思维能力、解决问题的能力和数学天赋。
很多家长和孩子在学习奥数的过程中都会遇到各种困难和挑战，不知道如何有效地学习奥数。
通过我自己的学习经验和总结，我将分享一些奥数学习方法经验，希望对大家有所帮助。
要想在奥数学习中取得进步，首先要有一个良好的学习习惯和态度。
奥数是一门需要逻辑思维和耐心的学科，所以要养成每天坚持练习和思考的习惯，不能三天打鱼两天晒网。
在学习奥数的过程中，要有恒心和毅力，不能因为一道题目做不出来就放弃，要坚持不懈地去思考和尝试，相信自己一定会有所收获。
要有一个良好的学习环境和条件也是很重要的。
奥数需要安静的环境和集中的注意力才能够进行思考和解题，所以要给自己创造一个安静、整洁的学习环境，远离嘈杂的声音和干扰。
要保证充足的睡眠和饮食，保持良好的身体状态，才能够更好地进行学习和思考。
要选择合适的学习方法和学习材料也是关键。
奥数的学习方法主要是通过练习和思考来提高自己的数学思维能力，所以要选择一些质量好的奥数题目，进行大量的练习和思考。
在练习的过程中，可以结合一些奥数的教材和参考书籍，多了解一些解题技巧和方法，帮助自己更好地解决问题和提高能力。
要注重学习的成果和效果，及时总结和复习也是很重要的。
在学习奥数的过程中，要及时总结自己的学习成果和经验，发现自己的不足和问题，及时做出调整和改进。
要定期进行复习和回顾，巩固已经学过的知识和技能，不断地提高自己的水平和能力。
要有一个好的学习态度和目标。
奥数是一门需要长期学习和坚持的学科，所以要保持积极的学习态度和信心，不断地鼓励自己和给自己一些奖励。
要设立一个明确的学习目标和计划，不断地追求进步和提高，相信自己一定会取得更好的成绩和成果。
奥数学习方法经验总结主要包括良好的学习习惯和态度、良好的学习环境和条件、选择合适的学习方法和材料、注意学习的成果和效果、有一个好的学习态度和目标。
奥数学习方法经验总结6篇
奥数学习方法经验总结6篇第1篇示例：一、建立扎实的数学基础想要在奥数竞赛中脱颖而出，首先要有扎实的数学基础。
奥数竞赛考察的不仅是学生的计算能力，更重要的是数学的逻辑思维和解题能力。
建立扎实的数学基础是非常重要的。
在学习奥数之前，可以先系统地复习数学基础知识，如四则运算、分数、百分数、小数等，确保自己在这些基础知识上有很好的掌握。
二、培养逻辑思维能力奥数竞赛注重逻辑思维和解题能力，因此在学习奥数的过程中，学生要多进行逻辑思考，培养自己的逻辑思维能力。
可以通过解题、理解题意、总结规律等方式来提升自己的逻辑思维能力。
还可以通过做逻辑推理题、思维训练题等方式来锻炼自己的逻辑思维能力。
三、多做奥数题在学习奥数的过程中，要多做奥数题，这样可以帮助学生熟悉奥数竞赛题型和解题思路，提高自己的解题速度和准确性。
可以从奥数专题书籍、题库、历年真题等方面找到适合自己的练习题，多做题、多总结，掌握解题技巧和规律。
四、有针对性地学习不同阶段的学生在学习奥数时要有针对性地学习。
对于初学者来说，可以从基础知识开始，循序渐进地学习奥数知识。
对于已经有一定基础的学生来说，可以选择适合自己水平的难度进行学习，不断挑战自己，提高自己的解题能力。
五、及时总结与复习在学习奥数的过程中，及时总结与复习是非常重要的。
学生不仅要在学习中逐步掌握知识，还要在学习结束后及时对所学知识进行总结与复习，巩固所学知识，确保自己能够牢固掌握。
这样不仅可以提高解题速度和准确性，还能够帮助学生更好地应对竞赛压力。
六、保持耐心和积极性学习奥数是一个长期的过程，需要学生有足够的耐心和积极性。
在学习的过程中，不可急躁，要保持耐心、坚持不懈，逐步提高自己的解题能力。
学生要保持积极的学习态度，对待奥数学习要有热情和信心，相信自己一定能够取得好成绩。
学习奥数需要付出辛苦和努力，但只要坚持不懈、掌握正确的学习方法，相信每个学生都能在奥数竞赛中取得优异的成绩。
希望以上经验总结能够对学生在学习奥数过程中有所帮助，助力他们取得更好的成绩。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：奥数学习方法经验总结作为家长，我们都希望孩子在数学学习上取得好成绩。
现在的竞争越来越激烈，很多家长和孩子们都希望能够通过参加奥数（奥林匹克数学）的培训来提升孩子的数学能力。
要想在奥数学习中取得好成绩，仅仅去参加培训是远远不够的，正确的学习方法同样至关重要。
下面，我们就来总结一下奥数学习的方法经验。
第一，系统学习。
奥数学习并不是一蹴而就的事情，需要有一个系统的学习计划。
家长和学生可以事先了解一下奥数的课程，看看涉及到的知识点和难度，并据此制定一个长期的学习计划。
可以选择预习、讲座和习题三种方式来进行学习，这样可以既巩固基础知识，又拓展知识面。
第二，多练习。
在奥数学习中，多练习是非常重要的。
数学是一门需要不断练习的学科，只有通过不断的练习和思考，才能够真正掌握数学的方法和技巧。
学生在学习奥数的过程中要多花时间做习题，尤其是难题，通过这样的方式加深自己的理解，提高解题能力。
灵活应用。
奥数学习的过程中，不仅仅要掌握基本的解题方法，更需要通过实际的应用去灵活运用所学的知识。
在学习过程中，学生可以尝试着去解决一些现实生活中的问题，比如数学竞赛题目、数学建模等等，这样可以更好地理解和牢记所学的知识。
第四，与他人交流。
奥数学习并不是孤立的学习过程，学生可以通过与同学、老师的交流来相互学习，讨论数学问题，分享解题经验。
通过与他人的交流，不仅可以互相帮助和鼓励，还可以收获更多的思维方式和解题技巧。
第五，耐心和毅力。
奥数学习需要有足够的耐心和毅力。
数学是一门需要思考和探索的学科，学生在学习奥数的过程中很可能会遇到很多困难和挫折，但是要记住，只要坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
奥数学习方法虽然重要，但也要注意适度。
学生需要有合理的学习规划，不能为了追求成绩而盲目地学习，忽视了自己的身心健康。
在学习的过程中，要合理安排时间，保证充足的睡眠和休息，保持良好的心态和体魄。
小升初数学巧答题及学好奥数的5个窍门
小升初经验：学好奥数的五个窍门第一种：记条记这方法其实很遍及也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记条记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来便利复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
第二种：错题本很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的标题问题必然要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，按时复习，久了之后很多马虎自然而然地就制止了。
第三种：标题问题分类本和错题本一样，专门记录本身做过的试题，分类指的是将本身做过的试题分为几大类，一类是极其简单，本身一看就会的。
一类是有必然难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
第四种：旧题新解不按时的翻翻本来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不停地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
第五种：学习小组按期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交伴侣的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。
小升初数学巧答题有些低年级的小学生在比数字大小时，容易用错“<”和“>”这两个比力符号。
家长没关系让孩子记住，符号标的目的就像是鳄鱼嘴巴一样，当然越大的越好吃!九九乘法表的背诵很吃力?其实只要在十位数上从0写到9，个位数上从9到数回0，马上写出完整的表格。
考试更轻松!◎ 小学九九乘法口诀表的特点及来历两位数的乘法很容易让孩子漏算数字，特别是90以上的互乘就更难了。
其实有这样的简单技巧，好比97x96=9312来说，只要拿100减乘数与被乘数，把答案别离相乘与相加，把乘出来的答案摆在后面，用100减加出来的总和后摆在前面，答案竟然神奇得和传统算法一模一样。
小升初奥数知识点奥数必考30个知识点大全
小升初奥数知识点—奥数必考30个知识点大全1.和差倍问题和差问题和倍问题差倍问题条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范围两个数的和 ,差 ,倍数关系公式①(和-差)÷2=较小数较小数+差=较大数和-较小数=较大数②(和+差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数和÷(倍数+1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数+差=大数关键问题求出同一条件下的和与差和与倍数差与倍数2.年龄问题的三个根本特征：①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两个人的年龄的倍数是发生变化的;3.归一问题的根本特点：问题中有一个不变的量 ,一般是那个“单一量〞 ,题目一般用“照这样的速度〞……等词语来表示。
关键问题：根据题目中的条件确定并求出单一量;4.植树问题根本类型在直线或者不封闭的曲线上植树 ,两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树 ,两端都不植树在直线或者不封闭的曲线上植树 ,只有一端植树封闭曲线上植树根本公式棵数=段数+1棵距×段数=总长棵数=段数-1棵距×段数=总长棵数=段数棵距×段数=总长关键问题确定所属类型 ,从而确定棵数与段数的关系5.鸡兔同笼问题根本概念：鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题 ,就是把假设错的那局部置换出来;根本思路：①假设 ,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样)：②假设后 ,发生了和题目条件不同的差 ,找出这个差是多少;③每个事物造成的差是固定的 ,从而找出出现这个差的原因;④再根据这两个差作适当的调整 ,消去出现的差。
根本公式：①把所有鸡假设成兔子：鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)②把所有兔子假设成鸡：兔数=(总脚数一鸡脚数×总头数)÷(兔脚数一鸡脚数)关键问题：找出总量的差与单位量的差。
奥数学习方法经验总结7篇
奥数学习方法经验总结7篇第1篇示例：要有耐心和毅力。
奥数学习属于高难度的数学竞赛，需要长时间的坚持和不懈勤奋。
对于家长来说，要耐心地教导孩子，不能急躁急于求成，对失败要有容忍和接受，逐渐培养孩子的兴趣和信心。
对于孩子来说，也要有足够的毅力和耐心，能够坚持不懈地学习和思考。
要掌握好学习方法。
在奥数学习中，方法比答案更重要。
家长和孩子需要共同研究科学合理的学习方法，比如多加练习、多思考、多实践、多总结、多联想、多归纳等。
要培养孩子的综合能力，不能只注重奥数的算术能力，还要培养孩子的逻辑思维、想象能力、创造力等。
要有良好的学习氛围。
奥数学习需要家庭和学校共同配合，共同营造一个积极向上的学习环境。
家长要鼓励孩子多读书多学习，多参加一些奥数类的培训班或讲座，学校也要提供更多的奥数学习资源和活动。
要给孩子创造一个可以自由发挥、充分展示的空间，激发孩子的学习热情和主动性。
要注重实践和应用。
奥数学习不仅仅是为了应试考试，更重要的是要将所学知识运用到实际生活中。
家长和孩子要结合实际情况，多做一些与奥数相关的实践活动，比如买菜算账、旅行打折等，将奥数知识融入日常生活中，更好地理解和应用所学知识。
奥数学习方法的经验总结主要包括耐心和毅力、掌握好学习方法、良好的学习氛围和注重实践和应用。
只有在这些方面做到位，才能更好地进行奥数学习，提高孩子的数学水平和综合素质。
希望家长和孩子能共同努力，共同进步，在奥数学习中取得更好的成绩和收获。
【本文约654字，如需2000字请对内容进行适当扩充】。
第2篇示例：奥数学习方法经验总结奥数，即奥林匹克数学，是指一种高难度的数学竞赛。
其目的是通过培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，提高学生的思维逻辑能力和数学能力。
奥数学习并不是一项简单的任务，需要付出很多努力和时间。
下面将分享一些奥数学习的方法经验总结，希望对正在学习奥数的同学有所帮助。
一、建立良好的基础在学习奥数之前，首先要建立良好的数学基础。
小升初阶段提高奥数成绩的经验
小升初阶段提高奥数成绩的经验小升初阶段提高奥数成绩的经验春回大地，世界都开始忙碌起来了，的考生们也都在准备的考试，对度考试和择校等方面还有什么疑问的呢？有网为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。
在这里网网店铺先网预祝大家考出理想成绩。
1、要有“严谨性”。
“严谨性”就是要求在学习中要做到思维严谨、解题细心。
例如，在解方程类的标题问题时首先要明白该方程所表现的意思，即明确题干。
然后在本身的头脑中必然要有个详细的解题构思，再接着才可以进行解题。
解题时又要注意以下几个要点：(1)在方程的左下端，写上“解”字，点上冒号;(2)移项，把未知数移到左边，已知数移到右边，同时要注意移项变号;(3)求解;(4)验算。
再好比，我们要列方程解应用题时，首先要明确设谁为未知数(一般地都是要设所求为未知数x)，之后要找到标题问题中的等量关系。
这个过程就需要认真仔细地审题，因为往往等量关系并不是非常明确的。
好比，题干中的“……比……多……”、“……比……大……”、“……与……相等……”、“……是……的几倍”、“……与……的和是……”等等，要仔细审查这些字眼所代表的含义。
2、要有“逻辑性”。
五年级的孩子在思维逻辑性上已经比力成熟，这就要求在做标题问题时要对标题问题进行连贯的综合分析，拿到一个标题问题后，必然要理清思路，在脑子里必然要有个清晰的脉络，形成一个思维逻辑体系。
这一点在推理性的标题问题中体现的更明显。
好比有这样一道标题问题：有4个人，他们别离来自差别的城市，同时又别离喜欢差别的科目，要求推出每个人喜欢的科目别离是什么。
这就要求把“城市”和“科目”同时结合起来进行推理分析。
往往推理性的标题问题的解决都可以采取“倒推”的方式进行，从问题着手，一个问题一个问题逐步攻破。
别的，逻辑性思维还要求学生善于从一题发散，将解题中所涉及到的知识“串”起来，形成一个“知识链”，也便是“思维链”。
3、要有“敏捷性”。
小升初虎妈的奥数经验大总结
小升初虎妈的奥数经验大总结小升初虎妈的奥数经验大总结家长做为孩子的舵手，要把好方向。
既然决定走奥数这条路了，就要用心去走。
1.学习奥数的时间：个人感觉是三年级不早，四年级正好，五年级稍晚，六年级得快跑。
2.奥数点的选择：一定要选择正规的、口碑好的奥数点。
我倒认为后期不要报太多的奥数点（可靠的，两个足矣），因为考试相对比较集中，孩子容易疲惫，而且现在有取最低分或平均分的说法，这样岂不更吃亏。
考3次用不同的名字，才有3个档案，这个是一个技巧。
3.学习的方式：奥数点只是为了参加考试，更重要的.是要学到真东西，教学质量要高，排在第一位，学的好才是硬道理。
其次才是考试机会，家长往往急功近利光看考试机会，其实这会害了孩子的，学到知识才是根本！！在奥数点学习，班级人数不要过于庞大，确实很有效果，提高孩子时间的利用效率，我比较倾向那种自组的小班30人左右，或一对一的家教（这时多花的钱，孩子会给你挣回来滴）。
五年级上学期再报奥数点，想尽办法要让孩子能插入重点班。
西工大太牛了，在好多奥数点只针对重点班考，普通班考了也是白考，人家连卷子都不拿走滴。
4、不要相信初试，认为孩子参加复试了，就报有很大的希望。
有些奥数点为了提升自己的知名度，在初试时监考很松，甚至有些老师还帮孩子提醒。
所以现在好几个名校都要复试。
只有西工大在初试时自己监考，自己收发演草纸，一般不会复试。
初试后，尤其是过年期间也不能放松学习，因为复试有可能随时降临，一般都是下午通知，晚上考试。
没有一点复习的时间。
5、如果目标校是交大，请不要放松英语的学习。
因为交大复试有英语，占30分。
6、各大名校的通知，一般都分好几批进行的，只是交钱的多少的区别。
第一批没接到，也别着急上火，说不定下一个就是您的孩子。
呵呵。
7、随时关注论坛的新动向，做个聪明的、用心的家长，孩子自然就优秀了。
呵呵。
小升初毕业生学习奥数的心得分享
奥数对于小升初的孩子很重要，那么如何学好奥数呢？下面一起看一下小升初毕业生学习奥数的经验。
我是一名小升初毕业生，现已以优异的成绩考入了重点学校重点班，就我的奥数学习谈谈自己的经验与各位即将面临小升初的学生分享。
1.认真预习，掌握一定的解题方法。
记得我五年级寒假时，学校组织六年级学生进行华杯赛辅导，我也跟着去听课。
但是一星期之后测验，我的成绩落在后面。
老师鼓励我，让我在假期里好好复习，争取开学下一次选拔获得好成绩。
在寒假里，我把老师讲过的四章内容的例题仔细地看了一遍，然后和妈妈一起，对所有的题目认真地进行了讨论，归纳整理出了几种不同的题目类型，并基本掌握了它们的解答方法。
所以，到六年级的时候，数学书上的很多知识其实我已经提前学习了。
超前学习使我学习起来感觉更轻松了，也更投入了。
2.带着兴趣去学。
俗话说，兴趣是最好的老师。
你只要对一件事产生了兴趣，就会为它付出更多的时间和精力。
记得五年级的时候，有一天，科学课的老师给我一叠《钱江晚报》的剪报，我发现上面有一些关于数字游戏的小资料。
比如扫雷、推箱子这类需要推理的游戏，还有紫色小精灵这样有关光线的方向和角度的游戏。
我兴奋地做起了这些数学小游戏。
除了这些益智游戏，我还看过《意料之外的绞刑》、《从惊奇到发现--数学的悖论》等数学课外读物，还读过数学趣味读物--《数学乐园》。
这些书开阔了我的视野，锻炼了我的数学思维能力，使我在一些重要的考试中，能在较短的时间里解答出20道奥数题，获得好的成绩。
现在想来，感兴趣地阅读，给了我不少的帮助。
3.不怕麻烦，多解题，多思考。
学数学，一定量的解题训练必不可少。
记得在五年级的暑假里，我一个人提前把一本六年级《数学奥赛水平测试卷》里面的题做了2/3。
当我碰到不会做的题目时，我就参考一下答案。
解题、思考，再解题，再思考，我全身心地投入，那段时间真是很紧张的。
4.多运动，保持良好的心态。
虽然学习时间很紧张，但是我很注意运动。
课间出去活动一下，呼吸呼吸新鲜空气，做作广播操；晚上吃了饭先活动一会儿，然后再做作业，如果做完作业时间还早，我就会下楼去打打羽毛球。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数是指奥林匹克数学竞赛，是全球范围内的一项数学竞赛活动，需要参赛者具备较高的数学水平和思维能力。
下面是我在学习奥数过程中的一些经验总结：1. 培养兴趣：对于学习奥数来说，培养兴趣是最重要的一点。
只有对数学产生浓厚的兴趣，才能主动积极地投入学习中，遇到困难也不会轻易放弃。
可以通过参加数学俱乐部、阅读数学相关的书籍、观看数学题解视频等方式激发兴趣。
2. 提高基础：奥数的题目往往要求较高的数学基础，因此要先打好基础。
系统地学习和掌握数学的各个分支知识，包括数学分析、代数、几何等，为解题提供坚实的基础。
可以选择参加培训班或自学教材来提高基础知识。
3. 多做题：如何提高解题能力呢？答案就是多做题。
奥数的题目往往涉及到一些独特的思维方法和技巧，通过多做题能够锻炼自己的思维能力，熟悉题目的套路和解题方法。
可以从简单的题目开始，逐渐提高难度，不断挑战自己。
4. 形成思维习惯：奥数的题目往往需要用到一些独特的思维方法，比如归纳法、递推法、构造法等。
除了掌握这些方法，还需要形成一种思维习惯，即在解题时能够主动地运用这些方法。
可以通过多做题、多思考的方式培养自己的思维习惯。
5. 思维训练：奥数要求参赛者具备较高的思维能力，因此需要进行思维训练。
可以通过解析奥数经典题目，分析解题思路和方法，寻找其中的规律和技巧。
还可以参加数学讨论会、参加数学竞赛等方式进行思维训练。
6. 充分利用资源：在学习奥数过程中，要充分利用各种资源，提升学习效果。
可以参加奥数培训班，利用老师的指导和资源；可以参加奥数竞赛，和其他参赛者切磋技艺；可以阅读奥数相关的书籍和杂志，了解最新的数学研究方向。
7. 培养解题技巧：奥数的题目往往有一定的技巧性，因此需要培养解题技巧。
可以通过学习解题方法，积累解题经验，逐渐提高解题的效率和准确性。
还可以在解题过程中注意归纳总结，整理出一些常用的技巧，方便日后的解题。
8. 恰当备赛：参加奥数竞赛需要有一定的备赛时间和策略。
小升初学奥数的总结归纳
小升初学奥数的总结归纳关于小升初学奥数的总结归纳一、学奥数到底有什么用目前对于绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说，目的只有一个，那就是通过各种竞赛获奖从而得到一个上重点中学试验班的机会，这个本身是无可厚非的，因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。
通过和家长的一些接触我们也了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计，这个东西以后根本没用。
我们认为这个观点是有失偏颇的，虽然我们目前学的某些内容，比如抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的，但是我们学习的其实是一些思想方法，更具体的说，是培养数学的`素养，培养一种解决问题的能力。
实践证明，认真学过奥数的同学，对于学校的数学学习是非常轻松的，而且到中学的时候，至少在理科方面，那绝对是游刃有余的。
现在小学阶段在市奥数班里认真学习的同学基本上都考进了广州最好的中学，而且在班上大部分都是拔尖的，这里我们所说的拔尖不是单单数学一科，而是综合成绩，因此学奥数学得比较好的同学基本上都去了名牌大学。
为什么呢?因为小学奥数学得好，初中的数理化基本上不用下任何功夫，因为知识虽然是新的，但学起来的难度比我们的奥数简单的多，而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力，初中里理科占三门课，学生们省下这三门课的时间去多背些英文单词，多看看语文等等，学习成绩当然会比较好，学习起来也比较轻松。
当然，刚才说的问题可能比较长远一点，为的是让大家明白学奥数对将来的发展是有用的，而且并不会因此而耽误你其他科目或者兴趣的发展，奥数不是苦差事，关键是学习的方法。
下面说一下关于该怎么学奥数的问题。
二、怎样学好奥数经常有家长问我们：“我们的孩子刚开始接触奥数，怎么样能快速提高?”我们想大家都知道欲速则不达的道理，想一举把所有内容用短短的时间全学会，囫囵吞枣的结果是：各个内容你可能都见过，老师提到什么方法你可能也知道，但是给你出几个题你可能就做不出来了，这也就是为什么总有一部分同学在做综合测试的时候一塌糊涂的原因啦。
奥数学习方法经验总结
奥数学习方法经验总结奥数学习是指参加数学奥林匹克竞赛的学习方法，对于提高数学水平和培养数学思维能力都有很大帮助。
以下是我总结的一些奥数学习方法经验，希望对广大学生有所帮助。
1. 建立良好的数学基础：奥数学习是建立在扎实的数学基础之上的，所以在开始奥数学习之前，要确保自己的数学基础知识掌握得很好。
如果基础不牢固，可以先花一些时间复习巩固基础知识。
2. 多做题：做题是奥数学习的核心，只有不断地做题才能提高数学水平。
可以选择一些经典的奥数题目进行练习，这些题目往往比较有难度，可以帮助提高解题能力和思维能力。
3. 注重思维训练：奥数学习不仅仅是解题，更重要的是培养数学思维能力。
要注重培养自己的逻辑思维能力、创造性思维能力和问题解决能力等。
可以通过做一些数学推理题、证明题等来锻炼思维能力。
4. 积累经验：在奥数学习的过程中，要积累解题经验。
可以记录下每次解题的过程和方法，并总结其中的规律和技巧，这样在后面遇到类似的题目时就能更好地解题。
5. 提高自学能力：奥数学习需要学会自主学习，要提高自己的自学能力。
可以通过阅读相关的数学书籍、参加数学讲座、进行小组讨论等方式来自主学习，这样能够更加深入地理解数学知识。
6. 与他人交流：与他人交流是奥数学习的重要方式之一。
可以参加数学交流活动，找一些志同道合的伙伴一起学习讨论，在交流中不断提高自己的数学水平。
7. 培养耐心和坚持：奥数学习是一个长期的过程，需要有耐心和坚持的态度。
在遇到困难和挫折时，要保持积极的心态，相信自己可以克服困难，坚持下去。
奥数学习是一项系统而综合的学习过程，需要全面地提高数学水平和培养数学思维能力。
只有掌握了正确的学习方法和态度，才能在奥数学习中取得好的效果。
希望以上的经验总结对你有所帮助，祝愿你在奥数学习中取得好成绩！。
小升初儿女自学奥数的心得体会
小升初儿女自学奥数的心得体会第一，奥数不适合大多数孩子学习。
孩子成长最需要接触自然，接触人。
他有感性的认知做铺垫，理性的学习作指导，在此基础上有所感悟，有所升华。
这是孩子成长到成才的的规律。
孩子先开心，接下来是开动脑筋，然后才能开悟。
孩子们的学习是为一生打基础。
而在现实工作，学习，生活中，试问有万分之几的人能用上奥数的知识？如果让孩子做个选择，一玩，二学奥数。
他愿意选择学奥数，我觉得有意义。
如果不是，1将来孩子厌学的可能性很大。
2.孩子很理性，容易缺少情感，缺乏灵感。
（为什么年轻人离婚率上升，各有个的理）3.每个孩子都有天赋，他本能的优势没有时间去培养，时间被这些课程占用，很容易被扼杀了。
学校教育是生产标准件的车间。
孩子的天赋靠父母的发现，孩子的能力靠父母关注，孩子的未来靠父母的眼光。
希望：想给孩子抱奥数班的家长朋友们，以人为本。
因材施教靠父母啊！第二：我的体会分享给大家，相信会适合大多数孩子。
我的教育理念是：在玩中学，在学中思（考），在思中创（新）我主张：小学用一半的精力学习，初中用6，7分精力，高中全力以赴才有后劲！我家孩子现在5年级，期末考试数学94，语文98。
从3年级开始她自学奥数，从没上过奥数班。
去年4月份希望杯奥数初赛102分。
我认为做奥数题最重要的是：1、培养他思考过程，形成思考习惯；2、要有自信。
跟大家学个真事：上学期放假前，我去接孩子的路上，孩子很兴奋地跟我学：老师留了一道题，几个好孩子（都在课外班学奥数）没做出来，相互使眼色，就去问老师。
我就相信：我能做出来。
等我让老师看的时候，老师说我：列式对，做错了。
我说：我没做错。
老师又说：刚摁完计算器。
我肯定的说：我没错。
老师没办法，又摁了一遍。
结果怎样？你猜。
我说：你对了。
他非常兴奋。
我发现：在我家孩子的眼里，没有难题的概念。
拿过来，思考如何解决是最重要的。
他会给自己暗示：我叫有灵感。
我不会，别人也不会。
我相信：我动脑筋，我就能做出来。
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小升初虎妈的奥数经验大总结家长做为孩子的舵手，要把好方向。
既然决定走奥数这条路了，就要用心去走。
1.学习奥数的时间：个人感觉是三年级不早，四年级正好，五年级稍晚，六年级得快跑。
2.奥数点的选择：一定要选择正规的、口碑好的奥数点。
我倒认为后期不要报太多的奥数点，因为考试相对比较集中，孩子容易疲惫，而且现在有取最低分或平均分的说法，这样岂不更吃亏。
考3次用不同的名字，才有3个档案，这个是一个技巧。
3.学习的方式：奥数点只是为了参加考试，更重要的是要学到真东西，教学质量要高，排在第一位，学的好才是硬道理。
其次才是考试机会，家长往往急功近利光看考试机会，其实这会害了孩子的，学到知识才是根本！！
在奥数点学习，班级人数不要过于庞大，确实很有效果，提高孩子时间的利用效率，我比较倾向那种自组的小班30人左右，或一对一的家教。
五年级上学期再报奥数点，想尽办法要让孩子能插入重点班。
西工大太牛了，在好多奥数点只针对重点班考，普通班考了也是白考，人家连卷子都不拿走滴。
4、不要相信初试，认为孩子参加复试了，就报有很大的希望。
有些奥数点为了提升自己的知名度，在初试时监考
很松，甚至有些老师还帮孩子提醒。
所以现在好几个名校都要复试。
只有西工大在初试时自己监考，自己收发演草纸，一般不会复试。
初试后，尤其是过年期间也不能放松学习，因为复试有可能随时降临，一般都是下午通知，晚上考试。
没有一点复习的时间。
5、如果目标校是交大，请不要放松英语的学习。
因为交大复试有英语，占30分。
6、各大名校的通知，一般都分好几批进行的，只是交钱的多少的区别。
第一批没接到，也别着急上火，说不定下一个就是您的孩子。
呵呵。
7、随时关注论坛的新动向，做个聪明的、用心的家长，孩子自然就优秀了。
呵呵。